交通安全建議書的作文(通用12篇)
交通安全建議書的作文 篇1
1.與學校有合作或認可長期運送學生車輛,須具備相應資質。
2.對農村寄宿制學校普遍存在的社會有關車輛周末接送學生的現象,縣市教育部門和學校要向公安、交通等政府有關部門發出建議書,督請其查驗是否達到安全標準和資質。
3.凡發現城鄉各類車輛 定期定時有償接送本校學生應及時向交通運輸、公安交-警部門發出查驗資質建議函。
4.學生通行密度量較大路段及橫穿路口學校要向政府有關管理單位發出加強安全管理建議函,主要內容要包含標識設置、減速裝置、上下學時段有專人值守。
5.學校不得組織學生參加無安全保障的社會交通公益活動。
6.加強學生道路安全教育,有條件學校應向學生及家長發出安全出行建議書。
7.同學們出行時,一定要乘坐有營運資格的公交車和出租車等,不能乘坐沒有營運資格的“黑車”。
8.等候公交車時,一定要在指定位置候車,避免發生交通事故。
9.乘車時,切不可把頭和手伸出車窗外,避免會車時被車輛或被路邊的樹枝、廣告牌等擦傷、撞傷。
10.同學們出行時,不能乘坐人貨混裝的車輛。
11.不能攜帶鞭炮、汽油、硫酸等易燃、易爆和化學危險物品乘車并遠離這些危險物品。
12.同學們出行時千萬不要乘坐低速載貨汽車、拖拉機和人貨混裝的車輛,搭乘超載的機動車輛。
交通安全建議書的作文 篇2
生命是惟一的,寶貴的,世界因為有了生命而變得精彩。生活中交通安全與我們的關系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們。
遵守交通規則人人皆知,可偏偏有一部分人充耳不聞,視而不見。把遵守交通規則當成耳旁風,從而導致一起又一起的交通事故帶走了許多人的生命,讓人們認識到了交通事故的可怕。就拿最近發生的一起交通事故來說吧,他們幾個都是風華正茂的青少年,由于他們不遵守交通規則,一剎那間,死神就奪走了他們的生命,釀成了血的教訓。
像這樣“鮮紅”的例子還少嗎?我們經常從新聞上看到一些交通事故,絕大都是因為酒后駕車而引發的。這些“鮮紅”的例子告訴人們:開車不喝酒,喝酒不開車!還有的司機和行人,他們有時就會闖紅燈,這些都是安全隱患。
據統計,每年大約有九萬人因交通事故而死亡,這么大的數字,一定會讓你震驚。但我們只要少引發一次事故,就會讓一個美好的家庭更加幸福。為了母親不再失去孩子,為了妻子不再失去丈夫,為了孩子不再失去父親,為了我們不再失去親人,我們都應該一致行動起來,遵守交通規則,寧停三分,不爭一秒。
同學們,讓我們時刻敲響交通安全的警鐘,永遠銘記血的教訓,遵守交通規則,高高興興上學,平平安安回家,讓安全永駐人間!
交通安全建議書的作文 篇3
親愛的同學們:
隨著社會的進步,人們的交通條件也日趨完善。可我們在享受這種便利的同時,也看到一些破壞交通秩序的行為:擅自闖紅燈、亂穿馬路、逆向行駛、雙手脫把、互相飆車......
由此,我們聯想到每天上、放學時看到的危險狀況:學校附近人行道被占用,一些車輛駕駛員和騎車人不讓行人,一些騎自行車和電動車逆向行駛,一些家長不顧川流的車輛帶孩子橫穿馬路,每天上、放學時,接送孩子的車輛擁堵在校門口,使廣大同學難以安全行走。
為了你我的生命安全,望直港鎮中心小學少先隊大隊部向全校小學生倡議:
1、認真學習交通安全課程,牢牢樹立安全行路的意識。
2、必須乘坐車況良好,無安全隱患,證照齊全的車輛
3、不騎車帶人,不違章載物;與同學結伴行走時,不在路上追逐玩耍、三五成群并肩行走或聚集停留。
4、騎車的學生確保自行車閘、鈴、鎖、牌齊全有效,要在劃有停車區域停放車輛,不亂停、亂放。
5、騎自行車進出校園或橫過機動車道時,應下車推行;行人橫穿馬路時須走人行橫道;不斜穿、猛跑,不貪圖方便翻越、鉆跨交通隔離護欄和隔離墩。
6、乘坐公交車時,請在站臺或人行道上等候,車輛停穩后依次先下后上。
7、從影響自己的家人開始,勸告自己的家人、親戚要珍愛生命,嚴格遵守交通規則,文明行路。
8、不食用、不購買校門口無證設攤上出售的食品和小玩具等商品。
建議人:
日期:
交通安全建議書的作文 篇4
同學們:
近階段,城市的中小學生交通安全事故頻發,自3月以來,一直對8例中小學生交通事故殺死三人死亡,5人受傷不同程度的影響,引起社會關注。文明是城市的交通標志的文明,遵守交通規則是每個公民的責任與義務,一個新的時代的中學學生,更應該做的文明,實踐交通倡導者,提倡,共同維護安全、平穩、有序的交通環境,用自己的實際行動表明高中學生的現代風格和功能!出于這個原因,我們建議:
1、努力學習,嚴格遵守《中華人民共和國道路交通安全法”做起,從自己,提高交通安全意識和交通法律理念,牢記交通安全。
2、而不是無證駕駛機動車,不是沒有駕駛執照或舊機動車。沒有駕駛機動車到學校。
3、遵守交通規則,應當按照交通信號和管理人員的指揮騎,注重友誼文明;在貧窮的交通,無可爭辯的和搶劫,不擁擠,以免更多的交通堵塞。
4、文明騎自行車,不亂穿馬路,而不是反向騎,不闖紅燈,不騎的行,而不是通過臨界點,而不是在電動機車道騎機動車。
5、而不是在公路自行車追逐玩耍,不與人并排騎阻礙交通安全(文明)交通行為建議書,不要騎自行車和貨物,而不是聽音樂而騎術與耳機,廣播,或與人騎自行車。
6、自行車安全記在心,將放慢了道路;不是機動車當接近一個激烈的轉變,而不是和用于機動車強行方式,下山。
7、過馬路的行人或行人設施;不要超過,通過流量隔離護欄。
8、熱情的交通法規和交通安全知識的宣傳,爭做交通安全青年志愿者午餐和義務。讓家人、朋友、同學一起遵守交通安全。
9、乘車到文明禮讓,提出“老、弱、病、殘、韻”乘客座位,做一個文明的司機。
10、嚴重的交通違法行為和交通事故,及時撥打“110”安全(文明)交通行為建議書、“122”報警求助,汽車被盜的及時報警。
同學,美麗的汕頭是我們的共同生活的家園,并具有安全文明的交通環境是我們的共同愿望。遵守交通規則的不僅是我們的義務,但我們應盡的社會責任。我們真誠地希望和學生在一起,共同建設和平汕頭、和-諧汕頭。
交通安全建議書的作文 篇5
交通是我們生活中重要的組成部分。與我們的生活密不可分。發達的現代交通在為我們帶來便利和舒適的同時,也增加了許多安全隱患。
在上下學的路上,我經常會看到一些車輛不遵守交通規則。闖紅燈,逆行,不按規定車道行駛等一些不文明的交通行為。尤其是我們學校門前的那條小路上,擠滿了車輛。我們總是從車縫間穿行。別認為這都是些小事,但這些交通隱患和淡薄的安全意識會扼殺寶貴的生命。因此,我向全市人民發出倡議:
1.遵守交通法規,不闖紅燈,不逆行,不亂穿馬路,過馬路時要走斑馬線,要做到:“紅燈停,綠燈行,黃燈等一等。”
2.杜絕超員超載車。
3.車輛,行人各行其道,機動車禮讓斑馬線。
4.禁止酒后駕車,無證駕駛。
珍愛生命,遵守交通規則,讓我們行動起來,從我做起,從現在做起,為交通的安全及暢通,為了寶貴的生命,請遵守交通規則吧 !
交通安全建議書【三】
親愛的老師,同學們:
隨著社會的飛快發展,我們的國家進入了高科技信息時代。現代科技越來越發達,人們都過上了小康生活。可是,現在社會上也存在一些不良的問題。比如:交通安全問題。
交通安全問題一直是社會上的幾大問題之一,然而,由于條件的限制,遲遲沒有解決。隨著經濟飛速的發展,車輛川流不息地在公路上行駛,交通事故時常走進我們的生活,那有沒有人想過,這是為什么?
那是一個陽光明媚的早晨,一個四年級的學生在路邊踢毽子,毽子掉在馬路中間了,她跑去撿,就在她玩得高興的時候,一輛卡車迎面駛來,毫不留情地從她身上壓過去,就在這一瞬,喪失了寶貴的生命。難道是閻王爺的生死簿上寫著她會在此時死去嗎?不是的,這并不是你所想的那樣。如果這個小姑娘把安全牢記在心,就不會跑到馬路中間去玩,就不會有這樣的悲劇發生。如果司機開車的時候注意力集中,也許就會避免了這樣一場悲劇……
我們要讓人們都注意交通安全,都推廣交通安全的施行,而不是針對單個人。我們要讓所有人都知道,并且都去遵守交通規則,讓每個人都是愉快的出門,安全的回家。每個人的生命都是短暫的,一去不返的。我們要敲響交通安全的警鐘,讓每一個人都知道生命的重要性!人們要永遠銘記血的教訓,好好遵守交通規則,努力提高社會交通安全意識,讓頻繁發生的交通事故也會“大事化小,小事化了”。
交通事故一個接一個的發生,因交通問題而出現的血案處處存在,那有什么辦法可以阻止呢?當然有!只要大家互相配合,不自私,多為他人著想,達到以下幾點:
1、開車不喝酒,喝酒不開車;
2、車讓人,人讓車,平安出行你我他;
3、出車之前講安全,遵守法規保平安;
4、超車之前先鳴號,道路不寬不能超;
5、強行超車危險大,賭氣開車更可怕;
6、急事行車莫慌張,精心駕車莫莽撞;
7、前后左右勤照看,穩住油門別蠻干。
每個人多為他人著想,交通安全問題將不再是問題!為了他人,為了家人,為了自己,我們要好好遵守交通規則,讓交通血案永不存在!
建議人:
日期:
交通安全建議書的作文 篇6
同學們:
當我們背起行囊,肩負著家人的希望,懷揣著對未來的美好藍圖,從五湖四海匯聚到祖國的首都北京時,當我們漫步于人來人往的寬闊街道時,常會慨嘆這座城市的美麗與繁華。但您是否注意到隱藏在交通線上的危險呢?一組組驚人的數字、一幕幕慘不忍睹的畫面、一個個載著錐心傷痛卻又一去不返的年輕生命,這一切的矛頭不約而同地指向了共同的事實,不遵守交通法規等同于不珍愛自己的生命。我們擁有年輕的身軀、遠大的志向,卻往往會忽略交通安全這種“小事”;我們談理想、談報國,卻常常忽視“珍愛生命”這一底線。遵守交通規則不僅僅是我們所有人的義務,更是我們不可推卸的責任。為了遠離血腥和悲痛,遠離傷痕和擔憂,我們發出如下倡議:
1.認真學習交通法規,增強交通安全意識,時刻牢記交通安全。
2.行人須在人行道行走,沒有人行道的靠路邊行走。
3.橫過馬路時應走人行橫道、過街天橋或地下通道,不要闖紅燈,不要穿越、攀登或跨越隔離設施。
4.不要手持物騎車,不要在騎車時帶耳機聽音樂、廣播,不要騎車帶人。
5.騎自行車轉彎時應放慢車速,向后觀望,伸手示意,不要在機動車臨近時突然猛拐。
6.騎自行車不要與機動車爭道搶行,不要低頭疾駛。
7.停放自行車應在規定區域內排放整齊,不得在綠地護欄、交通標志等物體上拴、鎖自行車。
8.乘車時注意文明禮貌,自覺購票,按順序上下車,不爭搶,不擁擠。
9.積極宣傳交通法規,爭做交通安全青年志愿者和義務宣傳員。
同學們,為了自己,為了他人,讓我們亮好“紅綠燈”,遠離交通事故,珍愛生命,齊心協力,共同營造一個安全的交通環境!
倡議人:
X年XX月XX日
交通安全建議書的作文 篇7
同學們:
近階段,城市的中小學生交通安全事故頻發,自3月以來,一直對8例中小學生交通事故殺死三人死亡,5人受傷不同程度的影響,引起社會關注。文明是城市的交通標志的文明,遵守交通規則是每個公民的責任與義務,一個新的時代的中學學生,更應該做的文明,實踐交通倡導者,提倡,共同維護安全、平穩、有序的交通環境,用自己的實際行動表明高中學生的現代風格和功能!出于這個原因,我們建議:
1、努力學習,嚴格遵守《中華人民共和國道路交通安全法”做起,從自己,提高交通安全意識和交通法律理念,牢記交通安全。
2、而不是無證駕駛機動車,不是沒有駕駛執照或舊機動車。沒有駕駛機動車到學校。
3、遵守交通規則,應當按照交通信號和管理人員的指揮騎,注重友誼文明;在貧窮的交通,無可爭辯的和搶劫,不擁擠,以免更多的交通堵塞。
4、文明騎自行車,不亂穿馬路,而不是反向騎,不闖紅燈,不騎的行,而不是通過臨界點,而不是在電動機車道騎機動車。
5、而不是在公路自行車追逐玩耍,不與人并排騎阻礙交通安全(文明)交通行為倡議書,不要騎自行車和貨物,而不是聽音樂而騎術與耳機,廣播,或與人騎自行車。
6、自行車安全記在心,將放慢了道路;不是機動車當接近一個激烈的轉變,而不是和用于機動車qianghang方式,下山。
7、過馬路的行人或行人設施;不要超過,通過流量隔離護欄。
8、熱情的交通法規和交通安全知識的宣傳,爭做交通安全青年志愿者午餐和義務。讓家人、朋友、同學一起遵守交通安全。
9、乘車到文明禮讓,提出“老、弱、病、殘、韻”乘客座位,做一個文明的司機。
10、嚴重的交通違法行為和交通事故,及時撥打“110”安全(文明)交通行為倡議書、“122”報警求助,汽車被盜的及時報警。
同學,美麗的汕頭是我們的共同生活的家園,并具有安全文明的交通環境是我們的共同愿望。遵守交通規則的不僅是我們的義務,但我們應盡的社會責任。我們真誠地希望和學生在一起,共同建設和平汕頭、和-諧汕頭。
交通安全建議書的作文 篇8
親愛的同學們:
大家好!隨著社會的進步,經濟的發展和車輛的猛增,我們的交通條件也日趨完善。大家在享受這種便利的同時,一些違反交通安全秩序的行為也時有發生。我們面臨的交通安全形勢是相當嚴峻和復雜的,不安全的因素時時在威脅著同學們的安全。
同學們,我們都擁有一個快樂幸福的家庭,我們都擁有深愛我們的父母,對于父母來說,孩子的安全是他們心頭時刻的牽掛,我們每天如果能快快樂樂出門,平平安安回家,就是父母最大的幸福和快樂。同時,作為子女,父母和每一位我們深愛的親朋好友的交通安全都與我們息息相關。大家只有遵守《道路交通安全法》,我們的每一個家庭才會快樂、幸福。
重視交通安全是我們每個人的義務,更是我們每位同學的責任。我們要牢固樹立交通安全意識,自覺遵守交通法規,掌握交通安全知識,提高自我保護能力。讓我們攜起手來呵護這文明之花,珍愛彼此的生命吧!在此,學校政教處向全體同學發出以下建議: 1、認真學習《中華人民共和國道路交通安全法》,牢固樹立安全行路的意識,增強交通法制觀念。
2 、行人應在人行道上行走,如無人行道,靠路邊右側行走,橫過道路走斑馬線;步行或騎自行車過馬路時,做到“一停、二看、三通過”。
3 、不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍,不越護欄、不追車、不拋物擊車。
4 、出行時,不乘坐非法營運的交通工具,不搭載輕便摩托車或改裝電動車;坐車時不向窗外亂扔東西。
5 、騎車靠右,不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身并行;不突然猛拐;騎車時不載人、不戴耳塞聽音樂。
6、上學時,必須在校門前下車,服從學校的指揮。
7、嚴禁學生駕駛機動車到校上課。
8 、主動宣傳交通安全法規,積極參加交通安全社會公益活動。
9、愛護交通標志、標線,不在綠地護欄、交通標志等,不隨意移動、遮擋甚至破壞交通標志、標線。
10、積極協助學校做好交通監督管理工作,發現不文明交通行為,應主動勸阻,對不聽勸告者應盡快向學校反映;遇交通事故主動報警。
親愛的同學們,創造良好的交通環境是每一位學生應盡的義務和責任,為了家庭的幸福和社會的安定,讓我們積極行動起來,珍視安全,珍愛生命,自覺遵守交通法規,從自己做起、從小事做起、從今天做起,共同營造一個道路暢通、交通和諧、出行文明的平安校園。
建議人:
時間:X年XX月XX日
交通安全建議書的作文 篇9
廣大職工家屬同志們:
在春節來臨之際,為進一步加強礦區交通安全的宣傳教育,營造安全有序的交通氛圍,建設交通安全宣傳教育工作長效機制,提升職工交通法制意識、安全意識和公德意識,確保安全、暢通、文明、和諧的礦區交通環境,杜絕不文明、不安全交通現象,做到遵守規則、崇尚文明、珍愛生命,共創平安和諧礦區環境。讓廣大職工過一個祥和快樂的春節,礦區交通安全志愿者向全公司員工發出如下倡議:
1、自覺遵守交通法規,維護礦區交通秩序。
2、服從交通民警和燈光信號的指揮,河濱路嚴禁隨意停放車輛,確保道路暢通,積極協助礦區保衛人員的管理工作。
3、積極參加交通安全學習和宣傳教育活動,并主動熱情宣傳交通安全常識。
4、駕車遇有盲人、行走不便的殘疾人、老年人橫過道路,或者遇有學齡前兒童、中小學生橫過道路時,必須停車讓行。
5、按規定參加年檢、年審,保持車容整潔,車況良好。
6、嚴格遵守礦區道路限速規定,家屬區做到不鳴笛,按規定在礦區指定車位停放車輛,服從物業管理人員指揮。
7、不闖紅燈、不越線、不酒后駕車、不疲勞駕駛、不超速、不超載、不違章超車、不開帶病車、不違章會車、不違章變道、不違章使用燈光、不亂停放車輛、不開斗氣車,不穿拖鞋和高跟鞋開車。
8、駕駛員和前排乘員須系安全帶,兒童嚴禁坐在前排。
行車保持安全車距。駕駛車輛時嚴禁撥打移動電話、吃東西。
9、遇輕微交通事故應迅速撤離現場再自行協商處理并報保險公司辦理理賠手續。發生導致人員傷亡的交通事故應當立即停車,設置警告標志,保護現場,積極搶救傷者,并迅速報警。發現別的車輛發生事故,力所能及的打電話報警。
10、不將車輛借給他人尤其是沒有駕駛證的人。
職工同志們,交通中有你、有我、有他,有我們共同參與;交通文明需要你、需要我、需要他,需要我們共同營造。讓我們行動起來,從我做起,從現在做起,為礦區的道路交通安全、有序、暢通,做文明駕駛員,禮貌行車、文明行車的典范,為全國文明單位黃陵礦業公司作出自己應有的貢獻。
礦業公司保衛部
二〇一五年二月十日
交通安全建議書的作文 篇10
尊敬的家長:
您好!
為深入推進“文明交通行動計劃”,普及交通安全法規知識,增強中小學生交通安全意識, 3月31日至4月4日,我校開展了以“強化安全意識,提升安全素養”為主題的中小學生交通安全宣傳周活動。活動以班級為單位通過參與由山東省公安廳交通管理局、山東省教育廳基礎教育處與齊魯網聯合開辦的“交通安全知識網絡闖關賽”、觀看平臺安全宣傳視頻、召開主題班會、簽訂班級交通安全承諾書、調查學生接送交通現狀等形式,對學生進行交通安全常識教育,提高了學生“知危險、會避險”的自我保護技能。
為營造全社會人人關注中小學生交通安全工作的濃厚氛圍,給孩子提供一個安全和諧的上放學交通環境,我校現特向家長發出以下建議:
1.不參與黑校車、農用車、報廢車、改裝車運載學生或超員運載學生等違法行為;
2.開機動車、摩托車、電動車接送學生時嚴格遵守交通法規,不酒后駕車,不開“病車”;
3.接送學生時,自覺服從保安人員指揮,有秩序地在規定地點停靠車輛;不在學校門口停車或上下車、強行掉頭、超快轉彎,不開車或騎車進校園;
4.進校園接學生時不擁擠,不爭搶;上下樓時自覺排隊,靠右行走;
5.發現有危害學生安全的駕駛行為時能及時提醒或制止;
6.主動對孩子進行交通、用電、防火等安全常識教育;
綠燈可以再等,生命不會重來。家長朋友們,讓我們攜起手來,共同為孩子幸福美好的明天而保駕護航吧!
建議人:
時間:X年XX月XX日
交通安全建議書的作文 篇11
尊敬的各位家長,親愛的同學們:
您們好!根據上級文件精神要求,近期我區正在開展“美麗桂林·文明城區·清潔校園”暨師生文明素質提升行動,我們竹江小學也正積極開展“小手拉大手,交通文明行”活動。我們在校園內利用主題班隊會、黑板報、講座等多種方式宣傳交通安全。為確保學生的出行安全,請家長配合學校和交警部門,教育引導孩子認真學習交通安全知識,提高交通安全意識和自我防護能力,同時要規范自己的交通行為,以自身的一言一行引導孩子養成良好的交通習慣。在此,我們倡議全校家長、學生做到以下幾點:
1、在道路上行走時,要在人行道內行走或靠路邊行走。不要在道路兩側嬉戲、追逐或長時間逗留,不要突然橫過道路。橫過道路時,必須從人行橫道及其他行人過街設施通過;在通過人行橫道時,也要注意觀察來往車輛,加強自身安全防范。
2、橫過馬路時,請做到紅燈停、綠燈行,不亂穿馬路、跨越隔離欄,通過沒有交通信號燈或人行橫道的路口,應注意避讓通行的車輛,在沒有車輛通行的前提下安全通行。
3、乘坐公交車時能自覺排隊、主動禮讓。年滿12周歲才能依法在道路上騎自行車。在道路上騎車時,騎車時在非機動車道上行駛,不要與機動車搶道,應在非機動車道或靠路邊平穩行駛,不要在道路上相互追逐、扶身并行或脫把騎車,更不要在路中心或機動車道上騎車。
4、家長要帶頭并教育自己的孩子不乘坐非法營運車輛接送孩子上、放學;在校園周邊行車注意減速慢行,接送孩子時即停即走,不影響交通暢通。不乘坐車況差、改裝車座和超員、超載的車輛。
5、每一名小學生要自覺學習交通安全知識,學會自我保護,并勸告家長文明通行,不酒后駕駛、不超速、不違法超車、不疲勞駕駛、不闖紅燈、不亂停亂放,駕駛和乘坐二輪摩托車時須戴好安全頭盔。
文明交通從我做起,交通的文明需要大家共同建設,文明的交通需要大家共同呵護。讓我們攜起手來,共同努力,倡導文明交通,告別交通陋習,珍愛自己和他人的生命,爭做文明交通的宣傳者和實踐者和守護者,讓我們城市更通暢、更安全、更和諧,更加文明!
交通安全建議書的作文 篇12
親愛的同學們:
大家好!隨著社會的進步,經濟的發展和車輛的猛增,我們的交通條件也日趨完善。大家在享受這種便利的同時,一些違反交通安全秩序的行為也時有發生。我們面臨的交通安全形勢是相當嚴峻和復雜的,不安全的因素時時在威脅著同學們的安全。
重視交通安全是我們每個人的義務,更是我們每位同學的責任。我們要牢固樹立交通安全意識,自覺遵守交通法規,掌握交通安全知識,提高自我保護能力。讓我們攜起手來呵護這文明之花,珍愛彼此的生命吧!在此,學校團委向全體同學發出以下建議:
1、認真學習《中華人民共和國道路交通安全法》,牢固樹立安全行路的意識,增強交通法制觀念。
2 、行人應在人行道上行走,如無人行道,靠路邊右側行走,橫過道路走斑馬線;步行或騎自行車過馬路時,做到“一停、二看、三通過”。
3 、不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍,不越護欄、不追車、不拋物擊車。 4 、出行時,不乘坐非法營運的交通工具,不搭載輕便摩托車或改裝電動車;坐車時不向窗外亂扔東西。
5 、騎車靠右,不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身并行;不突然猛拐;騎車時不載人、不戴耳塞聽音樂。
6、上學時,必須在校門前下車,推車進校,服從學校管理人員的指揮,按學校規定有序停放,停放整齊;校內不得騎單車,嚴禁堵車行為,確保校園道路暢通。
7、嚴禁學生駕駛機動車到校上課。
8 、主動宣傳交通安全法規,積極參加交通安全社會公益活動。
9、愛護交通標志、標線,不在綠地護欄、交通標志等物體上栓、鎖自行車,不隨意移動、遮擋甚至破壞交通標志、標線。
10、積極協助學校做好交通監督管理工作,發現不文明交通行為,應主動勸阻,對不聽勸告者應盡快向保衛處反映;遇交通事故主動報警。
同學們,讓我們積極行動起來,珍視安全,珍愛生命,自覺遵守交通法規,從自己做起、從小事做起、從今天做起,共同營造一個道路暢通、交通和諧、出行文明的平安校園。
建議人:
時間:X年XX月XX日