珍惜水資源建議書350字(精選14篇)
珍惜水資源建議書350字 篇1
大家都知道水是生命之源,一旦沒了水,人就無法生存。地球淡水資源很缺乏,據估算淡水僅占所有水資源的2.5%, 而且淡水的70%是冰,真正可以直接利用的江河湖泊水只占總量的千分之三。我國華北大部分地區(qū)常年缺水,全國有400多個城市因氣候和環(huán)境污染,供水不足,連干凈的飲用水都喝不上。
盡管我國部分地區(qū)短期內有充分的水資源,但是專家預測,2030年中國人口達到16億,在充分考慮節(jié)水的情況下,預計用水總量達到7000億至8000億立方米,已接近全國可利用的水資源總量上限。我國水資源的開發(fā)難度極大。
所以,同學們,讓我們行動起來吧,從身邊的小事做起,利用好現有的水資源,杜絕浪費。不然,最后一滴水,就是我們自己的眼淚。
珍惜水資源建議書350字 篇2
親愛的同學們:
你們好!
同學們,你們珍惜水嗎?水可是非常寶貴的。如果你不信,那就看一看水在地球上的分布情況吧!
同學們,你們知道嗎?地球上水的總量約有立方公里,接近14億立方公里,如果全部鋪在地球表面,水層厚度可達到3000米,海洋中聚集著絕大部分水,占地球總水量的97.2%,它覆蓋著地球表面的70%以上,陸地上的河湖沿的總水量的23萬立方公里,其中淡水約占一半,只占地球總水量的萬分之一(2.350%)。
目前人類直接利用的是地下淡水湖泊淡水和河床水,占地球總水量的0.77%實際能利用的水只有0.2%。
同學們,看了以上資料,你們是不是有什么感想呢?是啊!我國人數占地球總人數的30%,而我國的淡水只占地球的8%。
我們用的水資源是多么的寶貴啊!想想,其它地方水資源極少,能喝上一滴水都感到幸福/奢侈了,而我們卻身在福中不知福,還用水來打水仗如果有一天,我們的水用完了同學們,珍惜水資源從現在開始吧!當你想到喝不上水的孩子們,你的心里會怎么樣呢?我們要節(jié)約水,珍惜水!
珍惜水資源建議書350字 篇3
節(jié)約資源 減少污染
(1)節(jié)水為榮,隨時關上水龍頭,防止滴漏。
(2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學物質對水的污染
2.社區(qū)和家庭要全面行動起來,堅持一水多用,節(jié)約廚房一盆水、浴室一缸水、洗衣一桶水,真正做到節(jié)水在身邊。
學校要不斷強化節(jié)水教育,在廣大青少年中傳播節(jié)水理念,學習水情知識,樹立節(jié)水意識,努力培養(yǎng)科學、文明、節(jié)約的用水習慣。
節(jié)約是中華民族的傳統美德,節(jié)水需要全社會的共同努力。作為社會的一分子,每個人都要增強節(jié)水意識,從小處做起,共同行動,堅持不懈,節(jié)約每一滴水,構建和諧社會,共創(chuàng)美好未來!
長期以來,人們普遍認為水是“取之不盡,用之不竭”的,在日常生活用水中不知道珍惜 ,沒有意識到水對于我們來說是多么重要,揮霍浪費水資源的現象司空見慣。
事實上,中國的水資源十分緊缺,我國水資源人均占有量只有2300立方米左右,相當于世 界平均水平的四分之一.為此,我國于20xx年1月頒布新水法,其第一章第七條明確規(guī)定,“ 國 家實行計劃用水,厲行節(jié)約用水”,把節(jié)約用水以法的形式給予規(guī)范。
由此來看,我們在日常用水中存在著相當嚴重的問題,稍加留意就會發(fā)現自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費水資源的現象。究其原因,主要是意識不夠,沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的觀念和習慣。節(jié)約用水,不僅僅是一句口號,應該從愛惜一點一滴水做起,牢固樹立“節(jié)約用水光榮,浪費用水可恥”的觀念,時時處處注意節(jié)約用水。
建議人:
年 月 日
珍惜水資源建議書350字 篇4
水是生命之源,節(jié)約用水是社會公民當之無愧的責任和義務。
隨著經濟和社會的不斷進步和發(fā)展,用水量與日俱增,供需矛盾日趨嚴重,政府決策“引黃濟淄”就是為了解決供水需求。水已經成為制約我國經濟社會發(fā)展的瓶頸。我們學院所在地,淄博市張店區(qū)水資源更是匱乏,屬嚴重缺水城市(據省水資源資料顯示,全國人均占有水資源20xx立方,淄博市人均1000立方,而張店區(qū)人均不到340立方)。
政府為了減少用水量采取對各單位嚴格規(guī)定用水指標、上調水價、超標重罰、推廣節(jié)水技術和節(jié)水器具等一系列措施,以引起全社會對節(jié)水工作的重視。為了響應政府號召,為了我們明天的生活更加美好,衷心希望廣大師生,提高對節(jié)水工作的認識,切實把節(jié)約用水和建設節(jié)約型院校結合起來,從現在做起、從自身做起,徹底杜絕長流水、浪費水的現象,人人養(yǎng)成節(jié)水、惜水、愛護水資源良好習慣,大力開展“節(jié)約每一滴水”活動,把節(jié)約用水意識提高到一個新的高度,落實到每一位師生員工,人人爭當節(jié)約用水的模范。
珍惜水資源建議書350字 篇5
親愛的同學們:
地球是我們人類賴以生存的地方,它就像母親一樣為我們提供生存資源和條件。所以大家要保護地球,珍惜自然資源、保護環(huán)境。
生活中,很多同學都有浪費資源的現象:水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水的人不知去向;開著電燈、電視的房間里卻長時間空無一人;筆記本隨手扔進垃圾桶,卻只寫了幾個字……這些都是在生活中存在的問題。因此,我特意提出以下建議:
1、節(jié)約用水
在使用水時,要注意以下幾點:洗完手立即關上水龍頭;在拖地板時不要用太多水,拖完地板的水可以用來沖廁所;
2、愛護公物
大家知道,學校的東西都是政府給的,應該愛護公物,不要破壞校園里的一草一木。如發(fā)現有同學破壞公物,應立即制止或告訴老師。
3、節(jié)約用紙
大家在用紙的時候不能浪費,沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費。
地球是我們的家園,是人類的搖籃。我們應該行動起來,珍惜資源、保護環(huán)境,共創(chuàng)美好家園!
珍惜水資源建議書350字 篇6
節(jié)約資源 減少污染
(1)節(jié)水為榮,隨時關上水龍頭,防止滴漏。
(2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學物質對水的污染
2.社區(qū)和家庭要全面行動起來,堅持一水多用,節(jié)約廚房一盆水、浴室一缸水、洗衣一桶水,真正做到節(jié)水在身邊。
學校要不斷強化節(jié)水教育,在廣大青少年中傳播節(jié)水理念,學習水情知識,樹立節(jié)水意識,努力培養(yǎng)科學、文明、節(jié)約的用水習慣。
節(jié)約是中華民族的傳統美德,節(jié)水需要全社會的共同努力。作為社會的一分子,每個人都要增強節(jié)水意識,從小處做起,共同行動,堅持不懈,節(jié)約每一滴水,構建和諧社會,共創(chuàng)美好未來!
長期以來,人們普遍認為水是“取之不盡,用之不竭”的,在日常生活用水中不知道珍惜 ,沒有意識到水對于我們來說是多么重要,揮霍浪費水資源的現象司空見慣。
事實上,中國的水資源十分緊缺,我國水資源人均占有量只有2300立方米左右,相當于世 界平均水平的四分之一.為此,我國于20xx年1月頒布新水法,其第一章第七條明確規(guī)定,“ 國 家實行計劃用水,厲行節(jié)約用水”,把節(jié)約用水以法的形式給予規(guī)范。
由此來看,我們在日常用水中存在著相當嚴重的問題,稍加留意就會發(fā)現自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費水資源的現象。究其原因,主要是意識不夠,沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的觀念和習慣。節(jié)約用水,不僅僅是一句口號,應該從愛惜一點一滴水做起,牢固樹立“節(jié)約用水光榮,浪費用水可恥”的觀念,時時處處注意節(jié)約用水。
珍惜水資源建議書350字 篇7
尊敬的水管局的叔叔阿姨們:
水是生命之本,任何生物都離不開水,但是地球上的水資源正在不斷枯竭中課文中的賽特凱達斯大瀑布就是一個典型的事例。許多人都覺得地球上的水還很多,多用一些沒關系,這樣的想法就大錯特錯了。如果全世界人都這樣想,必將加速地球上水資源的枯竭,而且地球上大多是海水,淡水植占極小的一部分,后果不堪設想,所以我們要節(jié)約用水珍惜資源。
雖然世界上已有許多人呼吁我們要節(jié)約用水,并行動起來。但是浪費水的問題依然十分普遍。就拿我們身邊的小事來說,在衛(wèi)生間里空無一人而水龍頭卻嘩嘩流個不停的事已屢見不鮮,我們有的人平時不節(jié)約用水,用完的水就倒掉了,再用時就繼續(xù)接,浪費了許多水,不知道循環(huán)使用。更有甚者,有些小朋友接了水潑著玩或用“尖叫”飲料瓶擠著玩,那么清澈的水資源在幾秒鐘就化為烏有了,難道他們不知道我們沒有了誰會怎樣嗎?
對于這些浪費水的現象和更多的一些存在的問題,我們要注意并改正。平時在用水時水不要開太大,用完水要擰緊水龍頭,還要制止別人浪費水的問題。我們要互相監(jiān)督,珍惜水資源!讓我們的地球更加美好!
珍惜水資源建議書350字 篇8
水是生命之源,節(jié)約用水是社會公民當之無愧的責任和義務。
隨著經濟和社會的不斷進步和發(fā)展,用水量與日俱增,供需矛盾日趨嚴重,政府決策“引黃濟淄”就是為了解決供水需求。水已經成為制約我國經濟社會發(fā)展的瓶頸。我們學院所在地,淄博市張店區(qū)水資源更是匱乏,屬嚴重缺水城市(據省水資源資料顯示,全國人均占有水資源20xx立方,淄博市人均1000立方,而張店區(qū)人均不到340立方)。
政府為了減少用水量采取對各單位嚴格規(guī)定用水指標、上調水價、超標重罰、推廣節(jié)水技術和節(jié)水器具等一系列措施,以引起全社會對節(jié)水工作的重視。為了響應政府號召,為了我們明天的生活更加美好,衷心希望廣大師生,提高對節(jié)水工作的認識,切實把節(jié)約用水和建設節(jié)約型院校結合起來,從現在做起、從自身做起,徹底杜絕長流水、浪費水的現象,人人養(yǎng)成節(jié)水、惜水、愛護水資源良好習慣,大力開展“節(jié)約每一滴水”活動,把節(jié)約用水意識提高到一個新的高度,落實到每一位師生員工,人人爭當節(jié)約用水的模范.
建議人:
年 月 日
珍惜水資源建議書350字 篇9
長期以來,人們認為水是“取之不取,用之不竭,”在日常生活中用水不知珍惜,事實上,我們生活中存在著相當嚴重的問提,留意一下就會發(fā)現身邊的確存在著這樣或那樣浪費水資原的現象。節(jié)約用水,不僅僅是一句口號,應該從愛惜一點一滴做起。大而言之,為了保護及合理利用國家有限的水資源;小而言之,為了維護學校和我們的利益,為學校發(fā)展做貢獻,我們S022班開展“節(jié)約用水,共同行動”活動的倡儀,我們向全體師生員工發(fā)出節(jié)約用水倡儀:
1、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。
2、請控制水龍頭開關大小、并及時關水。
3、請做到一水多用。
4、見到有浪費水的現象,請及時制止。
5、發(fā)現水龍頭有滴水現象,請及時制止。
6、宣傳節(jié)約用水,做到身體力行,帶動身邊的老師、同學公同參與節(jié)約用水。
自來水不是:“自來的,”水資源也是有限的,我們必須科學合理地加以利用,節(jié)約用水,提高水的重復利用率,為止向大家倡儀;經濟積極行動起來,從我做起,珍惜點滴,杜絕浪費,從杜絕“滴、漏、跑、昌”開始,此外,也應該認識到:珍惜水資源,保護水環(huán)境從我做起。只有這樣,我們的水環(huán)境才能得到徹底改善。最后我們發(fā)自內心地呼呼吁大家:珍惜資源,節(jié)結約水資源,從現在開始!
珍惜水資源建議書350字 篇10
如果人類不從現在節(jié)約水源,保護環(huán)境,人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚。——題記
在天際間有一個蔚藍色的晶瑩的球體,那就是我們美麗的地球。地球就像母親一樣,為我們提供著生存的資源和條件。我們人類是地球的主人,我們要像善待自己一樣去善待地球,保護這個我們賴以生存的家園。雖然地球有個別稱叫做“水球”,但地球上的水資源不是取之不盡,用之不竭的。水是我們人類賴以生存,必不可少的自然資源。隨著科學技術的飛速發(fā)展,人民生活水平的快速提高,水資源的污染已成為我們人類生存面臨的一大危機。地球上干凈的水已經不多了。然而污染水源的一幕幕丑劇還在現實生活中繼續(xù)上演。例如有些人在京密飲水渠中洗澡,有些人還往河里亂倒垃圾和動物尸體。一些工廠不注意保護水資源,不加節(jié)制的抽取河水,再把工業(yè)廢水排入河中,造成了水資源的嚴重污染。魚蝦在這種水里,就會慢慢中毒死去;人類喝了這樣的水就會生病甚至死亡。水資源的污染日趨嚴重,使人類付出了慘重的代價。生態(tài)的破壞,環(huán)境的污染對人類生存構成了極大威脅。形成這些不良現象的原因是:人們環(huán)境意識淡薄,對水資源污染缺乏緊迫感,缺少主人翁的精神。為此,特向你們提出以下建議:
一、經常開展愛護水資源的教育宣傳活動保護水資源600字建議書精選3篇保護水資源600字建議書精選3篇。形成良好的環(huán)保氛圍。
二、建議國家對污染企業(yè)加大管理力度,對于不達標的企業(yè)堅決關停。
三、強化監(jiān)督管理。發(fā)現身邊有破壞環(huán)保行為的人,要積極提醒、制止并教育。
四、加強河道兩側巡查力度,對污染水資源的不良行為加大處罰力度。
作為地球的主人,改善地球環(huán)保,保護水資源是我們義不容辭的責任。
希望你們考慮我的建議。
珍惜水資源建議書350字 篇11
同學老師們:
你們知道嗎?長期以來,我們都會認為水是“取之不盡,用之不竭”的,所以我們在日常生活用水中不知道去珍惜 ,沒有意識到水對于我們來說是多么重要,浪費水資源的現象司空見慣。
水是人類的生命之源,人類經過幾千年的發(fā)展,水成了我們生活必不可少的元素。然而我們是否想過:雖然水在地球上的分布面積很廣,儲蓄量也很大,但是,絕大部分水是無法喝的,比如說,又苦又咸的海水占了地球水量的百分之九十七,真正可以利用的淡水的只占地球總水量的百分之零點二到百分之零點三,實在是太少了!
大家也知道,云南最近大旱,種莊稼的土地都裂開了,專家用鐵做的桿子測量了一下,大概有一米深。現在我國正在運水給云南,如果我們少浪費一滴水,對云南同胞們也是多一份希望。我聽過一個故事:在云南省里,有一家子是六口人家,他們洗臉是非常節(jié)儉的,首先,他們先打一盆淺淺的水,由父親先洗,等父親洗完后母親洗,最后是孩子們洗。我們在現在的生活中一定沒有這樣的,但是誰又有節(jié)約的呢?
不是我們不會去節(jié)約,而是主要是意識不夠,沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的觀念和習慣。大家一定知道在一樓廁所旁洗拖把的池子吧,星期三,我去拿拖把打掃衛(wèi)生,可是卻看見地板上全部都是水,我走近一看,原來是接著水龍頭的管子出口處在漏水,我想去關掉,可是把子卻被撇斷了,我想:既然知道會漏水為什么要開呢?我頓時有一股無名之火用上心頭。
難道大家真的不知道水的重要性?現在我來告訴你,洗臉、刷牙、洗手、洗澡,還有太多的事情,都是需要水的,如果世界上沒有水,就沒有世間的萬物,節(jié)約用水,不僅僅是一句口號,應該從愛惜一點一滴水做起。請不要讓最后一滴水成為我們的眼淚。
我在這里呼吁大家:請愛惜水資源,保護水資源。
珍惜水資源建議書350字 篇12
尊敬的水利部門的叔叔、阿姨們:
水是生命之源,是萬物的根本,植物靠水生長 ,動物靠水獲得生命與活力。水滋養(yǎng)空氣,而空氣對世界的萬物都十分重要,可以說,如果世界上沒有了水,就沒有植物,沒有動物,沒有空氣中的微生物,一切生命就沒有。水就是人類的朋友,無私地將自己的身軀源源不斷地貢獻給人類與其一切。
緊隨19世紀世界上巨大的工業(yè)化發(fā)展和科學的進步,河水、溪流開始被無知的人類輕視。工廠的污水口如同一條惡毒的巨蛇,染化水中每一絲干凈的成分;垃圾和酸雨不約而同的對每一滴可憐巴巴的水發(fā)起強烈進攻;無數的水源被化解成電揮發(fā);動物的尸體四散在河道下„„江、河、海水哭泣了,它們善待的人類無知地對他們的恩人發(fā)起了強烈的進攻。
如果沒有水,人類會怎樣?當然是會在宇宙中自生自滅。我想到這樣嚴重的后果后,認為水利部門的叔叔、阿姨們也應該要行動起來,帶頭做起保護水朋友的行動!以下提幾點倡議,希望叔叔、阿姨們加以參考。
1.倡導全民對保護水資源的認識,同時讓大家清楚認識到水的重要性,提高全民環(huán)保意識;
2.在學校、公共場所、單位等顯眼的地方貼上警示語,如:“別讓水龍頭傷心的流眼淚”、“別讓人們的眼淚成為世界上的最后一滴水”等;
3.勤捉污染水、破壞水環(huán)境的人,對污染水、破壞水環(huán)境的人進行教育,并加以重罰;
4.對河流、湖泊加以整治,嚴加保護,不讓水被人為因素污染一絲一毫;
5.不讓各個工廠、企業(yè)的廢污水排入河道。
珍惜水資源,保護我們的生命之源,讓我們從現在做起,從我做起,從點滴做起。
珍惜水資源建議書350字 篇13
尊敬的環(huán)保局長:
您好!水是生命之本,任何生物都離不開水。可不知您是否知道:我們人類的生命之源水已在逐漸減少,每秒就有不計其數的水資源被破壞,被污染。有些地區(qū)的人因為喝了不干凈的水而生病,生命垂危……許多農藥化肥使用;工業(yè)廢水;生活污水;醫(yī)院污水等進入江河湖泊,超出了水的自凈能力,引起了水的嚴重變質!
是什么原因生成的呢?原因只有一點:是人類的環(huán)保意識薄弱造成的,它直接影響著人類的生存。雖然這種現象比較嚴重,但也還是可以控制的。作為一個環(huán)保局長,你是不是應該管一管這種現象呢?你是不是希望我們的水資源更加清澈,潔凈呢?您有權利選擇放棄,不去管理,但是,人類呢?人類的生存離不開水呀!沒有干凈的水,植物又從何而來?人類繼而又從何而生?因此,我向您提出幾個建議:
1、呼吁人類愛護水資源,多辦珍惜水資源講座,讓人們認識到珍惜水資源的重要性。
2、多印刷一些保護水資源的宣傳冊,讓人們知道保護水資源的必要性!
3、在河邊多插溫馨提示語,提醒路人不要亂扔垃圾。
4、讓人們循環(huán)利用水資源。
不知我的建議是否妥當,如妥當請采納。謝謝!
珍惜水資源建議書350字 篇14
尊敬的環(huán)保局長:
您好!水是生命之本,任何生物都離不開水。可不知您是否知道:我們人類的生命之源水已在逐漸減少,每秒就有不計其數的水資源被破壞,被污染。有些地區(qū)的人因為喝了不干凈的水而生病,生命垂危……許多農藥化肥使用;工業(yè)廢水;生活污水;醫(yī)院污水等進入江河湖泊,超出了水的自凈能力,引起了水的嚴重變質!
是什么原因生成的呢?原因只有一點:是人類的環(huán)保意識薄弱造成的,它直接影響著人類的生存。雖然這種現象比較嚴重,但也還是可以控制的。作為一個環(huán)保局長,你是不是應該管一管這種現象呢?你是不是希望我們的水資源更加清澈,潔凈呢?您有權利選擇放棄,不去管理,但是,人類呢?人類的生存離不開水呀!沒有干凈的水,植物又從何而來?人類繼而又從何而生?因此,我向您提出幾個建議:
1、呼吁人類愛護水資源,多辦珍惜水資源講座,讓人們認識到珍惜水資源的重要性。
2、多印刷一些保護水資源的宣傳冊,讓人們知道保護水資源的必要性!
3、在河邊多插溫馨提示語,提醒路人不要亂扔垃圾。
4、讓人們循環(huán)利用水資源。
不知我的建議是否妥當,如妥當請采納。謝謝!
建議人:
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