關于水的建議書的作文(精選17篇)
關于水的建議書的作文 篇1
尊敬的校長:
水是生命之源。在現實生活中有許多浪費水資源的現彖。
有些同學洗手的時侯,又不關緊水龍頭,使水一滴滴地流,一個水龍頭一天流幾升,1個呢?5個呢?……1個學校一天流幾十升,2個呢?……100個呢?這些數字實在難想象,這些數字計算起來,可以使許多生活在缺水地方的人有水喝,也不用白白浪費掉。
甚至有些頑皮的同學玩水,滿池都是水,又容易摔跤。不僅是在學校里,在家里有些同學也是這樣。
水是生命之源。可能許多同學會覺得水是取之不盡,用之不完。事事不能盡人如愿,水不是用不完的。許多同學不顧后果地用水,然而他們沒有節制地用水使,可以不斷循環利用地淡水越來越少了。如果沒有了水,人類就會滅亡;如果沒有了水,就沒有這青青地草地;如果沒有了水,就沒有美味佳肴。可見水對我們來說是多么重要的。
因此,建議學校:一、多給同學們宣傳水的重要性。二、不顧后果用水的危害性。三、給同學償試沒水的滋味。在家里同學們也不要亂用水:洗萊水澆給花草樹木,洗衣水拖地,洗手水開小一點。為子孫后代著想吧!
水是生命之源,保護水資源,讓水斷續為人類做貢獻吧!
珍惜自然水源,共營生命綠色!
關于水的建議書的作文 篇2
全世界的朋友們:
我們的生活離不開水,大家曾普遍認為水是“取之不盡,用之不完”的,不知愛惜,任意浪費。其實我國水資源人均量并不富足,同時污染使水資源更加緊缺。因此我們要從自己做起,牢固樹立“節約是光榮的,浪費是可恥的”的堅定信念,最大限度地做到以下幾點:
1、注意改掉不良的用水習慣,這樣就能節水70%左右。
2、經常檢查家中的自來水管,防止漏水。不要忽視水龍頭和水管節頭,以免它們漏水。
3、珍惜每一滴水,實行可以反復利用的方式。
4、不要把垃圾、化學物品……排入河里,要保持河水的透明度,讓小河清澈見底。要使江河流得順暢。
5、一是修不了的漏水要把水龍頭門擰小,這樣漏水量自然也小了,同樣的時間里流失水量也減少了一半。
6、小朋友不要玩水槍,浪費水資源。
7、建議父母采用節約器具,這是很重要也是最有效的節約水的方法。
8、拖完地板的水請用于沖廁所或用到其它地方。
9、睡覺之前、出門之前要關緊水龍頭,保持滴水不漏的狀態。
10、父母洗完菜的水也可以用來澆花。
11、……
朋友們,讓我們一起行動起來,節約用水資源,為節約用水而努力!為共創美好家園而盡自己力所能及的義務吧!只有珍惜水源,愛護水源,我們的日子才會更幸福美好!我們的生活才會更加豐富多彩!
關于水的建議書的作文 篇3
現在,中國科技發展日新月異:發明了核武器、神七升天、成功舉辦了奧運會……人們都過上了幸福安康的生活。但是,人門是否想過祖國的環境正在一步一步的惡化?
就拿水資源來說,雖然地球上70.8%的面積被水覆蓋,但世界水資源中有97.2%是海,剩下的70%是固體冰川,也就是說,真正可以被利用的水資源還不到1%。這真是少得可憐。尤其是我國人口眾多,淡水資源并不豐富,每到秋冬季節,就有幾十個省市,幾千萬人口受到干旱的威脅。
聽大人們說,以前的豐溪河清澈見底,一到夏季人們就會涌進河水中,與河水快樂的嬉戲,河水也成為了人類的朋友。而現在,一些工廠不注意保護水資源,不加節制的抽取河水,再把工業廢水排入河中,造成了水資源的嚴重污染。還有大型挖沙船不斷挖取河沙,造成了水土流失。前幾天,我和爸爸媽媽去廣場玩,經過豐溪河,我放眼望去,幾窩淺淺的水嵌在河床中,似乎馬上會被抽干,沒有干凈的水,我們怎么活啊?沒有水,我們更無法生存下去!我痛苦地想!
我經常能在馬路邊發現有人端著高壓水槍對著汽車長時間沖洗,地下一片汪洋。也能看到正滴著水的消防栓,爆裂的水管如噴泉般涌出自來水,馬路成了溪流;現在的小學生也不把水資源放在眼里,每當我走到水龍頭附近,就會聽見“滴答滴答”的響聲,仿佛是水滴痛苦的呻吟。如果我們再不加以節制的話,恐怕人類的眼淚就要成為世界上的最后一滴水了。
所以,為了保護水資源,節約用水,我向大家提出以下建議:
1、少去洗車房,可以提一桶水給自己的愛車進行擦拭。
2、用淘米水洗菜,再用清水清洗,不僅節約了水,還有效地清除了蔬菜上的殘存農藥。
3、在洗手、刷牙、洗臉不需要水時,要關閉水龍頭。
4、請自來水公司及時檢修消防栓和水管。
5、關閉污染嚴重的沿江一帶的企業。
珍惜水資源,保護水資源,節約水資源。讓我們從現在做起,從我做起,從點點滴滴做起,珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源,使我們的家園年年春光燦爛……
關于水的建議書的作文 篇4
水是大地的血脈,它滋潤著崇山峻嶺,灌溉著沃土良田;水是一切生命的源泉,它養育著飛禽走獸,哺育著花草樹木;水是人類文明的搖籃,奔騰不息的長江、黃河孕育了源遠流長的中華文明。
我們的地球雖被稱之為“水球”,但其淡水儲量卻是少之又少!水資源也并不是“取之不盡,用之不竭”的,水資源短缺將成為21世紀威脅世界和平、影響社會發展的最大障礙。在中國,全國600多個城市中,有近400個城市缺水,110多座城市嚴重缺水。淡水資源的人均占有量也不豐富,不到世界人均水量的1/4;地區分布也不均勻,每年受旱農田32億畝,約有數千萬人面臨水荒。再加上污染,使水資源更加短缺。
目前,我國也面臨著極大的用水危機,加上人數逐漸增多,水的供應也隨之加大,加之近年來出現的嚴重旱災,導致頻繁的停水情況,許多農民種的菜田因得不到雨水的灌溉,大部分枯死,使國家蔬菜的生產量降到極點。可人們依然沒有意識到水的重要性,依然任意地浪費用水。
記得有一次,我無意中在電腦上看到了一則公益廣告,上面講了一個故事。故事里面講了當時只有一滴水,大家都爭著要購買。因此有人就提議召開一次拍賣會來出賣這最后一滴水。在會上,人們紛紛出價購買,一個比一個高,有人出了天價,沒有一個人能夠比他出得多。這時全場觀眾全都一聲不吭,有的在直發抖,有的在哭,有的在傻笑……因為沒有水,他們都將死亡。我對這個公益廣告非常感興趣。我真佩服做這個廣告的人,真是別出心裁,讓我們都知道了水是一種無價之寶。
生命之水需要得到我們的珍愛,而節約就是這份愛心最好的體現。在全球的水資源危機日益嚴重的情況下,節約用水應該成為每個公民應盡的職責。節約并不是限制人用水,而是讓人合理地用水,高效率地用水。如果大家能夠從我做起,從現在做起,從身邊做起,牢固樹立節約意識,把節約落到實處。如果這樣,對學校來說,那將是一筆可觀的財富,對于我們這個13億人口的大國來說,那就是一個驚人的數字。你可知道,當你隨手擰緊一個未關的水龍頭時,你就拯救了一片海洋;當你將一盆水重復利用時,你就拯救了數不清的生命…… 保護藍天碧海,共創美好家園,讓我們動起手來,為保護水資源出一分力,為國家的建設伸出援手。
關于水的建議書的作文 篇5
老師們,同學們:
大家好!
我們的濟南市以“泉城”著稱,自從“迎全運”以來,濟南的變化真是日新月異,人們的素質提高了,不隨地亂丟垃圾了,但在節約用水方面,還稍有欠缺。
現在,可供人們食用和開發的淡水資源僅占地球的0.77,而全國每年平均用水量就是5500萬立方米,這兩個數字相比,是多么大的差別啊!為此,我提出以下建議:
1、將公共場合所有關不緊的水龍頭全部換掉;
2、對節約用水進行宣傳;
3、對主要、大型自來水管道進行保護。
節約用水,人人有責,我們每個人都應該有這種意識,只有每個人行動起來,從自己做起,從身邊的一點一滴做起,愛護我們周圍的環境,珍惜地球上的資源,我們的生活才會更美好。
關于水的建議書的作文 篇6
罪惡的人類:
如今十分發達的地球,雖然環境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來的,:大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對人類威脅較大的氣體,世界每年的排放量達6億多噸……;估計到下個世紀中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險,每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅著60多個國家……”看見這一組組令人觸目驚心的數字,人類,你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現到現在人類高度發達的文明時代,對于每個人從未停止過的索取,大自然都是“有求必應”的,這更滋長了人類的貪欲。
舉一個例子:我國的木蘭溪,在50年代初本是一個清澈見底的河流,但現在它已是魚蝦絕跡的污河,又為我們的地球母親添多一道疤痕。這,不是給人類重重地敲響了警鐘嗎?
由此,我鄭重地向仍未覺悟的人們建議:
第一,人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然。對于改造自然理應慎之又慎,又要大刀闊斧,勇于實踐和改良,才能控制自然,使自身利益與自然協調發展,決不能重蹈西方發達國家“先污染,后治理”的覆轍。
第二,要從我做起,首先選擇有利于保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創一個美好的生活環境。
1、節約資源 減少污染
(1)節水為榮,隨時關上水龍頭,防止滴漏。
(2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。
2、綠色消費 環保選擇
(1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑,減少水與空氣的污染。
(2)購買低砩家用制冷器具、無砩發用摩絲,減少對臭氧層的污染。
3、重復使用 多次利用
盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。
4、分類回收 循環再用
不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環再生,造福人類。
5、保護自然 萬物共存
不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物,關愛與保護野生動植物;植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
6、講究衛生 保護環境
不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。
作為新時代的小學生,我倡導同學門提高保護環境的意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護環境、造福后代貢獻自己的力量。因為:保護環境,刻不容緩!
關于水的建議書的作文 篇7
敬愛的老師、親愛的同學們: 大家好! 在這個姹紫嫣紅、百花齊放的春天,我們即將又迎來新的一個“節約水資源日”。所以,我希望借這個平臺倡議大家“節約水源”。 現在,世界各地已進入極度缺水的危險情況,一些地區時不時出現旱災,極度缺水的情況;一些地區還經常停水、停雨,土地被長時間的極度缺水而四分五裂,天氣干燥,水分極少;尤其是一些非洲地區,由于水資源的緊缺,連鑿一口井也十分艱難,連下一場雨也十分困難,連喝上一杯純凈的水都簡直是天方夜譚。有多少人因為沒有水而死亡了呀! 水,是我們生命的源泉;水,是我們不可分割第一部分;水,是我們不可分離的食物。如果沒有水,我們還能生活下去嗎?如今,我們洗完手后就忘關水龍頭,水不停地從水龍頭中“嘩嘩”流出;在洗手池邊,我們同學邊洗手邊嬉戲,浪費了許許多多的水,弄得滿地都是水,還另外同學一不留神就會摔一跤。水資源正在慢慢流失,我們一定要節約水資源、保護水資源,讓流失的水資源再慢慢回來。 節約水源,首先要從生活點滴做起。首先,我們自己要以身作則,不浪費水源,洗過菜、淘過米的水可以澆花沖坐便器,洗完手后要即使關上水龍頭;其次,看到別人浪費水時,要即使阻止、勸說他,好讓他養成節約用水的習慣;最后,我們要大大提倡“節約水資源”,讓身邊的人及一些常浪費的人也能節約水,讓千瘡百孔的地球重新充滿活力。 我提議,我們學校中可以辦一次“節約水源,人人有則”的活動,讓大家行動起來,一起節約水源。大家可以收集一些資料或故事,也可以寫一寫你對“節約水源該怎么做”的這類文章或畫一畫一些有關“節約水源”的漫畫,我們把自己的這些成果貼在宣傳欄上,讓大家一起行動起來,保護水源。大家還可以自己創作幾個溫馨提示語,寫在紙板上,并加以美化,貼在洗手池的墻壁上,可以時時提醒大家。在班隊活動中,一些與節約水有關的小品、相聲,或一些對浪費水者的勸說也可以來演一演,讓大家都加深印象,更加珍惜水資源! 最后,鄭重呼吁:節約每一滴水吧,否則,您見到得最后一滴水將是您的眼淚! 謝謝大家!
關于水的建議書的作文 篇8
尊敬的校長:
您好。
我是英華小學的一位學生。最近發現在我們學校的騰飛園里的小池塘沒有魚了,經過我幾天的觀察,發現有許多同學在從教室走向特色班教室的時候,都會來到小池塘,手里還拿著剛發的加餐。他們很快就吃完了,看見了垃圾桶,覺得離自己太遠了,懶得走過去,就直接把垃圾扔在小池塘里了。以前清澈的水變得渾濁,活蹦亂跳的魚兒,也漸漸消失了蹤影。因為同學們的加餐里有油,那一片被污染的水就變得特別臟。
這些事情的發生,有很多的原因。首先是政教處的老師沒有安排好一位老師或一位同學去監守,其次是同學們沒有自主性,知道垃圾是要扔進垃圾桶的,旁邊沒有老師,也懶得走到垃圾桶旁邊,就隨手把垃圾丟進了小池塘里,就使小池塘里的魚兒不能在干凈的水里游泳、玩耍。
校長,針對以上原因,我覺得一下幾點可以解決:
1、管理這方面的老師應該安排一位負責任的老師來專門看守小池塘。
2、同學們應該管理好自己。到小池塘觀賞之前,要把手里的東西吃完,在進入小池塘。
3、應該加大檢查力度。
希望校長您考慮考慮,更早的實現我的建議,讓我們的學校更美觀。
英華小學學生:王佳昕
20_年10月11日
關于水的建議書的作文 篇9
親愛的人類:
不知何時,原先透明水晶般的河水悄悄換上了那如黑夜般的外套,再見不到那動人的臉龐,只在那記憶的長河中尋覓,依稀可見那曾經晶瑩的背影,可卻無論如何也看不清那臉龐……
時光飛逝,科技之輪飛快轉動,可為什么對于好多好多的事物、生命來說,卻是無盡的災難?
在人類的眼中,科技無限膨大,資源可以無限的擁有,絕不枯竭。走在大橋上,手中的食品包裝袋、塑料袋、礦泉水瓶……甚至是不想吃了的食物,都被“送進”了河水的懷抱……
不久,河水的衣著變了,“噴”上了一種叫“臭”的“香水”。河邊的大樹也累了,垂下了腰,曾經酷酷的一頭綠發,又被染上了一絲枯黃,幻化成一只只優雅動人的小蝴蝶,輕輕飛舞。
伴著科技的發展,今日的人們一味的追求發展,而忽視了保護環境,保護水資源的重要性,愚昧的認為資源可以無限再生。再聽不見河水撕心裂肺的大聲呼救:
“別再摧殘我的軀體,救命!”
如今的人類可否想過:如果失去水……
如果人類失去了水,花草樹木由什么灌溉?口渴的人類用什么解渴?如果人類失去水,蘇軾的千古佳句“水光瀲滟晴方好”是否要成為如今人類的的一個夢呢?是否要成為一個不可能實現的空想……
當我們面對身著如黑夜般的外套的河水時,您還會歌頌它的美麗,感嘆它的生機嗎?面對擺在眼前的事實,難道還不足以給人們敲響水之患的警鐘,敲醒人們的覺悟嗎?
俗話說:“失去了,才懂得珍惜!”人類啊!不要讓世界上的最后一滴水,成為人類的眼淚。
讓我們珍惜、保護水資源,為我們的生命和未來,也為了報答河水對我們人類的恩澤!
關于水的建議書的作文 篇10
廣大的市民們:
水,滋潤萬物,與人們的生活息息相關,水是甘甜的,但同時又是苦澀的;水是寶貴的,但有時它又泛濫成災;水是清洌的,但在某些地方又渾濁不堪;一切生物都離不開水,但在特別需要水的地方,它又那么吝嗇。面對我們每時每刻都需要的水,我們又珍惜了嗎?
中國的水資源雖然較為豐富,但分布不均,缺水的地方很多很多,但在水資源充足的地方,人們又在不加節制地浪費著它。
珍惜水資源吧!一些工廠不珍惜水資源,把工業廢水排入江河湖海,造成了嚴重的水資源污染。這樣一來,這些水將無法利用,迅速地使水資源枯竭。魚蝦生活在這樣的水中,就會慢慢死去,腐爛的尸體還會污染更多水源。照這樣下去,在不久的將來,我們就難以喝到干凈的水,到那個時候,人類也即將滅絕。
看到這里,你們一定覺得我是在夸夸其談,但這就是現實,若全世界的人們都隨意地浪費和污染水資源的話,我們將面臨著生態危機。
所以,我希望你們能夠珍惜水資源,保護水資源。這樣,人們的生活將變得更加美好。所以,我提出以下幾點建議,希望你們能夠采納:
若你們是工廠老板,我希望你們建一個污水處理廠,有效地控制污水排放量。這樣一來,水資源將不會受到污染。
若你們是在校學生,我希望你們及時關掉水龍頭,別讓它時時刻刻都在流淚。
若你們是家庭主婦,我希望你們能夠將淘米后的水用來洗菜,不僅節約了水,還有效地清除了殘存農藥。
在此,我希望你們能夠從現在做起,從我做起,從點點滴滴做起,為了這個美麗的地球,珍惜水資源吧!
關于水的建議書的作文 篇11
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水,無處不有;水,孕育了生命;……我們不能沒有水,而在我國,嚴重缺水的達300多個……
這些醒目的數字,你注意到了嗎?你有所感悟嗎?你不覺得寒心嗎?
而產生這些事情發生的原因是什么呢?就是我們不知道珍惜水,只知道浪費。
走進校園,隨處可見水龍頭那里圍滿了人。再干什么呢?在玩打水仗。鈴鈴鈴,上課鈴響了,這些同學興高采烈的走進教室,滿聲笑語。只剩下水龍頭自己在那孤獨的流眼淚。你可知道這樣浪費了多少水?
走進家里,媽媽正在拖地,那邊睡龍游嘩嘩的流著,而媽媽卻不管不問。難道這不是浪費水的表現嗎?
其實,在日常生活中。我們處處可以節約水:下雨時,接點雨水澆花;淘米時,淘米水不要扔掉,留著澆花;我們平時洗臉的水可以沖馬桶……這不都可以節約水嗎?
你有沒有想過,你浪費的一點點水,有可能就救活一條鮮活的生命,成全一個幸福的家。
朋友,請問你自己,當眼前浮現出那些缺水的人面孔時,你有過一絲絲對他人的憐憫嗎?有想過節約水嗎?
請從現在就節約睡吧。從現在做起,從我做起,從一點一滴的小事做起,珍惜每一滴水。
關于水的建議書的作文 篇12
親愛的老師,同學們:
你們好!
長期以來,人們普遍認為水是“取之不盡,用之不竭”的資源,沒有形成節約用水的意識,也沒有養成節約用水的習慣,導致浪費水資源已成為司空見慣的現象。
事實上,我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一,屬于缺水國家,是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。全國有400多個城市供水不足,上千萬人飲水困難。我國已有300多個城市缺水,已有20%的人正在飲用不良水,其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經濟損失達100多億,因水污染而造成的經濟損失更達400多億元。我們的身邊也存在著水資源污染、浪費的現象,河流里漂浮的垃圾、教學樓和宿舍樓里未關緊的水龍頭其實我們能做的很簡單,將垃圾扔到垃圾桶中,輕輕的把水龍頭關上這不經意的一點點水,卻是我們子孫后代賴以生存的寶貴資源。
一日無水,人則虛;一年無水,國則損;百年無水,則何如? 有水當思無水之苦,如若不然,那地球上的最后一滴水將是人類的眼淚。
為了保護水資源,提高水的利用率,爭創節水型校園,讓我們用自己的實際行動,在日常生活中從點滴做起,樹立良好的節水意識,養成良好的用水習慣。
在此,我校特向全校師生發出以下倡議:
一、 廣大師生要把節約用水放在首位,充分認識節水的必要性和重大意義,樹立良好的節約用水意識,養成良好的節約用水習慣。在全校形成“節約用水光榮,浪費用水可恥”的良好氛圍。
二、盡量縮短用水時間,隨手關閉水龍頭,做到人走水停,杜絕水長流的現象發生。發現水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。
三、提倡大家使用臉盆洗臉、洗手,洗臉水用后可以洗腳,然后沖廁所,洗澡搓洗時,及時關閉水流,節約用水。
四、衣物要集中洗滌,應盡量減少洗衣的次數;小件、少量的衣物提倡手洗;洗滌劑要適量投放,過量投放將造成水的大量浪費。
五、對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用,分質使用,提高水的重復利用率,將水耗降至最低。倡導在衛生間盡量使用二次水,帶動身邊的人共同參與節約用水行動。
六、對發生在身邊的用水浪費現象,要敢說敢管,互相監督,共同保護利用好水資源。 老師們,同學們,讓我們積極行動起來,加入到節約水資源的隊伍中,從現在做起,從自己做起,從身邊小事做起,以實際行動為創建節約型校園盡自己的一份責任!
關于水的建議書的作文 篇13
親愛的同學們:
大家都知道,水是生命之源,沒有了水,人類必將無法生存!可是最近我發現:水龍頭還在流水,人卻不見了蹤影;水盆里的水已經滿了,卻還讓肆意的向外流;學生們在水池前玩水等現象,這會讓我們的不久后面臨嚴重缺水問題。有的同學可能會說:“地球上的江河湖泊如此眾多,怎么會缺水呢?根據目前調查全國2/3的河流以及七大水域的3條河流污染嚴重,80個國家嚴重缺水,120xx桶石油泄漏到海洋里。水是生活中不可缺少的東西,可同學們卻浪費水。如果不加節制,必然會使國家面臨嚴重缺水的災難。為此,我提出以下幾條建議:
1.用完水龍頭后,堅持一下水龍頭是否關好。
2.不要隨意玩水。
3.洗手打肥皂時關上水龍頭。
4.洗手時水開的小一點,不讓水花四濺。
5.寫一個“不要讓水龍頭傷心的流淚”的牌子粘在墻上,告 訴要節約用水。
希望大家從自己做起,從現在做起,珍惜每一滴水,保護好人類生存的水。
關于水的建議書的作文 篇14
親愛的老師、同學們:
你們好!
水是生命之源,是人們賴以生存的資源之一。長期以來,人們普遍認為水是“取之不盡,用之不竭”的資源,沒有形成很好的節約用水意識和節約用水習慣,日常生活節約用水常識貧乏,導致水資源浪費已成為司空見慣的現象。
經我查資料后知道了:我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一,屬于缺水國家,是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。全國有400多個城市供水不足,上千萬人飲水困難。我國已有300多個城市缺水,已有20%的人正在飲用不良水,其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經濟損失達100多億,因水污染而造成的經濟損失更達400多億元。
有水當思無水之苦,如若不然,那地球上的最后一滴水將是人類的眼淚。為此,我提出了以下建議,希望能夠采納:
一、人們要把節約用水放在日常生活當中,認識節約用水的重要性,養成良好的節約用水習慣。
二、盡量縮短用水時間,隨手關閉水龍頭,做到人走水停。發現水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。
三、我建議大家使用臉盆洗臉、洗手,洗臉水用后可以洗腳,然后沖廁所。洗澡搓洗、打浴液時,及時關閉水流,做好日常節約用水。
四、淘米水可以用來澆花、拖地。
以上的這些建議,希望能夠采納。
關于水的建議書的作文 篇15
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!我是601班的章楷,我演講的主題是:節約保護水資源。
同學們,你們記得昨天是什么日子嗎?昨天是世界水日。對于節約用水這一系列問題,許多國家都十分重視。世界把三月二十二日列為“世界水日”,中國也以把三月二十二日到二十八日定為“中國水周”。這便是在呼吁我們節約用水,合理利用水資源,構建人水和諧社會。
隨著社會經濟的不斷發展,許多工廠也隨之建立起來了。這些工廠常常把污水排到河里、江里去。導致很多流域的水遭到破壞,不能飲用了。據有關資料上說:大約全國每天由工廠排出的污水共計6萬多噸。想想如果照這樣下去,用不了多久所有的江水都會被污染。到時候我們地球上的最后一滴水可能就是我們的眼淚啊!我國有很多地方極度缺水,我聽說過這樣一個故事:在山西一個極度缺水的地方,人們只有每天牽上毛驢跑幾十公里的路才能駝回兩桶水回來。在村子里有人家結婚擺酒席,招待客人最好的東西不是什么三珍海味,而是每人有一杯干凈的水喝。在這里,姑娘們難得洗一次澡。通常都是出嫁或相親時才洗一次澡。可想而知那個地方是多么需要水。
雖然我們這里暫時不缺水,也許你還沒意識到水對我們有多重要,有多珍貴。但我們可以想象到:要是沒有了水,我們該怎么活?
水是生命的源泉,有了水才有了清澈的河流,湛藍的海洋。有了水,才有了地球上的植物、動物、人類。其實,大自然的一切都不能離開水而存在。所以我們要節約水。也許有的同學會說:“地球上有那么多的水,還怕沒有水用嗎?”那你就錯了。地球上的水有97%是海水,海水是不能供人們飲用的。剩余少量的淡水,又大都集中在終年積雪的高山和寒冷的南極、北極,這樣,地球上可供人類利用的水資源就更少了。如果把地球上的水比作一桶水,那么淡水就是其中的一小勺,而人們可以飲用的水就只有一滴了。
同學們,“黃金有價水無價。”沒有水我們是活不下去的。如果我們不節約用水,等到水資源枯竭的那一天,我們該怎么辦?我們到哪里去尋找水源,生命的希望又該在哪里?
讓我們一起行動起來,節約每一滴水,合理利用每一滴水,讓生命之源永不枯竭,讓我們的社會成為“人水和諧的社會吧!”
我的演講到此結束,謝謝大家!
關于水的建議書的作文 篇16
同學們:
水是生命之源,這是世人皆知的。不僅我們人類生活、生產離不開水,動植物也離不開水。沒有了水,人類將無法生存。你們或許還不知道,地球上的資源將近枯竭時,憑著人類的科學技術大多可以找到“替代品”,可唯獨水資源是找不到任何東西可替代。水并不是取之不竭、用之不盡的。
在現實生活中,又有多少人把“節約用水”這個詞放在腦子里呢?在學校里,洗手間的水籠頭有時在不斷地滴水,這是因為同學們洗過手后沒有關緊水籠頭,一滴滴淡水就這么浪費掉了。操場上,同學們用水
在互相噴灑。玩耍的同時,生命資源卻在減少。為此,我向大家提出建議:
1、請隨時關緊水籠頭,防止滴漏;
2、向父母宣傳“節約用水”;
3、將衛生間水箱的浮球向下調整2厘米,每次沖洗可省水近2千克;
4、洗澡擦肥皂時,應關閉水籠頭;
5、提醒爸爸洗車不用水籠頭沖,應用抹布擦洗;
同學們,行動起來吧,從生活中得點點滴滴做起。如果我們每一個人一年節約1噸水,我國13億人口1年就可以節約13億噸水。為了我們的子孫后代,請大家節約用水吧!
六(5)班尹健
20xx年10月29日
關于水的建議書的作文 篇17
市長叔叔:
我是一名小學生。我從小就在這座美麗的城市生活。的確,我們安陽市的土地上拔起了一座座高樓大廈,殷墟也申報成功世界文化遺產了。我不得不驚嘆安陽的日新月異的變化,卻又不能不向您,向大眾提出水資源遭到嚴重的浪費甚至已近枯竭的問題。
水,滋潤萬物,與人們的生產生活息息相關。水是甘甜的。但有時又是苦澀的;水是寶貴的,但有時它又泛濫成災;水是清冽的,但在一些地方它卻變得污濁不堪;一切生物都離不開水,但在一些特別需要水的地方,它卻變得那樣吝嗇……
面對我們日日不可或缺的生命之源一-水,我們知道的到底有多少?中國的水資源雖然比較豐富,但分布不均,東多西少,南多北少,缺水的地方很多。而在不缺水的地方,人們浪費水、污染水的現象又太嚴重.
水,是我們生命的最基本保障!也許它在我們心中似乎是取之不盡,用之不竭的。可是千千萬萬的人卻還在為一口水發愁。我國雖然水資源豐富,居世界第四位,但是平均起來就少之又少了,只有世界平均水平的四分之一!位于世界第121位,是世界13個人均水資源最貧乏的國家之一。而中國的水價卻又十分便宜,是水資源浪費十分嚴重。工廠建起來了,可水卻遭到污染,不能用的水就成了廢水!污染從另一個角度來說更是一種浪費。我們安陽以前造了許多條水渠,可由于發展速度過快,都成了臭水溝。公共水龍頭經常“綿綿不斷”,卻沒人管理。我認為您要號召大眾,至少要做到以下幾點:1.淘米水洗菜,,再用清水清洗,不僅節約了水,還有效地清除了蔬菜上的殘存農藥;一盆一盆地洗,不要開著水龍頭沖,一餐飯可節省50千克2.夏天給室內外地面灑水降溫,盡量不用清水,而用洗衣之后的洗衣水;3.沖廁所:如果您使用節水型設備,將衛生間里水箱的浮球向下調整2厘米,每次沖洗可節省水近3千克;按家庭每天使用四次算,每次可節水4一5千克;
珍惜資源,保護資源,節約資源,人人有責。讓我們從現在做起,從我做起,從點點滴滴做起,珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源,使我們的家園年年春光燦爛……
希望你們能研究并采納我的建議.