關于工作建議書（精選12篇）

關于工作建議書 篇1

　　一、目前郵儲銀行內控體系存在的問題

　　(1)缺乏全面風險管理框架下的內控理念。目前郵儲銀行的內部控制只是僅僅從某項業務、某個部門的角度出發，針對某一業務活動或管理活動環節做出的控制規定，而不是從整個銀行所面臨的風險來制定內部控制體系。實際上，一個銀行內部不同部門或不同業務的風險，有的會相互疊加放大，有的則相互抵消減少。

　　企業文化建設存在偏頗，重發展文化，輕控制文化。一是對企業文化認識有限。許多員工乃至管理層對企業文化的理解停留在看電影、文藝演出、體育比賽、旅游等形式化的層面，認識不到企業文化的重要作用，導致企業文化建設的走形式，造成內控文化缺失。由于員工缺乏或沒有內控意識，不能把內控看做是現代金融企業管理必不可少的重要組成部分，因此在經營活動中，內控活動有時因為員工的漠視或抵觸而難以展開，更談不上員工主動將內控意識融于全行各項活動中。二是企業文化主要體現在營銷文化上，大多數情況下是將業務發展放在第一位，“以業績論英雄”。對支行高管的任用、考核注重業務拓展能力，忽視對管理能力和道德水平的考察。也就是說高層未能通過建立適當的激勵約束機制，強調建立一個強有力的內部控制機制的重要性。三是企業文化缺乏特色，雖然目前總行提出了郵儲口號。但在分支機構的經營管理上根本體現不出其特色。

　　(2)缺乏風險評估計量手段，識別覆蓋面窄。一是業務活動以外的風險尚未引起足夠的重視。目前郵儲銀行普遍比較重視對業務活動過程的風險識別和控制，而且重點是信貸業務和柜臺業務，但對管理活動和支持保障活動，特別是綜合行政管理、安全保衛、計算機系統中的風險缺乏有效評估和控制，因為這其中任何一項活動存在問題，都將影響其內控體系的有效性，成為引發其風險的隱患。二是風險評估計量手段少，主管性強。盡管我們建立了企業信用評級體系，而且也在運用這個體系，但實際上評級體系為我所用，在對企業經濟效益、經營能力評估以及發展的前景預測時，主觀性占了很大成分，難以真實、客觀地反映企業的風險狀況;還有的行對借款人的經營現金流量不進行具體分析和審查，而比較重視企業在其他行的融資能力，信貸風險難以得到合理的控制。

　　(3)缺乏風險控制手段，控制方案未得到有效落實。一是風險處理于手段不合理。如部分支行出現逾期或不良時，不是爭取有效的對策和措施去處理風險，而是通過“借新還舊”、“調整五級分類”、重組等方法，掩蓋資產質量的真實性，資產風險狀況未得到如實反映，風險沒有得到切實的控制。二是在具體業務操作中存在風險控制措施執行不力的情況，影響了內部控制的效果。如在風險控制措施的有效執行上未能對固定資產實施有效管理;業務交接中存在轉授權不及時的情況;國際業務操作差錯時有發生，重要或關鍵崗位沒有實現強制休假制度等情況。

　　(4)綜合業務系統設計風險與安全運行風險并存。為從源頭上防范風險，目前銀行業務操作系統電子化程度大幅度提高，但隨著電子化程度的提高，也同時帶來了其他的風險，而且這種風險一旦發生，影響的將不是一筆業務，帶來的有可能是系統風險。從目前情況看，業務系統的設計風險和運行風險均存在。主要表現在：一是業務系統功能設置不完善或系統權限設置不合理。二是數據信息管理不到位，客戶信息安全得不到保證。三是計算機網絡管理及開發風險隱患大，難以保證信息數據的安全性。

　　(5)內部規章制度學習培訓開展得不到位。一方面郵儲銀行剛剛成立，新業務在快速推行，但這些業務的規章制度或操作流程，都是以文件或業務通知形式下發的，零星分散，沒有整理，加之制度出臺后學習、宣傳、消化滯后，員工學習不夠，掌握了解膚淺，或存在理解誤區，操作執行不得要領。由于員工沒有系統掌握這些規章制度或操作規程，在實際工作中容易遺忘，造成工作偏差、誤差甚至造成有章不循的現象發生。另一方面，落實制度是一個長期、重復和枯燥無味的過程，對員工而言，需要持之以恒不厭其煩地學習，需要細致謹慎全力以赴地執行，需要真心投入毫不松懈地操作，但現實中不少職工怕苦、怕累、怕麻煩，不愿投入精力去學習規章制度，不愿花心思去記操作規程，更不愿一步一步地按規章制度辦理業務，而是投機取巧、麻痹大家、心存僥幸、不僅不能夠規范操作業務，還埋下了很大的風險隱患。

　　(6)干部職工遵守制度自覺性有待加強。制度是由人制定的，更要靠人去執行。實際工作中，有些干部職工認識還不到位，制度管理意識不強，執行制度的自覺度還未養成，守法意識有待進一步培育。主要表現為：一是部分干部職工思想觀念轉變跟不上形式發展的需要，用制度管人、管事、管權的意識不強，總認為以前都是這么做，習慣于憑老經驗、老做法開展工作，思想懈怠麻痹，存在差不多，過得去就行的想法，還有的存在不以為然或抵觸情緒。二是有的員工態度消極、情緒懶惰、缺乏主動負責精神，錯誤認為落實制度是多此一舉，是給職工上套，因而情緒消極，表面化、機械化、應付執行、走過場、敷衍了事。三是部分職工工作行為失范，憑經驗辦事，以習慣代替制度，導致工作上不講程序，操作上不講流程，辦事上不講規矩，有章不循。給郵儲銀行的正常工作帶來了極大隱患。

　　二、加強內控體系建設的途徑、對策及建議

　　內部控制是管理的一項職能，主要是通過事后和過程的控制來實現其自身的目標。首先，內部控制是一個過程，而不是目標本身;其次，內部控制是組織內部自上而下，每一個層次人員的職責，而不僅僅是一些手冊和規定;再次，內部控制是為組織實現目標提供合理保障，但不是絕對保障。良好的內部控制可以合理保證合規經營，但決不只限于合規經營，實際上良好的內部控制可以合理保證合規經營，同時還要保證財務報表的真實可靠和經營結果的效率與效益。

　　(一)樹立全面風險管理的內控理念，建立強有力的內控文化。

　　內控體系必須根據風險組合的觀點，從貫穿整個郵儲銀行的角度看風險，實行全面風險管理。全面風險管理就是對整個銀行內各個層次的業務單位，多種類型風險的通盤管理，這種管理要求將信用風險、市場風險及各種其他風險以及包含這些風險的各種金融資產與資產組合、承擔這些風險的各個業務單位納入到統一的體系中，對各類風險依據統一標準和管理。郵儲銀行的內控體系就是要基于以上全面風險管理理念對各個業務過程、各個操作環節進行過程控制。

　　郵儲銀行要站在長遠發展的角度，高度重視銀行的內部控制，充分認識到防范風險的重要性，切實了解本行的主要風險所在，在日常管理中要積極倡導建立強有力的風險控制文化，從自身做起，使風險控制成為全體員工日常工作的主要任務。要通過人性化的人力資源管理，合理的激勵約束機制，持續的業務培訓、服務培訓、內控文化以及先進理念的培訓，養成員工的法律意識、內控意識、風險意識、合規意識，提高道德素質和業務素質，使自覺遵守內控制度，成為全體員工的自發行為。

　　(二)完善風險管理體系，提高風險識別內控能力。

　　一是構建符合內控要求的業務管理新制度。要在符合內部控制要求的前提下，整合業務操作流程，建立起市場風險、信用風險、操作風險和道德風險的防范體制，構筑起面向全行、覆蓋所有業務品種和涉及全過程的內控管理體系，使內控制度覆蓋所有風險點，貫穿決策、執行、監督全過程，重點崗位、主要風險環節做到相互制衡，實現業務發展和風險管理的同步。要切實發揮“三道防線”的作用，構筑起全方位、主體交叉的監督管理網路。二是運用風險量化管理模型，提高風險識別與檢測水平。從僅僅關注信用風險逐步向信用風險、道德風險、利率風險、匯率風險和操作風險同時關注的方向轉變。風險評估和管理水平也應逐步運用風險量化管理模型，進行科學測算，進一步優化風險管理模式，提高風險識別能力。

　　(三)持續開展內控評價，提高內審的有效性

　　近年來，從各級銀監機構的監管實踐來看，主要基于內部控制現場檢查。但由于現行的內控檢查主要是對內部控制進行質上的判斷，缺乏量的標準，對內部控制的評價往往不夠全面。經常是對檢查業務做出實質性測試，而疏于內部控制的符合性測試，過分關注控制結果，忽略了控制過程，總結出的問題往往是實質性的業務問題，而非控制過程的總體評價。

　　經過近幾年的不斷完善，各金融機構內控制度基本上都健全了，有的銀行甚至已經做出了系統、完善、標準的內控文件體系。但一旦執行，問題就出來了，不是這個制度沒落實，就是那個要求打了折扣。發現的很多問題，基本上都是源于制度執行不嚴，而一段時期以來銀行業大案要案頻發的直接原因是有章不循、違規操作。雖然不能簡單的把內部控制等同于規章制度，但從一定的角度來說，內部控制就是一個制定制度、執行制度、完善制度的過程。在這個過程中，保證制度的執行要比制定制度更為重要。因此，為確保郵儲銀行內控制度的有效執行，在內控框架里，應設一道監督評價與糾正的防線。即執行部門對控制措施執行情況進行監督，糾正存在的問題。但目前存在的問題是內部監管的缺失，內審缺位和履職不到位成為一種情況，制度的執行力大打折扣。既然內控框架中設置了監督評價與糾正這一要素，那么監管就應首先發揮要素作用，重點監管內部審計，增強內部監管的有效性，督促機構加強內審建設，增強內審獨立性，提高內審人員的素質;加強對內審履職情況的檢查，對內審進行問責。通過外部監管強化內審履職，促進內審履職，以自查代替他查，形成內外部監管的互動，解決制度執行不到位的問題可事倍功半。

　　(四)、充分發揮內控機制的約束作用，提高內控制度執行力。

　　(1)加強制度建設，是郵儲銀行制度執行力的制度保障。構建一套科學有效的制度管理體系是提高制度執行力的前提。由于受事物發展主觀和客觀條件的限制，憑借以往經驗和知識積累基礎上制定出的制度，必然有一個完善過程，因此，加強制度體系建設，既要注意實體制度——責任制的完善，更要注重程序制度——操作規程的建設，尤其要在制度細化、程序操作上下功夫。不但體系要全面，覆蓋到方方面面，而且還要配套完善執行程序，使每個環節都有據可依。筆者認為，制度建設要處理好以下三個關系：

　　一是嚴謹性與實效性的關系。制度出臺前先行試點，對具體條款進行反復修改，對不符合實際情況的規定及時進行調整，始終堅持以工作實際為基點，確保制度的可操作性和科學性，力求制度盡可能的切合實際，并科學合理。同時，注意新制度間的銜接，對涉及多個部門的制度，注重加強溝通協調，防止出現相互矛盾或脫離實際和要求過高等現象。既要形成互相銜接、相互配套的制度體系，又要確保制度簡潔、管用、便于操作。

　　二是原則性與靈活性的關系。既要堅持服務大局，又要注重從實際出發，所制定的制度、辦法和程序要適用于本單位部門的實際，循序漸進、逐步深入，不能生搬硬套。確保制度的配套性和完整性。

　　三是適應性與適度性的關系。制度建設要考慮承受力，一時無法做到的，暫時不要規定;準備出臺的要充分論證其可行性，條件時機不成熟不能倉促出臺。要確保制度的前瞻性和創新性。要多借鑒其他商業銀行的成功經驗，少走彎路。在時機操作過程中，始終堅持立、改、廢相結合，對一些不合時宜的制度，該廢止的堅決廢止，該修訂完善的及時修訂完善，該重新制定的及時重新制定，使制度規范符合創新精神，體現時代要求，從而實現制度建設的與時俱進。

　　(2)強化教育培訓，是提升郵儲銀行制度執行力的人力保障。一是強化對員工制度意識的教育和培養。要大力營造“尊重制度、遵守制度光榮，無視制度、違反制度可恥”的氛圍，堅決克服和糾正“以信任代替管理、以習慣代替制度、以情面代替紀律”的行為，持久地將尊崇制度的理念植入頭腦。要將按制度操作、按制度辦事、按制度管人作為每個員工的一種習慣去培養，把遵守制度、落實制度、維護制度當成一種理念根植于每個員工的心中;要用正反兩個方面的經驗和教訓教育職工認識到維護制度、遵守制度、落實制度的重要性，經常性地開展落實制度自查與反思，讓職工認識到，落實制度就是保護自己，違反制度就是懲罰自己，從而樹立自覺落實制度的意識并使其成為每個職工的職業習慣。

　　二是提高員工的制度執行能力。提升執行力必須從提高人的素質開始。首先要讓職工養成自覺遵守制度的習慣，使他們明白并熟記制度規定，如果對制度規定知之甚少或根本不知，就談不上嚴格遵守。其次應當結合工作實際，著力培養和提高綜合素質履職能力。實踐中部分崗位特別是要害崗位之所以難于輪換，除了人手少這一最根本因素外，人員素質與崗位不能匹配也是一個基本原因。因為要害崗位往往專業性更強，一般的人員短期內是難以拿來輪崗的，或者換了崗位短期內也難以適應;加之要害崗位條件要求較高，更加劇了這方面的矛盾。因此，必須通過培訓學習，提高全員素質，培養一專多能的多面手，提高員工全方位工作的適應能力。

　　三是培訓要注重實用性、注重基層業務、注重基本原理及操作流程處理。堅持全員參與的原則，組織員工深入系統地學習、研究規章制度，真正全面準確地理解和掌握制度，為執行制度奠定良好的基礎。在學習內容上，不僅要系統地學習本崗位有關的各項管理制度、操作規定及內控規定，同時要熟悉本單位本崗位各項內部管理規定等，即對全行性制度，確保人人了解，自覺遵守;對本部門制度，確保人人熟知，規范執行;對本崗位制度，確保人人精通，嚴格操作。

　　(3)領導率先垂范，是提升郵儲銀行制度執行力的組織保障。領導的表率作用是保證制度真正落實和執行的關鍵。領導干部作為制度的規定者和執行者，必須不斷加強黨性修養，提高政策水平，在制定出符合群眾利益的好制度的同時，更要模范地遵守和維護制度，以尊重和維護制度的模范行為推動形成全體干部職工崇尚制度，嚴格執行制度的良好氛圍。因此領導干部在制度執行中要發揮主導和表率作用，要帶頭學習制度，帶頭模范遵守制度，以身作則、樹立榜樣，當好制度執行的“火車頭”。一是要善謀執行之策，創造條件調動下屬的積極性，促其由被動執行向主動執行轉變，由常規執行向創新執行轉變。二是端正執行之風，由督促執行向率先執行轉變，成為抓執行的第一人，到工作一線去，到矛盾和問題突出的地方去，到執行難度最大的地方去，發現問題，研究問題，解決問題。三是注重執行效果，在工作中講原則、講方法、講效率、講質量，使執行的力度更大、速度更快、效果更好。

　　(4)完善責任體系，是提升郵儲銀行制度執行力的責任保障。建立制度執行工作責任制度和制度執行監督考核機制，嚴格責任追究，切實維護制度的權威性和強制性，是控制風險和案件發生的重要手段。一是建立制度工作責任制，確保制度的執行有落腳點。要強化制度執行的原則性，把每一項制度針對的工作內容及工作人員、崗位的責任落實到人，使制度真正成為工作行為的尺子和行為規范。同時每一個崗位，每一個人在做每一筆業務時都要考慮風險因素，促進每個員工以制度為依據，以道德為基礎，用心干好每一天，用心做好每一件事。

　　二是建立制度執行監督考核機制，確保制度執行的強制性。要建立制度執行的檢查考評機制，通過建立科學完善的監督、考評、獎懲制度，建立激勵約束機制，將制度落實情況納入績效考核內容，把制度的執行力與責任人連接起來，形成強有力的執行約束。通過責任人對制度的維護和執行，進一步推進制度的執行力度。同時根據單位、部門及其領導干部承擔執行制度的責任，劃分考評目標，將考核結果與推先評優、干部政績考核和干部任免等結合起來，確保執行制度有壓力、有動力，推動制度落到實處。

　　三是建立責任追究制度，確保制度執行的約束力。建立健全嚴格的責任追究制度，對不認真執行制度、屢查屢犯的嚴格處罰，使責、權、利相結合，確保有章必循，違章必究，促進制度落實到位。對于執行制度方面出現重大失誤、不按制度程序辦事，除了責成糾正外，對負有責任任職領導干部進行責任追究，保證制度執行的剛性約束力。

關于工作建議書 篇2

　　構建社會主義和諧社會，不僅是建設中國特色社會主義事業的根本基礎，也是工會組織維護好、發展好廣大職工群眾的切身利益的內在要求，對工會工作的意見和建議意見。

　　當前，工會組織如何化解矛盾，發揮優勢，充分調動廣大職工參與改革的積極性、創造性，如何協調好職工利益與企業利益、國家利益的關系，如何建立與市場經濟發展要求相適應的工會工作的新體制和活動方式等問題成為新時期工會干部無法回避的現實任務。為此，筆者結合工會工作實踐，就如何做好新時期工會工作談幾點看法：

　　一、加強基層工會組織建設，增強基層工會組織活力

　　加強基層工會組織建設，增強基層工會活力，是增強黨的階級基礎，鞏固黨的執政地位的戰略任務。隨著改革開放的不斷深入，工會工作對象發生了很大的變化，因此加強基層工會聯合會建設，是突破制約性因素，有效發揮工會作用的重要選擇。它不僅可以將轄區內大量的中、小企業組織到聯合工會中來，而且可以代行基層工會難以履行的維權職能，是推行區域性、行業性平等協商、集體合同和推行職代會制度以及建好勞動爭議調解組織等維權機制的組織支撐。在新形勢下做好工會工作，必須把工作的重點放在基層，必須把基層工會聯合會這一級工會組織建設好。上級工會要不斷加強工作上的指導，以點帶面，規范組織形式，真正做到工會工作有人抓、有人管、有人做，有效發揮基層工會聯合會在工會工作中的重要作用，從而保證大量各個單位職工真正有替自己說話辦事的“娘家人”。

　　二、完善工會維權機制，維護職工合法權益

　　要進一步加強對“以職工為本，主動依法科學維權”的中國特色社會主義工會維權觀的學習和理解，進一步統一思想，提高認識，增強做好工會維權工作的自覺性和堅定性，著眼于勞動關系的建立、運行、監督、調處等環節，進一步建立健全利益協調機制、訴求表達機制、矛盾調處機制、權益保障機制，努力為工會維權工作提供制度保障，逐步形成工會領導下的維護職工合法權益的長效機制，范文《對工會工作的意見和建議意見》。

　　三、加強職工的思想政治工作，充分發揮廣大職工主力軍作

　　職工的思想政治工作是黨的思想政治工作的重要組成部分，工會必須把職工思想政治工作滲透和貫徹于工會各項工作的全過程，從貫徹落實科學發展觀的高度，深刻認識加強和改進職工思想政治工作的重要性與緊迫性，以科學的理論武裝職工，以正確的輿論引導職工，以高尚的精神塑造職工，以優秀的作品鼓勵職工，不斷提高職工群眾的思想道德素質和科學文化素質，努力培養和造就“四有”職工隊伍、促進黨的全心全意依靠工人階級方針的貫徹落實，進一步體現突出和履行工會的維護職能，保護調動和發揮廣大職工投身改革開放和社會主義現代化建設的積極性、主動性和創造性，堅持用工人階級的先進思想和模范行為去影響和帶動全社會，唱響主旋律，打好主動仗，占領職工思想文化陣地，最大限度地把職工組織到工會中來。同時，加強對職工理想信念教育，使廣大職工樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀。正確認識和處理個人利益與集體利益、局部利益和整體利益、當前利益和長遠利益的關系，重點幫助職工樹立起市場經濟意識，風險競爭意識，權利義務意識，反對拜金主義、自私自利、悲觀失望、貪圖安逸的消極思想，提倡無私奉獻，自強自立的積極向上的精神，加強職工職業技術培訓，提高職工就業競爭能力。

　　四、堅決做好“三個強化”

　　一是要強化市場經濟觀念，學習新知識、了解新情況、摸索新規律，提高對新形勢、新任務的適應能力;二是要強化服務意識，牢固樹立為基層服務的思想;三是要克服等待觀望的依賴思想，強化獨立自主、創造性地開展工作的超前意識，增強工作的主動性。即正確認識和處理好加強領導與搞好服務的關系，在強調對基層服務的同時，防止對基層工會一味遷就放棄領導;正確處理行政化和群眾化的關系，在強調工會組織群眾化的同時，要防止分散無力的民間團體化傾向;在強調工會組織民主化的同時，要防止放任自流的自由化傾向。總之，工會工作是一項長期而又復雜的系統工程，需要我們工會干部立足本職，抓住重點，創造性的工作，真誠服務于廣大職工，真正做職工的貼心人。

關于工作建議書 篇3

　　一、崗位：會計主管(試用期)

　　二、目前工作范圍：負責稅務賬務梳理，發票購買及管理等

　　三、對崗位的意見及建議

　　自進公司以來已有將近一個月時間，在這段工作期間對其工作及本部門提出以下意見及建議，僅供參考。

　　1)意見：1. 財務人員溝通、協調及處理問題能力不強，凡事依賴上司;

　　2. 財務工作量多而雜，無暇顧及更深的思考，因此目前對公司的財務管控方面比較薄弱;

　　3.對主管、經理職位的崗位職責定位不清晰;

　　4.缺少獎懲制度使得對工作積極性不高，專業水平及業務能力較薄弱;

　　2)建議：1.提高溝通、協調及處理問題的能力，凡是在本職范圍內能解決的問題自行解決，且納入每月的考核機制中，出現重大事務報上司后方可執行或在自己能力范圍外的可報告上司解決;

　　2.取消主管、減少經理職位，設立一名經理(需執行力強，能客觀公正的處理工作事務)，負責稅務、以及審核內部各項日常費用單據并提交總監，即日工作安排檢查督促，日常負責財務所有會計憑證的審核檢查，每月工資表的考勤及核算等審核，與有關部門的協作配合工作，對公司經營活動情況，資金動態，收入與費用進行分析，并提出合理化建議，且及時匯報總監，制定相關的財務管理制度并且

　　嚴格執行，協助配合財務總監工作負責與財政、稅務、銀行等有關部門保持密切聯系，溝通信息，發揮承上啟下的作用。(或者憑證審核可內外互審，這樣可以內外結合，相互熟悉對方的工作流程，能夠在工作中相互探討，多提出些有效的建議)

　　3.內部財務人員負責內部一切賬務處理、報送以及工商事宜，外部財務人員負責一切與稅務、外部有關數據報送及賬務處理、個體戶證件管理等

　　4.部門制作月排程表，并且嚴格執行，排程外的工作按事情緩急情況一一完成，在規定時間內完成后交由經理審核匯總后再傳至總監，未完成者給予一定處罰。

　　5.部門內部自行設立一定經費，對工作效率執行情況建立內部考核機制，每月進行一次考評，比如考核項目有：賬務處理的準確性，往來核對、報表的準確性，庫存管理情況、納稅籌劃、工作態度等，對表現優秀者給予獎勵，相反表現較差者進行罰款，款項會議當場兌現，最遲不超過二天。

　　6.對于資產管理方面可由行政統一管理，財務監管，對5000元以上的資產組織一次全面的固定資產盤點并制作相應的固定資產標簽且登入系統(固定資產模塊可劃分給行政登記，財務應做相應的培訓)，因考慮到財務工作量大的情況，可先由內至外分批次進行盤點(從各個辦公室開始盤再到門店)，對日后資產采購提前報備，對采購回來的資產應及時入模塊系統，相應的單據在一定工作日內把oa流程走完傳至財務進行賬務處理，及時生成固定資模塊憑證，避

　　免固定資產模塊中憑證混亂。

　　7.對低值易耗品、電子產品采取以舊換新的制度，比如u盤，硬盤，如申購人需購買新的低值易耗品、電子產品行政需收回舊的產品，在舊購單上注明回收情況財務確認后方可簽字(最好要求行政做份低值易耗品、電子產品使用情況表，內容：領用人，日期，更換情況，更換原因、時間)，財務可對其工作，庫存進行抽查盤點。

　　8.稅務往來賬務應結合內部賬務進行核對，應收應付盡量做到按發票金額收付款，對于催收客戶款項時與客戶溝通盡量能按發票金額回款，公司關聯單位盡量少掛往來，不用公司名義與股東掛往來;

　　9.一切有發票的報銷單據需附上報銷單，要求報銷人員發票與手寫收據分開粘貼，分別填寫報銷單據且填寫規范，有發票的單據上不得填寫與業務無關的字樣。

　　10.隨著公司日益擴大，需加強對部門員工的培訓以及提高員工的業務水平能力。

關于工作建議書 篇4

　　為全面落實《教育部關于大力推進高等學校創新創業教育和大學生自主創業工作的意見》(教辦[20__]3號)和《湖北省教育廳關于組織實施“湖北省大學生創業示范基地建設計劃”的通知》文件精神，鼓勵大學生參加創新創業培訓和進行創新創業實踐活動，建立我校大學生創新創業教育基地，進一步規范和引導我校大學生創新創業活動，提高我校人才培養質量，現就加強大學生創新創業工作提出如下意見。

　　一、重要意義

　　創新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力。大學生創新創業能力培養是高校培養創新型人才的重要舉措，也是高校貫徹落實__大提出的“提高自主創新能力，建設創新型國家”要求，是實現我校高素質、強能力、應用型人才培養目標的重要措施。學生創新創業活動是培養學生創新精神和實踐能力的重要途徑，是提升人才培養質量的有機延伸和重要構成，是建設優良校風、學風、教風的必然要求。全校上下要高度重視學生創新創業工作的開展，努力營造濃厚的崇尚科學、追求真知、銳意進取、大膽實踐的創新創業氛圍。

　　二、工作目標

　　構建創新創業教育平臺，構筑學校、學院、創新基地(實驗室)三級大學生科技創新體系，使大學生在大學階段就得到科研項目的訓練和科學素養

　　的培養，積極倡導和鼓勵大學生自主性學習和研究性學習，強化大學生創新精神、挑戰意識和團隊合作意識的教育，培養學生科技團隊的領軍人物和高水平的學生創新研究團隊，從而進一步推動我校教學、科研和社會服務三大功能向縱深發展，形成高等教育多樣化創新人才培養體系，切實提高大學生創新創業創造能力和科研實踐動手能力。

　　三、組織領導及職責

　　(一)組織機構

　　學校成立“三峽大學大學生創新創業教育”領導小組。成員如下：

　　組 長：李建林

　　副組長：何偉軍、譚志松、胡翔勇、田斌

　　成員單位：教務處(工程訓練中心)、科技處、校董會、校團委、學生工作處、人事處、財務處、經濟與管理學院、實驗室與資產管理處。

　　學校成立“三峽大學大學生創新創業教育實踐基地”。成員如下：

　　主 任：何偉軍、胡翔勇

　　辦公室主任：封林 責任單位：校團委

　　教學部主任：趙新澤 責任單位：教務處

　　學術部主任：許文年 責任單位：科技處

　　師資部主任：王炎廷 責任單位：人事處

　　學生部主任：李 瑾 責任單位：學生工作處

　　創業項目部主任：鄧曦東 責任單位：經濟與管理學院

　　財務部主任：阮傳文 責任單位：財務處

　　條件部主任：孟遂民 責任單位：實驗室與資產管理處

　　(二)領導小組職責

　　1.統籌規劃和落實創新創業教育基地的建設工作;

　　2.指導創新創業教育基地的建設及管理工作;

　　3.編制創新創業教育基地的建設發展規劃;

　　4.制定創新創業教育基地管理制度和年度工作思路;

　　5.制定獲獎師生及相關單位獎勵辦法。

　　(三)辦公室職責

　　1.制定辦公室各項規章制度和年度工作計劃;

　　2.負責各項管理制度的落實執行，定期向領導小組匯報工作;

　　3.負責組織專家對申請入駐創新創業教育基地的項目進行評審;

　　4.負責對創新創業團隊進行輔導，并提供相關政策咨詢服務;

　　5.負責各團隊的年度考核和評價工作;

　　6.負責舉辦年度“大學生科技節”及校內外參賽和報獎;

　　7.負責受理創新創業團隊提出的申請及辦理團隊入駐實踐基地的手續;

　　8. 負責對創新創業團隊項目的實施過程進行監控，防止其出現轉租或擅自改變申報項目等違規行為;

　　9. 策劃、組織大學生創新創業類活動;

　　10. 負責創新創業實踐基地各類材料的歸檔工作;

　　11. 負責創新創業實踐基地的宣傳及對內外聯系;

　　12. 完成主任、副主任交辦的其它工作。

　　(四)教學部職責

　　1、將大學生創新創業課程和競賽活動納入人才培養方案;

　　2、負責組織發動三峽大學各項學科競賽;

　　3、認定教師指導大學生創新創業工作相應教學工作量;

　　4、建設各學院大學生創新基地;

　　5、制定相關獎勵政策如認定教師指導學生創新創業競賽獲獎相對應的教學成果獎;

　　6、修訂學生保送研究生政策。

　　(五)學術部職責

　　1、負責成立大學生科技創新創業專家組;

　　2、發布三峽大學年度大學生科技創新選題指南;

　　3、組織決賽評審和校外報獎;

　　4、制定政策鼓勵科研項目負責人支持和指導本科生科研創新工作，把學�？蒲袃瀯蒉D化為學生的創新能力。

　　(六)學生部職責

　　1、負責學生綜合測評及獎學金評定辦法相關修訂;

　　2、組織大學生科技創新先進個人和優秀組織單位的評比;

　　3、營造校園創新創業氛圍，樹立創新創業典型。

　　(七)師資部職責

　　負責修訂教師職稱和個人考核辦法，制訂有利于鼓勵教師參與指導學生創新創業活動的考核、晉升及獎勵辦法;

　　(八)創業部職責

　　1、負責創業計劃大賽的指導和評審工作;

　　2、組織教師在全校開設創業教育公共課程;

　　3、為參加學校決賽的學生提供創業軟件測評;

　　4、為創業學生提供咨詢服務。

　　(九)財務部職責

　　負責落實大學生創新創業工作學校預算和“思源”基金。

　　(十)條件部職責

　　負責大學生創新創業設備保障，建設學院大學生創新基地、實驗室，制訂創新創業項目團隊入駐實驗室和基地的相關政策。

　　(十一)學院職責

　　1.學院成立院級大學生科技創新項目組織協調機構，包括教學、科研、實驗室、學工團委等職能部門的人員，制訂切實可行的創新創業經費管理辦法和配套政策，提供支撐條件。

　　2.學院要為參與項目的學生配備指導教師，負責指導學生進行科技創新項目。團隊指導教師由1-3人組成，有顯著的學生學科競賽輔導經歷或科研開發能力。學院要認定指導教師的教學工作量，制訂相應的激勵措施。

　　3. 學院的實驗教學示范中心、各類開放實驗室和創新基地要向參與項目的學生免費提供實驗場地和實驗儀器設備。

　　4.學院要積極營造創新文化氛圍，為參加項目的學生搭建學生交流平臺，并制訂個性化培養方案和相關配套措施，包括學分認定、選課、考試、成果認定、保研、推優等。

　　四、創新創業教育主要工作內容

　　(一)大學生創新活動計劃

　　1.宣傳、組織三峽大學各類大學生課外學術科技活動。

　　2.實施三峽大學“求索”大學生創新活動計劃。每年學校創新創業教

　　育基地資助100項大學生創新項目，平均每個項目資助經費為5000元。

　　3. 組織參加全省、全國“挑戰杯”大學生學術科技作品競賽。

　　(二)大學生創業教育計劃

　　1.開設“大學生創業教育”系列選修課，開辦創業培訓班(訓練營)。

　　2. 實施三峽大學“求索”大學生創業教育計劃。每年學校創新創業教育基地資助20項大學生創業計劃項目，平均每個項目資助經費為5000元。

　　3.組織申報全省、全國“挑戰杯”大學生創業計劃競賽。

　　(三)每年舉辦“大學生科技節”

　　1. 舉辦年度大學生創新創業作品(成果)展。

　　2. 召開年度大學生創新創業“優秀個人(師生)”、“優秀組織單位”評選表彰大會。

　　四、加強創新創業教育工作措施

　　1.建立三峽大學大學生創新創業專項經費。在創新創業教育基地啟動階段，學校給予100萬元作為專項經費，同時積極爭取社會捐贈、創業回饋等渠道，不斷擴大專項經費規模�；�地建成后，每年日常運行經費約100萬元，用于基地日常管理和創業項目監控、學生創新創業項目資金扶持、聘請師資指導等。

　　2.制定《三峽大學大學生創新創業教育基地專項經費管理辦法》，明確經費申請條件、創新創業選項范圍、申請立項及審批過程、經費管理使用條例等多種經費使用規定，保證學生創新創業專項經費的合理利用及有效配置。

　　3、加大教師對學生創新創業活動指導力度，修訂出臺《三峽大學大學生學術科技活動獎勵及指導教師工作量計算辦法》、《三峽大學高校教師職

　　務任職資格評審管理辦法》等系列文件，從組織領導、基地建設、師資保障等全方位合力加強大學生創新創業工作。

關于工作建議書 篇5

　　我國現階段事業單位內控存在的問題

　　(一)內部控制停留在文字層面,內控意識薄弱

　　事業單位相對企業而言，對內部控制重視程度較低。雖然很多事業單位建立了一系列的內部控制制度,但由于歷史原因和領導的重視程度不夠,內部控制工作只停留在“紙上文章”和應付檢查層面，未對執行和監管起到指導作用。甚至有些事業單位認為內控成本過高,造成單位辦事手續繁瑣,不利于運行效率提高，因而對內控的執行缺乏積極性。

　　(二)缺乏高水準內控管理人員

　　從整體來看，事業單位內控人員的素質偏低，尤其在一些基層單位，內控知識缺乏，或缺少相應的內控經驗，內控人員難以勝任工作，不能有效的實現內部控制所預測的效果，導致內控執行時缺乏必要的力度，使內控失效。

　　(三)內控制度殘缺，內控機構缺乏獨立性

　　我國事業單位內部控制所規范的范圍過于狹窄，導致制度成為擺設或者殘缺的現象。此外，事業單位的內部控制機構不具備獨立性，我國事業單位所設立的內部控制機構和其他部門之間的關系是平行的。從目前來看，出于對經濟活動的監督、控制的需要，事業單位一般將這項工作交由會計部門或者紀檢監察、審計部門負責。由于內部控制工作人員要受到單位的限制，因此也不具備獨立性。

　　(四)重大事項的集體決策和審批制度執行不到位

　　事業單位一些重要事項范圍和職責權限沒有明確界定，決策方式和程序以及議事規則不規范不清晰，沒有建立監督和責任追究機制。特別是在一些人員較少或較基層的事業單位，“家長制”作風嚴重，領導“一言堂”、“一支筆”審簽。

　　(五)日常業務運行與財務管理脫節，資產管理環節存在缺陷，不能及時為內控部門提供資產、資金的使用數據等第一手資料

　　目前，大多數事業單位的財務部門只起到“核算”和“付款”的作用，對本單位業務上重要事項的決策、實施過程參與較少，對相關業務的來龍去脈了解不多，導致單位財務和業務辦理脫節，從而無法對業務部門實施必要的財務管理和有效的內部監督;會計核算不及時，無法及時反映資產變化，應入未入、該銷未銷，導致賬物脫節、存量不清。例如，有的個別單位建造的樓房已使用多年，工程支出仍掛在“在建工程”和往來賬戶中。

　　(六)預算外資金監管不力，把預算外資金視同部門和單位的自有資金

　　由于事業單位對預算外資金認識上存在偏差，缺乏一套完整、規范、統一的資金的管理制度，只實行簡單的收支兩條線方式，在資金管理方面形成不了齊抓共管的合力，管理效果不明顯。

　　(七)缺乏完善的內控有效性的評價體系和責任追究體系

　　目前，事業單位的內部控制自我評價并未引起重視，很多單位依據規定建立了必要的內部控制制度，并在一定程度上實施了內部控制，但這并不意味著它就在實際工作中發揮了其應有的作用。在內部控制執行過程中，對控制失效現象嚴重的情況也未建立責任追究制。

　　(八)內部控制信息化建設遠滯后于需求

　　分析目前的狀況，無法量化投入產出比，是制約信息化發展的最重要因素。與發達國家相比，我國在內控信息技術研發方面，從理論、方法、技術到產品都處于落后的狀態。但有別于發達國家的是，我國的內控信息化建設有著更為強勁的需求。

　　完善內控建設，打造科學有效的內控管理平臺

　　(一)營造良好的內部控制環境，強化內部控制意識

　　營造一個良好的內部控制環境，首先要強化單位領導的內部控制意識，讓單位的領導真是認識到內控在事業單位中的作用。單位領導對內控的重視程度直接決定控制環境的好壞。同時，還要將這一意識貫徹落實到全體員工的工作中，并與單位實際情況相結合，定期對職工進行培訓。全體職工在管理層的引導下，應認真執行內部控制工作，同時對內控工作進行監督、反饋，以調動單位各個職能部門和全體員工承擔內部控制責任的意識。

　　(二)完善內控制度建設，加強內控機構的權威性與獨立性

　　事業單位內部控制體系并不是獨立存在的，而是與眾多規章制度息息相關。事業單位在健全內控制度的同時，還應完善與之相關的其他制度，只有這樣，才能在一定程度上保障內部控制的有效實現。除此之外，事業單位還應強化內控制度的其權威性和獨立性，對單位內部控制制度的設計及運行的有效程度定期作出評價，在發現問題時，應及時糾正。

　　(三)建立完善的集體決策和議事機制

　　事業單位的決策權應該受到相關機構的監督，比如，事業單位應對重大事項進行認真的調查研究并對其進行風險分析，在經過必要的研究論證程序后，充分吸收各方面意見，最終決策應通過黨組會、辦公會或部門與科室聯席會討論決定。事業單位采用集體決策制，可以有效的規避錯誤和風險。

　　(四)加強財務管控和業務過程的協同，強化資產管理

　　事業單位應把業務過程和財務管控有機地結合起來，讓財務控制滲透到業務活動的每個環節，只有這樣，才可能避免業務過程中的舞弊。

　　事業單位還應加強固定資產的盤點，組織專門人員對固定資產進行定期或不定期的清查。對盤盈、盤虧、報廢、損毀固定資產要查明原因，視不同情況分別進行處理。事業單位應依據清查中出現的問題，不斷修改和完善固定資產管理的各項內控制度。小型事業單位要設立專門的崗位，配備專、兼職的人員管理財產，大型事業單位要設立專用設備管理部門，并配備相應的管理技術人員和維修人員，負責專用設備的驗收和日常的設備維護以及報廢設備的技術鑒定。

　　(五)加強預算外資金的監管，健全監督機制

　　事業單位在將預算外資金繳入財政賬戶的同時，也關心相關財政部門讓它支多少、怎么支的問題，這就決定了預算外資金的收入機制要與支出機制的建立相聯系。事業單位在收入方面，要合理合法;在支出方面，應體現以收定支，核定支出基數，并借鑒預算內一些有效的方法來建立一整套的開支標準、考核依據及管理制度。健全監督機制，確保專款專用，對不合理的支出能及時發現、及時糾正，堵塞漏洞，防止不正之風和腐敗現象的發生。

　　(六)開展內部控制有效性評價工作，保證控制目標的實現

　　內部控制自我評價應由事業單位全體管理者和工作人員共同利用系統化的方法來進行。在內部控制自我評價過程中，首先，應設立全面的評價指標，評價指標全面滲透到評價單位內部控制的全過程，涉及所有業務和全體人員;同時，評價指標要以事實為基礎，指標結構科學、清晰、合理，評價指標要具有獨立性，保證評價各個環節獨立。對內部控制制度自我評價過程中發現的問題，應結合事業單位內部控制特點制定改進措施。

　　(七)緊跟時代腳步，利用現代化信息技術推動內控建設

　　事業單位不能與現代化相脫節，要緊跟時代變化，大力采用現代化信息技術來提高內部控制的水平。結合現代化技術，對事業單位內部控制的手段和方法進行及時的更新和補充，實現事業單位內部控制朝著現代化、科學化的可持續方向發展。

　　(八)選拔合格人才，強化內控人員業務能力

　　事業單位在設立健全的內控機構后，配備的人員不僅要具備必要的專業知識和技能，熟悉國家有關法律、法規、規章和國家統一會計制度，同時還應具備良好職業道德。事業單位應成立一支應變能力強且專業技能扎實的人才隊伍，并對此進行定期的業務培訓或者專業進修，加強他們對風險的分析、應對能力，以及面對全新業務時的分析和應用能力，提高內部控制人員的專業素質和道德意識，成為“又紅又�！钡暮细袢瞬�。

關于工作建議書 篇6

　　__x部門：

　　根據公司未來十年工作規劃并結合公司現狀分析，目前我們的管理水平不夠高，想要取得優異的發展，我們必須在20__年有所改變，為以后的發展打下一個堅實的基礎。公司目前的現狀是：目標不清晰、工作沒有程序化，隨意性太強、基礎文件缺失以及企業文化薄弱。雖然我們未來十年的規劃是非常的令人振奮的，但如果我們不采取實際行動，目標將僅僅存留在口號層面(畢竟我們是第一次制定宏觀目標，如果我們不能堅持的做下去，肯定會在員工心里起到負面的作用，認為目標只不過是隨便喊喊口號而已)，我們必須在20__年行動起來。現在20__年還剩下不到十天就結束了，如果我們不能提前制定20__年工作目標的話，我們將會錯失很多的時間去規劃20__年的工作，因為隨著春節的來臨，時間十分急促，過了春節面臨的就是20__年的第二季度，第一季度轉瞬即逝，所以我們要及時的制定明年的工作規劃。根據目前我對公司現狀的了解，作以下建議：

　　一、明確公司發展的具體目標：

　　1、設定銷售目標：

　　明確20__年的銷售目標，并由營銷部門負責分解到每季度、每月、每周，最好具體到每個人。如有條件的話最好詳細到每個產品的銷售目標上，雖然每個產品的目標我們無法具體預測，但應統計好20__年每個產品的具體銷售額度以及發貨噸數，做為依據進行充分的分析，就能得出20__年的目標大概值，有利于我們根據我們的生產現狀合理安排生產，最大限度的提高生產效率，節約生產成本。

　　2、設定新客戶開發目標：

　　新客戶開發應本著實效的原則，不能盲目的下達每人每周打電話的次數，要明確明年公司整體的客戶開發目標，并制定每月的開發計劃及具體的實施方案。制定新客戶開發目標過程中，建議結合現有客戶，以及20__年的銷售額度，在現有的客戶基礎上，我們要完成20__年的銷售目標應該開發的最少客戶目標數。同時還要做好老客戶的維護工作，具體的維護流程和方案(比如：定期電話或拜訪計劃、客戶意見反饋機制或者開通客戶反饋熱線等等，也可由第三方部門負責調查，既提現了公司對客戶的重視，又能對業務人員的工作進行監督。)建議由營銷部門負責制定并監督。

　　3、生產和質量目標：

　　銷售目標的不斷提高以及新客戶的不斷開發，離不開產品產能和質量的支持，所以我們必須要制定明年的生產和質量目標，其中，產能目標要結合著明年的銷售目標來計算，當然只能是大概值，雖然大概值不準確，但我們最起碼對明年的生產結構有大概的認識，有利于我們對生產所需的相關因素(如設備設施、基礎立項、人員配備等等資源)進行分析。關于質量目標，在制定時，一定要做到合理(比如：如果我們制定明年的生產質量目標為100%合格，那純粹是自欺欺人的目標方案，到目前為止，還沒有哪個企業敢說自己的產品100%完美的，所以制定質量目標一定要合理有效)，并且還要為能測量這個目標完善各種監測程序、監測設施(如儀器儀表等)和檢驗等記錄文件。

　　4、安全目標：

　　安全目標應設定為人身傷害事故為零，這個目標無論何時都不能動搖，沒有安全，一切白談。

　　5、成本目標：

　　應提前為20__年公司運營所需要的各種成本進行考慮，包括：設備設施、人員、原輔材料、易耗品等成本進行充分的分析，主要依據產能目標進行分析，提前做好每季度甚至每月的成本預算，有利于我們能合理利用公司資源，節約成本。

　　二、組織架構：

　　組織架構做為公司管理的基礎，主要目的是理順公司的縱向管理程序，目前我們公司的組織架構沒有形成成文的規定，并且設置不合理，各部門的職能不夠明確，存在越級指揮和匯報的行為(除非一些合理化建議或者一些問題因主觀領導不予解決、不認真解決時可越級反饋或者投訴)，尤其是越級指揮現象相當嚴重，容易造成各部門負責人以及基層主管對于工作半推半就，造成基層員工不知道該聽誰指揮，遇到問題不知如何匯報，從而造成中高層管理人員天天救火，基層主管員工覺得無事可做的現象。建議根據20__年的目標設定我們公司各部門的縱向關系，建議至少做到以下幾點：

　　1、明確各部門、各崗位的職能和職責，并且充分的放權，以提高各部門、各崗位對目標達成的高度責任心。

　　2、將質量部門單獨列出，直接歸副總經理或者總經理負責，杜絕現在生產工作既當裁判又當運動員的現狀，并完善各種質檢流程以及各種工藝標準，包括：原輔料檢驗程序及記錄、生產過程檢驗程序及記錄、每個產品的化驗程序及記錄等內容。

　　3、成立技術部門(可由生產部門兼任)，并完善技術資料包括：原輔料、成品產品質量標準、各種設備的操作規范(要包括質量和安全兩個層面)、每種產品的操作規程或工藝(各種規程或工藝要具體到每個數據，以及如何去管控等。)、貨物裝卸的標準等內容。

　　4、完善倉庫以及財務的職能，徹底清算倉庫庫存量，做到出入庫隨時登記，對于定量包裝的產品要做到數據精確，對于無法定量包裝的原輔料，要做到控制在一定的范圍內。并且由財務對其庫存量通過盤點的方式進行監控并定期匯報給總經理。同時，生產、倉庫要配合財務做好成本統計，對成本進行分析，為成本控制做好基礎和依據。

　　5、生產過程要嚴格按照各種工藝標準操作，設備中的各種儀器儀表要做到靈敏有效，并根據具體情況增設相關測量儀器，生產過程中要對于投入和產出量進行統計，以便于對成的本核算、分析和質量的控制。

　　組織架構的設定應充分考慮公司未來發展規劃中所需要的崗位設置，該完善的.完善，該調整得要進行適當的調整，目的主要是符合并滿足公司的不斷發展所需。

　　三、公司流程建設：

　　公司目標確定了、組織機構完善了，我們還需要讓每個員工在這個組織中找到自己的方向，也就是坐標，就像地球光有經度還不行，還不能準確確定某個地址的方位，我們還需要緯度，也就是我們的工作流程。通過制定目標，我們讓員工明確了工作的方向，通過組織結構讓員工知道了自己該干什么。但該怎么去干，就需要流程的建設來引導。流程建設過程應該是一個系統的，相互交叉但又相互支撐的一項工程，必須做到一環扣一環，盡量避免脫節的現象，從開發客戶的每個過程、客戶合作意向的達成、下訂單、采購原輔材料、檢驗原輔材料、倉庫儲存、車間領用、生產和監測生產的過程、最終產品的檢驗過程、產品合格入庫、產品發貨前檢驗、產品出廠、產品交付客戶后的服務跟蹤都要有明確的流程來指導每個部門、每個員工開展工作，做到出現問題可追溯，每個環節可測量，這樣我們就能做到事事提前預防。不但有利于控制我們的產品質量，和提高我們的反應速度，還能為我們出現問題后能夠找到問題根源提供有力的改善或糾正的依據，有利于我們及時發現問題能及時找到癥結所在，并及時改正，同時也是我們對于產品質量、安全隱患、成本分析數據的重要來源。

　　四、制度建設：

　　讓公司的每個人明確了自己的目標、做什么、如何做后，就需要我們采取相應的激勵措施來監督各項指標的完成情況，需要完善相應的管理制度，建立制度的主要目的是提高每個員工的積極性，明確各崗位的責任，要本著“以獎為主、獎優懲弱”的原則來制定。具體的制度要依據每個流程、環節來確定(比如：銷售和新客戶開發目標達成方案以及激勵措施、產能激勵措施、質量激勵措施等等)。

　　五、文化建設：

　　文化建設的主要目的是讓每個員工的個人發展目標和公司目標高度一致，使公司的任何改革或措施都能得到充分的認同并積極的相應，約束道德層面的行為，由以前的被動工作轉變到以后的主動工作。目前公司文化建設基礎薄弱，公司以前沉淀的文化內容較少，這就需要我們著眼未來，不斷的提煉公司文化精髓，結合著培訓營造良好的文化氛圍。這個過程可能比較抽象也比較難以實施，這就需要我們中高層充分認識到文化和培訓的作用，并且保持高度和心態的充分一致，企業文化最直接最有效的只有兩種方式可以貫徹到每個員工心中：一是做為中高層管理者的模范作用(不允許有特權人員，尤其是在一些細節方面，比如：晨會、請假、集體勞動等，這些都是員工能親眼看到并感同身受的方面，要時刻讓員工知道，他們的領導、上級永遠跟他們在一起為了公司的目標并肩作戰。);二是強有力的培訓措施。當然，培訓不是僅僅靠一個人或者一個部門來推動就能有效的，主要是做為中高層要積極的參與并扮演主角的角色，才能帶動身邊的每個員工和每個人。目前我們的團隊不和諧因素很多，中高層管理者心態的高度不夠，需要我們改變和做的工作也很多。

　　總之，20__年為公司的基礎年，也可能是比較痛苦和艱難的一年，因為改變一個人所謂的“個性”是個非常復雜的工作，提高現有人員的心態是一切工作的基礎，我們不能等，也等不起。同樣也是我們邁向宏偉的未來十年規劃的第一年，這個基礎打下的是否堅實，直接影響著公司未來幾年的發展狀況，所以我們有必要認真的對該問題進行研究和討論。當然，要想制定出有效并且結合實際的方案，需要每個人的共同努力，需要每個管理者要以辯證的、客觀的、向上的心態來規劃20__年公司的發展方向。這就要求我們要有高度的心態和團結的氛圍，否則我們的目標將會越來越遠。

　　以上只是我個人根據我對公司現狀的了解和發展規劃針對20__年整個公司提出的工作建議的大綱，很多細節內容及實施計劃還需要各部門認同后共同制定并實施，可能存在不足或者不充分的方面，請指正。

　　此致

　　敬禮

　　__X

　　20__年__月__日

關于工作建議書 篇7

　　近年來，我們在企業管理方面，突出一個“嚴”字，嚴格管理、嚴格考核 ，對一切不安全現象一律出重拳、罰重金，這本身是一種好現象。但是，在生產現場，有些領導和安全管理人員在執行制度過程中，方式簡單，態度粗暴，對員工的不安全行為和現場不安全因素，常常是一罰了事。有的單位還對各級管理人員下達了抓“三違”指標，規定一天或一個月抓多少個“三違”人員。盡管這種冷冰冰的方式在表面上讓員工身上暴露出的“三違”行為少了，可員工與安全管理人員之間的關系也隨著一張張罰款單日漸疏遠�，F在有些員工將安全管理人員“下現場”稱作“狼來了”。“狼來了”，規規矩矩;“狼走了”，我行我素。員工這種潛意識里排斥安全管理人員的現象無疑為安全工作埋下了更深的隱患。

　　2、安全教育存在走形式、輕實效現象。目前，在安全教育中，存在這樣一種現象，一說起教育，就是管理人員照本宣科地讀一些規章制度或安全管理方面的文件，聽者不疼不癢，無動于衷。最近，筆者隨領導到基層檢查安全工作時，在某個單位聽說了這樣一件事：在一次安全活動中，該單位組織員工安全學習 ，管理人員花時間宣讀兩個安全管理方面的規章制度，在宣讀過程中，員工看起來聽得很認真，但是，當宣讀完畢，管理人員向大家提問剛才所讀兩個規章制度的題目時，在座的幾十名員工只有兩人舉手。在回答時，只有一人說對了，另一人回答錯了。這可以說是對這種教育的極大諷刺。還有如果檢查員工對安全知識學習效果時，就出一些試題，連同答案一起發給員工，讓參加教育的員工自己抄抄填填上交了事。更有捉刀代筆者，以致于幾十份答卷均出自一人之手。這種走形式的教育方式在企業各單位不同程度的存在�？梢哉f，管理者花了不少時間和精力，但是安全教育的效果卻不甚理想。對管理者而言是瀆職、是犯罪;對員工來說，是走過嘗自欺欺人，對企業的安全生產起不到任何作用，反而助長了形式主義。這種情況任其延續下去勢必后患無窮，害人害己。會對企業的安全工作造成很大的隱患。

　　3、安管人員存在重理論、輕實踐現象，近年來，一些二級單位在安全管理人員的配備上，通過理論考試 的方式選拔一些員工到管理崗位，造成許多文化知識欠缺，但實踐經驗 豐富、責任心強的同志從安全管理崗位退下來。一些文化水平高，但實踐經驗欠缺，甚至不懂安全的人員走上安全管理崗位。以至于這些安管人員在進行安全檢查時，不能對癥下藥，不能及時、深層次查出不安全因素和隱患，效果大打折扣，給安全工作造成被動。

　　4、安全檢查存在早通知、做準備的現象。安全檢查應該實行突擊檢查，這樣才能真正查出所檢查單位的安全狀況，確保安全生產。但是，在一些企業里，每次要進行安全檢查時，都是大會小會的通知，被檢查單位提前將一些安全設施不全的電源電器進行配備安裝。這樣造成了一些電氣維修人員平時不注重檢查電源電器的安全運行狀況，只有在安全管理人員來檢查時才倉促檢查，忙于應對，給安全工作造成了不好的影響，讓員工認為只有安全檢查時，才進行安全隱患的整改。有推一推、轉一轉的現象存在。

　　二、對搞好安全工作的幾點建議

　　1、安全管理“溫情”操作。在安全工作中，安全管理人員在態度“強硬”的同時，也應適當地進行一下“溫情”操作。要做到“無情考核，有情操作”。在按制度進行考核的同時，應將思想政治工作滲透到安全管理工作中，多找被考核、被處罰的員工談談心，聽聽他們的想法，要通過相互溝通來化解員工對安全考核制度以及安全管理人員的排斥心理，達到員工思想上的真正轉變。員工只有真正從思想上認識到安全工作的重要性，才能在工作中時刻提高安全警惕。也只有這樣，才能做到安全管理人員在與不在一個樣，真正遵章作業，杜絕安全事故發生。

　　2、安全教育防止“做秀”。安全教育對員工來說至關重要，只有員工真正受到教育，從思想上提高安全意識，才能保證其在工作中按規章辦事，杜絕“三違”現象的發生。因此，在安全教育工作中，各級管理人員要以對企業負責，對員工負責的態度，克服形式主義，力戒弄虛作假，切切實實把“安全第一”的思想落實在行動上，創新安全教育的方式方法和內容，認真抓好各類安全培訓 ，從而贏得安全生產工作的主動權，實現企業穩步健康 發展。

　　3、安管人員配備要強調綜合素質。安全管理人員在一個單位的安全工作中所起的作用舉足輕重，這是眾所周知的事。因此，在配備安全管理人員時，要強調綜合素質，要選拔任用技術全面、責任心強、有豐富的安全知識和經驗的人員，而不能將一些只有書本理論，而無實踐經驗或專業技術的人員放到安全管理崗位上。檢查安全工作與一般的檢查衛生、檢查勞動 紀律等不同，它不但需要有很強的責任心，而且檢查人員必須具備豐富的專業技術知識和安全工作經驗，有發現問題和隱患的火眼金睛，這樣才能及時查出不安全因素和隱患，并使問題得到快速處理。不然的話，事故隱患、不安全問題就在面前，也會熟視無睹，發現不了。

關于工作建議書 篇8

　　尊敬的指導老師：

　　我是__級__x學院建筑工程管理系學生__x，在我院系學生會工作一年后，受原學生會主席周原生的賞識與提拔，現任建筑工程學院學生會主席一職，在新的學期，新的職位，我將努力工作，認真履行學生會主席的職責，在院領導的指導下與各個部長協力把我院學生會繼續的發揚壯大，現將具體改良方案陳列如下：

　　一、重視學生會各部門的工作性質，權責分明。

　　(1)將學生會學習部撤銷，改組為紀檢部。原因如下：在學生會的諸多工作中，因缺少紀檢部門使得工作混亂，(如在校院文體節在出糾察人員中，因缺少紀檢部門而抽調其他部門人員，使得其他工作混亂，會員情緒產生不滿。)而學習部在現條件下很難履行其工作任務，名存實亡，也使入其部門大一新生極度失望，我建議將其撤銷，改組為紀檢部。

　　(2)在大一納新的會員中，推展各部門的工作教育，使其具有一定的工作素質，提高學生會的工作速度與質量，同時滿足會員進入學生會的鍛煉期望。教育時間為每周開例會的時間(原因：每周例會按學校要求不得不開，但在大多時間所謂開會成了到山上報道的儀式，占用學生的休息時間又無事可做，成為人員流失的重要因素，不如設置簡單的課程，使新生產生滿足感。)，指導人員為各部門部長或學生會的大二學生。

　　二、激發會員的工作積極性，減少會員后期的流失。

　　(1)重新設置部長的任命辦法。在大一上半學期后期，每個部門進行候選部長的選舉，名額為五人，在第二學期后期，根據候選人的工作態度，積極心，及個人能力的綜合測評經行部長任命，在此期間，候選人名額可根據實際情況調整，進行更改。

　　(2)設立會員的獎勵機制。1，設置評分獎勵制度，依據例會考勤，重大活動的工作情況和平時表現進行評分，此評分直接影響候選人及部長的任命結果。2，設置“優秀工作人員”及“優秀學生會干部”兩種榮譽證明，在每次大型工作后，舉行工作總結會議，對在此活動中表現突出的會員經行肯定和獎勵。

　　(3)積極開展各項活動，讓會員工作之余，體驗到以學生會為平臺娛樂活動。1，舉行與其他院系學生會的聯誼活動，可以增進學生之間的交流，并提高我建工學生會的知名度。2，組織春游及秋游活動，以會員的自愿原則，簽訂安全保證協議，在安全條件下，進行小規模的娛樂活動。

　　三、壯大我建筑工程學院的聲勢，使我建筑工程學院重煥光彩。

　　(1)加強與其他系學生會的交流，開展適量的聯誼活動。

　　(2)與各個社團加深互動，讓有意向的會員在其中學習才藝。

　　(3)積極參與或舉辦各項文體活動，讓會員積極參加表現自己，同時提高我建筑工程學院的聲望。

　　四、資金管理辦法。

　　(1)將會員入會時所繳納的會費，交由指導老師作為基本資金代為保管，用于支出各項小額經費，如工作牌的制作，活動時的礦泉水供應，獎狀與獎品的購買等等。

　　(2) 但當遇到大金額的支出(如制作宣傳橫幅，展板等。)或者會費不足時，由學生會主席及部長遞交資金申請書，請指導老師給予資金批準，經行使用。

　　(3)所有的資金流入與支出必須公開，接受指導老師與會員的監督，每月做表進行公開宣布。

　　以上為我的初步整改意見，若有不足，望指導老師給予斧正。

關于工作建議書 篇9

　　摘要：建設工程監理制度，建立了工程建設各方主體之間相互協作、相互制約和相互促進的工程建設管理運營機制，加快了我國工程建設組織實施方式向社會化、專業化方向轉變的步伐，促進了我國工程建設管理水平的提高。關鍵字：工程建設;監理;認識;

　　80年代我國進入了改革開放時期，國務院決定在基本建設和建筑業領域采取重大改革措施——實行工程建設監理制度。

　　建設工程監理，是指具有相應資質的工程監理企業，接受建設單位即項目法人的委托，承擔其部分項目管理工作，并代表建設單位對承建的單位的建設行為進行控制的專業化的管理服務活動。

　　工程監理的性質

　　要認識工程建設監理制度，必須首先深刻認識工程監理的性質，在建設實踐中出現的許多問題都與對其性質認識模糊甚至錯誤有關。工程監理具有以下性質。

　　(一) 服務性

　　服務性是工程監理的根本屬性。工程監理企業和監理工程師開展的監理活動，本質上是為建設單位提供項目管理服務，是建設單位項目管理的延伸。監理行業是咨詢服務性行業，咨詢服務是以信息為基礎，依靠專家知識，技能和經驗對客戶委托的問題進行分析、研究，提出建議、方案和措施，并在需要時協助實施的一種高層次、智力密集型的服務，其目的是改善資源的配置和提高資源的使用效率。

　　(二) 公正性

　　公正，是指堅持原則，按照一定的標準，實事求是的待人處世。工程監理的公正性是指監理工程師在處理事務的過程中，不受他方非正常因素的干擾，依據與工程相關的合同、法規、規范和設計文件等，基于事實，維護和保障建設單位的合法利益，但不應損害或侵犯施工單位的合法權益。當建設單位與施工單位產生爭議時，監理工程師應公正的處理。

　　(三) 獨立性

　　獨立性，是指不依賴與外力，不受外界的束縛。工程監理的獨立性是指工程監理企業應作為一個獨立的法人地位機構，與建設單位和施工單位沒有任何隸屬的關系。工程監理企業不屬于施工合同的當事人，不能參與施工單位以及建筑材料、建筑配件供應單位的任何經營活動或擁有股份，也不能從這些事業單位收取任何費用、回扣或利潤分成。

　　工程監理的獨立性是其公正性的基礎和前提。監理單位如果沒有獨立性，就根本談不上公正性。只有具備獨立性，才能起到協調、約束作用，從而公正的處理問題。

　　(四) 科學性

　　工程監理是為建設單位提供的一種高智能的管理服務，這就決定了監理應當遵循科學的準則。技術和科學是密不可分的，“高智能”的主要體現之一就是科學技術水平。

　　工程監理的科學性主要包括了以下兩個方面的內容：

　　(1)監理組織的科學性，既要求工程監理企業應當有足夠數量業務素質合格的監理工程師;要有一套科學的管理制度。其中，對監理人員素質的高要求是科學性最根本的體現。

　　(2) 監理工作的科學性，即監理人員按客觀規律，以科學的依據、科學的監理程序及科學的監理方法和手段開展監理工作。

　　工程項目管理方法

　　建設工程項目管理實現專業化、社會化管理，在國外已經有100多年的歷史，現在越來越顯示出其強勁的生命力，在提高投資的經濟效益方面發揮了重要的作用。我國實施工程監理的時間不長，但對控制工程質量、進度和造價發揮了重要作用，取得了明顯的效果，促進了我國工程建設管理水平的提高。做好工程監理，必須做到一協調，二管理，三控制。

　　一協調就是建設工程監理的組織協調。

　　組織是管理的基本職能。組織協調包括監理組織內部的協調，與建設單位的協調，與承包單位的協調，與設計單位的協調，與政府部門及其他單位的協調。在工程項目建設監理中，要保證項目的參與各方面圍繞項目開展工作，使項目目標順利實現，組織協調最為重要、最為困難，也是監理工作是否成功的關鍵。只有通過經濟的組織協調才能使影響項目監理目標實現的各個方面處于統一體中，使項目系統結構均衡，使監理工作實施和運行工程順利，最終實現整個系統全面協調的目的。

　　二管理就是工程建設監理的合同管理和信息管理。

　　首先建筑市場經濟是法制經濟，法制經濟的特征是社會經濟行為的規范性和有序性，而市場經濟的規范性和有序性是靠健全的合同秩序來體現的。在項目的整個建設過程中，建設單位與設計單位、承包單位、監理單位和設備、材料供應單位等之間的經濟行為均為合同來約束和規范。所以合同管理是工程項目管理的核心，也是工程建設監理工作的核心。對于合同管理，工程建設監理企業和監理工程師應著重做好以下幾方面的工作：(1)合同分析;(2)建立合同目錄、編碼和檔案;(3)合同履行的監督、檢查;(4)索賠。對我們而言，需要了解和掌握的主要是工程承包合同和建設工程施工合同的管理。

　　再者監理行業屬于信息產業，監理工程師是信息工作者，他生產的是信息，使用和處理的都是信息，主要體現監理成果的也是各種信息。建設監理信息對監理工程師開展監理工作，對監理工程師進行決策具有重要的作用。信息是監理工程師開展監理工作的基礎，信息是監理工程師決策的重要依據。監理信息來源廣、信息量大，動態性強，有一定的范圍與層次。要做好監理信息管理就得明確監理工作信息流程，做好監理信息的收集，加工整理。

　　三控制是指對工程項目投資、進度和質量目標的控制。

　　控制是指管理人員促使組織的活動能夠按照計劃規定的要求展開的過程，并在這個過程中按計劃標準來衡量取得的成果，糾正所發生的偏差，使目標和計劃得以實現。建設工程監理的中心工作是對工程建設的目標進行控制，即對質量、進度和造價三大目標進行控制。

　　在實際操作中，三大目標呈對立統一的關系。為了有效地進行目標控制，需要做好以下幾方面的組織工作：

　　(1)設置目標控制機構。

　　(2)配備合適的目標控制人員。

　　(3)落實目標控制機構和人員的任務和職能分工。

　　(4)合理組織目標控制的工作流程和信息流程。

　　對一個工程項目，通常不能說某個目標最重要。同一個工程項目，在不同的時期，三大目標的程度可以不同。對監理工程師而言，應把握住特定條件下工程項目三大目標的關系及重要順序，兼顧項目的進度和質量，立足于項目全壽命的投資和效益，恰如其分地對整個目標系統實施控制，使三大目標協調統一，實現系統的最優。

　　建設工程監理的作用

　　(一)進一步完善了我國工程建設管理體制

　　工程監理制與建設項目法人責任制、招標投標制和合同管理制共同組成了我國工程建設的基本管理體制，適應了我國社會主義市場經濟體制下工程建設管理的需要。

　　(二)保證了建設工程質量和使用安全

　　工程監理企業對施工單位建設行為的管理監督，實際上是從產品需求者的角度對建設生產過程的管理。因此，實施工程監理，對保證工程質量和使用安全有著重要的作用。

　　(三)提高了工程投資效益

　　實行工程監理之后，監理單位一般都能協助建設單位實現建設工程投資最大化。隨著建設工程壽命周期費用思想和綜合效益理念被越來越多的建設單位所接受，建設工程投資效益最大化的比例將越來越大，從而大大提高我國全社會的投資效益，促進我國國民經濟的發展。

　　(四)有效控制了工程建設周期

　　許多重大項目通過實施監理，不斷優化進度計劃，落實施工進度措施，保證了工程項目如期或提前建成并投入使用。

關于工作建議書 篇10

　　客戶像我們一樣，每天要處理很多的業務和電話，所以在跟客戶的溝通中思路要清晰，語言簡潔，突出溝通的重點，提高交流的效率。目前我們在這方面存在一定的問題，如拜訪客戶容易犯經驗主義錯誤，很多時候是在給客戶介紹我們的產品，目的是讓客戶能夠明白。實際上忽視了對客戶的了解，了解客戶和被客戶了解是同等重要的，一旦我們發現了客戶的痛點所在，我們溝通的效率將大大提高。

　　我們在進行電話營銷過程中，應不斷地學習新的營銷技巧和知識，靈活地應用到與客戶的每次溝通中。整個銷售體系都可以考慮做出改進，不斷提高個人和團隊工作能力，打破傳統銷售模式和技巧的限制，解放思想，敢于創新。

　　最容易成交的客戶，應采取速戰速決的成交方式。在談判中突出重點，不要過于引導其他的事情。客戶了解的越少，成交的越快。時間拖的越長，越不容易成交。

關于工作建議書 篇11

　　秘書工作事情繁雜，考驗和挑戰共在，壓力與夢想共存，對我們自身的能力和心態都有比較高的要求。20__年開始，我自己獨立摸索從事一所縣城高中的校長秘書工作，后來結合讀書和與前輩、朋友、同事的交流，總結幾點意見作為大家的參考：

　　1、接觸一下全面介紹秘書工作的課件或教材，對于秘書工作的內容、能力要求有一個前期的、較為全面的、系統的熟悉和把握。

　　2、養成縝密的思維習慣和干凈利落、不差秋毫的工作作風，在工作細節、品質上對自己嚴格要求。一方面提高自己的執行力，一方面要學會能將一切了然于胸，獨擋一面。

　　3、多觀察、多記錄、多詢問、多總結，養成寫工作日志的習慣。

　　4、多充電，多讀書，不斷涉及管理、口才、禮儀、歷史、行業知識、寫作、商業等，讓自己的頭腦豐富，讓自己練就在紛繁蕪雜的網絡海洋和信息爆炸中尋找自己需要的材料的能力和技巧。(這也需要一些信息自愿檢索的技巧和方法)。

　　5、長袖善舞，和上下級領導、同事協同作戰，口才好一點。如果口才不好，可以用勤快和微笑來拉近距離，增強信任。

　　6、不斷提高應用操作辦公設備的能力和技巧，尤其是電腦。

　　7、有時間多看《人民日報》，把握時代旋律和全局思維。

　　8、培養耐挫力，鍛煉加班熬夜寫材料的定力和耐力。

　　9、保持樂觀的心態和良好的飲食作息習慣。只有好的身體，扎實的腳步，才能點滴實現夢想的騰飛!

關于工作建議書 篇12

　　1、多開展一些有益于學生的文體活動，注意學生的全面發展。

　　2、多舉辦一些周末培訓班，發展學生的特長。

　　3、老師多與家長溝通交流。

　　4、多開展各種安全紀律教育活動

　　5、不亂訂書刊，不亂收費，收費制度應透明。

　　6、教師要掌握學生的實際情況，以便于因材施教，不要歧視差生。

　　7、對學生要嚴格要求，加強管理。

　　8、教師應多做耐心教育，多表揚學生，少用打罵威脅。

　　9、注意食堂衛生，特別不應該一邊拿包子一邊收錢數錢。

　　10、優化育人環境，排除社會不良青年到校擾亂。

　　11、上課時間早，放學時間晚，注意學生的安全。

　　12、教師要多關心體貼學生，培養學生的學習興趣。

　　13、加強對學生的品德教育，有部分學生在路上違反群眾紀律。

　　14、家庭作業要少而精。

　　15、教師要注意身心健康。

　　16、多組織軍訓活動，培養學生的吃苦能力。

　　17、讓學生多實踐學到的知識。

　　18、現在學生的學習壓力太輕。

　　19、號召學生用英語交談提高口語能力。

　　20、是否可以把圖書室對學生開放。

　　21、盡早解決借讀費問題。

　　22、個別教師有打罵學生的現象。

　　23、提高教師責任心，對孩子的課堂聽課的管理、孩子作業的批改、思想教育要落到實處。

　　24、抓好教師管理，這是學校工作的重中之重。

　　25、老師要多鼓勵學生，平等對待學生。

　　26、班級要經常開家長會，促進教師與家長溝通。

　　27、個別班級的班主任和任課老師經常更換，不利學生和老師溝通。

　　28、要抓好學校內外環境治理，如校外孩子集結到校門口騷擾校內學生、談戀愛等，應及時予以制止，對學生加強思想品德教育。

　　29、個別班級一個月很少發校訊通，不利于家校溝通。

　　30、訂購的報紙老師不要求做，形成資源浪費;對校服沒有統一要求。

　　31、每學期要開展學生心理教育。

　　32、建議學校多吸取__，__的辦學經驗。