相關禁止污染河水建議書材料（通用3篇）

相關禁止污染河水建議書材料 篇1

　　快看家鄉的這條河!倒映著兩岸郁郁蔥蔥的樹木，魚兒快活地在水中游動，春天，春暖花開，小草萌發出新芽，樹木抻了個懶腰，挺立起來。河水變得碧綠，波光蕩漾。

　　可就在幾年前，這的河水里藏滿了垃圾，發黑的河水散發出一股臭味。白色的排水管伸進河水，污水從排水口洶涌流出，瞬間就污染了一大片。我們的母親河成了“名符其實”的“渾”河。

　　現在經過幾年的改造終于變成了如今這付模樣：萬里無云時，天空映得河水碧藍，當太陽出來時又把河水照得閃閃發光。由于兩岸的樹木茂盛，珍稀的鳥兒也來這嬉戲。渾河水哺育了700多萬人民。這成了沈陽一道亮麗的風景。為了我們的母親河，為了我們的環境，我建議大家：

　　1、不往渾河里亂扔垃圾、倒污水、洗衣服等。

　　2、不破壞渾河的公物。

　　3、不捕渾河里的魚兒和鳥兒。

　　4、開展“保護母親河---共建綠色家園”義賣，將所得錢都用來維護渾河。

　　5、開展“保護母親河”講座，告誡所有人珍惜水資源，保護母親河。

　　請大家一起為保護母親河貢獻力量吧!

相關禁止污染河水建議書材料 篇2

　　親愛的同學們：

　　你們好，我家門口原本有一條美麗的小河，人們的生活總是離不開他，淘米，洗衣服、抓小魚，游泳........但從那一天起，河水就一天天被污染了，小河發黑發臭了，上面也常常開始有蒼蠅飛來飛去，兩旁長滿了青苔，令人討厭。久而久之，人們漸漸避開了他，無人問津.......

　　這又是為什么呢?我獨自去觀察了一番。原來，我發現，河水上漂浮著人們隨手扔掉的塑料殼，垃圾袋，以及零食袋，人們還在河水里濫用化學品，使得小魚小蝦都死去了，沒有人清理，所以河水一天一天發臭。

　　所以，我在此提出一些建議，希望我們可以更加 努力得去做這些事：

　　1、提醒人們不要在河道內亂丟垃圾、濫用化學品。

　　2、每周清理河道，撈掉河道垃圾，清理兩旁的青苔，讓河水清澈見底，像往常一樣。

　　3、禁止倒入臭水，污水和垃圾，并立一塊牌子，上面寫著：搞好河道環境整治，造福子孫后代。

　　4、在河道洗衣服時，要用無磷洗衣粉，不要在讓河道生活的動物死去了。

　　同學們，從自身做起，保護河道，愛護環境，能給我們帶來那么多的好處呀!所以，為你，為人們，為了自然環境，一起保護河道，行動起來吧!謝謝。

　　建議者：x

　　20x年1月2日

相關禁止污染河水建議書材料 篇3

　　親愛的同學們：

　　校園，是我們學習工作的重要場所。校園環境的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環境也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象的窗口。“揀起這個紙團,你揀到了一種快樂,丟掉這片果殼,你就丟掉了自己的美德。”同學們，讓我們為學校良好的校園環境建設盡一份力吧!從身邊的小事做起，養成文明習慣，完善自身修養，營造健康舒適的學習環境，展現三岔河一中學子良好的精神風貌。

　　在這里，向大家發出以下建議：

　　一、愛護學校花草樹木，不任意踐踏草坪，不隨意進出花壇，不攀折花木。

　　二、愛護學校環境，拾起地上的紙屑，保持環境衛生。

　　三、愛護學校黑板，不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。

　　四、愛護學校課桌椅， 不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅，小心翼翼。

　　五、愛護校舍墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球，留下任何印跡。

　　六、愛護學校清潔衛生工具，認真愛護，輕拿輕放。

　　七、愛護學校教室公物，不亂踢打、涂抹門窗，不損壞電器。

　　八、愛護學校資源，隨手關閉電燈和飲水機的電源，節約每一度電。

　　九、愛護校園內的水籠頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節約每一滴水。

　　十、愛護校園內的體育設施及清衛設施，不損壞、不攀爬。

　　另外，希望同學們把廢紙、廢鐵、塑料瓶、紙板等可以回收利用的物品放入各班的紙盒中，我們將用此項收入辦一份屬于我們自己的報紙!

　　建議人：_X

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