對于學校校長的建議書(通用4篇)
對于學校校長的建議書 篇1
敬愛的校長
您好!在即將離開母校之際想對你些建議,請您采納。
我們的學校太臟了,我們同學拿到垃圾就扔,不管是果皮紙屑,還是玻璃碎片都隨手亂扔,我覺得您應該開展一次衛(wèi)生“嚴打”活動,加強本校學生的環(huán)保意識,能建設一個干凈衛(wèi)生的綠色校園。我建議建立一個保護環(huán)境“兒童團”!專門從事抓破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的“不法份子”。
具體做法如下:
“兒童團”戰(zhàn)士都召集起來開個大會,
1、明確目的:我們這支隊伍完全徹底的為保護環(huán)境服務,除了保護環(huán)境我們沒其他的目的。
2、:宣傳發(fā)動:我們鼓勵同學們來參加但并不強求,因為這是在為自己服務
3、工作保密:我們的工作人員不能太張揚,不能暴露自己的身份,要爭當一個個的保護環(huán)境的“便衣警-察”用自己的火眼睛睛搜尋每一個不愛護環(huán)境亂扔垃圾的“犯罪嫌疑人”。
4、具體工作:巡視校園的每個角落,積極有力打擊不愛護環(huán)境衛(wèi)生,亂扔垃圾的“不法份子”,把他們繩之以法,并且依據(jù)情節(jié)嚴重程度:
①輕度“犯罪”份子處理:對他們給予口頭批評并叫他們拾起垃圾,及時改正錯誤即可;
、谥刈x“犯罪”份子處理:給予嚴肅批評,對于屢教不改的學生要上告其班主任,要求班主任進行嚴格;
③特大“犯罪”份子處理:在集體集會上提出公開批評并扣其班級管理的分數(shù)。
5、嚴格要求:我們的工作要求體現(xiàn)公平、公正、公開原則,要是“兒童團”戰(zhàn)士工作中出現(xiàn)公報私仇、行賄等不規(guī)矩現(xiàn)象,那他要馬上離開我們這支綠色隊伍!我們的“戰(zhàn)士”每到下課、中午休息的時候分散到學校每一個角落,不能放過每一條“小魚”。
校長您覺得我的建議如何?如果覺得還不錯的話希望您能采納。我衷心希望同學們能在這干凈整潔的綠色家園里好好健康成長。
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對于學校校長的建議書 篇2
在小學已經(jīng)度過了漫長的六年,作為一個快要畢業(yè)的學生。今天,我冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。我向母校提一點兒建議。
我們的學校是建立在山腳下的,分為了四個操場。我希望學?梢越ㄔ煲粋塑膠跑道鋪在上操場。因為在夏天,沙地上的沙子很熱,如果有同學在操場上奔跑,不小心摔了一跤,比在塑膠的跑道上摔一跤還痛,還會吃進許多灰塵和沙子。夏天的天氣十分干燥,有一大片同學在操場上玩,會揚起許多灰塵,會被同學們吸進鼻子和嘴巴里,造成呼吸道的感染,導致呼吸道不通暢而生病。有一些頑皮的學生會把沙子仍向其他的同學,同學們會被沙子砸傷眼睛。在下雨天,雨水落再沙地里,會積起一個個小水坑,同學們走在操場上時,要繞很大的彎,才能到達廁所。
所以,我建議把上操場鋪上塑膠跑道,中間種上青草。為了把沙地鋪上塑膠跑道,中間種上青草,我想到了具體的辦法。
首先,把操場上的沙子全搬到沙坑里。
其次,在暑假里,叫工人把操場鋪上塑膠跑道、把青草種在中間。
最后,在草坪中建幾樣體育的器材。
以上就是我的建議,希望校長能夠考慮采納,如有不妥,請多多包涵。
對于學校校長的建議書 篇3
敬愛的校長:
您好!
轉(zhuǎn)眼間幾個春秋過去了,我即將要離開親愛的母校,度過人生的另一個階段。在臨走之前,我希望能為母校再盡自己的一份綿薄之力,望校長能夠采納我提出的幾點建議。
1.修理操場。學校操場上除了水泥人行道和足球場外都未清理,全是一些凹凸不平的黃泥和細沙碎石,一到下雨就有許多積水,且較難風干,一不小心踩到黃泥就會帶進教室,弄臟地板,而且萬一不小心滑一跤就會弄到一身泥和水。因此我希望校長能把周圍的黃泥沙土上也鋪上水泥,并且在上面建一些花壇和草坪,禁止同學們摘踏花草。這樣既解決了雨天泥水的問題,又美化了校園環(huán)境,還凈化了空氣。
2.在學校里人行道和足球場安置垃圾箱。同學們?yōu)閳D方便,常把垃圾亂丟在地上,是環(huán)境受到了破壞。因此如果多安置一些垃圾箱,并讓一些同學定期倒垃圾一次,對校園的環(huán)境將會有很大的改善。
3.開放電腦室、實驗室和圖書室。這樣十分有益于同學們成績的提高。同學們有不懂的問題就可以查閱電腦,為了避免同學們上網(wǎng)做一些不益于學習的事情,就可以禁止大家玩電腦游戲等不良行為。閱覽室應把桌子撤掉,換上更多有益大家的書籍,并對全校開放,對圖書進行分類整理。且在閱覽室內(nèi)安排一名老師整理圖書,并制作一些書卡方便同學們借書回家看,結(jié)束手續(xù)由老師負責。并將部分副課,例如美術(shù)、音樂、體育、自習等課外為到圖書室看書。
以上便是我對學校提出的幾點建議,請校長認真考慮,把學校建設得更加美好!
您的學生:某某某
對于學校校長的建議書 篇4
尊敬的校長:您好!
當我提起手中的筆給您寫這封信時,我這握筆的手微微顫動,惜別的淚水模糊了我的雙眼,依依不舍之情油然而生。我——一名即將畢業(yè)的小學生,就要離開這朝夕相處六年的母校了。母校六年的學習生活,灑下了我們多少快樂的笑聲,留下了我們多少快樂的身影。操場上的嬉戲打鬧,教室里瑯瑯的讀書聲……
校園里組組美好的鏡頭,叫我怎能忘懷?馬上就要離開親愛的母校了,尊敬的校長,我有些話想對您說,您能坐下來聽聽我這位畢業(yè)生的心聲嗎?校長,我建議,學校的圖書館向大家敞開大門,讓大家盡情地遨游書的王國。我明白,我們是畢業(yè)生,此時的學習是十分緊張的?墒,我們不想整天學習,成為一個沒有快樂的“學習機器”。書是一切智慧的源泉,有了書,我們就能得到更多的精神財富,更好地投入到學習中。校長,您說對嗎?校長,我還有一個請求——畢業(yè)生能否上一上體育課呢?人的健全,不僅僅靠學習,還應靠運動,兩項是同等重要的。書是一切智慧的源泉,運動是一切生命的源泉!經(jīng)常鍛煉,可以發(fā)展動作的和諧,還可以鍛煉意志力,對學習有很大的幫助喲!抱歉了,尊敬的校長,我打擾了您這么多寶貴的時間。以上是我的兩個建議,希望您能考慮一下,謝謝
您的學生:某某某