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讀書(shū)建議書(shū)400字左右的作文怎么寫(xiě)

發(fā)布時(shí)間:2022-11-28

讀書(shū)建議書(shū)400字左右的作文怎么寫(xiě)(通用4篇)

讀書(shū)建議書(shū)400字左右的作文怎么寫(xiě) 篇1

  今天下午我們年級(jí)開(kāi)展了讀書(shū)游園活動(dòng)。我們舉行的第一項(xiàng)活動(dòng)是“三國(guó)故事會(huì)”:同學(xué)們自主上臺(tái)講述《三國(guó)演義》中的故事,我沒(méi)有上去。但很多同學(xué)都上臺(tái)講了,講得很精彩,獎(jiǎng)品是一張明珠書(shū)店會(huì)員卡,真好!

  第二項(xiàng)活動(dòng)是“三國(guó)知識(shí)小問(wèn)答”。我們一組一組同學(xué)排隊(duì)抽獎(jiǎng),抽到什么題就說(shuō)出答案。當(dāng)?shù)轿仪懊嬉粋(gè)同學(xué)的時(shí)候,她抽的那道題不懂,題目是:王允是怎樣殺死董卓的?我想了想,馬上舉手說(shuō):“老師,我會(huì),我會(huì)!”。老師讓我來(lái)答,我激動(dòng)地說(shuō):“連環(huán)計(jì)。”,老師看了看答案,驚喜地說(shuō):“你答對(duì)了,給你個(gè)夾子。”

  “耶!”我高興地跳起來(lái)。

  第三、四項(xiàng)活動(dòng)是同時(shí)進(jìn)行的,分別是“古詩(shī)我會(huì)背”和“名言警句會(huì)積累”。排在我前面的同學(xué)紛紛都把禮物拿走了。輪到我了,我抽到了背誦《望洞庭》。“湖光秋月兩相和……”我流利地背下去,得到了一張書(shū)簽。來(lái)到“名言警句會(huì)積累”的活動(dòng)地點(diǎn),我抽到了最熟的一句名言,一把尺子就親而易舉地到手了。

  第五項(xiàng)活動(dòng)是“同步閱讀小知識(shí)”。我排隊(duì)排隊(duì)答了兩次,第二次才答對(duì)了,得到了我最想要的圓珠筆。

  第六項(xiàng)活動(dòng)是檢查背誦《笠翁對(duì)韻》的內(nèi)容,我忘記了以背誦的內(nèi)容,后面的內(nèi)容還有印象,但獎(jiǎng)品——橡皮擦離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)而去了。

  最后一項(xiàng)是介紹自己最喜歡的一本書(shū),并讀一段話(huà)。我是第一個(gè)沖上講臺(tái)的,介紹的書(shū)名叫《巧克力的暑假》,是楊紅櫻的作品,我也最?lèi)?ài)看楊紅櫻的作品了。獎(jiǎng)品是一包改正紙。

  這次讀書(shū)游園會(huì)我總共得到六件獎(jiǎng)品。明年的讀書(shū)會(huì),我要多讀書(shū),爭(zhēng)取得到更多的獎(jiǎng)品。

讀書(shū)建議書(shū)400字左右的作文怎么寫(xiě) 篇2

  今天下午我們年級(jí)開(kāi)展了讀書(shū)游園活動(dòng)。我們舉行的第一項(xiàng)活動(dòng)是“三國(guó)故事會(huì)”:同學(xué)們自主上臺(tái)講述《三國(guó)演義》中的故事,我沒(méi)有上去。但很多同學(xué)都上臺(tái)講了,講得很精彩,獎(jiǎng)品是一張明珠書(shū)店會(huì)員卡,真好!

  第二項(xiàng)活動(dòng)是“三國(guó)知識(shí)小問(wèn)答”。我們一組一組同學(xué)排隊(duì)抽獎(jiǎng),抽到什么題就說(shuō)出答案。當(dāng)?shù)轿仪懊嬉粋(gè)同學(xué)的時(shí)候,她抽的那道題不懂,題目是:王允是怎樣殺死董卓的?我想了想,馬上舉手說(shuō):“老師,我會(huì),我會(huì)!”。老師讓我來(lái)答,我激動(dòng)地說(shuō):“連環(huán)計(jì)。”,老師看了看答案,驚喜地說(shuō):“你答對(duì)了,給你個(gè)夾子。”

  “耶!”我高興地跳起來(lái)。

  第三、四項(xiàng)活動(dòng)是同時(shí)進(jìn)行的,分別是“古詩(shī)我會(huì)背”和“名言警句會(huì)積累”。排在我前面的同學(xué)紛紛都把禮物拿走了。輪到我了,我抽到了背誦《望洞庭》。“湖光秋月兩相和……”我流利地背下去,得到了一張書(shū)簽。來(lái)到“名言警句會(huì)積累”的活動(dòng)地點(diǎn),我抽到了最熟的一句名言,一把尺子就親而易舉地到手了。

  第五項(xiàng)活動(dòng)是“同步閱讀小知識(shí)”。我排隊(duì)排隊(duì)答了兩次,第二次才答對(duì)了,得到了我最想要的圓珠筆。

  第六項(xiàng)活動(dòng)是檢查背誦《笠翁對(duì)韻》的內(nèi)容,我忘記了以背誦的內(nèi)容,后面的內(nèi)容還有印象,但獎(jiǎng)品——橡皮擦離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)而去了。

  最后一項(xiàng)是介紹自己最喜歡的一本書(shū),并讀一段話(huà)。我是第一個(gè)沖上講臺(tái)的,介紹的書(shū)名叫《巧克力的暑假》,是楊紅櫻的作品,我也最?lèi)?ài)看楊紅櫻的作品了。獎(jiǎng)品是一包改正紙。

  這次讀書(shū)游園會(huì)我總共得到六件獎(jiǎng)品。明年的讀書(shū)會(huì),我要多讀書(shū),爭(zhēng)取得到更多的獎(jiǎng)品。

讀書(shū)建議書(shū)400字左右的作文怎么寫(xiě) 篇3

  老師和同學(xué)們:

  10年前,聯(lián)合國(guó)教科文組織把4月23日確定為“世界圖書(shū)與版權(quán)日(又稱(chēng)“世界讀書(shū)日”)。20xx年4月23日是第12個(gè)“世界讀書(shū)日”。自1995年世界讀書(shū)日宣布以來(lái),每年的這一天世界上100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)在政府的支持下,出版機(jī)構(gòu)、學(xué)校、圖書(shū)館、社區(qū)等各界人士都要開(kāi)展豐富多彩的閱讀日慶典活動(dòng),把讀書(shū)日的宣傳活動(dòng)變成一場(chǎng)熱熱鬧鬧的歡樂(lè)節(jié)日。

  但是,在中國(guó),這個(gè)世界性的讀書(shū)節(jié)還未被社會(huì)公眾所知曉,更談不上是節(jié)日。據(jù)搜狐讀書(shū)網(wǎng)站20xx年調(diào)查顯示:知道“世界讀書(shū)日”的人僅占6%,27%的人雖聽(tīng)說(shuō)過(guò)但不知詳情,67%的人從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)日子。

  中國(guó)出版科學(xué)研究所調(diào)查顯示,6年來(lái),國(guó)民圖書(shū)閱讀率持續(xù)走低,已從1999年的60.4%下降到20xx年的46.7%,有四分之一的讀書(shū)人讀書(shū)時(shí)間在減少,其中城市居民閱讀率的下降更甚于農(nóng)村居民。據(jù)統(tǒng)計(jì),在我國(guó)識(shí)字者圖書(shū)閱讀總體中,每人每年平均閱讀圖書(shū)僅為4.5本,而全世界平均每年每人讀書(shū)最多的民族是猶太民族,為64本,平均每人每年讀書(shū)最多的國(guó)家是俄羅斯,為55本,美國(guó)現(xiàn)在正在開(kāi)展平均每年每人讀書(shū)50本的計(jì)劃。

  隨著科技的發(fā)展,生活節(jié)奏在加快,網(wǎng)絡(luò)使新聞的知曉與發(fā)生幾乎同步,中間沒(méi)有‘時(shí)差’,火車(chē)也不斷提速,整個(gè)社會(huì)物理的、心理的速度都在加快。功利性讀書(shū)正是個(gè)體為了應(yīng)對(duì)瞬息萬(wàn)變的環(huán)境,為了生存的需要,而采取的閱讀方式。但是“即便時(shí)代如此匆忙,我們?nèi)匀徊荒芊艞壸非笸暾拈喿x”。

  閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的,一本好書(shū)往往能改變?nèi)说囊簧6粋(gè)民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。為共建和諧社會(huì),進(jìn)一步激發(fā)全民讀書(shū)的熱情;為共建學(xué)習(xí)型校園,使學(xué)習(xí)成為我們的習(xí)慣。為此,學(xué)校發(fā)出倡議:為滿(mǎn)足心靈的需求,讓我們認(rèn)真讀一本好書(shū)吧!

讀書(shū)建議書(shū)400字左右的作文怎么寫(xiě) 篇4

  親愛(ài)的同學(xué)們:你們好!

  古人云:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,讀書(shū)可以使我們開(kāi)闊眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書(shū)能引導(dǎo)我們明禮,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書(shū)還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書(shū)就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無(wú)垠的海洋。

  我們鐘屯鄉(xiāng)中心小學(xué)第二屆讀書(shū)節(jié)拉開(kāi)了帷幕,我代表學(xué)校向全體同學(xué)們發(fā)出倡議,希望同學(xué)們能在家長(zhǎng)、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的空間和時(shí)間,積極參加學(xué)校舉行的讀書(shū)活動(dòng),與同學(xué)們共享讀書(shū)的美好時(shí)光,分享讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣。

  本屆讀書(shū)屆為期2個(gè)月,學(xué)校要開(kāi)展“讀后感”、“讀書(shū)手抄報(bào)”、“書(shū)簽設(shè)計(jì)”等讀書(shū)活動(dòng),尤其要評(píng)選“讀書(shū)小明星”,全體同學(xué)們要根據(jù)自己的讀書(shū)量進(jìn)行讀書(shū)晉級(jí)。六一兒童節(jié)前后,我們要隆重開(kāi)展讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽,展示我校同學(xué)讀書(shū)的成果。

  同學(xué)們,讀書(shū)吧!讓讀書(shū)為我們進(jìn)步與成功奠定基礎(chǔ),為開(kāi)拓與拼搏注入活力。讓讀書(shū)在我們的校園成為風(fēng)尚,讓濃濃的書(shū)香溢滿(mǎn)校園!

讀書(shū)建議書(shū)400字左右的作文怎么寫(xiě)(通用4篇) 相關(guān)內(nèi)容:
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