廢紙回收建議書（通用3篇）

廢紙回收建議書 篇1

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好!在校園里我們離不開使用紙張，當紙使用完以后，我們可能會隨手把它扔到垃圾桶里。廢紙是學校生活垃圾的主要組成部分。但是大家知道嗎?回收利用1噸廢紙，相當于節約3立方米木材、1.2噸煤、100噸水。另外我們每天都會看到同學們把一桶桶的廢紙倒入垃圾池，廢紙被風吹的到處都是，為了保持校園的清潔，保潔工不得不到處去追著撿廢紙，浪費了大量的時間和精力。為了減少污染，節約能源，積極響應國家低碳生活的號召，也為了減少制造生活垃圾，愛護我們干凈、整潔、花園般的校園，總校和校團委特舉辦主題為“回收廢紙，變廢為寶”的活動，向全體師生發出以下建議：

　　1、珍惜紙張。節約使用辦公用紙和練習本。不隨便扔紙，用過一面的紙可以翻過來做草稿紙或便條紙。

　　2.回收廢紙和其它可以回收的廢品。把平時用完的作業紙、草稿紙、報紙、辦公用紙、礦泉水瓶等統一收集起來變賣。變賣后所得的錢用作班內美化教室和校園環境的專用經費。

　　3. 廢紙的收集、整理、存放、變賣工作高中初中由班級團支部書記和組織委員負責，初一年級和小學由班長和生活委員負責，小學部低年級同學要由班主任協助指導。高中初中團總支書記、小學少先隊輔導員負責根據學部合適時間，聯系廢品收購站人員來校收購，并全程跟蹤做好各班收入記錄，以后我們將通報各班的收入情況，對于表現突出的班級將于表揚。

　　一張紙，看起來微不足道，但將它們回收可以使大家發揚勤儉節約的傳統美德，養成良好的衛生習慣，還可以節約資源保持校園環境的清潔。積少成多，集腋成裘，廢品也可以創造出它的價值。盡管是舉手之勞，為了我們美麗的校園，希望大家趕快行動，從現在開始!

　　建議人：

　　時間：X年XX月XX日

廢紙回收建議書 篇2

　　您好!首先感謝老師和學生一直以來對我們志愿者工作的信任與支持! 我們知道悉尼的每個星期四都是垃圾回收日，他們都按照可回收、不可回收等類別將垃圾堆放在門口。甚至有時候，隔壁的人都會熱情地告訴你：明天是星期四。所以，在政府大力建設資源節約社會的同時，我們同學們應該做什么呢?我們可以從身邊的一點一滴做起，為地球增添了一份綠色，為社會做出了一份貢獻。

　　廢品有價，愛心無價。我們需要通過自己的一份努力來盡量回收利用廢品，為他人樹立榜樣，有利于同學們養成勤儉節約的習慣，影響廣大同學的愛心價值觀。并可宣傳資源循環利用和節約資源的環保意識，引起全校同學們對環境保護事業的關注，同時可進一步在學校內影響并帶動更多的人加入到環保事業與奉獻愛心的綠色接力中去。 今天我們鄭重向親愛的同學們提出建議：

　　為搞好農村環境治理工作，共建自己美好家園，配合黃興鎮生態辦認真完成廢舊物資回收任務。垃圾分類從我做起，從我們的身邊做起，不再亂扔垃圾了，學會垃圾分類。"今天分一分，明天美十分"我們一起努力，讓我們的校園、宿舍變得更美麗。讓我們的生存空間變得更潔凈。

　　建議人：

　　時間：X年XX月XX日

廢紙回收建議書 篇3

　　各級政府和部門(機構)領導、企事業單位領導，同仁們：

　　大家好!

　　紙張是人們生活、工作中的必需品，然而由于資源的有限性以及環境的日益惡化。您可知道，被我們隨手扔掉的一張張廢紙，如果收集起來，并通過專業的處理，可以多次重復利用。然而現實生活中，大部分的廢舊紙張被直接作為垃圾扔棄，違背了資源的再利用。

　　如果我們將這些原本分散的廢紙收集后，再利用，生產低檔衛生紙、普通瓦楞紙，涂布白紙板，或再生新聞紙等。當前國內也有越來越多的紙廠愿意利用廢紙替代部分木漿及草漿來生產各種紙張、紙板，以期降低成本，減少污染物的排放。

　　生態環保、節能減排是我國的基本國策。我昆山市當前正以國家環保模范城市、國家生態城市復核為契機，堅持調水引流、生態修復多措并舉，深入推進“藍天、清水、綠地、宜居”四大工程，倡導新能源的同時，我們每個人也可從身邊做起，重視并切身實際的投入到保護環境的綠色戰爭中，貢獻出自己的一份力量。放眼環境發展前景，請您加入到我們的行列中來，允許我們設立廢紙回收箱，也請您將不涉及單位機密的廢紙(或者經過碎紙機碾碎的廢紙)放入廢紙回收箱中，經過有組織地進行定期回收，積少成多，聚沙成塔，我們丟棄的廢紙經過回收再處理與利用，可以有利于保護環境、保護森林、節約資源。

　　廢紙回收在當今社會倡導綠色環保的大背景下無疑有著十分重要的應用價值，我們呼吁各級政府事業單位及廣大群眾， 請讓我們一起采取行動，從身邊小事做起。

　　建議人：

　　時間：X年XX月XX日