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讀書日建議書

發(fā)布時(shí)間:2022-11-05

讀書日建議書(通用12篇)

讀書日建議書 篇1

  同學(xué)們,你們知道4月23日是什么日子嗎?對(duì)!“世界讀書日!”這一天也是明通小學(xué)北辰校區(qū)讀書節(jié)啟動(dòng)的日子。

  1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”,明通小學(xué)北辰校區(qū)從20xx年第一屆校園讀書節(jié)開(kāi)幕,至今已歷經(jīng)了5個(gè)年頭。每年的讀書節(jié)都涌現(xiàn)出很多在讀書方面表現(xiàn)優(yōu)異的孩子,各班的“閱讀之星”“故事大王”“書香家庭”都在讀書節(jié)這個(gè)舞臺(tái)上盡情綻放著光彩。

  同學(xué)們,書籍記載著人類成長(zhǎng)的歷程,把人類文明代代相傳,綿延至今。很多古今中外成功人士都有一個(gè)相同的愛(ài)好-------那就是讀書。書是人類進(jìn)步的階梯,有許多人愛(ài)書如寶,手不釋卷,因?yàn)橐槐竞脮梢杂绊懭说囊簧?。在書的海洋里,我們領(lǐng)略到了“匹諾曹”的詼諧有趣;《沉香救母》讓我們看到“沉香”不畏艱難的救母故事;《梅蘭芳學(xué)藝》告訴我們無(wú)論學(xué)什么都不能輕言放棄;《司馬光砸缸》讓我們看到機(jī)智的力量。無(wú)論是朗朗上口的《弟子規(guī)》,還是富有童趣的《365兒歌》;無(wú)論是精美絕倫的唐詩(shī)宋詞,還是充滿幻想的童話故事„„它們都是以書的形式傳承至今。

  世界上,最聰明的民族是猶太族,他們每年的人均讀書量是64本,美國(guó)從克林頓總統(tǒng)開(kāi)始實(shí)施每人每年閱讀50本書計(jì)劃。而我們身邊也有很多愛(ài)讀書的孩子:比如三4班的劉若瑩同學(xué),每年的閱讀量能達(dá)到60本!老師和同學(xué)們經(jīng)常可以看到她讀書的身影„„三5班的羅晗溪更是一個(gè)“小書蟲”!據(jù)她媽媽的初步統(tǒng)計(jì),去年她讀了63本書!三6班的李金陽(yáng)同學(xué)由于平時(shí)愛(ài)讀書,知識(shí)面廣,老師教成語(yǔ)時(shí),每次他都能把成語(yǔ)故事流利地講出來(lái);二年級(jí)時(shí),全班學(xué)習(xí)一篇關(guān)于軍事的識(shí)字課文,李金陽(yáng)同學(xué)能把各種手槍的性能和優(yōu)缺點(diǎn),導(dǎo)彈、火箭的比較說(shuō)得清清楚楚,讓全班同學(xué)瞠目結(jié)舌!數(shù)據(jù)是有力度的,讓我們一起用讀書的方式獲得個(gè)人的成功和國(guó)家的強(qiáng)盛。

  在明通小學(xué)北辰校區(qū)第五屆讀書節(jié)來(lái)臨之際,讓我們?cè)僖淮斡米x書的方式認(rèn)識(shí)世界,展示自我。在接下來(lái)的豐富多彩的活動(dòng)中讓我們發(fā)現(xiàn)更多愛(ài)讀書、會(huì)讀書的孩子,同時(shí)祝愿所有的老師和孩子們能在讀書節(jié)期間享受讀書帶來(lái)的樂(lè)趣!讓“書香潤(rùn)澤心靈”,讓“閱讀豐富人生”!

  建議人:

  時(shí)間:X年XX月XX日

讀書日建議書 篇2

  4月23日,是“世界讀書日”。

  1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”,要求社會(huì)成員人人讀書,圖書成為生活的必需品,讀書成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分,鼓勵(lì)人們尤其是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂(lè)趣,并以此對(duì)那些推動(dòng)人類社會(huì)和文化進(jìn)步的人們所做出的偉大貢獻(xiàn)表示感謝和尊重。自“世界讀書日”宣布以來(lái),已有100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)參與此項(xiàng)活動(dòng)。每年的4月23日,在世界的五大洲,在膚色各異的人種之間,在操著不同語(yǔ)言的國(guó)度里,人們不約而同地做著同樣的事情——讀書。這是全世界讀書人共同的節(jié)日!

  在第20個(gè)“世界讀書日”里,我校向全校師生提出建議:

  在這一天,告訴親人和朋友:“今天是‘世界讀書日’,讓我們共同享受讀書的快樂(lè)”。 在這一天,走進(jìn)書店,買一本自已喜愛(ài)的書,并開(kāi)始閱讀。

  在這一天,登錄一個(gè)讀書網(wǎng)站。

  在這一天,向你的親人、朋友、同事、同學(xué)推薦一本書。

  在這一天,送一本書給你的親人、朋友、同事、同學(xué)。

  在這一天,對(duì)你周圍的人談?wù)摃约瓣P(guān)于書的故事。

  在這一天,在你的能力范圍內(nèi),組織一次讀書交流活動(dòng)。

  從這一天開(kāi)始,“時(shí)間再緊也要讀書,工作再忙也要談書,經(jīng)濟(jì)再難也要買書,住處再擠也要藏書,交情再淺也要送書”。

  從這一天開(kāi)始,確立一種信仰:“閱讀是生命不可缺少的一個(gè)組成部分,閱讀是幸福、快樂(lè)、精彩、高尚的人生,讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚,成為一所學(xué)校的風(fēng)景與文化”。

  建議人:

  時(shí)間:X年XX月XX日

讀書日建議書 篇3

  又是一年春好處,書香馥郁滿匯龍。

  在這陽(yáng)光明媚、春風(fēng)和煦的季節(jié)里,我們迎來(lái)了第十六個(gè)4.23世界讀書日! 兒童文學(xué)作家冰心說(shuō)過(guò):“讀書好,好讀書,讀好書”,讀書能讓我們享受無(wú)限的“樂(lè)趣”。有的書像陳年佳釀,百讀不厭;有的書如輕嘗甘蔗,漸入佳境;有的書似一杯清茶,苦盡甘來(lái)„„翻開(kāi)一本好書,聞著淡淡的墨香,與李白一同仰望唐朝的明月,與蘇軾共赴赤壁,揮弘“大江東去,浪淘盡”的豪放。上下幾千年,縱橫幾萬(wàn)里,穿越時(shí)空,靜聽(tīng)心靈的呼喚。

  又是一個(gè)讀書日,又是書香滿校園,在此,我們向全校師生鄭重發(fā)出建議:

  一、 讀一本經(jīng)典的好書,輕吟《詩(shī)經(jīng)》,細(xì)悟《三國(guó)》,濃濃的詩(shī)韻,滋潤(rùn)童年的角角落落。

  二、 讀一本美妙的兒童文學(xué)書,《了不起的卡梅拉》,英勇可愛(ài)的《皮皮魯》,童年因?yàn)殚喿x便多了那份輕松與快樂(lè)。

  三、 為自己珍藏一本書。好書如友,甘苦相伴,終生難舍。

  四、 和家人共讀一本書。燈下窗前,故事、童話、散文„„帶著書香,溫暖每個(gè)家的夢(mèng)。

  五、 和老師共讀一本書。三尺講臺(tái)的距離,因?yàn)楣餐拈喿x,不同的感悟,拉得很近很近。

  同學(xué)們,最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩(shī)書氣自華。讓我們點(diǎn)燃讀書的激情,與閱讀同行,讓閱讀滋潤(rùn)我們的童年!

  建議人:

  時(shí)間:X年XX月XX日

讀書日建議書 篇4

  又是一年春好處,書香馥郁滿匯龍。

  在這陽(yáng)光明媚、春風(fēng)和煦的季節(jié)里,我們迎來(lái)了第十六個(gè)4.23世界讀書日!兒童文學(xué)作家冰心說(shuō)過(guò):“讀書好,好讀書,讀好書”,讀書能讓我們享受無(wú)限的“樂(lè)趣”。有的書像陳年佳釀,百讀不厭;有的書如輕嘗甘蔗,漸入佳境;有的書似一杯清茶,苦盡甘來(lái)翻開(kāi)一本好書,聞著淡淡的墨香,與李白一同仰望唐朝的明月,與蘇軾共赴赤壁,揮弘“大江東去,浪淘盡”的豪放。上下幾千年,縱橫幾萬(wàn)里,穿越時(shí)空,靜聽(tīng)心靈的呼喚。

  又是一個(gè)讀書日,又是書香滿校園,在此,我們向全校師生鄭重發(fā)出建議:

  一、 讀一本經(jīng)典的好書,輕吟《詩(shī)經(jīng)》,細(xì)悟《三國(guó)》,濃濃的詩(shī)韻,滋潤(rùn)童年的角角落落。

  二、 讀一本美妙的兒童文學(xué)書,《了不起的卡梅拉》,英勇可愛(ài)的《皮皮魯》,童年因?yàn)殚喿x便多了那份輕松與快樂(lè)。

  三、 為自己珍藏一本書。好書如友,甘苦相伴,終生難舍。

  四、 和家人共讀一本書。燈下窗前,故事、童話、散文帶著書香,溫暖每個(gè)家的夢(mèng)。

  五、 和老師共讀一本書。三尺講臺(tái)的距離,因?yàn)楣餐拈喿x,不同的感悟,拉得很近很近。

  同學(xué)們,最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩(shī)書氣自華。讓我們點(diǎn)燃讀書的激情,與閱讀同行,讓閱讀滋潤(rùn)我們的童年!

  建議人:__

讀書日建議書 篇5

  又是一年春好處,書香馥郁滿匯龍。

  在這陽(yáng)光明媚、春風(fēng)和煦的季節(jié)里,我們迎來(lái)了第十六個(gè)4.23世界讀書日! 兒童文學(xué)作家冰心說(shuō)過(guò):“讀書好,好讀書,讀好書”,讀書能讓我們享受無(wú)限的“樂(lè)趣”。有的書像陳年佳釀,百讀不厭;有的書如輕嘗甘蔗,漸入佳境;有的書似一杯清茶,苦盡甘來(lái)„„翻開(kāi)一本好書,聞著淡淡的墨香,與李白一同仰望唐朝的明月,與蘇軾共赴赤壁,揮弘“大江東去,浪淘盡”的豪放。上下幾千年,縱橫幾萬(wàn)里,穿越時(shí)空,靜聽(tīng)心靈的呼喚。

  又是一個(gè)讀書日,又是書香滿校園,在此,我們向全校師生鄭重發(fā)出建議:

  一、 讀一本經(jīng)典的好書,輕吟《詩(shī)經(jīng)》,細(xì)悟《三國(guó)》,濃濃的詩(shī)韻,滋潤(rùn)童年的角角落落。

  二、 讀一本美妙的兒童文學(xué)書,《了不起的卡梅拉》,英勇可愛(ài)的《皮皮魯》,童年因?yàn)殚喿x便多了那份輕松與快樂(lè)。

  三、 為自己珍藏一本書。好書如友,甘苦相伴,終生難舍。

  四、 和家人共讀一本書。燈下窗前,故事、童話、散文„„帶著書香,溫暖每個(gè)家的夢(mèng)。

  五、 和老師共讀一本書。三尺講臺(tái)的距離,因?yàn)楣餐拈喿x,不同的感悟,拉得很近很近。

  同學(xué)們,最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩(shī)書氣自華。讓我們點(diǎn)燃讀書的激情,與閱讀同行,讓閱讀滋潤(rùn)我們的童年!

  建議人:

  時(shí)間:X年XX月XX日

讀書日建議書 篇6

  尊敬的廣大市民朋友:

  書籍是人類智慧的結(jié)晶,是人類進(jìn)步的階梯。貧者因讀書而富,富者因讀書而貴;愚者因讀書而智,智者因讀書而美。在浩瀚的書卷里,在朗朗的書聲中,綿長(zhǎng)的歷史得以延續(xù);燦爛的文明得以彰顯;博大的精神得以匯聚;厚重的文化得以傳承。

  今天,正處在轉(zhuǎn)型升級(jí)的關(guān)鍵時(shí)期,更離不開(kāi)深厚的人文力量支撐。閱讀不僅是每一個(gè)xx人完善自我、塑造自我、提升自我的重要途徑,也是夯實(shí)文化軟實(shí)力,增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力、促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)的重要內(nèi)容。

  在第二十二個(gè)“世界讀書日”即將到來(lái)之際,我們誠(chéng)摯地向全社會(huì)發(fā)出倡議:

  ——倡導(dǎo)廣大機(jī)關(guān)干部率先垂范,與書相約,以書為友,引領(lǐng)閱讀風(fēng)氣。少一些浮躁喧囂、多一些筆墨書香,為營(yíng)造全民閱讀氛圍和建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

  ——倡導(dǎo)廣大企業(yè)員工讀書,學(xué)習(xí)先進(jìn)文化,掌握先進(jìn)技能,既要有“一技之長(zhǎng)”,更要一專多能,既提升自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),又豐富企業(yè)的文化內(nèi)涵。

  ——倡導(dǎo)廣大農(nóng)民朋友多讀書,增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)拓視野,提升致富本領(lǐng),爭(zhēng)做懂科技、善經(jīng)營(yíng)、會(huì)管理的新型農(nóng)民,積極投身新農(nóng)村建設(shè)。

  ——倡導(dǎo)青少年愛(ài)讀書、讀好書、善讀書,繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)國(guó)學(xué),樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,在讀書中學(xué)習(xí),在讀書中成長(zhǎng),在讀書中成才。

  ——倡導(dǎo)社區(qū)居民讀書,提高思想道德素質(zhì)和文化修養(yǎng),增強(qiáng)和諧理念和文化品位,為創(chuàng)建“文明社區(qū)”打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  ——倡導(dǎo)特殊人群讀書,增強(qiáng)自信,自強(qiáng)不息,豐富精神文化生活。

  朋友們,書香,貴在閱讀,請(qǐng)積極參與到全民閱讀活動(dòng)中來(lái),讓我們從自己做起、從現(xiàn)在做起,樹(shù)立讀精品圖書的意識(shí)和形成精閱讀、細(xì)閱讀、勤閱讀和善閱讀的習(xí)慣,努力提升科學(xué)文化素質(zhì),為我市構(gòu)筑“精神高地”,沖出“經(jīng)濟(jì)洼地”,與全省同步實(shí)現(xiàn)全面小康,為我市實(shí)現(xiàn)富裕文明和諧美麗的奮斗目標(biāo)提供精神力量和智力支撐!

讀書日建議書 篇7

  “世界讀書日”建議書

  ——點(diǎn)燃讀書激情,共建書香校園

  你知道世界讀書日嗎?

  1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布將4月23日,作家塞萬(wàn)提斯和莎士比亞的辭世紀(jì)念日定為“世界讀書日”,要求社會(huì)成員人人讀書,圖書成為生活的必需品,讀書成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。自“世界讀書日”宣布以來(lái),已有100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)參與此項(xiàng)活動(dòng)。每年的4月23日,在世界的五大洲,在不同語(yǔ)言的國(guó)度里,人們不約而同地做著同樣的事情——讀書。這是全世界讀書人共同的節(jié)日!

  莎士比亞說(shuō):生活里沒(méi)有書籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。在第十二屆“世界讀書日”的今天,讀者協(xié)會(huì)特向全院師生發(fā)出以下建議:

  4月23日,世界讀書日。讓我們親近圖書!

  在這一天,告訴親人和朋友:“今天是‘世界讀書日’,讓我們共同享受讀書的快樂(lè)”。

  在這一天,走進(jìn)圖書館,看一本雜志,借閱一本書。

  在這一天,走進(jìn)書店,買一本自已喜愛(ài)的書,并開(kāi)始閱讀。

  在這一天,登錄一個(gè)讀書網(wǎng)站。

  在這一天,向你的親人、朋友、同事、同學(xué)推薦一本書。

  在這一天,送一本書給你的親人、朋友、同事、同學(xué)。

  在這一天,對(duì)你周圍的人談?wù)摃约瓣P(guān)于書的故事。

  從這一天開(kāi)始,確立一種信仰:“閱讀是生命不可缺少的一個(gè)組成部分,閱讀是幸福、快樂(lè)、精彩、高尚的人生,要使工作生活成為閱讀學(xué)習(xí)的過(guò)程,讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚,成為一所學(xué)校的風(fēng)景與文化”。

  讀書吧!在這萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié),讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園,讓讀書生活,伴隨著我們以及我們的校園,讓我們更加自信、充實(shí)地走向美好,走向未來(lái)!

  簽名:

  日期:年 月 日

讀書日建議書 篇8

  同學(xué)們:

  1995年11月15日,聯(lián)合國(guó)教科文組織作出決議,將每年的4月23日定為“世界圖書和版權(quán)日”(world book and copyrightday,也譯為“世界讀書日”、“世界書香日”),這一天各地的書店都懸掛出醒目的慶祝標(biāo)志——一本打開(kāi)的書,中間是一顆心。巧合的是,4月23日也是著名作家塞萬(wàn)提斯(西班牙)、莎士比亞(英國(guó))、維加(西班牙)3位著名文學(xué)大師的辭世紀(jì)念日。“世界讀書日”的目的是鼓勵(lì)人們尤其是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂(lè)趣,并以此對(duì)那些推動(dòng)人類社會(huì)和文化進(jìn)步的人們所做出的偉大貢獻(xiàn)表示感謝和尊重。

  培根說(shuō):讀書足以怡情,足以傅彩,足以長(zhǎng)才。其怡情也,最見(jiàn)于獨(dú)處幽居之時(shí);其傅彩也,最見(jiàn)于高談闊論之中;其長(zhǎng)才也,最見(jiàn)于處世判事之際。凱勒說(shuō):一本新書像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。

  我們愛(ài)讀書,因?yàn)闀屛覀兞私庾鎳?guó)悠久燦爛的文化。同學(xué)們,熱愛(ài)讀書是中華民族的傳統(tǒng)。人類從幼稚走向成熟,中華由洪荒走向文明,人民由貧窮走向小康,無(wú)不伴隨著優(yōu)秀的書籍。歷史長(zhǎng)河,風(fēng)帆浩蕩,煙塵萬(wàn)里。一部《詩(shī)經(jīng)》、一曲《離騷》,培育了多少為民請(qǐng)命的名相名將;一部《紅巖》、一曲《青春之歌》,激勵(lì)了多少為中華民族奮斗不息的仁人志士……民族因讀書而興旺,國(guó)家因讀書而富強(qiáng),人生因讀書而美麗!

  我們愛(ài)讀書,因?yàn)闀鵀槲覀冋宫F(xiàn)一個(gè)精彩繽紛的世界。 王小波先生說(shuō)得好:“一個(gè)人僅僅擁有此生此世是不夠的,他還應(yīng)該擁有詩(shī)意的世界。”

  今天讀書,并不因電視、網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)而減少興趣。讀紙制書籍是一大樂(lè)趣,讀電視、讀網(wǎng)絡(luò)圖書也是趣味無(wú)窮。讀書,就猶如彈奏美妙的樂(lè)曲,把譜寫在五線譜里的靈魂深處的震動(dòng)彈奏在了鋼琴鍵上,有勵(lì)志的清晰,有醒悟的明亮,有益智的悠揚(yáng),有創(chuàng)作的激越,有喜怒哀樂(lè)、五彩繽紛相伴一生。

  我們愛(ài)讀書,因?yàn)樽x書可以建立自己的思想,擺脫平庸。余秋雨曾說(shuō):閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾。腹有詩(shī)書氣自華,看到的決定了我們的高度,思考的決定了我們的胸懷,做到的決定了我們的精彩。我們可能依然平凡,讀書讓我們拒絕平庸,我們生活的空間可能依然狹小,讀書卻可以讓我們胸懷世界。

  我們愛(ài)讀書,因?yàn)闀探o我們做人的道理。不讀書的人不是一個(gè)完全的人,讀書讓我們懂得誠(chéng)信、禮讓、進(jìn)取。當(dāng)一個(gè)同學(xué)拾金不昧?xí)r,我們體會(huì)到他的高尚;當(dāng)一個(gè)人尊老愛(ài)幼時(shí),我們感受到他的文明;當(dāng)一個(gè)人為了校園的潔凈默默拾起垃圾成為習(xí)慣時(shí),我們體會(huì)到他的偉大。讀書與文明相伴,有時(shí)偉大并不是驚天動(dòng)地。有這樣一個(gè)例子:日本二戰(zhàn)后的經(jīng)濟(jì)奇跡讓世人驚異,但廣島亞運(yùn)會(huì)結(jié)束后六萬(wàn)人退場(chǎng),會(huì)場(chǎng)上竟沒(méi)有一張紙片則讓世界感到可怕。把最平凡的事做到極致就顯得不平凡。同學(xué)們,讓我們拿起終日相伴的書本,快樂(lè)閱讀,即使在29中,我們同樣可以做得偉大。

  毛澤東曾說(shuō):飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書不可以一日不讀。為此,我們向29中全體學(xué)生建議,知識(shí)就是力量,行動(dòng)是面鏡子。希望同學(xué)們積極參與學(xué)校舉行的讀書活動(dòng),并與同學(xué)共享讀書的美好時(shí)光,分享讀書的濃濃樂(lè)趣。

  同學(xué)們,讀書吧!萬(wàn)物蟄伏依待春風(fēng)的季節(jié),讓我們把讀書活動(dòng)作為一次全新的耕耘與播種,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園,讓讀書生活,伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步,更加自信、充實(shí)地走向美好,走向未來(lái)!

  簽名:

  日期:年 月 日

讀書日建議書 篇9

  全市廣大干部群眾:

  今天是第22個(gè)“世界讀書日”。市委、市人民政府決定開(kāi)展xx市20xx年4·23“世界讀書日”全民閱讀活動(dòng),以推動(dòng)我市全民閱讀活動(dòng)深入開(kāi)展,在全市進(jìn)一步形成崇尚讀書、閱讀成才的濃厚氛圍,為實(shí)現(xiàn)“十三五”發(fā)展目標(biāo)凝聚強(qiáng)大的正能量,提供強(qiáng)有力的智力支撐。

  書籍是人類知識(shí)的載體,是人類智慧的結(jié)晶。黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人都非常重視讀書和學(xué)習(xí)。毛澤東、鄧小平、等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人都是熱愛(ài)讀書的典范,他們將讀書當(dāng)做一種生活態(tài)度、工作責(zé)任和精神追求。曾說(shuō):“讀書已成了我的一種生活方式,讀書可以讓人保持思想活力,讓人得到智慧啟發(fā),讓人滋養(yǎng)浩然之氣,塑造高尚人格。”

  一個(gè)不重視讀書的人,一定是個(gè)平庸的人;一個(gè)不重視讀書的城市,一定是個(gè)發(fā)展不快的城市;一個(gè)不重視讀書的民族,一定是個(gè)沒(méi)有希望的民族。中華民族之所以成為禮儀之邦、文明古國(guó),一個(gè)重要原因,在于我們是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書的民族。“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”,崇尚讀書,才能讓民族的發(fā)展保持生命的活力,我們的閱讀水平事關(guān)祖國(guó)的未來(lái),事關(guān)民族的興衰。

  “十三五”時(shí)期,是我市貫徹落實(shí)五大發(fā)展理念和自治區(qū)“四大戰(zhàn)略”、“三大攻堅(jiān)戰(zhàn)”,做好口岸經(jīng)濟(jì)和文化旅游發(fā)展“兩篇大文章”,打好產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、農(nóng)村全面脫貧、新型城鎮(zhèn)化“四大攻堅(jiān)戰(zhàn)”,推動(dòng)與全國(guó)全區(qū)同步全面建成小康社會(huì)的決戰(zhàn)決勝期。要完成這一目標(biāo)任務(wù),需要全市干部群眾推進(jìn)發(fā)展過(guò)硬的本領(lǐng)與團(tuán)結(jié)拼搏的精神。為此,我倡議:全市廣大干部群眾以正在開(kāi)展的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為契機(jī),響應(yīng)“八桂書香·閱讀圓夢(mèng)”的號(hào)召,積極參與全民閱讀活動(dòng)。全市各級(jí)各部門要努力營(yíng)造全民閱讀的良好氛圍,廣泛組織開(kāi)展形式多樣的讀書活動(dòng),不斷滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的文化需求和精神追求。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要作讀書的表率,真正把讀書學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求,自覺(jué)做到愛(ài)讀書讀好書善讀書,切實(shí)把讀書學(xué)習(xí)所思所想所得所悟,轉(zhuǎn)化為適應(yīng)新常態(tài)、搶抓新機(jī)遇、應(yīng)對(duì)新挑戰(zhàn)、推進(jìn)新發(fā)展的智慧、勇氣和能力。廣大市民要切實(shí)把讀書作為一種生活態(tài)度,從閱讀中收獲快樂(lè),增長(zhǎng)知識(shí),汲取力量,提升境界,創(chuàng)造豐富多彩的人生。

  在此,我向大家推薦三本書:《大視野:歷史為什么選擇中國(guó)共產(chǎn)黨》(牛先鋒、王泰泉著,吉林出版集團(tuán)有限責(zé)任公司出版)、《平天下:中國(guó)古典治理智慧》(人民日?qǐng)?bào)海外版『學(xué)習(xí)小組』編著,人民出版社出版)、《知之深 愛(ài)之切》(著,河北人民出版社出版)。

  鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書。在這春意盎然,萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)節(jié),讓我們將讀書作為一種自覺(jué)行動(dòng),讓xx大地處處洋溢著書香,為實(shí)現(xiàn)與全國(guó)全區(qū)同步全面建成小康社會(huì)目標(biāo)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和智力支撐!

讀書日建議書 篇10

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  圖書館是文明之圣地,知識(shí)之殿堂。書是傳承人類文明的使者,人類社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展離不開(kāi)讀書,幾乎每個(gè)人的大學(xué)生涯都曾在這里駐足,文明閱讀行為既體現(xiàn)了您的自身修養(yǎng),又包含了對(duì)他人的關(guān)照和尊重。

  為讓同學(xué)們共同擁有一個(gè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,在第二十個(gè)世界讀書日來(lái)臨之際,圖書館向全體讀者發(fā)出以下倡議:

  1、自覺(jué)遵守圖書館規(guī)章制度、排隊(duì)入館,愛(ài)護(hù)圖書及館內(nèi)公共設(shè)施,尊重工作人員勞動(dòng),不隨意丟放圖書;

  2、在館學(xué)習(xí)時(shí),將手機(jī)設(shè)為震動(dòng)和靜音狀態(tài),不大聲喧嘩,不發(fā)聲朗讀,盡量輕走慢行,為自己和他人營(yíng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境;

  3、在座椅上休息或閱覽圖書時(shí),不搶座、不占座、不吃東西、不喝有色飲料、不亂扔垃圾,保持館內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生;

  4、在圖書館的任何一角,均能保持良好的行為,文明用語(yǔ),相互監(jiān)督,相互提高。

  “求知而來(lái),載知而歸。”親愛(ài)的讀者,“文明閱讀、從我做起”讓我們鄭重的簽下自己的名字,許下自己的承若,為創(chuàng)造安靜、整潔、舒適的閱讀環(huán)境而努力吧。

  讀書日建議書素材錦集【2】

  尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友:

  金秋送爽,送來(lái)了溫馨的書香。新星幼兒園第一屆“書香滿童年”閱讀節(jié)在這如畫的季節(jié)里開(kāi)始了!

  孩子們、家長(zhǎng)們,“讀書是治療愚昧的最有效的良藥”。閱讀能增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊眼界,陶冶情操。一個(gè)人不讀書,就會(huì)變得無(wú)知;一個(gè)民族不讀書,就會(huì)變落后。讀書的多少更成為一個(gè)人、一個(gè)民族素質(zhì)高低的象征。

  學(xué)前期是閱讀教育的關(guān)鍵期,對(duì)孩子進(jìn)行早期閱讀能力的培養(yǎng)尤為重要。為此,我園啟動(dòng)“我愛(ài)閱讀書、書香滿童年”為主題的閱讀節(jié)活動(dòng),倡議幼兒園教師和家長(zhǎng)們每天擠出一點(diǎn)時(shí)間陪孩子閱讀,培養(yǎng)孩子養(yǎng)成認(rèn)真讀書,持之以恒的習(xí)慣,共同為幼兒營(yíng)造一個(gè)家庭、班級(jí)親子閱讀環(huán)境,讓書籍浸潤(rùn)孩子的心靈。

  小朋友們,一定要把你最喜歡的書帶回來(lái)交給老師,和朋友一起分享!千萬(wàn)記得將你最喜愛(ài)的童話裝回來(lái)送給朋友,和大家一起品嘗!

  孩子們、家長(zhǎng)們,點(diǎn)燃讀書的激情吧,讓我們攜手在書海中揚(yáng)帆、成長(zhǎng)!

  倡議人

  年月日

讀書日建議書 篇11

  親愛(ài)的廣大市民朋友們:

  書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界,關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量,影響一個(gè)國(guó)家的前途和命運(yùn)。為倡導(dǎo)全人類加強(qiáng)閱讀,聯(lián)合國(guó)教科文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”。連續(xù)三年在政府工作報(bào)告中提出“倡導(dǎo)全民閱讀”,強(qiáng)調(diào)文化是民族的精神命脈和創(chuàng)造源泉。閱讀已不僅僅是一種精神、一種力量,更是一種責(zé)任、一種使命。在全國(guó)上下積極倡導(dǎo)學(xué)習(xí)型社會(huì)的今天,讀書,已成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。

  為激發(fā)全民讀書熱情,在我區(qū)形成“多讀書、讀好書、善讀書”的良好氛圍和文明風(fēng)尚,在“三秦書月,全民閱讀月”到來(lái)之際,我們向廣大市民朋友發(fā)出如下倡議:

  一、每一位市民行動(dòng)起來(lái)。從現(xiàn)在開(kāi)始,全區(qū)市民行動(dòng)起來(lái),每人每天讀書一小時(shí),每月閱讀一本書,使讀書成為日常生活不可缺少的一部分,讓我們?cè)谧x書中積累知識(shí)、增長(zhǎng)智慧、陶冶情操、感悟人生、提升素質(zhì)。讓讀書成為繼陽(yáng)光、空氣和水之后的“第四生存元素”。

  二、每一個(gè)家庭行動(dòng)起來(lái)。家長(zhǎng)多帶孩子去圖書館、去書店,每天和孩子共享一小時(shí)閱讀好時(shí)光。家庭成員積極向親人推薦和贈(zèng)與好書,多與家人一起品評(píng)好書,讓書香充溢每一個(gè)家庭。

  三、每一個(gè)單位行動(dòng)起來(lái)。每一個(gè)機(jī)關(guān)單位,每一位單位職工,都要率先垂范,積極閱讀,采取多種形式,開(kāi)展豐富多彩的讀書活動(dòng)。讓每一位員工都要把閱讀作為一種生活態(tài)度,一種工作責(zé)任,一種自覺(jué)習(xí)慣,一種精神追求,讓閱讀之風(fēng)吹遍華州大地的每一個(gè)角落。

  開(kāi)卷有益,益己、益人、益民族,讀書有利,利民、利國(guó)、利天下。與好書為伴,為人生增色;品書香盛宴,建文明華州!讓我們借全民閱讀月行動(dòng)起來(lái),多讀書、讀好書,讓讀書成為您及家人、朋友、同事的好習(xí)慣,在讀書中不斷汲取新的知識(shí),不斷提高自身素質(zhì)和生活技能,為建設(shè)文明和諧的新華州做出貢獻(xiàn)!

讀書日建議書 篇12

  說(shuō)到書,我們肯定有很多想要說(shuō)的,在寫關(guān)于書的作文時(shí),我們可以詳細(xì)的介紹自己所度過(guò)的一個(gè)本,或是講一講自己讀書的一些經(jīng)歷,或是自己從書中所體會(huì)到的情感,這是很好的寫作方向。接下來(lái)我們就來(lái)看看是怎么寫的吧。

  一,讀書的好處

  “一日無(wú)書,百日荒蕪。”這是古代詩(shī)人陳壽說(shuō)的。而在現(xiàn)實(shí)生活中,也是一樣。“書”是人類知識(shí)的源泉,如果沒(méi)有書,人類文明將無(wú)法延續(xù)下去。而書,也是一個(gè)伴我成長(zhǎng)的伴侶。

  第一次接觸書時(shí),覺(jué)得書枯燥無(wú)味,一點(diǎn)都沒(méi)有趣。但隨著時(shí)間的推移,我對(duì)書越來(lái)越感興趣,書柜中的書也越來(lái)越多,只要每天一放學(xué)回家,我就立刻向書柜跑去,拿出我心愛(ài)的書,津津有味的看起來(lái)。甚至入迷到了媽媽叫我吃飯,我也絲毫不動(dòng)身的程度。因?yàn)槲乙呀?jīng)沉浸在了書中的世界,變成了一個(gè)探險(xiǎn)家,向著神秘的世界進(jìn)發(fā)。我又想一個(gè)饑餓的人,書像一個(gè)面包,我躺在這塊“面包上”,覺(jué)得一點(diǎn)也不饑餓了。而隨著我看的書越來(lái)越多,積累的好詞好句也越來(lái)越多。所以,看書給我?guī)?lái)了很多好處。

  有一次,老師布置了一篇作文,而這篇作文是我看過(guò)與練習(xí)過(guò)的。平時(shí)積累的好詞好句終于可以派上用場(chǎng)了。我立刻揮筆寫了起來(lái)。第二天,當(dāng)教師在講臺(tái)上讀我的作文時(shí),我感到十分的高興與自豪。

  書,像一個(gè)茫茫大海中的燈塔,照亮了我前進(jìn)的方向。書,也是一個(gè)良師益友,教會(huì)了我許多知識(shí)。

  書,以后還將繼續(xù)伴我成長(zhǎng)。

  二,我愛(ài)讀書

  在我記得書柜里,堆滿了老多老多書,這些書有小說(shuō),有科幻書,還有作文書,我也非常喜愛(ài)讀書。

  書是我的益友,在我寂寞時(shí)來(lái)陪我聊天。一天,我一個(gè)人在家,感到無(wú)聊,于是就想到了爸爸剛給我買的書《三國(guó)演義》,我從早上一直讀到中午,又從中午一直讀到晚上,我感到非常快樂(lè),我也明白了一個(gè)道理:只有知己知彼,才能百戰(zhàn)不殆。

  書是我的精神食糧,在我饑餓時(shí)帶來(lái)飽感。有一天,我一早起了床,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都去上班了。我就在看電視,看著看著,我就覺(jué)得有點(diǎn)疲憊,于是關(guān)了電視去看書,不一會(huì)兒,感到精神抖擻。這時(shí),我想起一句話:?糧食哺育的是身體,書籍哺育的事靈魂。?

  書是人類進(jìn)步的階梯。每個(gè)人大概都聽(tīng)過(guò)這句名言。我們家有一位鄰居,她的孩子一開(kāi)始成績(jī)平平,在初中是酷愛(ài)讀書,又勤奮好學(xué),現(xiàn)在也順順利利考上了“焦作一中”。真是讓人羨慕啊!

  書被人們稱為文明的長(zhǎng)生果。有的人由于家境貧窮,上不起學(xué),不識(shí)字成了重大麻煩之一;有的人就后來(lái)買書自學(xué),現(xiàn)在也是滿腹經(jīng)綸。

  俗話說(shuō):“知識(shí)就是力量的源泉。”是啊,知識(shí)就是力量,只有我們擁有知識(shí),那力量就會(huì)多一層鞏固。我愛(ài)讀書,因?yàn)橹挥卸嘧x書,讀好書,才會(huì)對(duì)將來(lái)的成長(zhǎng)更有利。

  三,我最喜歡的一本書

  你媽說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,而我覺(jué)得,書是人類的良師益友,因?yàn)樗茏屛覀凅w會(huì)到童話的神奇魅力,使你爸感受到莫大的快樂(lè),得到有益的知識(shí)。

  你的房間里有許多我喜歡看的書,有《小故事大道理》,有《少年兒童百科全書》、《少兒十萬(wàn)個(gè)為什么》,有《一千零一夜》,還有《格林童話》我最喜愛(ài)的一本書叫《日別》。這本書里有很多有趣的童話故事。

  我最喜歡金子和卵子。這個(gè)故事講了男人女人日,金烏鴉吃了她家的米,金烏鴉說(shuō):“我會(huì)用東西賠償。”最后,金烏鴉讓她在大、中、小三個(gè)盒子中任選一個(gè);那個(gè)小女孩說(shuō):“你只吃了我家一點(diǎn)點(diǎn)米,我就挑個(gè)小盒子就夠了。”結(jié)果,里面是一百顆寶石,從此,她家過(guò)上了幸福、富有的生活。而另一個(gè)貪心的女孩,金烏鴉只吃了她家一點(diǎn)點(diǎn)米,她馬上要金烏鴉拿出許多珠寶賠給她。選盒子時(shí),她一口咬定要大的。結(jié)果,里面是條大蛇。這個(gè)故事告訴我們,做什么事都要腳踏實(shí)地,不要狂妄著別人的施舍,貪得無(wú)厭沒(méi)有好下場(chǎng),對(duì)每一件事情要謙虛面對(duì)。

  關(guān)于書的作文是有很多可以寫的內(nèi)容的,但是我們不能太過(guò)繁瑣,著重對(duì)一本書的描述比籠統(tǒng)的講述更為有趣,大家可以寫一些自己在讀書的時(shí)候的一些感悟,結(jié)合生活中的故事,這都是非常有價(jià)值的內(nèi)容。希望大家可以寫出一篇好的作文。

  簽名:

  日期:年 月 日

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