培訓(xùn)機(jī)構(gòu)線下復(fù)課工作方案范文(精選5篇)
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)線下復(fù)課工作方案范文 篇1
一、指導(dǎo)思想
結(jié)合此次線上空中課堂、科任教師直播教學(xué)內(nèi)容和本班學(xué)生學(xué)習(xí)情況,致力于構(gòu)建開放而有活力的學(xué)科教學(xué)體系,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變,全面提高每一個(gè)學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng),為孩子的終身學(xué)習(xí)、生活和工作奠定堅(jiān)實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),適應(yīng)教學(xué)改革形勢發(fā)展要求,努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)模式和教學(xué)方法,從根本上轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,積極推進(jìn)教研教改,優(yōu)化課堂教學(xué),凸顯“以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體”的作用,努力培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的精神,注重提高學(xué)生的能力。
二、班級學(xué)生情況分析
本班現(xiàn)有學(xué)生X人,經(jīng)過本學(xué)期為期X周的`線上“空中課堂”和科任教師線上直播教學(xué),根據(jù)學(xué)生平時(shí)上交作業(yè)和家庭作業(yè)上交情況來看,有的同學(xué)興趣較濃,基礎(chǔ)知識和能力掌握較好,能主動學(xué)習(xí),但有個(gè)別學(xué)生自制力較差,無論是聽課還是作業(yè)都不夠認(rèn)真,甚至出現(xiàn)應(yīng)付的情況。
三、教材分析
本冊教材共分為四個(gè)單元,以憲法教育為主要內(nèi)容,以憲法精神為主線。以增強(qiáng)學(xué)生公民意識和國家意識為主旨。
第一單元“堅(jiān)持憲法至上”分為四框。通過介紹國家權(quán)力屬于人民,國家尊重和保護(hù)人權(quán)等憲法原則,說明憲法是公民權(quán)利的保障書;通過講解憲法組織國家機(jī)構(gòu),規(guī)范國家機(jī)關(guān)權(quán)力的運(yùn)行,說明憲法是治國安邦的總章程,從而讓學(xué)生認(rèn)識憲法的核心價(jià)值,初步理解憲法精神,樹立國家意識。
第二單元“理解權(quán)利義務(wù)”分為四框。著重講憲法規(guī)定的公民的權(quán)力與義務(wù),并保障公民權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。教育目標(biāo)是增強(qiáng)學(xué)生的公民意識,懂得權(quán)利和義務(wù)的辯證統(tǒng)一的關(guān)系。懂得正確行使權(quán)利,積極履行義務(wù)。
第三單元“人民當(dāng)家作主”共分為六框。著重講解憲法規(guī)定的制度,憲法將國家權(quán)力賦予國家機(jī)構(gòu)并規(guī)范國家權(quán)力的運(yùn)行,以實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家作主,這是對憲法精神的具體展開。
第四單元“崇尚法治精神”分為四框。在前面以知識為載體進(jìn)行滲透教育的基礎(chǔ)上,明確提出自由平等、公平正義是法治的價(jià)值追求,引領(lǐng)學(xué)生崇尚法治精神,并能夠?qū)⒎ㄖ蔚脑瓌t要求運(yùn)用于認(rèn)識,分析,處理現(xiàn)實(shí)生活中的問題。體認(rèn)法治價(jià)值,培養(yǎng)法治思維,引領(lǐng)法治行為。這是對憲法精神的擴(kuò)展。
對“空中課堂”?講過的知識運(yùn)用課堂時(shí)間進(jìn)行回顧復(fù)習(xí),不放過任何一個(gè)知識點(diǎn),使學(xué)生對已經(jīng)掌握的知識進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固,還未掌握的知識達(dá)到掌握的狀態(tài),縮小學(xué)生之間的差距,為后續(xù)教學(xué)工作的展開打好基礎(chǔ)。根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況,利用一定的時(shí)間和精力,以測試的方式了解學(xué)生在線上教學(xué)階段對每一課每一個(gè)知識點(diǎn)的掌握情況,加強(qiáng)指導(dǎo),嚴(yán)格要求。
學(xué)習(xí)新知識的同時(shí),堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。尤其是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成樂于傾聽、勇于發(fā)言和認(rèn)真寫字的習(xí)慣。對學(xué)生多一些寬容,以欣賞的眼光看待他們,對學(xué)困生多鼓勵(lì),提高他們的學(xué)習(xí)興趣,消除學(xué)生在“空中課堂”線上教學(xué)活動中未掌握知識而產(chǎn)生的消極心理,增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)信心。
鉆研學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),學(xué)好教學(xué)改革新理論,努力提高自身教學(xué)教研理論水平。把握好新教材的編寫目的和教學(xué)要求,提高駕馭新教材的能力。充分運(yùn)用教材作用。這是主要途徑。即在備課的時(shí)候充分挖掘教材中思想教育內(nèi)容,確定德育目標(biāo),并在教學(xué)中突出出來。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)線下復(fù)課工作方案范文 篇2
根據(jù)全市疫情防控總體形勢,按照科學(xué)精準(zhǔn)、分批有序原則,全市中小學(xué)、幼兒園、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)(以下簡稱“學(xué)校”),將逐步分批錯(cuò)時(shí)有序恢復(fù)線下教學(xué)。為切實(shí)抓好師生員工返校復(fù)學(xué)工作,經(jīng)市防指同意,現(xiàn)制定本方案。
一、返校工作原則
始終把師生生命安全和身體健康放在第一位,壓實(shí)“四方責(zé)任”,落實(shí)“四早要求”,扭住學(xué)校、教職工、學(xué)生、家長“四個(gè)環(huán)節(jié)”,按照“錯(cuò)時(shí)開學(xué)、分類返校、嚴(yán)格管控、全面監(jiān)測、科學(xué)引導(dǎo)、強(qiáng)化保障”的原則,平穩(wěn)有序恢復(fù)秋季學(xué)期線下教學(xué)。總體要求是:學(xué)校所在縣區(qū)有中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)的暫緩組織開學(xué);返校前7天內(nèi)有中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)所在縣區(qū)旅居史的師生員工暫緩返校;返校前7天內(nèi)有3個(gè)及以上市(直轄市有3個(gè)及以上縣區(qū))發(fā)生規(guī)模性疫情和有廣泛社會面?zhèn)鞑ワL(fēng)險(xiǎn)省份旅居史的師生員工暫緩返校;師生員工不能提供有效核酸檢測陰性證明的暫緩返校;學(xué)校疫情防控條件達(dá)不到當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾蟮牟荒荛_學(xué);學(xué)校疫情防控工作評估不合格的不能開學(xué);有效應(yīng)急預(yù)案和演練落實(shí)不到位的不能開學(xué);學(xué)校安全存在較大隱患的不能開學(xué)。
二、返校復(fù)學(xué)準(zhǔn)備
(一)完善方案預(yù)案
各學(xué)校要認(rèn)真貫徹《新型冠狀病毒肺炎防控方案(第九版)》《校園常態(tài)化疫情防控措施20條(第四版)》《本土聚集性疫情校園應(yīng)急防控措施20條》《高等學(xué)校、中小學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案(第六版)》等文件要求,制定秋季返校復(fù)學(xué)方案,修訂完善疫情防控方案、應(yīng)急處置預(yù)案,健全健康監(jiān)測方案、核酸檢測方案以及晨午(晚)檢、因病缺課(勤)跟蹤、復(fù)課證明查驗(yàn)、通風(fēng)消毒、防疫物資管理等工作制度,為秋季學(xué)期安全有序復(fù)學(xué)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
(二)嚴(yán)排細(xì)查風(fēng)險(xiǎn)
返校復(fù)學(xué)前,要“一人一檔”制定返校師生員工信息臺帳,精準(zhǔn)掌握師生員工(含共同生活人)開學(xué)前連續(xù)10天的健康狀況、行程軌跡、接觸史和隔離管控、核酸檢測等情況,做到人頭清、人數(shù)清、位置清、管控措施清。各學(xué)校要通過建立“微信群”等方式,精準(zhǔn)掌握入校新生(含共同生活人)健康旅居情況,不漏一人。返校時(shí),需查驗(yàn)《師生員工及共居人風(fēng)險(xiǎn)排查表》、《個(gè)人健康情況排查表》,學(xué)生排查表須由家長簽字。
1.有低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史。
返校前7日內(nèi)有低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史的師生員工:市域內(nèi)的居家隔離醫(yī)學(xué)觀察7天,每天進(jìn)行1次核酸檢測,持24小時(shí)內(nèi)核酸陰性證明返校,不具備居家隔離條件的,實(shí)行集中隔離醫(yī)學(xué)觀察;市域外的,由學(xué)校協(xié)調(diào)屬地防指安排,在集中隔離醫(yī)學(xué)觀察場所進(jìn)行7天健康監(jiān)測,每天進(jìn)行1次核酸檢測,持24小時(shí)內(nèi)核酸陰性證明返校。
2.有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史。
返校前7日內(nèi)有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史的師生員工,待中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)降為低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)后,按有低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史落實(shí)返校措施。
3.有境外旅居史。
返校前14日內(nèi)有境外旅居史的師生員工,在落實(shí)所有管控措施后,持24小時(shí)核酸陰性證明返校。
4.有市域外(除有風(fēng)險(xiǎn)地區(qū))旅居史。
市域外(除有風(fēng)險(xiǎn)地區(qū))旅居史師生員工持48小時(shí)內(nèi)2次核酸檢測陰性證明,返溪“落地即檢”,實(shí)施7日居家(居寢)健康監(jiān)測,每天進(jìn)行1次核酸檢測。健康監(jiān)測期滿后,持行程卡、健康碼綠碼和24小時(shí)內(nèi)核酸陰性證明返校復(fù)學(xué)。學(xué)校要安排具有獨(dú)立衛(wèi)生間的專門宿舍樓或宿舍樓相對獨(dú)立區(qū)域?qū)嵤⿲W(xué)生在校居寢健康監(jiān)測,提供送餐服務(wù),健康監(jiān)測學(xué)生實(shí)行“足不出寢”管理,不得與其他人員發(fā)生接觸。如不具備獨(dú)立衛(wèi)生間條件,要加密公共衛(wèi)生間等場所消毒頻次,學(xué)生上公共衛(wèi)生間佩戴N95口罩。
5.其他人員管理。
師生員工本人(含共同居住人)集中隔離、居家隔離管控期間暫緩返校,待管控期滿后完成3天居家健康監(jiān)測、2次核酸檢測方可返校。
(三)返校核酸檢測
師生員工在返校前3天,到居住社區(qū)開展2次核酸檢測(間隔24小時(shí)以上),核酸檢測結(jié)果均為陰性方可返校。返校當(dāng)日,學(xué)校要提前制定核酸檢測計(jì)劃,主動與屬地疾控部門對接,在校再組織1次師生員工全員核酸檢測,不得缺檢漏檢。核酸檢測時(shí),要嚴(yán)格做好個(gè)人防護(hù)、規(guī)范佩戴口罩、保持至少1米距離,盡量安排在戶外操場檢測,確需安排室內(nèi)的要選擇通風(fēng)良好的走廊、體育館等場所,減少人員交叉感染風(fēng)險(xiǎn)。
(四)應(yīng)用“溪安碼”(場所碼)
全市教育系統(tǒng)各單位、學(xué)校要迅速注冊申領(lǐng)“溪安碼”(場所碼),未注冊申領(lǐng)“溪安碼”的學(xué)校不得組織返校復(fù)學(xué),所有入校(單位)人員一律掃碼方可進(jìn)入。
(五)環(huán)境整治消毒
返校復(fù)學(xué)前要做好教室、衛(wèi)生間、衛(wèi)生室(保健室)、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、會議室、食堂、宿舍等公共場所環(huán)境衛(wèi)生和通風(fēng)換氣。要對學(xué)校食堂及學(xué)校飲水設(shè)備設(shè)施進(jìn)行檢查、清潔消毒,確保飲用水安全。要協(xié)調(diào)屬地衛(wèi)健、疾控部門予以專業(yè)指導(dǎo),對校內(nèi)各場所和物體表面至少進(jìn)行1次預(yù)防性消毒,確保無死角、無遺漏。位于溪湖區(qū)的學(xué)校協(xié)調(diào)屬地疾控部門組織實(shí)施消毒。
(六)儲備防疫物資
各學(xué)校要盤點(diǎn)現(xiàn)有防疫物資,根據(jù)學(xué)校規(guī)模、師生數(shù)量、應(yīng)急要求等,按照2周需求量補(bǔ)足口罩、消毒液等必備防疫物資,對原有過期的防疫物資要及時(shí)更換。要按學(xué)生比例在食堂、公共衛(wèi)生間、洗手房等區(qū)域安裝水龍頭,備足洗手液或肥皂,并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”。寄宿制學(xué)校要內(nèi)部挖潛,按照要求設(shè)置一定數(shù)量的健康監(jiān)測場所。
(七)查改安全隱患
各學(xué)校要進(jìn)一步強(qiáng)化校園安全主體責(zé)任,組織人員對教室、宿舍、食堂、專用教室等重點(diǎn)場所建筑,體育場地與器材等設(shè)施設(shè)備,消防設(shè)施和安全出口,燃?xì)狻⑺姟⑽;贰⑹称吩洗鎯ΡY|(zhì)、校車運(yùn)行等進(jìn)行“拉網(wǎng)式”排查,全面消除安全隱患。
(八)細(xì)化報(bào)到措施
按照“網(wǎng)格化”管理要求,各學(xué)校要細(xì)化學(xué)生返校報(bào)到工作流程,做好校門前的引導(dǎo)分流隔斷設(shè)施、觀察區(qū)、一米線標(biāo)識、測溫和安保設(shè)備等準(zhǔn)備,科學(xué)劃定學(xué)生上下課、就餐、活動等區(qū)域,確保返校復(fù)學(xué)時(shí)入校測溫、驗(yàn)碼、日常管理等工作規(guī)范有序。
(九)強(qiáng)化應(yīng)急處置
返校復(fù)學(xué)過程中,學(xué)校或?qū)W校所在縣區(qū)出現(xiàn)核酸檢測異常情況的,學(xué)校屬地疫情防控指揮部要馬上研判,及時(shí)采取應(yīng)急措施。
三、常態(tài)化疫情防控
(一)落實(shí)核酸檢測制度
嚴(yán)格執(zhí)行保安、保潔、宿管、校內(nèi)施工以及食堂、物資運(yùn)輸、快遞收發(fā)等場所服務(wù)保障人員每天1次核酸檢測,其他師生員工每周2次全員核酸檢測(間隔不少于2天)。按照疫情防控要求,師生員工須全員參與區(qū)域核酸檢測,堅(jiān)決杜絕缺檢漏檢問題。
(二)嚴(yán)格排查監(jiān)測
各學(xué)校要安排專人專班負(fù)責(zé)師生員工(含師生共同生活人、校內(nèi)外聘人員)“日排查”、“日報(bào)告”工作,密切關(guān)注并及時(shí)推送官方發(fā)布的疫情防控信息,嚴(yán)排細(xì)查“七種情況”,即確診病例及無癥狀感染者情況、密接次密接人員情況、有低中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)旅居史人員情況、健康碼行程卡異常人員情況、接受隔離觀察和核酸檢測人員情況、健康狀況異常人員情況、入境人員情況。嚴(yán)格執(zhí)行師生員工晨午檢(住宿學(xué)生增加晚檢)、因病缺課(勤)病因追查、復(fù)課證明查驗(yàn)等工作制度,精準(zhǔn)掌握師生員工健康狀況。加強(qiáng)多病共防,做好流感、諾如病毒感染性腹瀉、水痘等校園常見傳染病監(jiān)測預(yù)防工作。
(三)嚴(yán)格閉校管理
堅(jiān)持“四個(gè)一律”原則,即校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)入校門,確需入校的報(bào)請學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),持48小時(shí)核酸檢測陰性證明,進(jìn)行身份驗(yàn)證、卡碼聯(lián)查、測溫登記、掃“溪安碼”;師生員工進(jìn)入校門一律核驗(yàn)身份、行程卡和健康碼(學(xué)生除外),并檢測體溫、掃“溪安碼”;對疑似癥狀者一律實(shí)行隔離觀察、就診排查;不服從管理者一律嚴(yán)肅處理。告知學(xué)生家長接送孩子時(shí),需在指定位置即接即送即走,戴口罩、不聚集、不交談。
(四)嚴(yán)格軌跡管控
師生員工要堅(jiān)決響應(yīng)落實(shí)“非必要不出市”,確需出市的需實(shí)行提級審批,即學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子外出向上級教育部門報(bào)備,教職工外出報(bào)學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),學(xué)生外出由主管疫情防控校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。住宿的師生員工非必要不離校,離校須請假報(bào)備,登記離校行程軌跡。走讀學(xué)生和通勤教職員工實(shí)行家庭、學(xué)校“兩點(diǎn)一線”閉環(huán)出行,嚴(yán)禁參加聚會、聚餐等聚集性活動。師生員工上下學(xué)(班)盡可能不乘坐公共交通工具,確需乘坐公共交通工具的須加強(qiáng)個(gè)人防護(hù),佩戴N95防護(hù)口罩,與他人保持安全距離。
(五)加強(qiáng)場所管理
加強(qiáng)重點(diǎn)區(qū)域的巡查巡檢,堅(jiān)持做好教室、食堂、宿舍、圖書館、閱覽室、體育館等重點(diǎn)場所通風(fēng)消毒工作,垃圾日產(chǎn)日清,垃圾裝運(yùn)設(shè)備每日消殺。加強(qiáng)就餐管理,實(shí)行錯(cuò)峰就餐,同向而坐、設(shè)置隔板、保持一米間隔。校內(nèi)施工現(xiàn)場實(shí)行閉環(huán)管理,施工現(xiàn)場作物理隔離。
(六)加強(qiáng)活動管理
除正常教學(xué)活動外,原則上不組織大型聚集性活動,確需組織的應(yīng)制定防控方案和應(yīng)急預(yù)案,并嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)防控措施。要精心安排課間活動,因校制宜實(shí)施網(wǎng)格化防控,盡可能劃小管控單元,學(xué)生不串班級、不串樓層、不串宿舍,做到學(xué)習(xí)、生活空間相對固定。
(七)加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)
學(xué)校要加強(qiáng)疫情防控知識宣傳教育工作,指導(dǎo)師生員工掌握疫情防控政策規(guī)定,嚴(yán)格履行個(gè)人防控責(zé)任。要加強(qiáng)口罩佩戴管理工作,幼兒園教職工應(yīng)佩戴口罩,在園幼兒可不佩戴口罩;中小學(xué)所在縣區(qū)無低中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū),師生上課時(shí)可不佩戴口罩,上下學(xué)途中佩戴口罩。學(xué)校保安、保潔、食堂等人員等工作期間須全程佩戴醫(yī)用外科口罩或以上級別口罩,佩戴一次性手套。
(八)加強(qiáng)入校物資管理
進(jìn)校物資實(shí)行無接觸配送,加強(qiáng)消殺和人員防護(hù)。嚴(yán)禁外賣、快遞及網(wǎng)購物品進(jìn)入校園。保障食品安全,加強(qiáng)對食材尤其是冷鏈?zhǔn)称返牟少彙⒋鎯Α⒓庸さ拳h(huán)節(jié)的安全管理和疫情防控管理,確保食品等原料正規(guī)采購、來源可追溯。校外供餐單位送餐人員需持48小時(shí)核酸檢測陰性證明并全程佩戴N95防護(hù)口罩和一次性手套,健康碼和體溫正常方可進(jìn)入學(xué)校。
(九)確保校園安全
各學(xué)校要統(tǒng)籌發(fā)展和安全,落實(shí)落細(xì)各項(xiàng)安全防范措施。加強(qiáng)門衛(wèi)管理、交通安全、食品安全、消防安全管理,認(rèn)真抓好自建房安全專項(xiàng)整治、校車安全專項(xiàng)整治、防墜樓裝置建設(shè)等工作。要采取有效措施,堅(jiān)決防范溺水、校園交通事故、校園欺凌,以及學(xué)生非正常死亡問題發(fā)生。要切實(shí)加強(qiáng)食堂、配餐安全管理,嚴(yán)防食源性中毒事件,確保廣大師生“舌尖上的安全”。
(十)做好應(yīng)急處置
學(xué)校接到疫情報(bào)告或發(fā)現(xiàn)疑似病例人員、可疑物品后,第一時(shí)間向?qū)俚丶部貦C(jī)構(gòu)和教育行政部門電話報(bào)告,按照屬地要求立即采取相應(yīng)措施,采取校園封閉管理、暫停堂食、停止線下教學(xué)等措施,配合屬地防指做好重點(diǎn)人員轉(zhuǎn)運(yùn)、流調(diào)及核酸檢測排查等應(yīng)急處置工作,跟進(jìn)做好健康監(jiān)測、心理疏導(dǎo)、信息聯(lián)絡(luò)、服務(wù)保障、安全保衛(wèi)、輿情管控等服務(wù)措施。
(十一)持續(xù)推進(jìn)疫苗接種
各縣區(qū)、各學(xué)校(幼兒園)要落實(shí)屬地責(zé)任、主體責(zé)任,加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),建立工作臺賬,繼續(xù)做好3—11歲人群特別是3-5歲人群疫苗接種工作,有序推進(jìn)加強(qiáng)劑次疫苗接種,確保無禁忌師生員工群體“應(yīng)接盡接”。
四、教育教學(xué)工作
(一)做好教育教學(xué)銜接
各學(xué)校要研究制定分年級、分學(xué)科線上線下教學(xué)銜接措施,保證線上教學(xué)隨時(shí)啟動、線上線下隨時(shí)切換,確保新學(xué)期教學(xué)工作平穩(wěn)有序。學(xué)校和教師要對學(xué)生居家學(xué)習(xí)情況進(jìn)行逐一摸底和診斷,精準(zhǔn)分析學(xué)情,區(qū)別不同年級、不同班級、不同學(xué)科情況,有針對性地制定教學(xué)計(jì)劃,切實(shí)做好教學(xué)銜接,對學(xué)困生予以關(guān)愛幫扶。
(二)抓好暫未返校學(xué)生線上教學(xué)
各學(xué)校要對因病、隔離管控等原因未能返校的學(xué)生,摸清底數(shù),統(tǒng)籌資源,繼續(xù)做好線上教學(xué)。要科學(xué)安排學(xué)科課程教學(xué)、在線輔導(dǎo),做好學(xué)法指導(dǎo)、知識答疑等工作,保證在線學(xué)習(xí)效果。
(三)重視師生心理健康
各學(xué)校要高度重視疫情對師生心理健康的影響,通過開展返校復(fù)學(xué)第一課、舉辦專家講座、弘揚(yáng)抗疫精神、開通援助熱線等方式,加強(qiáng)師生疫情防控和心理健康知識教育。針對受疫情影響較大的師生,要重點(diǎn)加強(qiáng)心理干預(yù)和關(guān)愛幫扶,幫助師生盡快調(diào)整好狀態(tài)。針對學(xué)生出現(xiàn)的異常情況,與家長進(jìn)行密切溝通,共同加強(qiáng)心理疏導(dǎo)。
(四)加強(qiáng)家校互動聯(lián)系
各學(xué)校要通過多種渠道,進(jìn)一步密切家校互動聯(lián)系,及時(shí)通報(bào)學(xué)校疫情防控和教育教學(xué)工作情況,及時(shí)溝通學(xué)生學(xué)習(xí)情況、身體狀況、心理狀態(tài),共同做好學(xué)生的安全防護(hù)和成長指導(dǎo)。
五、嚴(yán)格校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、幼兒園、托幼機(jī)構(gòu)管理
校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、幼兒園、托幼機(jī)構(gòu)擬恢復(fù)線下教學(xué)活動須提前向?qū)俚亟逃姓块T提出申請,經(jīng)屬地教育等相關(guān)部門現(xiàn)場審核驗(yàn)收同意后方可恢復(fù)。疫情防控措施落實(shí)不到位、培訓(xùn)場所存在較大安全隱患的,一律不允許恢復(fù)線下教學(xué)。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、幼兒園、托幼機(jī)構(gòu)恢復(fù)線下授課后,要嚴(yán)格落實(shí)“日排查”、健康監(jiān)測、體溫檢測、全程佩戴口罩、核酸檢測等防控措施,嚴(yán)防疫情傳入風(fēng)險(xiǎn)。
六、開展返校復(fù)學(xué)評估視導(dǎo)
各縣區(qū)、學(xué)校要切實(shí)提高政治站位,堅(jiān)決做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé),時(shí)刻繃緊疫情防控這根弦,嚴(yán)防疫情輸入校園,嚴(yán)防校園發(fā)生聚集性疫情,嚴(yán)防校園疫情風(fēng)險(xiǎn)向社會擴(kuò)散。市、縣區(qū)教育部門要協(xié)調(diào)衛(wèi)健、疾控、市場監(jiān)管、應(yīng)急等部門,對所屬學(xué)校聯(lián)合開展疫情防控及校園安全評估,發(fā)現(xiàn)問題,立行整改,整改不到位的不得返校復(fù)學(xué)。各學(xué)校要逐條對照評估細(xì)則查缺補(bǔ)漏、整改提高,做好迎檢工作。市縣(區(qū))教育督導(dǎo)部門,要在返校復(fù)學(xué)后下沉學(xué)校開展開學(xué)視導(dǎo)、督學(xué)督政工作,發(fā)揮督導(dǎo)“利器”作用,指導(dǎo)學(xué)校統(tǒng)籌抓好疫情防控和教育教學(xué)(具體安排另行通知)。
以上工作要求,請全市教育系統(tǒng)認(rèn)真遵照執(zhí)行,駐溪高校參照執(zhí)行。中小學(xué)秋季學(xué)期分批錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰返校復(fù)學(xué)具體時(shí)間安排,根據(jù)疫情防控形勢及上級要求另行通知。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)線下復(fù)課工作方案范文 篇3
一、總體要求
將校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從業(yè)人員(包括負(fù)責(zé)人、管理人員、培訓(xùn)教師在內(nèi)的所有工作人員以及物業(yè)人員,以下簡稱員工)與培訓(xùn)對象(以下簡稱學(xué)員)的生命安全和身心健康放在首位,嚴(yán)格執(zhí)行國家、省、市和當(dāng)?shù)匾咔榉揽毓ぷ鞲黜?xiàng)指令和部署要求,落實(shí)復(fù)工復(fù)課前后的疫情防控工作,做到思想不松、要求不降,扎實(shí)做好校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)疫情防控和有序復(fù)工復(fù)課,確保平穩(wěn)過渡,逐步恢復(fù)正常培訓(xùn)秩序。
二、全面細(xì)致做好復(fù)工復(fù)課準(zhǔn)備工作
1.全員摸底調(diào)查。根據(jù)省疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室發(fā)布的《返崗返學(xué)人員健康監(jiān)測防控指導(dǎo)意見》(省疫情防控辦〔20__〕7號)以及我市防控工作要求,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)在復(fù)工復(fù)課前組織全體員工、學(xué)員填報(bào)《校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)員工和學(xué)員健康申報(bào)表》(詳見附件4),做好師生健康全覆蓋監(jiān)測工作,做到一人一表,不漏一人。
2.場所清潔消毒。正式復(fù)課前,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)根據(jù)省教育廳防控辦《校園防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛(wèi)生清潔與消毒指南》(浙教防控辦函〔20__〕5號)要求,選用含氯類、過氧化物類等高效消毒劑或復(fù)合雙鏈季銨鹽類消毒劑,按照作用濃度和作用時(shí)間對各類教學(xué)、生活場所和食堂進(jìn)行全面消毒。
3.防控物資準(zhǔn)備。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要高度重視復(fù)課前后防疫物資保障工作,建立健全防疫物資保障工作機(jī)制,按照疫情防控工作需求和機(jī)構(gòu)規(guī)模,配備充足的防護(hù)口罩、消毒液、紅外測溫儀等疫情防控用品;做好發(fā)熱患者臨時(shí)隔離方案,明確隔離辦法、要求,條件允許的機(jī)構(gòu)須在衛(wèi)生疾控部門的指導(dǎo)下設(shè)置臨時(shí)隔離室要熟悉就近定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門診聯(lián)系方式,做好應(yīng)急處置預(yù)案。要切實(shí)加強(qiáng)疫情防控期間物資管理,完善工作制度和流程,確保防疫物資采購、驗(yàn)收、入庫、出庫、保管等過程規(guī)范有序。要切實(shí)加強(qiáng)對消毒液、酒精等有毒、易燃物品的管理,規(guī)范采購渠道,落實(shí)專人保管,加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),明確操作過程,避免出現(xiàn)學(xué)員誤食,杜絕中毒、火災(zāi)等事故發(fā)生。
4.實(shí)施封閉式管理。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要全面實(shí)施場所封閉式管理制度,嚴(yán)控人員進(jìn)出,除員工、學(xué)員外,禁止其他人員進(jìn)入培訓(xùn)場所。所有進(jìn)出培訓(xùn)場所人員(含保安、保潔等)均須落實(shí)身份核實(shí)→掃碼或亮碼+測溫→登記→放行等工作流程。
5.做好復(fù)課提示。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)具體復(fù)課時(shí)間明確后,要通過告家長書等方式告知學(xué)員和家長復(fù)課時(shí)間以及復(fù)課后應(yīng)注意的事項(xiàng),確保平穩(wěn)有序復(fù)課。
三、嚴(yán)格做好復(fù)課后疫情防控工作
1.實(shí)施錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰培訓(xùn)。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要按照培訓(xùn)學(xué)員的人數(shù),錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰安排培訓(xùn)場次和班級人數(shù),切實(shí)防止出現(xiàn)校門口交通擁擠、學(xué)員和家長大量聚集等情況。停止舉辦任何進(jìn)培訓(xùn)場所的家長會和家長開放日等活動。
2.繼續(xù)實(shí)施封閉式管理。除本機(jī)構(gòu)的員工和學(xué)員以外,其他無關(guān)人員一律不得進(jìn)入校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)內(nèi)。對進(jìn)入機(jī)構(gòu)的員工和學(xué)員進(jìn)行體溫檢測,并做好登記。未取得健康碼綠碼的員工和不符合條件第七條獵狗學(xué)員,應(yīng)予以勸返。相關(guān)人員須佩戴口罩,并嚴(yán)格測量體溫。快遞、外賣實(shí)行無接觸配送,一律不得進(jìn)入機(jī)構(gòu)內(nèi)。疫情防控期間,對外地來杭學(xué)習(xí)考察的團(tuán)組,應(yīng)婉言拒絕或請其推遲來杭。
3.嚴(yán)格衛(wèi)生消毒制度。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要參照《校園防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛(wèi)生清潔與消毒指南(試行)》(浙教防控辦函〔20__〕6號),每天對培訓(xùn)場所實(shí)施消毒。實(shí)施消毒處理時(shí),操作人員應(yīng)當(dāng)采取有效防護(hù)措施。要妥善保管消毒劑,明確標(biāo)識,避免誤食或灼傷。每天做好各類教學(xué)、生活及工作場所(如教室、辦公室、公共活動區(qū)等)的通風(fēng)換氣,嚴(yán)禁安排學(xué)員在密閉環(huán)境下學(xué)習(xí)和活動;嚴(yán)格執(zhí)行國務(wù)院應(yīng)對新型冠狀病毒肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制綜合組印發(fā)的《新冠肺炎流行期間辦公場所和公共場所空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)運(yùn)行管理指南》,所有教室內(nèi)無新風(fēng)的風(fēng)機(jī)盤管系統(tǒng)暫停使用。
4.加強(qiáng)衛(wèi)生健康教育。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要開展多種形式健康宣傳教育活動,利用現(xiàn)有的官網(wǎng)官微、走廊宣傳欄等平臺,普及衛(wèi)生保健常識,依法依規(guī)開展科學(xué)防控。組織員工和學(xué)員學(xué)習(xí)省教育廳防控辦《校園預(yù)防新型冠狀病毒感染師生個(gè)人防護(hù)要點(diǎn)指南》(浙教防控辦函〔20__〕3號),指導(dǎo)員工和學(xué)員加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)。要求每一名員工和學(xué)員養(yǎng)成勤洗手習(xí)慣,嚴(yán)禁隨地吐痰,注意咳嗽、打噴嚏時(shí)的衛(wèi)生禮儀,人際交談應(yīng)保持適當(dāng)距離。
5.建立缺課登記追訪制度。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)必須掌握所有未正常到崗到課的員工和學(xué)員的健康狀況,對缺勤、請假、早退的員工和學(xué)員,落實(shí)專人每天做好電話、網(wǎng)絡(luò)訪問,了解其身體狀況,進(jìn)行情緒安撫,提出健康建議,并記錄、匯總相關(guān)情況。
6.強(qiáng)化疫情防控應(yīng)急處置。若發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱等癥狀的疑似患者,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)根據(jù)《校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應(yīng)急處置預(yù)案》(詳見附件6),立即啟動應(yīng)急處置工作,并及時(shí)聯(lián)系當(dāng)?shù)匦l(wèi)生疾控部門請求指導(dǎo)處理,協(xié)助開展相關(guān)調(diào)查處置工作。
四、嚴(yán)格遵守復(fù)工復(fù)課時(shí)間
1.復(fù)工時(shí)間。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)工專指機(jī)構(gòu)員工復(fù)工,不含學(xué)員線下復(fù)課。
營利性校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)落實(shí)杭州市疫情防控指揮部發(fā)布的《關(guān)于加快推進(jìn)企業(yè)和建設(shè)工程復(fù)工復(fù)產(chǎn)的通知》的`六個(gè)到位要求,且通過杭州市企業(yè)嚴(yán)格防控有序復(fù)工數(shù)字平臺復(fù)工申請核準(zhǔn)的,即可有序復(fù)工,同時(shí)須第一時(shí)間向?qū)俚刂鞴芙逃姓块T報(bào)備;非營利性校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)工申請由屬地主管教育行政部門核準(zhǔn),復(fù)工時(shí)間不得早于中小學(xué)校開學(xué)時(shí)間。
復(fù)工不等于線下復(fù)課。疫情防控期間,鼓勵(lì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)利用信息化手段開展網(wǎng)上辦公、遠(yuǎn)程辦公和居家辦公。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可利用復(fù)工時(shí)間做好線下復(fù)課的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,但不得擅自提前進(jìn)行線下復(fù)課。
2.復(fù)課時(shí)間。全市校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)線下培訓(xùn)復(fù)課時(shí)間不得早于中小學(xué)校開學(xué)時(shí)間,具體復(fù)課時(shí)間按省教育廳、市政府有關(guān)部署執(zhí)行。
五、工作要求
1.提高思想認(rèn)識。要充分認(rèn)清當(dāng)前疫情防控的嚴(yán)峻性、復(fù)雜性,強(qiáng)化守土有責(zé)的使命擔(dān)當(dāng),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任分工,確保把各項(xiàng)工作落實(shí)落細(xì),增強(qiáng)主動性、前瞻性、科學(xué)性,構(gòu)筑起校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)疫情防控嚴(yán)密防線。
2.健全組織領(lǐng)導(dǎo)。要進(jìn)一步完善工作機(jī)制,建立由主要負(fù)責(zé)人任組長的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并成立相應(yīng)的工作組。根據(jù)疫情防控工作要求,盡快制定校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)疫情防控工作預(yù)案,建立健全培訓(xùn)場所日常篩查機(jī)制、疫情防護(hù)措施、疫情處置機(jī)制,將防控工作抓實(shí)抓細(xì)。
3.加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控。要建立與政府、醫(yī)院、社區(qū)、家長等多級防控工作網(wǎng)絡(luò),各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)及時(shí)掌握屬地教育主管部門、衛(wèi)生健康管理部門、疾控機(jī)構(gòu)、就近發(fā)熱門診/定點(diǎn)醫(yī)院、所在社區(qū)的疫情防控人員名單及其聯(lián)系方式,暢通信息渠道,加強(qiáng)協(xié)同配合。
4.強(qiáng)化督導(dǎo)檢查。各區(qū)、縣(市)教育行政部門要會同當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門,及時(shí)組織力量,在復(fù)工復(fù)課前后加強(qiáng)對校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)明查暗訪,重點(diǎn)加強(qiáng)以中小學(xué)生為對象的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)疫情防控工作檢查指導(dǎo)。對在疫情防控工作中弄虛作假、推諉扯皮、把關(guān)不嚴(yán)、不敢擔(dān)當(dāng)、落實(shí)不力的要督促整改、嚴(yán)肅問責(zé),確保疫情防控工作落到實(shí)處。 以上工作方案中的相關(guān)要求,如與省、市疫情防控的最新工作部署、工作要求不一致,則按省、市最新部署和要求執(zhí)行。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)線下復(fù)課工作方案范文 篇4
因?yàn)橐咔榈脑颍F(xiàn)在各級各類學(xué)校都延遲開學(xué),隨著全省疫情防控向積極的好的方向發(fā)展,根據(jù)省委省政府決策部署,我省高三初三年級學(xué)生將分別于xx月xx日、xx月xx日返校。初高中等其他年級返校時(shí)間不得早于xx月xx日。為認(rèn)真貫徹落實(shí)省委省政府和教育部關(guān)于做好疫情防控和教育教學(xué)工作的要求,結(jié)合我校的情況制定開學(xué)前后疫情防控準(zhǔn)備工作方案。
第一部分:開學(xué)前準(zhǔn)備工作
(一)、審查、完善本校傳染病防控管理制度體系,結(jié)合本次新冠疫情,增強(qiáng)防控針對性和可操作性
1、消毒隔離工作制度
規(guī)定消毒隔離用品采購流程,開學(xué)前對消毒藥品、器械以及口罩等防護(hù)用品配備齊全、充足,保障防護(hù)用品質(zhì)量,制定存儲和使用管理規(guī)定,設(shè)計(jì)本校統(tǒng)一規(guī)范的消毒記錄表,明確污染物處置流程。
(負(fù)責(zé)部門:總務(wù)處,負(fù)責(zé)人:)
2、每日晨檢、午檢及登記制度
安排晨檢、午檢責(zé)任人,制定晨檢、午檢工作記錄表,確保檢查時(shí)登記不缺項(xiàng)、信息完整和登記準(zhǔn)確,規(guī)定審核和匯總晨檢、午檢信息的責(zé)任人、時(shí)間和內(nèi)容。
(負(fù)責(zé)部門:政教處,負(fù)責(zé)人:)
3、學(xué)生因病缺勤信息的匯總、報(bào)告、病因追蹤制度
設(shè)置專人負(fù)責(zé)機(jī)制,安排專門負(fù)責(zé)人統(tǒng)管全校相關(guān)事務(wù),以班級為單位設(shè)置晨檢、午檢責(zé)任人。強(qiáng)化晨檢、午檢責(zé)任人在開展晨檢、午檢工作中及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生是否因病缺勤的信息,并匯總、報(bào)告至學(xué)校設(shè)置的專門負(fù)責(zé)人。專門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)因病缺勤信息的匯總、聯(lián)系家長和病因追蹤。
(負(fù)責(zé)部門:政教處,負(fù)責(zé)人:)
4、師生健康管理制度
建立教職員工、學(xué)生健康檔案,對教職員工、學(xué)生是否在校居住、返校時(shí)間、是否健康、是否密切接觸新冠肺炎確診或高度疑似病例、是否牽涉重點(diǎn)疫情地區(qū)(或發(fā)生疫情的小區(qū))以及治療康復(fù)、醫(yī)學(xué)觀察、自我隔離等情況進(jìn)行登記、建檔,全面準(zhǔn)確掌握相關(guān)信息。根據(jù)掌握的信息,提前確定開學(xué)后需要進(jìn)行主動監(jiān)測和健康巡查的學(xué)生以及監(jiān)測管理、健康巡查工作要求,明確依法保護(hù)學(xué)生的個(gè)人信息的工作要求。
(負(fù)責(zé)部門:政教處、辦公室,負(fù)責(zé)人:)
5、傳染病信息上報(bào)制度
明確并落實(shí)信息報(bào)告人,完善快速應(yīng)急信息系統(tǒng),明確新冠疫情、傳染病信息報(bào)告流程,并在學(xué)校顯著位置張貼報(bào)告流程,建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報(bào)機(jī)制,按照《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》和教體局的規(guī)定,及時(shí)逐級上報(bào)學(xué)校各項(xiàng)工作的進(jìn)展和處置情況,發(fā)現(xiàn)新冠肺炎病人或者疑似病人時(shí)及時(shí)向附近的醫(yī)療機(jī)構(gòu)或教體局體衛(wèi)藝科、市疾控中心報(bào)告,同時(shí)采取隔離治療及消毒等防疫措施。
(負(fù)責(zé)部門:政教處,負(fù)責(zé)人:)
6、家長信息通報(bào)制度
完善學(xué)生及家長信息數(shù)據(jù)庫,登記并檢查監(jiān)護(hù)人或照料人的聯(lián)系方式是否準(zhǔn)確和有效,設(shè)置緊急聯(lián)系人,便于發(fā)現(xiàn)學(xué)生未按要求正常到校到園、非正常缺勤、擅自離校以及身體和心理異常情況時(shí),確保能夠及時(shí)告知其家長。
(負(fù)責(zé)部門:政教處、班主任,負(fù)責(zé)人:)
7、錯(cuò)峰返校和上下學(xué)制度
制定適合本校情況的人流錯(cuò)峰管理方案,規(guī)定不同年級返校、上下學(xué)的不同時(shí)間,提前劃定不同班級的家長接送地點(diǎn),實(shí)現(xiàn)開學(xué)后教師、學(xué)生錯(cuò)峰上下班、上下學(xué),分散人流。
(負(fù)責(zé)部門:教務(wù)處、政教處、辦公室,負(fù)責(zé)人:)
8、新冠疫情及傳染病防控宣傳教育制度
開學(xué)前組織老師開展有針對性的新冠肺炎防控技術(shù)線上培訓(xùn),制定針對師生的多種形式、多種途徑的新冠肺炎宣傳教育方案,使師生能夠正確掌握新冠肺炎及其他重點(diǎn)傳染病的預(yù)防方法、主要癥狀和疫情報(bào)告標(biāo)準(zhǔn)、報(bào)告流程。
(負(fù)責(zé)部門:政教處,負(fù)責(zé)人:)
9、疫情防控宿舍管理制度
結(jié)合疫情防控工作要求,增強(qiáng)宿舍防控疫情要求,減少住宿人員,做好宿舍防護(hù),強(qiáng)化宿管員責(zé)任,制定衛(wèi)生清潔、消毒、通風(fēng)工作方案,設(shè)置巡查負(fù)責(zé)人和巡查職責(zé),明確應(yīng)急情況處理方案,規(guī)定宿管員與班主任老師信息通報(bào)機(jī)制。
(負(fù)責(zé)部門:總務(wù)處、九年級組,負(fù)責(zé)人:)
10、合法用工及內(nèi)部人員矛盾排查調(diào)處制度
制定內(nèi)部人員聯(lián)系及矛盾的發(fā)現(xiàn)、調(diào)處方案,及時(shí)增加因新冠疫情特殊情況的用工及請銷假制度,依據(jù)相關(guān)規(guī)定,依法保障教職員工因患病治療期間、或醫(yī)學(xué)觀察期間,以及因政府實(shí)施隔離措施或采取其他緊急措施導(dǎo)致不能提供正常勞動的工作報(bào)酬及合法權(quán)益。
(負(fù)責(zé)部門:辦公室、工會,負(fù)責(zé)人:)
(二)、完善新冠疫情等傳染病防控機(jī)制,責(zé)任到人,將校內(nèi)疫情防控作為第一要?jiǎng)?wù)
1、成立由校長負(fù)責(zé)的疫情防控及突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)新冠疫情防控工作,承擔(dān)校內(nèi)疫情防控的主體責(zé)任,具體負(fù)責(zé)實(shí)施學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置工作,依法制定應(yīng)急預(yù)案、建立健全工作責(zé)任制度、落實(shí)各項(xiàng)制度,配合衛(wèi)生部門對事件原因進(jìn)行調(diào)查、檢查,及時(shí)審核、報(bào)告疫情信息等突發(fā)公共衛(wèi)生事件情況。
2、建立健全應(yīng)對疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的工作責(zé)任制度,校長、副校長分工負(fù)責(zé),并將責(zé)任分解到學(xué)校各部門、各班級,責(zé)任到人。
3、按規(guī)定購置必需的.急救器材和藥品,保障對傳染病的預(yù)防,遇疑似新冠肺炎或其他傳染病、疑難病癥及時(shí)隔離送醫(yī)救治。
(三)、制定本校的傳染病疫情應(yīng)急預(yù)案,并在開學(xué)時(shí)組織一次演練
結(jié)合演練情況,進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整和完善。開學(xué)后發(fā)現(xiàn)疫情疑似或確診病例、其他傳染病時(shí),應(yīng)當(dāng)及時(shí)啟動應(yīng)急預(yù)案。
(四)、加大校園環(huán)境衛(wèi)生消毒及整治力度
提前按疫情防控要求對校園教室、圖書館、運(yùn)動場館、食堂、宿舍、辦公室、洗手間、樓道、門崗等活動區(qū)域或人員密集場所以及師生高頻接觸的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行衛(wèi)生清洗、消毒、通風(fēng),配合衛(wèi)生部門的檢查、排查與確認(rèn)。
(五)、統(tǒng)計(jì)、排查教職員工、學(xué)生疫情防控信息
這項(xiàng)工作,學(xué)校已在春節(jié)后開始并每日都在持續(xù)統(tǒng)計(jì)、排查,全面準(zhǔn)確掌握相關(guān)信息并按規(guī)定報(bào)備。
(六)、對重點(diǎn)學(xué)生開展心理關(guān)懷
加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康和負(fù)面情緒疏導(dǎo)工作,通過網(wǎng)絡(luò)、電話和禹會區(qū)心理咨詢中心發(fā)布的美篇等多種方式給與必要心理咨詢和疏導(dǎo)。
第二部分:防控疫情開學(xué)后的工作
開學(xué)時(shí),學(xué)生集中返校,將會加大疫情擴(kuò)散的風(fēng)險(xiǎn)。學(xué)校疫情防控及突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組、各部門、各班級需積極履行職責(zé),嚴(yán)格落實(shí)疫情各項(xiàng)防控措施,執(zhí)行疫情預(yù)防、監(jiān)測、發(fā)現(xiàn)及報(bào)告等工作任務(wù)。具體來講,主要涉及以下幾方面工作:
(一)、學(xué)生返校前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作
1、返校前居家體溫測量(負(fù)責(zé)部門:政教處、班主任)
開學(xué)報(bào)到前一天,在掌握學(xué)生的身體狀況的基礎(chǔ)上,再次摸排學(xué)生體溫,每位同學(xué)進(jìn)行一次體溫測量,中午12點(diǎn)前將體溫?cái)?shù)據(jù)報(bào)告給班主任,有發(fā)熱、咳嗽等情況的同學(xué)需在家隔離觀察。
2、返校前物資與人員準(zhǔn)備(負(fù)責(zé)部門:校長室、總務(wù)處、政教處)
①在學(xué)校門衛(wèi)室配備體溫槍、體溫測量儀、口罩與急救箱,確保進(jìn)校人員為未感染者。
②學(xué)校安保工作人員24小時(shí)戴好口罩,避免交叉感染。
③學(xué)校向教體局申請或購買防護(hù)用品:口罩、免洗洗手液、噴霧裝置、室內(nèi)消毒裝置、消毒液、手套、護(hù)目鏡、防護(hù)服等,為開學(xué)做好充分準(zhǔn)備。(所有消毒物資按照實(shí)際需求進(jìn)行采購,由總務(wù)處統(tǒng)一采購并配送。)
④防疫期間,如有條件的家長做好私家車接送。登車半小時(shí)前進(jìn)行車內(nèi)消毒。
⑤每個(gè)班級配備體溫槍一把,嚴(yán)格做好每天兩次的體溫檢測工作。
相關(guān)物資務(wù)必在開學(xué)前全部配置齊全。
3、區(qū)域消毒
①所有辦公室、教室、宿舍、食堂等場所,自開學(xué)起每天進(jìn)行殺菌消毒,營造安全健康的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。學(xué)生報(bào)到鋪好床鋪后,由學(xué)校指定專人對宿舍再次進(jìn)行消毒處理。
②學(xué)生密集區(qū)的教室,每天2次消毒。
③所有場所均擺放免洗手液,并做到及時(shí)清洗消毒。
④消毒時(shí)間安排:
開學(xué)日起,工作日全校每天4次(8:00、12:00、14:00、17:00)消殺;非工作日,每天2次;(8:00、17:00)
⑤教室、宿舍、辦公室等人員聚集區(qū)做好每天四次的通風(fēng)工作。
(二)、做好分批、錯(cuò)鋒返校、錯(cuò)時(shí)就餐工作(負(fù)責(zé)部門:總務(wù)處、教務(wù)處)
1、防疫期間,住校學(xué)生午餐同方向就坐,避免面對面就坐,每桌不多于4人,避免人員密集。
2、餐廳每日消毒1次,餐桌椅使用后進(jìn)行消毒;餐具用品須高溫消毒;操作間保持清潔干燥,生食和熟食用品嚴(yán)禁混用,嚴(yán)禁肉類生食。
(三)、做好開學(xué)后師生員工的晨查、午檢工作(負(fù)責(zé)部門:校長室、辦公室、政教處、總務(wù)處、教務(wù)處、年級組、各班級)
開學(xué)之際,所有進(jìn)入校園的人員均需測量體溫,登記在冊,雙手酒精消毒。做好返校后面對全校師生的防疫知識公開課。
啟動以宿舍樓和班級為單位的晨查、午檢制度,安排專人落實(shí)匯總晨午檢工作。
1、晨查(負(fù)責(zé)人:班主任)每個(gè)班級需配備體溫槍一支。
由學(xué)校值班人員及志愿者每日在學(xué)生進(jìn)校園內(nèi)和出宿舍前進(jìn)行體溫檢測,第一時(shí)間做好匯總與記錄,如有異常,第一時(shí)間上報(bào)。
2、午檢(任課老師輪流排班)體溫槍每個(gè)班級一支,并做好使用后的消毒工作。
各任課老師進(jìn)行排班,午自習(xí)進(jìn)教室前對所有學(xué)生再次進(jìn)行體溫檢查,如有發(fā)熱(體溫≥37。3攝氏度)及時(shí)聯(lián)系政教處并上報(bào)。
3、做好因病缺課登記、追蹤制度。班主任老師負(fù)責(zé)離校學(xué)生的家訪聯(lián)系,了解離校學(xué)生每天的健康狀況,并按要求實(shí)行日報(bào)和零報(bào)告制度。
(四)、做好開學(xué)后的公共區(qū)域衛(wèi)生保障工作(負(fù)責(zé)部門:校長室、總務(wù)處)
1、開學(xué)后,學(xué)生在校時(shí),每天多次對衛(wèi)生間消毒;每個(gè)區(qū)域使用的保潔用具分開,避免混用。
2、學(xué)校專用室場(如多媒體室、舞蹈室、會議室等),做到使用一次,消毒一次。
3、空調(diào)正常使用時(shí),定期對送風(fēng)口、回風(fēng)口進(jìn)行消毒。
4、每天兩次使用75%濃度的醫(yī)用酒精或含氯消毒劑對垃圾桶進(jìn)行消毒處理,每天2次:8:00、17:00。
5、學(xué)校食堂為學(xué)生洗手提供足夠洗手液。
6、設(shè)置外來人員接待室,盡量減少外來人員同校內(nèi)人員的接觸。
7、關(guān)閉易于傳播病毒的封閉空間(不用房間消毒后統(tǒng)一鎖閉)。
8、全校教職員工不得在辦公室內(nèi)飲食,全力避免交叉感染。(負(fù)責(zé)部門:辦公室)
(五)、做好疑似病患的處置工作(負(fù)責(zé)部門:校長室、政教處、總務(wù)處、工會)
學(xué)校醫(yī)務(wù)室設(shè)置隔離區(qū)域。師生中發(fā)現(xiàn)有出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳及胸悶等疑似新型冠狀病毒感染患者時(shí),立即佩戴口罩,在就醫(yī)之前到隔離教室進(jìn)行隔離,并及時(shí)報(bào)告市疾控中心與教育行政部門,聯(lián)系鎮(zhèn)政府等部門,將疑似患者(經(jīng)衛(wèi)生部門認(rèn)定)的密切接觸者集中進(jìn)行14天隔離醫(yī)學(xué)觀察。
學(xué)校保安、行政值班人員24小時(shí)待命,遇到疑似病例,立即送往指定發(fā)熱門診進(jìn)行診斷。
(六)、除教學(xué)外暫停校內(nèi)外一切集體活動(負(fù)責(zé)部門:校長室、教務(wù)處、政教處、團(tuán)委)
課間操、升旗儀式等集體活動先行暫停,在可能發(fā)生近距離接觸的環(huán)境中,全體師生正確佩戴口罩并盡量保持1米以上安全距離。
(七)、實(shí)行錯(cuò)峰返校和上下學(xué)(負(fù)責(zé)部門:校長室、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、辦公室)
將不同年級返校上下學(xué)的不同時(shí)間通知到家長,入校時(shí),安排充足的教職員工或志愿者在學(xué)校門口附近執(zhí)勤,禁止家長在學(xué)校門口停留,分散人流,避免人員密集。放學(xué)時(shí),由班級老師按照本年級放學(xué)時(shí)間有序的下樓梯護(hù)送學(xué)生,確保將學(xué)生安全交接給家。
(八)、復(fù)課復(fù)學(xué)查驗(yàn)證明(負(fù)責(zé)部門:教務(wù)處、政教處)
對因疫情、傳染病暫時(shí)停學(xué)的學(xué)生,必須在恢復(fù)健康,經(jīng)有關(guān)醫(yī)療機(jī)構(gòu)確定沒有傳染性并出具有效的病愈證明后予以復(fù)課
(九)、防范矛盾風(fēng)險(xiǎn)(負(fù)責(zé)部門:校長室、工會)
學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法支付教職員工因患病治療期間、或醫(yī)學(xué)觀察期間,以及因政府實(shí)施隔離措施或采取其他緊急措施導(dǎo)致不能提供正常勞動的工作報(bào)酬。對因疫情等原因引發(fā)的內(nèi)部員工的負(fù)面情緒及時(shí)疏導(dǎo),對內(nèi)部員工矛盾、學(xué)生之間矛盾及時(shí)進(jìn)行排查、調(diào)處,避免引發(fā)矛盾激化。
(十)、多種形式開展疫情防控宣傳教育(負(fù)責(zé)部門:校長室、政教處)
通過學(xué)校公眾號、家長微信群等網(wǎng)絡(luò)形式,以及主題班會、征文、日記、手抄報(bào)等多種形式向?qū)W生、家長和教職員工進(jìn)行疫情防控知識宣傳,幫助師生、家長提高防范意識、了解防治知識,引導(dǎo)師生、家長科學(xué)做好防護(hù)。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)線下復(fù)課工作方案范文 篇5
根據(jù)三明市教育局、三明市衛(wèi)生健康委員會、三明市市場監(jiān)督管理局《關(guān)于做好校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)疫情防控有序復(fù)工復(fù)課工作的通知》(明教規(guī)〔20__〕55號)精神,5月11日以后,線下的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要按照“準(zhǔn)備到位一家、驗(yàn)收合格一家、同意開班一家”的原則,批準(zhǔn)一家,復(fù)課一家,嚴(yán)格按照防控的要求來進(jìn)行審核,切實(shí)加強(qiáng)全縣校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)新冠肺炎疫情防控工作,完善復(fù)課相關(guān)準(zhǔn)備工作,隔斷“輸入型”傳染源,遏制疫情擴(kuò)散,確保師生員工身體健康和生命安全,特制定本方案。
一、有序推進(jìn),合理安排培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)課計(jì)劃
1.實(shí)施機(jī)構(gòu)復(fù)課嚴(yán)控制度。在5月11日中小學(xué)校復(fù)學(xué)之前,嚴(yán)禁任何校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)擅自進(jìn)行線下集體活動,涉及與機(jī)構(gòu)有關(guān)的所有集體活動仍然停止。一旦發(fā)現(xiàn)違規(guī)活動,要立即采取有效措施予以制止。
2.實(shí)施一校一策備案管理。按照“風(fēng)險(xiǎn)可控、有序推進(jìn)”的原則,實(shí)現(xiàn)一地一策、一校一策、屬地備案,做到復(fù)課前有準(zhǔn)備、復(fù)課時(shí)有備案、復(fù)課后有監(jiān)督。嚴(yán)禁任何校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)未經(jīng)備案開展線下集體活動。申請備案時(shí)要提供申請表(附件1)、防控方案(附件3)、沙縣校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)疫情防控保障落實(shí)情況驗(yàn)收表(附件2各機(jī)構(gòu)對應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)先予以自查)、以及返崗員工名單。
3.嚴(yán)格做好復(fù)工復(fù)課準(zhǔn)備。各校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要嚴(yán)格按照教育部《中小學(xué)校新型冠狀病毒肺炎防控指南》和《福建省20__年春季學(xué)期中小學(xué)全面復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作評估導(dǎo)則》的有關(guān)規(guī)定,要求做好開班準(zhǔn)備工作。
二、嚴(yán)格把關(guān),落實(shí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)課前準(zhǔn)備要求
4.嚴(yán)格落實(shí)疫情防控預(yù)案工作。各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要制定應(yīng)急預(yù)案(附件3),明確疫情防控的組織管理、重點(diǎn)舉措、預(yù)警與應(yīng)急等內(nèi)容,細(xì)化責(zé)任,落實(shí)到人。員工健康信息實(shí)行每日報(bào)告制度,通知所有員工在家每日2次測量體溫,如實(shí)記錄健康狀況。員工返崗報(bào)到時(shí),必須提交員工健康登記表(附件5)(附件4、5由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建檔備查)。做好新進(jìn)員工健康審核工作。
5.嚴(yán)格落實(shí)員工返崗管控要求。要全覆蓋、無遺漏摸排員工狀況,充分利用閩政通“健康碼”,及時(shí)掌握動向,掌握健康情況。
6.嚴(yán)格落實(shí)清潔消毒及防疫物資儲備工作。要按照《中小學(xué)校新型冠狀病毒肺炎防控指南》要求,建立清潔、消殺、監(jiān)督、整改聯(lián)動機(jī)制,規(guī)范保潔清單及工作流程,根據(jù)師生員工數(shù)量,配齊體溫檢測儀。
7.遵循原則嚴(yán)格核驗(yàn)審批。按照“準(zhǔn)備到位一家、驗(yàn)收合格一家、同意開班一家”的原則,成立由局長為組長,分管副局長為副組長,職成教股、體衛(wèi)藝股、安全股等股室負(fù)責(zé)人及衛(wèi)健部門、市場監(jiān)督管理部門人員為成員的核驗(yàn)審批領(lǐng)導(dǎo)小組,將于5月13日至15日組織進(jìn)行核查審批,合格一家,開班一家。
三、規(guī)范到位,強(qiáng)化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)課后日常管理
8.嚴(yán)格落實(shí)員工身體健康監(jiān)測。所有員工進(jìn)入培訓(xùn)機(jī)構(gòu)必須經(jīng)過健康咨詢和體溫監(jiān)測,無異常方可進(jìn)入到崗上課。嚴(yán)禁無關(guān)人員(包括學(xué)員家長)進(jìn)入機(jī)構(gòu),確因防控和管理工作需要進(jìn)入機(jī)構(gòu),要嚴(yán)格控制時(shí)間、范圍、地點(diǎn)和接觸人員,執(zhí)行訪客登記、健康詢問和體溫測量等要求。
9.實(shí)行健康動態(tài)監(jiān)測制度。做好每次培訓(xùn)缺勤學(xué)員原因動向記錄,嚴(yán)格落實(shí)因病缺勤學(xué)員病因追查與登記報(bào)告制度,隨時(shí)進(jìn)行監(jiān)測,并根據(jù)情況進(jìn)行處置。做好健康監(jiān)測日報(bào)告工作,每天記錄包括師生員工身份信息、健康狀態(tài)、日常管理情況等內(nèi)容,根據(jù)屬地要求做好上報(bào),不得漏報(bào)、遲報(bào)、瞞報(bào)。一旦發(fā)現(xiàn)員工有發(fā)熱、咳嗽等不適癥狀,立即啟動預(yù)案,第一時(shí)間做好隔離,依規(guī)處置,及時(shí)通知屬地鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道。
10.科學(xué)合理安排培訓(xùn)管理。按照報(bào)到檢測不形成學(xué)員集聚的要求,科學(xué)合理安排培訓(xùn)課程。由專人負(fù)責(zé)學(xué)員出入口管理,嚴(yán)格核對當(dāng)天每一時(shí)段培訓(xùn)學(xué)員名單及健康問詢、體溫監(jiān)測、手部清洗等工作。
11.強(qiáng)化日常衛(wèi)生清潔和消毒。按要求做好每日的衛(wèi)生清潔與預(yù)防性消毒,確保工作學(xué)習(xí)環(huán)境清潔衛(wèi)生,注意通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣流通(暫停使用中央空調(diào)),暫停使用封閉、空氣不流通的教室。定期對門把手、電梯、按鈕、培訓(xùn)教室等公用設(shè)施進(jìn)行消毒。
四、加強(qiáng)監(jiān)管,建立培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制
12.落實(shí)機(jī)構(gòu)主體責(zé)任。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要嚴(yán)格履行主體責(zé)任,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)法定代表人和實(shí)際控制人為疫情防控第一責(zé)任人。全面負(fù)責(zé)落實(shí)各項(xiàng)疫情防控措施,配合屬地鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和相關(guān)部門做好工作。
13.強(qiáng)化屬地監(jiān)管責(zé)任。教育局要會同衛(wèi)健、市場監(jiān)管部門組成工作組,在復(fù)工復(fù)課前后加強(qiáng)對校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)明查暗訪,重點(diǎn)加強(qiáng)以中小學(xué)生為對象的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)疫情防控工作檢查指導(dǎo)。對在疫情防控工作中弄虛作假、推諉扯皮、把關(guān)不嚴(yán)、不敢擔(dān)當(dāng)、落實(shí)不力的要督促整改、嚴(yán)肅問責(zé),確保疫情防控工作落到實(shí)處。
14.加大違規(guī)處罰力度。嚴(yán)肅處理擅自提前恢復(fù)線下培訓(xùn)以及防護(hù)措施不到位的機(jī)構(gòu),將機(jī)構(gòu)列入“黑名單”,情節(jié)嚴(yán)重、影響惡劣的或存在其他違法違規(guī)行為的,可依法責(zé)令停止招生、吊銷辦學(xué)許可。對發(fā)生新冠肺炎患者和疑似病例瞞報(bào)、緩報(bào)、謊報(bào)或玩忽職守造成嚴(yán)重后果的機(jī)構(gòu),依法及時(shí)嚴(yán)格追究相應(yīng)法律責(zé)任。