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小學生寫的節約糧食建議書

發布時間:2022-09-19

小學生寫的節約糧食建議書(通用5篇)

小學生寫的節約糧食建議書 篇1

  “鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”每當我想起這首詩,眼前就仿佛出現出農民伯伯在耕耘的場景,看到他們這樣辛苦,我心里不僅感到內疚起來。因為我平時有浪費糧食的習慣。有一次,我正悠閑自在地坐在柔軟的沙發上看電視,一邊吃著好吃的零食,一邊享受著空調清涼的風。“開飯了,開飯了,快過來吃飯,叫上你爸爸。”我依依不舍地放下遙控,叫上爸爸,坐在餐桌旁吃飯。我剛朝餐桌掃一眼,就皺起眉頭來,“啊,又是這些菜,這些菜我都吃膩了,我沒胃口!”就想把飯倒進垃圾桶里,我正要把飯倒掉的時侯,媽媽竟然走過來了,看見我要倒飯,連忙上前阻止我,我看見媽媽那嚴肅的面容對我說:“你為什么把飯倒掉。”我倔強地說:“今天的菜不和我胃口。我不由自主地抬起頭看電視。我和媽媽爭論了一會兒,爸爸走過來說:你這樣實在太浪費了!”過了快二十分鐘了,我還是不想吃,媽媽見我這幅德行,就給我細心的談論起來。“你看農民伯伯多辛苦呀!驕陽似火的天氣還要去田地里干農活這么熱他們為什嗎要去呀?因為他們想讓我們全世界人民都能吃上飯才不會被餓死,你看你浪費糧食,是不行的。”聽了以后我很慚愧。

  記得爺爺以前跟我說過,他們小時候為了充饑,經常吃一些樹皮、野菜,如果誰家的粗糧能填飽肚子,那就非常幸運了。當時爺爺最大的愿望就是以后能夠吃飽,能夠餐餐吃上一碗白米飯。爺爺的這種愿望和同學們的做法相比,真是有天壤之別。在同學們眼里,吃剩的饅頭充當“武器”去“打仗”,刺激而又不會傷人;但在爺爺眼里,這種行為是絕對錯誤的,令人痛心的。同學們我們要珍惜糧食,它來之不易它是為我們人類而生的,我們要珍惜它愛護它,珍惜糧食是中華民族的傳統美德,如果你不珍惜糧食你會后悔的。

小學生寫的節約糧食建議書 篇2

  今年暑假,媽媽帶我和表哥去鄉下玩了幾天,鄉下很好玩。每天早上,我都看見農民們早早地起床去地里干活,收割稻谷種植蔬菜。一天早上,我問他們:“我可不可以和你們一起干活呢?”他們同意了,于是我叫上表哥一起和他們在地里勞動。不一會兒,我們就累得大汗淋漓,中午到了,我們都被曬得全身通紅,我才明白“粒粒皆辛苦”的道理。

  同學們,農民伯伯辛辛苦苦為我們種植糧食,我們要好好吃飯,不剩飯,不剩菜,珍惜糧食,從我做起。

小學生寫的節約糧食建議書 篇3

  今天是星期天,吃午飯的時候,奶奶叫我把那半個剩饅頭吃了,我不想吃剩饅頭了,

  就趁奶奶不注意的時候,悄悄地把那半個饅頭扔進垃圾桶里。過了一會,奶奶發現了,

  用嚴肅的神情批評我說:“我們要珍惜糧食,而不能浪費糧食,每一粒糧食都是農民伯伯用汗水換來的。”

  聽了奶奶的話,我意識到了糧食的寶貴性,從此以后,我再也不浪費糧食了。

小學生寫的節約糧食建議書 篇4

  吳校長:

  您好!

  我是本校六年級二班的一名少先隊員,名叫趙霞,我感謝母校的老師和校長多年來的辛勤培育,使我從一個幼小無知的小孩成長為一位有文化有素質的少先隊員,我們的校園是我們的第二個家,我們在那里渡過了六個春秋。但是,在這么美好的環境中仍存在著美中不足的地方。

  (1)學校的圖書館閱覽室不能定時開放,而且圖書館的書既陳舊又落后,不符合我們現在小學生閱讀“口味”。

  (2)我們自從升入六年級早間早操時間就消失得無影無蹤,改成了上課時間,這樣一來,我們課間就得不到休息,身體也得不到鍛煉。

  為了解決以上問題,我個人打算采用以下方法解決:

  (1)學校圖書館應每個星期開放一至二次,不宜過多,學校應拿出一部分資金購買一些有意義,符合我們小學生“口味”的書籍,若資金不夠,我們可以以班級為單位,互相換書,從而達到廣泛閱讀的目的。

  (2)我們學校應盡量安排早操時間,因為身體是學習的根本。

  以上幾點建議也許提得不夠成熟,不夠全面,但是表明了同學們共同的心聲,希望校長能給予采納,這樣我們的第二個家會變得更加美好。

  此致

  敬禮!

小學生寫的節約糧食建議書 篇5

  親愛的同學們:

  結束了一學期的學習生活,我們又迎來了一個快樂、開心的暑假。為了使同學們暑假生活過得有意義,更豐富多彩,少先隊大隊部向全體同學發出以下倡議:

  一、我學習,我快樂

  1、認真完成老師布置的學科作業。有計劃地完成《暑假生活》,復習鞏固。

  2、練習普通話,規范漢字書寫。每天一篇硬筆書法,一篇詩文誦讀,作好記錄。

  3、看電視上網有限度、有選擇,在保護視力的前提下,看健康有益的節目。制作百科知識卡片,爭當小博士。

  二、我讀書,我快樂

  書籍是人類進步的階梯,是提高自身素質的精神食糧。暑假期間,每位同學應至少閱讀2—3本好書,并以讀書日記的形式略述讀書過程和讀書感受,完成2—3篇高質量的讀書筆記。可以和父母共讀一本書,合作完成讀書筆記。

  三、我運動,我健康

  每天堅持鍛煉一小時,

  四、文明禮貌我快樂。

  做一個社會主義精神文明倡導者,樹立小學生的良好社會形象。自覺維護公共秩序,注意公共衛生,不說臟話,不隨地吐痰;不亂扔亂倒垃圾,不亂寫、亂畫、亂張貼。節約能源、保護環境,做到“節省一度電、開低一度空調、節約一滴水”。讓講文明,懂禮貌,除陋習,樹新風,尊老愛幼,勤儉節約,助人為樂成為我們的優良品質。

  五、家庭服務我快樂。

  每天做一件自己力所能及孝敬父母長輩的事情,如掃地、洗衣服、打掃房間、洗菜、做飯等簡單的勞動,同時鍛煉了身體,達到勞逸結合的效果。

  六、社區服務我快樂。

  為社區做一件力所能及的好事。開展社區實踐服務活動,打掃公共樓道,整理公共花壇、爭做敬老、愛老、助老的好事。

  七、安全健康我快樂。

  注意飲食衛生,注意防觸電、防火災、防雷擊,嚴禁下河游泳。乘坐交通工具時注意安全,嚴格遵守交通規則,確保自身的生命和財產安全。

  最后,祝同學們過一個有意義、安全、快樂、富有收獲的暑假!

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