愛(ài)上閱讀的建議書（精選5篇）
愛(ài)上閱讀的建議書 篇1
尊敬的家長(zhǎng)：
一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史，一個(gè)民族的精神境界取決于這個(gè)民族的閱讀水平。
閱讀，是對(duì)人類文化精神的集體守望，是啟迪心靈的最好方式，是構(gòu)建幸福精神世界的根本途徑。一座書香充盈的學(xué)校必定是一座美麗的學(xué)校,一個(gè)書香充盈的家庭必定是孩子幸福的搖籃。現(xiàn)代社會(huì),我們需要一種精神引領(lǐng)前行，這需要一股閱讀的力量來(lái)支撐。閱讀一本好書，就是點(diǎn)亮一盞心燈。
崇尚閱讀、熱愛(ài)閱讀的師生和家長(zhǎng)，一定能夠在讀書的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,相互影響,共同進(jìn)步! 為此我校將全面發(fā)起“愛(ài)閱讀 愛(ài)生活”讀書系列行動(dòng)。為了激勵(lì)同學(xué)讀書的熱情，我們將在本學(xué)期開(kāi)展“讀書小明星”、“愛(ài)讀書班級(jí)”“愛(ài)讀書家庭”“讀書征文”評(píng)比活動(dòng)。
培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣將讓孩子受益終身，良好的讀書氛圍是養(yǎng)成學(xué)生讀書習(xí)慣的重要保障，您的參與和支持將使活動(dòng)更加扎實(shí)。 讓我們一起成為愛(ài)讀書的人吧，讓我們用我們的行動(dòng)去影響孩子，為孩 子營(yíng)造良好的家庭閱讀環(huán)境，與孩子共同閱讀，使孩子在耳濡目染中，熏陶、體驗(yàn)，不斷規(guī)范和調(diào)整自己的行為，從而讓孩子在成長(zhǎng)中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。為此我們倡議大家：
愛(ài)閱讀吧!帶著你的孩子走進(jìn)書店、圖書館，讓孩子與你一起共享閱讀的快樂(lè)，讓濃濃的書香洋溢你的家庭和我們的校園。 愛(ài)閱讀吧!請(qǐng)積極參與“愛(ài)閱讀 愛(ài)生活”行動(dòng)的每一項(xiàng)活動(dòng)，讓讀書沙龍，讓書籍互換與傳遞，讓流動(dòng)書吧，像一朵朵小花，在書香家庭與校園開(kāi)放。 加油，我們一起努力吧!
愛(ài)上閱讀的建議書 篇2
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
有一句話是這么說(shuō)的：樹(shù)不修，長(zhǎng)不直;人不學(xué)，沒(méi)知識(shí)。的確，不學(xué)習(xí)的人一般都沒(méi)有知識(shí)，沒(méi)有只是以為著什么?對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，有損自己的人格與尊嚴(yán)，對(duì)家庭來(lái)說(shuō)，讓父母丟盡顏面，對(duì)班級(jí)來(lái)說(shuō)，拉全班的后腿。而對(duì)國(guó)家來(lái)說(shuō)，是恥辱，由此可見(jiàn)學(xué)習(xí)的重要性了。要學(xué)好習(xí)，首先你要是一個(gè)愛(ài)讀書的人。
莎士比亞說(shuō)：“書是全時(shí)間的營(yíng)養(yǎng)品。”社會(huì)文明因?yàn)橹R(shí)而進(jìn)步，書籍為知識(shí)的發(fā)展輸送營(yíng)養(yǎng)。如果沒(méi)有書，人類將在刀耕火種的原始社會(huì)里止步;如果沒(méi)有書，人類將永遠(yuǎn)蒙昧無(wú)知;如果沒(méi)有書，我們將無(wú)從談生活，無(wú)從談價(jià)值，無(wú)從談發(fā)展!
讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí);讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書，還 能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從狹窄的港灣駛向生活無(wú)盡的海洋。一本好書就像一位好老師，帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂。一本書就像一個(gè)金字塔，讓人有把他走完的欲望。與經(jīng)典同行，打好人生底色，與名著為伴，塑造美好心靈;讀書，猶如彈奏人生美妙的樂(lè)曲，有明志的清晰，有醒悟的明亮，有益智的悠揚(yáng)，有創(chuàng)作的激越，有喜怒哀樂(lè)的共鳴。 古有。知之為知之，不知為不知，是之也。今有為中華之崛起而讀書。培根說(shuō)：讀書足以怡情，足以博采，足以長(zhǎng)才。其怡情也，最見(jiàn)于獨(dú)處幽居之時(shí);其博采也，最見(jiàn)于高談闊論之中;其長(zhǎng)才也，最見(jiàn)于處世判事之際。
從古至今,愛(ài)書、惜書、讀書都為世人推崇。書籍是相對(duì)我們的現(xiàn)實(shí)世界以外的另一個(gè)無(wú)限廣闊的世界，它連接過(guò)去與現(xiàn)在，它傳承文明引領(lǐng)未來(lái),它時(shí)刻為每一個(gè)求知者提供獲取知識(shí)的平臺(tái)與通道。每年的4月23日,是聯(lián)合國(guó)教科文組織的“世界讀書日”，它的宗旨是“讓世界上每一個(gè)角落的每一個(gè)人都能讀到書”，讓讀書成為每個(gè)人日常生活中不可或缺的部分。中華民族一直是一個(gè)熱愛(ài)讀書的民族。
我們應(yīng)該繼承和發(fā)展中華民族的良好品質(zhì)，傳承愛(ài)讀書的良好習(xí)慣。
精讀一本好書，點(diǎn)亮一盞心燈。如果你想擁有一個(gè)完美智慧的人生，那么，就從讀書開(kāi)始吧，一本書就是一個(gè)神奇的寶藏，打開(kāi)來(lái)，里面既有天文地理、人生百態(tài)，又有民俗風(fēng)情、各地特色……讀書，能改變一個(gè)人的思想靈魂，讀書，能改變一個(gè)人的生活態(tài)度，讀書，能改變一個(gè)人的行為習(xí)慣，讀書，也可以改變你。
老師們，同學(xué)們，讓我們把讀書作為一次新的耕耘與播種，讓讀書成為改變你我良藥吧，讓我們?cè)跁阒泄餐瑒?chuàng)造美好的未來(lái)吧!
愛(ài)上閱讀的建議書 篇3
親愛(ài)的漂流書屋圖書館長(zhǎng)阿姨:
您好!
高爾基先生說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”自從農(nóng)家漂流書屋開(kāi)辦以來(lái)，我通過(guò)閱讀，知識(shí)面更廣了，也明白了讀書的益處。 在此，我要向館長(zhǎng)阿姨提出一個(gè)建議：
讓更多好看、有益的書流進(jìn)烈圣村漂流書屋。 以下書籍，是我在年級(jí)調(diào)查，同學(xué)們愛(ài)看的書，通過(guò)資料匯整得來(lái)的。
科普類：
1、《世界上最臟最臟的科學(xué)書》
2、《世界上最有趣的科學(xué)書》
3、“雨樹(shù)溶溶系列”(共十二本)： 《混亂的物態(tài)》 《刑偵探案》 《光波旅行記》 《空中勇士》 《海盜遭遇記》 《搜救行動(dòng)》 《土豆鐘和太陽(yáng)能汽車》 《焰火》 《聲音的奧妙》 《古怪機(jī)器大觀園》《神奇的磁力》 《挑戰(zhàn)極限運(yùn)動(dòng)》
4、“科學(xué)探索者”系列(共十七本)： 《地球上的水》 《從細(xì)菌到植物》 《物質(zhì)的構(gòu)成》 《環(huán)境科學(xué)》 《電與磁》《化
學(xué)反應(yīng)》 《聲與光》 《細(xì)胞與遺傳》 《人體生理衛(wèi)生》 《天文學(xué)》《動(dòng)物》《運(yùn)動(dòng)、力與能量》 《地球內(nèi)部》 《地表的演變》 《天氣與氣候》《科學(xué)探究》《法庭科學(xué)》
5、“布瓜系列”(共三本)：《大自然的答案我知道》 《健康的答案我知道》 《身體的答案我知道》
6、《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》
7、《令孩子驚奇的72個(gè)科學(xué)異想》
8、《科學(xué)的旅程》 兒童文學(xué)類：1、“小屁孩日記系列”(共12本) 《小屁孩日記1——鬼屋創(chuàng)意》 《小屁孩日記2——誰(shuí)“動(dòng)”了“千年奶酪”》《小屁孩日記3——好孩子不撒謊》 《小屁孩日記4——偷雞不成蝕把米》 《小屁孩日記5——午餐零食大盜》 《小屁孩日記6——可怕的炮兵學(xué)校》《小屁孩日記7——從天而降的巨債》 《小屁孩日記8——“頭蓋骨搖晃機(jī)”的幸存者》《小屁孩日記9——老媽不在家》 《小屁孩日記10——“屁股照片”風(fēng)波》 《小屁孩日記11——好孩子 壞孩子》 《小屁孩日記12——雪上加霜》 2、“陽(yáng)光姐姐小書房系列”(共15本)
真心希望，書能成為每一位讀者的精神糧食，讓書豐富我們的生活!
愛(ài)上閱讀的建議書 篇4
尊敬的廣大市民朋友：
書籍，是人類進(jìn)步的階梯。從古至今，人們通過(guò)閱讀來(lái)獲取知識(shí)、增長(zhǎng)本領(lǐng)、提升品位，推動(dòng)社會(huì)走向更高的文明。1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織決定把每年的4月23日定為“世界讀書日”、“世界圖書和版權(quán)日”，提出“讓世界上每一個(gè)角落的每一個(gè)人都能讀到書”。讀書，已經(jīng)成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。一個(gè)人如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，一生都會(huì)受益無(wú)窮;一個(gè)城市如果形成了閱讀的風(fēng)尚，這個(gè)城市就會(huì)充滿活力和創(chuàng)造力;一個(gè)民族具有熱愛(ài)閱讀的追求與渴望，這個(gè)民族就會(huì)充滿智慧和希望。
今天，萍鄉(xiāng)正處在轉(zhuǎn)型升級(jí)的關(guān)鍵時(shí)期。閱讀不僅是每一個(gè)萍鄉(xiāng)人完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚智慧的重要途徑，也是提升萍鄉(xiāng)文化軟實(shí)力，增強(qiáng)萍鄉(xiāng)核心競(jìng)爭(zhēng)力、促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)的重要內(nèi)容。
為進(jìn)一步激發(fā)全民閱讀的熱情，推動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)、學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型家庭的建設(shè)，促進(jìn)人的全面進(jìn)步和全面發(fā)展，營(yíng)造文明、和諧的社會(huì)風(fēng)尚，在第二十個(gè)“世界讀書日”即將到來(lái)之際，我們誠(chéng)摯地向全社會(huì)發(fā)出倡議：
一、讓每一位市民都積極行動(dòng)起來(lái)，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。我們倡議大家始終保持對(duì)知識(shí)的渴望和追求，從忙碌中走出來(lái)，養(yǎng)成愛(ài)讀書、多讀書、讀好書的好習(xí)慣。挑選自己喜愛(ài)的書籍，每天讀書一小時(shí)，每月閱讀一本書，使讀書成為日常生活不可缺少的一部分，讓我們?cè)谧x書中積累知識(shí)、增長(zhǎng)智慧、陶冶性情、感悟人生、提升精神。讓我們每一個(gè)人的生活因?yàn)殚喿x更加充實(shí)、更加健康、更加完美。創(chuàng)造出更加美好輝煌的精彩人生。
二、讓每一個(gè)家庭都發(fā)揚(yáng)崇文重教、詩(shī)書傳家的優(yōu)良傳統(tǒng)。家庭是社會(huì)最小的細(xì)胞，是建設(shè)“文化萍鄉(xiāng)”的基礎(chǔ)。我們倡議每個(gè)家庭，家長(zhǎng)多帶孩子去書店、圖書館，每天和孩子共享一小時(shí)閱讀好時(shí)光;家庭成員積極向親人推薦和贈(zèng)予好書，多與親人一起體驗(yàn)好書、分享好書，讓書香充溢每一個(gè)家庭，讓家庭成員在閱讀中分享精神的愉悅和心靈的洗禮。
三、讓全市社會(huì)各界積極行動(dòng)起來(lái)，形成崇尚閱讀的濃厚氛圍。全民閱讀是一項(xiàng)社會(huì)性、群眾性、長(zhǎng)期性活動(dòng)，建設(shè)“文化萍鄉(xiāng)”人人有責(zé)。全市各行各業(yè)要以閱讀進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)校園、進(jìn)軍營(yíng)、進(jìn)企業(yè)等為載體，積極組織內(nèi)容豐富、形式多樣、貼近實(shí)際的閱讀活動(dòng)，多搭建群眾便于參與的平臺(tái)，使讀書貫穿到人們工作、學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)方面，為全市廣大干部群眾提供良好的閱讀資源和服務(wù)保障，推動(dòng)全社會(huì)形成愛(ài)讀書、多讀書、讀好書的濃厚氛圍，讓讀書學(xué)習(xí)、追求知識(shí)成為萍鄉(xiāng)的新時(shí)尚。
“腹有詩(shī)書氣自華”!與好書為伴，為人生增色;品書香盛宴，建文化萍鄉(xiāng)!讓我們逐漸形成“愛(ài)讀書，讀好書”的時(shí)代風(fēng)尚，讓我們從閱讀中汲取力量和智慧，為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗!
愛(ài)上閱讀的建議書 篇5
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好!
開(kāi)卷有益!“一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生，是一個(gè)沒(méi)有發(fā)展前途的學(xué)生;一個(gè)不重視閱讀的家庭，是一個(gè)平庸的家庭;一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校，是一個(gè)乏味應(yīng)試的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的民族，是一個(gè)沒(méi)有希望的民族。”好書不僅可以陶冶我們的情操，還可以增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)，提升我們的境界。
為此我們努力營(yíng)造校園濃郁的讀書氛圍，讓學(xué)生在學(xué)校能擁抱、親近大量的書籍，汲取更多的文化營(yíng)養(yǎng)，豐厚其文化積淀。
閱讀習(xí)慣將成為學(xué)生第一重要的習(xí)慣，并將一直持續(xù)下去!
放寒假了，有些學(xué)生就不能像在學(xué)校那樣享受隨時(shí)讀書的快樂(lè)了，所以為了滿足您孩子的讀書需求，我們誠(chéng)摯的向您發(fā)出建議：
1.給孩子提供靜心閱讀時(shí)間、空間和足夠多的好書。
給孩子一個(gè)空間，要有一個(gè)書架、一個(gè)書桌，一些有用、有趣的好書，讓孩子可以自由閱讀，靜心閱讀。
2.和孩子一起共享閱讀的好時(shí)光。
如果您的孩子到現(xiàn)在還沒(méi)有養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣和興趣，那么能否請(qǐng)您每天早一點(diǎn)關(guān)電視，和孩子一起讀書。
每天堅(jiān)持去做，以后孩子就會(huì)有興趣自己閱讀。
3.給孩子足夠的鼓勵(lì)，并和孩子談閱讀后的感受，與孩子一起與其他同學(xué)一起交流讀書的感受。
如果過(guò)去您經(jīng)常因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)有進(jìn)步、表現(xiàn)好帶孩子到肯德基、麥當(dāng)勞等快餐店，那么現(xiàn)在你可以說(shuō)：今天你表現(xiàn)很好，我們到書店去。
在他閱讀的時(shí)候，給他盡可能多的鼓勵(lì)。
如果可能，和他談?wù)劰沧x一本書后的感受，和孩子一起讀書、一起進(jìn)步!
希望我們的建議能得到家長(zhǎng)朋友們的支持，也讓我們攜起手來(lái)，和孩子們一起全身心投入到讀書活動(dòng)中去，分享讀書的快樂(lè)，體驗(yàn)閱讀的幸福!讓每一個(gè)孩子在老師、家長(zhǎng)的精心呵護(hù)與引領(lǐng)下，都成為愛(ài)讀書、會(huì)讀書的人!
請(qǐng)加入到讀書的行列中，做一個(gè)多讀書、讀好書的快樂(lè)讀書人吧!人生有涯，花開(kāi)有期。
讓我們多讀書，讀好書，讓書香伴隨我們的孩子們度過(guò)一個(gè)健康積極的寒假。
讓我們用書籍來(lái)塑造自己，拓展生命的寬度，踏上征服未來(lái)的路途!
青島延安二路小學(xué)
20xx年1月4日