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給校長的一封建議書經(jīng)典

發(fā)布時(shí)間:2022-09-15

給校長的一封建議書經(jīng)典(通用17篇)

給校長的一封建議書經(jīng)典 篇1

  敬愛的校長:

  您好!

  我是六年級一班的一名普通學(xué)生。每天清晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學(xué)校;傍晚,踏著夕陽的余輝,我與美麗的校園揮手告別。每天的校園生活使我和這個(gè)充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

  我們的校園好似一座美麗的大花園,這里有百花盛開的花池;有郁郁蔥蔥的樹木;有莊嚴(yán)的升旗臺(tái)和迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。在這里生活了六年之久的我,在即將小學(xué)畢業(yè)之際,出于對母校的熱愛和感激,特向?qū)W校提出幾點(diǎn)建議如下:

  (1)將老師用的黑板改成白板。擦黑板的時(shí)候,粉筆灰在空中翩翩起舞,會(huì)對老師和同學(xué)們的身體造成一定的傷害。如果使用白板,用水彩筆在上面寫字,就一點(diǎn)灰塵也沒有了。

  (2)在樓道里和校園里多設(shè)一些垃圾桶。一些同學(xué)本不想污染環(huán)境,但剛吃完了東西,手里拿著食品包裝袋,準(zhǔn)備扔進(jìn)垃圾桶,但一看垃圾桶在離這兒至少還有500米的地方,也就望而卻步,隨手將塑料袋扔在了地上。

  (3)不要在學(xué)校大會(huì)上,集體教育愛護(hù)校園環(huán)境,像這類事情應(yīng)該放到班會(huì)課上來講,在大會(huì)上,至少有40%的同學(xué)沒有集中精力,在這樣的狀態(tài)下講如何保護(hù)環(huán)境,起不到什么作用,但在班會(huì)課上講就不一樣了,每一個(gè)班60人左右,大家的精力相對來說比較集中,效果就肯定會(huì)比在大會(huì)上宣傳效果好了。

  (4)愛護(hù)環(huán)境方面,希望同學(xué)們能做到以下幾點(diǎn):1、不要隨便撕毀本子,浪費(fèi)紙張,這樣可以節(jié)約森林資源、2、出門時(shí)不要忘記關(guān)燈,每天節(jié)約一度電、 3、洗完手以后請立即關(guān)閉水龍頭、 4、愛護(hù)樹木花草、不要隨便采摘花草樹枝玩、5、少用塑料袋,減輕白色污染、6、少用一次性筷子,減輕森林資源匱乏。

  (5)紀(jì)律方面。沒有規(guī)矩,不成方園",對遵守紀(jì)律的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和表揚(yáng);可以建立一個(gè)“紀(jì)律表”,如果同學(xué)們一個(gè)星期內(nèi)都遵守課堂紀(jì)律的話,就可以獎(jiǎng)勵(lì)一顆星星貼在上面,鼓勵(lì)其它沒有貼到星星的同學(xué)繼續(xù)努力。

  (6)開放學(xué)校圖書館。什么時(shí)候借書都行,這樣我們就能在書的海洋里遨游了。倘若有損壞圖書的,就給予相應(yīng)處罰。這樣,同學(xué)們既能在讀書中學(xué)到知識(shí),又能養(yǎng)成愛護(hù)書本的好習(xí)慣,兩全其美。

  (7)在校園里多栽樹種草養(yǎng)花。最好在每個(gè)教室、辦公室都放置幾盆鮮花,這樣不僅可以美化環(huán)境,讓師生呼吸到清新的空氣,還便于師生愉快的工作學(xué)習(xí),讓我們的學(xué)校更“年輕漂亮”。

  (8)多開展一些豐富多彩的課外活動(dòng)。同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,是靠豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的。比如:“演講比賽、作文比賽、辯論會(huì),唱歌、跳舞、輪滑、打球、跑步、彈琴、畫畫……等”,讓同學(xué)們玩得高興,學(xué)的快樂,使整個(gè)校園沉浸在一片歡樂的海洋之中。

  (9)在升旗、做操、放學(xué)等上下樓,學(xué)生較多時(shí),有專人維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話,把大家上下樓的時(shí)間錯(cuò)開,讓樓上的先下,下完以后,樓下的再走。這樣,樓道就會(huì)寬松許多,不容易發(fā)生意外事故。

  (10)在學(xué)校設(shè)置校長信箱,這樣就能隨時(shí)聽到老師和同學(xué)們的真正聲音了,

  這就是我的建議,或許它可能那么地不成熟,幼稚,但這都是我在六年的小學(xué)生活中發(fā)現(xiàn)的一個(gè)個(gè)漏洞,望校長您能從百忙之中抽出時(shí)間來,看一看,讀一讀,采納好的建議,這就是我寫下它們的意義和初衷了。

  此致

  敬禮

給校長的一封建議書經(jīng)典 篇2

  尊敬的校長:

  您好!

  最近我們學(xué)校的同學(xué),放學(xué)后,就去操場旁邊的小賣部買零食,他們吃完的包裝袋子就往操場上扔,扔得整個(gè)操場都變成垃圾場。接下來就讓我來給您講一講吧!

  記得有一次,放學(xué)的時(shí)候,我正好路過操場,就有好幾位同學(xué)都把袋子往地上扔。我看見了,便生氣地走向他們的旁邊,說道:“你們不可以亂扔垃圾,把垃圾扔到垃圾桶里。如果你們不聽我的話,我就去告訴校長,讓校長懲罰你們。”我剛說完,他們卻二話不說就走出操場了。

  校長,您現(xiàn)在知道了吧!他們總是亂扔垃圾,導(dǎo)致操場變成了垃圾場了。希望您早日說服他們。

  祝

  身體健康!

給校長的一封建議書經(jīng)典 篇3

  敬愛的校長:

  您好,我是一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生,馬上就要離開養(yǎng)育我多年的母校,離開朝夕相處的同學(xué)和老師。在即將離開母校時(shí),我想提出一點(diǎn)小小的建議。

  我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的小孩子從小過著衣來伸手、飯來張口的生活。養(yǎng)成了這不愿做那懶得做的習(xí)慣,久而久之成了這不會(huì)做那不會(huì)干。勤勞是一種美德,做一個(gè)勤勞的人,身邊的人會(huì)為你的存在而欣喜,做一個(gè)懶惰的人,別人會(huì)因你的存在而厭惡。高爾基說人的勞動(dòng)是神圣的,勤勞確實(shí)是一種無形的財(cái)富。

  多動(dòng)手可以鍛煉手指的力度和手部精細(xì)動(dòng)作能力,腕、肘、肩部關(guān)節(jié)的靈活性,以及眼、手、臂、肩的協(xié)調(diào)性,促進(jìn)大腦細(xì)胞的發(fā)育也便于思維的敏捷,靈活。我希望學(xué)校不要讓獨(dú)生子女養(yǎng)成依賴的習(xí)慣。為了提高我們的動(dòng)手能力,我提出以下幾點(diǎn):

  第一:每周應(yīng)該增設(shè)一節(jié)有關(guān)動(dòng)手能力的課程。課的內(nèi)容可以是嘗試剪紙折紙做一些手工,外面也有賣手工書的,可以買回來讓他們做,還可以玩繞線板,就是用硬紙板可以剪成各種不同的形狀,比如心形,三角形等,把周圍剪成鋸齒狀,讓孩子根據(jù)鋸齒往上面繞毛線。還可以讓孩子嘗試縫紐扣等精細(xì)的活,當(dāng)然老師要注意孩子的安全。

  第二:將學(xué)生制作的小作品進(jìn)行展出,并評比一二三等獎(jiǎng)。

  第三:多開展有關(guān)動(dòng)手能力的活動(dòng)。

  第四:好的作品可以適當(dāng)加分,用于評比魅力班級。 以上是我個(gè)人的一些小建議,還望校長能夠考慮采納。

  建議人:六年級(3)班胡煒杰

給校長的一封建議書經(jīng)典 篇4

  給校長的一封建議書

  尊敬的校長:

  您好!

  冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長,每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。

  我想在這里,舉出學(xué)校一些待改進(jìn)的地方,請校長采納:

  1、使用禮貌用語,講話注意場合,態(tài)度友善。

  2、節(jié)約紙張、用水、用電在公共場所不喧嘩、不隨地吐痰,減少噪音與二氧化碳的污染。

  3、愛護(hù)公用設(shè)施、愛護(hù)莊稼、花草、樹木、愛護(hù)動(dòng)物和生態(tài)環(huán)境。

  4、學(xué)校以后要多開展豐富多彩的課外活動(dòng),使同學(xué)們培養(yǎng)健康愛好的興趣,不再亂花錢購買零食。

  5、為了保護(hù)我們班級的衛(wèi)生,把黑板改善為白色的磁性板讓老師用黑色的油筆為我們講課。

  以上是我的幾條建議,希望您滿意的接受,我相信校園的明天將會(huì)比昨天更加燦爛輝煌!

給校長的一封建議書經(jīng)典 篇5

  親愛的校長:

  請您想像一間間的教室,望進(jìn)去是與各項(xiàng)科目相映的空間。地理課,有實(shí)體模型,細(xì)膩地呈現(xiàn)世界各地的風(fēng)采。看看高聳的武當(dāng)山,再看看舉世聞名的中國喜馬拉雅山,即能真切感受到兩座山之間小巫見大巫的震撼。歷史課,有服裝道具,縫?出一件件符合著名歷史人物的衣裳。看著三國鼎立時(shí)吳國策士周瑜的代表性服飾——羽扇綸巾,再看看蜀國忠義之士關(guān)羽的寶刀——青龍偃月刀,即能喚起許多人對古人勇猛威武、足智多謀的印象。數(shù)學(xué)課,以故事性的方式教導(dǎo)莘莘學(xué)子們?nèi)绾瓮高^想像?清難以理解的概念。實(shí)踐課,則是以實(shí)際操作實(shí)驗(yàn),在安全的前提下,使學(xué)生們腦中抽象的想法具體化,了解萬物成形的奧妙之處。語文課,帶領(lǐng)大家到模擬課文而?成情境中,一一的將課文導(dǎo)讀出來,再讓每個(gè)人親自體驗(yàn)到不同的作者,擁有不同的想法、不同的感受,使用獨(dú)特的筆觸表達(dá)他們內(nèi)心的奇異世界。

  但是現(xiàn)今,我們的教室里僅僅只有書寫著滿滿課文的黑板。上方垂下的白色布簾透過單槍投影我們無法觸摸或親眼見識(shí)的事物?迫卫蠋焸円仓荒芤愿魇礁鳂拥谋绢I(lǐng),活絡(luò)課堂上沉悶的氣氛。學(xué)生們總是掛著疲憊的神情上著課,有時(shí)累了或感覺課程乏味,終究敵不過睡意而倒頭睡去。如果學(xué)習(xí)只是讓學(xué)生們痛苦,甚至是厭惡,那當(dāng)我們成年后憶起童年的時(shí)光,就可能只余滿滿的考卷及老師滔滔不絕的講課聲吧! 再請您想像上語文課時(shí),若是講到黑與白——虎鯨,就能徜徉于一片蔚藍(lán)的汪洋;若是講到常常,我想起那座山,就能沉浸于一刷刷連綿不絕的碧綠山巒;若是講到夏夜,就能翱翔于漆黑的夜空中,還有如一顆顆珍珠的滿天星斗懸在天上。這會(huì)是多么令人難忘的學(xué)習(xí)歷程呀! 感謝您愿意傾聽我的想法,也期望您能將我們的校園變得更加美好。如果我的意見可以為每個(gè)學(xué)生換得學(xué)習(xí)的喜悅,還懇請您幫助我實(shí)踐打造出一個(gè)理想校園的微小心愿。

  一個(gè)關(guān)心學(xué)校的學(xué)生

給校長的一封建議書經(jīng)典 篇6

  敬愛的校長:

  您好!

  我是××班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習(xí)、生活中,學(xué)校、老師給了我們無微不至的關(guān)懷和教育,使我們從一個(gè)不懂事的小孩成長為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。如今,我們就要離開學(xué)校了,離開那里的一切。我真有點(diǎn)舍不得。

  現(xiàn)在,我們的學(xué)校發(fā)展得很好,電腦室、自然室、語音室應(yīng)有盡有,成為了設(shè)施完備的學(xué)校,老師也是經(jīng)過精挑細(xì)選才進(jìn)來的,所以,大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快。但是,作為學(xué)校和老師,工作都不會(huì)十全十美的。因此,我在這兒給學(xué)校提幾項(xiàng)建議:

  1.多派一些人手管理樓梯口,特別是在升旗、做操上下樓時(shí),維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話,把大家上下樓的時(shí)間錯(cuò)開,讓樓上的先下,下完以后,樓下的再走。這樣,樓道就會(huì)寬松許多,不容易發(fā)生意外事故。

  2.上英語課、美術(shù)課到語音室、美術(shù)室去上,不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里,使我們上課的時(shí)候老師可以更加生動(dòng)、形象地把有關(guān)資料展示出來。

  3.恢復(fù)“生活實(shí)踐周”活動(dòng),讓同學(xué)們學(xué)會(huì)自理生活,和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓(xùn),讓我們體會(huì)其中的困難,還可以鍛煉身體,磨練意志。

  4.將圖書館開放,想借書的同學(xué)可以辦理“借書卡”,在圖書館里可增派幾名管理員,檢查監(jiān)督讀書情況,還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書,再去買一些回來,這樣既開闊了我們的視野,又培養(yǎng)了我們愛書、護(hù)書及遵紀(jì)守法的意識(shí),真是一舉兩得啊!

  5.在體育課上多開設(shè)一些課程,比如踢足球、打籃球、打乒乓球等,這樣可以讓我們多掌握一些技巧,再加上長期鍛煉,我們的身體會(huì)更加好的。

  敬愛的校長,為了讓我們更好的成長、生活,請您接受我提的建議吧!

  最后,祝您:

  身體健康!工作順利!

給校長的一封建議書經(jīng)典 篇7

  敬愛的校長:

  您好!

  我是六年級一班的一名普通學(xué)生。每天清晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學(xué)校;傍晚,踏著夕陽的余輝,我與美麗的校園揮手告別。每天的校園生活使我和這個(gè)充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

  我們的校園好似一座美麗的大花園,這里有百花盛開的花池;有郁郁蔥蔥的樹木;有莊嚴(yán)的升旗臺(tái)和迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。在這里生活了六年之久的我,在即將小學(xué)畢業(yè)之際,出于對母校的熱愛和感激,特向?qū)W校提出幾點(diǎn)建議如下:

  (1)將老師用的黑板改成白板。擦黑板的時(shí)候,粉筆灰在空中翩翩起舞,會(huì)對老師和同學(xué)們的身體造成一定的傷害。如果使用白板,用水彩筆在上面寫字,就一點(diǎn)灰塵也沒有了。

  (2)在樓道里和校園里多設(shè)一些垃圾桶。一些同學(xué)本不想污染環(huán)境,但剛吃完了東西,手里拿著食品包裝袋,準(zhǔn)備扔進(jìn)垃圾桶,但一看垃圾桶在離這兒至少還有500米的地方,也就望而卻步,隨手將塑料袋扔在了地上。

  (3)不要在學(xué)校大會(huì)上,集體教育愛護(hù)校園環(huán)境,像這類事情應(yīng)該放到班會(huì)課上來講,在大會(huì)上,至少有40%的同學(xué)沒有集中精力,在這樣的狀態(tài)下講如何保護(hù)環(huán)境,起不到什么作用,但在班會(huì)課上講就不一樣了,每一個(gè)班60人左右,大家的精力相對來說比較集中,效果就肯定會(huì)比在大會(huì)上宣傳效果好了。

  (4)愛護(hù)環(huán)境方面,希望同學(xué)們能做到以下幾點(diǎn):1、不要隨便撕毀本子,浪費(fèi)紙張,這樣可以節(jié)約森林資源、2、出門時(shí)不要忘記關(guān)燈,每天節(jié)約一度電、3、洗完手以后請立即關(guān)閉水龍頭、 4、愛護(hù)樹木花草、不要隨便采摘花草樹枝玩、5、少用塑料袋,減輕白色污染、6、少用一次性筷子,減輕森林資源匱乏。

  (5)紀(jì)律方面。沒有規(guī)矩,不成方園",對遵守紀(jì)律的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和表揚(yáng);可以建立一個(gè)“紀(jì)律表”,如果同學(xué)們一個(gè)星期內(nèi)都遵守課堂紀(jì)律的話,就可以獎(jiǎng)勵(lì)一顆星星貼在上面,鼓勵(lì)其它沒有貼到星星的同學(xué)繼續(xù)努力。

  (6)開放學(xué)校圖書館。什么時(shí)候借書都行,這樣我們就能在書的海洋里遨游了。倘若有損壞圖書的,就給予相應(yīng)處罰。這樣,同學(xué)們既能在讀書中學(xué)到知識(shí),又能養(yǎng)成愛護(hù)書本的好習(xí)慣,兩全其美。

  (7)在校園里多栽樹種草養(yǎng)花。最好在每個(gè)教室、辦公室都放置幾盆鮮花,這樣不僅可以美化環(huán)境,讓師生呼吸到清新的空氣,還便于師生愉快的工作學(xué)習(xí),讓我們的學(xué)校更“年輕漂亮”。

  (8)多開展一些豐富多彩的課外活動(dòng)。同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,是靠豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的。比如:“演講比賽、作文比賽、辯論會(huì),唱歌、跳舞、輪滑、打球、跑步、彈琴、畫畫……等”,讓同學(xué)們玩得高興,學(xué)的快樂,使整個(gè)校園沉浸在一片歡樂的海洋之中。

  (9)在升旗、做操、放學(xué)等上下樓,學(xué)生較多時(shí),有專人維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話,把大家上下樓的時(shí)間錯(cuò)開,讓樓上的先下,下完以后,樓下的再走。這樣,樓道就會(huì)寬松許多,不容易發(fā)生意外事故。

  (10)在學(xué)校設(shè)置校長信箱,這樣就能隨時(shí)聽到老師和同學(xué)們的真正聲音了,

  這就是我的建議,或許它可能那么地不成熟,幼稚,但這都是我在六年的小學(xué)生活中發(fā)現(xiàn)的一個(gè)個(gè)漏洞,望校長您能從百忙之中抽出時(shí)間來,看一看,讀一讀,采納好的建議,這就是我寫下它們的意義和初衷了。

  此致

  敬禮

  指導(dǎo)老師:吳琰

  六年級一班;鄭海川

  20__年5月31日

給校長的一封建議書經(jīng)典 篇8

  敬愛的校長:

  您好!我是一名即將畢業(yè)的六年級學(xué)生,雖然我是從別校后轉(zhuǎn)來的,并沒有在這里經(jīng)過六年的學(xué)習(xí),但因式分解本校的學(xué)習(xí)生活豐富多彩,便使我很快對學(xué)校增添了感情。

  記得我剛轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校時(shí),學(xué)校就組織了不少活動(dòng):春游,學(xué)生和老師們其樂融融,歡聚一堂;運(yùn)動(dòng)會(huì)上,各班爭分奪秒,毫不示弱;區(qū)里大合唱,我們?nèi)M膮f(xié)力,發(fā)揮最佳狀態(tài)。學(xué)校這個(gè)大家庭留給我的回憶和所給予我的,比山高比海深!我怎能忘記呢?我衷心祝愿母校越辦越好!

  然而,學(xué)校還有一些不盡人意的方面,在此,向您提出一些建議。

  一、學(xué)校的操場跑道是用煤灰堆成的,并且學(xué)校旁的大煙囪也長期冒煙,有時(shí)一刮風(fēng),吹得滿操場都是煤灰、沙子和煙囪里的黃沙,弄得同學(xué)們滿身沙子,睜不開眼睛。因此,我希望將學(xué)校旁的水煙囪“搬家”,再把操場坑坑洼洼的地方填平。這樣,同學(xué)們就可以不受沙子的煩擾了。

  二、學(xué)校沒有圖書館,滿足不了同學(xué)們渴望讀更多書的愿望。我覺得學(xué)?梢韵乳_辦圖書角,由學(xué)校大隊(duì)干部管理,然后逐漸發(fā)展為圖書館,讓同學(xué)們讀到更多的書,得到更多的知識(shí)。

  希望以上兩點(diǎn)能被采納,請參考。

  祝愿校長工作順利,萬事如意!再次祝愿學(xué)校越辦越好!

  此致

  敬禮

  六年x班___

  x年x月x日

給校長的一封建議書經(jīng)典 篇9

  和藹可親的校長:

  您好!我是本校六年級一班的高進(jìn)翔同學(xué)。自從我到這所小學(xué)的那一刻起,這所小學(xué)的每個(gè)角落都已經(jīng)深深地刻入我的腦海里。學(xué)校為了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更好也多次改造學(xué)校。到現(xiàn)在我們學(xué)校

  已經(jīng)比以前漂亮多了,什么童話屋呀,快樂書廊呀等等都為我們提供了安靜舒適的讀書環(huán)境。可惜的是,我即將離開這所學(xué)校到新的學(xué)校學(xué)新的知識(shí),但是在這六年里我也發(fā)現(xiàn)了學(xué)校有不足的地方,因此我想對您提一些建議。

  問題一:在下課的時(shí)候,我們難免會(huì)不小心有磕磕碰碰,而桌角就是一個(gè)安全隱患。我記得我曾經(jīng)中過招。有一次,我有一個(gè)東西掉了,當(dāng)我彎著腰伸手下去撿的時(shí)候我聽到了我手上的肉被劃破的聲音。我立即把手伸起來,仔細(xì)看了一下,發(fā)現(xiàn)手上有一道大約三厘米的刮痕。為了不想再讓更多的人像我這樣受傷,我想給您提一個(gè)意見,就是在桌角處安上一個(gè)塑料保護(hù)膜,這樣就不會(huì)再被鋒利的桌角給刮到了。

  問題二:我校一直都把學(xué)生的健康放在第一位,但是我想我?赡馨岩粋(gè)微不足道的問題給疏忽了,它就是——飲水問題。每當(dāng)我們上完體育課時(shí),飲水機(jī)前都會(huì)擠滿人。可就在這時(shí)候,給了病菌一個(gè)好機(jī)會(huì),某人可能在喝水時(shí)把本身的病菌通過水滴帶到了噴嘴上,等下一個(gè)人喝水的時(shí)候就有可能被感染。我希望學(xué)校能在飲水機(jī)的噴嘴上裝一個(gè)防水蓋,不讓病菌有機(jī)可乘。

  我希望校長能夠考慮一下以上的建議,讓后來新生有個(gè)更安全的環(huán)境學(xué)習(xí),讓后海小學(xué)越辦越好

  祝校長:

  青春永在,笑口常開

  您的學(xué)生:高進(jìn)翔

  20xx年6月5日

給校長的一封建議書經(jīng)典 篇10

  敬愛的校長:

  您好!

  我即將小學(xué)畢業(yè),離開我們的母校的了。在母校的六年時(shí)間里,領(lǐng)導(dǎo)和老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度令我十分欽佩。良好的校風(fēng)讓我們都成為遵守紀(jì)律、知文明懂禮貌的好少年,為我們以后的學(xué)習(xí)或工作奠定了很好的基礎(chǔ)。我真心祝愿母校能越辦越好,同時(shí)提出以下兩條建議:

  一、現(xiàn)在小偷十分猖狂地偷盜自行車,我們小學(xué)生是最大的受害者,我建議在學(xué)校操場某個(gè)角落里建一個(gè)車棚,讓那些到了騎車年齡的同學(xué)把自行車放在車棚里,這樣自行車不但不會(huì)丟,而且還免受狂風(fēng)吹、烈日曬、暴雨淋,更讓那些偷車賊無機(jī)可乘,讓同學(xué)們可以放心地上課了。

  二、在操場周圍栽一些樹,比如倒垂柳、楊樹、槐樹……冬天,下雪后,雪花堆滿樹上,可以成為同學(xué)們寫作的景物;夏天,同學(xué)們可以在樹陰底下跳繩、跳皮筋、踢足球,做各種體育運(yùn)動(dòng),鍛練身體,還可以在樹陰底下乘涼。

  敬愛的校長,您覺得我提的建議可行嗎?

  祝您

  身體健康、工作順利!

給校長的一封建議書經(jīng)典 篇11

  尊敬的校長:

  在小學(xué)的6年時(shí)間里,我為母校只做了一些小事,為了讓學(xué)生開心,讓家長放心,我想向您提出一些建議。 我希望學(xué)校能夠組織社團(tuán)。只有在一個(gè)團(tuán)體里,同學(xué)們才會(huì)懂得團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助。有了社團(tuán),同學(xué)們可以加強(qiáng)鍛煉,培養(yǎng)興趣,提高水平。 為了能辦好社團(tuán),我想了一些具體的實(shí)施方案。

  第一,學(xué)校要安排好準(zhǔn)備開放那幾個(gè)社團(tuán),再根據(jù)社團(tuán)的項(xiàng)目來安排時(shí)間、地點(diǎn)、器材,這樣才有發(fā)展的空間。

  其次,再讓同學(xué)們按照各自的喜好報(bào)社團(tuán),每個(gè)同學(xué)都要參加,如此就能提高同學(xué)們的積極動(dòng)力。高年級同學(xué)還可以教低年級同學(xué)。

  第三,各個(gè)社團(tuán)還要定期舉行一些比賽,好讓同學(xué)們知道自己的實(shí)力。奮發(fā)圖強(qiáng),繼續(xù)努力。 當(dāng)然,社團(tuán)里還要有團(tuán)長和后勤人員,要每天打掃、清理場地,保持場地干凈、整潔。 以上就是我的建議,希望校長能夠考慮采納。

  建議人: 邊葉貝

給校長的一封建議書經(jīng)典 篇12

  尊敬的尹校長:

  您好!今天我懷著試一試的心態(tài)給我們學(xué)校提一些意見,請見諒。這也是許多學(xué)生的心聲,請慎重思考,謝謝。

  一是關(guān)于老師的問題。我們學(xué)校宣傳講文明,也舉辦了相關(guān)的活動(dòng)……主動(dòng)撿拾垃圾,講文明話語,見到老師主動(dòng)問好……問題就在這兒,學(xué)生禮貌的向老師問好,雖然絕大多數(shù)老師能禮貌的答禮,但是還是有些老師對學(xué)生的問好視而不見,這樣多傷學(xué)生的心啊,本來懷著高興的心情老師問好,但是老師這樣,學(xué)生的心能不碎嗎?老師沒看見還不是問題,問題是有的老師就是看見了也不理,這對學(xué)生的心靈是多么大的打擊啊,難道老師不懂嗎?說到這兒我就不明白了,為什么學(xué)生能做到的老師就做不到呢?只因?yàn)槔蠋煴茸约捍髥?在學(xué)校地位比自己高嗎?

  二是關(guān)于下午第四節(jié)課的問題。本來說是從4。12日周一開始,每天下午第四節(jié)課是活動(dòng)課,而我只記得就當(dāng)天上了一次,以后就沒再上過。我覺得我們學(xué)習(xí)了一整天應(yīng)該放松一下了,歇歇自己活躍了一整天的腦細(xì)胞,放松一下心情。沒想到只上了一天,從那開始就沒再上過,非常失望。雖然現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)很緊,但是也應(yīng)該適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)放松一下。我們學(xué)校講究誠信做人,誠信做事,那為什么說要實(shí)行的又不是行了呢為什么?

  那么這樣來說,學(xué)生也可以不遵守規(guī)矩,不講誠信。學(xué)校的規(guī)矩呢,只會(huì)變成一堆垃圾,校園也會(huì)瘋狂不是嗎?只有全體師生一同努力,我們的校園才會(huì)變得更加文明,誠信,美好,輝煌!

  這就是我的意見,有過分的地方,請?jiān),這是我、大多數(shù)同學(xué)的心聲,請您看了以后,一定要給我們一個(gè)答復(fù),謝謝!

  此致

  敬禮

  曲文靜

  20xx·4·23

給校長的一封建議書經(jīng)典 篇13

  親愛的校長:

  您好!雖然學(xué),F(xiàn)在打擊學(xué)生買零食的罪行,但是我仍然發(fā)現(xiàn)有一小部分的同學(xué)用零用錢買零食.要知道,零食是很容易上火,也很不衛(wèi)生,某些同學(xué)吃了領(lǐng)事后就會(huì)鬧肚子、頭暈、牙痛、喉嚨上火等煩人的癥狀.

  為了同學(xué)們的健康,為了不讓同學(xué)們老往醫(yī)院跑,我們建議您:

  一、學(xué)校以后要多開展豐富多彩的課外活動(dòng),使同學(xué)們培養(yǎng)健康愛好的興趣,不再亂花錢購買零食.

  二、得到家長的配合與支持,讓家長每天給孩子清理"心理垃圾".

  三、學(xué)校要時(shí)常凈化校園文化,讓學(xué)生們不再接觸"流行垃圾",腐蝕學(xué)生們對流行的癡迷.

  四、多通過班隊(duì)活動(dòng)教育同學(xué)們不要亂花錢買零食,教育他們要合理運(yùn)用零錢.

  五、后門經(jīng)常都有學(xué)生去購買零嘴,但是,學(xué)校卻當(dāng)作看不見,希望后門能嚴(yán)加管理,讓學(xué)生們沒有買零嘴的空角.

  六、呼吁政府定期對小賣鋪檢查并打擊.

  為了我們的健康,希望我的意見能被納用!

  五<4>班全體師生

給校長的一封建議書經(jīng)典 篇14

  尊敬的校長:

  您好!冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長,每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。

  但是,您卻忽略了四樓的重要場所——圖書室。使得滿腹知識(shí)的它忘記了它的使命,進(jìn)入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學(xué)堂中,關(guān)上了一扇求知的大門。您知道嗎?有多少渴望讀書的眼睛,透過窗戶望著“可望而不可及”的書架。您知道這一切嗎?記得上次您讓我們打掃圖書室時(shí),那里塵土飛揚(yáng),剛擦完一張桌子,抹布就黑了。難道這么一間為同學(xué)而修建的知識(shí)寶庫,就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎?許多在學(xué)校不應(yīng)該發(fā)生的事也同“蠢蠢欲動(dòng)”發(fā)展到了“橫行霸道”:1、許多同學(xué)由于不能分清圖書的好處和壞處,盲目閱讀了對成長有害的不良書刊;2、課間做完作業(yè)后,因沒事可做,瘋瘋打打造成了危險(xiǎn);3、由于沒在小時(shí)養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,許多人只機(jī)械地接受老師教的知識(shí),自己不在課外學(xué)習(xí)。鑒于以上3點(diǎn),我們誠心誠意地向您提出以下幾點(diǎn)建議:

  1、盡快開放讀書室,購買健康的書刊,添置《十萬個(gè)為什么》、《百科知識(shí)大全》等知識(shí)性讀物。并且最好定期更換圖書,已防同學(xué)們乏味;

  2、讓兩人擔(dān)當(dāng)“圖書管理員”,已防撕書、偷書現(xiàn)象發(fā)生;

  3、每學(xué)期期末后開展“讀書會(huì)”和“知識(shí)搶答”,使我們得到了知識(shí),也陶冶了情操,還得到了樂趣。

  以上建議,請您采納,讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。如有不合適的,請您多多原諒。

  祝學(xué)校蓬勃發(fā)展﹗

  您的學(xué)生﹕

給校長的一封建議書經(jīng)典 篇15

  親愛的校長叔叔:

  您好!

  我是一名六年級的小學(xué)生,現(xiàn)在,我已經(jīng)在學(xué)習(xí)就學(xué)6年了,馬上就要離開母校溫暖的懷抱,再次,我想說出幾點(diǎn)我的小建議,讓母校媽媽會(huì)變得更加"惹人喜愛"!

  建議一:

  我希望,學(xué)校可以把校園內(nèi)那些長有刺得植物給清除了,因?yàn)椴欢碌乃鼈,?jīng)常傷著無辜的同學(xué)們,被它們扎到得人,頓時(shí),會(huì)變得面呈土色,這可不是我胡亂說的,我親眼看到過呢!

  上星期5,體育課,我正準(zhǔn)備奔向操場,只見2個(gè)正在追逐嬉戲的小朋友,從我身邊擦過,不一會(huì)兒,傳來一陣尖叫聲——只見兩個(gè)小朋友摔入了一個(gè)花壇子里,里面種的全都是長滿尖刺的植物,只見刺把那兩個(gè)小朋友扎的遍體鱗傷,臉上,手上,胳膊.........等地方,都被扎出了一個(gè)個(gè)密密麻麻的小洞洞,叫人看了很是心酸,洞洞里馬上流出了血,兩個(gè)叫還尖叫著,試圖要爬起來,可是周圍全是刺,一動(dòng),就又會(huì)造成二次傷害,沒辦法,只好躺在那一動(dòng)不動(dòng)了...........以前活潑可愛的兩個(gè)小朋友,頓時(shí),變得可憐巴巴..........不僅如此,我也是其中的受害者,上個(gè)月不小心給扎著手了,現(xiàn)在還疼著呢!而且發(fā)生這種狀況的幾率很大,因?yàn)槲覀儗W(xué)校是有3000多人的,當(dāng)3000多人擠在一起,你推我,我推你,很容易造成我所說的狀況,因此,我建議,學(xué)校應(yīng)把那些長有刺得植物挖了,種上楊樹,這樣,既美觀,又可以讓空氣變得新鮮.這個(gè)要求不大吧?望校長采納!

  建議二:

  我希望,學(xué)?梢园讶5母粢粝到y(tǒng)弄得更加頑強(qiáng),讓正在上課的我們,遠(yuǎn)離嘈雜的聲音。

  這是大家都認(rèn)識(shí)到的,因?yàn),我?至6年級每個(gè)班的課程表都不一樣,我們上語文課,別人上體育課,我們上體育課,別人上語文課.........如此循環(huán),會(huì)造成這樣的現(xiàn)象:

  正在考試卷的我們認(rèn)真的考試卷,突然,樓下操場發(fā)出嘈雜的叫喊聲,嗡嗡嗡的叫著,使我們根本無法認(rèn)真寫卷子,認(rèn)真上課。只有學(xué)校把窗戶呀,門呀...........等設(shè)施做好足夠的隔音需求,那這一切都不會(huì)發(fā)生了。這也是我的一個(gè)建議,希望校長可以采納!

  祝校長:身體健康,萬事如意!

  建議人:曾豐民

給校長的一封建議書經(jīng)典 篇16

  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)們:

  您好!

  我是六(3)班的學(xué)生快樂樂章(不是真實(shí)的名字),我在母校學(xué)習(xí)已經(jīng)有六年了,是母校的老師把我培養(yǎng)成有一頂知識(shí)畢業(yè)的學(xué)生。我在學(xué)校學(xué)到了許許多多的知識(shí)和許許多多的做人的道理,感謝母校對我的培養(yǎng)。

  母校的一切都給我深刻的印象,為了使校園建設(shè)得更美好,培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生。特呈此建議書,以下幾點(diǎn)建議,希望能對母校有所幫助。

  一:建議學(xué)校擴(kuò)大范圍,能有更多的活動(dòng)空間。

  二:建議老師不要將粗口話,應(yīng)為人師表。

  三:建議學(xué)校多植樹,讓學(xué)生有一個(gè)美好的學(xué)校環(huán)境。

  四:建議老師給學(xué)生留一些面子,因?yàn)槲覀円呀?jīng)是畢業(yè)生了。

  五:建議在平日開放圖書室,讓學(xué)生有更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

  六:建議老師不要?jiǎng)硬粍?dòng)就打電話給家長。

  希望我的建議能引起校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注,對學(xué)校的建設(shè)有所幫助。

  此致

  敬禮

  建議人:快樂樂章

給校長的一封建議書經(jīng)典 篇17

  敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)們:

  你們好!

  我是一個(gè)即將畢業(yè)的六年級學(xué)生。時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,我已經(jīng)在學(xué)校生活了六年光陰,幾千個(gè)白晝,我常常對母校有著深厚的感激之情,所以,我想提出一點(diǎn)建議。我希望學(xué)校修建一個(gè)小型花園。

  因?yàn)橛鋹偟男那槭菍W(xué)習(xí)的必要條件,有了小花園,同學(xué)們在課余時(shí)間,到花園逛逛,放松心情,休息大腦,使頭腦清新,學(xué)習(xí)起來更加容易。所以,我希望可以修建一個(gè)小花園;▓@可以建在校園空地,也可以建在操場,但一定要位置合理,要方便實(shí)用,因此,我提出了以下幾條建議:

  一、建好花園后,要種上許許多多的花草樹木,可以讓學(xué)生親手栽下,成為“成長樹”。

  二、安放一些長椅在花園中,學(xué)生們可以在長椅上閱讀,學(xué)習(xí),聊天。

  三、寫許多標(biāo)語,禁止學(xué)生踩踏草坪,讓學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,做個(gè)好學(xué)生。

  四、可以在一星期定一節(jié)課為“寫生課”,讓學(xué)生在公園中寫生,觀察大自然,記下日記。以上就是我的建議,希望校領(lǐng)導(dǎo)可以考慮采納,修建一個(gè)小公園。

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    您好!咱們的學(xué)校以前是一個(gè)美麗.干凈的學(xué)校呀!每個(gè)角落里都非常整潔.校園里的空氣更是新鮮.每當(dāng)下課的時(shí)候,同學(xué)們到操場來放松一下,用疲勞的眼睛望一下蔚藍(lán)的天空,再回去學(xué)習(xí),精神就特別地好.可是現(xiàn)在,許多高年級的同學(xué)再也不像以前...

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