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建議書保護(hù)環(huán)境300字六年級(jí)作文

發(fā)布時(shí)間:2022-09-14

建議書保護(hù)環(huán)境300字六年級(jí)作文(通用20篇)

建議書保護(hù)環(huán)境300字六年級(jí)作文 篇1

  各位地球公民:

  在生活中,垃圾隨處可見。還有還有自然資源,我們的浪費(fèi)導(dǎo)致它一點(diǎn)點(diǎn)流失。

  人們不愛護(hù)環(huán)境,大街小巷的垃圾隨處可見。許多餐廳大量使用一次性產(chǎn)品,這只圖一時(shí)方便。對(duì)環(huán)境一點(diǎn)利益都沒有,反而有害處。許多人洗手后不關(guān)水龍頭,用燈后不關(guān)燈,許多同學(xué)寫作業(yè),這一頁沒寫好就撕下來扔掉。這些,對(duì)我們的家園—地球,帶來的是更多的害處。所以我建議:

  一、走在大街上,不要把垃圾扔在地上,把垃圾送回它的家—垃圾桶,這個(gè)舉手之勞,我們?nèi)巳硕寄茏龅玫健?/p>

  二、一次性產(chǎn)品,如一次性筷子、一次性紙杯等,它們對(duì)環(huán)境污染大,浪費(fèi)資源,還不衛(wèi)生。我們要盡量少用。

  三、我們要節(jié)約用水,用洗了衣服的水沖廁所,洗了菜的水洗手,用完水后切記關(guān)緊水龍頭。讓水資源為我們?cè)僮鲐暙I(xiàn)。

  四、節(jié)約用電,家里的電器,如電腦、洗衣機(jī)等,不用就拔掉插頭,家里沒人了,也要記住關(guān)燈。

  五、節(jié)約紙張,在寫字前。要想好再寫,這樣可以減少寫錯(cuò),浪費(fèi)紙張。盡量少用紙,無論是手紙還是餐巾紙,能用手帕代替的就用手帕代替。

  作為地球人,我們應(yīng)該節(jié)約資源,不隨處亂扔垃圾。保護(hù)起我們的家園!

  重慶市榮昌縣桂花園小學(xué)六年級(jí):廖名靜

建議書保護(hù)環(huán)境300字六年級(jí)作文 篇2

  __市市長(zhǎng):  地球是我們的家,同時(shí)也是我們的母親。地球無償?shù)墓┙o我們各種資源,而我們卻還為了一點(diǎn)蠅頭小利,不顧后果的肆意去破壞她。正如《只有一個(gè)地球》那篇文章所說的,我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去,地球如果滅亡了,那么降臨到地球上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨到人類身上。為了保護(hù)我們的地球,愛護(hù)環(huán)境,我建議大家做到如下幾點(diǎn):  1.珍惜現(xiàn)在的每一口空氣,盡可能的減少對(duì)空氣的污染。   2。倡導(dǎo)步行少用汽車,這都是保護(hù)大氣的舉措。  3。要多植樹造林,森林不僅能呼出新鮮空氣,還能凈化空氣。并制止亂砍伐森林的行為,要少破壞環(huán)境! 5.不要濫用各種資源,如,煤、木、水……如果這些資源被開發(fā)光了,我們的子孫后代將會(huì)無法生存。   6.水是生命的源泉,要提倡節(jié)約用水,不浪費(fèi)一滴水! ‰m然我們一兩個(gè)人改變不了地球的命運(yùn),但是只要大家都行動(dòng)起來,保護(hù)和珍惜我們的地球,地球就能炫出青春的笑臉!   至此敬禮!   x__x__學(xué)x班學(xué)生x__    X__10/21

  六年級(jí):路子博

建議書保護(hù)環(huán)境300字六年級(jí)作文 篇3

  尊敬的村支部的各位領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

  我是絲瓜小學(xué)六年級(jí)的一名小學(xué)生。我已經(jīng)在這所學(xué)校學(xué)習(xí)、生活了六年了。我看到這幾年我們學(xué)校的變化越來越好。從學(xué)校的平房到樓房,從地上的土路到柏油路,從沒有路燈到高高的、閃閃發(fā)光的路燈。這些好的變化都使我非常高興,覺得很自豪。但是,我有時(shí)也會(huì)看到在學(xué)校外面總有一些人在做對(duì)環(huán)境有害的事情。例如:我們學(xué)校旁邊有一個(gè)環(huán)境又好、又美、又清澈的一條小河,可是,近年來卻有很多很多的人往這懷有環(huán)境美好的小河里扔垃圾,導(dǎo)致環(huán)境的大面積污染。為此我提出建議:

  1、要讓村民們?cè)鰪?qiáng)環(huán)保意識(shí),讓我們知道幸福生活的來之不易,還要讓村民們知道,保護(hù)水資源,人人有責(zé)。有限的資源,無限的循環(huán)。如果我們用自己全部的力量和情感來保護(hù)水資源,那我們村的環(huán)境就會(huì)變得更加整潔美麗了。

  2、不要把任何東西都往小河里扔,這樣就不會(huì)造成河水泛濫了。我們要做到:文明一小步,道德成長(zhǎng)一大步。讓我們一起珍惜自然資源,共營(yíng)生命綠色吧!

  絲瓜小學(xué)六年級(jí):閆俊

  __年5月5日

  遼寧營(yíng)口大石橋市絲瓜小學(xué)六年級(jí):閆俊霖

建議書保護(hù)環(huán)境300字六年級(jí)作文 篇4

  親愛的人類朋友們:

  生態(tài)環(huán)境一直以來都是我們?nèi)祟惿、生產(chǎn)與生活的基本條件。黨和政府把環(huán)境保護(hù)作為一項(xiàng)基本國(guó)策。生態(tài)環(huán)保概念總的來說就是指生物群落與無機(jī)環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一整體。生態(tài)環(huán)境的系統(tǒng)范圍可以大也可以小。最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈。

  現(xiàn)在的地球村的環(huán)境也遭到了破壞,我鄭重地向仍未覺悟的人們建議:

  (1)節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏。

  (2)盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。

  (3)不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場(chǎng)所吸煙,不制造噪音。

  (4)植樹造林,愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

  (5)不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類。

建議書保護(hù)環(huán)境300字六年級(jí)作文 篇5

  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  昔日的校園,是鳥語花香的,昔日的校園,是生機(jī)盎然的,昔日的校園,還是花紅柳綠美不勝收的?山裎舨煌眨覀兒吞@可親的校園,發(fā)生了巨大的變化,以前如詩如畫的校園里面,現(xiàn)在卻變成了“垃圾滿天”的世界,例如,許多同學(xué)買的紙牌,玩完就隨手丟棄在操場(chǎng)上,洗完手的水龍頭,讓它不停的流著淚,卻無人理睬,嶄新的筆記本躺在垃圾桶里,失去了原有的價(jià)值。其實(shí)我們的校園里有很多這樣的例子。

  這不僅會(huì)讓學(xué)校的環(huán)境變的惡劣,還會(huì)使地球上的可再生資源變成不可再生的資源,就算老師每次會(huì)給同學(xué)們一定的要求,但同學(xué)們把自己的惡劣行為視而不見。

  為了讓我們的校園變的更加美麗,我提出以下幾點(diǎn)建議:

  1、通過書刊,廣播等形式,向?qū)W生宣傳保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。

  2、每季可選出,優(yōu)秀環(huán)保班級(jí),優(yōu)秀環(huán)保少年等。

  3、在校園中多建設(shè)一些垃圾桶,解決扔垃圾沒有垃圾桶的問題。

  讓我們一起“珍惜自然資源,共營(yíng)生命綠色”。

  六二班學(xué)生

建議書保護(hù)環(huán)境300字六年級(jí)作文 篇6

  敬愛的環(huán)保局:

  地球是人類的母親,是生命的搖籃。我們本應(yīng)該保護(hù)地球母親的,而我們卻在破壞地球母親,破壞地球母親那光滑的皮膚。正如《只有一個(gè)地球》這篇文章所說的,我們不能再指望破壞了地球后再移居到別的星球上去。所以我們亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚,保護(hù)我們的地球,愛護(hù)環(huán)境,我給大家提一些建議:

  1、大力節(jié)約資源,不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費(fèi)品,不浪費(fèi)紙張。

  2、大力節(jié)約能源,不浪費(fèi)水電,隨手關(guān)燈、隨時(shí)關(guān)緊水龍頭。

  3、使用環(huán)保電池,防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑,減少水污染。

  4、自覺保護(hù)生活環(huán)境,積極參與社會(huì)綠化美化活動(dòng),保護(hù)綠地、花木。

  5、建議垃圾分類,清理“白色”污染,把廢塑料袋打個(gè)節(jié)再扔進(jìn)垃圾箱。

  6、建議文明行為,從我做起,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,保護(hù)綠色環(huán)境。

  7、盡量使用公共交通工具、自行車或步行,減少空氣污染;使用無鉛汽油,購買小排氣量的轎車。

  地球只有一個(gè),她的生命是脆弱的,不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小的利益,以肆虐的行為,無“度”的獲取,使本已脆弱的軀體更加脆弱!保護(hù)地球,就是保護(hù)我們自已。地球的安寧,世界的美好,需要全社會(huì)的共同努力。老師們、家長(zhǎng)們、同學(xué)們、小朋友們,你心中有一個(gè)綠色之夢(mèng)嗎?讓我們把環(huán)保承諾變?yōu)閷?shí)際行動(dòng),為改善社會(huì)的環(huán)境質(zhì)量盡力。最后,讓我們用大手牽起小手,托起綠色的希望。

建議書保護(hù)環(huán)境300字六年級(jí)作文 篇7

  生活在地球上的人類:

  我們生活在一個(gè)美麗的星球上,在這個(gè)星球上有富裕的資源,茫茫的大海,無邊無際的草原,這個(gè)星球就是地球。這個(gè)人類的母親,生命的搖籃是那么美麗,那么無私,他慷慨地向人類提供資源,可我們卻去破壞它。亂砍伐樹木造成森林面積大量減少,汽車尾氣彌漫了整個(gè)城市的上空,大風(fēng)吹起的塑料 袋漫天飛舞……水龍頭流著清澈的水,電視機(jī)開著的房間卻空無一人,只用了幾頁的筆記本被隨手一丟。這一切都是人類造成的,人類隨意破壞地球資源,把地球變成“灰蒙蒙”的,不再有以前的絢麗奪人 。我對(duì)這些提出以下幾點(diǎn)建議 :

  1、保護(hù)樹木,共營(yíng)綠色天地,不亂砍伐樹木。

  2、節(jié)約用水,記住不要讓最后一滴水成為我們的眼淚,要學(xué)會(huì)二次利用水。

  3、少用一次性物品,尤其是一次性筷子,保護(hù)樹木也要做到這一點(diǎn),要保護(hù)地球資源。

  4、節(jié)約用紙,草稿紙要寫滿,節(jié)約用電,不要浪費(fèi)一度電。

  5、進(jìn)行垃圾分類,并舉行一次“廢品回收大賽”。

  ……

  保護(hù)地球環(huán)境,節(jié)約地球資源。讓我們一起行動(dòng)保護(hù)地球,從我們生活點(diǎn)滴做起,大家一起做環(huán)保衛(wèi)士,一起保護(hù)地球!

建議書保護(hù)環(huán)境300字六年級(jí)作文 篇8

  大家好:

  今天我要對(duì)那些波壞大自然的公司提出建議。

  有幾項(xiàng)是那些破壞大自然做的比如:工業(yè)廢水,化學(xué)廢品,電池等等,一些對(duì)大自然有害的物品。新聞?wù)fpm2.5突然增加是因?yàn)槟切┕九欧盼廴練怏w所導(dǎo)致的。還有工人亂砍伐樹木,小鳥沒有了家。這些已經(jīng)被國(guó)家重視,但有的公司整天閉不出門,甚至有的企業(yè)租了一間房子。村民都說那有異味,報(bào)了警,警察知道以后經(jīng)過調(diào)查終于把這扇神秘的面紗揭出來了。原來是他們非法加工,導(dǎo)致河水污染。所以我要向某些企業(yè)提出建議:

  1.不污染空氣保護(hù)大自然。

  2.不排廢水。

  3.不砍樹讓小鳥有個(gè)家。

建議書保護(hù)環(huán)境300字六年級(jí)作文 篇9

  尊敬的廠家、居民:

  我是外國(guó)語學(xué)校的一名小學(xué)生。

  我看見許多河水都被污染了,從而導(dǎo)致人們經(jīng)過此處時(shí)都捂著鼻子繞道而行。

  有一天,我和媽媽到九峰公園玩,我看到有的人為了圖方便,將手中的垃圾隨手扔入河中。加上附近的廠家都大量排放廢水、污水,這些水流入河水中,使小魚無法正常生長(zhǎng)。進(jìn)入九峰公園,可見一堆堆垃圾沒有了家,一個(gè)個(gè)靜靜地躺在那兒,散發(fā)出臭氣。

  我還發(fā)現(xiàn):有些叔叔阿姨在吃飯時(shí),都在使用一次性木筷;有些人的家里還在使用珍貴木材用品;有些人的家里還沒有使用節(jié)水型用具......

  因此,我向廠家、居民提出以下建議:

  第一:將保護(hù)河水的牌子立在河旁。(要多、醒目)

  第二:在河邊圍上欄桿。

  第三:制作“愛護(hù)河水”的宣傳板報(bào),周日去宣傳。

  第四:住在河邊的同學(xué)首先做到不扔垃圾到河水中,并勸阻家人別這樣做。

  第五:派人監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)屢次犯規(guī)者進(jìn)行嚴(yán)重處分。

  第六:不用一次性筷子。

  第七:不是用珍貴木材用品。

  第八:使用節(jié)水型用具。

  我們要從小事做起,從自己做起,人人爭(zhēng)當(dāng)“愛水、護(hù)水”的小衛(wèi)士。

建議書保護(hù)環(huán)境300字六年級(jí)作文 篇10

  勝利六中的全體師生:

  地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@,它就像母親一樣,為我們提供著生存的資源和條件。然而,地球母親近年來卻遭到了巨大的災(zāi)難。

  人類把工廠的廢渣、廢水等有毒物質(zhì)排放到地球母親的皮膚上、血液里,危害著地球母親的健康;煙塵和有毒氣體還把地球母親和我們的保護(hù)傘——臭氧層撕破了,讓灼傷人體的光——紫外線乘虛而入,嚴(yán)重危害著人類的生存;人類盲目的開發(fā)森林,致使全球每年有2100萬公頃的農(nóng)田變成了沙漠;人類永無止境的戰(zhàn)爭(zhēng),更讓地球傷的千瘡百孔。

  地球的資源并不是取之不盡的。拿礦產(chǎn)資源來說,它不是上帝的恩賜,而是經(jīng)過幾百萬年,甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。地球母親是無私的,它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。但是,如果不加節(jié)制的開采,必將加速地球礦產(chǎn)資源的枯竭。

  地球母親遭到了人類的嚴(yán)重破壞,我們作為地球的兒女,應(yīng)該保護(hù)地球,對(duì)此,我們提出以下幾點(diǎn)建議:

  1、不要亂丟垃圾,把垃圾分類扔到指定的垃圾箱。

  2、不浪費(fèi)資源,珍惜每一張紙、每一滴水、每一度電。

  3、不使用一次性制品,如:一次性筷子、一次性飯盒。

  4、發(fā)現(xiàn)身邊有人破壞環(huán)境,要及時(shí)制止。

  5、不要破壞花草樹木。

  地球是我們的母親,我們要善待地球上的每一種自然資源,要想善待自己一樣善待它們、保護(hù)它們、珍惜它們,這樣才能給我們創(chuàng)造一個(gè)更好的生活空間,使我們?nèi)祟愰L(zhǎng)期在地球上繁衍生息。

建議書保護(hù)環(huán)境300字六年級(jí)作文 篇11

  親愛的同學(xué)們:

  房間里長(zhǎng)時(shí)間開著電燈、電視卻空無一人;筆記本被隨手扔進(jìn)了垃圾桶卻只用了幾頁......你們是否經(jīng)歷過?大家是否想到過,自然資源是有限的,F(xiàn)在世界上的自然資源已經(jīng)開始減少了。如果我們有保護(hù)環(huán)境的意識(shí),如果我們都能成為保護(hù)環(huán)境的使者,世界將是另一番景象,為了保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園,我提出如下建議:

  一:節(jié)約用水 提倡使用臉盆洗臉,洗完臉或洗完衣服的水用來澆花,洗拖把。愛護(hù)節(jié)水設(shè)施,關(guān)緊水龍頭,自覺做到珍惜水源。

  二:節(jié)約用電 建議盡量用自然光,隨手關(guān)燈、電腦等電設(shè)備,使用完后及時(shí)斷電,減少待機(jī)損耗,合理使用電器。

  三:綠色消費(fèi) 盡量少用一次性紙杯,提倡自帶水杯,少且一次性塑料袋,建議用布袋,可以多次使用,減少“白色污染”。

  四:垃圾處理 垃圾不要隨手扔在地上,盡量放在鄰近的垃圾桶中,但要注意垃圾分類,礦泉水瓶能重復(fù)使用的盡量接著用。

  五:少砍伐、破壞 多一些保護(hù)、扶植,保護(hù)森林中的小生物,讓他們的生命持續(xù)。

  節(jié)約能源,減少污染;綠色消費(fèi),環(huán)保購物,重復(fù)使用;分類回收,循環(huán)再生;保護(hù)環(huán)境,萬物共存;

  同學(xué)們,如果我的建議適宜,大家可以采納。讓我們?yōu)榱说厍虻拿魈,獻(xiàn)出一份力。

建議書保護(hù)環(huán)境300字六年級(jí)作文 篇12

  給敬愛地環(huán)保局的工作人員;

  您好!

  地球是人類的母親,它給予我們生存的家園,又為我們提供大量的礦物質(zhì)與條件。而人類卻無節(jié)制的濫用資源;破壞生態(tài)平衡。

  如今,隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步與發(fā)展。大量的一次性餐筷與一次性的塑料杯悄悄地走進(jìn)了家家戶戶的大門。雖然它能方便人們,卻同時(shí)傷害了我們的母親——地球。因?yàn)槿藗円挥猛暌淮涡圆途弑沩樒渥匀坏娜赃M(jìn)了清澈見底的小溪中,一塵不染的大地上,使得身邊的環(huán)境遭到了嚴(yán)重的損害。白色的塑料袋,廢舊的電池等之類的有害物品日夜增多,使我們和藹可親的母親受到嚴(yán)重威脅,讓環(huán)境付出了慘重的代價(jià)讓我們的母親受到一次又一次的疼痛與傷心。

  在此,我倡議大家人人到要做到保衛(wèi)地球的一個(gè)神圣的責(zé)任,共同創(chuàng)造生命綠色,共營(yíng)生命家園。要讓大地綠起來,要讓天空藍(lán)起來,要讓江河清起來。使我們的地球不再受到一絲摧殘。

建議書保護(hù)環(huán)境300字六年級(jí)作文 篇13

  縣長(zhǎng)叔叔:

  您好!

  我是長(zhǎng)慶一小的一名小學(xué)生,近幾年來,全世界的生態(tài)環(huán)境不斷惡化。就拿我們小區(qū)來說吧,幾年前,在我們小區(qū)的清晨走到哪兒都可以聽見鳥兒婉轉(zhuǎn)的啼叫,花叢里的小樹下面,每天都可以看見新鮮的鳥便,但是,幾年過去,這樣的景觀卻一天天的在消失,每天早上當(dāng)你漫步在花叢旁邊時(shí),只能聽見零星的幾只鳥兒在啼叫了,樹下的鳥便就更不用說了。

  幾年前,在小區(qū)的鳳園里,清澈的小湖一望見底,潺潺的流水聲悄悄的溜進(jìn)了你的耳畔。遙望湖水之中,一朵朵荷花在水上婷婷玉立,不時(shí)的會(huì)從下面蹦上幾條小魚,但是現(xiàn)在再也看不到婷婷玉立的荷花和小魚了,湖面上到是多了很多煙頭和紙屑......真是不堪入目。

  這幾年,隨著人們生活水平的提高,人們的環(huán)保意識(shí)也不斷淡化。人們?yōu)榱藞D一時(shí)之利亂砍亂伐樹木,使鳥兒無家可歸,在公園的草坪中,湖水中亂扔垃圾使鳳園環(huán)境惡化,這一樁樁,一件件由于環(huán)保意識(shí)所引發(fā)的自然災(zāi)害,難道還不能使人們反省嗎?

  所以,我建議縣長(zhǎng)叔叔,多做一些關(guān)于環(huán)保的宣傳,加強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí),還要在公園內(nèi)多貼一些標(biāo)語,提醒那些環(huán)保意識(shí)差的人,最好可以在公園內(nèi)多安放一些垃圾桶,這樣才能使我們的家園變得更加美好!讓地球更好的造福人類吧!

建議書保護(hù)環(huán)境300字六年級(jí)作文 篇14

  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  我們學(xué)校一直都是四季如春,非常美麗:春天,百花盛開,百鳥齊鳴;夏天,綠樹成陰,一碧千里;秋天,果實(shí)累累,枯黃的樹葉都在空中翩翩起舞;冬天,如詩如畫,就像童話里的世界。就在這樣一座美麗的校園里,總是會(huì)有一些美中不足的缺點(diǎn)。就比如在學(xué)校的走廊或樓梯間總是會(huì)有一些五顏六色的、零零碎碎的紙張,是我們看得很不是舒服。

  這些缺點(diǎn)都是因?yàn)橥瑢W(xué)們不講衛(wèi)生或不自覺地把這些垃圾扔到垃圾桶里所造成的。 因此我想學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們提幾點(diǎn)建議:

  1、校領(lǐng)導(dǎo)在國(guó)旗下講話時(shí)要多點(diǎn)號(hào)召同學(xué)們保護(hù)環(huán)境,老師們還要以身作則。

  2、開展關(guān)于保護(hù)環(huán)境的班隊(duì)會(huì),讓同學(xué)們自由發(fā)言,想出保護(hù)環(huán)境的辦法,讓同學(xué)們更多的為保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境做貢獻(xiàn)。

  3、多開展環(huán)保手抄報(bào)制作活動(dòng)。

  4、多貼一些環(huán)保手抄報(bào)和一些關(guān)于環(huán)保的資料在展示區(qū)里,讓同學(xué)們多了解環(huán)保,知道環(huán)保的重要性。

  5、在學(xué)校的垃圾桶上貼一些宣傳標(biāo)語,比如“垃圾也有自己的家,請(qǐng)別讓他們流落街頭。”

  6、每天安排一些值日干部去監(jiān)督同學(xué)們,防止他們亂扔垃圾。 我希望以上幾點(diǎn)能為學(xué)校環(huán)保管理作出一些供獻(xiàn)。

建議書保護(hù)環(huán)境300字六年級(jí)作文 篇15

  親愛的同學(xué)們:

  現(xiàn)在人人都提倡保護(hù)地球,保護(hù)我們的家園,所以讓我們也開始行動(dòng)起來,用我們的智慧,用我們的雙手去一起保護(hù)地球,節(jié)約自然資源。以下幾點(diǎn)是我提出的建議。 第一點(diǎn):紙張的節(jié)約使用

  1、將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來,做草稿本

  2、節(jié)約用紙,把草稿紙寫滿,不只寫幾個(gè)字就扔掉。

  3、盡量節(jié)約用紙,無論是手紙還是餐巾紙,能用手帕代替的就用手帕代替。

  4、在廢報(bào)紙上練習(xí)寫毛筆字和畫國(guó)畫。

  第二點(diǎn):水資源的的節(jié)約使用

  1、可以把用過的但相對(duì)比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。

  2、用水間歇可以把水龍頭關(guān)上,避免不必要的浪費(fèi)。

  3、少量的衣服用手洗,避免洗衣機(jī)洗時(shí)使用大量的水。

  4、要隨時(shí)關(guān)上水龍頭,做到人走水停。

  第三點(diǎn)、電資源的節(jié)約使用

  1、沒人或沒必要的時(shí)候,不開燈、不使用空調(diào)。

  2、離開房間后隨手關(guān)燈。

  3、同一個(gè)房間,不用開兩盞燈。

  4、盡量使用節(jié)能電燈泡,節(jié)約點(diǎn)能源。

  第四點(diǎn):汽油的節(jié)約使用,減少大氣污染

  1、能坐公交車上下學(xué)、上下班的,就不用汽車接送。

  2、去很近的地方辦事,就步行或騎自行車去。

  3、盡量少開車,可以節(jié)約資源,還能減少大氣污染。

  4、盡量購置耗油少、排氣少的汽車。

  當(dāng)然,這只是我個(gè)人的想法,親愛的同學(xué)們,如果我的建議有所不妥,請(qǐng)你指出;如果我的建議可行,希望你可以采納!

  建議人:

  日期:20xx年x月xx日

建議書保護(hù)環(huán)境300字六年級(jí)作文 篇16

  尊敬的市長(zhǎng):

  您好!

  很抱歉在百忙之中打擾您?粗祟惾找嫫茐牡厍颦h(huán)境,所以我想提出非常重要的建議:保護(hù)環(huán)境。保護(hù)環(huán)境這個(gè)詞,要是問每個(gè)人,他們(她們)保準(zhǔn)會(huì)說“我經(jīng)常保護(hù)環(huán)境,我經(jīng)常撿掉在地上的垃圾,撿廢飲料瓶,還有……”可是每當(dāng)我們看到路邊隨處亂扔的垃圾,用了一半的A4紙,喝光了的廢飲料瓶這類東西隨處可見,真的是所有人都保護(hù)環(huán)境了嗎?

  印第安人熱愛他們的土地,甚至重于自己的生命;那位老人用了15年,創(chuàng)造了一片郁郁蔥蔥的綠洲?戳苏Z文書上這幾篇文章后,我不禁萬分感慨。

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。善待地球就是善待自己。在此,我想提出以下幾點(diǎn)建議:

  1、不亂丟亂扔,不隨地吐痰,不在公共場(chǎng)所吸煙。

  2、節(jié)約水電,出門時(shí)不要忘記關(guān)燈,洗完手請(qǐng)立即關(guān)水龍頭。

  3、要愛護(hù)樹木花草,不要隨便砍伐綠色樹木,踐踏草地。

  4、不要使用塑料袋,減少白色污染。我們這個(gè)城市如果每天每人使用一個(gè)塑料袋,每天將產(chǎn)生5噸塑料垃圾!

  5、不使用一次性筷子。或許您不曾想過,哪怕我們每一個(gè)人這輩子只用一雙一次性筷子,全國(guó)也得砍掉15萬棵生長(zhǎng)了20年的大樹。我國(guó)每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達(dá)200萬立方米,這足以引發(fā)長(zhǎng)江洪水泛濫!

  6、從一點(diǎn)一滴做起,從身邊做起,踐行環(huán)保規(guī)范,讓地球母親更潔凈,更溫暖!

  我們深知:大地不屬于人類,人類是屬于大地的。

  地球?qū)⑺磺卸极I(xiàn)給了我們,我們也不能破壞與它。

  請(qǐng)您呼吁人們:保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)造健康的生命家園

  倡議人:___

  20__年10月18日

建議書保護(hù)環(huán)境300字六年級(jí)作文 篇17

  同學(xué)們:

  你們都知道,現(xiàn)在大自然的環(huán)境越來越糟了,人們所使用的資源也逐年減少了,希望我們從自身的一點(diǎn)一滴做起,因?yàn)楸Wo(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

  我給大家舉個(gè)例子,F(xiàn)在離我家不遠(yuǎn)處的那條石榴河,在我爸爸小的時(shí)候,還是清澈見底,有許多小魚小蝦。夏天時(shí)他們總?cè)ヌ怂鎯,打水仗?扇缃裎覀儸F(xiàn)在所見到的那條石榴河呢,完全不是往日的那種風(fēng)光了,已經(jīng)變成魚蝦絕跡的污水河,上面飄滿了垃圾,臭氣沖天。

  由此,我鄭重的為大家提幾條建議:

  一、不得把垃圾丟進(jìn)河道里或者街道上,必須放入垃圾桶內(nèi);

  二、洗完手后一定把水龍頭擰緊,以免漏水;

  三、不用電是隨手關(guān)掉電源,以免浪費(fèi)電;

  四、寫字時(shí)不得有幾個(gè)字寫錯(cuò)就把整張紙撕掉的行為;

  五、不隨地吐痰,不制造噪音;

  六、盡量少用一次性用品,多使用耐用品。不使用塑料袋,減少白色污染;

  七、要植樹造林,愛護(hù)樹木,不亂砍亂伐,減少沙塵暴。

  我們作為新時(shí)代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)學(xué)生們提高環(huán)保意識(shí),同時(shí)也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來,為保護(hù)自然環(huán)境,造福子孫后代貢獻(xiàn)出自己了力量。因?yàn)楸Wo(hù)環(huán)境,刻不容緩!

  讓我們好好的保護(hù)并且珍稀自然環(huán)境和資源吧,否則,人類最后一滴水,將會(huì)成為悔恨的眼淚!

  

  20xx年XX月XX日

建議書保護(hù)環(huán)境300字六年級(jí)作文 篇18

  親愛的同學(xué)們:

  地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤,它就像母親一樣為我提供生存資源的條件。所以大家要保護(hù)地球,珍惜自然資源,保護(hù)環(huán)境。 生活中,很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象:水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水的人不知去向;開著點(diǎn)燈、電視的房間里卻長(zhǎng)時(shí)間空無一人;筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶,卻只寫了幾個(gè)字……這些都是在生活中存在的問題。因此,我特意提出以下建議:

  一、 節(jié)約用水

  在使用水時(shí),要注意以下幾點(diǎn):洗完手立即關(guān)上水龍頭;在拖地板時(shí)不要用太多水,拖完地板的水可以用來沖廁所。

  二、 愛護(hù)公物

  大家知道,學(xué)校的東西都是政府給的,應(yīng)該愛護(hù)公物,不要破壞校園里的一草一木。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)破壞公物,應(yīng)立即制止或告訴老師。

  三、 節(jié)約用紙

  大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi),沒用完的紙張可以整理起來裝訂成草稿本,既環(huán)保環(huán)境又不浪費(fèi)。

  地球是我們的家園,是人類的搖籃。我們應(yīng)該行動(dòng)起來,珍惜資源、保護(hù)環(huán)境,共創(chuàng)美好家園。

建議書保護(hù)環(huán)境300字六年級(jí)作文 篇19

  敬愛的老師、親愛的同學(xué):

  大家好!

  地球是人們賴以生存的家園。人類離不開地球,就像《只有一個(gè)地球》上所說,暫時(shí)沒有適合人類居住的第二個(gè)星球。可是現(xiàn)在,人類浪費(fèi)資源,亂砍濫伐,污染空氣……使地球變得滿目蒼夷。所以,人類要保護(hù)地球,不能讓地球再受到任何傷害。作為小學(xué)生,我們要做到以下幾點(diǎn):

  (1)、節(jié)約用水。關(guān)好水龍頭,廢水利用;

  (2)、節(jié)約用電。及時(shí)關(guān)燈,不浪費(fèi)電;

  (3)、提示家長(zhǎng)少開車,盡量走路、騎車或坐公交車;

  (4)、不亂扔垃圾,看到地上有垃圾撿起扔進(jìn)垃圾桶;

  (5)、盡量不用塑料制品,不用一次性物品;

  (6)、珍惜紙張。不浪費(fèi),少送賀卡;

  (7)、參加種樹活動(dòng),多種一些植物。

  以上,是我們小學(xué)生可以做到的事情。有一句話,是這樣說的:“不要讓世界上的最后一滴水是人們的眼淚!边@就是提倡保護(hù)水資源的其中一句話。是啊,世界上的淡水已存量不多,幾乎所有的國(guó)家都缺水。大家一定要好好保護(hù)水資源,不要浪費(fèi)。

  環(huán)境保護(hù)已是現(xiàn)在的一種時(shí)尚。我們也要加入到這個(gè)行列里,保護(hù)我們的地球母親!

建議書保護(hù)環(huán)境300字六年級(jí)作文 篇20

  親愛的同學(xué)們:

  房間里長(zhǎng)時(shí)間開著電燈、電視卻空無一人;筆記本被隨手扔進(jìn)了垃圾桶卻只用了幾頁。。。。。。你們是否經(jīng)歷過?大家是否想到過,自然資源是有限的。此刻世界上的自然資源已經(jīng)開始減少了。如果我們有保護(hù)環(huán)境的意識(shí),如果我們都能成為保護(hù)環(huán)境的使者,世界將是另一番景象,為了保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園,我提出如下建議:

  一:節(jié)約用水提倡使用臉盆洗臉,洗完臉或洗完衣服的水用來澆花,洗拖把。愛護(hù)節(jié)水設(shè)施,關(guān)緊水龍頭,自覺做到珍惜水源。

  二:節(jié)約用電建議盡量用自然光,隨手關(guān)燈、電腦等電設(shè)備,使用完后及時(shí)斷電,減少待機(jī)損耗,合理使用電器。

  三:綠色消費(fèi)盡量少用一次性紙杯,提倡自帶水杯,少且一次性塑料袋,建議用布袋,能夠多次使用,減少“白色污染”。

  四:垃圾處理垃圾不要隨手扔在地上,盡量放在鄰近的垃圾桶中,但要注意垃圾分類,礦泉水瓶能重復(fù)使用的盡量之后用。

  五:少砍伐、破壞多一些保護(hù)、扶植,保護(hù)森林中的小生物,讓他們的生命持續(xù)。

  節(jié)約能源,減少污染;綠色消費(fèi),環(huán)保購物,重復(fù)使用;分類回收,循環(huán)再生;保護(hù)環(huán)境,萬物共存;

  同學(xué)們,如果我的建議適宜,大家能夠采納。讓我們?yōu)榱说厍虻拿魈,獻(xiàn)出一份力。

  此致

  敬禮!

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