再生資源回收利用建議書（精選5篇）

再生資源回收利用建議書 篇1

　　親愛的同學們：

　　你們好!

　　飲料瓶、舊書、紙箱、舊衣物……這些平日里隨處可見的廢舊物品常常會被我們遺忘并棄置在一旁。如果我們能將它們利用起來，那么這些不起眼的“垃圾”又能發揮出怎樣的余熱呢?

　　我之所以發出倡議，是因為近年來，我親眼目睹了宜賓那翻天覆地的變化，同時，我也親眼目睹了人們逐漸開始鋪張浪費、破壞大自然等惡劣行為。特別是明明有一些廢物可以重新利用，但人類卻依然像垃圾似的把它丟在一旁。同學們，你們是否聽到了那些廢物的心聲，他們企圖為人類做出更大的貢獻，那你們卻視而不見。

　　我向大家發出的倡議有以下幾點：

　　1.我們應做到“廢物利用，從我做起”。應該完全杜絕“沒事，大自然的資源不是有很多嗎?”這種想法，盡心盡力地保護大自然。

　　2.我們可以巧用生活中廢棄的東西，不但既動了手，動了腦，還讓我們的生活多姿多彩。例如：好看的飲料瓶，喝完飲料就扔了，多可惜呀，我們可把它剪切再裝飾一下，不就成了又好看又實用的花瓶了嗎?或許你會說：“花瓶不是隨處都買得到嗎?干嘛這么耗神地去弄那些沒用的東西?”但你如果親手并且認真去做一樣事情的話，不論結果成功與否，你都會獲得喜悅的甜蜜。

　　3.我們還可以公開組織這樣的活動，還可以把每年的某一天定為“廢物利用日”，把這個概念落實到每一個人身上。

　　雖然現在我不能號召所有的人都參與進來，但我相信，在不久的將來會有越來越多的人領悟到“廢物利用”的重要性。

　　十三億中國人們，相信只要有“信念”二字在，我們會保護好大自然!!!

再生資源回收利用建議書 篇2

　　各位領導，居民朋友們：

　　為了全面貫徹落實黨的xx大報告精神，堅持學習實踐科學發展觀，建設資源節約型、環境友好型社會，堅持“科學發展，建設人文北京、科技北京、綠色北京”，按照市委市政府的部署，自20xx年8月29日起，每個月的月末的星期六將在全市開展“再生資源回收日”活動。作為全市再生資源行業的代表，北京再生資源和舊貨行業協會向全市的再生資源從業人員和企業發出倡議：

　　再生資源回收利用是一項造福人類的事業，對于發展循環經濟、促進可持續發展意義重大、影響深遠。再生資源企業在再生資源回收利用過程中，做到“文明回收、綠色回收、節約資源、促進發展”。大力支持市委市政府的決定，積極參與“再生資源回收日”活動，在回收過程中積極、主動、熱情地為社區居民服好務，公布回收電話，開展網上預約收購，公布回收品種，統一回收價格;堅決遵守國家法律法規，維護生態環境的安全，在回收工作中，認真履行職業道德，做到不拋灑遺漏、不野蠻拆解、不隨意排放和焚燒，杜絕二次污染，努力回收一切可以回收利用的資源，提高資源回收率和利用率，為實現可持續發展做出積極貢獻。

再生資源回收利用建議書 篇3

　　親愛的老師、同學們：

　　在我國經濟飛速發展的同時，由于單純追求經濟增長，不重視社會發展和社會公平，忽視環境保護和能源、資源節約，我國為解決能源資源消耗過大和生態環境嚴重惡化問題付出了高昂的發展代價。當代世界發展的實踐表明，發展絕不僅僅是經濟的增長，而應該是包括經濟、政治、文化、社會的全面協調發展，應該是人與自然相和諧的可持續發展。

　　你們知道么?我們每個人每天都會扔出許多垃圾，它們通常是先被送到堆放場，然后再送去填埋。垃圾填埋的費用是高昂的，處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣。人們大量地消耗資源，大規模生產消費，又大量地產生著廢棄物。難道我們對待垃圾就束手無策了嗎?其實，辦法是有的，這就是垃圾分類。 讓我們結合實際，大家一起將垃圾分類，讓“創建和諧綠色校園”不僅是口號，更是行動!

　　而如今中國生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾處理方法主要有綜合利用、衛生填埋、焚燒和堆肥。

　　學校生活中常見的可回收垃圾主要有：

　　廢紙：報紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒等;

　　塑料：各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料杯子、礦泉水瓶等;

　　玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等; 金屬：易拉罐、鐵皮罐頭盒、牙膏皮等。

　　布料：主要包括廢棄衣服、桌布、毛巾、布包等。 不可回收垃圾包括：煙頭、果皮、菜葉、雞毛、煤渣、建筑垃圾、油漆顏料、食品殘留物等等。 需要注意的，廢電池、日光燈管、水銀溫度計、油漆筒、藥品、化妝品等都是有毒垃圾，需要特別的處理。

　　根據學校現狀，現向全校師生提出以下倡議：

　　一、全校師員工要確立“關愛環境從自我做起”的理念，關心人類生存環境變化，強化節能減排意識，養成良好的衛生行為習慣。

　　二、學生個人自備垃圾袋，養成不隨手扔垃圾的習慣，校園設置兩個垃圾桶，一個用來裝不可回收垃圾，另一個用于裝可回收垃圾，實行垃圾分類投放，以便回收利用。

　　三、將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進行分類回收，并作好記錄，所得經費用于班費和開展環保活動，結果作為綠色班級評比的依據之一。

　　四、倡導少使用一次性用品，少使用塑料袋，盡量少產生垃圾，特別是不易分解和有毒有害垃圾。

　　五、拒用一次性餐具――節約資源，維護環境整潔。

　　六、以節水、節電、節糧為榮――讓節儉美德代代傳。

再生資源回收利用建議書 篇4

　　6月1日是我們東海一年一度的全面休漁期。“夏三月，川澤不入網罟，以成魚鱉之長。”我國自古就有順應魚類“春生、夏養、秋長、冬捕”生長規律的傳統和智慧。

　　幼魚資源是海洋生物種群得以延續的最重要物質基礎。“數罟不入洿池，魚鱉不可勝食也。”兩千多年前，孟子曾說，不要用細密的漁網捕撈小魚，就會有更多的魚捕不盡吃不完。而時至今日，我們在漁區卻隨處可見，網具越來越多!網口越來越大!網目越來越小!這種“斷子絕孫”式的生產對海洋生物種群造成不可逆轉的致命打擊。大量“娃娃魚”“子孫魚”“兒童魚”剛剛孵化，來不及長大，就被撈上來加工成飼料、魚粉，實在令人痛惜!

　　“竭澤而漁，豈不獲得?而明年無魚。”近年來，我省以網具整治為抓手，組織開展“保護幼魚”專項行動，從捕撈、收購、運銷、經營、使用等多個環節入手嚴管實查。“今日不捕魚子孫，明日子孫有魚吃。”保護幼魚資源就是保護“海上糧倉”。為此，我們向全省人民發出倡議：從我做起，保護幼魚，珍愛海洋，攜手共建美麗東海、幸福家園!

　　一、從我做起，不捕幼魚

　　漁民兄弟是漁場修復振興的直接受益者，保護幼魚就是保障子孫后代有魚可捕、有魚可吃。請堅決遵守國家和省相關漁業法規關于禁漁區、禁漁期、禁用漁具規定，嚴格按照許可類型、作業和場所使用合規漁具進行捕撈，自覺執行最小網目尺寸、重點保護品種可捕規格及幼魚比例制度，不購買、不攜帶、不使用“一電四網”(電脈沖驚蝦儀、多層囊網、地籠網、灘涂串網、珊瑚網)禁用漁具，不捕撈、不銷售、不使用幼魚資源。如發現伏休期間偷捕或使用禁用漁具等違法違規行為，請及時勸止或向當地漁政管理部門反映，我們的24小時舉報熱線是“967201”。

　　二、從我做起，不傷幼魚

　　涉漁生產經營者是漁場修復振興的利益相關人，自律守法經營是保護幼魚的最好行動。請自覺遵守相關法律法規，漁具廠商不制造、不銷售、不維修禁用漁具，魚粉廠、飼料廠不收購、不加工幼魚資源，養殖場不使用冰鮮魚投飼，加油點、冷凍廠(船)不為涉嫌違法違規的漁船提供加油、加冰、代凍服務，堅決切斷破壞幼魚資源的“黑色產業鏈”。

　　三、從我做起，不食幼魚

　　沒有買賣就沒有傷害，保護幼魚和我們每個人息息相關。請您支持我們的倡議，不吃海捕小魚小蝦及相關加工制品。特別是9月16日伏休結束前，請慎重購買和食用海捕魚蝦，您口中的美食很可能是伏休偷捕的抱卵親體或海洋生物幼體。它們還能孕育、長大、繁衍，需要我們共同呵護。

再生資源回收利用建議書 篇5

　　罪惡的人類：

　　如今十分發達的地球，雖然環境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的，：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸„„;估計到下個世紀中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個國家„„”看見這一組組令人觸目驚心的數字，人類，你們有何感想?

　　從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現到現在人類高度發達的文明時代，對于每個人從未停止過的索取，大自然都是“有求必應”的，這更滋長了人類的貪欲。 舉一個例子：我國的木蘭溪，在50年代初本是一個清澈見底的河流，但現在它已是魚蝦絕跡的污河，又為我們的地球母親添多一道疤痕。這，不是給人類重重地敲響了警鐘嗎? 由此，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議： 第一，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。對于改造自然理應慎之又慎，又要大刀闊斧，勇于實踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協調發展，決不能重蹈西方發達國家“先污染，后治理”的覆轍。 第二，要從我做起，首先選擇有利于保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創一個美好的生活環境。

　　1、節約資源 減少污染

　　(1)節水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。

　　(2)慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。

　　2、綠色消費 環保選擇

　　(1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。

　　(2)購買低砩家用制冷器具、無砩發用摩絲，減少對臭氧層的污染。

　　3、重復使用 多次利用 盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。

　　4、分類回收 循環再用 不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環再生，造福人類。

　　5、保護自然 萬物共存 不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物，關愛與保護野生動植物;植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

　　作為新時代的小學生，我倡導同學門提高保護環境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環境、造福后代貢獻自己的力量。因為：保護環境，刻不容緩!