致校領(lǐng)導(dǎo)的節(jié)水建議書(通用5篇)
致校領(lǐng)導(dǎo)的節(jié)水建議書 篇1
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!我是本校一名六年級(jí)的少先隊(duì)員,已在這所美麗的校園生活了六年了。本校有姹紫嫣紅的花朵,有郁郁蔥蔥的香樟樹……但是當(dāng)我們走進(jìn)教學(xué)樓,教學(xué)樓許多美中不足的地方,會(huì)使我們優(yōu)美的校園大打折扣。
在教學(xué)樓一角——洗手池,開著水龍頭,“嘩嘩”的流水聲不絕于耳,而卻無(wú)人使用,白花花的自來水就這樣流進(jìn)了下水道。用水的時(shí)候常常弄得水花四濺,浪費(fèi)了很多水。
許多人認(rèn)為水資源是:“取之不盡,用之不竭”的,雖然地球上的水資源很多,然而可以用的只有十分之一,還要分給這么多國(guó)家,作為本校一名小學(xué)生,我提出以下建議:
一、在朝會(huì)上舉行珍惜水的教育活動(dòng),讓全校師生都有節(jié)約用水的意識(shí)。
二、在班隊(duì)課上以“節(jié)約用水”為主題,讓同學(xué)們暢談自己的意見和建議。
三、在洗手池周圍貼上一些提示語(yǔ),讓每一個(gè)用水的人以此來提醒自己關(guān)好水龍頭。
四、讓少先隊(duì)員輪流當(dāng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,做好讓每個(gè)人用完水及時(shí)關(guān)好水龍頭。
節(jié)約用水不僅是一個(gè)口號(hào),讓我們行動(dòng)起來,節(jié)約用水從我開始,珍惜每一滴水!
建議人:__X
20__年x月x日
致校領(lǐng)導(dǎo)的節(jié)水建議書 篇2
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水,是一切生命之源.有了它,才構(gòu)成了這個(gè)蔚藍(lán)的星球;有了它,整個(gè)世界才有了生命的氣息;有了它,我們的世界才變得生機(jī)盎然;有了它,我們才有了秀美的山川,清澈的溪水,湛藍(lán)的海洋……我們才有了一切.
生物需要水、生命離不開水.那么一點(diǎn)兒水,早晚會(huì)用光的.況且,生活中人們對(duì)水的浪費(fèi)是那么的肆無(wú)忌憚.洗手時(shí),為圖一時(shí)的方便而在抹肥皂時(shí)不關(guān)上水龍頭;刷牙洗臉時(shí)讓水嘩嘩流個(gè)不停……這在某些人看來,又是多么的“平常”啊.讓我為大家算一筆賬吧:一個(gè)水龍頭每秒鐘漏一滴水,一年便是360噸,一個(gè)可怕的數(shù)字啊!據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),僅城市坐便器水箱漏水,每年就損失上億立方米的水,加上各種浪費(fèi)水源現(xiàn)象的存在,全國(guó)每年浪費(fèi)的水可達(dá)100億立方米以上,匯集起來,是何等波瀾壯闊的一條大河啊.這龐大的數(shù)字,怎能不令人觸目驚心呢?
當(dāng)今世界正面臨著全球性的水危機(jī).據(jù)統(tǒng)計(jì),目前全世界已經(jīng)有80多個(gè)國(guó)家和地區(qū)因缺水威脅到人民的健康和經(jīng)濟(jì)發(fā)展.我國(guó)已經(jīng)被聯(lián)合國(guó)列為13個(gè)最缺水的國(guó)家之一.我國(guó)人均水量?jī)H占世界平均水量的四分之一.在1668個(gè)在建城市中,有近400座城市缺水,100多座嚴(yán)重缺水.在這種情況下,誰(shuí)有理由不珍惜水、節(jié)約水呢?如果再不節(jié)約用水,那么世界上最后一滴水將是人的眼淚!我們的子孫后代必將遭受大自然的嚴(yán)厲懲罰!
我們每個(gè)人都必須提高節(jié)水意識(shí),從點(diǎn)滴做起.
隨著生活水平的提高,老百姓家里普遍裝上了空調(diào).在使用空調(diào)降溫的過程中會(huì)產(chǎn)生滴水,一晚上使用空調(diào),滴下的水能接一桶,有好幾公斤.這些水往往白白浪費(fèi)了.是否能把空調(diào)滴水管引進(jìn)陽(yáng)臺(tái)或家里,把水接到桶里盆里?有空調(diào)的家庭以及企事業(yè)單位都能采取這個(gè)辦法,充分利用空調(diào)滴水變廢為保的話,節(jié)約的水將是一個(gè)驚人的數(shù)字.
由于用水需要交費(fèi),現(xiàn)在一般家庭還是比較注意節(jié)約用水的.但在一些單位就不是這樣了,有的單位水龍頭壞了,長(zhǎng)時(shí)間無(wú)人過問,任清水長(zhǎng)流.出現(xiàn)這種情況的原因就是很多人認(rèn)為“公家”的水不用自已花錢買,浪費(fèi)不浪費(fèi)與自己無(wú)關(guān).對(duì)這種現(xiàn)象,一方面要提高干部、職工的公德意識(shí),培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣;另一方面要通過宣傳教育,使人們深刻認(rèn)識(shí)到,水是人類共有的珍貴資源,浪費(fèi)越來越少的水資源,無(wú)異于“慢性自殺.
水是生命之源,缺水甚于貧血.一滴普通的水,滋潤(rùn)著生命的純真,用虔誠(chéng)的態(tài)度去感恩水,在平凡之中時(shí)時(shí)撥動(dòng)節(jié)水的音符.讓我們用真誠(chéng)的聲音呼吁人們:節(jié)約用水,你就塑造了一個(gè)生命!節(jié)約用水,你就多了一方寶貴的空間!節(jié)約用水,我們居住的藍(lán)色星球?qū)⑷约?xì)水長(zhǎng)流,不絕“飛流直下三千尺”的壯麗和“小橋流水人家”的詩(shī)情畫意!
保護(hù)水資源,從你我做起;節(jié)約用水,要從身邊的小事做起.讓我們用心珍愛生命之水,以節(jié)水為榮,隨手關(guān)緊水龍頭,千萬(wàn)不讓水空流.只要我們時(shí)刻有著節(jié)水意識(shí),一水多用,讓洗菜、淘米、洗衣服、洗手后的水用來澆花、沖廁和擦地板……如果能長(zhǎng)期堅(jiān)持,養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣,那么,每一個(gè)渺小的我,就為節(jié)約用水,保護(hù)水資源,保護(hù)人類的共同家園,做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
節(jié)水并不是一句口號(hào),她更體現(xiàn)在行動(dòng)上.為了我們共同的家園,我們每一個(gè)人都應(yīng)該也必須有勇氣站起來,對(duì)大自然做出莊嚴(yán)的承諾——用我們的雙手,使地球母親恢復(fù)青春容顏,用我們的行動(dòng),來感動(dòng)大自然這個(gè)人類的上帝.但承諾自然并不僅僅是承諾,更應(yīng)以行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)我們的承諾.
珍惜水就是珍愛生命.有了每個(gè)人對(duì)水的珍惜,才可能有人類社會(huì)的生生不息;有了每個(gè)人對(duì)生命的珍愛,人類才能有幸福美好的家園.
愿每個(gè)人都成為滋養(yǎng)人類文明的一滴水.
致校領(lǐng)導(dǎo)的節(jié)水建議書 篇3
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是本校一名六年級(jí)的少先隊(duì)員,已在這所美麗的校園生活了六年了。本校有姹紫嫣紅的花朵,有郁郁蔥蔥的香樟樹……但是當(dāng)我們走進(jìn)教學(xué)樓,教學(xué)樓許多美中不足的地方,會(huì)使我們優(yōu)美的校園大打折扣。 在教學(xué)樓一角——洗手池,開著水龍頭,“嘩嘩”的流水聲不絕于耳,而卻無(wú)人使用,白花花的自來水就這樣流進(jìn)了下水道。用水的時(shí)候常常弄得水花四濺,浪費(fèi)了很多水。 許多人認(rèn)為水資源是:“取之不盡,用之不竭”的,雖然地球上的水資源很多,然而可以用的只有十分之一,還要分給這么多國(guó)家,作為本校一名小學(xué)生,我提出以下建議: 一、在朝會(huì)上舉行珍惜水的教育活動(dòng),讓全校師生都有節(jié)約用水的意識(shí)。 二、在班隊(duì)課上以“節(jié)約用水”為主題,讓同學(xué)們暢談自己的意見和建議。 三、在洗手池周圍貼上一些提示語(yǔ),讓每一個(gè)用水的人以此來提醒自己關(guān)好水龍頭。 四、讓少先隊(duì)員輪流當(dāng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,做好讓每個(gè)人用完水及時(shí)關(guān)好水龍頭。 節(jié)約用水不僅是一個(gè)口號(hào),讓我們行動(dòng)起來,節(jié)約用水從我開始,珍惜每一滴水!
六年級(jí):椛季詩(shī)意
致校領(lǐng)導(dǎo)的節(jié)水建議書 篇4
學(xué)校的全體師生:
近年來,80個(gè)國(guó)家水源不足,20億人的飲水得不到保證,預(yù)計(jì)到20__年,形勢(shì)將會(huì)進(jìn)一步惡化,缺水人口將達(dá)到28億~33億。我國(guó)屬于缺水國(guó)之列,而目前全國(guó)600多座城市中,有300多座城市缺水,其中嚴(yán)重缺水的有108個(gè)城市。
我記得在我的小時(shí)候,媽媽給我講了一個(gè)村莊缺水的神話故事。很久以前,有一個(gè)村莊里,有一口很大很大的井,井里流淌著清涼甘甜的泉水。村民世代靠這口井生活,他們以為這泉水是取之不盡,很多人都隨意使用甚至浪費(fèi)……但他們不知道,這是一口被下了咒語(yǔ)的水井,一旦有人浪費(fèi)或污染,到三年后,水井就會(huì)枯竭。三年很快過去了,水井干枯了,村民從此沒了水,生活不能再繼續(xù)了。
聽了這個(gè)故事之后,我想,我們一定要節(jié)約用水,做節(jié)水的好榜樣。
致校領(lǐng)導(dǎo)的節(jié)水建議書 篇5
全區(qū)婦女姐妹們:
水是生命的源泉。水環(huán)境直接關(guān)系我們的生存環(huán)境和生活品質(zhì),關(guān)系鄞州經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)施水環(huán)境綜合治理,讓我們的城市“水清岸綠、人水和諧”,是每個(gè)鄞州人的美好愿景。在此,我們向廣大婦女姐妹們發(fā)出倡議:行動(dòng)起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,加快推進(jìn)全民治水、保水、護(hù)水。
一、我們要做“五水共治”的宣傳者。要積極宣傳水環(huán)境綜合治理的重要意義,廣泛開展各類生態(tài)環(huán)保志愿活動(dòng),倡導(dǎo)綠色健康的“低碳生活”方式,樹立綠色文明意識(shí),讓“五水共治”成為一種社會(huì)風(fēng)尚。
二、我們要做“五水共治”的實(shí)踐者。要從我做起,從小事做起,自覺維護(hù)身邊水環(huán)境,做到不侵占河道,不在河道沿岸亂搭亂建,不向河道內(nèi)排放各類污水,不往河里亂扔或傾倒生活、建筑垃圾,不破壞污水處理設(shè)施,不在河道內(nèi)釣魚尤其是用電網(wǎng)捕魚,不在河邊洗車、洗衣服、洗拖把等。
三、我們要做“五水共治”的監(jiān)督者。要營(yíng)造人人參與、個(gè)個(gè)遵守的良好氛圍,積極勸導(dǎo)、監(jiān)督、檢舉污染和破壞水環(huán)境的行為。對(duì)發(fā)生在身邊的破壞水環(huán)境現(xiàn)象,敢說敢管,互相監(jiān)督,共同保護(hù)利用好水資源,不要讓河道成為藏污納垢之所。如發(fā)現(xiàn)有往河道偷排泥漿、偷倒渣土行為要及時(shí)舉報(bào),對(duì)向河道扔垃圾等類似行為要予以勸阻。
婦女姐妹們,治水之路任重而道遠(yuǎn),重在實(shí)踐、貴在堅(jiān)持。讓我們攜起手來,積極投身“五水共治”,保護(hù)好每一滴水、每一條河、每一處環(huán)境,為鄞州的天更藍(lán)、水更清、山更綠、空氣更清新,盡我們的一份力,共同描繪出一幅美麗水鄉(xiāng)的錦繡畫卷。
鄞州區(qū)婦聯(lián)
20__年8月