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關于給學校寫一份建議書

發布時間:2022-09-04

關于給學校寫一份建議書(精選7篇)

關于給學校寫一份建議書 篇1

  敬愛的校長:

  在小學生活了六年,作為一個快要畢業的六年級學生,我覺得有必要讓學校變得更優秀。因此,我向學校提出一些建議。

  我校里有田徑隊、籃球隊……但這些遠遠還不足以滿足學生們的需求。為此,我有幾個具體的方法。

  第一、利用舊教學樓的位置作為開展社團活動的地點。

  第二、如果允許,可以建一個游泳池,開展游泳訓練隊,讓學生可以免費游泳,并安排一個專門的老師管理游泳池。

  第三、建一些健身器材供學生運動。

  第四、多開展體育比賽,設置獎項,激起學生的斗志與興趣。

  第五、增加課余活動時間,讓學生自由選擇器材。

  以上就是我個人的建議,望校長能夠考慮采納。

  最新給學校寫一份建議書3

  尊敬的校長:

  您好!首先肯定您對學校的貢獻,這并不是我的奉承之言,我之所以這么說,是因為,再肯定您的同時,我想提一個小小的建議,當然這并不是您的問題,我就是辮子扎高了點,老師從儀容儀表上要求我不要這么做,但是,我想,對于這樣的老師,難免讓人想到咄咄逼人,就因為這點,我特意向您建議,建議您讓這位老師打消這樣的想法。因為,我這并沒有違反學校的明文規定,又沒有過分之舉(除非強詞奪理的話),我相信,英明的校長您,不會不明白其中的道理,一個學校,如果因為這樣的小事而大動干戈,那外人的想法將不得而知,最后,我想只要我不違反學校的規章制度,也懇請學校不要為難我,讓我們自由成長,希望學校能顧全大局,不要因小失大。

  最后懇請校長能明白我的建議,祝您工作順利,萬事大吉!

關于給學校寫一份建議書 篇2

  敬愛的張校長:

  您好,您最近身體好嗎?

  我向您反映咱們學校目前存在的兩個突出問題:

  第一,我們中華路小學的操場非常小;

  第二,我們學校的地面有許多紙屑、小食品袋,衛生環境差。

  為什么會這樣呢?首先,操場小是因為我們班級太多了,人多了,操場就顯得小了。同學們一下課,就非常擠,兩千多人,擠在那么小的操場上,肯定是無法活動的。其次,學校衛生環境不好的原因是有的同學趁老師、值周生看不見時,偷偷地往地下扔紙。你扔一張,我扔一張,操場的環境就不好了。

  要防止這兩個問題的發生,有二個建議供您參考。

  一、讓學校的操場大一些。我建議您跟有關部門打個招呼,等再建學校,一定要大,而且美麗。

  二、讓學校的衛生環境好起來。我建議您調動同學們的積極性,讓同學們養成良好的衛生習慣,這樣既可以使我們學校衛生環境好轉,又可以培養同學們的集體主義觀念,這不就兩全其美了嗎?我希望您能采納我的建議。

  祝您身體健康,工作順利!

  中華路小學四年六班 徐銘澤

  20__年十二月十一日

關于給學校寫一份建議書 篇3

  尊敬的校長:

  您好!

  我是六年級四班的文子怡,也是本校將畢業的學生。一想到我要離開母校時,就有一種依依不舍的心情。這讓我有千言萬語想對您說,但想說的時候,就像有什么東西卡在喉嚨一樣,怎么也說不出口。所以,我用寫信的方式,對您說出這些話。

  我在母校的這六年學會了很多知識,同時也讓我懂得了許多做人的道理。六年來我認識了許多知心好朋友以及一位和藹可親的陳老師。與校園的朝夕相處,使我對這個美麗的校園建立了如同家一般的深厚感情。在此,首先要感謝您和老師的耐心教育,辛勤栽培。您為了給我們一個舒適美好的環境中快樂學習,您付出許多,比如,以前經常有學生在水泥地上摔傷,您就出巨大的資金把水泥地改成了塑膠跑道。在我即將離開母校時,我想要提出幾點建議,讓學校變得更加美好。

  一、我希望廁所能重新安裝一個門您要知道,我是在六年級四班,而四班則是挨著廁所,上課時常常能感受到從廁所里飄出來的臭氣。

  二、我希望老師能不要占掉一些課外活動。因為從六年級開學,就沒有上過一節音樂和美術課。適合的課外活動,這可以讓學生的身心更健康。

  三、我們學校門口有一大堆垃圾,走出校門,就可以聞到臭味。希望您可以找人或者請同學們一起來清理那堆垃圾,讓我們的學校環境更優美。

  四、我們學校門口經常都有一些小推車在賣一些不好的垃圾食品,這對學生的身體健康有害,希望您能處理一下這件事。

關于給學校寫一份建議書 篇4

  尊敬的校長:

  您好!

  每一所學校都好似一座智慧的城堡。我相信每一位學生、家長、老師都希望校園里干干凈凈、井井有條。早上,迎著升起的太陽到學校來;黃昏,踏著夕陽的余暉回家去。那是多么幸福啊!

  但是,在這個充滿快樂的校園里我卻發現了不好的現象:許多同學買零食吃,完了就把包裝袋亂丟;校園里的水龍頭被一些同學擰壞了,水嘩啦啦流著;教室里到處都是同學們撕掉的紙片……

  尊敬的校長,為了能讓我們的校園更加美麗,我想為校園環保提一些有用的建議:

  1、 在黑板報上宣傳保護環境的知識。

  2、 利用廣播播放環保方面的資料。

  3、 多開展關于“保護環境,從身邊做起”的活動。

  4、 在校園內加強環保管理。對愛護環境的集體和個人進行適當的獎勵。對不良行為提出警告和批評。

  這些建議看上去很簡單,但是需要大家的共同努力才行,希望校長能接受我的建議。祝愿我們校園明天更美好!

  建議人:

  年 月 日

關于給學校寫一份建議書 篇5

  敬愛的老師、親愛的同學們、尊敬的校長:

  你們好!

  陽光明媚,空氣清新,鳥語花香是我們夢寐以求的校園環境。多年來,我校一直努力綠化、美化、凈化校園,并榮獲“綠色學校”。

  但是,我們不難發現,肆意被浪費,亂扔亂倒,不文明就餐等現象也時常出現在同學們的身邊。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活,健康地成長,而美麗的環境需要我們共同營造。文明的習慣靠我們平時的一點一滴養成。在此我向全校師生發出以下建議:

  1、以節水、節電、節糧為榮,隨手關緊水龍頭,提倡一水多用。節省每一度電,珍惜糧食。

  2、不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來許多不良影響,同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來很多不便。

  3、不亂丟果皮紙屑及廢棄物,在校園內不吃口香糖,不隨地吐痰。

  4、主動拾撿別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣,共創一個美好校園。

  5、愛護公物,不在課桌椅上、墻體上亂涂亂畫,愛護校園內的一草一木。

  6、不浪費紙張,珍惜資源。

  7、在校園內加強環保管理。對愛護環境不亂扔廢棄物的班級進行表揚,對不良行為做出合理的批評。

  尊敬的校領導,我希望你門、們可以接受我的建議,讓我們用真摯的熱情傳播環保理念,用切實際的行動肩負起環保重任。從自己做起!從小事做起!

  建議人:

  年 月 日

關于給學校寫一份建議書 篇6

  尊敬的校領導:

  你好!我是六年級(1)班的學生,在學校生活快6年了,我真有點舍不得離開母校。在離校之前,我有幾點建議想對你們說,希望你們能采納我的建議。

  我們讀書的學校原來是一所廠辦子弟校,校舍非常破舊。操場上的兩個籃球架也生銹了。教學大樓非常陳舊,只有三層樓的教學大樓光線也不好;教學樓旁邊僅有4個用磚頭砌成的乒乓球臺,不能滿足同學們活動的需要。現在可好了,新修的大門既漂亮又顯得很有氣勢。教學大樓穿了“新衣服”──樓頂又加修了一層,而且還貼了一層紅色和橙色的瓷磚,變得像新房子了。大樓里面,三、四層樓的過道、教室和辦公室都用米黃色的地磚裝飾一新,墻上還貼了1米左右高的墻磚。我們在這樣的環境里學習非常愉快。學校換了新貌,同學們也更愛自己的學校了。

  我們的學校還在改造中,但是還不夠理想,我想給校領導提以下幾點建議:

  操場還沒有修好,應該修快點。學校的活動場地太小了,所以最好把學校四周的一些地征用了,擴大活動場地,建成一個塑膠足球場。

  教學大樓前面的籃球場最好也是塑膠的,這樣既美觀,又能方便同學們的活動。

  在圍墻內,還可以多種花草,多栽樹,讓我們的校園變得更美,像個大花園一樣。

  原來的校門旁,有許多小食店,很多同學喜歡買零食吃,吃完了將果皮、食品袋亂扔,不僅影響了學校的環境衛生,而且那些小食品店的食品不是很衛生,會影響同學的身體健康,希望有關部門把那些小食品攤點拆掉。學校大隊部還要加強同學們愛清潔、講衛生的習慣教育,不亂吃零食。

  有的同學把小食品帶到學校里吃,只要離果皮箱遠一點就扔在地上,很不文明。建議多設幾處小一點的垃圾桶,方便同學們扔臟物。不過最好還是不允許同學們帶零食到學校來吃。

  以上五點建議,不知對不對,僅供校領導們參考。

關于給學校寫一份建議書 篇7

  建議書

  文 / 檸檬草 其它 類作品 致全校同學:當我們坐在明亮寬敞的教室里,看著一本本嶄新的課本時,我們可曾想到那些山區的小朋友們,他們只能在一個又小又矮的舊小房子里聽老師講課。他們沒有桌椅,只能坐在地上,寫字的時候,還要趴著寫。他們沒有錢去買書,買文具。還有些小朋友,因為沒有錢,只能忍著淚水,離開學校,回家幫父母干活。他們多么渴望讀書呀,又多么的希望能得到我們的幫助。為了能讓山區小朋友讀上書,我建議我校全體同學都伸出援助之手,為山區小朋友獻上一份愛心。一、我們拿出自己的零花錢或壓歲錢捐給山區的小朋友,讓沒錢上學的小朋友能再次跨進學校的大門. 二、給他們寫幾封信,用話語去激勵他們,給予他們精神上的幫助。三、捐課外書給他們,讓山區的孩子們有書看。 山區窮,那兒的小朋友在冬天只能穿單衣過冬,我們拿出自己的一些衣服捐過去。再拿出一些文具、作業本捐給山區的小朋友。同學們,只要我們奉獻出自己的愛心,山區小朋友就會多一些溫暖。讓我們都能在同一片藍天下茁壯成長,讓我們都成為祖國的棟梁!

  建議人:韋鈺欣

  20_年4月13日

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