3年級(jí)環(huán)保建議書(shū)作文怎么寫(xiě)（精選19篇）
3年級(jí)環(huán)保建議書(shū)作文怎么寫(xiě) 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
房間里長(zhǎng)時(shí)間開(kāi)著電燈、電視卻空無(wú)一人;筆記本被隨手扔進(jìn)了垃圾桶卻只用了幾頁(yè)......你們是否經(jīng)歷過(guò)?大家是否想到過(guò)，自然資源是有限的。現(xiàn)在世界上的自然資源已經(jīng)開(kāi)始減少了。如果我們有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，如果我們都能成為保護(hù)環(huán)境的使者，世界將是另一番景象，為了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園，我提出如下建議：
一：節(jié)約用水提倡使用臉盆洗臉，洗完臉或洗完衣服的水用來(lái)澆花，洗拖把。愛(ài)護(hù)節(jié)水設(shè)施，關(guān)緊水龍頭，自覺(jué)做到珍惜水源。
二：節(jié)約用電建議盡量用自然光，隨手關(guān)燈、電腦等電設(shè)備，使用完后及時(shí)斷電，減少待機(jī)損耗，合理使用電器。
三：綠色消費(fèi)盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯，少且一次性塑料袋，建議用布袋，可以多次使用，減少“白色污染”。
四：垃圾處理垃圾不要隨手扔在地上，盡量放在鄰近的垃圾桶中，但要注意垃圾分類(lèi)，礦泉水瓶能重復(fù)使用的盡量接著用。
五：少砍伐、破壞多一些保護(hù)、扶植，保護(hù)森林中的小生物，讓他們的生命持續(xù)。
節(jié)約能源，減少污染;綠色消費(fèi)，環(huán)保購(gòu)物，重復(fù)使用;分類(lèi)回收，循環(huán)再生;保護(hù)環(huán)境，萬(wàn)物共存;
同學(xué)們，如果我的建議適宜，大家可以采納。讓我們?yōu)榱说厍虻拿魈欤I(xiàn)出一份力。
此致
敬禮!
建議人：_
3年級(jí)環(huán)保建議書(shū)作文怎么寫(xiě) 篇2
小區(qū)居民你們好：
我是小學(xué)的環(huán)保志愿者，以往的社會(huì)活動(dòng)都是“大手牽小手”，而這次我想以我的小手牽您的大手，讓我們共同努力，把我們小區(qū)環(huán)境搞好。 我們小區(qū)有十多年的歷史了，剛開(kāi)始那幾年真是很美麗的小區(qū)，可是現(xiàn)在呢，環(huán)境有些臟亂差，這些都跟我們居民的日常行為有關(guān)啊！
其實(shí)要說(shuō)我們這里的物業(yè)公司為小區(qū)環(huán)境也做了很多工作，他們?cè)谀仙叫蘖司吧巳说摹熬吧接螆@”和休閑小廣場(chǎng)，可我們百姓在受益的時(shí)候，又是怎樣做的呢？有些爺爺、叔叔們，在廣場(chǎng)打撲克、下棋時(shí)經(jīng)常在旁邊的草坪和小樹(shù)林里“方便”，長(zhǎng)此以往，這里異味熏人，樹(shù)木和草坪變得枯黃，難道你們就一點(diǎn)不自責(zé)自己的不文明行為嗎？
去年，區(qū)城建局又耗資百萬(wàn)在我們北山修了“近鄰公園”，它與“景山游園”遙相對(duì)應(yīng)，為轄區(qū)休閑運(yùn)動(dòng)的人增加了好去處，可你們又是怎樣做的呢？有人隨意往廣場(chǎng)和公園扔垃圾袋或廢棄物，造成環(huán)境的人為污染，很令人傷心啊，而小區(qū)有那么多垃圾箱，為什么要吝惜自己的舉手之勞呢？許多時(shí)候，我們小學(xué)生志愿者和社區(qū)物業(yè)人員一起來(lái)清理這些垃圾，但最重要的還是百姓們?nèi)粘Ｗ杂X(jué)保持啊！
還有一點(diǎn)不能不說(shuō)，現(xiàn)在我們小區(qū)養(yǎng)寵物的住戶(hù)太多了，其實(shí)，養(yǎng)寵物不要緊，關(guān)鍵是不能讓狗在大街上隨地大小便，養(yǎng)狗的主人怎么就不能自覺(jué)呢？ 現(xiàn)在，我們?cè)趧?chuàng)建文明城市，那二十字公民基本道德規(guī)范和市民文明行為“十個(gè)不”我們小學(xué)生都知道，而你們大人更要做出好榜樣啊！
祝
工作順利！
建議人：__
3年級(jí)環(huán)保建議書(shū)作文怎么寫(xiě) 篇3
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們完美的未來(lái)而努力時(shí)，相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場(chǎng)所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)職責(zé)。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗，有利于建立綠色和諧的校園環(huán)境，我們“校園環(huán)境志愿者”活動(dòng)小組懇切地向師生們提出如下倡議：
1、樹(shù)立綠色禮貌觀念，自覺(jué)關(guān)心環(huán)境狀況，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人禮貌修養(yǎng)的組成部分。
2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛(ài)護(hù)公共綠地。
3、愛(ài)護(hù)儀器、設(shè)備和公物，使設(shè)備始終持續(xù)完好狀態(tài)，盡力減少損壞維修。
4、節(jié)約用水，珍惜水資源，減少水污染;節(jié)約用電，做到人走燈滅，光線充足時(shí)不要開(kāi)燈，避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈的狀況發(fā)生，微機(jī)室電腦用后及時(shí)關(guān)機(jī)
5、節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量?jī)擅嬗谩?/p>
6、生活節(jié)儉，不隨意浪費(fèi)糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。
7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
8、從我做起，號(hào)召全校同學(xué)樹(shù)立環(huán)境意識(shí)，為建立綠色和諧校園出自己的一份力。
“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來(lái)倡導(dǎo)節(jié)約，父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù)，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，樹(shù)立環(huán)境意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!
署名
年月日
3年級(jí)環(huán)保建議書(shū)作文怎么寫(xiě) 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
我們是大自然的一份子，我們也離不開(kāi)它。在生活中，你可能會(huì)看到這樣一些現(xiàn)象：作業(yè)本還沒(méi)有用完，就被丟到了垃圾堆;有的人貪婪金錢(qián)，不顧后果的破環(huán)森林，每年有200萬(wàn)公頃林地變成無(wú)林地，水土流失頻繁發(fā)生;房子里開(kāi)著燈卻沒(méi)有一個(gè)人……這些不起眼的小事，造成了多大的浪費(fèi)啊!為此，我提出以下建議;
1、通知每班同學(xué)各做一份關(guān)于保護(hù)自然的標(biāo)語(yǔ)，貼在校園內(nèi)。
2、在學(xué)校召開(kāi)“保護(hù)人類(lèi)的家園”的宣傳主題活動(dòng)，積極參加，加入環(huán)保小分隊(duì)，為保護(hù)大自然出一份力。
3、各班舉辦一個(gè)“珍惜資源，保護(hù)環(huán)境”為主題的班會(huì)，提高每名學(xué)生對(duì)大自然的環(huán)保知識(shí)。
珍惜資源，保護(hù)資源，節(jié)約資源，人人有責(zé)。讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛……
3年級(jí)環(huán)保建議書(shū)作文怎么寫(xiě) 篇5
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我們昔日的校園，是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的，昔日的校園，是生機(jī)盎然的，昔日的校園，還是花紅柳綠美不勝收的。可今昔不同往日，我們和藹可親的校園，發(fā)生了巨大的變化，以前如詩(shī)如畫(huà)的校園里面，現(xiàn)在卻變成了“垃圾滿天”的世界，例如，許多同學(xué)買(mǎi)的紙牌，玩完就隨手丟棄在操場(chǎng)上，洗完手的水龍頭，讓它不停的流著淚，卻無(wú)人理睬，嶄新的筆記本躺在垃圾桶里，失去了原有的價(jià)值。其實(shí)我們的校園里有很多這樣的例子。
這不僅會(huì)讓學(xué)校的環(huán)境變的惡劣，還會(huì)使地球上的可再生資源變成不可再生的資源，就算老師每次會(huì)給同學(xué)們一定的要求，但同學(xué)們把自己的惡劣行為視而不見(jiàn)。
為了讓我們的校園變的更加美麗，我提出以下幾點(diǎn)建議：
1、通過(guò)書(shū)刊，廣播等形式，向?qū)W生宣傳保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。
2、每季可選出，優(yōu)秀環(huán)保班級(jí)，優(yōu)秀環(huán)保少年等。
3、在校園中多建設(shè)一些垃圾桶，解決扔垃圾沒(méi)有垃圾桶的問(wèn)題。
讓我們一起“珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色”。
建議人：
3年級(jí)環(huán)保建議書(shū)作文怎么寫(xiě) 篇6
：
學(xué)習(xí)了《只有一個(gè)地球》和《宇宙生命之迷》，相信大家都和我一樣，一定很有感觸.在此，我向大家提出以下幾條建議：
(1)多種樹(shù)，不亂砍伐樹(shù)木，不踩踏草坪.
(2)不用化學(xué)藥品
(3)立一些保護(hù)環(huán)境的標(biāo)牌
(4)愛(ài)護(hù)野生動(dòng)物
(5)珍惜水源，不浪費(fèi)
(6)地上有紙隨手撿起來(lái)，能做到的事就要做
地球只有一個(gè)，我們要好好愛(ài)護(hù)它，保護(hù)它.從我做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約各種資源，將使我們的生活更美好，更健康!
3年級(jí)環(huán)保建議書(shū)作文怎么寫(xiě) 篇7
號(hào)稱(chēng)萬(wàn)物之靈的人類(lèi)：
如今經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地球，從表面上看，雖然高樓林立，環(huán)境優(yōu)美，但是卻有著十分巨大的隱患，地球大約每天倒下五億棵樹(shù)，你知道讓地球傷痕累累的是誰(shuí)嗎?是人類(lèi)，讓可再生資源變成了不可再生資源。
你們居住的地球已傷痕累累，不堪一擊了，你們聽(tīng)到地球母親的哭聲了嗎?其實(shí)只要我們?nèi)祟?lèi)保護(hù)環(huán)境，不破壞一棵樹(shù)就行，因此，我鄭重地向你們這些號(hào)稱(chēng)萬(wàn)物之靈的人類(lèi)提出建議：
1、 節(jié)約用水，減少對(duì)水的污染，隨時(shí)不讓水龍頭哭泣，防止滴漏;
2、 到外面吃飯時(shí)不能用一次性餐具;
3、 不要亂扔果皮紙屑，不能亂吐痰;
4、 不要亂伐樹(shù)木。
3年級(jí)環(huán)保建議書(shū)作文怎么寫(xiě) 篇8
親愛(ài)的同學(xué)們：
環(huán)境保護(hù)是指人類(lèi)為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問(wèn)題，協(xié)調(diào)人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱(chēng)。
我國(guó)把環(huán)境保護(hù)宣布為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。所以我們要努力做好環(huán)境保護(hù)。然而，現(xiàn)在有許多不好的現(xiàn)象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰。汽車(chē)的尾氣超標(biāo)，等等。為了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園，我提出如下建議：
1、實(shí)行垃圾分類(lèi)化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。
2、節(jié)約資源。建議大人買(mǎi)菜時(shí)，少用塑料袋，盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量。
3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費(fèi)，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。
4、人類(lèi)要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然，愛(ài)護(hù)樹(shù)木，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，愛(ài)護(hù)大自然的一切。
5、要從我做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。
環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類(lèi)面臨的最大問(wèn)題。要解決這一問(wèn)題必須從現(xiàn)在做起，為了地球的明天，我們必須要從自己開(kāi)始努力，好好地保護(hù)環(huán)境！
建議人：
日期：
3年級(jí)環(huán)保建議書(shū)作文怎么寫(xiě) 篇9
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們都知道，我們此刻的自然環(huán)境越來(lái)越糟糕了，人們所使用的資源也逐年減源，地球是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的地方，它就像母親一樣為我們帶給生存資源和條件。期望我們從自身的一點(diǎn)一滴做起，正因節(jié)約資源，人人有責(zé)。因此大家要保護(hù)地球，珍惜自然資源、保護(hù)環(huán)境。
生活中，很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象：水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水，用水的人不知去向;開(kāi)著電燈、電視的房間里卻長(zhǎng)時(shí)刻空無(wú)一人;筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只寫(xiě)了幾個(gè)字……這些都是在生活中存在的問(wèn)題。因此，我特意提出以下建議：
1、節(jié)約用水：蔬菜先用淘米水洗一遍，再用清水漂洗，不僅僅節(jié)約水，而且能有效清除蔬菜上的殘存農(nóng)藥;家庭澆花，宜用淘米水、茶水等，洗完手立即關(guān)上水龍頭;在拖地板時(shí)不好用太多水，拖完地板的水能夠用來(lái)沖廁所;
2、節(jié)約用電：電風(fēng)扇應(yīng)盡量使用中擋或慢擋，慢擋比快擋可省電三分之一;電視機(jī)把亮度開(kāi)小些，不僅僅節(jié)能，還能延長(zhǎng)使用壽命;
3、節(jié)約用紙：大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi)，紙要兩面都用，沒(méi)用完的紙張能夠撕來(lái)裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費(fèi)。而且紙是樹(shù)木做的原料，用完的紙能夠收集起來(lái)統(tǒng)一放進(jìn)垃圾回收站;
4、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施：大家知道，學(xué)校的東西都是大家的，就應(yīng)愛(ài)護(hù)公物，不好破壞校園里的一草一木。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)破壞公物，應(yīng)立即制止或告訴老師。在校外也就應(yīng)一樣，看到哪兒有牛皮癬應(yīng)及時(shí)清理干凈;
5、維護(hù)生態(tài)平衡：盡量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，多用環(huán)保袋，減少白色污染，要植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)樹(shù)木，不亂砍亂伐，減少沙塵暴。
我們作為新時(shí)代的小學(xué)生，為保護(hù)自然環(huán)境，造福子孫后代貢獻(xiàn)出自己了力量。正因保護(hù)環(huán)境，刻不容緩!讓我們好好的保護(hù)并且珍稀自然資源吧，否則，人類(lèi)最后一滴水，將會(huì)成為悔恨的淚!
3年級(jí)環(huán)保建議書(shū)作文怎么寫(xiě) 篇10
居委會(huì)的叔叔阿姨們:
你們好！
這個(gè)地球讓我們生存，讓我們保護(hù)。地球是我們的家園，我們是地球的小主人。誰(shuí)不想讓我們的家園變的更美好，更漂亮？而在這個(gè)時(shí)候，那些賣(mài)水果、小吃、蔬菜的叔叔阿姨們，在各個(gè)地方擺攤而等到晚上就收攤走人，可他們卻沒(méi)有看到他們周?chē)教幎际撬麄儊G棄的垃圾，等到再過(guò)幾天，那些垃圾在地上就會(huì)發(fā)臭，蒼蠅、蚊子都飛來(lái)飛去，讓過(guò)路的行人都地捂著鼻子，快步走過(guò)去。你們有沒(méi)有想過(guò)，就是你們這樣亂丟垃圾，給我們的美麗家園添了點(diǎn)臟。所以，我希望居委會(huì)的叔叔阿姨們，讓那些擺小攤的小販在走時(shí)帶上自己的垃圾，讓他們學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)好我們美好的家園，在此，我提出幾點(diǎn)建議供你們參考：
1、請(qǐng)行人自覺(jué)愛(ài)護(hù)公園.路邊及其它公共場(chǎng)所有的花草樹(shù)木。
2、照顧好自己身邊的一草一木、愛(ài)護(hù)花草。
3、希望社會(huì)上多增加一些植樹(shù)、種花草的活動(dòng)，希望大家積極參加。
住在地球上的每一個(gè)公民，讓我們共同努力，使我們的地球更美麗、漂亮，使我們的生活更好。人人爭(zhēng)做文明先鋒。
建議人：
日期：
3年級(jí)環(huán)保建議書(shū)作文怎么寫(xiě) 篇11
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，保護(hù)校園環(huán)境，創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍，是我們每個(gè)學(xué)生義不容辭的責(zé)任，但在學(xué)校里，有好多污染環(huán)境的現(xiàn)象，所以，我發(fā)出如下倡議。
1，不亂扔垃圾，并且將垃圾放到垃圾桶是要分類(lèi)。
2，認(rèn)真打掃教室及公寓，營(yíng)造好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
3在本班同學(xué)保護(hù)環(huán)境的基礎(chǔ)上動(dòng)員更多的同學(xué)加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍中。
學(xué)校是我們的家，我們要把它建設(shè)和保護(hù)好！
此致
敬禮
3年級(jí)環(huán)保建議書(shū)作文怎么寫(xiě) 篇12
縣長(zhǎng)伯伯：
您好！
您知道嗎？在我們學(xué)校旁邊的菜市場(chǎng)上，許多賣(mài)菜的老爺爺，老奶奶，他們賣(mài)完菜之后，就自顧自地走了，而沒(méi)看見(jiàn)地上的爛菜。第二天，便有許多蒼蠅在爛菜上亂飛，路人走過(guò)都捂著鼻子走開(kāi)了。這樣惡臭的縣城，有誰(shuí)還會(huì)呆下去？所以，我建議您：
1、讓環(huán)衛(wèi)工人曲清掃菜市場(chǎng)。
2、在路旁多貼一些關(guān)于環(huán)保的標(biāo)語(yǔ)，讓那些沒(méi)有環(huán)保意識(shí)。
3、建議縣民少用塑料袋。我看到一則新聞，上面說(shuō)一只海龜看到一個(gè)白色塑料袋，以為事水母，便把它吞噬，因?yàn)樗芰洗鼫粼谖钢校涣硕劳觥?jù)了解，塑料袋在大海中需要1000年才能分解。1000年，多么驚人的數(shù)字。
4、建議全縣縣民節(jié)約用水。地球上覆蓋了水，但能用的還不到十分之一，如果不加節(jié)制的用下去，水源就會(huì)枯竭，我們會(huì)被渴死。
5、多走路，少坐車(chē)。如果我們都坐車(chē)，那么會(huì)造成大氣污染。
建議人：
日期：
3年級(jí)環(huán)保建議書(shū)作文怎么寫(xiě) 篇13
莆田市環(huán)保局：
如今科技十分發(fā)達(dá)，雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè)觀，但是卻有十分重大的隱患，而且大多都是人為制照出來(lái)的：大肆砍伐樹(shù)木，建立化工廠，亂排放有害液體……有份資料表明："對(duì)人類(lèi)威脅較大的氣體每年排放6億多噸……估記到下個(gè)世紀(jì)中期，地球面三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn)。''
我家鄉(xiāng)的木蘭溪，以前是一條清澈見(jiàn)底的河流，現(xiàn)在是一條魚(yú)蝦絕跡的污河，這不是給人類(lèi)重重地敲響警鐘嗎?
由此，我鄭重地向仍未覺(jué)悟的人們建議：
1.以節(jié)水為榮，及時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
2.盡量少用一次性用品，如不用一次性餐盒……。減少白色污染。
3.植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地，每一株花草，每一棵樹(shù)木。
作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)們提高環(huán)保意識(shí)，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍，為了保護(hù)環(huán)境，造福我們的后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境刻不容緩!
希望你們采納我的建議。
3年級(jí)環(huán)保建議書(shū)作文怎么寫(xiě) 篇14
親愛(ài)的同學(xué)們：
環(huán)境保護(hù)是指人類(lèi)為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問(wèn)題，協(xié)調(diào)人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱(chēng)。
我國(guó)把環(huán)境保護(hù)宣布為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。所以我們要努力做好環(huán)境保護(hù)。然而，現(xiàn)在有許多不好的現(xiàn)象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰。汽車(chē)的尾氣超標(biāo)，等等。為了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園，我提出如下建議：
1、實(shí)行垃圾分類(lèi)化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。
2、節(jié)約資源。建議大人買(mǎi)菜時(shí)，少用塑料袋，盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量。
3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費(fèi)，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。
4、人類(lèi)要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然，愛(ài)護(hù)樹(shù)木，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，愛(ài)護(hù)大自然的一切。
5、要從我做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。
環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類(lèi)面臨的最大問(wèn)題。要解決這一問(wèn)題必須從現(xiàn)在做起，為了地球的明天，我們必須要從自己開(kāi)始努力，好好地保護(hù)環(huán)境!
3年級(jí)環(huán)保建議書(shū)作文怎么寫(xiě) 篇15
尊敬的校長(zhǎng)：
您好!
我一直很敬佩您，而且因?yàn)槟墓芾碛蟹剑覀兊某煽?jī)提高得飛快。但是也許是太多的重?fù)?dān)壓在您身上，使您百密總有一疏，或許是您心有余而力不足，不管怎樣，我都想給您提一些建議。
一、校園建設(shè)
把校園建設(shè)成綠色校園。多種植一些花草樹(shù)木，讓校園的空氣更清晰;再在校園一角堆一座假山，假山上有綠樹(shù)，假山下有噴泉、魚(yú)池，放養(yǎng)一些小金魚(yú)，培養(yǎng)同學(xué)們的愛(ài)心;種植一些果樹(shù)，教育并考驗(yàn)同學(xué)們的文明;再多建幾座房子，做音樂(lè)室、美術(shù)室、舞蹈室、多媒體室……培養(yǎng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣。
二、豐富課外生活
學(xué)校可以多組織同學(xué)們搞一些活動(dòng)。比如說(shuō)：多些比賽活動(dòng)，文體方面的唱歌、演講、舞蹈、及各種球類(lèi)等的比賽，同學(xué)們可都是很歡迎哦。還有學(xué)習(xí)上的競(jìng)賽，數(shù)學(xué)競(jìng)賽、朗讀比賽、征文大賽等。還可以組織學(xué)生走出校門(mén)，一覽外面的風(fēng)光。到了春天，可以帶我們?nèi)ゴ河危屛覀內(nèi)ヮI(lǐng)略大自然的美景，讓大家見(jiàn)多識(shí)廣，也更容易找到寫(xiě)作的靈感;秋天去秋游，給我們機(jī)會(huì)去認(rèn)識(shí)各種農(nóng)產(chǎn)品，說(shuō)實(shí)話，作為一個(gè)農(nóng)村的孩子，我們竟然還有很多農(nóng)作物都不知道呢，這真是件很遺憾的事情。或者是多建一些活動(dòng)基地，讓我們?nèi)セ顒?dòng)，長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)也是可以的呀!
三、改善學(xué)習(xí)條件
我們的課桌椅很舊，應(yīng)該換新的了。教室的墻面有點(diǎn)黑，也應(yīng)該重新粉刷一遍，這樣，我們的教室會(huì)更明亮，我們坐在這樣的教室里學(xué)習(xí)，心情會(huì)更好的。
以上是我給您提的建議，您可以好好考慮考慮哦!
建議人：六年二班
3年級(jí)環(huán)保建議書(shū)作文怎么寫(xiě) 篇16
低碳生活是我們自然而然地節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣。日光燈徹夜不熄、水龍頭滴水不停、夏天開(kāi)著空調(diào)裹著被子冬天開(kāi)著空調(diào)穿著單衣，這些顯然都是對(duì)社會(huì)資源的極大浪費(fèi)，也都是需要我們改進(jìn)的。要記牢：“節(jié)能就是最大的減目前，中國(guó)人均碳足跡為3900kg;工業(yè)國(guó)家人碳。”均碳足跡為11000kg;全球人均碳足跡為4300kg;應(yīng)對(duì)氣候變化全球人均目標(biāo)碳足跡為20__kg。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，積極創(chuàng)造低碳生活!其實(shí)做到節(jié)能，創(chuàng)造低碳生活很簡(jiǎn)單。我提議：
1.少用紙巾，重拾手帕，保護(hù)森林，低碳生活。
2.隨手關(guān)燈、開(kāi)關(guān)、拔插頭，不坐電梯爬樓梯。
3.盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯。
4.關(guān)掉不用的電腦程序，減少硬盤(pán)工作量。
5.少買(mǎi)不必要的衣服，捐獻(xiàn)舊衣物，盡量手洗服裝，使用無(wú)磷洗衣粉。
我們只有一個(gè)地球，我們只有一片天空，我們只有一個(gè)屬于自己的家園，因此，我倡議：保護(hù)環(huán)境，走向低碳，從我做起!
3年級(jí)環(huán)保建議書(shū)作文怎么寫(xiě) 篇17
----節(jié)約用水，共護(hù)家園
某某市環(huán)保局：
我們都知道，節(jié)約用水應(yīng)該是我們每個(gè)人都應(yīng)該遵守的 一項(xiàng)規(guī)則。我們的爺爺奶奶應(yīng)該都告訴過(guò)我們，他們以前是怎樣生活的，可是現(xiàn)在呢……
比如說(shuō)我們學(xué)校的食堂，我去的時(shí)候感覺(jué)非常浪費(fèi)，因?yàn)槲页燥埖臅r(shí)候，看到他們吃的飯不到三四口就扔了還有就是米飯里的菜，他們覺(jué)得不好吃就扔到桌子上，包子吃不上一兩口就扔到碗里。扔的飯、菜、饅頭、包子、有好幾桶。還有就是洗筷子的時(shí)候，我們其實(shí)可以排著整齊的隊(duì)伍，可是我看到的現(xiàn)象是，都擠在一起搶著洗，而且水龍頭開(kāi)的又大，水嘩嘩的都流到地上去了。地上流得滿滿的都是水，很容易被滑倒。這都是不節(jié)約用水的行為，為此，我們應(yīng)該提出以下建議：
一、提醒每個(gè)學(xué)生不浪費(fèi)水資源，不浪費(fèi)一粒糧食，不浪費(fèi)每一度僅有的電。
二、倡導(dǎo)各位同學(xué)，廚師，節(jié)約糧食、節(jié)約用電、節(jié)約燃燒，記得有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)‘有限的資源，無(wú)限的循環(huán)’所以我們更要循環(huán)的利用每一個(gè)資源。
三、倡導(dǎo)每一位人民節(jié)約用每一個(gè)資源，我們不要亂扔垃圾，多走一步把垃圾扔進(jìn)垃圾箱，把用的本子循環(huán)利用不要到處亂扔。
四、倡導(dǎo)每一位伐樹(shù)的伐木工，樹(shù)是有利于我們的，不要亂砍亂伐，讓我們一起栽培它，灌溉它，讓他長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
只要我們共同努力起來(lái)，一定可以創(chuàng)造出新鮮的空氣，和更美好的家園。
濱州北海第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校
六年級(jí)四班
20xx年10月1日
3年級(jí)環(huán)保建議書(shū)作文怎么寫(xiě) 篇18
尊敬的海南省領(lǐng)導(dǎo)：
我是中國(guó)輕紡城小學(xué)六(7)班的一名學(xué)生。在我9歲時(shí)曾去過(guò)海南，在我的腦海中，大海是藍(lán)的，天空是藍(lán)的，所有的藍(lán)在天際匯成一體，而藍(lán)天上的白云與潔白的沙灘互相呼應(yīng)，為這一片碧水藍(lán)天又增添了幾分光彩。可我到那兒以后，卻大失所望了。這里是沙灘嗎?是海南嗎?潔白的沙灘上扔滿了垃圾，已經(jīng)失去了它原本的顏色。還有幾個(gè)摔破了的玻璃瓶，透明的玻璃毫不起眼，可萬(wàn)一扎到了游客的腳呢，我想那一定會(huì)是很大的事故吧。還有，湛藍(lán)的海水上漂滿了垃圾，有游客廢棄的游泳圈，泳衣，還有色彩斑斕的塑料拖鞋等，真是不堪入目，讓我失掉了繼續(xù)游玩的心情。 小荷作文網(wǎng)
我想有這種感受的人肯定不止我一個(gè)吧?為之可惜的同時(shí)，我想導(dǎo)致這原本美麗的沙灘變得這么臟亂差的原因，主要有以下幾點(diǎn)：一、什么游客都可以進(jìn)入，可以在里面為所欲為。二、即使游客不帶其它東西入內(nèi)，但沙灘邊設(shè)有小攤，誰(shuí)都可以去買(mǎi)，也為沙灘制造了不少的垃圾。三、在水中隨意玩耍，破壞了水資源……與其類(lèi)似的原因數(shù)不勝數(shù)，因此我想提出以下建議，希望能為建設(shè)更美麗的海南貢獻(xiàn)出我的一點(diǎn)力量。
1、在入口設(shè)定一些儲(chǔ)物柜。要求游客把貴重物品與零食放在柜內(nèi)，如有不愿，可不準(zhǔn)入內(nèi)。
2、在沙灘放置一些椅子免費(fèi)供游客和工作人員休息。
3、多設(shè)幾處垃圾箱，并免費(fèi)提供垃圾袋。如果有人亂扔垃圾，可適當(dāng)處以罰款。(也可互相檢舉，檢舉者有獎(jiǎng))
4、不允許小攤小販隨意高攤，出售。可以設(shè)立正規(guī)的商店，并與他們簽訂環(huán)保合約，如有違反，可吊銷(xiāo)他們的營(yíng)業(yè)執(zhí)照。
海南省領(lǐng)導(dǎo)，這是我的一些想法。有些可能不夠完善，望見(jiàn)諒。但請(qǐng)相信我的初衷是美好的，也是我們共同的愿望，那就是讓海南的環(huán)境變得更好，只有旅游環(huán)境好了，我們的旅游事業(yè)才會(huì)搞得更好。
一名永遠(yuǎn)愛(ài)著海南的人
20xx年11月7日
3年級(jí)環(huán)保建議書(shū)作文怎么寫(xiě) 篇19
敬愛(ài)的叔叔阿姨們：
現(xiàn)如今地球上的環(huán)境并不樂(lè)觀，只要你到網(wǎng)上查一查，在海底的深處，是不是有一個(gè)個(gè)白色的東西。不錯(cuò)，那就是被人類(lèi)稱(chēng)為白色污染的塑料袋。你們可要知道，就這樣一個(gè)小小的塑料袋，在海洋里到至少要花1000年的時(shí)間才能被分解掉！這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字啊！就拿我們城市里的一條條小河流來(lái)說(shuō)吧！以前它是那么的清澈，可現(xiàn)在，上面漂滿了一個(gè)個(gè)塑料袋，已經(jīng)成為了魚(yú)蝦絕跡的污河。
其中這些大部分都是我們買(mǎi)東西的時(shí)候，一次性塑料袋用完了就隨手一扔，有的被清潔工人清理掉了，可大部分卻被丟進(jìn)了河里，讓流水把它們送到了大海。造成了我們地球極大的污染！
因此，我向大家提出以下幾點(diǎn)建議：
1.在商場(chǎng)里買(mǎi)東西的時(shí)候不要用塑料袋，應(yīng)該自己帶布袋子或竹筐，這樣既環(huán)保又節(jié)約。
2.塑料袋用完了應(yīng)該扔進(jìn)垃圾桶里,而不要把它隨手扔掉。
3.用完了的塑料袋還可以放在一起,等到有很多的時(shí)候再拿去賣(mài)。
如果照這樣做的話，我們的地球家園就會(huì)變得更加美麗.富饒！
建議人：
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