環保的建議書（精選20篇）

環保的建議書 篇1

　　同學們：

　　在經濟日益發展的今天，你們注意到了我們的環境正在一步步的惡化嗎？大自然也面臨著被嚴重破壞的可能性。不知道你們是會不會為環境的惡化而感到著急呢？

　　我國把環境保護宣布為我國的一項基本國策。所以我們要努力做好環境保護。然而，現在有許多不好的現象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰。汽車的尾氣超標，等等。為了保護環境，保護我們的家園，我提出如下建議：

　　1、實行垃圾分類化。這樣不僅能減少環衛工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。

　　2、節約資源。建議大人買菜時，少用塑料袋，盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量。

　　3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。

　　4、人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然，愛護樹木，愛護動物，愛護大自然的一切。

　　5、要從我做起，首先選擇有利于保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創一個美好的生活環境。

　　住在地球上的每一個公民，讓我們共同努力，以使我們的地球更美麗、可愛，使我們生活的環境更美好，人人爭做地球的小衛士。

環保的建議書 篇2

　　親愛的同學們：

　　現在人人都提倡保護地球，保護我們的家園，所以讓我們也開始行動起來，用我們的智慧，用我們的雙手去一起保護地球，節約自然資源。以下幾點是我提出的建議：

　　(一)紙張的節約使用

　　1、將舊練習本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本

　　2、節約用紙，把草稿紙寫滿，不只寫幾個字就扔掉。

　　3、盡量節約用紙，無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。

　　4、在廢報紙上練習寫毛筆字和畫國畫。

　　(二)水資源的的節約使用

　　1、可以把用過的但相對比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。

　　2、用水間歇可以把水龍頭關上，避免不必要的浪費。

　　3、少量的衣服用手洗，避免洗衣機洗時使用大量的水。

　　4、要隨時關上水龍頭，做到人走水停。

　　(三)電資源的節約使用

　　1、沒人或沒必要的時候，不開燈、不使用空調。

　　2、離開房間后隨手關燈。

　　3、同一個房間，不用開兩盞燈。

　　4、盡量使用節能電燈泡，節約點能源。

　　(四)汽油的節約使用，減少大氣污染

　　1、能坐公交車上下學、上下班的，就不用汽車接送。

　　2、去很近的地方辦事，就步行或騎自行車去。

　　3、盡量少開車，可以節約資源，還能減少大氣污染。

　　4、盡量購置耗油少、排氣少的汽車。

　　當然，這只是我個人的想法，親愛的同學們，如果我的建議有所不妥，請你指出;如果我的建議可行，希望你可以采納!

　　建議人：

　　日期：

環保的建議書 篇3

　　尊敬的領導老師、親愛的同學們：

　　我們是大自然的一份子，我們也離不開它。在生活中，你可能會看到這樣一些現象：作業本還沒有用完，就被丟到了垃圾堆;有的人貪婪金錢，不顧后果的破環森林，每年有200萬公頃林地變成無林地，水土流失頻繁發生;房子里開著燈卻沒有一個人……這些不起眼的小事，造成了多大的浪費啊!為此，我提出以下建議;

　　1、通知每班同學各做一份關于保護自然的標語，貼在校園內。

　　2、在學校召開“保護人類的家園”的宣傳主題活動，積極參加，加入環保小分隊，為保護大自然出一份力。

　　3、各班舉辦一個“珍惜資源，保護環境”為主題的班會，提高每名學生對大自然的環保知識。

　　珍惜資源，保護資源，節約資源，人人有責。讓我們從現在做起，從我做起，從點點滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛……

環保的建議書 篇4

　　尊敬的環保局局長：

　　您好!

　　數年前，每當我們經過珠江邊時，看到的是清澈見底的江水，上面點綴著點點金光，那是太陽留戀下的腳印，風一吹，清新的水味撲鼻迷人。

　　現今，每當我們經過珠江邊時，看到的是烏黑渾濁的污水，那是工廠給江水留下的印記。

　　水面上漂浮著垃圾，死魚，那是游人的不負責任，魚兒的哀嘆所留下的痕跡。

　　對此現象，我代表我們小學六年級向有關部門提出以下幾點建議：

　　(1)防止由生產和生活活動引起的環境污染、化學污染，包括防治工業生產排放的“三廢”。

　　(2)禁止游人隨地亂扔垃圾，如有發現，給予適當的處置。

　　(3)嚴禁海上船舶運輸排出的污染體，工農業生產和人民生活使用有毒有害的化學物品。

　　最后，望以上幾點您能采納。

　　為了讓廣州更美好，請大家共同行動吧!

環保的建議書 篇5

　　新的世紀，我們渴望干凈的地球，渴望健康的地球，渴望環保的家園，渴望綠色、健康、衛生的社區遍地開花……爺爺、奶奶、叔叔、阿姨，讓我們立即行動起來!為了保護地球的綠色，為了子孫后代，消滅污染，保護發展環境。

　　在此，我們發出建議：

　　1、使用無磷洗滌劑。

　　含磷洗滌劑使用時會使大量的磷進入城市水體，引起水質下降，水體變黑變臭。

　　我們可以選購“無磷”洗滌劑，減少污染。

　　2、請隨手關緊水龍頭，提倡一水多用。

　　一個關不緊的水龍頭一個月可以流掉1—6噸水。

　　隨水關緊水龍頭，乃是舉手之勞，而一水多用更是節約用水的具體表現。

　　3、請將再生資源分類回收，注意及時回收廢塑料制品。

　　4、請少用一次性制品。

　　一次性制品給我們帶來了方便，但也浪費了大量保貴資源。

　　“一次性”物品，我們實在消費不起了!

　　5、請選用環保建材裝修居室。

　　很多人在住進新裝修的房子后，會感到頭痛、惡心等，這都是裝修過程中所造成的污染引起的。

　　(如使用了含苯等有害物質超標的材料)因此，在此提醒您，在裝修時盡量使用環保材料。

　　6、拒用野生動物制品。

　　如不穿珍稀動物皮毛服裝，盡量穿天然織物;拒食野生動物;在野外旅游，不偷獵野生動物等等。

　　7、提倡選購綠色食品。

　　我們相信，總有那么一天，綠色環保將會在我們的每一個角落閃爍醉人的星光!

環保的建議書 篇6

　　親愛的大家：

　　你們好!

　　我是小x年一班的學生，我叫王莉媛。我是一個愛節儉，愛干凈的女孩子。

　　我們的地方從前是一個特別美的幸福小鎮，有柳樹成蔭的大樹，有百花齊放的草坪，樹上有百鳥爭鳴的鳥兒，公園里有下象棋的老人和年輕人，體育館里有打球的小朋友…從前是多么的美呀!

　　現在已經不是這美麗的小鎮了，我看到汽車越來越多，汽油發出的氣味，污染了空氣。還有的人，吃完東西的塑料袋，不往垃圾桶里扔，而且垃圾桶就在前面，他也懶得往里扔。我還看見有人用公共廁所的水龍頭，用完不閉，還是我把它閉了的。

　　因此我建議大家：珍惜資源，愛護環境。

　　一、不亂砍伐樹木，不使用一次性用品，要多植樹造林。樹林不僅能制造空氣，還能凈化空氣，使我們能呼吸到新鮮空氣。不在樹上亂刻，要護花護草。

　　二、水是生命的泉源，它不是取之不盡用之不竭的，如果沒有了水，那么最后一滴水就是人類的眼淚。

　　三、不亂扔垃圾，垃圾不僅會影響市容，還污染環境。

　　四、汽車排放的尾氣會嚴重污染環境，所以上下班時，最好騎自行車或坐公交車。騎自行車不僅能減少排污，還能增強體質。

　　愛護環境要從我做起，從身邊做起，從小事做起。共同建設我們美麗的家園，為了我們的未來，愛護和珍惜我們的地球。

　　日期

環保的建議書 篇7

　　敬愛的環保局領導： 您好!我是一名高中生。我知道國家很重視保護環境的問題，也大力提倡環保，以保護環境。所以我就以我身邊出現的問題給您寫了這封建議書，希望我可以為環保盡一份力量。

　　在日常生活中，我發現人們的環保意識還是有的，垃圾放到指定位置，不隨意扔。但是小區里面缺少固定的垃圾存放點，雖然人們將垃圾堆放在路邊，垃圾暴露在路上，味道很大，特別是夏天的時候會招來許多的蒼蠅。很是煞風景。這也是跟建設綠色小區不符的。所以我希望政府可以設置固定的垃圾放置點，每天有固定的車收拾垃圾。政府為人們做好社會設施，人們也一樣會增強自己的環保意識，共同為保護環境做貢獻。

　　我還發現，人們不管是什么垃圾都只是隨便扔在一起。這樣做是不對。有一句話說的好：垃圾是放錯了地方的資源。有許多垃圾還是有很大的回收價值的。相反，這些可以回收的垃圾沒有得到有效的回收，這也是一種資源的浪費。所以我建議政府可以將垃圾分類回收，在放置垃圾箱的時候采用不同顏色的垃圾箱或者其他標語提示居民將垃圾分類，這樣既可以使垃圾很方便回收，又可以增加人們的垃圾分類的意識，一舉兩得。同時也希望政府同時加大垃圾分類回收等環保意識在人們中間的宣傳，進一步增強人們的環保意識。

　　環境是大家的。生活在一個好的環境里面我相信也是大家都希望的。愛好環境，從你我做起。我也相信人們會跟政府一道為了我們美好的環境而努力。

　　建議人：

環保的建議書 篇8

　　敬愛的叔叔、阿姨們：

　　你們好!今天我作為啟緒校區的一個六年級小學生給你們寫信，你們一定會感到莫名其妙吧。然而，我想對你們說關于生態環保的事。

　　生態環境一直以來都是我們人類生存、生產與生活的基本條件。黨和政府把環境保護作為一項基本國策。生態環保概念總的來說就是指生物群落與無機環境構成的統一整體。生態環境的系統范圍可以大也可以小。最大的生態系統是生物圈。

　　現在的地球村的環境也遭到了破壞，主要原因是這10點：1、氣溫變暖2、臭氧層破壞 3、生物多樣性減少 4、酸雨蔓延5、森林銳減 6、土地荒漠化 7、大氣污染 8、水體污染 9、海洋污染 10、固體廢物污染。

　　這些都是我們人類所造成的，打一個比方吧，不說別的，就說臭氧層被破壞,這主要原因是：人們在生產和生活中大量地生產和使用“消耗臭氧層物質”以及向空氣中排放大量的廢氣造成的。臭氧層的破壞和臭氧空洞的出現，是人類自身行為造成的。這難道還不能引起人們的重視嗎?

　　大家都知道人類所處的環境越來越烏煙瘴氣。那里的河水以前清澈見底，現在變得渾濁不堪。原來的小魚小蝦，還有小螃蟹在水中自由自在的生活著，可是自己原本幸福快樂的家園被那些無知的人們破壞了。原本寧靜的小村子里，被那鋸木頭的聲音吵得雞犬不寧……

　　你們應該知道中華人民共和國環境保護法吧?我記得第六條規定：一切單位和個人都有保護環境的義務，并有權對污染和破壞環境單位和個人進行檢舉和控告。這一切的一切難道不讓人痛心嗎?

　　這些愚蠢的人們，在親手毀滅自己的家園，難道他們熟視無睹，不感到愧疚嗎?難道他們沒有一點醒悟嗎?我提議叔叔、阿姨們立即行動起來：要好好保護環境，珍惜資源，為了我們自己，為了子孫后代，為了美好明天，“保護身邊的環境，建設生態文明”是大家的共同責任和心愿，并提倡人們要做好宣傳工作……提高環保水準。

　　誰不希望有一個幸福的家!山青水秀、鳥語花香、百花爭艷、生態良好、景觀優美、植物多樣、清新舒適的人居環境。安康大地就一定會安寧康泰富有美意，山川秀美、江山如畫……這些是多么的令人羨慕啊!

環保的建議書 篇9

　　老師們、同學們：

　　綠色是永恒的顏色，是人類賴以生存的綠肺，是動物們生存的必要環境，它和生命難舍難分。而現在，世間的一抹綠色卻面臨越來越多的危機：亂砍亂伐、酸雨……擺在世人面前最緊迫的任務即是環保護綠!

　　愛護地球、維護生態、保護環境，倡導綠色文明，是社會進步的體現，是每一個公民義不容辭的責任。創建潔凈、文明、規范、美麗的綠色校園是我們的共同心愿，為了更好地以主人翁姿態，積極投身學校開展的創建“蘇州市綠色學校”活動，我們鄭重地向廣大師生發出以下倡議：

　　一、傳播綠色理念，追求綠色時尚。積極開展“弘揚雷鋒精神、和綠色環保同行、創建綠色和諧校園”的綠色學校創建活動。

　　二、努力學習環保知識，積極參與校內校外環保宣傳和環保實踐。

　　三、從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活。

　　1、讓綠色走進班級。班級內窗明幾凈，物品擺放整齊;主動清理地面和墻壁上的污垢。

　　2、校園內不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動撿拾別人丟在地上的垃圾;班級責任區的衛生工作到位。

　　3、愛護學校一切公共財物。不踐踏草坪，不攀枝折花草，不刻劃桌椅，不故意損壞門窗、水龍頭、開關及其他公物。

　　4、凈化語言環境，不說贓話、粗話，使用禮貌用語。

　　5、節約用水，愛惜電能，愛惜每一粒糧食。

　　6、保持辦公室、教室、宿舍和校園內衛生清潔，美化學習、工作和生活的環境。

　　7、親近大自然，與我們的動植物朋友和諧相處。

　　四、積極、認真參加校園以及居住社區、公共場所的綠化;美化、凈化，清除和有效控制日常生活中產生的污染。

　　五、樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚。明確環保責任，為社會、經濟和環境的可持續發展積極努力。

　　各位老師、同學，行動起來吧，讓我們攜手愛綠、護綠，播灑綠色的希望，共創“綠色新七中”，為創建市級綠色學校貢獻自己的一份力量!

　　建議人：

　　日期：20xx年x月xx日

環保的建議書 篇10

　　親愛的同學們：

　　大家好!

　　地球，人類的母親，生命的搖籃。她有著蔚藍無垠的海洋，郁郁蔥蔥的森林，碧草如絲的原野;她還有著清新的空氣，滋潤的雨水，溫柔的清風是那樣壯觀，那樣可親。

　　但是，人類卻是不孝順的孩子，肆無忌憚地對待自己的母親。他們砍伐樹木，無節制地搶劫有限的礦產資源，讓清澈見底的河流魚蝦絕跡，讓甜美自然的空氣渾濁不堪;但是人類的欲望還不能滿足，他們獵殺許多珍稀動物，讓動物的皮毛成為大衣，讓動物的肉成為食品，讓動物的骨骼成為工藝品，我們人類成為動物死亡的最大的墳墓。

　　正是人類的無情換來了地球母親的報復。全球不停地變暖，許多城市將被淹沒，許多動物正在滅絕，那么人類難道不會走向末路嗎?更糟糕的是，科學家已經證明，至少在以地球為中心的四十萬億千米的范圍內，沒有適合人類居住的第二個星球，最近我發現我們學校和社區周圍環境變差，這很多都是我們隨意破壞造成的。在這生死攸關的時刻，我們人類不能麻木，為了自己，也為了其他動物，我們要行動起來，我建議每個人都要做到這幾點建議：

　　1：使用無磷洗滌劑。

　　2：將再生資源分類回收。

　　3：少用一次性制品，如：一次性筷子、杯子、碗等。

　　4：選用環保建材修裝居室。

　　5：保護野生動物，禁食野生動物。

　　6：提倡選購綠色食品。

　　讓我們每一個人都行動起來，為了新的明天!為了母親的明天!

　　20xx年XX月XX日

環保的建議書 篇11

　　親愛的地球市民們：

　　“善待地球就是善待自己”，這讓我們明白了地球與人類的生活息息相關，我們離不開地球。地球上有很多自然資源，但由于我們人類的破壞，現在已經奄奄一息了。

　　森林，這個可以給我們帶來新鮮空氣的綠色資源，是那樣的美麗。可是，我們人類每年消耗一次性筷子450億雙，等于砍伐大約2500萬棵大樹，需毀掉146平方公里的森林，多么驚人的數字啊!

　　水，生命之源，沒有水，人類會怎樣?我國是世界上人口最多的國家之一，同時是水資源浪費最多的國家之一。

　　動物，人類多好的朋友!但是，有的人根本不把動物當朋友看。為了金錢，人們不惜危險到野外去捕殺兇猛的動物，有多少動物能幸存下來?有多少動物無家可歸，本屬于它們的森林已經被我們破壞地面目全非。

　　自然資源是多么來之不易，我們不能“竭澤而漁”，只顧眼前利益，不做長久打算。沒有森林，沒有水，沒有動物，沒有了一切的一切。我們人類也會就此滅亡。所以，我將提出以下幾點建議：

　　一、我們要愛護一花一木，少用一次性筷子，讓大樹能“快快樂樂”的成長;

　　二、珍惜水資源，少開水龍頭，不浪費水資源。不要讓最后一滴水成為我們的眼淚;

　　三、愛護動物。動物不是我們發泄的“犧牲品”，也不是得到金錢所擁有的“寶貝”;

　　為了子孫后代，保護環境，從我做起!大地不屬于人類，而人類屬于大地!

環保的建議書 篇12

　　朋友們：

　　還記得小時候家門前有條小河，河水是清澈見底的，有不少的魚兒游來游去;如今變成了污水溝，水上飄著垃圾，散發著臭味。還記得小時候山林都是蔥蔥郁郁的，花草繁多，蝴蝶的種類也很多;如今人們為了利益把山林砍伐，不少山頭變成了禿頂，暴風雨來臨導致不少的山體滑坡。還記得小時候天空是蔚藍的，天空是那么的純凈;如今很多工業煙囪高高聳立著，噴出黑色的濃煙。曾經我們的家園是多么的干凈清澈，可是現卻有很多人得了很多以前沒有聽說過的疾病，而且自然災害嚴重，極端天氣反復……環境污染越來越嚴重。為了防止我們的家園污染嚴重，我建議保護環境，從身邊的小事做起：

　　1、 節約用水，用完水要把龍頭擰緊，以防滴漏。

　　2、 節約用電，看完電視要把總開關關掉，不要以待機狀態開著，把有顯示燈的排插關掉，手機充完電要馬上拔掉。

　　3、 垃圾實施放分類堆放，不亂扔垃圾。

　　4、 拒絕使用一次性碗筷。

　　5、 盡量少開車，上下班多坐公車，多騎自行車。

　　6、 用無磷洗滌用品洗滌衣物，不造成污染江河湖泊。

　　7、 不浪費紙張。 8、 使用充電電池，減少電池污染。

　　9、 家庭使用節能家電。

　　讓我們從現在開始保護環境吧，相信經過大家的努力，我們生活的環境又會變回以前一樣富有生機。

環保的建議書 篇13

　　我們少年兒童要愛護每一片綠葉，愛護每一棵小草，愛護每一朵鮮花。愛護地球，保護環境，綠化校園，讓綠色生命激發我們熱愛生活，熱愛學習，珍惜青春。因此，讓我們作為綠色的守護者，鄭重向全體少先隊員們發起倡議：

　　一、水是生命之源，節約用水，保護水源，愛我太湖，愛我“母親河”，愛我300萬平方公里的富饒海洋，愛護祖國的所有“藍色國土”。

　　二、學習環保的知識，樹立環保的意識，了解并自覺維護有關環境保護的有關法律法規。積極參與環保活動，大力支持環保工作。

　　三、自覺維護公共環境的整潔，出門要帶“清潔袋”。

　　四、愛護環保設施和設備，愛護花草樹木，保護野生動物;講衛生，愛勞動，積極幫助地區做好環境衛生和綠化工作;遇到破壞環境保護的不文明行為要勇于勸阻，發現破壞環境保護的違法行為要主動報告，敢于斗爭。

　　五、保護資源，節約水電;提倡垃圾分類，廢品回收，廢物利用，保護再生資源。購買商品要選購“綠色包裝”物品，拒絕使用一次性塑料用品、包裝過度商品和一次性筷子，盡量少用紙木制品。

　　六、降低噪音，不在公共場所大聲喧嘩，使用收錄機、電視機時，音量要適中，不影響他人的工作、學習與休息。提倡以步代車和騎自行車，杜絕機動車尾氣污染。

　　讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開似錦，讓一顆顆小苗綠樹成蔭，用實際行動投入到三月的“植樹，愛綠”活動中，從自己身邊做起，向全社會證明，我們是高素質的一代，我們真正懂得珍惜綠色!

環保的建議書 篇14

　　各位同學，老師：大家好!

　　今天我演講的題目是《保護地球》，保護環境的意識是我們每一個人應該時刻都有的。我走在水泥路上，望著刺眼的太陽，再看地上的垃圾，我們人類終究還能還有多少個年月?春夏秋冬，四季都是片無生機。春天，我回老家，黃河兩旁全是垃圾，牛奶盒、煙頭、塑料袋、包裝盒、袋、未吃完的食品等垃圾遍地都是，一眼望去猶如一個垃圾場。夏天，走路，一步一聲響，滿地都是雪糕袋。秋天，地上都是水果皮比如：橘子皮、香蕉皮、柿子皮冬天大雪紛紛，地上全是小樹們的“胳膊”和“手”，樹上的雪全被弄得所剩無幾了。看著，在此我向大家提幾條倡議：

　　1.愛護好自己身邊的環境。

　　2.為保護森林、礦產等自然資源，盡量購買使用再生材料制成的、可多次長期使用的商品;減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。

　　3. 不要亂扔垃圾，不隨地吐痰。

　　4.減少使用塑料袋，它是白色污染的元兇。

　　5.自覺保護生態環境，積極參與綠化美化活動。

　　為人類的明天，大家請保護地球村吧，地球村是我們的家園，請不要在破壞家園了。為我們的子孫留下一片美妙的家園。個人的行動肯定是微不足道的，但全球有幾十億人，若大家都來保護地球，人類的明天肯定是美好的。

環保的建議書 篇15

　　全校少先隊員們：

　　現在我們走在路上總能見到被人隨便丟棄的塑料袋及其他廢舊塑料制品，它們隨風飄蕩，有的落在草坪，屋頂上，既不美觀又污染環境。人們叫它們白色垃圾。據報紙介紹，這些白色垃圾對環境污染非常大。我們向全校少先隊員提出倡議： 　 

　　一，保證自己不隨便丟棄塑料袋及其他廢舊塑料制品。 　 

　　二，積極宣傳白色垃圾的危害，勸說別人不亂丟棄。

　　三，利用一個休息日，全校同學以班級為單位組織起來，到公共場所撿拾廢舊塑料，進行一次消滅白色垃圾的實際行動。我們認為由我們少先隊員來進行這樣一次具有宣傳效果的實際行動是很有意義的。

　　保護，美化生活環境是我們每個人應盡的責任和義務。從小做起，從身邊做起，讓我們共同行動起來。大家一定要做的很好哦，我們全體少先隊員相信你。讓我們共同保護生活環境吧。

　　六年級一班中隊全體少先隊員

　　20xx年1月8日

環保的建議書 篇16

　　廣大市民們：

　　你們好!

　　地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。

　　為了讓地球母親永遠展開笑容，我們應該注意我們身邊的一些小毛病，一些大問題!

　　對此，我還想向大家發出一些忠告：

　　1、不要浪費紙張，因為紙張來之不意!

　　2、不要亂丟亂扔，影響市容市貌!

　　3、出門時不要忘記關燈，以免浪費一度電!

　　4、洗完手請立即關水龍頭，以免浪費一滴水!

　　5、從我們身邊做起,我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰!

　　保護環境，人人有責!

環保的建議書 篇17

　　廣大的市民們：

　　大家好!

　　地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。我們曾經把我們的地球母親打扮得多么美麗。可如今，我們卻為了自己利益，而去傷害她，這究竟值得嗎?

　　兩千年來，地球為我們提供了多少資源?那是無數啊!水資源，森林資源，生物資源，大氣資源，這些資源我們用了兩千年，現在卻要面臨枯竭了。我們人類如今該怎么做?如果我們在不節約資源的話，我們的子孫后代的生活將會不堪設想，我建議：

　　1、少用機動車輛，盡量用環保方式出現;

　　2、節約資源。地球的資源都是有限的，我們要節約資源，不亂扔垃圾，要分類投放進垃圾桶，以備循環使用;不經常使用一次性物品，減少“白色污染”;

　　3、節約用水。減少水污染，不向河流等水域排放污水;

　　4、動物是我們的朋友。不獵殺，食用野生動物，要保護動物;

　　5、愛護花草樹木。不亂砍伐樹木，積極參加植樹活動;講究衛生，不隨地吐痰，不在公共場所吸煙，不制造噪音。

　　俗話說“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。”保護環境不僅保護了生命，也保護了我們的藍天、大地、白云。地球，我們這個美麗和藹的母親，我們這個美麗的家園，讓我一同守護她!

　　祝大家身體健康，事業順利!

環保的建議書 篇18

　　尊敬的校長：

　　您好!

　　我近幾天在學校發現一些問題，主要有以下幾項：中午回家吃飯的同學總帶小食品回學校吃，造成學校操場垃圾很多;每天在放學的地方，總有汽車或摩托車停放在哪里，造成了學生行走不方便;水房的水流有些大，一不小心就會噴到衣服上，也會浪費水資源;上操時由于操場后面都是冰，所以著急時一跑，就容易滑倒。

　　針對以上的問題，我提出如下建議：

　　一、讓老師開班會說明操場垃圾的問題，同時也說明小食品對身體有害。

　　二、在放學的地方拉上防護帶，設專人維持秩序，并請老師讓同學轉告家長，說明放學的地方停車的弊端。

　　三、我國水資源緊缺，請把水流調節得小一些，并讓老師在班級內加強節約用水的教育，以免浪費水資源。

　　四、應組織學生清雪，也可以把雪做成小雪雕。

　　以上是我的建議，希望您能采納。

環保的建議書 篇19

　　親愛的老師同學們：

　　您們好!

　　根據自治區黨委、政府關于在全縣開展“美麗廣西·清潔家園”活動的要求，為共同建設一個清潔衛生、美麗整潔的生活與教育環境，推動活動深入有效地開展。

　　以前，我們的校園遍地都是垃圾，小溝、垃圾箱旁邊都是亂哄哄的，垃圾袋漫天飛舞，同學們看到垃圾也不揀。

　　所以，請允許我誠懇地向所有老師同學們提出如下建議：

　　一、加強環保意識

　　清潔衛生人人參與，美好環境大家受益，全體師生都要行動起來，積極投身“美麗廣西·清潔校園”活動，形成人人關心校園人人愛護校園共同建設美麗校園的氛圍。

　　二、積極行動，清潔校園

　　從現在起，全校師生要立即行動，積極開展清潔環境建設，從自身所處的環境做起，自覺做好自己班級、校園環境衛生，實行“校園三包”，垃圾要集中放置到就近的垃圾桶，廢棄物及時處理，努力創造和維護干凈整潔美好的生態、教育和學習的環境。

　　三、樹立榜樣，提高素質

　　樹立人人關心公共衛生、人人遵守社會公德、人人踐行綠色文明的行為意識。

　　不亂扔垃圾、不亂吐痰、不亂堆亂放、不亂曬亂掛、不亂涂亂畫，自覺告別衛生陋習和不文明行為，養成衛生健康的生活方式和良好的公共衛生習慣。

　　四、互相監督，敢于勸阻

　　全體師生都有權利和義務對破壞衛生環境的不文明行為進行勸阻、制止和舉報，將清潔衛生活動落實到底!

　　同學們， 創建美麗校園衛生環境，是我們共同的責任!讓我們積極行動起來，清潔校園、清潔道路、清潔班級，為讓我們的天更藍、山更青、水更綠、人更美，為建設美麗廣西，打造清潔美麗的校園做出積極的貢獻吧!

　　簽名：

　　日期：年 月 日

環保的建議書 篇20

　　我是車玉興，我是一名中學生。

　　我從小在章丘長大，章丘是怎么變化的，我看到了它從一個不知名的農村變化成一個遠近聞名的的綠色農村，還召開展了民歌節、南博會……

　　現在在章丘，到處可以看見“環境保護，人人有責”的字樣。在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近，大家都倡議把可回收和不可回收的垃圾分開。可是，我覺得光有類是不行的，要在垃圾桶上不可回收垃圾和可回收垃圾的種類，不是每個人都懂得這方面的知識，知道什么是不可回收的，什么回收。如果每個人不知道具體的分類情況，仍會丟一起，這樣不僅起不到環保和垃圾分類的作用，反而會給來垃圾場的工作人員帶來很大的困惑。

　　此外，我還發現一個嚴重的問題。有一天，我和媽媽乘公共汽車去烈士陵園掃墓。我們開開心心的出門，可是當我們到公共汽車車站的時候，我發現旁邊有一個垃圾桶，里面的垃圾已經發臭了路過的行人紛紛捂這鼻子繞道而行，弄得我和媽媽也非常氣噴。

　　垃圾為什么會發臭呢？后來，我一遇到垃圾桶，就會仔細聞聞有沒臭味。經過一段時間的觀察我發現，現在的垃圾桶都是固定的，不像以前那種可以把倒出來。環衛工人清理垃圾桶的時候，只是把表面的垃圾的垃圾撿出來，并沒有清理到底部。有一次我去問他們為什么不把垃圾清理干凈。他們說不是不想，是因為垃圾桶是固定的，手不能伸到底部，垃圾又不能倒出來，所以就只能吧垃圾留在里面。

　　由此可見，垃圾桶發臭，不是因為環衛工人不盡責，而是因為垃圾桶的設計有問題。我在此希望，為了章丘的美麗，為了空氣的清新，請市長叔叔采用一些即實用有好看的垃圾桶，不要再讓那些臭味來污染我們清新的空氣。