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一百字建議書

發(fā)布時間:2022-08-21

一百字建議書(精選18篇)

一百字建議書 篇1

  “誠實(shí)做人,文明考試”建議書

  親愛的各位同學(xué):

  樹道德之新風(fēng),立誠信之根本,是當(dāng)代大學(xué)生義不容辭的責(zé)任。古人云:“車無轅而不行,人無信則不立。”誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,來臨,它不僅是檢驗(yàn)大好機(jī)會,也是展現(xiàn)風(fēng)的重要窗口,更是誠信素質(zhì)的考驗(yàn)。作業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生,“嚴(yán)謹(jǐn)勤儉 求實(shí) 發(fā)奮學(xué)習(xí)積極進(jìn)取,為做人之本。特此,我們向全校同學(xué)發(fā)出如下建議:

  期末考試即將同學(xué)們成果的我們的優(yōu)良學(xué)對每一位同學(xué)為安徽工貿(mào)職我們要做到開拓”,不但要更應(yīng)該以誠信人生,以誠信采,以誠信為因誠信更顯輝誠信洋溢希望.

  一、認(rèn)真復(fù)習(xí)好每一門功課,以誠信的態(tài)度對待每一場考試,考出真實(shí)的水平,考出誠信學(xué)風(fēng),勿讓寶貴的誠信遺失在考場上。

  二、認(rèn)真學(xué)習(xí)“安工貿(mào)精神”,遵守學(xué)校的各項(xiàng)考試規(guī)定,以自身的實(shí)際行動,促進(jìn)我校學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)。

  三、“文明考風(fēng)、誠信考試”從我做起,從現(xiàn)在做起。我們要做良好學(xué)風(fēng)的積極營造者,服從監(jiān)考老師的安排,嚴(yán)格按學(xué)號順序就坐,自覺遵守考場紀(jì)律,不東張西望,不交頭接耳,端正考風(fēng),嚴(yán)肅考紀(jì)。

  四、自覺抵制作弊行為,大膽地同一切違紀(jì)行為作斗爭,維護(hù)公平公正的競爭環(huán)境。

  五、堅(jiān)決做到“四提倡,四反對”,即提倡勤奮好學(xué),反對惰性厭學(xué);提倡誠實(shí)守信,反對作弊舞弊;提倡真才實(shí)學(xué),反對弄虛作假;提倡嚴(yán)謹(jǐn)自律,反對自由散漫。

  六、學(xué)生黨員、學(xué)生干部等學(xué)生骨干在考試中要起到模范帶頭作用,共建“公平、公正、公開”的考場環(huán)境。

  作為當(dāng)代大學(xué)生,我們需要的不僅僅是優(yōu)異的成績,我們更需要真實(shí)的自我和高尚的人格。我們要用自己辛勤的汗水換取成功的喜悅,贏得他人的尊重,絕不要違背公平原則,絕不要違背做人的基本準(zhǔn)則,給自己今后的發(fā)展不留下任何陰影,在人生的征程中不留下痛苦的回憶。

  最后,真誠祝愿每位同學(xué)交出一份合格的誠信答卷!

  建議人:

  時間:x年xx月xx日

一百字建議書 篇2

  縣長叔叔:

  您好!

  我是長慶一小的一名小學(xué)生,近幾年來,全世界的生態(tài)環(huán)境不斷惡化。就拿我們小區(qū)來說吧,幾年前,在我們小區(qū)的清晨走到哪兒都可以聽見鳥兒婉轉(zhuǎn)的啼叫,花叢里的小樹下面,每天都可以看見新鮮的鳥便,但是,幾年過去,這樣的景觀卻一天天的在消失,每天早上當(dāng)你漫步在花叢旁邊時,只能聽見零星的幾只鳥兒在啼叫了,樹下的鳥便就更不用說了。

  幾年前,在小區(qū)的鳳園里,清澈的小湖一望見底,潺潺的流水聲悄悄的溜進(jìn)了你的耳畔。遙望湖水之中,一朵朵荷花在水上婷婷玉立,不時的會從下面蹦上幾條小魚,但是現(xiàn)在再也看不到婷婷玉立的荷花和小魚了,湖面上到是多了很多煙頭和紙屑……真是不堪入目。

  這幾年,隨著人們生活水平的提高,人們的環(huán)保意識也不斷淡化。人們?yōu)榱藞D一時之利亂砍亂伐樹木,使鳥兒無家可歸,在公園的草坪中,湖水中亂扔垃圾使鳳園環(huán)境惡化,這一樁樁,一件件由于環(huán)保意識所引發(fā)的自然災(zāi)害,難道還不能使人們反省嗎?

  所以,我建議縣長叔叔,多做一些關(guān)于環(huán)保的宣傳,加強(qiáng)人們的環(huán)保意識,還要在公園內(nèi)多貼一些標(biāo)語,提醒那些環(huán)保意識差的人,最好可以在公園內(nèi)多安放一些垃圾桶,這樣才能使我們的家園變得更加美好!讓地球更好的造福人類吧!

一百字建議書 篇3

  親愛的老師、同學(xué)們:

  當(dāng)你流連于風(fēng)光秀美的校園中,當(dāng)你沉醉于桂香襲人的學(xué)院路,當(dāng)你漫步于芳草遍地的校園春景,當(dāng)你徜徉于氣象宏偉的象牙塔中的時候,你為自己是一個華農(nóng)人而感到自豪嗎?我們生活在華農(nóng),我們生活在天堂,環(huán)境優(yōu)美,空氣清新。

  然而,我們也發(fā)現(xiàn)不少地方在遭受著各種污染,環(huán)境日益惡劣。跨出校園,有害氣體還在一些廠區(qū)彌漫;身邊實(shí)景,廢水、污物使南湖嚴(yán)重污損,白色垃圾還在蔓延┄┄所有這一些,直接影響著人類的生存。環(huán)境,是賴以生存的必要條件,保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。青年是環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展的重要力量,構(gòu)建和諧社會需要大學(xué)生積極主動的廣泛參與。我們——來自全國五湖四海的社會主義新人才——大學(xué)生,作為積極承擔(dān)社會責(zé)任的青年學(xué)子,在20__年世界環(huán)境日到來之際,綠色協(xié)會向全國各地大學(xué)生及各種環(huán)境組織發(fā)出以下倡議:讓我們努力做到“三不”、“三少”和“三個一”:

  不往河道傾倒污物,不用含磷洗衣粉,不亂扔廢棄電池。

  少用一只塑料袋,少用餐巾紙,少用一次性木筷。

  向家人做一次環(huán)保宣傳, 參加一次環(huán)保行動, 為環(huán)境出一份力。

  聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署(UNEP)發(fā)布20__年“世界環(huán)境日”主題是“冰川消融——一個熱點(diǎn)話題”,英文原文主題:“MELTING ICE - A HOTTOPIC?”。為落實(shí)黨中央和國務(wù)院確定的“__”主要污染物減排目標(biāo),完成今年的減排任務(wù)和配合20__年環(huán)保重點(diǎn)工作,我國確定20__年世界環(huán)境日中國主題為“污染減排和環(huán)境友好型社會”。保護(hù)家園,就是保護(hù)自己;熱愛家園,就是熱愛生命。讓我們攜起手來,從我做起,從身邊的小事做起:

  以節(jié)水為榮――隨時關(guān)緊水龍頭,別讓水空流。

  以節(jié)電為榮――省一度電,少一分污染,多一分貢獻(xiàn)。

  以節(jié)糧為榮――愛惜糧食,讓節(jié)儉美德代代傳。

  珍惜紙張――參加植樹造林,保護(hù)森林資源。

  養(yǎng)成好習(xí)慣――不隨地吐痰,不隨地亂扔亂倒廢棄物。

  少用一次性制品――節(jié)約能源,維護(hù)環(huán)境整潔。

  愛護(hù)一草一木――做綠色使者,保持空氣清新。

  做動物的朋友――善待生命,與萬物共存。

  樹立奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的時代新風(fēng)――奉獻(xiàn)社會,傳遞愛心,傳播文明,構(gòu)建和諧社會。

  參與環(huán)保活動對我們認(rèn)識社會,確定人生目標(biāo),挖掘自身潛力,承擔(dān)公民責(zé)任具有很好的促進(jìn)作用,對我們選擇、走好人生的道路是很重要的一步,與國與家與個人成長都發(fā)揮著積極的作用。環(huán)境保護(hù),學(xué)子有責(zé),我們鄭重承諾:以自己的積極參與,融入社會的環(huán)保行為;以自己努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐,讓環(huán)保成為大眾的行為習(xí)慣;以自己捍衛(wèi)環(huán)境的行動,讓環(huán)保成為每一個公民的責(zé)任和義務(wù)。

  地球只有一個,她的生命是脆弱的,不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益,以肆虐的行為,無“度”的獲取,使本以脆弱的軀體更加脆弱的獲取!讓我們以主人翁的姿態(tài)投入到環(huán)保的行動中去,讓天更藍(lán),讓水更清,讓地更綠,讓我們的家園更加美麗!同學(xué)們,快行動起來吧!讓生命之水長流,讓生命之綠永駐,讓文明之花永不凋謝!

一百字建議書 篇4

  親愛的陸校長:

  您好!我們是六年三班的同學(xué)們,我在港灣小學(xué)讀了很多年書了,因此,學(xué)校的許多變遷我也看到。

  我看到,您為了學(xué)校的干凈,不怕垃圾的骯臟,伸手撿起來,還教育我們。望著您那彎曲的身影,我們不竟羞愧起來;我知道,您在學(xué)校清潔方面,也下了大功夫。增加垃圾桶、加派人手……什么辦法都用過了,可是,光潔的地板上還是存留著不少包裝袋。經(jīng)過調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)地上的垃圾大多數(shù)是零食包裝袋、紙片和牛奶盒:我們還發(fā)現(xiàn):新建的教學(xué)樓一二三四樓的樓道里一個垃圾桶都沒有,造成學(xué)生沒地方扔垃圾。因此許多人就圖方便,不愿走去遠(yuǎn)一點(diǎn)的垃圾桶,隨手一扔。對此,班里的同學(xué)都想出了幾條對策:1.建議學(xué)校在購置一些容量大而郵又漂亮的垃圾桶。2.建議學(xué)校再增加一些清潔工,因?yàn)橹挥袔讉而已

  學(xué)校不僅有垃圾的問題,還有學(xué)校中餐的問題。

  不少中午在學(xué)校搭食的同學(xué),都向我們反映學(xué)校的中餐不好吃,大部分的菜肴都是茄子、芋頭和蕃茄炒蛋。這些都是同學(xué)們不愛吃的,而且長期吃下去,同學(xué)們的身體會沒有營養(yǎng)。陸校長,我們覺得,雖然學(xué)校為我們提供了場所,免去了吃飯的麻煩,但是,您是否能與快餐公司聯(lián)系一下,讓他們將飯菜做的好吃一點(diǎn)。這樣才能解決問題的根本。

  希望陸校長看完這封建議書后,能采取我們的意見,讓我們的校園變得更加美好!更加美麗!

一百字建議書 篇5

  敬愛的老師們:

  在小學(xué)已經(jīng)度過六年了,您們的額頭也有了幾條皺紋。我,作為一個即將跨入另一所新學(xué)校的學(xué)生,出于對母校的熱愛,也為了讓學(xué)校對學(xué)生的教育更好,我向您們提點(diǎn)建議。

  我希望您們在教育學(xué)生是想一想,如果您們是學(xué)生,您會聽的了那些枯燥無味的課嗎?現(xiàn)在學(xué)生比較懶惰,不熱愛勞動,要讓我們這些學(xué)生多參加一些活動,讓他們學(xué)會勞動。上課時,最好說話幽默點(diǎn),這樣學(xué)生上課不會走神。

  為了讓您們用更好的教育方法教育學(xué)生,也為了學(xué)生們,我向您們提點(diǎn)建議。

  第一,在每節(jié)上課之前講一些有趣的開場白。上課時,用一些風(fēng)趣幽默的語言。最好上課時根據(jù)不同的條件來玩些小游戲,增加活躍氣氛,不讓課堂變得嚴(yán)肅。

  第二,最好不要嚴(yán)厲的批評學(xué)生。因?yàn)檫@樣會在他們身上多一份對您們的厭惡。最好委婉點(diǎn),幽默點(diǎn),讓學(xué)生心甘情愿接受批評。

  第三,讓學(xué)生們熱愛勞動。在班上大掃除。有時,周末可以帶他們參加一些有益的活動。

  第四,讓學(xué)生們輕松點(diǎn)。現(xiàn)在學(xué)生壓力太大了,又要上那個補(bǔ)習(xí)班,又要面對一大群的家庭作業(yè),真是頭疼。我希望您們作業(yè)不要布置太多。

  第五,現(xiàn)在的學(xué)生大多都是獨(dú)生子女,父母比較寵愛他們。但由于這一點(diǎn),父母放松了警線。現(xiàn)在學(xué)生會抽煙,會早戀,會打架,會說臟話。很沒素質(zhì)。希望老師對他們加強(qiáng)道德教育。

  以上就是我的建議,望老師們采納。

一百字建議書 篇6

  同學(xué)們:

  你們都知道,我們現(xiàn)在的自然環(huán)境越來越糟糕了,人們所使用的資源也逐年減少了,希望我們從自身的一點(diǎn)一滴做起,因?yàn)楸Wo(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

  我給大家舉個例子。現(xiàn)在離我家不遠(yuǎn)處的那條石榴河,在我爸爸小的時候,還是清澈見底,有許多小魚小蝦。夏天時他們總?cè)ヌ怂鎯海蛩獭?扇缃裎覀儸F(xiàn)在所見到的那條石榴河呢,完全不是往日的那種風(fēng)光了,已經(jīng)變成魚蝦絕跡的污水河,上面飄滿了垃圾,臭氣沖天。

  由此,我鄭重的為大家提幾條建議:

  一、不得把垃圾丟進(jìn)河道里或者街道上,必須放入垃圾桶內(nèi);

  二、洗完手后一定把水龍頭擰緊,以免漏水;

  三、不用電是隨手關(guān)掉電源,以免浪費(fèi)電;

  四、寫字時不得有幾個字寫錯就把整張紙撕掉的行為;

  五、不隨地吐痰,不制造噪音;

  六、盡量少用一次性用品,多使用耐用品。不使用塑料袋,減少白色污染;

  七、要植樹造林,愛護(hù)樹木,不亂砍亂伐,減少沙塵暴。

  我們作為新時代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)學(xué)生們提高環(huán)保意識,同時也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來,為保護(hù)自然環(huán)境,造福子孫后代貢獻(xiàn)出自己了力量。因?yàn)楸Wo(hù)環(huán)境,刻不容緩!

  讓我們好好的保護(hù)并且珍稀自然環(huán)境吧,否則,人類最后一滴水,將會成為悔恨的淚!

一百字建議書 篇7

  敬愛的老師:

  這幾天,我們的班級衛(wèi)生出現(xiàn)了很大的問題我給你幾條建議,供你參考:

  (1)班級衛(wèi)生打掃認(rèn)真,如果掃完地,有同學(xué)反映打掃衛(wèi)生還存在垃圾罰掃一星期。

  (2)發(fā)現(xiàn)有同學(xué)向窗外扔垃圾,加入掃地并扣除3分。

  希望采用我的建議后,班級衛(wèi)生能更上一層樓。

一百字建議書 篇8

  公司發(fā)展存在問題及推薦

  人力資源戰(zhàn)略是企業(yè)戰(zhàn)略的重要組成部分。人力資源是組織的重要戰(zhàn)略資源,它在相當(dāng)程度上直接決定著組織戰(zhàn)略的成敗。人力資源戰(zhàn)略對組織具有持久的、長期的影響。

  (一)企業(yè)人力資源管理存在的問題

  (1)集權(quán)式管理模式

  1.人才選取面狹窄,無法滿足企業(yè)對人才的需求。選取人才的范圍狹窄,必然影響企業(yè)的經(jīng)營效率,人才得不到信任,沒有足夠的安全感。

  2.集權(quán)式管理模式容易導(dǎo)致企業(yè)戰(zhàn)略決策失誤。企業(yè)決策靈活,僅以經(jīng)驗(yàn)、直覺為基礎(chǔ)。信息收集、處理、利用沒有規(guī)則,信息溝通方式單一,信息成果準(zhǔn)確性及操作性較差,對于市場研究、政策分析和管理咨詢等現(xiàn)代信息服務(wù)較陌生。

  3.缺乏科學(xué)合理的管理機(jī)制。企業(yè)僅憑投資人的經(jīng)驗(yàn)和常識,靠簡單的信任和親情去約束人,以人情代替制度,使企業(yè)管理制度扭曲,難以構(gòu)成制度化管理。

  (2)人才使用缺乏信任

  企業(yè)在人才選用和晉升時,被思考最多的是人才對企業(yè)的忠誠,上下級之間很難建立起真正好處上的信任,對員工采取“不放心、不放手、不放權(quán)、不放膽”人方式。

  (3)對人力資本的開發(fā)管理投入不足

  在企業(yè)看來,只要有錢,什么人才都能夠引進(jìn)來;只要給錢,要他們做什么他們就做什么。企業(yè)只注重人力資源的“可用性”和“配置性”,忽略人力資源的“發(fā)展性”和“資本性”。

  (4)企業(yè)文化建設(shè)薄弱滯后

  企業(yè)文化是組織由其價值觀、信念、儀式、符號、處事方式等組成的特有的文化形象。企業(yè)文化具有導(dǎo)向功能、約束功能、凝聚功能、激勵功能、調(diào)適功能。企業(yè)未把企業(yè)文化納入人力資源管理并加以充分重視,職工個人的價值取向與企業(yè)的管理理念、發(fā)展戰(zhàn)略等也沒有充分構(gòu)成一致。這種狀況必然導(dǎo)致企業(yè)的奮斗目標(biāo)、經(jīng)營理念難以達(dá)成全員共識,企業(yè)精神缺乏鮮明特色,企業(yè)凝聚力明顯不足。

  忽視了以人為本的文化建設(shè),導(dǎo)致了企業(yè)缺乏人性化的考核體系及必要的民主監(jiān)督制度;缺乏企業(yè)的文化功能;而對企業(yè)員工的成長,只要求員工注意群眾利益,忽視對員工的貢獻(xiàn)、回報。同時,即使有必須文化理念的企業(yè),對文化創(chuàng)新的認(rèn)識也不夠充分,沒有制訂企業(yè)文化發(fā)展規(guī)劃,未將企業(yè)文化建設(shè)列為企業(yè)經(jīng)營者的主要工作。這些對于員工來說不具備約束和激勵作用。

  (5)績效考評、激勵機(jī)制不健全

  1.考評的目的不明確。企業(yè)在制定考評制度時管理者更關(guān)注“事后控制",考評的目的限于事后的評價,導(dǎo)致考評人員和考評對象為考核而考核,考核工作得不到重視。

  2.考評標(biāo)準(zhǔn)不科學(xué)。考評項(xiàng)目過于籠統(tǒng),資料不完整,缺乏量化指標(biāo),設(shè)定指標(biāo)時考評對象沒有參與進(jìn)來,考評人員主觀性較強(qiáng),導(dǎo)致考評結(jié)果爭議大。

  (6)人才培養(yǎng)缺乏規(guī)劃

  企業(yè)在人才開發(fā)方面普遍缺乏前瞻性和計劃性,等企業(yè)用人時才去找人,缺乏人才儲備觀念和人才利用統(tǒng)一規(guī)劃,致使因?yàn)槿瞬湃狈ζ髽I(yè)發(fā)展后勁嚴(yán)重不足。企業(yè)只有把自身的發(fā)展與員工的發(fā)展相聯(lián)系,員工才能看得到期望,對企業(yè)充滿信心,最終獲得企業(yè)所需要的人才。

  (7)沒有貫徹實(shí)施人事法規(guī)政策

  企業(yè)隨意延長勞動時間,加班加點(diǎn)現(xiàn)象普遍,甚至沒有雙休日、法定節(jié)假日,拖欠、工資。

  第一范文網(wǎng)shucunwang.

  1、機(jī)制不健全,有“法”似無“法”。企業(yè)不是沒有統(tǒng)一規(guī)章制度,而是零散于各部門的規(guī)則,切淪為擺設(shè),沒有用機(jī)制去“串”起來,實(shí)現(xiàn)“聯(lián)動”而已。

  2、人治大于“法”治。即人大于“法”、情大于“法”。企業(yè)在經(jīng)營過程中個人靠權(quán)利、靠命令、靠指揮,來使企業(yè)正常運(yùn)轉(zhuǎn)。首先,用命令和指揮手段去操控企業(yè)越來越不靈,企業(yè)大了,部門多了,命令有時“鞭長莫及”。其次,“人治”大于“法治”,使員工產(chǎn)生越來越多的不滿情緒,他們迷茫、困惑和抱怨,而積怨一旦加深,人,也就離走不遠(yuǎn)了。

  (8)對人才重視不夠,員工穩(wěn)定難,核心員工用心性受挫

一百字建議書 篇9

  國家環(huán)保總署:

  隨著社會的進(jìn)步,科技的發(fā)展,人們的生活水平更是芝麻開花|--節(jié)節(jié)高,為了尋求更方便快捷的生活方式,一次性的生活用品正越來越廣泛地走進(jìn)我們的生活中。漸漸地,一次性筷子的大量使用,越來越暴露了環(huán)保存在的嚴(yán)重問題。

  一次性筷子看起來衛(wèi)生,而且它的包裝上都印有“高溫消毒清潔衛(wèi)生”的字樣。殊不知,因?yàn)橐淮涡钥曜觾r格低廉,用量大,一些黑心的生產(chǎn)廠家為了節(jié)約成本,滿足市場需求,都采用硫磺熏,硫酸鈉、雙氧水浸泡,漂白,用滑石粉拋光。人們使用不僅沒有達(dá)到衛(wèi)生消毒的目的,反而會產(chǎn)生更多的有害成分,如果長期使用,對人體的危害會很嚴(yán)重。

  一次性筷子是用木頭做的,每年中國為生產(chǎn)一次性筷子都要消耗木材130萬立方米,相當(dāng)于一年“吃”掉2萬棵大樹。這樣的揮霍浪費(fèi),是讓我們矚目驚心的!

  為什么一次性筷子會被人們接受和歡迎呢?因?yàn)橐淮涡钥曜映杀镜停麧櫢撸昧看螅切┉h(huán)保意識極差的廠家和商家被利益驅(qū)動著,認(rèn)為這些一次性筷子使用方便,就大量的生產(chǎn)和賣出。而且,很多人都不了解一次性筷子的危害。再說,很多中小型飯店和大排檔,一次性筷子的使用更是隨處可見,大家也就見怪不怪,盲目地使用了。

  針對以上問題,我提出了以下建議:

  1、政府要加大監(jiān)管力度,從源頭上嚴(yán)格禁止一次性筷子的生產(chǎn)。

  2、加大宣傳力度,讓大家自覺拒絕使用一次性筷子,沒有了買賣,就沒有了森林的砍伐。

  3、嚴(yán)格飯店監(jiān)督,堅(jiān)決杜絕使用一次性筷子。

  4、大力組織植樹造林,有效擴(kuò)大我國森林覆蓋面積。

  

  20xx年XX月XX日

一百字建議書 篇10

  親愛的xx小區(qū)居民:

  你們好!我是xx高中的學(xué)生,也生活在這個小區(qū)里面。國家現(xiàn)在正大力提倡節(jié)能環(huán)保,保護(hù)自然資源。身為這個國家的一份子,我們也應(yīng)該積極響應(yīng)國家的號召,但是我發(fā)現(xiàn)我們在生活中有許多與此相違背的東西。所以我在這里想向大家提一些建議。

  在早上上學(xué)的時候,我發(fā)現(xiàn)有許多叔叔阿姨將垃圾隨意扔在小區(qū)單元樓門旁邊。從旁邊一走一過,心情咱們小區(qū)是有垃圾箱的,垃圾箱放置的位置也是很合理的,也不是很遠(yuǎn),希望我們在扔垃圾時可以將垃圾扔到垃圾箱里面,這樣既使我們的小區(qū)能干凈整潔些,也可以為保潔人員省一分力,要不沒次他們都要挨個單元門走一遍。

  還有我發(fā)現(xiàn)我們的生活垃圾不管是什么,都仍在一起,完全不顧垃圾箱上的“分類回收”幾個字。垃圾是放錯了位置的資源。 國家提倡垃圾分類回收,是這對這份放錯了資源的重新利用。希望大家在扔垃圾是多考慮一下是什么垃圾,要扔在哪個垃圾箱里,同時,也希望大家多學(xué)習(xí)一些環(huán)保知識,提高我們的環(huán)保意識,我們生活的環(huán)境多一份美麗。

  我們都希望自己生活在一個好的環(huán)境里,那就讓我們一起為了美好的生活環(huán)境而努力吧! 建議人:xx高中學(xué)生

一百字建議書 篇11

  森林不僅可以綠化環(huán)境,還能防風(fēng)固沙,防水土流失,吸收二氧化碳,減輕環(huán)境污染.人們譽(yù)它們?yōu)?lsquo;大自然的美容師’、‘特種醫(yī)生’、‘木材制造廠’、 ‘綠色品倉庫’、‘價廉物美的肥料、染料’……等.地球離不開森林,人離不開森林.

  一場火災(zāi)所消耗的樹木量是無法估計的:

  風(fēng)和日麗的一天,一位小姑娘上山玩耍.突然,一點(diǎn)星星之火在那里出沒.頃刻間,滿山煙火迎風(fēng)呼嘯.山下的居民看到火勢第一個會想到什么?“119”——火警!消防隊(duì)員得知,火速趕往現(xiàn)場,奮力滅火……

  第二天清晨,這快原本郁郁蔥蔥的地方轉(zhuǎn)化成了一大塊焦黑.如果在那一夜,沒有消防隊(duì)員前去滅火,那么火勢就會蔓延,一座、二座、三座……甚至五十座、一百座的山會遭殃.

  有一句話說:一棵大樹可以做出幾億根火柴,但是一根火柴便可毀滅整一個森林.

  保護(hù)森林,人人有責(zé);森林防火,人人有責(zé).一點(diǎn)星星之火,則有可能會造成人民巨大的損失:生命、財富、親情、環(huán)境……所以,保護(hù)森林,就是保護(hù)自己;保護(hù)森林,就是保護(hù)了無數(shù)個生靈;保護(hù)森林,就是每個人的義務(wù);保護(hù)森林,就是做了一件非常非常大的好事. 樹木是人類生存的環(huán)境;樹木是人類的自然氧吧;樹木是人類生命的質(zhì)量.森林是我們生活中的“肺”,它為人類提供木材和各種林業(yè)產(chǎn)品.它是綠色的水庫,能調(diào)節(jié)氣候,凈化空氣,涵養(yǎng)水源,防風(fēng)固沙,保持水土、改良土壤. 燒毀了森林,樹木,產(chǎn)生大量的有害物體,破壞生態(tài)平衡,導(dǎo)致水土流失,氣候惡化,危及人畜的安全,樹木太少,出現(xiàn)了夏天特別熱,冬天特別冷,死于呼吸疾病的人也逐年上升,樹木太少也會出現(xiàn)大水災(zāi). 我們應(yīng)當(dāng)知道森林防火的重要性、什么是森林防火、什么是森林火災(zāi)、小學(xué)生在森林防火中應(yīng)該怎樣做等森林防火基本知識,同學(xué)們,我們要從小樹立愛林護(hù)林的意識.我們應(yīng)該保護(hù)屬于我們的綠色森林,讓綠色永駐我們心間.

  如果人人都保護(hù)森林,那么就會沒有火災(zāi),世界將更加美好、愉快!

一百字建議書 篇12

  尊敬的校長:

  您好!

  我是本校一名六年級的學(xué)生,在這所學(xué)校已經(jīng)生了六年了。我們的學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美,景色迷人。可是,還有許多美中不足的地方。

  學(xué)校教學(xué)樓的樓梯上,隨處都可以看見許多廢紙啊,零食袋啊,甚至還會有一次性塑料杯。許多同學(xué)還會從樓梯上往下扔廢紙。讓經(jīng)過的人看得也很不舒服。

  學(xué)校操場上的垃圾也隨處可見。放眼一望,有許多白色的紙,使原本美麗干凈的操場變得又臟又難看。而且還給清潔阿姨帶來了負(fù)擔(dān)。

  做為本校的一名小學(xué)生,我向您提出以下幾點(diǎn)建議:

  1。可以在周一的晨會以“保護(hù)壞境”為主題,開展一次活動。

  2.可以在班級里讓班主任以“保護(hù)環(huán)境”為主題,開展一次班會并讓同學(xué)們搜集一些保護(hù)環(huán)境的資料。

  3。可以在學(xué)校里開展一次“保護(hù)環(huán)境”的名言標(biāo)語征集活動。

  4。可以讓同學(xué)們?yōu)槟銖U物利用,自己動手制作一些環(huán)保小制作。

  學(xué)校是我們大家的,保護(hù)環(huán)境需要我們每個人自己去努力。從身邊的小事做起,保護(hù)我們校園的環(huán)境。

  建議人:601班學(xué)生 楊云

  20xx.1..6

一百字建議書 篇13

  親愛的老師們:

  金羊飛逝,靈猴納福。

  還記得,在山東曲阜孔府考察,并來到孔子研究院,對擺放在桌子上展示孔子研究院系列研究成果的書籍和刊物,他一本本饒有興趣地翻看。看到《孔子家語通解》、《論語詮解》兩本書,他拿起來翻閱,說:“這兩本書我要仔細(xì)看看。”

  還記得培根說過,讀史使人明智,讀詩使人聰慧,數(shù)學(xué)使人精密,哲理使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯。

  試想把讀書作為一種生活方式的精神,這就是我們教師讀書的一面鏡子。學(xué)習(xí)是長期身體力行、大力提倡、反復(fù)闡述的一個重大問題。他一路走來一路講,從正定講到寧德,從福建講到浙江,從上海講到中央。他兼任中央黨校校長期間,對黨員干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)作了全面系統(tǒng)深刻的闡述。在習(xí)倡導(dǎo)的這場讀書、學(xué)習(xí)的革命中,教師理應(yīng)走在最前面,成為最優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者,成為學(xué)生們學(xué)習(xí)的好榜樣。

  熱愛讀書的人,知識不會老化,

  善于讀書的人,才思不會枯竭。

  熱愛讀書的教師,才能夠有效地教書,

  善于讀書的教師,才能夠更好地育人。

  作為一名教師,只有讀書,我們才能擁有源頭活水,滋潤學(xué)生求知若渴的心田;只有讀書,我們才能生成新的信息,與學(xué)生進(jìn)行心靈的溝通與傳遞;只有讀書,我們才能引領(lǐng)學(xué)生讀書;只有讀書,我們才能促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。

  我們都知道:

  豐富的理論知識,需要在讀書中大量獲取;

  精湛的教學(xué)能力,需要在讀書中融匯貫通;

  寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),需要在讀書中歸納總結(jié);

  卓越的創(chuàng)新思想,需要在讀書中厚積薄發(fā)。

  我們更懂得:

  讀書能夠使我們的內(nèi)心更加寧靜;

  讀書能夠使我們的生活提高品味;

  讀書能夠使我們的教育教學(xué)富有智慧;

  讀書能夠使我們的中華民族更加繁榮昌盛!

  近年來隨著人們對優(yōu)質(zhì)教育資源的渴求,我校加快了教改步伐,提出以“愉悅教育”理念來育人,以“核心素養(yǎng)課堂”研究促進(jìn)教師專業(yè)技能成長。上述一切工作的實(shí)施都離不開教師的學(xué)習(xí),而讀書是教師學(xué)習(xí)最有效的方法。

  正如高爾基所說:書籍是人類進(jìn)步的階梯!就讓我們在書海中盡情暢游,在細(xì)細(xì)地品讀后,在靜靜地思索后,更加自信地走向未來!

  讓我們?nèi)w教師攜起手來,共同走進(jìn)書的世界吧!

一百字建議書 篇14

  尊敬的校長和老師:

  最近,我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來越多,有的時候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾,再加上有的同學(xué)平時就不注意衛(wèi)生,廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個校園看上去很不整潔,垃圾筒旁邊垃圾成堆,一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,實(shí)在令人不敢恭維。

  這一景象對我們整個校園的整體形象有很大的影響,所以我建議:

  (1)在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾筒,最好是分類垃圾筒。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種,一方面可以增加收入節(jié)約能源,另一方面在學(xué)生中確立節(jié)省資源的觀念,只有這樣我們的校園才能更整潔!

  (2)學(xué)校學(xué)生人數(shù)多,孩子們在課間活動量大,蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,只有樹木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,凈化空氣,所以要多多植樹。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好!

  尊敬的校長,請采取我的建議,快讓同學(xué)們行動起來,讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧!

一百字建議書 篇15

  尊敬的校長先生:

  您好!

  我是來自我校六年級三班的學(xué)生吉慶琳,在這個美麗和諧、溫馨的校園中學(xué)習(xí)、生活、玩耍已有六年之久了。每一天清晨,伴隨著徐徐升起的朝陽和不時從教室中傳出的朗朗的、整齊的讀書聲,我踏入了校園學(xué)習(xí);傍晚,踏著紫紅艷麗的夕陽,我告別美麗的校園。在這每一天都有的校園生活,使我和這個充滿歡聲笑語的校園建立了濃厚的感情。

  我們的校園如同一座五彩繽紛的皇家花園。那里有枝繁葉茂的古老大樹,有蘊(yùn)含著各種各樣、五花八門、姿態(tài)各異的奇花異草的梅花型花壇,有顏色鮮艷的塑膠場地和碧如綠毯的足球場。可在這充滿現(xiàn)代氣息的校園里,正發(fā)生著一些不如人意的事。

  昔日綠化帶里蔥蘢的、修剪整齊的樹木的枝條被低年級的小朋友一根一根殘忍地折斷,玫瑰、月季等美麗高貴的花朵也難逃厄運(yùn),校園門口每一天都會出現(xiàn)吃剩的包子呀等等,十分影響校園的完美環(huán)境,校園的草坪上隨處可見廢紙團(tuán),而且這些廢紙團(tuán)有的只寫了幾個字,有的甚至是一個字都沒寫的干凈白紙!這一切一切的景象都是那些不節(jié)約用紙的同學(xué)們光榮的“杰作”。在干凈的草坪上環(huán)視四周,總會看見一些被同學(xué)們丟棄的食品袋和白色垃圾,在蒼翠欲滴的草坪上這些垃圾變得異常刺眼。

  我想,為了能讓校園中的每一份子和我們這座校園一樣美麗,我向?qū)W校提出以下幾條建議:

  1、向廣大師生播放幾部關(guān)于環(huán)保的紀(jì)錄片,這樣能夠讓同學(xué)們回家寫出感受,正所謂過目不忘、牢記于心。

  2、對校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對亂丟垃圾或浪費(fèi)資源的同學(xué)加以說服教育,屢教不改者加以懲罰;對愛護(hù)環(huán)境的同學(xué)和相應(yīng)班級進(jìn)行表揚(yáng),并進(jìn)行適當(dāng)獎勵。

  3、舉辦一些環(huán)保活動,讓同學(xué)們更深入的了解環(huán)保的重要性和喚起對平時不良行為的愧疚。可謂事半功倍。

  4、在廣播里開展綠色環(huán)保欄目,一天一個環(huán)保故事,一天一個環(huán)保嘗識。相信日積月累,同學(xué)們必會有所體會。

  5、增加一些環(huán)保執(zhí)勤者,讓同學(xué)們也參加,這樣會提高警惕。

  期望校長先生能在百忙之中擠一些時間看看我的一紙薄薄的建議。祝學(xué)校的明天更完美,未來更輝煌!

  六年級三班

一百字建議書 篇16

  親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  對于我們來說,生命就是我們的一切。沒有了生命,我們會怎樣?然而,生命不是萬能的,它也有著自己的需求,就像我們需要它一樣。

  幾千年的文化,造就了如今的我們,而我們的思想中卻忽略了一種永恒,那便是—環(huán)保!

  人類,世界的領(lǐng)袖,造就了一個個奇跡,卻無情的抹去了一片片綠洲……

  今年網(wǎng)10月8日報道稱,隨著“十一”國慶假期結(jié)束,中國多地相繼啟動了“霧霾模式”,中央氣象臺7日18時發(fā)布霾黃色預(yù)警,今日6時繼續(xù)發(fā)布霾黃色預(yù)警,預(yù)計此次霧霾過程將持續(xù)至11日。北京氣象臺今日也發(fā)布了今年下半年首個霾黃色預(yù)警。

  霧霾體現(xiàn)了空氣質(zhì)量差,空氣質(zhì)量差有所影響人的健康、人的生活以及出行。為了我們地球的環(huán)境。請好好愛護(hù)地球。

  請隨手關(guān)緊水龍頭,提倡一水多用。隨水關(guān)緊水龍頭,乃是舉手之勞,而一水多用更是節(jié)約用水的具體表現(xiàn)。

  請將再生資源分類回收,注意及時回收廢塑料制品。

  請少用一次性制品。一次性制品給我們帶來了方便,但也浪費(fèi)了大量保貴資源。

  提倡選購綠色食品。

  只要一直這么為環(huán)保事業(yè)努力下去,我相信總有那么一天,綠色環(huán)保將會在我們的每一個角落閃爍醉人的銹。

  要知道:大地不屬于人類,而人類是屬于大地的。

一百字建議書 篇17

  古人云:“最是書香能志遠(yuǎn),腹有詩書氣自華”,“讀書足以怡情、足以博采、足以長才”。

  快樂讀書主題教育倡議書 - 滿天星 - 學(xué)院附校二(3)班的博客

  縱覽古今中外,凡是有成就的政治家、科學(xué)家、藝術(shù)家,乃至于在自己的工作上做出很大成績的人,沒有不重視讀書的。

  他們博覽群書,采集精華最終走上成功之路,這充分表明——書可以使人變成更優(yōu)秀。

  列寧一生重視讀書學(xué)習(xí),直到逝世前的幾個月,還在一篇文章中寫到:“我們一定要給自己提出這樣的任務(wù),第一是讀書,第二是讀書,第三還是讀書,然后要檢查,使學(xué)問真正深入到我們的血肉里去。”

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  讀書,可以拓寬我們的視野,獲得豐富的知識;讀書,能引導(dǎo)我們明白事理,做個有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀水平,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  一本好書就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺窄的港灣駛向無垠的海洋。

  優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,莊嚴(yán)思考;可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),勇于創(chuàng)造。

  本學(xué)期,學(xué)校以快樂讀書為教育主題,為了開展好這一主題活動,特向全校師生發(fā)出如下倡議:

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  1、各班每周班會課積極開展讀書體會匯報;

  2、各班認(rèn)真創(chuàng)設(shè)“書香園”;

  3、開展捐書活動,為創(chuàng)設(shè)班級“書香園”出一份力;

  4、每天擠出30分鐘以上的讀書時間,認(rèn)真寫好讀書日記;

  5、人人推薦一本好書,先自己認(rèn)真讀,再寫好一份《好書推介》的文章,把自己讀書的收獲和全班同學(xué)分享,把自己看到的好書積極推薦給同學(xué)。

  6、積極參加學(xué)校組織的“亞運(yùn)匯聚愛心,了解亞運(yùn)”的讀書活動、“我的讀書名言”征集、“我的小書房”評比、“我和孩子心中的亞運(yùn)”的征文比賽活動;

  7、積極參與“讀書之星”、“書香班級”評比活動。

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  同學(xué)們,“我讀書,我快樂;我讀書,我進(jìn)步”。

  這是本次讀書教育主題的口號

  希望大家積極響應(yīng)學(xué)校的倡議,在讀書中體味生活的樂趣;在讀書中快樂地成長和進(jìn)步。

  讓我們用朗朗的讀書聲裝點(diǎn)學(xué)校,讓校園處處飄溢書香,讓書香在每個人的心中蕩漾!

一百字建議書 篇18

  敬各位商家:

  你們好!

  新學(xué)年又開始了,茂名學(xué)院今年再次進(jìn)一步擴(kuò)招新生,今年新生達(dá)三千余人,全校現(xiàn)在共有學(xué)生15000多人,還有教職工及其親屬千余人。大學(xué)生是一個龐大的消費(fèi)群體。

  作為商家的你們,是否考慮進(jìn)一步擴(kuò)大你們在我們茂名學(xué)院這個龐大的大學(xué)生消費(fèi)市場的市場占有額?是否想過在茂名學(xué)院的廣大師生中進(jìn)一步提高你們的知名度?

  本協(xié)會——茂名學(xué)院文法學(xué)院青年志愿者協(xié)會,在茂名學(xué)院團(tuán)委指導(dǎo)、文法學(xué)院分團(tuán)委引領(lǐng)下,立足學(xué)校,面向社會,廣泛開展形式多樣、內(nèi)容豐富的志愿者服務(wù)活動,以幫助他人、服務(wù)社會、弘揚(yáng)新風(fēng)、鍛煉自我為目標(biāo)。

  本協(xié)會在新的學(xué)年里將會舉行更多形式的愛心志愿者服務(wù)活動,如關(guān)于“扶貧敬老”、“關(guān)愛留守兒童”等愛心大義賣;關(guān)愛留守兒童活動;義務(wù)家教;扶助高州聾啞學(xué)校的貧困學(xué)生;慰問敬老院、福利院等。

  伴隨著各種活動的開展,我協(xié)會希望可以跟社會上的各界人士共同合作,為我們的愛心公益活動的開展提供一些有利的贊助,為社會也作出一份貢獻(xiàn)。

  與此同時,我們也將為您利用我協(xié)會會員多的資源優(yōu)勢,盡我們的努力為您提供各種服務(wù),如各種形式的宣傳或現(xiàn)場銷售,為您的商品和經(jīng)營場所的知名度擴(kuò)大市場,特別是對茂名學(xué)院校內(nèi)的大市場的提高而努力。

  經(jīng)分析,與我們合作中的商家可獲得的收益及可行性大概如下:

  第一,促銷點(diǎn)宣傳:活動期間或者每個星期六天,商家可以在本校人流最多的學(xué)校一飯?zhí)们靶5涝O(shè)置鋪位,從而進(jìn)行商品或服務(wù)的銷售獲得利潤,也能在現(xiàn)場派傳單或者制造其他對商家有利的廣告,從而擴(kuò)大商家的知名度及增強(qiáng)其在我校及社會的影響力。

  我青協(xié)義務(wù)盡責(zé)地為該商家提供必要的幫助,如:為商家設(shè)置好鋪位及義務(wù)為其推銷商家;

  第二,傳單宣傳:商家可以利用傳單在我們學(xué)校宣傳你們的商品或者優(yōu)惠活動,我們會安排志愿者把傳單發(fā)到學(xué)校的每個宿舍,并進(jìn)行一定的口頭宣傳;

  第三,橫幅宣傳:為期7天的特大橫幅宣傳,在學(xué)院內(nèi)人流多的地方懸掛宣傳橫幅,懸掛時間是一天24小時不間斷性。(橫幅由貴商家單位提供)

  第四,展板宣傳:以在人流最多的學(xué)校一飯?zhí)们靶5罃[放展板的宣傳方式在學(xué)院內(nèi)進(jìn)行宣傳,為期一周。可以讓我們學(xué)生乃至社會的其他人群更好地了解該商家的商品和服務(wù),提高商家的經(jīng)濟(jì)利益。(展板上的噴畫有貴商家單位提供)

  第五,協(xié)會服裝宣傳:商家為我們提供印有商家標(biāo)志的服裝工作,該項(xiàng)目贊助可跨本協(xié)會本學(xué)期所有活動。

  以上幾個方面只作為合作雙方一個參考,如有不同意見,可恰談直到雙方滿意為止。

  總之,青年志愿者協(xié)會是本校影響力的一個機(jī)構(gòu),文法青年志愿者協(xié)會更是會員之多,活動之多,加上本校龐大的消費(fèi)群體,足以讓我們都有理由相信:你們和我們的合作一定會讓你們的收益得到化,地提高你們的經(jīng)濟(jì)利益。

  與我們的合作不僅是商家貯存良好的信義,樹立良好形象,留下良好社會口碑,開拓大學(xué)生市場的渠道,也是各商家為社會各中弱勢群體奉獻(xiàn)一點(diǎn)力量,為社會和-諧建設(shè)展現(xiàn)自己能力的的平臺。

  最后,希望各商家不斷發(fā)展自身事業(yè)并能夠給我們與鼎力支持!也希望我們能建立長期的合作友好關(guān)系,努力達(dá)到雙贏。

  廣東石油化工學(xué)院文法學(xué)院青年志愿者協(xié)會

  建議人:_

  20__年__月__日

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