校園綠化建議書（精選13篇）

校園綠化建議書 篇1

　　敬愛的校長：

　　我在小學里已經度過了六年了，快要小學畢業了。我對母校真是依依不舍啊!為了我對母校的熱愛，為了讓學生和家長更加信賴學校，我向您提一點兒建議。

　　現在的學生大都缺乏課外知識，我希望學校能增加一節自習課，讓同學們可以再這節課里看一些課外書，增長課外知識。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”書，是一切智慧的源泉，有了這節課，同學們就有充足的時間看課外書了，就可以得到更多的精神食糧。

　　以前，我們學校安排的課程中沒有自習課。如今，我們學校應該開展一節自習課，我還想到了一些具體辦法。

　　首先，在教室里設置一個圖書角，讓每個同學各自捐幾本課外書，越捐越多，圖書角就形成了。同學們可以互看別人的課外書。

　　其次，教室內還要安排一位老師，負責保持室內秩序，讓同學們有一個舒適的閱讀環境，認真閱讀。

　　第三，在自習課結束前十分鐘，可以讓同學們講一講讀書的心得和體會。

　　以上便是我的建議，望校長能夠采納。

校園綠化建議書 篇2

　　阿右旗一完小的老師：

　　你們好!

　　我是六年級一班的一名學生，芬芳的花香，碧綠的小草，高大的教學樓……在這個美麗的學校里，我們在綠樹成蔭的校園中漫步，在窗明幾凈的教室中讀書，在整潔優雅的環境中學習，在優美的校園環境沐浴著陽光收獲，吸取著營養成長。

　　然而，隨著一天天長大，我發現，校園里同學們亂扔垃圾的現象隨處可見，操場成了垃圾的天堂。盡管操場旁邊的垃圾筒日益增多，但在學生面前如同虛設。水龍頭里的水嘩嘩地流著，而衛生間里早已空無一人，更有甚者，一下課就拿著飲料瓶去接水玩“打水仗”。有誰想過全中國1人浪費1瓶水，世界上就會瞬間驟減13億瓶水。如果長期不加節制地浪費下去，那么不久的將來，最后一滴水將成為人類的眼淚!

　　為了能使校園變得更加美麗，我向學校提出以下建議：

　　1、開展保護環境活動，全校師生一齊來保護草木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵;愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗;

　　2、舉行環保知識比賽，使“浪費可恥、節約光榮”的道理更加深入人心;

　　3、教育同學們養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。培養同學們擁有愛心，撿起地上的一張廢紙、一個煙蒂、一只廢塑料袋，為校園的整潔彎一彎腰，動一動手。

　　4、在校園的貼上保護環境的標語，時刻提醒同學們從我做起，從現在做起。

　　5、采取“撿垃圾，贏積分，得獎品”的方法刺激同學們愛護環境，評選“十大杰出環保衛士”，加以表揚、鼓勵。

　　希望老師們在百忙之中抽出時間，仔細看看我的建議并采納我的建議，也希望我這小小的建議能為母校增添一片色彩。

校園綠化建議書 篇3

　　尊敬的校領導：

　　我在這個美麗的學校里已生活了六年已久了，只有短短的七十幾天，眼看就要告別這所母校，告別那寬敞明亮的教室，告別那你追我趕的賽場，告別那百花齊放的后花園，告別那天真可愛的同學們。也許，就在這幾十天后，一張張熟悉面孔，一句句親切的問候，一朵朵美麗的鮮花，都會在我的記憶里逐漸褪色，一切美好的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。

　　雖然校園鳥語花香，但也有不中人意的地方：在校園的一些隱蔽的角落里，我們不難發出一些零零丁丁的紙屑。每當看到這些，我就情不自禁地想起一些同學用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外，校園里還有許多浪費現象，有一些同學寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來，揉成一團扔掉了，當修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領巾、包裝紙的時候，同學們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費，不講文明這些難道是對學校的一份貢獻嗎?對此，我為了學校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷，更奪目，而向各校領導們提出以下建議：

　　1、校園里由領導們在廣播里頌發“十大杰出環保衛士”，加以表揚、鼓勵。使同學們積極地參與這項活動，并盡心盡力地做好校內保潔工作。

　　2、每個星期一都用一節課時間，用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學垃圾分類，增強同學們對環保的意識和加強對環保的重視。

　　3、讓學校的每年級的那些做得特別突出的同學教育那些沒對環境保護有更高認識同學，給他們樹立榜樣。

　　4、學校還可以實現“撿垃圾，得獎品，贏積分”的方法刺激同學們的，使那些沒有被評上優秀環保小衛士的同學不氣餒，再接再厲!

　　希望校領導們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書，也希望我這小小的建議書能為學校增添一片色彩。

校園綠化建議書 篇4

　　三月和風催暖了樹梢，早春款款走來，衣裾飛揚。午后的陽光熱烈得有些反常，完全

　　沒有早春應有的料峭寒氣。我垂著頭在路上行走，地面被照成白亮亮的一片，令人禁不住瞇起眼睛。

　　轉過樓梯的拐角，我才發現一抹綠色早已在路邊等候。

　　一小片墨綠在蒼白的背景上更加顯眼，泛著布料特有的細碎光芒，夾雜著幾點更為濃深的墨色，呼吸吐納之間微微起伏。

　　“這是您的快遞，請查收。”我簽好字，看他又要向下一個目的地駛去，不禁說了一句：“真辛苦啊。”他似乎一愣，轉而又笑了出來：“這是我的工作嘛。”汗珠從他的額前滲出，緩緩流至脖頸，而她的笑容卻燦爛而真誠，比陽光更加耀眼。

　　他轉身，疾行而去，視線里漸行漸遠，最終消失不見，而我原本有些煩躁的心緒似乎也平靜幾分。回到家，我便迫不及待地拆開包裹，是前幾天訂購的書。墨綠色的封面沉穩而厚重，讓習慣了花哨色調的眼球得到一點放松感，翻開書頁，隱隱約約散發出油墨的微苦的清香。

　　閱讀著沉靜如水的文字，不知為何，我想到了那位郵遞員，或許，他們都擁有某種令人心安的力量吧。

　　接下來的幾次收郵，發現都是他來派送。幾番來往之后，我便也和他攀談起來。他說他是本地人，高中畢業后就開始工作了，郵遞員雖然辛苦，但他卻樂在其中。“把你們所需要的東西送到家門口，我也很有成就感啊。”他笑著，眼睛瞇成一條細縫，牙齒反射太陽光，白花花的閃了眼。

　　他沖我揮揮手，跨上車離開。微風輕拂，將他的墨綠色制服下擺高高揚起，如同一面高傲的、勝利的旗幟。

　　我仍站在原處，目送他的背影。

　　造訪過千家萬戶，將人們的期待與喜悅盡收眼底，而后微微一笑，轉身離去，繼續為下一個顧客送去歡欣。

　　站在書架前，我伸出手，抵住墨色的書脊，手指勾挑，將那本未讀完的書展開。午后的陽光澄澈透明，窗臺邊擺著的蘭花微吐芳蕊，細碎的絨毛將心搔得酥癢，纖毫畢現。我從文字的罅隙中抬起頭，目光投向窗外，一抹熟悉的綠色又敲響了誰家的房門?

　　蕩滌了心靈的塵埃，撫平了心間的毛刺。那一片沉厚、真誠的綠色，我將永遠珍藏心間!

校園綠化建議書 篇5

　　天空因鳥兒而有生機，春天因萬物而覺溫暖，大山因綠水而顯靈氣。可是，若有一天，萬物皆空，地球將不復存在。我們的家，亦不復存在。我們，亦不復存在!

　　這種話，人人皆懂，然而呢?

　　東北防林，由于過度砍伐森林導致森林面積減少;黃土高原，以前是森林由于秦漢時期修建宮殿森林破壞嚴重導致水土流失加劇;西北過度放牧，過度開墾水資源不合理利用，土地沙漠化，植被破壞，河流斷流……

　　一幕幕，一樁樁，自然環境要有多大的承受力，才能經得起人類的破壞!

　　所以，行動起來吧，為家園，為明天，共建綠色未來吧!

　　當然，在我們生活中，也不乏護家之人：

　　楊善洲，一位老書記，他放棄高官厚祿，放棄了安享晚年，選擇了大亮山，就是為了改變家鄉的生態環境，造福家鄉人民。他說：“我是在兌現許給家鄉老百姓的承諾，在黨政機關工作多年，因為工作關系沒有時間回去照顧家鄉父老，家鄉人找過我多次，叫我幫他們辦點事我都沒有答應，但我答應退休以后幫鄉親們辦一兩件有益的事，許下的承諾就要兌現。至于具體做什么，經過考察我認為還是為后代人造林綠化荒山比較實在，這既對全縣有利，也對當地群眾生產、生活有利。”

　　家鄉的人聽說他要回來種樹就勸他：“你到別處去種吧，這地方連野櫻桃和鋸木樹都不長。”然而，楊善洲創辦林場的設想和決心沒有被動搖。他請地、縣林業部門的領導和科技人員到大亮山上作多次調查研究。他們帶著帳篷，風餐露宿，徒步24天，對姚關、舊城、酒房等地進行了調查。經過調研，更堅定了楊善洲改變大亮山面貌、“種樹扶貧”的決心，并將場址選在施甸縣的舊城、酒房、姚關3個鄉結合部的大亮山。

　　后來，楊善洲把自己用23年時間辛苦創辦的大亮山林場的經營管理權，正式無償移交給施甸縣林業局。有人算過一筆賬：大亮山林場占地7。2萬畝，其中5。8萬畝華山松中有3萬畝已郁閉成林，按1畝地種200棵樹，一棵樹按最低價30元計算，大亮山林場的活立木蓄積量價值已經超過3億元。移交林場時，他不沾林場一點好處，不帶林場一根草，留下的是可觀的綠色存款，留下的是生態效益和社會效益，留下的是精神財富。

　　他是我們的榜樣，是我們的驕傲。

　　讓我們為自然，貢獻一份自己的力量吧!

　　共建生態文明，共享綠色未來!

校園綠化建議書 篇6

　　綠化有什么好處呢?綠色植物可以在陽光下進行光合作用，吸入二氧化碳。研究表明：植物每生長1噸，可以產生5噸氧氣;每公頃樹林每天可以吸入1噸二氧化碳，產生0.735噸氧氣;每公頃草地每天能吸入0.9噸二氧化碳，產生0.6噸氧氣。據研究，在綠化覆蓋率達30%的地段。空氣中的致癌物質可下降58%，二氧化碳至少下降90%。

　　綠化有什么好處呢?據電視報道，地球上的樹林每天可向大氣中散發1.7億噸萜烯物質，這種芳香物質具有可比擬的殺菌能力和興奮作用。數據表明，能分泌含有揮發性植物殺菌素的樹木如丁香、核桃、黃連木、法國梧桐等達300種多。

　　綠化有什么好處呢?綠色植物對空氣中的灰塵、粉塵有良好的過濾和吸收作用，并能阻擋工作粉塵向空氣彌散。據測定，大氣通過林帶可使粉塵量減少打約為32%—52%，飄塵量減少30%

　　綠化有什么好處呢?綠色植物對聲波有散射作用。當聲波通過被風吹搖的樹葉時，會明顯減弱或消失。據測定，林帶可吸收噪聲20%—26%.使其強度降低20—25分貝。

　　綠化有什么好處?綠色植物.......

　　土地如此美麗，生活如此多嬌!!!

校園綠化建議書 篇7

　　居委會的叔叔阿姨們：

　　您們好!

　　您們都知道，我們的社區中現在幾乎見不到一點綠色，全是灰色的。原來的一片有花有草有樹有蟲的五顏六色的草地，也徹底成為了枯黃的黃土地。社區中的綠色在一天天的減少。

　　社區中的綠色減少是因為最近小區中在修天然氣管道，把整個小區的地面全翻了個底朝天，那些本來就不多的綠色就在這一翻中被埋藏了。

　　我的建議是：

　　1、為了美化小區，應該在小區中栽培些花，這些花既可以美化小區又可以凈化空氣。

　　2、小區中每天車來車往，空氣中彌漫著尾氣和各種不好的氣體，噪音也很到，這需要的就是植物來吸收不好的氣體，為了減少噪音，讓居民遠離喧囂，也要植樹。

　　3、希望您們帶領居民一起為小區創造綠色，讓我們也來幫忙。

校園綠化建議書 篇8

　　說起健康校園的建設活動，我最有體會了。記得二年級時我的體質很差，人也長得又瘦又小，還患有哮喘，經常發燒感冒，以至于影響學習，我煩惱不已。正在這時，學校為了提高全校同學的體質，開展了“健康校園”的建設活動。老師們可沒少動腦筋，開展了眼保健操比賽、衛生檢查評比、組織各類體育培訓班等活動，學校廣播也大量播放有關健康的知識，使我們受益匪淺。但讓我受益最大的可謂是學游泳的經歷了。

　　我第一次游泳的時候，不僅沒有體會到游泳樂趣，還嗆了幾口水受了很大的驚嚇，心里也打起了退堂鼓。回家后還對爸爸發牢騷，“真是的，為什么要學游泳，其他運動不也可以增強體質嗎?”爸爸聽了說:“經常游泳鍛煉可以增加肺活量，改善肺的呼吸功能，對防治哮喘病有很大的幫助。再說做事可不能半途而廢，要堅持到底，堅持就是勝利。”想起老師經常教育我們：“做任何事情，只要你有信心，有毅力，就會達到目標。”我默默地點了點頭，心里暗暗發誓：可不能遇到挫折就退縮，而應該知難而進。在游泳教練的耐心指導和爸爸媽媽的鼓勵下，我終于克服了各種困難，不但學會了蛙泳，還學會了自由泳、仰泳。現在對游泳越來越有興趣，樂此不疲。

　　通過兩年的游泳鍛煉，我的體質有了明顯的改善，以往秋冬季節轉換時，是我哮喘易發季節，也是爸爸媽媽最擔心的季節。今年晚秋的一個晚上，北風呼嘯、寒風凜冽，我躺在床上不停地打噴嚏，頭也痛得厲害，我的呻吟聲驚動了爸爸媽媽，他們一邊為我量體溫，一邊關切地問：“你哪里不舒服?”我有氣無力地說：“頭痛，還一直咳嗽。”爸爸看過體溫表后緊張地說：“不好了，宇宇發燒了。”媽媽聽了，急著說：“趕快去醫院吧，不要又發哮喘了吧?”到了醫院，掛完號，我們走進了診室。一進房間媽媽就焦急地說：“醫生，他晚上突然發燒、不停地咳嗽，是不是又發哮喘了?”醫生拿著聽筒仔細地聽了一會兒，說：“他并沒有發哮喘，只是普通的感冒發燒。”聽了醫生的話，媽媽長長地舒了一口氣……。在回家的路上媽媽輕撫著我的頭說：“幸好這次沒發哮喘，往常只要感冒發燒幾乎都會哮喘發作。”我聽了，笑瞇瞇地說：“這次沒發哮喘可是游泳的功勞哦。”……

　　我現在身體比以前健康多了，哮喘也不發了，學習有了很大的進步。通過學校組織的健康校園的建設活動，使我不僅養成鍛煉身體的好習慣，還增強了克服困難的意志和毅力。

校園綠化建議書 篇9

　　這到底是怎么回事?綠色的森林已經不綠了，變成了寸草不生的沙漠，干凈的小溪變得污濁，到處是又臟又臭的廢氣。這一切都是人類的“杰作”。

　　本來，森林里綠樹成陰，小草“滿地爬”，花兒們在爭奇斗艷，鳥兒自由自在地在飛翔、鳴叫，一些小動物在一起玩耍，小溪潺潺地流動，好一幅生機勃勃的森林畫。直到有一天，一群人類拿著電鋸闖進森林，他們砍掉了一棵棵的樹木，鳥兒們的家園就這樣被破壞，只好背井離鄉，小動物也都被列人捕殺，小草和花兒都枯萎了，人類還建造工廠，把污水排放到小溪里，廢氣還亂排放，美好的森林就此毀滅。

　　城市就更糟了，汽車每天都要排放很多廢氣，綠化也非常少，人們還一直浪費紙，要知道，紙是用樹木做的，浪費紙等于亂砍伐樹木，在這樣下去，地球早晚會毀在人類手中。

　　那要如何保護地球呢?其實很簡單，首先，盡量不要用免洗筷和塑料袋，制造免洗筷也需要樹木，如果把塑料袋埋在地底一萬年也不會化掉。接著，多植樹，多愛護樹木，樹木吸收二氧化碳，吐出氧氣。然后，工廠不亂排放廢氣，開有柴油引擎的車，不亂用紙，不亂排放污水。最后，把污水凈化，保護森林、動物，將亂砍伐樹木的人和亂捕殺動物的獵人繩之以法。

　　只要我們有心，就可以成功!

校園綠化建議書 篇10

　　不知從何時起，我的腦海中多了一抹綠色。它靜靜地，卻在我的腦海中蔓延開來，觸碰著我的每一個細胞，同時迸發出新的智慧的火花，那就是在我書桌旁的一株小花。

　　它是從鄰居家移植過來的，剛來我家時，它只有一條細細的莖，根也很短，僅有的一片小葉也枯的發黃，宛如一位憔悴的病人。我只好把它泡在水中，靜候著她慢慢生長。每次放學回到家后，它那頹廢的樣子，讓我漸漸的失落了。可是又過了幾天后，它的根已經長了一大截，快衰敗的黃葉也仿佛綠了起來。到現在，根如龍須一般，盤在水中，葉子仿佛嬰兒的手，稚嫩中透露出一絲絲生機，葉子綠的沒有一點兒瑕疵。

　　春天，它望著窗外，看著春姑娘把每朵鮮花點綴在枝頭，把每縷春風送過樹梢，把每滴春雨侵入泥的土。自己便也欣欣向榮，蓬勃生長。那抹怡人的綠，我看到了希望。它總是翹首望著藍天，似乎是想目睹日出到日落，云彩聚集而又消散在蒼穹之下的過程吧!當傍晚時，它才會微微低下頭，望著最美麗的夕陽消失。晚上，臺燈下的它，是顯得那么柔弱，可在我的眼里，卻熠熠生/輝。

　　秋天，習習的秋風卷下一地黃葉時，它似乎惆悵了，似乎也在為葉的離別而感到惋惜。也許，大自然的輪回就是這樣，不朽的只有精神。這時候，它長出的那幾片幼小的新葉也許是大自然饋贈給世界的另一份禮物吧!我守望著這抹綠色，這抹綠色卻守望著這個轉瞬即逝而又凄涼的秋天。

　　冬天，一場大雪過后，天地在白色的洗禮下，顯得無比圣潔，它一大早便懷著憧憬，感受著這令人興奮的第一場雪。在銀裝素裹之下，它的綠色，是寶貴的、是美麗的、也是沁人心脾的，為這冬天添上了一抹象征生命的色彩。它期盼著春天的來臨，期盼著新生命的開始，期盼領略更美好的天地。它向往著，向往著天空、向往著大地、也向往著太陽。它生長著，生長在每個角落;它守望著，守望著春天到來的那抹綠色。我同樣也在守望著，守望著它每天的歡笑與痛苦、失落與憂愁。在這蒼茫的冬日，我們守望著心中的小小天空，這才是綠色帶來的生機。

　　我曾經想挽留那抹綠色，可是現在，我發覺守望那抹綠色會更有價值、意義。至少，它可以再我腦海中浮現出來……

校園綠化建議書 篇11

　　現在的環境污染嚴重影響了我們的身體健康。

　　主要原因在于工廠的亂排私放廢水，當然還有人們亂丟垃圾，讓河水變得渾濁，水里的生物遭到侵害。

　　我以前的學校旁邊就有一家工廠，他們在小河的中間放了一塊大布，把河的這半部的水全都吸干了，泥土上到處都是一些小魚的尸體。

　　第二天我去上學，結果看到他們把排出的污水放到河里，到處都是黃色的，臟兮兮的水，泥鰍，小魚都不見了，我們小學生都感到過分。還是我們的校長帶領老師去把污水排掉的。

　　過了幾天，小河才恢復了正常。

　　在奶奶輩的時候，科技并不發達，工廠寥寥無幾，那時候的環境是美好的。大家住著小茅屋既干凈又簡潔。小孩子玩累了，躺在草地上，多么舒服啊!渴了，就去小河邊捧幾口水。當時的水是純天然無污染的。生病的人都很少，雖然家境不好，但大家自由自在，身體健康。

　　如果要保護環境，也是有許多方法，比如坐車盡量坐公交車，這樣可以減少尾煙。植樹造林是我們這最簡單方法，每年的植樹節，大家都在田野邊種植小樹苗，這樣樹可以吸收二氧化碳，吐出氧氣，這樣空氣更清新，人在吸收新鮮空氣時，身體也會很舒服的。這是最簡單的辦法，也是人人都能做的辦法，只要10歲以上，都可以在老師的帶領下找一處空曠的地方或者是工廠附近的田野邊緣上多種幾棵小樹苗，只要好好保護，按時澆水，不出二年，就可以長成參大樹。?

　　如果人人都種一棵樹，一千人就是一千棵樹，這樣環境更加優美，空氣更加清新，身體更加健康，又何樂不為呢?

　　一棵小花小草，微不足道，但它們的貢獻是巨大的，就是綠色。都說綠色食品是健康食品，都是用植物生產而來。樹苗生存幾率不大，但花花草草，一顆種子落到泥土里，在你不經意的情況下，就長出一棵嫩芽。對空氣就有幫助。

　　只要人人獻出一點綠，世界將會變成美好的人間。大家快點行動吧!

校園綠化建議書 篇12

　　我們的學校是一間綠色品牌學校，并且綠化美麗大方，富有藝術性，常年鳥語花香，綠樹成蔭，繁花似錦，綠化率達到95%以上。我們的學校在20__年還被評為“梅州市美麗校園”。

　　我們的校園之所以這么美麗，是因為全校師生都親自積極參與了自己動手栽培花木，從播種、剪插、培土、施肥、澆水到除草。

　　記得有一次，全校師生進行了一次大型勞動，其中我們六(1)班被分配到東操場栽培花木。只見男女同學各分成一隊，男同學在前操場的圍墻種花，他們提泥的提泥，播種的播種，然后就提水澆花，個個都干得滿頭大汗，可他們卻毫不在意。而我們女同學則在后操場種小樹苗，干得并不比男生差。種好小樹苗后，春風一吹，小樹苗“沙沙沙”地響，好像在感謝我們給了它們新生命。同時，整個校園也添加了綠色的畫面，一派生機勃勃的景象呈現在我們的眼前。雖然我們干得有些累，但還是很開心。

　　同時，我們學校還請專家到校為我們講授關于植物的栽培、修剪、培土、施肥、澆水、除草等一些綠化知識。

　　為了讓我們的校園變得更加美麗，請大家保護環境，綠化校園，讓我們永存在這個綠色的大家庭中!

校園綠化建議書 篇13

　　浦東——這塊現代化且充滿人文氣息的富饒土地，高樓大廈鱗次櫛比，綠樹成蔭鳥語花香，讓人覺得心曠神怡。

　　你可曾想，她曾是一個環境堪憂的地方呢?

　　還記得我以前住在臨沂路上，我家前面便有一個“天然自成”的垃圾山，也不知道堆了多長時間了，這里面幾乎什么東西都有：大到電冰箱、電視機，小到鋼絲、紙屑……因此，這座垃圾山吸引了很多的拾荒者和昆蟲，當他們驚訝于這里的東西之豐富后，就個個安營扎寨了。到了夏天，居民們就得受罪了——盡管窗戶封得緊緊地，但一股惡臭還是直往鼻子中鉆，更厭惡的是，蒼蠅蚊子數不勝數，在耳畔嗡嗡作響，此時也只有“輕羅小扇撲流‘蠅’”了。那時，所有居民們都迫切渴望擁有一片綠色，讓自己有一個舒適的居住環境。

　　這個狀況一直維持到_年。在零零年夏天，一群施工人員便來到了垃圾山所在之地，情況開始有了質的變化。叔叔阿姨們把拾荒者驅走以后，開來一輛輛密封式的大卡車收集垃圾。在近四十度的高溫之下，他們連續戰斗了整整10天!

　　那個夏天，在那些施工人員的辛勤工作下，那個深惡痛絕的垃圾山終于消失了，取而代之的是一塊點綴著花朵的茵茵草地，偶爾還有幾只小鳥在草坪上憩息，時不時歡叫著，似乎也在為這里的巨大變化而歡呼雀躍;所有人都很喜歡眼前這塊不大但十分難得的綠蔭，居民們的窗戶也不再緊閉了，每到傍晚，人們便紛紛來這里散步，打幾個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，蕩幾回秋千，放放風箏，聞聞花香青草的香味，望一望這片宜人的綠色。

　　現在，在政府的重金大力整改下像如此的環境問題在浦東越來越少了，大片大片的綠色讓我們的家園平添了幾分清新和活力，可是我們不能因此而松懈——“環保”將是個永恒的話題，環境的改善僅僅靠政府是不行的，它還需要一股更加強大的力量來支撐，那就是我們自己!只要我們人人都意識到環境保護的重要性，有一顆應有的責任心，譬如隨手將地上的果皮紙屑撿起，不把垃圾到處亂丟……這些只不過是一些簡單的動作，卻能給所有人帶來一份美麗，一份潔凈。

　　攜起手來吧，讓浦東的明天充滿綠色，充滿朝氣!