關于學習的建議書（精選14篇）
關于學習的建議書 篇1
全體同學們：
周玉校長五四表彰大會講話中強調，“學生的天職和本分就是要好好學習，努力學習，刻苦鉆研應該成為哈工大學生們大學期間的首要責任。”同時周玉校長也向我校學子提出了要從課前預習、上課認真聽講做好筆記、課后認真復習消化、主動答疑、認真完成作業(yè)這些環(huán)節(jié)做好學習工作的建議。為此，我1402501團支部特向全校發(fā)出學習踐行周玉校長做好“大學學習的基本環(huán)節(jié)”建議的倡議：
一、做到課前預習，有準備的去上每一節(jié)課。我們應當課前預習老師的授課內(nèi)容，避免因不熟悉所講內(nèi)容而產(chǎn)生厭學心理，切實提高聽課效率。
二、做到課上認真聽講，認真記筆記。我們應當跟緊老師講課思路，記好筆記，為課后復習準備好個性化的復習資料。
三、做到課后認真復習，理解消化課堂所學內(nèi)容。我們應當用同等的時間對課堂所學內(nèi)容進行復習，加深對知識的理解和掌握。
四、做到積極主動參加答疑，解疑明惑。我們應當充分利用學校、學部為我們提供的答疑機會，與教師多請教，與同學多討論，多研究，相互學習，進一步強化對所學知識的理解。
五、做到認真完成作業(yè)，將所學知識融會貫通。作業(yè)是學生必須完成的“工作量”，我們應當獨立、認真完成作業(yè)，不抄襲，做到真懂真會，用作業(yè)來檢驗我們學習的實際效果。
六、做到認真做實驗，理論聯(lián)系實際，提高實踐能力。我們應當以問題為導向抓好實驗環(huán)節(jié)、課外科創(chuàng)、項目學習和社會實踐，訓練批判思維，提高動手能力和發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。
七、做到勤于總結，打牢基礎，固本求新。我們應當以掌握基礎理論、基本概念和基本技能為根本，打牢學業(yè)基礎，同時不斷總結，勇于開拓創(chuàng)新。
同學們，在我國全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨的“四個全面”戰(zhàn)略布局下，在我校深化教育綜合改革，加快創(chuàng)建世界一流大學的宏偉進程中，我們哈工大學子應當以“規(guī)格嚴格，功夫到家”的校訓為行為準則，把學習好作為一種責任來踐行，將周玉校長做好“大學學習的基本環(huán)節(jié)”的建議作為實現(xiàn)學習好的方法，重視學習、不斷學習、善于學習，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，為國家贏得主動、贏得優(yōu)勢、贏得未來。同時我們哈工大學子更應努力追求卓越，銳意創(chuàng)新，努力成長為信念執(zhí)著、品德優(yōu)良、知識豐富、本領過硬、具有國際視野的拔尖創(chuàng)新人才，努力為社會進步和人類發(fā)展做出我們哈工大學子應有的貢獻！
同學們，行動起來吧！
基礎學部團支部全體同學
共青團哈爾濱工業(yè)大學基礎學部委員會
關于學習的建議書 篇2
**班的老師們、同學們：
眼看就升初三了，中考即將來臨，作為初二的我們更應該加把勁與中考“決一死戰(zhàn)”。接下來就要想想怎么搞好學習，怎么煥發(fā)激情嘗試新方法，讓我們的課堂“動”起來。
第一，開展自主學習，合作學習，讓同學們在自主合作中互相促進，養(yǎng)成良好的學習習慣。組織組內(nèi)交流組間競爭，激發(fā)大家的好勝心。
第二，老師可選拔“小老師”為同學們講題。不同科目不同的題目類型，選擇這方面強的小老師，為學生展現(xiàn)不一樣的課堂。同學間沒有拘束更有共同語言，有利于學生更好的接收。
第二，適當?shù)仉S機挑選同學來講題，把自己的看法和見解別顧忌充分表達出來，不但能鍛煉學生的表達能力和膽量，而且有利于從中不斷發(fā)現(xiàn)大家知識的漏洞，再有的放矢地解決問題。
第四，全體朗讀或背誦時可以全部起立，手持書本挺直腰板兒，底氣十足地讀出氣勢念出激情來，營造一種熱烈的氣氛以提高效率。
第五，同學們要團結起來，端正學習態(tài)度，認認真真踏好學習中的每一步。沒有好生和差生的區(qū)別，都要做到盡力而為，不斷超越自我。
總而言之，學習方法是大家的，課堂更是大家的，為了我們的美好未來，為了營造更好的學習氛圍，提高我們大家的成績，一定要把自主課堂“活”起來!
吳萌
20xx年6月22日星期四
關于學習的建議書 篇3
讀萬卷書，行萬里路”。
暑假期間，同學們大部分的時間都是留在家里。
我們認為，此時此刻正是讀書的好時機。
中華民族之所以為禮儀之邦，之所以為文明古國，今天又之所以能走向偉大復興，既來自于數(shù)千年來無數(shù)人民的偉大創(chuàng)造與實踐，也來自于我們的智慧，而我們的智慧則來自與我們熱愛學習、勤奮讀書、善于思考。
當前，對于我們多數(shù)家庭、多數(shù)人而言，將暑期的時光用在讀書學習等有意義的事情上，既有利于培養(yǎng)孩子閱讀的興趣，也有利于對提高自己的文化素養(yǎng)，更重要的是通過讀書活動進一步促進與孩子的溝通和交流，提高家庭的文化氛圍。
然而平時，我們都全身心地投入到繁忙的學習及工作中，能靜下心來閱讀的時間并不多。
因此，我們倡議：讓我們在閑暇的假期里多讀書，讓好書來增長我們的見識，陶冶我們的情操，促進我們的成長，提升我們的境界，讓閱讀伴隨我們度過這難忘的假期。
開卷有益，益己、益人、益民族、益國家、益未來。
讓我們盡快行動起來，一起在家中多讀幾卷書吧!
關于學習的建議書 篇4
春風送暖的三月，我們踏著輕快的步伐回到校園，路途上，看到地鐵站身穿制服的志愿者，校園里，感受到那些隨時愿意幫助自己的同學們，總能讓人想起一個人，感受到一種精神，那便是雷鋒精神。1963年3月5日，毛主席“向雷鋒同志學習”的題詞發(fā)表之后，每年的3月5日被定為學雷鋒日。雷鋒精神作為中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀，是一種隨著時代進步而不斷發(fā)展與時俱進的精神，它不會褪色，反而會因時間的推移而歷久彌新。在社會不斷發(fā)展不斷進步同時有涌現(xiàn)出許多問題的今日，我們更應該弘揚雷鋒精神，積極參與學雷鋒活動，為身邊人送去春天般的溫暖，踐行社會主義核心價值觀。
在此，我們向全校教師同學發(fā)出倡議,讓我們努力做到：
1、弘揚雷鋒精神，倡導環(huán)保生活
“穹頂之下，你我同呼吸。”關于環(huán)境問題的討論和關注從未停止。作為一名大學生，我們更應該利用自己的學習積累，從身邊的小事做起，呼吁更多的人積極參與到環(huán)保活動中來，共同保護我們美麗的家園。以自己的積極參與融入到環(huán)保事業(yè)當中，讓環(huán)保成為一種行為習慣;以自己捍衛(wèi)環(huán)境的行動，讓環(huán)保成為每個人的義務跟責任。
2、 學習雷鋒做個有愛的人
贈人玫瑰，手留余香，幫助他人，快樂自己，這是雷鋒樂于助人的精神。在公交車上的一次讓座、對過馬路老人的一次攙扶，這些舉手之勞的小事都是雷鋒精神的體現(xiàn)。我們每一次露出溫馨的笑容，就能消除人與人之間的陌生;我們每一次熱情的伸出援助之手，就能幫助迷途的人走出困境。讓我們用愛與善良去溫暖每一個人。做一個可愛、有愛的交大人。
3、 學習雷鋒自強不息、銳意進取
當代大學生理應承擔更多的責任。交大學子要像雷鋒那樣，發(fā)揚善于“擠”、善于“鉆”的“釘子精神”，在生活上始終保持樂觀向上、斗志昂揚的狀態(tài)，在學習上積極鉆研科學文化知識，始終保持與時俱進、勇往直前的品格，做一名愛國榮校的交大人!
時代在發(fā)展，社會在變化，但雷鋒精神歷久彌新。雷鋒精神能夠清理思想的暗角，滌蕩心靈的塵埃，使我們踏實踐行“飲水思源，愛國榮校”之校訓。在這個激情洋溢的三月里，讓我們攜起手來，一同積極參與到志愿服務月的學雷鋒活動中，讓愛與溫暖播撒滿整個校園，并將雷鋒精神弘揚與傳承。
交通大學青年志愿者服務總隊
關于學習的建議書 篇5
親愛的同學們：
當三月的春風吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒!我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學習!”**年過去了，雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。為了讓雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚光大，為了讓我們身邊的活雷鋒不斷涌現(xiàn)，作為一名新時代的中學生，在此，阜陽十中校學生會向全校學生會發(fā)出以下倡議：
第一、學習雷鋒的奉獻精神。
在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動地干好份內(nèi)工作。在班級事務中，不計較個人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應該發(fā)一份光。
第二、學習雷鋒的助人為樂精神。
在學習和生活中，對待身邊的同學，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學。要熱情關心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當愛心小使者。
第三、學習雷鋒的集體主義精神。
要自覺遵守學校規(guī)章制度，嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》。我們?nèi)w校學生會成員向全校師生承諾：一定輕聲慢步靠右行，不打架，不罵人，不講臟話粗話。真正做到講文明、講禮貌。在學校里，要自覺愛護公共財物，不在課桌椅、走廊等涂抹刻畫，見到有損壞公物的行為要及時制止。要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。要積極參加各項活動，力爭在各類比賽中獲得好成績，為班級爭光，為我們美麗的阜陽十中爭光。
第四、學習雷鋒的釘子精神。
在日常學習中，要積極鉆研科學文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發(fā)言，主動及時地完成老師布置的作業(yè)。作業(yè)字跡端正，符合規(guī)范，遇到疑難問題能向老師請教，爭當勤奮好學、勇于創(chuàng)新的好學生。
希望我們每位同學都積極參與學雷鋒活動，不僅僅是在每年的三月五日，更要時刻將雷鋒精神牢記在心，做到時時學雷鋒，天天見效果。為了讓201*年的春光更加燦爛，為了讓我們共同擁有一個美好的學習環(huán)境，行動起來吧，阜陽十中全體同學!
關于學習的建議書 篇6
全市廣大市民、全體干部職工及青少年朋友們：
20xx年2月28日，榮獲“全國文明城市”榮譽稱號，鞏固文明成果，營造美好家園，只有起點，沒有終點。今年3月5日是第53個“學習雷鋒紀念日”和第17個“中國青年志愿者服務日”，全市“學雷鋒志愿服務月”活動在今天啟動，xx市文明辦、共青團xx市委、xx市青年志愿者協(xié)會特向全市廣大市民、全體干部職工及青少年朋友們發(fā)出如下倡議：
一、關愛他人，從我做起。深入貫徹落實“共享”的發(fā)展理念，關愛空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工、困難職工和殘疾人等弱勢群體，廣泛開展醫(yī)療保健、生活照料、心理撫慰、應急救助、法律援助、文體活動、學業(yè)輔導、親情陪護等志愿服務活動，培育知感恩、獻愛心、樂奉獻的人文精神，讓全體市民共享城市發(fā)展的成果，在全社會形成人人參與關愛他人的濃厚氛圍。
二、關愛社會，從我做起。深入貫徹落實“協(xié)調”的發(fā)展理念，踴躍投身到“向不文明行為說‘不’”“文明禮儀進萬家”等志愿服務活動，積極宣傳普及文明禮儀知識、維護社會秩序、引領文明交通、帶動文化建設和傳播網(wǎng)絡文明，推動形成良好的社會秩序和優(yōu)質的社會服務，在全社會營造知禮儀、重禮節(jié)、講道德的社會風尚。
三、關愛自然，從我做起。深入貫徹落實“綠色”的發(fā)展理念，積極宣傳生態(tài)文明理念，廣泛普及低碳生活方式，大力開展美麗鄉(xiāng)村建設，主動參與公園綠地、旅游景區(qū)等生態(tài)環(huán)境保護;積極開展義務植樹、愛綠護綠、認養(yǎng)樹木、清潔衛(wèi)生等志愿服務，建設循環(huán)低碳、環(huán)境友好、資源節(jié)約的“綠色”，在全社會構建天更藍、水更清、地更綠的生態(tài)環(huán)境。
時代需要雷鋒精神，社會呼喚雷鋒精神。讓我們迅速行動起來，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，用行動踐行志愿精神，用奉獻傳遞愛的力量，為建設繁榮文明和諧現(xiàn)代、宜居宜業(yè)宜游幸福家園貢獻力量。
關于學習的建議書 篇7
全縣廣大青少年朋友們：
三月的陽光總是溫暖的，照在身上你能感受到太陽給予大地的關懷和愛。當春風吹綠大地，萬物吐露芬芳之時，我們也總會想起一個如三月陽光般溫暖的名字―雷鋒。
1963年的3月5日，以毛澤東主席為代表的老一輩無產(chǎn)階級革命家發(fā)出了“向雷鋒同志學習”的偉大號召。從此，雷鋒精神教育鼓舞了一代又一代中國人。雖然時代發(fā)生了巨大變化，但雷鋒依然像一面旗幟，放射著奪目的光芒。
201*年3月5日，將迎來“學雷鋒紀念日”**周年。雖然已經(jīng)過了半個世紀，但雷鋒精神并沒有隨著時間的流逝而消弭，在我們的身邊，還有很多很多“活雷鋒”，他們默默地奉獻，把“雷鋒精神”踐行在自己的生活中。還記得去年我縣汪金海當選助人為樂類“中國好人”，徐正傳當選敬業(yè)奉獻類“中國好人”學校節(jié)約用水倡議書學校節(jié)約用水倡議書。不管他們當選的是哪一類的“中國好人”，他們都是我們身邊默默無聞、無私奉獻的最可愛的人，是我們身邊的“雷鋒”，也是我們這座城市的英雄。
“學習雷鋒”并不是一句口號，“雷鋒精神”也并不是只在每年的3月5日曇花一現(xiàn)，其實，每天都應該是“學雷鋒日”，為了能更好地弘揚“雷鋒精神”，讓我們每一個人都變成“身邊好人”，全椒團縣委向全縣廣大青少年發(fā)起倡議：“學雷鋒、樹新風、我志愿、我行動”。
1、爭做“學雷鋒、樹新風、我志愿、我行動”活動的踐行者。積極身體力行，參與綠色環(huán)保、文明交通、關愛留守兒童、愛心助學、敬老助殘等學雷鋒志愿服務活動，深入農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、公共場所，從身邊做起，從點滴做起。
2、爭做“學雷鋒、樹新風、我志愿、我行動”活動的倡導者。全縣青少年要為需要幫助的困難群眾排憂解難，為社會普遍關心的公益事業(yè)提供服務。積極宣傳雷鋒精神，鼓勵帶動身邊的人，加入并壯大學雷鋒活動志愿者隊伍，讓椒陵大地上布滿學雷鋒的志愿者身影。
3、爭做“學雷鋒、樹新風、我志愿、我行動”活動的推動者。積極支持學雷鋒活動的開展，社會各界要通過結對、幫扶等多種形式，支持學雷鋒志愿服務活動的開展。全縣青少年要以身作則，努力成為學雷鋒志愿行動的推動者和接力者，將雷鋒精神傳遞下去。
4、全縣青少年學習雷鋒就要像雷鋒那樣，大力弘揚文明新風，用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成，自覺做一名中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德的實踐者、新型人際關系的倡導者、和諧校園的捍衛(wèi)者。
“活著，就是為了使別人過得更美好”，雷鋒這樣說過，也這樣做過。奉獻，過去需要它，今天需要它，明天仍然需要它。
廣大青少年朋友們，時代需要雷鋒精神，讓我們迅速行動起來，積極主動、滿腔熱情地投入到“學雷鋒、樹心愿、我志愿、我行動”活動中來，從我做起，從身邊做起，從小事做起，用我們的青春、智慧和汗水讓雷鋒精神傳承下去!
關于學習的建議書 篇8
全縣青少年朋友們：
隨著20xx年3月5日學雷鋒日的到來，我們總會想起雷鋒這個熠熠生輝的名字，雷鋒精神已成為億萬中國人民不朽的精神財富。雖然時代發(fā)生了巨大變化，但雷鋒精神依然像一面旗幟，放射著奪目的光芒。值此毛澤東等老一代革命家“向雷鋒同志學習”題詞48周年之際，為了更好地弘揚雷鋒精神，我們向全縣廣大青少年朋友發(fā)出如下學雷鋒倡議書：
一、學習雷鋒熱愛集體、助人為樂、勇于奉獻的精神。從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，讓每一份愛心都能給予他人莫大的溫暖與幫助。
二、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風，培養(yǎng)良好的生活習慣。珍惜他人的勞動成果，吃苦耐勞，自立自理，大力弘揚節(jié)約這一傳統(tǒng)美德。
三、發(fā)揚雷鋒“釘子”精神，努力學習，健康成長。培養(yǎng)和樹立科學的人生觀，多讀書、讀好書，努力掌握科學文化知識，不斷提高自己，完善自己。
四、弘揚雷鋒愛國主義精神，努力創(chuàng)建和諧社會。積極投身社區(qū)服務、公益勞動，熱愛隆林，關注山城獻出自己的光和熱，使學雷鋒活動成為一種自覺行為。 一花獨放不是春，百花齊放春滿園。讓我們行動起來，深入學習雷鋒精神，積極開展學雷鋒活動，讓我們成為雷鋒精神的傳承者，為人類的美好生活付出我們的勞動，讓世界變得更美麗!
共青團隆林各族自治縣縣委員會
20xx年3月1日
關于學習的建議書 篇9
53年前，偉大領袖毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”，從此學雷鋒活動在神州大地蓬勃興起。雷鋒同志的先進事跡，激起了無數(shù)中國人奉獻愛心的熱情。雖然時代在發(fā)生巨大變化，但雷鋒精神依然像一面旗幟，引領和激勵一代又一代人成長。在20xx年學雷鋒活動中，為響應中央關于深入開展學雷鋒活動的號召，我們發(fā)出倡議：讓我們成為雷鋒精神的傳承者，讓雷鋒精神與時代同行，讓雷鋒精神在祖國大地開花結果!
一、向雷鋒同志學習，就要像雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，牢固樹立遠大理想，做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者和社會主義道德規(guī)范的實踐者;
二、向雷鋒同志學習，就要像雷鋒那樣，銳意進取，開拓創(chuàng)新，緊跟時代步伐砥礪前行，不斷提高自己，完善自己;
三、向雷鋒同志學習，就要像雷鋒那樣，愛崗敬業(yè)，艱苦奮斗，做一顆永不生銹的螺絲釘，在學習工作中腳踏實地、務實奮進;
四、向雷鋒同志學習，就要像雷鋒那樣，樂于助人，甘于奉獻，讓奉獻的熱情灑遍社會，讓每一份愛心都能點燃希望;
五、向雷鋒同志學習，就要像雷鋒那樣，艱苦樸素、勤儉節(jié)約，從身邊小事做起，節(jié)約一分錢、一度電、一滴水、一張紙、一粒糧，努力創(chuàng)建節(jié)約型社會;
朋友們，盛世中華正在崛起，騰飛的中華展現(xiàn)出美好的前景。讓我們一起攜手，用雷鋒精神把我們的國家建設得更加美好，為中華民族偉大復興的中國夢貢獻一份力量!
關于學習的建議書 篇10
雷鋒，一個一直駐守在人們心中的偉大形象。雷鋒精神是我們中華民族精神的重要內(nèi)涵之一，是中華兒女最崇高思想品質的結晶。
201*年3月5日，是毛主席“向雷鋒同志學習”題詞發(fā)表48周年的紀念日。四十多年來雷鋒不曾遠去。作為一名當代大學生，我們更應該把這種雷鋒精神發(fā)揚光大。因此，我們發(fā)出以下倡議：
1、在班級中，從小事做起，搞好個人衛(wèi)生，保持教室清潔。
2、在校園中，自覺做到不亂扔果皮紙屑，把學校當成自己的家。
3、遵守紀律，愛護公物，見到有損壞公物的行為要及時制止。
4、熱心幫助身邊有困難的同學。
5、利用休息時間到校外，如車站、敬老院、社區(qū)等社會場所進行服務。
6、積極參加學校組織的“學雷鋒志愿者”活動，貢獻自己的微薄力量。
7、發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神，奮進求是，努力學習。學習雷鋒品質，像釘子那樣，有擠勁和鉆勁，培養(yǎng)和樹立革命的人生觀，多讀書，讀好書，努力掌握文化科學知識，不斷提高自己的水平。
“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。希望每位同學都積極參與學雷鋒活動，不僅是在“雷鋒日”，更要時刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動。讓我們樹起實干的桅桿，鼓起理想的風帆，在人生的航道上乘風破浪。
關于學習的建議書 篇11
親愛的同學們：
當三月的春風吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒!我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學習!”五十年過去了，雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。為了讓雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚光大，為了讓我們身邊的活雷鋒不斷涌現(xiàn)，作為一名新時代的小學生，在此，我代表五年級全體同學向全校學生發(fā)出以下倡議：
第一、學習雷鋒的奉獻精神。在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動地干好份內(nèi)工作。在班級事務中，不計較個人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應該發(fā)一份光。
第二、學習雷鋒的助人為樂精神。在學習和生活中，對待身邊的同學，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學。要熱情關心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當愛心小使者。
第三、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規(guī)章制度，嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》。我們?nèi)w五年級同學向全校師生承諾：一定輕聲慢步靠右行，不打架，不罵人，不講臟話粗話。真正做到講文明、講禮貌。在學校里，要自覺愛護公共財物，不在課桌椅、走廊等涂抹刻畫，見到有損壞公物的行為要及時制止。要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。要積極參加各項活動，力爭在各類比賽中獲得好成績，為班級爭光，為師專一附小爭光。
第四、學習雷鋒的釘子精神。在日常學習中，要積極鉆研科學文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發(fā)言，主動及時地完成老師布置的作業(yè)。作業(yè)字跡端正，符合規(guī)范，遇到疑難問題能向老師請教，爭當勤奮好學、勇于創(chuàng)新的好學生。
希望我們每位同學都積極參與學雷鋒活動，不僅僅是在每年的三月五日，更要時刻將雷鋒精神牢記在心，做到時時學雷鋒，天天見效果。為了讓20xx年的春光更加燦爛，為了讓我們共同擁有一個美好的學習環(huán)境，行動起來吧
關于學習的建議書 篇12
尊敬的老師、親愛的同學們：
1963年3月5日，《人民日報》刊登了毛澤東“向雷鋒同志學習”的題詞，這天被定為學雷鋒紀念日。雷鋒同志以短暫壯麗的人生，筑立起一座道德楷模的不朽豐碑，譜寫了一種無私奉獻的大愛精神，成為全中國人民崇高品德的一面旗幟!
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上?”這是選自雷鋒日記中的一段話，是永遠讓我們懷念和崇敬的對生命價值的詮釋。作為21世紀的大學生，我們肩負著中華民族偉大復興的歷史重任，繼承時代的財富——雷鋒精神，切實實踐雷鋒精神的要義。
在此我們向全校師生發(fā)出倡議：
一、學習雷鋒，礪志明德，朝氣蓬勃。樹立正確的人生觀、價值觀，堅守共產(chǎn)主義遠大理想，踐行社會主義核心價值觀，做傳遞“正能量”的使者，不斷提升自我精神力量。
二、學習雷鋒，聽從指揮，敬業(yè)奉獻。做任何事，要始終保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，不輕易向學習和工作中的困難低頭，爭做集體中一顆永不生銹的螺絲釘。
三、學習雷鋒，刻苦鉆研，探究創(chuàng)新。養(yǎng)成自覺主動的學習習慣，學會獨立思考，端正學習態(tài)度，要相信“我能行”，愉快迎接每一天新的挑戰(zhàn)，參與營造“比、學、趕、幫、超”的學習氛圍，共同促進優(yōu)良學風的形成。
四、學習雷鋒，誠實守信，文明友善。做到言行一致，遵守校規(guī)校紀，誠信應考。不圖一時一己的名利，長存感恩回報之心，做到心中有集體，心中有他人，微笑待人，做文明有禮xx人。
五、學習雷鋒，志愿服務，勤儉節(jié)約。從身邊的“微公益”做起，自覺節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒糧，主動參與志愿服務活動，積極投身公益事業(yè)，共創(chuàng)美好校園。
新的時代賦予雷鋒精神新的含義，讓我們用一顆火熱的心、奉獻的心，向雷鋒同志學習，以滿腔的熱情和充足的干勁行動起來吧!希望每位老師和同學都能積極參與學雷鋒活動，不僅將雷鋒精神牢記于心，也要將雷鋒精神融入日常的學習和工作中，讓雷鋒精神永駐xx校園。
關于學習的建議書 篇13
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
早上好，再過兩天就到3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞五十三周年的紀念日。五十一年來，全國各地積極開展向雷鋒學習的活動，雷鋒精神的教育激勵了幾代人為建設祖國獻出自己的青春。“向雷鋒同志學習”已經(jīng)成為億萬中國人的生活實踐，助人為樂的雷鋒精神已經(jīng)成為國人的美德。
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”這是人們對雷鋒的評價，雷鋒就是這么熱心的一個人，處處關心別人，幫助別人;為集體、為人民群眾做了大量的好事。他像一團火，走到哪里就把光和熱帶到哪里。
在此，我校團委、學生會向全體學生提出以下倡議：
1、向雷鋒同志學習，做一個愛黨、愛祖國、愛人民、愛科學、愛社會主義，有正確人生觀和價值觀的青年學生。要牢固樹立遠大理想，要切實增強責任感和使命感。
2、向雷鋒同志學習，發(fā)揚“釘子精神”。 在學習上發(fā)揚刻苦鉆研精神，好學上進，做合格的社會主義建設者和接班人。
3、向雷鋒同志學習，聽從指揮，干一行愛一行。做任何事，要始終保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，爭做班級中一顆永不生銹的螺絲釘。
4、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規(guī)章制度，嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》。不打架，不罵人，不抽煙，不講臟話粗話，真正做到講文明、講禮貌。在學校里，要自覺愛護公共財物，不在墻壁、走廊等涂抹刻劃。
5、積極開展學雷鋒活動。校團委將組織在全校積極開展“三個一”活動，即每個學生至少做一件好事;每個班級開展一次義務勞動活動;學生團員開展一次志愿者活動;校團委將對“三個一”活動進行統(tǒng)計并通報。
同學們，當前學校要求我們做到“三自一主”即自覺守紀、自我管理、自主學習、主動感恩。我們要把學雷鋒活動與“三自一主”結合起來 ，積極參與公益服務，通過親身實踐，不斷加深對雷鋒精神的認識，從而使學雷鋒成為我們一種自覺行為。同學們，希望大家從我做起，從身邊做起，從小事做起，把學雷鋒活動推向新的高度，用我們的實際行動唱響一曲又一曲學雷鋒的贊歌。
關于學習的建議書 篇14
親愛的青年朋友們：
__年前，雷鋒同志以短暫壯麗的人生，樹立了一座道德楷模的不朽豐碑，鍛造了一種無私奉獻的大愛精神。半個世紀的歲月荏苒，雷鋒精神彰顯本色，詮釋美德，愈加閃爍著耀眼的時代光芒，歷久而彌新。半個世紀的滄海桑田，雷鋒精神薪火相傳，光耀神州，成為中華民族的精神信仰。雷鋒雖然離開了我們，但雷鋒精神永存。無論過去，現(xiàn)在還是將來，雷鋒精神都是一面永不褪色的旗幟，激勵著我們積極投身到中華民族偉大復興和中國特色社會主義事業(yè)建設的歷史洪流!
今年是滕州農(nóng)商銀行正式掛牌開業(yè)后的開局之年，是全面實現(xiàn)轉型發(fā)展、跨越發(fā)展的攻堅突破之年。滕州農(nóng)商銀行美好事業(yè)的振興需要許許多多的“雷鋒”和無處不在的雷鋒精神。為此，我們向全體青年員工發(fā)出倡議：
——爭做雷鋒精神的倡導者。積極宣傳雷鋒精神，大力弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念;弘揚雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神;弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神;弘揚雷鋒銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神;弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。把雷鋒精神和時代要求緊密融合，把雷鋒精神與農(nóng)商銀行精神緊密融合，用雷鋒精神武裝我們的頭腦，用農(nóng)商銀行精神指引我們的行動。微笑服務，踏實工作，讓每個網(wǎng)點、每個柜臺、每個崗位都成為傳播雷鋒精神的窗口。
——爭做雷鋒精神的踐行者。堅持從身邊事做起，從點滴做起，從細節(jié)做起，立足崗位，勤勉履職，積極踐行“兼愛包容、誠實守信、改革創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流”的農(nóng)商銀行精神;切實關注社會公益福利事業(yè)，積極參與愛心助學、敬老助殘、扶危濟困等志愿服務活動，傳承和發(fā)揚雷鋒扎實刻苦的學習精神、樂于助人的優(yōu)秀品德、敬業(yè)奉獻的優(yōu)良作風。每位青年員工要根據(jù)自身特長、崗位特點，實實在在地做一件好事，認認真真地寫一篇心得，自覺成為雷鋒精神的模范實踐者。
——爭做雷鋒精神的推動者。身體力行，踴躍參與到學雷鋒活動中來，推動雷鋒精神的學習宣傳、推動“知雷鋒、愛雷鋒、找雷鋒、做雷鋒”主題實踐活動的深入開展、推動志愿服務活動常態(tài)化實施、推動身邊“雷鋒式”先進青年典型的發(fā)掘宣傳，充分發(fā)揮青年文明號的帶頭作用，推動更多的青年道德模范、青年崗位標兵涌現(xiàn)，努力形成“人人學雷鋒、時時學雷鋒、處處學雷鋒”的濃厚氛圍。
永遠的雷鋒，不朽的精神。讓我們行動起來，實踐雷鋒的實踐，追求雷鋒的追求，讓雷鋒精
向雷鋒同志學習建議書篇3
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
早上好，再過兩天就到3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞五十三周年的紀念日。五十一年來，全國各地積極開展向雷鋒學習的活動，雷鋒精神的教育激勵了幾代人為建設祖國獻出自己的青春。“向雷鋒同志學習”已經(jīng)成為億萬中國人的生活實踐，助人為樂的雷鋒精神已經(jīng)成為國人的美德。
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”這是人們對雷鋒的評價，雷鋒就是這么熱心的一個人，處處關心別人，幫助別人;為集體、為人民群眾做了大量的好事。他像一團火，走到哪里就把光和熱帶到哪里。
在此，我校團委、學生會向全體學生提出以下倡議：
1、向雷鋒同志學習，做一個愛黨、愛祖國、愛人民、愛科學、愛社會主義，有正確人生觀和價值觀的青年學生。要牢固樹立遠大理想，要切實增強責任感和使命感。
2、向雷鋒同志學習，發(fā)揚“釘子精神”。 在學習上發(fā)揚刻苦鉆研精神，好學上進，做合格的社會主義建設者和接班人。
3、向雷鋒同志學習，聽從指揮，干一行愛一行。做任何事，要始終保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，爭做班級中一顆永不生銹的螺絲釘。
4、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規(guī)章制度，嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》。不打架，不罵人，不抽煙，不講臟話粗話，真正做到講文明、講禮貌。在學校里，要自覺愛護公共財物，不在墻壁、走廊等涂抹刻劃。
5、積極開展學雷鋒活動。校團委將組織在全校積極開展“三個一”活動，即每個學生至少做一件好事;每個班級開展一次義務勞動活動;學生團員開展一次志愿者活動;校團委將對“三個一”活動進行統(tǒng)計并通報。
同學們，當前學校要求我們做到“三自一主”即自覺守紀、自我管理、自主學習、主動感恩。我們要把學雷鋒活動與“三自一主”結合起來 ，積極參與公益服務，通過親身實踐，不斷加深對雷鋒精神的認識，從而使學雷鋒成為我們一種自覺行為。同學們，希望大家從我做起，從身邊做起，從小事做起，把學雷鋒活動推向新的高度，用我們的實際行動唱響一曲又一曲學雷鋒的贊歌。
共青團__市實驗學校委員會
3、向雷鋒同志學習，聽從指揮，干一行愛一行。做任何事，要始終保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，爭做班級中一顆永不生銹的螺絲釘。
4、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規(guī)章制度，嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》。不打架，不罵人，不抽煙，不講臟話粗話，真正做到講文明、講禮貌。在學校里，要自覺愛護公共財物，不在墻壁、走廊等涂抹刻劃。
5、積極開展學雷鋒活動。校團委將組織在全校積極開展“三個一”活動，即每個學生至少做一件好事;每個班級開展一次義務勞動活動;學生團員開展一次志愿者活動;校團委將對“三個一”活動進行統(tǒng)計并通報。
同學們，當前學校要求我們做到“三自一主”即自覺守紀、自我管理、自主學習、主動感恩。我們要把學雷鋒活動與“三自一主”結合起來 ，積極參與公益服務，通過親身實踐，不斷加深對雷鋒精神的認識，從而使學雷鋒成為我們一種自覺行為。同學們，希望大家從我做起，從身邊做起，從小事做起，把學雷鋒活動推向新的高度，用我們的實際行動唱響一曲又一曲學雷鋒的贊歌。
共青團__市實驗學校委員會
神在推動改革發(fā)展的具體實踐中彰顯本色，詮釋青春;讓我們行動起來，共同弘揚和傳承雷鋒精神，讓雷鋒精神在推動我行跨越發(fā)展的進程中凝聚力量，綻放時代風采!