學(xué)校環(huán)保建議書（精選16篇）
學(xué)校環(huán)保建議書 篇1
同學(xué)們：
請問你們是否看到過，在一條干凈的街道旁，睡著一團白紙：你們是否看到過，垃圾桶就在一旁，這里卻有一堆垃圾.現(xiàn)在，我們的城市既然如此美麗，我們?yōu)槭裁匆茐沫h(huán)境?在此，我向同學(xué)們提出以下幾點建議：
1不亂扔垃圾，不隨地吐痰。
2看到有垃圾及時撿起并扔進垃圾桶.
3向人們宣傳保護環(huán)境的重要性.
4如果發(fā)現(xiàn)有人破壞環(huán)境，要及時勸阻.
同學(xué)們，我們只有一個地球，我們只有一片藍天，我們只有一個屬于自己的家園.讓我們立即行動起來，從自己做起，從身邊的小事做起，保護我們的生存環(huán)境，保護我們的大自然吧!
學(xué)校環(huán)保建議書 篇2
親愛的校長：
您好!
感謝您在百忙之中抽出時間來看這封建議書。
我在這個美麗的校園學(xué)習(xí)、生活差不多有六年之久。
我們的校園好似一座美麗的公園，有-假山假山假山、涼亭，還有郁郁蔥蔥的樹木。
一進后門，就能看見五顏六色的花朵，美麗極了。
可在這充滿現(xiàn)代氣息的校園里，正發(fā)生著一些不如人意的事：
昔日綠化帶里蔥蘢的、修剪整齊的樹木的枝條被低年級的小朋友一根一根殘忍地折斷，校園的草坪上隨處可見廢紙團，十分影響校園的美好環(huán)境。
在干凈的草坪上環(huán)視四周，總會看見一些被同學(xué)們丟棄的食品袋和白色垃圾，在綠油油的草坪上，這些垃圾顯得異常刺眼。
一、在校園內(nèi)加強環(huán)保管理。
對愛護環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當(dāng)?shù)莫剟睢?/p>
對不良行為做出合理批評。
在操場上多安置幾個垃圾桶，這樣就能減少同學(xué)們在操場上亂丟垃圾的現(xiàn)象。
二.水是生命的源泉，珍惜水源就是珍惜我們的生命。
但是它實在太少了。
雖然表面看起來地球大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到地球所有水分的十分之一，許多城市嚴(yán)重缺水，所以我們要節(jié)約用水。
三、不隨地扔垃圾、不隨地吐痰。
咳嗽時，噴出的飛沫帶有細菌，從而傳染給健康人。
吐痰可以吐到紙巾里丟進垃圾桶。
為了大家的健康，不要隨地吐痰!
四、多組織同學(xué)們在校園里搞衛(wèi)生。
操場上、校門口，都是垃圾聚集的地方。
我們可以劃分每個班該打掃的地方，打掃完之后做一個評比，看哪個班的衛(wèi)生分擔(dān)區(qū)最干凈，可以獲得相應(yīng)的獎勵。
為了我們的校園，為了我們的生活，為了我們的地球，行動起來吧!我們齊心協(xié)力，讓校園的明天更加美好!
學(xué)校環(huán)保建議書 篇3
親愛的同學(xué)們：
現(xiàn)在人人都提倡保護地球，保護我們的家園，所以讓我們也開始行動起來，用我們的智慧，用我們的雙手去一起保護地球，節(jié)約自然資源。以下幾點是我提出的建議。
第一點：紙張的節(jié)約使用
1、將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本
2、節(jié)約用紙，把草稿紙寫滿，不只寫幾個字就扔掉。
3、盡量節(jié)約用紙，無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。
4、在廢報紙上練習(xí)寫毛筆字和畫國畫。
第二點：水資源的的節(jié)約使用
1、可以把用過的但相對比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。
2、用水間歇可以把水龍頭關(guān)上，避免不必要的浪費。
3、少量的衣服用手洗，避免洗diyifanwen.com衣機洗時使用大量的水。
4、要隨時關(guān)上水龍頭，做到人走水停。
第三點、電資源的節(jié)約使用
1、沒人或沒必要的時候，不開燈、不使用空調(diào)。
2、離開房間后隨手關(guān)燈。
3、同一個房間，不用開兩盞燈。
4、盡量使用節(jié)能電燈泡，節(jié)約點能源。
第四點：汽油的節(jié)約使用，減少大氣污染
1、能坐公交車上下學(xué)、上下班的，就不用汽車接送。
2、去很近的地方辦事，就步行或騎自行車去。
3、盡量少開車，可以節(jié)約資源，還能減少大氣污染。
4、盡量購置耗油少、排氣少的汽車。
當(dāng)然，這只是我個人的想法，親愛的同學(xué)們，
如果我的建議有所不妥，請你指出;如果我的建議可行，希望你可以采納!
學(xué)校環(huán)保建議書 篇4
尊敬的校長：
您好。感謝您在百忙之中抽出時間來看這封建議書。我是本校六年級一班的學(xué)生。我感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師六年來對我的教育培養(yǎng)。在即將離開母校之際，我想留下一點建議，算是對母校的一點貢獻吧。
學(xué)校教學(xué)大樓東邊的那個廢棄的水泥池子，每當(dāng)下雨的時候，里面總是積著許多水。其他的時候還好些，一到夏天秋天，水里落進許多樹葉，樹葉變成腐殖質(zhì)滋生出大量的孑孓。五、六年級的教室離水池最近，上課的四十分鐘里，不知什么時候，同學(xué)們就被蚊子叮了。這是些花斑蚊，白天就盯人，被它叮著的地方，總是鼓起一個好大好大的包，非常癢。這個水池歸我們六年級兩個班的同學(xué)打掃。但打掃池里的樹葉很麻煩，每周一下午六年級的全體同學(xué)一起打掃，也要用一節(jié)課的時間。所以，我建議將這個水池用土填滿，種上花草。這樣，既美化了環(huán)境又減少了同學(xué)們打掃衛(wèi)生的辛苦，豈不是一舉兩得?為了母校的明天更加美好，請您接受我的建議吧!
學(xué)校環(huán)保建議書 篇5
臨湘市環(huán)保局：
地球是人類賴以生存的家園，它就像母親一樣，為我們提供各種資源，有誰不想讓自己的家園更美好呢？然而現(xiàn)實我們的地球已傷痕累累。保護環(huán)境已刻不容緩。
人們經(jīng)常把保護環(huán)境掛在嘴上，可真做到了保護環(huán)境的又有幾個呢？人們都知道使用塑料袋會污染環(huán)境，可塑料袋仍頻繁現(xiàn)于市場，人們還未真正認識到環(huán)保的重要性，人們外出吃飯時用的一次性餐具。為此，我們提出以下建議：
1、節(jié)約水資源，減少污染。隨時關(guān)上水龍頭，防止滴漏，慎用化學(xué)物質(zhì)，以減少污染。
2、盡量少用一次性用品，多使用耐用品，減少白色污染、
3、不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音
4、保護野生動物，不采花朵，不砍伐樹木，不踐踏草坪，
5、不亂丟棄廢電池，將垃圾分類投放，使資源循環(huán)在生，
6、節(jié)約糧食，節(jié)約紙張，節(jié)約用水，節(jié)約用電，共同節(jié)約有限的資源
臨湘三完小六一班陳思琳
學(xué)校環(huán)保建議書 篇6
親愛的校長：
您好!
感謝您在百忙之中抽出時間來看這封建議書。
我在這個美麗的校園學(xué)習(xí)、生活差不多有六年之久。
我們的校園好似一座美麗的公園，有-假山假山假山、涼亭，還有郁郁蔥蔥的樹木。
一進后門，就能看見五顏六色的花朵，美麗極了。
可在這充滿現(xiàn)代氣息的校園里，正發(fā)生著一些不如人意的事：
昔日綠化帶里蔥蘢的、修剪整齊的樹木的枝條被低年級的小朋友一根一根殘忍地折斷，校園的草坪上隨處可見廢紙團，十分影響校園的美好環(huán)境。
在干凈的草坪上環(huán)視四周，總會看見一些被同學(xué)們丟棄的食品袋和白色垃圾，在綠油油的草坪上，這些垃圾顯得異常刺眼。
一、在校園內(nèi)加強環(huán)保管理。
對愛護環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當(dāng)?shù)莫剟睢?/p>
對不良行為做出合理批評。
在操場上多安置幾個垃圾桶，這樣就能減少同學(xué)們在操場上亂丟垃圾的現(xiàn)象。
二.水是生命的源泉，珍惜水源就是珍惜我們的生命。
但是它實在太少了。
雖然表面看起來地球大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到地球所有水分的十分之一，許多城市嚴(yán)重缺水，所以我們要節(jié)約用水。
三、不隨地扔垃圾、不隨地吐痰。
咳嗽時，噴出的飛沫帶有細菌，從而傳染給健康人。
吐痰可以吐到紙巾里丟進垃圾桶。
為了大家的健康，不要隨地吐痰!
四、多組織同學(xué)們在校園里搞衛(wèi)生。
操場上、校門口，都是垃圾聚集的地方。
我們可以劃分每個班該打掃的地方，打掃完之后做一個評比，看哪個班的衛(wèi)生分擔(dān)區(qū)最干凈，可以獲得相應(yīng)的獎勵。
為了我們的校園，為了我們的生活，為了我們的地球，行動起來吧!我們齊心協(xié)力，讓校園的明天更加美好!
20xx年XX月XX日
學(xué)校環(huán)保建議書 篇7
地球是我們的家，同時也是我們的母親，地球無償?shù)墓┙o我們各種資源，而我們卻在為一些蠅頭小利不顧后果的肆意去破壞她。正如《只有一個地球》這篇課文說的，我們不能指望破壞了地球移居到別的星球上去，地球如果滅亡了，那么降臨到地球上的命運終究也會降臨到人類身上。所以，我們亡羊補牢，為時不晚，保護我們的地球，愛護環(huán)境，望做到以下幾點：
1、珍惜現(xiàn)在的每一口空氣，把工廠帶來的污染盡量減少，要制止亂砍亂伐森林的行為，要少破壞大自然；
2、不要濫用各種資源，如煤，礦，木，水……如果這些資源被無止境的開采，當(dāng)沒有資源時，就不能生存了。
3、水是生命之源，但它又太少了，用洗菜的水可以洗碗，用洗衣服的水沖馬桶。
雖然我們一兩個人改變不了地球的命運，但是要全國人民都從身邊的小事做起，保護地球，地球就能炫出青春的笑臉。
建議人：
學(xué)校環(huán)保建議書 篇8
【范文一】
廣大市民們：
大家好!地球，這位和藹可親的人類母親，生命的搖籃。她有廣闊無垠的草原，有蔚藍的大海，有奔馳的駿馬和翱翔在藍天的雄鷹，還有一個寬廣的胸懷……地球是多么壯觀、可親。可是，人類作為地球的孩子，卻不懂得感恩，還變本加厲的破壞這位偉大的母親。人類砍伐樹木，導(dǎo)致不計其數(shù)的泥土流失;人類抓捕動物，把他們的肉當(dāng)做食物，皮毛當(dāng)做大衣，動物的膽、掌、腦等被當(dāng)做補養(yǎng)品;人類排放廢氣、污水，讓甜美的空氣渾濁不堪，讓清澈見底的溪流變成廢水溝。盡管如此，但還是滿足不了他們的欲望。這位母親終于忍無可忍，大發(fā)雷霆，開始進行報復(fù)。
臭氧層空洞越來也大，這很快就會使人類患上皮膚癌;全球正在變暖，使冰川融化，從而讓許多城市墜入海底;動物正在走向滅絕的道路上。更槽糕的是，科學(xué)家已經(jīng)證明在以地球為中心的40萬億千米的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個星球。也就是說，人類破壞了地球后，將別無去處。但在這生死攸關(guān)的時刻，人類不能麻木，應(yīng)該戴罪立功。為了自己，為了動物，為了地球上的一切生物，一起行動起來吧!我建議大家都要做到以下幾點建議：
1、停止砍伐，植樹造林。因為由于人類的砍伐，使得水土流失很嚴(yán)重。
2、不使用一次性筷子。或許你不曾想過，哪怕我們每一個人這輩子只用一雙一次性筷子，全國也得砍掉15萬棵生長了20年的大樹。我國每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達200萬立方米，這足以引發(fā)長江洪水泛濫!
3、每人購物時要用環(huán)保袋，不用塑料袋，避免“白色污染”。
4、節(jié)約水電，出門時不要忘記關(guān)燈，洗完手請立即關(guān)水龍頭，不要讓水龍頭“流淚”。
5、愛護動物，因為人類的濫捕亂殺，使得許多動物不見蹤影。讓我們每一個人都行動起來吧!為了人類的明天，為了母親的明天!
學(xué)校環(huán)保建議書 篇9
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我們學(xué)校一直都是四季如春，非常美麗：春天，百花盛開，百鳥齊鳴;夏天，綠樹成陰，一碧千里;秋天，果實累累，枯黃的樹葉都在空中翩翩起舞;冬天，如詩如畫，就像童話里的世界。就在這樣一座美麗的校園里，總是會有一些美中不足的缺點。就比如在學(xué)校的走廊或樓梯間總是會有一些五顏六色的、零零碎碎的紙張，是我們看得很不是舒服。
這些缺點都是因為同學(xué)們不講衛(wèi)生或不自覺地把這些垃圾扔到垃圾桶里所造成的。 因此我想學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們提幾點建議：
1、校領(lǐng)導(dǎo)在國旗下講話時要多點號召同學(xué)們保護環(huán)境，老師們還要以身作則。
2、開展關(guān)于保護環(huán)境的班隊會，讓同學(xué)們自由發(fā)言，想出保護環(huán)境的辦法，讓同學(xué)們更多的為保護環(huán)境、愛護環(huán)境做貢獻。
3、多開展環(huán)保手抄報制作活動。
4、多貼一些環(huán)保手抄報和一些關(guān)于環(huán)保的資料在展示區(qū)里，讓同學(xué)們多了解環(huán)保，知道環(huán)保的重要性。
5、在學(xué)校的垃圾桶上貼一些宣傳標(biāo)語，比如“垃圾也有自己的家，請別讓他們流落街頭。”
6、每天安排一些值日干部去監(jiān)督同學(xué)們，防止他們亂扔垃圾。 我希望以上幾點能為學(xué)校環(huán)保管理作出一些供獻。
學(xué)校環(huán)保建議書 篇10
尊敬的校長:
您好。
我是六年級的一名學(xué)生，我和我的朋友都喜歡在一個干凈的校園里學(xué)習(xí)。可一想到現(xiàn)實，就感覺大吃一驚。如，許多樹葉子沒有人處理，沒有一點環(huán)保意識;在公共場所趁別人不注意時亂丟垃圾;同學(xué)們在飲水機那里接水時，水總會掉在地上，一腳踩下去，會把地板弄得很臟……
我認為造成這些問題的原因主要有兩點：第一是大家的環(huán)保意識不夠強，沒有充分地認識環(huán)境的惡劣。第二是學(xué)校要多舉行保護環(huán)境的活動，讓學(xué)生知道保護環(huán)境的重要性。因此，我想給校長提幾條意見和一些建議。
1.學(xué)校應(yīng)多搞一些活動,讓同學(xué)們加強環(huán)保意識，在學(xué)校多搞一些關(guān)于衛(wèi)生的活動，宣傳垃圾堆滿地球會怎么樣。地球母親會不會哭泣。
2.學(xué)校應(yīng)多多管理學(xué)生，讓學(xué)生不能在路邊買早點，不能把垃圾食品帶到學(xué)校去，不然會把教室搞得一團糟。
3.在學(xué)校四周樹立一些警告牌，讓同學(xué)們看到那些警告牌，能主動改掉自己的不足，讓每一個同學(xué)都做愛干凈的人，也要讓每一個同學(xué)互相監(jiān)督對方，處理掉別人亂扔的垃圾。
校長，保護地球，是我們每個人的責(zé)任。讓我們一起來保護地球，做一個愛干凈的人。
日期
學(xué)校環(huán)保建議書 篇11
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
誰不渴望那郁郁蔥蔥的草地?誰不愿自己的校園變成花城一樣?誰不希望在溫馨潔凈的校園內(nèi)讀書?現(xiàn)在學(xué)校給我們提供了一切，可是，大風(fēng)偶爾吹起的是那白色的垃圾，這是誰的錯?
當(dāng)我們在整潔的校園內(nèi)漫步時，一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光收獲，吸取著營養(yǎng)成長。
學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，建設(shè)靠的是我們第一范文網(wǎng)。我們的家更需要我們的愛，我們倡議全校師生“愛我校園，從我做起”的校園文明行動。 我們向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、全校師生一齊來保護現(xiàn)有草木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵; 愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗。
2、節(jié)約用水，不亂扔廢紙、果皮紙屑，使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄，不隨地吐痰，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
3、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻，不磨損墻壁;
4、看到地面上有紙屑等雜物，要主動揀起并監(jiān)督;勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭。
讓我們從點滴做起，愛護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查，從我做起，從身邊的小事做起， 多一片綠葉，多一份溫馨;多一份關(guān)愛，多一份呵護。讓我們一起：珍愛綠色，珍愛我們共有的家。
學(xué)校環(huán)保建議書 篇12
親愛的同學(xué)們：
大家好！
有句話叫做：“拯救地球就是拯救未來�！边@句話是1999年6月5日那天世界環(huán)境日時所發(fā)出的感嘆。
我國改革六十年，生活是越來越富裕了。可是，我們的環(huán)境卻遭到了無盡的破壞。沙塵頻頻發(fā)生，荒漠化嚴(yán)重，空氣受到了嚴(yán)重的污染……這所有的事情都在提醒我們?nèi)祟悜?yīng)保護地球。
我們這樣對待地球母親，可地球母親卻慷慨地為我們提供人類生活所需要水資源，森林資源、生物資源、大氣資源，本來這些自然資源是可以不斷再生的，長期給人類做貢獻的。可是，由于人類的隨意破壞自然資源，不顧后果的濫用化學(xué)品，不但使這些資源不能再生，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難。
生活中，很多同學(xué)都有浪費資源的現(xiàn)象：水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人不知去向；開著電燈、電視的房間里卻長時間空無一人；筆記本隨手扔進垃圾桶，卻只寫了幾個字……這些都是在生活中存在的問題。
對此，我提出建議：
1、節(jié)約用水
在使用水時，要注意以下幾點：洗完手立即關(guān)上水龍頭；在拖地板時不要用太多水，拖完地板的水可以用來沖廁所，洗米的水可以用來洗菜等。還有我們還可以在廁所水龍頭那貼一個標(biāo)語，如：珍惜水資源，人人有責(zé)。如果全世界的水都沒有了，最后一滴水就是人類的眼淚，所以我們要節(jié)約用水。
2、節(jié)約用紙
大家在用紙的時候不能浪費，沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費。大家一定要記�。杭埵怯脴淠咀龅�，假如全國每人一星期浪費35張紙，全國那么多人，那一年得浪費多少張紙呀！得砍多少棵樹呀！為了讓我們的大樹伯伯不再受折磨，請珍惜紙張吧。
3、少用塑料袋。
塑料袋的危害是多么的厲害，你知道嗎？它把空氣給污染了，它在水里阻止著水的流動，在土里阻止植物吸收水分，而且它還嚴(yán)重的占用土地，我們?nèi)祟悓λ耆珱]有辦法，燒了它，還會污染空氣。埋了它，還會占用土地。所以請少用、盡量不用塑料袋。
4、不亂扔垃圾。
亂扔垃圾不僅影響市容，還污染環(huán)境。
5、如果上班需要開車，那你還不如騎自行車出去呢！自行車又省錢，又不污染空氣而且，長時間騎車還可以煅煉身體，增強體質(zhì)，灰塵也小。
雖然我國從整體上來看經(jīng)濟比以前有了很大的進展，人們的生活也富裕了很多，不過，生活中我們也還是應(yīng)該提倡節(jié)約自然資源，保護地球母親。
地球是我們的家園，是人類的搖籃。我們應(yīng)該行動起來，珍惜資源、保護環(huán)境，共創(chuàng)美好家園！保護環(huán)境是人人有責(zé)的，讓我們一起來保護地球吧！還有一句標(biāo)語：保護碧水藍天，共建綠色家園。
.11.17
六年級:
學(xué)校環(huán)保建議書 篇13
九峰河旁邊的居民和周圍的廠長：
我是實驗附小的一名小學(xué)生。
為什么九峰河河水會發(fā)黑發(fā)臭呢？經(jīng)過調(diào)查后，我才知道是因為周圍的工廠把工業(yè)廢水直接排到九峰河里，讓它變得發(fā)黑發(fā)臭了。另一個原因就是附近的居民也把沒有經(jīng)過處理的生活用水直接排到河里。還有一個原因是路邊路邊擺水果攤的人常常把爛水果扔到河里，日久天長，河水也就變臭了。
因此，我向你們提出建議：
1、工廠里的水先進行處理，然后循環(huán)使用。
2、生活用水也可以先進行處理，然后排到河里。
3、在河旁邊多設(shè)幾個垃圾桶，讓攤主不要把垃圾扔到河里，而是扔到垃圾桶里。
為了九峰河的美麗，為了空氣的清新，請廠長、居民、攤主接受我的建議，不要再讓那些臭味來污染我們清新的空氣。
學(xué)校環(huán)保建議書 篇14
親愛的同學(xué)們：
你們好!
每當(dāng)清晨，你們來到學(xué)校學(xué)習(xí)的時候，你們是否看見那一個個垃圾在那里“肆無忌憚”的玩耍，此時你們的內(nèi)心會有何感受?你們是否想過它們都來源于一些不把環(huán)�？丛谘劾锏耐瑢W(xué)們。
雖然我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對這種存在現(xiàn)象采取了相應(yīng)的措施，可是制度措施同學(xué)們卻當(dāng)成耳旁風(fēng)，任憑領(lǐng)導(dǎo)去刮。同學(xué)們你們有沒有想過，生活在這樣的環(huán)境里你們心情是否愉悅?對自己的做法是否自責(zé)?作為垃圾的創(chuàng)造者是否安心?
同學(xué)們?nèi)绻覀兩钤谝粋�令人身心愉悅的環(huán)境里，那么對我們的學(xué)習(xí)和健康會是多么的有益啊!為了校園的明天，為了我們的成長，我特提出以下幾點建議：
1、有垃圾扔進垃圾桶。
2、節(jié)約用紙，不浪費紙張。
3、看見垃圾請及時撿起來。
4、有同學(xué)隨地扔垃圾請制止。
希望同學(xué)們遵守以上幾點，為我們這個校園增添更璀璨的一頁。
學(xué)校環(huán)保建議書 篇15
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我在這個美麗的學(xué)校里已生活了六年已久了，只有短短的七十幾天，眼看就要告別這所母校，告別那寬敞明亮的教室，告別那你追我趕的賽場，告別那百花齊放的后花園，告別那天真可愛的同學(xué)們。也許，就在這幾十天后，一張張熟悉面孔，一句句親切的問候，一朵朵美麗的鮮花，都會在我的記憶里逐漸褪色，一切美好的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。
雖然校園鳥語花香，但也有不中人意的地方：在校園的一些隱蔽的角落里，我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當(dāng)看到這些，我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外，校園里還有許多浪費現(xiàn)象，有一些同學(xué)寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來，揉成一團扔掉了，當(dāng)修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時候，同學(xué)們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費，不講文明這些難道是對學(xué)校的一份貢獻嗎？對此，我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷，更奪目，而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下建議：
1、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們在廣播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”，加以表揚、鼓勵。使同學(xué)們積極地參與這項活動，并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。
2、每個星期一都用一節(jié)課時間，用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學(xué)垃圾分類，增強同學(xué)們對環(huán)保的意識和加強對環(huán)保的重視。
3、讓學(xué)校的每年級的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒對環(huán)境保護有更高認識同學(xué)，給他們樹立榜樣。
4、學(xué)校還可以實現(xiàn)“撿垃圾，得獎品，贏積分”的方法刺激同學(xué)們的，使那些沒有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒，再接再厲！
希望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書，也希望我這小小的建議書能為學(xué)校增添一片色彩。
尚雅雙語實驗小學(xué)六年級：湯正杰
學(xué)校環(huán)保建議書 篇16
尊敬的校長：
你好！
我是六年級3班的學(xué)生，在我們的校園，到處都是綠油油的樹，草地和灌木叢，讓我們看起來很舒服，但往樹下面一看，多多少少都有一些白色垃圾，讓人本有的舒服感看了這些白色垃圾就再也沒有心情去看了。
就在昨天，我掃完地出校門途中，看見有兩三個小孩拿著紙飛機一邊玩一邊走，然后隨手丟到了我們的包干區(qū)里，我撿起紙飛機扔進了垃圾筒，我想：如果學(xué)校里的人都像他們一樣隨手亂丟垃圾的話，那學(xué)校的衛(wèi)生還了得？所以我提出了幾點建議：
1.可以讓當(dāng)天學(xué)校站門口的值日生，經(jīng)過校道時，檢查一下有沒有垃圾。
2.多在學(xué)校里面建幾個垃圾筒，方便同學(xué)丟垃圾。
3.呼吁同學(xué)們見到垃圾就幫忙撿一下。
4.叫同學(xué)們不要隨地亂丟垃圾。、
5.建立一個放學(xué)后志愿幫忙檢查學(xué)校的垃圾。
校長以上是我?guī)c建議，希望您能采取我的建議，讓我們的學(xué)校變得更加美麗。
謝謝！
六年級三班的一名學(xué)生
.10.30