抵制有償家教建議書范文

　　師德是從教之基，師能是立教之本，師藝是強(qiáng)教之魂。拒絕有償家教，倡導(dǎo)崇高師德。下面是第一范文網(wǎng)小編整理的aaa，歡迎閱讀參考。

抵制有償家教建議書范文篇一

　　全縣教師同行們：

　　在全縣喜慶第X個(gè)教師節(jié)之際，我們感受到了濃厚的尊師重教氛圍，站在三尺講臺(tái)上，更加深刻體會(huì)到了教師職業(yè)神圣、使命光榮。作為一名教師，我們要不斷提高自身修養(yǎng)，踐行師德規(guī)范，做到學(xué)為人師、行為世范。在此，我們“十佳教師”群體向全縣教師同行提出如下建議：

　　一、嚴(yán)格遵守師德規(guī)范。恪守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)守教育部劃定的教師“六條紅線”和縣教育局規(guī)定的師德“十條戒律”，為人師表，立德樹人。

　　二、關(guān)愛每一位學(xué)生。像對(duì)待自己孩子一樣，以愛心、耐心和責(zé)任心關(guān)愛每位學(xué)生，不辱罵、諷刺、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生，全心全意幫助每位學(xué)生全面成長(zhǎng)。

　　三、自覺抵制有償家教。嚴(yán)守教育部《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定》、縣教育局《關(guān)于禁止在職在崗教師從事有償家教的暫行規(guī)定》，堅(jiān)決拒絕有償家教，絕不組織各類有償補(bǔ)課、有償辦班，絕不利用從教之便動(dòng)員或變相動(dòng)員學(xué)生參加任何形式的有償家教輔導(dǎo)。

　　四、堅(jiān)持廉潔從教。不以任何方式索要或接受學(xué)生及家長(zhǎng)贈(zèng)送的禮品禮金，不接受家長(zhǎng)宴請(qǐng)，堅(jiān)決杜絕向?qū)W生推銷教輔資料、社會(huì)保險(xiǎn)等商業(yè)行為并從中牟利。

　　師德是從教之基，師能是立教之本，師藝是強(qiáng)教之魂。讓我們以飽滿的熱情和高度的責(zé)任感，積極行動(dòng)起來(lái)，修師德、正師風(fēng)、鑄師魂，做一個(gè)受人尊重、人民滿意、無(wú)愧于時(shí)代的“四有”好教師，為進(jìn)一步擦亮“品質(zhì)教育、活力校園、幸福師生”的東海教育品牌而不懈努力!

　　建議人：

　　時(shí)間：X年XX月XX日

抵制有償家教建議書范文篇二

　　尊敬的各位家長(zhǎng)：

　　您好!首先，衷心感謝您多年來(lái)對(duì)我區(qū)教育事業(yè)的關(guān)心和支持。近年來(lái)，在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)人大、區(qū)政協(xié)的關(guān)心指導(dǎo)下，在社會(huì)各界的傾力幫助下，我局以“人人享受教育”理念為引領(lǐng)，以“互聯(lián)網(wǎng)+享受教育135模式”為抓手，廣大教職工靜心教書、潛心育人，用扎實(shí)的知識(shí)功底、過(guò)硬的教育能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度，全力推動(dòng)素質(zhì)教育落地生根，促進(jìn)了學(xué)生全面健康發(fā)展，為我區(qū)教育事業(yè)取得長(zhǎng)足進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)。

　　長(zhǎng)期以來(lái)，黨中央、國(guó)務(wù)院、教育部以及各級(jí)主管部門高度重視教師的師德師風(fēng)建設(shè)，先后出臺(tái)了多項(xiàng)措施遏制有償家教、收受禮品禮金等行為，廣大教師認(rèn)真履行教書育人職責(zé)，為人師表，廉潔從教，教育行風(fēng)建設(shè)得到不斷加強(qiáng);但我們也清醒地看到，在職教師從事有償家教、收受禮品禮金等行為仍時(shí)有發(fā)生，既違背了教育教學(xué)規(guī)律，阻礙了學(xué)生身心健康發(fā)展;又影響了教育系統(tǒng)的整體形象，在社會(huì)上造成了不良影響。為了徹底根治這些問(wèn)題，除了進(jìn)一步加大整治力度之外，也誠(chéng)懇希望各位家長(zhǎng)積極參與并配合我們的工作，并做到以下幾點(diǎn)：

　　自覺抵制“有償家教”行為。每一位家長(zhǎng)都要自覺抵制“有償家教”，拒絕把學(xué)生送到在職教師家中或其舉辦的輔導(dǎo)班等，把課余時(shí)間、節(jié)假日還給學(xué)生，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。

　　及時(shí)舉報(bào)“有償家教”行為。禁止“有償家教”是教育部門的職責(zé)，但卻離不開廣大家長(zhǎng)的支持和社會(huì)的監(jiān)督。如您發(fā)現(xiàn)在職教師發(fā)動(dòng)、勸說(shuō)或采取其他方式組織學(xué)生參加有償補(bǔ)課、輔導(dǎo)等行為，請(qǐng)您及時(shí)如實(shí)舉報(bào)，我局將在7個(gè)工作日內(nèi)予以答復(fù)，一經(jīng)查實(shí)，嚴(yán)肅處理。

　　禁止向教職員工贈(zèng)送禮品禮金等。各位家長(zhǎng)應(yīng)停止向教職員工贈(zèng)送禮品、禮金、有價(jià)證券或物資，積極配合教育主管部門共同營(yíng)造風(fēng)清氣正的教育環(huán)境，對(duì)索要禮品禮金等行為要堅(jiān)決予以抵制并向相關(guān)部門如實(shí)舉報(bào)。

　　建議人：

　　時(shí)間：X年XX月XX日

抵制有償家教建議書范文篇三

　　尊敬的各位家長(zhǎng)：

　　您好!

　　長(zhǎng)期以來(lái)，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在社會(huì)各界的關(guān)心下、在全校師生員工的共同努力下，我校在各方面取得了優(yōu)異的工作成績(jī)，這其中更離不開你們廣大家長(zhǎng)的熱心關(guān)注和大力支持。我們?cè)诖讼驗(yàn)閷W(xué)校的發(fā)展付出關(guān)愛的每一位家長(zhǎng)表示衷心的感謝。

　　教書育人是教師的天職，教師的一言一行都在潛移默化中影響著學(xué)生。近幾年有部分教師進(jìn)行有償家教，這不僅有損學(xué)校聲譽(yù)和教師形象，也增加了學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，同時(shí)對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生了消極的影響，也增加了家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。這些教師在獲取個(gè)人利益的同時(shí)，會(huì)漸漸淡漠對(duì)本職工作的責(zé)任，漸漸失去師生互動(dòng)中純潔的感情，所以我們呼吁廣大家長(zhǎng)與學(xué)校、社會(huì)聯(lián)合起來(lái)共同抵制有償家教，還教育一個(gè)清白的本質(zhì)，為教育和您孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展做出努力。

　　在此學(xué)校要求我校在職教師不得有以下行為：

　　1. 不準(zhǔn)以任何借口進(jìn)行有償家教。

　　2. 不準(zhǔn)組織學(xué)生在校外進(jìn)行成班性家教、多批次家教。

　　3. 不準(zhǔn)在師德承諾時(shí)弄虛作假，或只承諾不踐諾。

　　4. 不準(zhǔn)相互介紹學(xué)生家教或強(qiáng)迫學(xué)生、介紹學(xué)生到指定的機(jī)構(gòu)補(bǔ)課，以及組織、參與校外辦班補(bǔ)課等。

　　5.不準(zhǔn)在職教師到社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼課兼職。

　　希望家長(zhǎng)朋友和社會(huì)各界予以監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)我校在職教師有以上行為之一者，積極舉報(bào)，一經(jīng)查實(shí)我校將嚴(yán)肅處理。

　　我校誠(chéng)懇地向您提出以下幾點(diǎn)建議：

　　1.切實(shí)加強(qiáng)孩子的品行教育。保持長(zhǎng)城學(xué)子的良好形象。

　　2.細(xì)心關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)生活。督促孩子完成各項(xiàng)作業(yè);為孩子創(chuàng)造舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，正確引導(dǎo)孩子在家上網(wǎng);引導(dǎo)孩子多讀優(yōu)秀的課外書，開拓視野;自覺抵制有償家教，針對(duì)孩子實(shí)際情況有選擇有目的地培養(yǎng)孩子的綜合能力。

　　3.科學(xué)引導(dǎo)孩子的精神生活。教育孩子遵紀(jì)守法，遠(yuǎn)離不健康的音像文字信息，不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳，家長(zhǎng)尤其要以身作則;引導(dǎo)孩子開展一些健康的娛樂活動(dòng)，帶孩子參加公益活動(dòng)，培養(yǎng)孩子積極高尚的生活情趣。

　　4.高度重視孩子的安全問(wèn)題。

　　建議人：

　　時(shí)間：X年XX月XX日