愛護環境建議書學生作文(精選30篇)
愛護環境建議書學生作文 篇1
地球是我們的母親,我們要愛護她。可是,我們是怎么做的呢?
只圖一己私欲、為了自己的方便,隨手亂丟垃圾,為了自己方便、為了自己的利益,把清清的河水、變得渾濁、踐踏小草、砍伐大樹,地球是我們所有人的賴以生存的家園啊,我們應該保護它,而不是傷害它。
記得有一次,我和爸爸媽媽去動物園玩耍,我們來到了看牦牛的地方,只有兩只牦牛、它們的家全是垃圾,我看到許多的大人、小孩都拿這個草、葉子喂它們。我說:“爸爸,我們去買個白菜喂牦牛吧。”我本來覺得爸爸會給我買,可沒想到,爸爸卻一臉正義的說:“你知道為什么動物會滅絕嗎?”“啊?干嘛要問這個呀,爸爸。”“你看,牦牛的籠子里全是塑料袋,他要是餓了,就要吃塑料袋了。”我想到了以前在電視上看到的,一只動物園的熊肚子里全是塑料袋,就是因為,人類隨便亂丟東西。只聽見老爸又說:“牦牛和其他動物都有專門的飼料,是讓這些人胡弄的嗎?”我看到一個大哥哥在弄白菜,我想去制止他,“哥哥……”“你是不是想要白菜啊?”哥哥滿臉友善的說。“那個……我……”半天我也沒說出口,不過卻有了白菜,我很想喂,可是又想到爸爸說的話,這是,我看到了一個摘葉子的小男孩,我就把白菜給了這個小男孩,讓他別摘葉子了。
不過,接下來這件事,我終于明白了什么叫做愛護環境。我們來看大猩猩,我趴在圍欄上,此時,我看到了不該看到的一幕,一個猩猩拿這個塑料袋,往嘴里塞,我就生氣的說:“干嘛呀,這還是看動物嗎,這是害動物。”很多人都看著我,我生氣的看著猩猩,可是距離太遠了,我也沒辦法幫猩猩。
亂扔垃圾、浪費糧食、害了動物,這三大罪行誰能承擔?我們是地球的主人,我們要保護好它們,從現在開始,不浪費一厘米、不浪費一點菜、節約用水、洗米水可以澆花、洗手水可以拖地、愛護動物,可以看看它們,但請不要傷害它們。快快行動起來,保護自然生態!熱愛我們的母親,不要再讓她傷心和失望!
做地球媽媽的好孩子,保護她!地球是我們共同的家園,愛護環境,人人有責!
愛護環境建議書學生作文 篇2
尊敬的市長叔叔 您好!
地球是我們賴以生存的家園,地球只有一個,我們要保護她。在駐馬店市內,保護環境的宣傳標語每一個角落中掛的很多,但有一件事······在文祥路與豐澤路交叉口南面,有一片倒垃圾的地方,這個地方又臟又臭,路人經過還得捂著鼻子 ,或者繞道而行。
每天晚上,從四面八方倒垃圾的很多,不免也有撿垃圾的,有時還會出現搶垃圾的情況 發生這樣的事還是得與我們人類有關——由于現在經濟生活富裕了,人們也開始浪費了,吃不完的水果食品飲料都扔掉了,長時間就會腐爛,也發出了臭味。街上賣小吃的很多,有賣粽子的,有賣烤紅薯的,有烤香腸的,還有賣毛蛋的,這些東西如果不當場吃掉,就會用塑料袋包著。
一次性筷子用完后就扔了,其實這些東西還可以發揮其他作用的!還有塑料袋是白色污染,我希望大家以后盡量不用塑料袋。一次性筷子是用樹木做成的,樹木能美化我們的城市,吸收二氧化碳,放射氧氣。市長叔叔,請您接納我提的意見:您應該在駐馬店各個路上安裝一些垃圾桶,一個地方放兩個一個寫能回收與一個不能回收的垃圾桶。別在制造一次性筷子,一次性杯子。要多種樹。
祝市長身體健康,工作順利!
愛護環境建議書學生作文 篇3
我們只有一個地球!保護我們共同的家園,保護我們賴以生存的環境已刻不容緩。
我們少年兒童要愛護每一片綠葉,愛護每一棵小草,愛護每一朵鮮花。因此,讓我們作為綠色的守護者,鄭重向全體少先隊員們發起倡議:
一、水是生命之源,節約用水,保護水源,愛我太湖,愛我“母親河”,愛我300萬平方公里的富饒海洋,愛護祖國的所有“藍色國土”。
二、學習環保的知識,樹立環保的意識,了解并自覺維護有關環境保護的有關法律法規。積極參與環保活動,大力支持環保工作。
三、保護資源,節約水電;提倡垃圾分類,廢品回收,廢物利用,保護再生資源。購買商品要選購“綠色包裝”物品,拒絕使用一次性塑料用品、包裝過度商品和一次性筷子,盡量少用紙木制品。
讓我們共同攜手,讓一粒粒種子花開似錦,讓一顆顆小苗綠樹成蔭,用實際行動投入到三月的“植樹,愛綠”活動中,從自己身邊做起,向全社會證明,我們是高素質的一代,我們真正懂得珍惜綠色!
愛護環境建議書學生作文 篇4
小動物是我們人類的好朋友,請求大家好好保護它們吧!不要用石頭、棍子打傷它們,它們有血有肉會痛的,會哭泣的,它們的爸爸媽媽會心疼的。小動物們為我們地球的生態平衡做出了巨大貢獻,因此,我們特向全市小朋友們發出以下倡議:
一、不要打小動物,不要捕捉小動物。
二、多照顧小動物,把無家可歸受傷的小動物送到收容所。
三、向全社會廣泛宣傳保護小動物的重要意義。
四、認真學習小動物的生活習性,學會保護小動物的知識。
小朋友們!讓我們心連心、手拉手,共同為保護小動物事業做出貢獻吧!
愛護環境建議書學生作文 篇5
親愛的同學們:
陽光、空氣、水、土壤、巖石、植物、動物……構成了我們周圍的環境。我們人類,也是環境中的一部分,我們都生活在一定的環境之中。可是,現在周圍的環境受到了很大的污染。請允許我提出幾條環保建議,并請大家審視自己的行為。
一、請把垃圾扔進垃圾箱。
在平時的生活和學習中,會產生很多垃圾。以北京市為例,現在北京人均日產生活垃圾0.82千克,全市日產垃圾1.15萬噸。如果按載重4噸的卡車計算,每天運出2875卡車垃圾。多么驚人的數字!如果隨地亂丟,后果會多么可怕!希望大家以后不要再隨手扔垃圾了,應該把垃圾扔進垃圾箱。
二、學會"變廢為寶"。
我們每個家庭在日常生活中都會用到塑料袋、包裝繩、玻璃瓶等東西,這些東西其實還能"變廢為寶"。塑料袋可以用來套到紙簍里,以便垃圾滿后可以輕松地扔進垃圾箱內;包裝繩可以捆到掃帚上,以免掃帚上的刺刺到手;玻璃瓶里面可以放豆子、花生米之類的東西……上面所說的'方法都可以充分利用垃圾中的資源,一起行動吧!
三、節約用水,不要把污水倒入河里。
由于人口迅速增長、環境污染和全球氣候變暖,世界人均供水量自1970年以來開始減少,而且持續下降。目前60%的大陸淡水資源不足,100多個國家嚴重缺水。預計未來20xx年,全球人均供水量還將減少三分之一。我們應該節約水資源,不要浪費水,可以將洗過東西的水留著沖馬桶。更不要污染河流,否則后果將不堪設想。
以上所說的建議,希望同學們能做到,讓我們來一起保護環境吧。
建議人:
xx年xx月xx日
愛護環境建議書學生作文 篇6
親愛的同學們:
或許我們都知道我們生活的環境已經變得越來越糟糕了,如果我們再不好好保護它那么環境問題便會變成一個我們無法逆轉的問題。除了越來越嚴重的環境問題,這分分秒秒減少的資源問題也是我們不容忽視的。我們應該通過自己的行動去防止環境問題的進一步發生,我們該做的很多,然而當我們懂得我們該做哪些事情以后,我們日常生活中要花很多時間去做的又很少,因為或許這都是一些大家認為微不足道的事情。
在我生活的周圍便有一個很形象的例子,在離我家不遠的地方有一條石榴河,那原本是一條有著清澈流水的河流。聽我爸爸說在他小的時候那條河流的水還是清澈見底的,里面還有許多小魚小蝦。每到夏天的時候他們便會去河流里玩水、打水仗。可我們現在再也見不到那條石榴河了,因為它現在完全不是往日的那種風光了,已經變成魚蝦絕跡的污水河,上面飄滿了垃圾,臭氣沖天。
由此,我鄭重的提幾條建議:
一、不得把垃圾丟進河道里或者街道上,必須放入垃圾桶內;
二、洗完手后一定把水龍頭擰緊,以免漏水;
三、不用電是隨手關掉電源,以免浪費電;
四、寫字時不得有幾個字寫錯就把整張紙撕掉的行為;
五、不隨地吐痰,不制造噪音;
六、盡量少用一次性用品,多使用耐用品。不使用塑料袋,減少白色污染;
七、要植樹造林,愛護樹木,不亂砍亂伐,減少沙塵暴。
我們作為新時代的小學生,我倡導學生們提高環保意識,同時也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護自然環境,造福子孫后代貢獻己了力量。因為保護環境,刻不容緩!讓我們好好的保護并且珍稀自然環境吧,否則,人類最后一滴水,將會成為悔恨的淚!
建議人:
20xx年x月x日
愛護環境建議書學生作文 篇7
尊敬的校長:
芬芳撲鼻的花香,碧綠的小草,高大的教學樓……我們的校園是多么美麗壯觀啊!但我們漂亮的校園存在著許多被破壞的一面啊:一個個黃橙橙的小郭子已被自私的同學摘光了,一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個愛花者摘光了,一滴滴水從沒有關緊的小龍頭里流下來…………那一個個不好的現象不就是在給我們的校園抹黑嗎?不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們的校園正一點點地被玷污,唄傷害著。為此,我提出了以下幾點見意。
一、開展“保護環境,人人有責”的活動,讓每個同學都行動起來,不要踩踏花草,不要隨便攀折樹木。
二、讓大家都把垃圾扔進垃圾箱,不要隨地亂扔。要讓有限的資源,無限的循環。
三、不要隨地吐痰。痰是有許多細菌的,不要把自己的病菌帶給他人。
四、在校園的每一個地方都貼上保護環境的標語。讓同學們時時刻刻地記住這些標語。
為了我們美好的校園,請記住“校園是我們的家園”,保護環境不是一個人就能做到的。自只有大家齊心努力,才能使校園更美麗。讓我們行動起來吧!共創一片美好的校園吧!
建議人:
日期:
愛護環境建議書學生作文 篇8
你們好!
我是一名四年級學生。最近,我通過電視、電腦和各類書籍發現,我們地球媽媽的資源已經所剩無幾,周圍的環境也十分骯臟,地球媽媽變得面目全非。
通過查閱各種資料,我發現,我們人類大量砍伐森林資源,浪費水資源,不加節制地開采礦產資源,隨意破壞環境。這樣的做法造成了一連串可怕的災難,也就是問題的答案所在。為此,我向各地群眾發出以下建議,希望你們接受并且采納:
1、節約水資源,不浪費水資源,盡量重復利用,以保證水資源的合理利用和可再生性。
2、保護森林資源,不亂砍伐森林不為貪念破壞森林。樹木有利于人類本身,我們應該好好保護森林資源。
3、節制開采礦產資源。礦產資源是不可再生資源,我們不加節制地開采礦產資源,總有一天會徹底失去這種資源。
4、保護動物。每只動物都是一條生命,都是我們的朋友。因為動物身上有珍貴的物件,許多人就想殺害它們,卻因此破壞了生態環境。
5、少排放毒氣、廢水。許多工廠生產產品后將毒氣或廢水排進附近的河流里。這些工業垃圾不但將河水弄濁、弄臭,而且破壞了臭氧層,使更多災難降臨這個世界。
6、植樹造林,保護環境,環境已經被破壞,我們現在能做的就是多植樹,使綠色重回大地,讓天空重現藍色。
請大家快快采取行動,別讓地球媽媽再哭泣。希望小鳥能重新飛上藍天,希望樹木能攜手畫出綠色,希望人類能快快覺悟,一起創造我們美好的家園!
愛護環境建議書學生作文 篇9
尊敬的:
您好!
我是您的學生——宗芃臻我在這個歡樂而又團結的集體里過的十分快樂,我在這個快樂的集體里度過了五年了,在這快樂里也有悲傷、有眷戀、有不可忘懷的、也有揮失不過去的,然而在這個有六十五位同胞的大家庭里也有不好的一面。
但在這六十五位同胞中也有一些懶得動手,心里癢癢,一心想辦壞事的人。他們是一些隨心所欲并且懶得去垃圾桶旁扔垃圾的人,他們可以懶到這個程度:走到了垃圾箱旁,隨手一扔“嘩啦,嘩啦”兩下就把垃圾扔到了垃圾桶外邊,讓值日生忙里忙外的,而他們卻在一旁湊熱鬧,不時還會哈哈大笑,讓值日生一頭迷霧。還有比這個更懶的,他們在前邊把垃圾扔到前邊,把前邊的人砸到,然后哈哈大笑,讓后邊的人起的上氣不接下氣那眼神好想要把他殺了似的,然而更多的是讓前邊的人傳到后邊。
在我們班的可回收垃圾桶里,到到處是完好的本和寫了不幾個字的本,有生字本、本、筆記本、數學本、英語本應有盡有,怪不得有人說:“我們班的垃圾桶是個寶,要什么本就從里面拿。”有的時候在衛生班長杜雪婷誰的位置上有垃圾的小本本上記了一堆人,有的人地上一片紙被撕到不像樣了才往垃圾桶里仍,有時根本不扔讓值日生撿都撿不過來。
由于我們地上出現的垃圾越來越多。老師不應該讓步值日的人地上有一點垃圾就讓他們值日。所以下面我就提出幾點要求:
1、讓那些不環保的同學義務掃地一星期。
2、讓那些每天堅持撿垃圾的同學發小勘品。
3、多開展環保詩歌朗誦會之類的活動,增加我們環保的意識。
老師,我提的建議好嗎?
建議人:
年x月x日
愛護環境建議書學生作文 篇10
愛護校園環境,就是愛護自己。讓我們攜起手來,從我做起,從身邊做起,從小事做起,以主人翁的姿態投入到爭創"省級示范院"的行動中去,讓天更藍,讓水更清,讓地更綠,讓我們的校園更加美麗。
因此,我們要向同學們發出如下倡議:
1.請不要隨地亂扔果皮紙屑;
2.請不要隨意踐踏攀折花草樹木;
3.請把垃圾帶到指定位置;
4.請不要隨地吐痰;
5.請愛護公共設施;
6.督促身邊的同學保護好校園環境。
請大家還給校園那一份亮麗,讓優美的環境永遠在我們身邊。今天播下一份綠色種子,明天收獲一片藍天綠地!保護校園環境,人人有責!同學們,為了遼信的明天更美好,行動起來吧!
愛護環境建議書學生作文 篇11
親愛的同學們:
一個良好的環境能給人心的愉悅,陶冶人的情操。使人擁有好的心情去學習、工作和享受生活。然而,在我們校園里卻出現了不好的現象,一些同學無視垃圾桶的存在,隨手丟棄紙屑和喝過的飲料瓶。這種行為嚴重污染了我們校園的環境,應引起我們高度的重視。在這里倡議大家都來保護環境,自覺加入保護環境的隊伍中,從身邊的小事做起。
一、 同學們利用課余時間收集一面印刷過的紙,如:掛歷紙、包裝紙 等等,然后整理裝訂成:“節約簿”,用作演算草稿或做筆記。
二、 愛護花草樹木,不隨便踐踏花草,不隨地吐痰,不亂扔紙屑。
三、 同學們應做到“物盡其用”把用過飛廢紙疊放整齊,看見校園中有垃圾應將它撿起并扔進垃圾箱里,如是可回收物應放到可回收站中。
四、 利用節假回去外面做一些環保工作及宣傳環保知識。“播下一個行動,收獲一種習慣”做一種人生的改變,人人都可以做到,但未必人人愿意行動,只要付諸行動,沒有什么可以。一個人的力量是一限的,但人多的力量是無限的,同學們勇敢地參加到保護環境的活動中來吧!只要行動,就有奇跡,相信我們的校園我們的社會將會變得更加和諧美好!
建議人:
20xx年xx月xx日
愛護環境建議書學生作文 篇12
位師生們:
大家好!
地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那么的美麗壯觀,和藹可親。但是近幾年來由于人們對生態環境的破壞、綠洲的不重視,我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人,奄奄一息……
“嘩——嘩……”水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水人不知去向;開著電燈、電視,房間里長時間空無一人;筆記本被隨身扔進垃圾箱,卻只用了幾頁;森林、綠洲不斷消失,人們卻置之不理……
你們說,地球擁有的自然資源難道是無限的嗎?我們不加節制地利用資源,大地就不會干枯嗎?
黃河斷流、羅布泊干涸、一些大江大河被污染、森林濫砍濫伐……這一切一切的不良現象,都是由我們人類心中那“第二個星球”引起的、科學家已經證明,至少在地球為中心的40萬千米的范圍內,沒有適合人類居住的第二個星球。但是,我們卻隨意毀壞自然,不顧后果地濫用化學品,使本來可以不斷再生、給人類做貢獻的水資源、森林資源、生物資源等不能再生,卻還指望再破壞了地球以后在移居到別的星球上去。難道你們忘記了嗎,在地球衰落的同時,又有多少雙貪婪的眼睛虎視眈眈地望著我們……沙塵暴,由于人們濫砍樹木,不注重綠洲,導致植被面積縮小,水土嚴重流失;酸雨,不植樹造林,水土流失,導致它正腐蝕著我們的笑容和美麗……一寸土一片綠,正在被人們的肆意所吞蝕。
這令人震驚的嚴重現象和歷史教訓,怎能不引起大家的認真思考呢?環境保護刻不容緩啊!為了我們共同的家園——地球,我提出了一下幾條建議:
(1)洗完手后擰緊水龍頭;
(2)洗手、洗澡、洗菜的水用來沖廁所或澆花;
(3)盡可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子;
(4)房間里沒有人時記得關電燈、電視;
(5)看電視時音量不宜太大;
(6)不在紙上亂涂亂畫,不扔沒用完的本子;
(7)多植樹造林,少濫砍濫伐……
我相信,世界主宰中不能沒有綠色。如果我們行動起來,地球將會布滿綠色的足跡。綠色是生命之色、和平之色,綠色時碧水、藍天和清新的空氣,綠色時樹的私語和花的思索。被破壞的大自然已傷痕累累,就讓我們用綠來澆灌它吧!
同學們,讓我們行動起來,保護地球資源,不讓世上最后一滴凈水,成為人類悲哀的眼淚!
愛護環境建議書學生作文 篇13
同學們:
你們好!今天我來向大家介紹保護環境的重要性。保護環境已刻不容緩,因為現在環境污染問題嚴重。
現在說說與我們息息相關的水。目前地球上能供人類飲用的水已經不多了。不足3%淡水,供全世界人飲用,但是卻還有人破壞它,向我們所飲用的水中排放污水。
在此我倡議同學們,從現在開始,從我們做起,人人爭做保護環境的小先鋒,來保護生我們養我們的地球吧。
倡議人:
日期:xx年xx月xx日
愛護環境建議書學生作文 篇14
各企業:
你們好
春回大地,萬象更新。
植樹造林、綠化家園,是每個公民應盡的職責和義務,是加強生態建設、維護生態安全的重要舉措,也是建設生態文明的具體實踐。為進一步美化、綠化我區環境,建設低碳、生態家園,提升宜業宜居水平,在植樹節來臨之際,以生態景觀林帶建設為契機,掀起綠化種樹新高潮,我們向各企業發出如下倡議:
一、積極倡導綠色文明。在企業內外大力宣傳義務植樹的公益性、義務性和法定性,做一名倡導全民義務植樹的"綠色傳播者"。
二、自覺履行植樹義務。積極參加義務植樹活動,做一名美化環境的"綠色建設者"。
三、發揚敢為人先的精神。踴躍行動起來,積極開展企業廠區內植樹造林活動,通過"見縫插綠"、"室內布綠"、"墻上掛綠"、"屋頂添綠"等多種形式,增加綠色植被,美化人居環境,做一名多養一盆花、多添一份綠的"綠色先行者"。
四、倡導員工關心愛護綠色生命。自覺保護身邊的一木一草一花,不踐踏草坪綠地、不攀摘一枝一椏,不侵占綠地林地,不破壞樹池、花基等設施,不將火種帶入綠區,鞏固綠化成果,做一名愛綠、護綠的"綠色護衛者"。
五、積極響應區委、區政府"掀起綠化種樹新高潮"的號召。積極主動為我區綠化美化出點子、提建議,群策群力,做一名建設綠色家園的"綠色謀劃者"。
一年之計莫如種谷,十年之計莫如種樹。植樹造林宜早,讓我們迅速行動起來,積極投身到植樹造林活動中去,爭當綠色文明使者,為建設人與自然相和諧的綠色健康蘿崗貢獻力量!
愛護環境建議書學生作文 篇15
親愛的同學們:
地球是我們人類賴以生存的地方,她就像母親一樣向我們提供生存資源和條件,所以大家要保護地球,珍惜自然資源,保護生命綠色。
生活中,很多同學有浪費資源的現象:水龍頭不停地流出清澈的水源,用水的人卻不知去向;房間里開著電燈,卻空無一人;筆記本隨手扔進垃圾桶,卻只用了幾頁……這些都是生活中存在的現象。因此,我提出以下建議:
1、節約用水,不讓水龍頭孤獨自流淚。
2、不濫砍樹木,要多種樹木。
3、不燒樹葉。每次打掃完衛生之后,應把樹葉裝起來,然后倒入垃圾桶,由清潔人員處理,以防污染空氣。
4、不亂扔垃圾。清潔工人應每天都搞一次小清潔,一周后進行一次大清潔,保持社會環境的衛生。
5、禁止吸煙。吸煙不但危害身體健康,還有一定的程度上污染環境,所以我們盡量勸阻吸煙人民不要吸煙。
6、不隨地吐痰。痰液中含有大量的細菌,散發以后容易傳播疾病,因此,我們從小就要養成不隨地吐痰的好習慣。
7、提醒爸爸媽媽買菜時不用塑料方便袋,以減少白色垃圾。
同學們,保護環境人人有責,讓我們行動起來吧。地球只有一個,我們要好好愛護它,保護它。從我做起,從現在做起,節約各種資源,將使我們的生活更美好,更健康!
建議人:
x年xx月xx日
你們好!雖然,我們不是一個學校的同學,但我們都有了環境保護意識。地球上的環境一天不如一天,但我們的校園還是美麗、可愛的。誰不希望看到那隨風搖曳的綠色呢?但是,在我們的學校花壇中,經常有許多的零食包裝袋、飲料瓶子,還有一些細碎的餐巾紙屑。
我們學校的學生是絕不允許帶零食來學校的,更不允許在學校里吃這些食品。那么,顯然是你們在我校進行乒乓球興趣班,因為時間太晚了,用它們來填飽肚子的吧?那白色的紙屑,是你們將它們使用后,撕成碎片,玩“天女散花”的游戲嗎?這是多少值日生一天天的辛勤勞動與心血啊。你們忍心就這樣將它清新的美麗一遍又一遍地破壞嗎?
如果是這樣,請你們聽一聽我的建議,適當地采納一些,為保護校園環境盡一份力吧!
1、如果你們實在餓了,請少吃堅果類的食品和散裝稱重的食品,填飽了你自己的肚子之后,別忘了也填飽垃圾桶哦!
2、如果附近一時半會找不到垃圾桶,而你又不想跑太遠的路,那你可以從家里帶一個塑料袋(相信它不會占太大的空間),把果殼、包裝紙扔到里面。
3、你準備了塑料袋,請不要因一時興起而亂撒紙屑:因為,據統計,人們用過的紙張加起來,相當于砍伐了無數座森林!
4、不要亂扔塑料袋。塑料袋在泥土中腐化需要上千年。所以,請盡量將它們收集起來,統一扔到垃圾桶中去。
如果以上有一點你做到了,那么我們的校園就會美一分。讓我們共同撐起這片藍天!
建議人:
x年xx月xx日
愛護環境建議書學生作文 篇16
尊敬的校領導:
您好!
我今年就要畢業離開母校了,在這個美麗的校園我也待了6年之久,眼看就要告別這所母校,告別那寬敞明亮的教室,告別那你追我趕的賽場,告別那百花齊放的后花園,告別那天真可愛的同學們。也許,就在這幾十天后,一張張熟悉面孔,一句句親切的問候,一朵朵美麗的鮮花,都會在我的記憶里逐漸褪色,一切美好的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。
雖然校園鳥語花香,但也有不中人意的地方:在校園的一些隱蔽的角落里,我們不難發出一些零零丁丁的紙屑。每當看到這些,我就情不自禁地想起一些同學用粉碎的紙作仙女散花的情景。除此之外,校園里還有許多浪費現象,有一些同學寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來,揉成一團扔掉了,當修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領巾、包裝紙的時候,同學們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費,不講文明這些難道是對學校的一份貢獻嗎?對此,我為了學校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷,更奪目,而向各校領導們提出以下建議:
1、校園里由領導們在廣播里頌發"十大杰出環保衛士",加以表揚、鼓勵。使同學們積極地參與這項活動,并盡心盡力地做好校內保潔工作。
2、每個星期一都用一節課時間,用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學垃圾分類,增強同學們對環保的意識和加強對環保的重視。
3、學校還可以實現"撿垃圾,得獎品,贏積分"的方法刺激同學們的,使那些沒有被評上優秀環保小衛士的同學不氣餒,再接再厲!
希望校領導們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書,也希望我這小小的建議書能為學校增添一片色彩。
此致
敬禮!
建議人:
日期:
愛護環境建議書學生作文 篇17
溫州市環保局局長:
溫州本來是一座環境優美、空氣清新的城市。可是現在私家車越來越多,于是問題也就出現了。在上學途中,路上聞到的都是汽車尾氣。整條街道彌漫著難聞的氣味,無色無味的空氣變成了有色有味的了。
我們溫州市的私家車普及率名列浙江省的第一位。資料上顯示,汽車尾氣中含有大量的鉛(已高達20——50),如果人體中存在著大量鉛,便會引起鉛中毒癥狀,給人的身體帶來了很大的危害。其癥狀為胃疼、頭疼、神經性煩躁,在最嚴重的情況下,可能會人事不省,直至死亡。
人們若是沒有了私家車,也許出行會不太方便。如果是坐公共交通工具,雖然要花一些時間等車,但是這樣就減少了私家車的數量,也就能夠減少了私家車的數量,也就能夠減少汽車尾氣的排放量。如果讓你在金錢與身體健康之間選擇其一。你會選擇誰呢?我想答案是肯定的。
以下便是我的幾點建議:
1、要增加無車日的次數。如果在無車日開車要重罰。
2、在報紙頭版上刊登有關消滅汽車尾氣的標語;標語呼吁車主最好使用無鉛汽車油;若是方便,最好乘坐公交車、騎車或步行上班。
3、車牌尾數為奇數(如:浙C/04817)可在奇數的日期開車(如:10月1日);相反車牌尾數為偶數可在偶數的日期開車。
4、在道路兩旁多植樹,并且在電視上多播放有關汽車尾氣對人體危害的廣告,鼓勵市民多坐公交車、騎車或行上班。
5、希望我國技術人員能早日發明出太陽能電動車。
再小的力量,也是一種支持。少開一天汽車,少吸一天尾氣;少開一年汽車,少吸一年尾氣。讓我們一起行動起來,共同來消滅汽車尾氣吧。
愛護環境建議書學生作文 篇18
全國的小朋友們:
大家好!
常言說得好“保護環境,人人有責“。保護環境的確是一個值得大
家關注的問題。現在人們的`生活在不斷提高,而保護環境的意識卻越來越淡薄。
我們經常可以看到有些人亂扔垃圾,隨地吐痰,使原來美麗的小河,碧綠的草地變得為世人所討厭。我們仿佛聽到它們在哭泣著“我們原本是美麗的,現在大家為什么那樣厭惡我們呢“為此,有關部門也采取了一定的措施,在馬路上放了一只只垃圾桶,可有些人家因為嫌遠,覺得麻煩,仍就隨手亂扔。而且垃圾也是有毒的,特別是塑料,人們聞久了就會得癌癥;一節廢電池能讓五百平方米的土地寸草不生;在看看我們今天生活的環境中經常發生的洪水,沙塵暴,它們給地球上居住的人們帶來多少災難啊,這都是那些不愛保護環境,隨意砍伐樹木的人們造成的結果......可見保護環境是多么的重要啊。為此,我建議:
1、從現在做起,我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰。
2、愛護樹木,花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹木和草地。
3、愛花鳥類,保護鳥類,保護動物。
4、節約用水,愛護資源。
同學們,讓我們大家攜起手來,從自己做起,共同為保護我們的家園出一點力吧!
建議人:
xx年xx月xx日
愛護環境建議書學生作文 篇19
如今十分發達的地球,雖然環境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來的,:大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對人類威脅較大的氣體,世界每年的排放量達6億多噸。。。。。;估計到下個世紀中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險,每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅著60多個國家。。。。。”看見這一組組令人觸目驚心的數字,人類,你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現到現在人類高度發達的文明時代,對于每個人從未停止過的索取,大自然都是“有求必應”的,這更滋長了人類的貪欲。
舉一個例子:我國的木蘭溪,在50年代初本是一個清澈見底的河流,但現在它已是魚蝦絕跡的污河,又為我們的地球母親添多一道疤痕。這,不是給人類重重地敲響了警鐘嗎? 由此,我鄭重地向仍未覺悟的人們建議:
第一,人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然。對于改造自然理應慎之又慎,又要大刀闊斧,勇于實踐和改良,才能控制自然,使自身利益與自然協調發展,決不能重蹈西方發達國家“先污染,后治理”的覆轍。
第二,要從我做起,首先選擇有利于保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創一個美好的生活環境。
1。節約資源 減少污染
(1)節水為榮,隨時關上水龍頭,防止滴漏。
(2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。
2。綠色消費 環保選擇
(1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑,減少水與空氣的污染。
(2)購買低砩家用制冷器具、無砩發用摩絲,減少對臭氧層的污染。
3。重復使用 多次利用
盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。
4。分類回收 循環再用
不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環再生,造福人類。
5。保護自然 萬物共存
不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物,關愛與保護野生動植物;植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
6。講究衛生 保護環境
不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。
愛護環境建議書學生作文 篇20
親愛的同學們:
陽光、空氣、水、土壤、巖石、植物、動物……構成了我們周圍的環境。我們人類,也是環境中的一部分,我們都生活在一定的環境之中。可是,現在周圍的環境受到了很大的污染。請允許我提出幾條環保建議,并請大家審視自己的行為。
一、請把垃圾扔進垃圾箱。
在平時的生活和學習中,會產生很多垃圾。以北京市為例,現在北京人均日產生活垃圾0.82千克,全市日產垃圾1.15萬噸。如果按載重4噸的卡車計算,每天運出2875卡車垃圾。多么驚人的數字!如果隨地亂丟,后果會多么可怕!希望大家以后不要再隨手扔垃圾了,應該把垃圾扔進垃圾箱。
二、學會“變廢為寶”。
我們每個家庭在日常生活中都會用到塑料袋、包裝繩、玻璃瓶等東西,這些東西其實還能“變廢為寶”。塑料袋可以用來套到紙簍里,以便垃圾滿后可以輕松地扔進垃圾箱內;包裝繩可以捆到掃帚上,以免掃帚上的刺刺到手;玻璃瓶里面可以放豆子、花生米之類的東西……上面所說的方法都可以充分利用垃圾中的資源,一起行動吧!
三、節約用水,不要把污水倒入河里。
由于人口迅速增長、環境污染和全球氣候變暖,世界人均供水量自1970年以來開始減少,而且持續下降。目前60%的大陸淡水資源不足,100多個國家嚴重缺水。預計未來20xx年,全球人均供水量還將減少三分之一。我們應該節約水資源,不要浪費水,可以將洗過東西的水留著沖馬桶。更不要污染河流,否則后果將不堪設想。
以上所說的建議,希望同學們能做到,讓我們來一起保護環境吧。
愛護環境建議書學生作文 篇21
驚首大學的每一分子:
陽光,鮮花,青草,潔凈大道,清泉,碧波繪制了我們美麗的吉大校園,我們喜歡呼吸清新的空氣,感受鮮艷的綠韻,感受大自然神奇的美麗。我的朋友們,你們是否又舍得因為自己的疏忽破壞了這般純潔的美;你們是否也和我們一樣想和大自然共同歡娛?那就讓我們共同努力,留住這份美麗吧!我們倡議主要注意以下幾個方面:
①節約用水。科學家預測:水資源短缺將是人類防礙未來社會發展的一個最嚴重的問題。讓我們用實際行動,推遲或阻止這一局面的到來吧:用完水,請擰眶水龍頭!
②拒絕使用一次性木筷。據計算,生產一萬雙木筷要據掉一棵長了三四十年的大樹,如果我們都用木筷,那么十個人在一處之內就要吃掉這樣一棵大樹。試想世界這么多人口,速度將何等可怕,讓我們攜手將一次性木筷趕出吉大校園!
③盡量不要用一次性餐盒和方便袋,從根本上減少白色污染。
④不亂往地上,垃圾桶丟廢舊電池。一節電池可以污染一平方米的土地。將舊電池隨手扔在地上,說不定有一天會吃到這塊土地上長出來的蔬菜、喝到經這塊土地過濾的水。為了自己和別人的健康,請不要亂扔電池,盡量使用無汞或充電電池。
⑤愛護生命,給每株小花小草裝扮我們這個美麗世界的權力。
愛護環境建議書學生作文 篇22
親愛的陸校長:
您好!我們是六年三班的同學們,我在港灣小學讀了很多年書了,因此,學校的許多變遷我也看到。
我看到,您為了學校的干凈,不怕垃圾的骯臟,伸手撿起來,還教育我們。望著您那彎曲的身影,我們不竟羞愧起來;我知道,您在學校清潔方面,也下了大功夫。增加垃圾桶、加派人手……什么辦法都用過了,可是,光潔的地板上還是存留著不少包裝袋。經過調查,我們發現地上的垃圾大多數是零食包裝袋、紙片和牛奶盒。我們還發現:新建的教學樓一二三四樓的樓道里一個垃圾桶都沒有,造成學生沒地方扔垃圾。因此許多人就圖方便,不愿走去遠一點的垃圾桶,隨手一扔。對此,班里的同學都想出了幾條對策:1.建議學校在購置一些容量大而郵又漂亮的垃圾桶。2.建議學校再增加一些清潔工,因為只有幾個而已。
希望陸校長看完這封建議書后,能采取我們的意見,讓我們的校園變得更加美好!更加美麗!
此致
敬禮!
建議人:
20xx年xx月xx日
愛護環境建議書學生作文 篇23
尊敬的環保局局長叔叔:
您好!
我是桐鄉市實驗小學教育集團北港小學601班的一名學生。現在我們桐鄉的環境不是很好,為了使我們桐鄉的環境更好,我誠懇地向您提出以下建議。
我們學校的旁邊有一條北港河,這條北港河的周圍原來是很美麗的,但是因為有些人故意去撞那些護欄,使一個個護欄掉在了河里。據我們的老師說,修一個護欄要花上幾千元,一修就花掉幾萬元。可是有些市民仍舊故意去撞那些護欄,使這些護欄一次又一次地掉在了河里。我建議應該在附近裝一個電燈,在電燈上裝一個微型攝像機,把那些人的做法拍下來,放在桐鄉電視臺上,再找到那個人,讓他把護欄修好。作文
我們現在有許多居民都養了小狗,每到傍晚,人們都會走到北港河畔遛狗,那些小狗都不講衛生,經常隨地大小便。當我放學路過北港河時,經常看見那綠油油的草地里“藏”著一堆狗屎,北港河旁的潔白的小路上也有著一兩堆狗屎。有一次,我連續3次看見一位清潔工用掃帚拼命地掃地上的一堆狗屎。可見狗屎不是很容易掃掉的。我建議在小區里建一個狗的游樂場,工作人員看到狗屎及時整理。
我們放學時有許多汽車和老式的助動車都停在了我們的校門口,不但影響了我們的放學秩序,還使我們聞道了許多廢氣。當一輛老式的助動車開動的時候,那廢氣是濃得不得了,開到200米外還聞得到。這廢氣污染嚴重地影響了我們的空氣質量。我建議把這些老式的助動車里的排放器重新組裝過,使老式的助動車不再排放那污染環境的廢氣。作文
我們小區里的垃圾桶沒有建筑垃圾和生活垃圾的垃圾桶分類,只有一個大的垃圾桶,建筑垃圾都丟在垃圾箱旁,我們丟生活垃圾的是時候就不能丟到垃圾桶里面,就丟在垃圾桶外面,別的人看見了也丟在垃圾桶旁,使丟在外面的垃圾堆積如山,引來許多只蒼蠅,這樣使人們更加不想把垃圾扔進垃圾桶了。我建議把建筑垃圾和生活垃圾分類處理。
現在我們桐鄉的經濟越來越發達了,可河水也越來越臟了:北港河里的上漂浮著楊柳葉子,我家附近的小河里滿是死魚。我知道你們已經禁止工廠排放廢水,但是有些工廠還在偷偷地排放廢氣,使我們原本清澈的河水受到嚴重的污染。
環保局局長叔叔,“保護環境人人有責”不是一句口號,而是一個行動。讓我們改掉以上的陋習,創建一個文明、環保的桐鄉吧!祝
工作順利!
愛護環境建議書學生作文 篇24
驚首大學的每一分子:
陽光,鮮花,青草,潔凈大道,清泉,碧波繪制了我們美麗的吉大校園,我們喜歡呼吸清新的空氣,感受鮮艷的綠韻,感受大自然神奇的美麗。我的朋友們,你們是否又舍得因為自己的疏忽破壞了這般純潔的美;你們是否也和我們一樣想和大自然共同歡娛?那就讓我們共同努力,留住這份美麗吧!我們倡議主要注意以下幾個方面:
① 節約用水。科學家預測:水資源短缺將是人類防礙未來社會發展的一個最嚴重的問題。讓我們用實際行動,推遲或阻止這一局面的到來吧:用完水,請擰眶水龍頭!
② 拒絕使用一次性木筷。據計算,生產一萬雙木筷要據掉一棵長了三四十年的大樹,如果我們都用木筷,那么十個人在一處之內就要吃掉這樣一棵大樹。試想世界這么多人口,速度將何等可怕,讓我們攜手將一次性木筷趕出吉大校園!
③ 盡量不要用一次性餐盒和方便袋,從根本上減少白色污染。
④ 不亂往地上,垃圾桶丟廢舊電池。一節電池可以污染一平方米的土地。將舊電池隨手扔在地上,說不定有一天會吃到這塊土地上長出來的蔬菜、喝到經這塊土地過濾的水。為了自己和別人的健康,請不要亂扔電池,盡量使用無汞或充電電池。
⑤ 愛護生命, 給每株小花小草裝扮我們這個美麗世界的權力。
建議人:
20xx年xx月xx日
愛護環境建議書學生作文 篇25
全體少先隊員們:
你們好!我國改革xx年,生活越來越富裕了。然而,我們的環境卻遭到了無盡的破壞。沙塵暴頻發,荒漠化嚴重,污水四溢,空氣污染,亂砍濫伐……這所有的事情都在提醒我們人類。地球雖然無言,但是,因為地球的環境的惡化給人們帶來的卻是報復和懲罰。在各種災難面前,我們不得不承認,在大自然面前,人類極其渺小,當我們在追究原因時,往往忘記了這正是人類自己破壞環境所造成的惡果。所有的災難都在向人類提示:人類在破壞地球的同進,也在毀滅自己。人類只有一個地球,我們也無法移居到別的星球上去,尊重地球就是尊重自己的生命,拯救地球就是拯救未來,所以,善待自然資源就是善待自己。因此,我提出一些建議:
1、不亂砍濫伐,即使需要樹木,伐過樹后,也要植樹,那樣,才能使生態平衡。
2、不丟一粒米,白米飯,香極了,我們吃飯不忘種田人,每一顆米來的都不容易,是大豆粒的汗珠換來的,優秀的兒童一定要愛惜它。
3、不在樹上亂刻,你看,你在樹上亂刻,小樹流下的水就像在流眼淚,小樹苗哭了。
4、多種樹,春天,我種下一棵小樹,我永遠也忘不了它,因為它和我一起長大,它開出一朵朵小花,和我一起拍照,而且不止這些,還結出甜甜的果子請我嘗,又香又甜可好吃啦!我種下一棵小樹苗,卻年年有回報,所以我們要多植樹。
5、不亂扔垃圾。亂扔垃圾不僅影響市容,還污染環境。
6、節約用水,如果全世界的水都沒有了,最后一滴水就是人類的眼淚,所以我們要節約用水。
7、節約用電。如果沒有電,人們在夜晚就會生活在黑暗的世界里,有了電,我們大家才可以工作,學習呀。
8、節約用木質東西。大家可能都知道,做木質的東西一定要用到樹木,而那些人把樹砍后又不植樹,最后使樹木大量被砍。
9、護花草。花草可以凈化空氣,美化環境。
保護環境是人人有責的,讓我們一起來保護地球吧!為了我們的未來,一定要保護好地球!
建議人:
日期:
愛護環境建議書學生作文 篇26
廣大市民們:
你們好!
地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。
為了讓地球母親永遠展開笑容,我們應該注意我們身邊的一些小毛病,一些大問題!
對此,我還想向大家發出一些忠告:
1、不要浪費紙張,因為紙張來之不意!
2、不要亂丟亂扔,影響市容市貌!
3、出門時不要忘記關燈,以免浪費一度電!
4、洗完手請立即關水龍頭,以免浪費一滴水!
5、從我們身邊做起,我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰!
愛護環境建議書學生作文 篇27
作為新時代的小學生,我倡導同學門提高保護環境的意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護環境、造福后代貢獻自己的力量。因為:保護環境,刻不容緩!
“保護環境,人人有責。”這句話是否能使我們懂得了保護環境的重要性?同學們呢,人人都知道,地球是和藹的母親,年過花甲的她受到人類的嚴重破壞,地球和人類將會受到嚴重的威脅。如果地球上的資源被耗光了,我們該怎么辦?到時候沒有資源讓你珍惜了。作為地球的小公民,應該站起來,做一個保護環境的小衛士,告誡人們不要浪費資源。我們有責任保護人類家園,從一點一滴做起,從小事做起,從身邊做起,讓地球的明天更加美好!對于保護環境的問題,我提出了以下建議:
1、告訴大人們拒絕使用塑料方便袋,這樣能減少白色垃圾。
2、拒絕使用一次性筷子,因為一次性筷子的材料是用樹木做的。
3、節約用水,大家要學會循環利用水。
4、愛護花草樹木,不在樹木上亂寫亂畫。
5、不要隨地吐痰,隨地扔垃圾。
建議人:
20xx年x月x日
愛護環境建議書學生作文 篇28
罪惡的人類:
您好,我是濟南市歷城區實驗小學六年級的一名學生。
雖然濟南是一個十分發達的城市,但是環境問題卻有十分重大的隱患,其實不僅是濟南,整個地球都有這樣的問題,大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。對人們威脅較大的氣體,世界每年的排放量達6億多噸...;估計到下個世紀中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險,每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅著60多個國家...”
由此,我希望您能把我市的環境治理的更加出色,在此我想給您提幾點建議:
1、節約資源 減少污染
(1)節水為榮,隨時關上水龍頭,防止滴漏。
(2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。
2、綠色消費 環保選擇
(1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑,減少水與空氣的污染。
(2)購買低砩家用制冷器具、無砩發用摩絲,減少對臭氧層的污染。
3、保護自然 萬物共存
不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物,關愛與保護野生動植物;植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
4、講究衛生 保護環境
不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。
作為新時代的小學生,我倡導同學門提高保護環境的意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護環境、造福后代貢獻自己的力量。因為:保護環境,刻不容緩!
建議人:
日期:
愛護環境建議書學生作文 篇29
尊敬的校長:
優美的學習環境是我們小學生最需要的,但是最近同學們的不愛護環境的行為卻破壞了我們這個優美的學習環境。
在教室了隨便吐痰,是不是扔一兩個紙球在地上,看見了也不拾起放進垃圾箱里等。這都是同學們不愛護教室衛生的表象。老師三番四次得叮囑同學們不要亂扔垃圾,亂吐痰,有些同學就是不以為然,扔“隨心所欲”地扔紙碎。造成這一系列的后果的原因是同學們的環保以是太薄弱,根本不知道污染環境帶來的嚴重后果。
針對這些問題,我向你提出我的以下幾點建議:
1、開展一次保護環境的活動,讓同學參于其中,更好地懂得保護教室環境。
2、在教室中多置一兩個垃圾桶,是同學們手上的,口中的有個好去處。
3、每周要進行一次保護環境的標語,要同學們做到保護身邊環境從我做起和及時制止身邊的人污染環境,提醒他要保護環境。
5、要多提倡同學們節約紙張,這是保護環境的好辦法。
相信在你的號召下,在我們的'努力下,我們的保護環境意識逐漸提高,教室的衛生越來越好。保護環境迫在眉睫,我們有一定的責任,讓我們一起來保護我們學習的環境吧!
六(8)班
愛護環境建議書學生作文 篇30
全世界的人民們:
地球,這位人類的母親,它是人類生命的搖籃,它是人類美好的家園。以前的它是多么美麗。以前,每當我們在清晨鄉間小路上散步時,總能聞到清新的空氣;能看到清澈見底的小河;每當抬起頭仰望天空時,都能看到潔白無瑕的藍天、白云。
如今,我們的家園與以前是不能攀比的。現在,我們一深呼吸,就能聞到空氣中的臭味;看不見小魚在小溪里游來游去的身影了;看不見潔白無瑕的白云和藍天了。
我們身邊發生這么多自然災害。20xx年,汶川8。1級地震;20xx年,云南發生嚴重的干旱;甘肅舟曲發生了嚴重的泥石流;青海玉樹7。1級地震。同時,地球也在漸漸地變暖······這么多自然災害。有許多人說:這是因為年辰不好!這么多自然災害是因為年辰不好嗎?不,不是,這只是迷信的說法。其實,真正的罪魁禍首是人類,是人類污染、破壞環境才導致發生這么多災害。
地球只有一個,不要再指望有另一個適合人類居住的星球。即使有,也是難以實現。就算實現了,難道搬到另一個星球后,我們再去破壞它嗎?所以,從現在起,讓我們一起來保護地球吧!不然,如果有那一天世界末日了,我們后悔都來不及。我們應該保護地球,在此,我要呼吁大家:
一、少用一次性筷子,因為一次性筷子也是樹木做的。
二、如有發現身邊的朋友破壞環境,要及時制止他。
三、要節約用水,不用時要把水龍頭及時關緊。
四、塑料瓶里的飲料喝完后,不要亂扔,可以給廢品回收站。
五、少用白色塑料袋,多用環保袋,減少白色污染。
六、電池沒電后,應該收集起來,給廢品回收站。
七、不要亂扔垃圾,不要隨地吐痰。
八、多植樹,不亂砍伐樹木。
九、要節約用電,電燈要用節能燈。
十、不亂捕殺動物,要保持生態平衡。
讓我們共同努力,共創美好家園。保護環境人人有責。我相信,只有每個人都做得到,地球就會恢復原來的樣子。