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愛(ài)護(hù)公共財(cái)物建議書(shū)

發(fā)布時(shí)間:2025-04-03

愛(ài)護(hù)公共財(cái)物建議書(shū)(精選4篇)

愛(ài)護(hù)公共財(cái)物建議書(shū) 篇1

  各部門(mén):

  賓館是我家,愛(ài)護(hù)靠大家。我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中工作生活,而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。為此經(jīng)總經(jīng)理辦公會(huì)議研究,決定向我賓館全體員工發(fā)出如下倡儀:

  一、愛(ài)護(hù)賓館花草樹(shù)木,不任意踐踏草坪,攀折花木。

  二、愛(ài)護(hù)賓館室內(nèi)外環(huán)境,拾起地上的紙屑、雜物,保持環(huán)境衛(wèi)生。

  三、愛(ài)護(hù)并保護(hù)賓館公共物品,不亂涂畫(huà)刻,不隨意粘貼物品,不隨意丟棄公共物品。

  四、愛(ài)護(hù)賓館及宿舍墻體地面,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻體留下任何印跡。

  五、愛(ài)護(hù)賓館每一個(gè)餐具、器具,輕拿輕放。

  六、愛(ài)護(hù)賓館公物,不亂踢打、涂抹門(mén)窗,不損壞公共電器,節(jié)約每一張紙。

  七、愛(ài)護(hù)賓館資源,隨手關(guān)閉電燈、電視、空調(diào)和飲水機(jī)的.電源,節(jié)約每一度電。

  八、愛(ài)護(hù)賓館內(nèi)的水籠頭,不亂擰亂拽,及時(shí)關(guān)閉水龍頭,節(jié)約每一滴水。

  愛(ài)護(hù)公物,從我做起。保持環(huán)境衛(wèi)生。不亂扔垃圾,不在賓館內(nèi)吸煙、不亂扔煙頭、不隨地吐痰,發(fā)現(xiàn)他人有不文明行為,必須制止;要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣,愛(ài)護(hù)公物;讓愛(ài)護(hù)公物成為我們每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng);讓愛(ài)護(hù)公物成為我們每個(gè)人的良好習(xí)慣,說(shuō)文明話,行文明事,做文明人,樹(shù)文明風(fēng),人人爭(zhēng)做文明風(fēng)尚的倡導(dǎo)者和踐行者。

  

  20xx年xx月xx日

愛(ài)護(hù)公共財(cái)物建議書(shū) 篇2

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  班級(jí)是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,是我們共同的“家”。陶鑄先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)人有了崇高偉大的理想,還一定要有高尚的`品德。沒(méi)有高尚的品德,再崇高再偉大的理想也是不能達(dá)到!蔽覀兿胍】档匕l(fā)展,想要將來(lái)有所成就,首先就必須嚴(yán)格要求自己。作為學(xué)生,我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)公物,節(jié)約水電,反對(duì)破壞公物,浪費(fèi)水電。破壞公物的行為給學(xué)校財(cái)產(chǎn)造成了浪費(fèi),有的影響了學(xué)校正常秩序。針對(duì)這種情況,我特向全體同學(xué)發(fā)出倡議:為提高全體同學(xué)愛(ài)護(hù)公物意識(shí),培養(yǎng)愛(ài)護(hù)公物的良好行為習(xí)慣,我們向全班同學(xué)發(fā)出倡議:

  一、愛(ài)護(hù)班級(jí)清掃用具,不得毀壞。

  二、愛(ài)護(hù)班級(jí)環(huán)境,主動(dòng)拾撿地上的紙屑,不亂扔垃圾,不在班級(jí)內(nèi)吃零食,保持環(huán)境衛(wèi)生。

  三、愛(ài)護(hù)班級(jí)課桌椅,不亂涂畫(huà)刻,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動(dòng)桌椅要輕拿輕放。

  四、愛(ài)護(hù)班級(jí)公共設(shè)施,不亂踢打、涂抹門(mén)窗,不損壞電扇。

  五、愛(ài)護(hù)墻體,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻體上打球、留下任何印跡。

  六、愛(ài)護(hù)班級(jí)資源,隨手關(guān)閉電燈、電扇的電源,節(jié)約每一度電,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水。

  八、損壞公物主動(dòng)賠償,不做損公肥私、損人利己的事情。

  同學(xué)們,我們要像愛(ài)護(hù)自己私人財(cái)產(chǎn)一樣愛(ài)護(hù)班級(jí)公物;要像珍惜自己的身體一樣,珍惜班級(jí)公物。愛(ài)護(hù)桌椅、輕開(kāi)輕關(guān)門(mén)窗等等看似簡(jiǎn)單,但意義重大,也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的外在表現(xiàn)。讓我們攜起手來(lái),杜絕損壞班級(jí)公物的行為。愛(ài)護(hù)班級(jí)公物,從我做起,讓和諧的班級(jí)在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人吧。

  

  20xx年xx月xx日

愛(ài)護(hù)公共財(cái)物建議書(shū) 篇3

  各位同學(xué):

  愛(ài)護(hù)我們的校園、愛(ài)護(hù)校園里的一切公共財(cái)物,是一個(gè)人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn),也是社會(huì)公德在校園里的體現(xiàn),社會(huì)公德是全體公民在社會(huì)交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則。

  作為中學(xué)生來(lái)講,我們應(yīng)以文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法來(lái)要求自己,做一個(gè)好學(xué)生、好公民。

  1、愛(ài)護(hù)公物是全體同學(xué)生活和學(xué)習(xí)的需要。校園里的一切設(shè)施,都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設(shè)施,是讓我們學(xué)習(xí)和生活更方便的設(shè)施。試想,一個(gè)同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物,十個(gè)同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物,百位學(xué)生不愛(ài)護(hù)公物,那么我們的校園將不成其為校園,也必將給每位同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)帶來(lái)許多的不便和負(fù)面影響。

  2、愛(ài)護(hù)公物是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的需要。學(xué)生階段是學(xué)習(xí)知識(shí),更是學(xué)會(huì)做人的關(guān)鍵時(shí)期。這一時(shí)期,良好習(xí)慣的形成,對(duì)于今后步入社會(huì),立足于社會(huì)都不無(wú)裨益,成功是好習(xí)慣的積累。每位同學(xué)現(xiàn)在所作的一切,均是為將來(lái)夯實(shí)基礎(chǔ)的。所以,舍棄不良習(xí)慣,培養(yǎng)良好品性對(duì)自己的未來(lái)至關(guān)重要。人為損壞公物的行為是不道德的',將為社會(huì)所不容,將為人們所不齒。

  針對(duì)愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,提兩點(diǎn)建議:

  1、從思想上認(rèn)識(shí)愛(ài)護(hù)公物的重要性。近年來(lái),雖然我們學(xué)校經(jīng)濟(jì)上并不寬裕,但還是在校園環(huán)境、設(shè)施設(shè)備上投入了相當(dāng)大的財(cái)力和物力,應(yīng)該說(shuō)我們現(xiàn)在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件是來(lái)之不易的,所有這些學(xué)校的設(shè)施設(shè)備,都是為我們每位同學(xué)自己服務(wù)、為每個(gè)人提供方便的,破壞了它,直接的受害者是我們同學(xué)自己。

  2、要杜絕一切損壞公物的行為。對(duì)于損壞公物的行為,學(xué)校將加大查處的力度,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),必將從嚴(yán)處理。同時(shí)我們呼吁全校師生,要敢于和破壞公物的人和行為作斗爭(zhēng),弘揚(yáng)校園正氣。希望同學(xué)們相互監(jiān)督,伸出愛(ài)護(hù)公物的正義之手,使損壞公物的無(wú)恥行為有如"過(guò)街老鼠,人人喊打",使其無(wú)處藏身。勿以善小而不為,勿以惡小而為之。愛(ài)護(hù)桌椅、輕開(kāi)輕關(guān)門(mén)窗等等看似簡(jiǎn)單,但意義重大;一個(gè)人做一件好事容易,做一輩子好事難。長(zhǎng)久地將愛(ài)護(hù)公物堅(jiān)持下去,也并非易事。

  請(qǐng)讓我們從我做起,從身邊做起,從小事做起,養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公物的好習(xí)慣,用心去愛(ài)護(hù)所有的公物,讓我們?nèi)巳硕加幸活w文明的公德心,成為一名新時(shí)代高素質(zhì)的小學(xué)生!

  

  20xx年xx月xx日

愛(ài)護(hù)公共財(cái)物建議書(shū) 篇4

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  校園是我們求知的殿堂,是我們生活的家園。學(xué)校為了讓我們擁有一個(gè)既優(yōu)美又舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了讓我們能在這種溫馨的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)。學(xué)校經(jīng)過(guò)三年的克難攻堅(jiān),我們終于迎來(lái)了今天的新校園,但是在我們美麗的校園內(nèi),卻有極個(gè)別的同學(xué)對(duì)學(xué)校公物、校園環(huán)境持另類(lèi)態(tài)度——隨意破壞。如:破壞廁所擋板、隨手丟方便面盒、食品包裝袋等,還有在餐廳地面或桌面上倒剩飯剩湯現(xiàn)象。您看到了嗎?您制止了嗎?這些不文明行為既影響了我們的生活又破壞了校園和諧氛圍。校園是我家,美麗和諧靠大家。為養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,創(chuàng)建文明和諧校園,我校政教處提出以下倡議:

  一、愛(ài)護(hù)學(xué)校花草樹(shù)木,不任意踐踏草坪,不隨意攀折花木。

  二、愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境,不隨意丟棄廢棄物,隨手拾起地上的紙屑、果皮、果殼等雜物,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

  三、愛(ài)護(hù)學(xué)校黑板,不亂涂亂畫(huà)、不拍打敲擊黑板。

  四、愛(ài)護(hù)學(xué)校課桌椅,不亂涂畫(huà)刻,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,不隨意挪動(dòng)桌椅。

  五、愛(ài)護(hù)校舍墻體,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻體上打球,不在墻體上留下任何印跡。

  六、愛(ài)護(hù)學(xué)校清潔衛(wèi)生工具,認(rèn)真愛(ài)護(hù),輕拿輕放。

  七、愛(ài)護(hù)學(xué)校教室公物,不亂踢打、涂抹門(mén)窗,不損壞電燈、電扇。

  八、愛(ài)護(hù)學(xué)校資源,隨手關(guān)閉電燈、電扇、飲水機(jī)的電源,節(jié)約每一度電。

  九、愛(ài)護(hù)衛(wèi)生間內(nèi)的水龍頭,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水。

  十、愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施,不損壞、不攀爬。

  為此,學(xué)校開(kāi)展了“環(huán)境保護(hù),衛(wèi)生監(jiān)督”文明崗志愿活動(dòng),希望同學(xué)們?nèi)巳藸?zhēng)做“環(huán)保衛(wèi)士”,自覺(jué)主動(dòng)地?fù)焓袄、?ài)護(hù)公物。與此同時(shí),學(xué)校政教處向大家呼吁:請(qǐng)大家加入我們這個(gè)共建美麗校園的行列來(lái)吧!讓我們攜起手來(lái),杜絕損壞公物的'行為。保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)公物,從我做起,從小事做起,從身邊做起,讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人。

  請(qǐng)廣大師生互相監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)不良行為及時(shí)制止,并報(bào)給政教處,給予嚴(yán)肅處理。為了政教處更好的開(kāi)展工作希望廣大師生有什么好的建議、措施、方法,請(qǐng)您隨時(shí)可以投遞到政教處門(mén)前意見(jiàn)箱內(nèi),您的建議一旦采納,給所在班級(jí)加分,并通報(bào)表?yè)P(yáng)。

  

  20xx年xx月xx日

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