學生對學校的建議書集錦(精選30篇)
學生對學校的建議書集錦 篇1
尊敬的校:
我在這個美麗的學校里已生活了六年已久了,只有短短的七十幾天,眼看就要告別這所母校,告別那寬敞明亮的教室,告別那你追我趕的賽場,告別那百花齊放的后花園,告別那天真可愛的同學們。也許,就在這幾十天后,一張張熟悉面孔,一句句親切的問候,一朵朵美麗的鮮花,都會在我的記憶里逐漸褪色,一切美好的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。
1、校園里由們在廣播里頌發“十大杰出環保衛士”,加以表揚、鼓勵。使同學們積極地參與這項活動,并盡心盡力地做好校內保潔工作。
2、每個星期一都用一節課時間,用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學垃圾分類,增強同學們對環保的意識和加強對環保的重視。
3、讓學校的每年級的那些做得特別突出的同學教育那些沒對環境保護有更高認識同學,給他們樹立榜樣。
4、學校還可以實現“撿垃圾,得獎品,贏積分”的方法刺激同學們的,使那些沒有被評上優秀環保小衛士的同學不氣餒,再接再厲!
建議人:
20xx年XX月XX日
學生對學校的建議書集錦 篇2
尊敬的領導:
怎樣做好學校安全工作的幾點建議?
安全衛生工作歷來被人們所重視,尤其是學校安全衛生更是被人們所關注!作為學校,我們肩負著千鈞重擔,如何做好學校的安全工作,配合學校安全文化建設,讓學校滿意,讓學生滿意,讓家長滿意,更讓社會滿意,所以我認為要做好以下幾點:
一、統一思想、提高認識
1、各校長要親自擔任安全領導小組組長,把安全工作看作是一件政治任務來抓,認識到安全工作關系到家庭的幸福、社會的穩定,樹立“安全至上”、“安全責任重于泰山”的思想意識,對安全工作要小題大做、捕風捉影,保持對安全工作的高度敏感性。
2、完善學校各類安全工作責任書。安全工作責任書包括:《班主任安全工作責任書》、《交通安全責任狀》等。
二、“防”字當頭,多與班主任溝通,及時糾正偏差,防患未然
有了組織機構,規章制度,這是遠遠不夠的。因為學校安全工作牽涉到學校的方方面面,可以說無處不在,無時不在。
1、與班主任多溝通。學校安全工作說到底還要各班主任密切配合才能見成效的,如果沒有他們的配合,你就是“三頭六臂”也于事無補。所以,為將學生中的安全問題扼殺在“萌芽”狀態或從根本上消除安全問題,只有多與班主任溝通,才能及時的糾正工作中的失誤。
2、消防設施要定期檢查、及時更新各項安全設備設施,做到防患于未然。檢查的內容包括滅火器、實驗室、食堂、圖書室、運動場地、 教室內外及樓道等。做到校內沒有易燃易爆物品,實驗室內帶有腐蝕性的物品妥善保管并嚴格按照規定的程序操作使用。
三、家校聯系,群防群治
學校安全并非一個學校所能為,必須依靠全社會共同協作,才能取得更有效的成果。
1、定期召開家長會,借機對學生家長進行安全教育,把安全工作從校內做到校外。
2、定期聯系家長,齊抓共管,不斷提高家長對安全工作的認識。暑假、寒假和長假,學校都可以通過校訊通給家長一條短信,信中的一個重要內容是提醒家長注意對子女的安全教育,以保證子女在假期中的安全。
總之,安全工作只有起點沒有終點,必須做到長期的警鐘長鳴,這是一項長期的、復雜的系統工程,必須從講政治的高度認識并做好這一關系到千家萬戶的工作,不能一蹴而就。
寫信人:
日期:
學生對學校的建議書集錦 篇3
親愛的母校:
時針依舊繞著他的軌跡在轉動,夏天依舊帶著熱情來靠近。當畢業照的快門按下的瞬間,我的心里忽然明白對母校的愛、對母校的眷戀。鈴聲一遍遍地響過,書本不時地變換著面孔,跟隨著黑板上一行行俊逸的字跡,我扣開了知識的大門。很多感悟的話語充塞了我的咽喉……
現在,我們的學校發展得很好,電腦室、自然室、語音室應有盡有,成為了設施完備的學校,老師也是經過精挑細選才進來的,所以,大家在這里學習得也很輕松、愉快。但是,作為學校和老師,工作都不會十全十美的。
因此,我在這兒給學校提幾項建議:
1.我們應適當的增加一些實踐活動。現在,大家需要更多的實踐能力與良好的素質。我希望學校能給我們更多的機會參加實踐活動,鍛煉與人溝通的能力,以便在走向社會時能更好的融入進去。例如:我們可以做一些采訪,以比賽的形式進行。比如歌唱比賽、采訪比賽、小品比賽等。讓同學們更有活力和上臺表演的機會。
2.高爾基說過:書籍是人類進步的階梯。我不反對書籍能擴寬我們的視野,是我們學生的第二課堂。我們學校也有一個圖書室,里面是有一些書,但是圖書館里面根本沒有人進去,似乎就是一個廢棄的小倉庫。我希望,我們可以講這個圖書館大范圍的開放以及多多鼓勵學生進去讀書。所以,我希望能讓圖書室的大門全天開放,什么時候借書都行,這樣我們就能在書的海洋里遨游了。
3.現在是夏天,大家不但要下樓打水,還要運動。但是,常常運動回來就無心上課了。因為教室里面太熱,心靜不下來,光顧著擦汗都要好長時間。但學校沒有空調,如果安裝空調的話又會使一些同學因為受涼而生病。但我們可以這樣做:低年級的同學每個人準備一條毛巾,進教室前讓老師們檢查一下有沒有汗,如果有,讓老師幫忙擦干。但往往,有些老師就是在這里不愿意了,說是自己上課已經夠累了,沒有精力再去管那么多了。但是,如果管了,也就是用一個人的力量幫助了全班同學,這是多么好的啊!我覺得向我們高年級的學生已經有一定的控制力了,再包括老師講一下就應為該沒事了。所以,我希望學校給我們裝空調。
母校就是陽光,就是繁星。在我人生走向黑暗的時候,母校就是一個又一個的路燈,讓我在黑暗中看到了光明。母校教會了我用勇氣抓住機遇,從失敗中尋找成功,引導我找到一片藍天。
夜深了,望著天上的星星,我想學校您會采納我的建議嗎?明天的母校會是我想象的那樣嗎?也許會吧!
建議人:六年級(3)班 黃蕓潔
x年x月x日
學生對學校的建議書集錦 篇4
敬愛的校長:
您好!
我是初一5班的一名學生。在六年的學習、生活中,學校、老師給了我們無微不至的關懷和教育,使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學畢業生。如今,我們就要離開學校了,離開那里的一切。我真有點舍不得。
現在,我們的學校發展得很快,電腦室、語音室應有盡有,成為了設施完備的學校,老師也是經過精挑細選才進來的,所以,大家在這里學習得也很輕松、愉快。但是,作為學校和老師,工作都不會十全十美的。因此,我在這兒給學校提幾項建議:
1.多派一些人手管理樓梯口,特別是在升旗、做操上下樓時,維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話,把大家上下樓的時間錯開,讓樓上的先下,下完以后,樓下的再走。這樣,樓道就會寬松許多,不容易發生意外事故。
2.上英語課、美術課到語音室、美術室去上,不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里,使我們上課的時候老師可以更加生動、形象地把有關資料展示出來。
3.恢復“生活實踐周”活動,讓同學們學會自理生活,和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓,讓我們體會其中的困難,還可以鍛煉身體,磨練意志。
4.將圖書館開放,想借書的同學可以辦理“借書卡”,在圖書館里可增派幾名管理員,檢查監督讀書情況,還可以在同學們中調查一下大家喜歡哪種書,再去買一些回來,這樣既開闊了我們的視野,又培養了我們愛書、護書及遵紀守法的意識,真是一舉兩得啊!
5.在體育課上多開設一些課程,比如踢足球、打籃球、打乒乓球等,這樣可以讓我們多掌握一些技巧,再加上長期鍛煉,我們的身體會更加好的。
敬愛的校長,為了讓我們更好的成長、生活,請您接受我提的建議吧!
最后,祝您:
身體健康!工作順利!
學生:
X年X月X日
學生對學校的建議書集錦 篇5
敬愛的校長:
您好!
我是初二(3)班一名普普通通的學生,叫周尹。我在這上學已經長達六年之久,對這里的一草一木都了如指掌。您雖然才到這個學校一年不到,但我覺得您是一位稱職的校長,這并不是什么拍馬屁的話,是真的。您對所有老師都很關心,特別是對那些上了年紀的老教師,更是尊重有加,而且,您對工作更是一絲不茍,每天都早早的來到學校,在教室,辦公室之間奔走。 可是,也許還有您不知道的事情。比如說自然實驗室,里面的器材應該充分利用起來,多作實驗,因為只有這樣,才能讓我們加深對課本的印象。
還有實驗室前的水池,里面全是垃圾,什么塑料袋,牛奶袋,包裝袋,紙頭全都沉到了池底,骯臟不堪,再加上長時間無人看管、照料,雜物越積越多,到了現在已經污水滿池,臭氣熏天,讓人一看到就覺得惡心;一到夏天,天氣炎熱,一陣風輕輕一吹,從水池傳出來的陣陣惡臭隨陣陣微風,飄滿校園。我們常常被那惡臭熏得透不過氣來,熏得沒心思做作業、上課。還有中間的鯉魚噴泉,金黃色的.嘴里盡是扔的雜物,如果把水池改造一下,讓鯉魚噴出如珍珠、水晶般的水珠,讓魚兒在池中自由歡快的嬉戲,讓池中的水清澈見底。那將會讓其他學校的領導干部刮目相看。向您伸出大拇指時,我們一定會和您一樣驕傲,一樣自豪。
對了,前幾天一直在下雨,同學們的自行車車墊都被雨淋濕了,回家的時候不能騎著,只能推著自行車走。如果您能在后面搭一個車棚,大家一定會很開心很感謝您的。還有一點就是學校的圖書室最好全天開放,這樣一來,不但可以滿足大家看書的欲望,而且可以讓大家都知道些課外知識。
敬愛的許校長,我說了這么多,你不會煩吧!我愛朝霞,我愛母校,我希望母校日新月異,與時俱進。我也希望我與母校一同前進,走向美好的未來!
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20xx年xx月xx日
學生對學校的建議書集錦 篇6
敬愛的校長:
您好!
我是六(3)班一名普普通通的學生,叫周尹。我在這上學已經長達六年之久,對這里的一草一木都了如指掌。您雖然才到這個學校一年不到,但我覺得您是一位稱職的校長,這并不是什么拍馬屁的話,是真的。您對所有老師都很關心,特別是對那些上了年紀的老教師,更是尊重有加,而且,您對工作更是一絲不茍,每天都早早的來到學校,在教室,辦公室之間奔走。 可是,也許還有您不知道的事情。比如說自然實驗室,里面的器材應該充分利用起來,多作實驗,因為只有這樣,才能讓我們加深對課本的印象。
還有實驗室前的水池,里面全是垃圾,什么塑料袋,牛奶袋,包裝袋,紙頭全都沉到了池底,骯臟不堪,再加上長時間無人看管、照料,雜物越積越多,到了現在已經污水滿池,臭氣熏天,讓人一看到就覺得惡心;一到夏天,天氣炎熱,一陣風輕輕一吹,從水池傳出來的'陣陣惡臭隨陣陣微風,飄滿校園。我們常常被那惡臭熏得透不過氣來,熏得沒心思做作業、上課。還有中間的鯉魚噴泉,金黃色的嘴里盡是扔的雜物,如果把水池改造一下,讓鯉魚噴出如珍珠、水晶般的水珠,讓魚兒在池中自由歡快的嬉戲,讓池中的水清澈見底。那將會讓其他學校的領導干部刮目相看。向您伸出大拇指時,我們一定會和您一樣驕傲,一樣自豪。 還有,前幾天一直在下雨,同學們的自行車車墊都被雨淋濕了,回家的時候不能騎著,只能推著自行車走。如果您能在后面搭一個車棚,大家一定會很開心很感謝您的。還有一點就是學校的圖書室最好全天開放,這樣一來,不但可以滿足大家看書的欲望,而且可以讓大家都學習到更多的課外知識。
許校長,我說了這么多,你不會煩吧!我愛朝霞,我更我的愛母校,我希望我的母校日新月異,與時俱進。我也希望我與母校一同前進,走向美好的未來!
此致
敬禮
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20xx年xx月xx日
學生對學校的建議書集錦 篇7
尊敬的校長:
我在這里度過了兩年快樂的時光,在這段時光里,老師無微不至的關懷,孜孜不倦的教誨,學生熱心的幫助,真心的鼓勵,已定格成我心頭一道永恒的風景,我由衷的感謝他們,但我更感激您嘔心瀝血工作,為我們創造了良好的學習空間。但為了讓學校更好地發展,我覺得還是應該向您提一些建議,譬如:環境、學習場所、娛樂場所等。
現說說環境吧!學校里的'花草樹木太“孤獨”了。這樣的環境不甚優美,空氣不甚新鮮。我建議學校開展植樹活動,讓學生們參與這個活動,既鍛煉了能力,又綠化了環境,一舉兩得。那樣的話,學校一定會成為繁華似錦、綠樹成蔭的大花園。學生們在這里將玩得更開心,學習更愉快。
校長,書是人的精神糧食、人類進步的階梯,而學校圖書館是書的海洋,但開發的時間并不多,難道就讓書在這里“虛度年華”嗎?難道“萬冊圖書館”只是徒有虛名嗎?請您不要“禁錮”書了,讓大家一起來分享吧!此外,我還希望學校能建立一個科技館,讓那些愛科學的學生一顯身手,也讓學生們提高對科學的興趣。
希望您能在百忙之中看看我的信,如果您認為我的建議合理,我真的希望您能采納,那學生們一定會更感激您的,直荀學校也一定會更美,學生一定會學習、生活更開心,直荀的人才會更多。
建議人:
日期:20xx年x月x日
學生對學校的建議書集錦 篇8
尊敬的校長:
您好!
我是六年級一班的傅藝璇。我在母校已經上了快六年學了,這里給我留下了十分美好的印象。我非常熱愛我的母校,是母校把我從一個什么也不懂的小孩,即將培養成一個合格的小學畢業生。我非常感激我的老師和學生,是他們給了我無私的幫助和關懷,使我學到了好多的知識,學會了怎樣做人。在我們即將離開母校,進入新的中學之前,除了要表達我對母校和老師的感激之外,我還想從關心母校的發展出發,給您提一些建議。
現在,我們學校的校園已經很美了,操場硬化了,周圍栽上了綠樹,種上了花,到了夏天,我們的校園就成了“綠色學校”。但是,在這樣美麗的校園里,卻有一些不和諧的音符出現,影響了校園的美。有的學生的行為舉止并不“綠色”。有的隨地吐痰,有的亂扔紙屑,有的出口成“臟”,有的滿校園里追跑打鬧……這些行為的出現,說明我校的學生并沒有講文明,學生的思想素質急需提高。為了讓我們的學校真正成為“綠色學校”,我有以下幾點建議:
一、加強對學生的思想品德教育,充分利用思想品德課、班會、周會和少先隊的活動。在這些活動中對全體學生進行教育,是使學生們認識到學校的'風采形象需要要我們每個人來維護,增強集體榮譽感和使命感,自覺地抵制那些不正確的思想和行為。
二、 組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》。通過學習,明確自己該做什么,不該做什么,明辨是非,并依據這些
來規范自己的行為。
三、 在全體學生中開展“我為校園添光彩”的活動,號召全體學生從自身做起,從點滴小事做起,為學校爭取榮譽。
四、開發更多的邊角空地,種樹種草種花,使學校更加美麗。
五、如果把操場的水泥地換成塑膠地就更好了,使得學生們活動時不宜受傷。
我相信,在我們的共同努力下,我們的學校會變得更加美麗! 以上幾條建議,是我在即將離開母校時想對您說的話,這是發自內心的。如果有不妥的地方,請您多多包涵;如果友好的建議,希望您能夠采納。
此致:
敬禮
建議人:
日期:20xx年x月x日
學生對學校的建議書集錦 篇9
親愛的母校:
時針依舊繞著他的軌跡在轉動,夏天依舊帶著熱情來靠近。當畢業照的快門按下的瞬間,我的心里忽然明白對母校的愛、對母校的眷戀。鈴聲一遍遍地響過,書本不時地變換著面孔,跟隨著黑板上一行行俊逸的字跡,我扣開了知識的大門。很多感悟的話語充塞了我的咽喉……
現在,我們的學校發展得很好,電腦室、自然室、語音室應有盡有,成為了設施完備的學校,老師也是經過精挑細選才進來的,所以,大家在這里學習得也很輕松、愉快。但是,作為學校和老師,工作都不會十全十美的。
因此,我在這兒給學校提幾項建議:
1.我們應適當的增加一些實踐活動。現在,大家需要更多的實踐能力與良好的素質。我希望學校能給我們更多的機會參加實踐活動,鍛煉與人溝通的能力,以便在走向社會時能更好的融入進去。例如:我們可以做一些采訪,以比賽的形式進行。比如歌唱比賽、采訪比賽、小品比賽等。讓同學們更有活力和上臺表演的機會。
2.高爾基說過:書籍是人類進步的階梯。我不反對書籍能擴寬我們的視野,是我們學生的第二課堂。我們學校也有一個圖書室,里面是有一些書,但是圖書館里面根本沒有人進去,似乎就是一個廢棄的小倉庫。我希望,我們可以講這個圖書館大范圍的開放以及多多鼓勵學生進去讀書。所以,我希望能讓圖書室的大門全天開放,什么時候借書都行,這樣我們就能在書的海洋里遨游了。
3.現在是夏天,大家不但要下樓打水,還要運動。但是,常常運動回來就無心上課了。因為教室里面太熱,心靜不下來,光顧著擦汗都要好長時間。但學校沒有空調,如果安裝空調的話又會使一些同學因為受涼而生病。但我們可以這樣做:低年級的同學每個人準備一條毛巾,進教室前讓老師們檢查一下有沒有汗,如果有,讓老師幫忙擦干。但往往,有些老師就是在這里不愿意了,說是自己上課已經夠累了,沒有精力再去管那么多了。但是,如果管了,也就是用一個人的力量幫助了全班同學,這是多么好的啊!我覺得向我們高年級的學生已經有一定的控制力了,再包括老師講一下就應為該沒事了。所以,我希望學校給我們裝空調。
母校就是陽光,就是繁星。在我人生走向黑暗的時候,母校就是一個又一個的路燈,讓我在黑暗中看到了光明。母校教會了我用勇氣抓住機遇,從失敗中尋找成功,引導我找到一片藍天。
夜深了,望著天上的星星,我想學校您會采納我的建議嗎?明天的母校會是我想象的那樣嗎?也許會吧!
建議人:
x年x月x日
學生對學校的建議書集錦 篇10
尊敬的校長:
您好!
我離小學畢業不遠了,小學中的生活那么的有趣,又是那么的難忘。在我快畢業之前,想提這兩個小小的建議,希望學校采納:1、能為學生們上有關安全的一節課,增強學生的安全意識。2、加強對高年級學生有關看課外書的正確引導。
在一次上學的途中,我看見馬路上的一輛大客車正在行駛,一位我們中心小學的學生為了能快點地過到對面,就離大客車大約3米距離沖過了馬路,那輛大客車因為行駛較快,看見有路人就緊急剎車,那位小學生剛才的做法是很危險的,如果那位小學生走慢了,客車司機沒看見那位小學生,那位小學生的后果可能會頭破血流,更嚴重的可能會終身殘廢。安全,不單只是交通安全,還有用火安全,人身安全等等,近年來,大瀝發生過許多血的教訓,這些教訓是極為深刻的,作為一位小學生,應該意識到安全的重要性,而作為一間學校,更加應該教育學生,讓學生的安全意識逐步提高。
在我們身邊,我經常可以看到我們班的學生拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》不但是女學生,男學生也有看一些暴力的武打片,一些游戲的'攻擊方法等等,我覺得這些書都是屬于成熟的書籍,對我們這個年齡的階段還不合適,我們應該看一些《十萬個為什么》、《101個科學
家》這些才合適我們這個年齡階段的學生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書,那就會害了學生。對于那些把人引入歧途的書,我們一定要提高警惕!菲爾丁曾經說過:“不好的書,像不好的朋友一樣,可能會把你害了。”的確,我們應該讀一本好書,叫個好朋友,它將把你帶進書的殿堂!希望學校能教育一下看這類書的學生,否則,這些學生就會越陷越深。 以上是我提的兩個意見,如果覺得好的話就希望學校能夠。
祝您工作順利!
建議人:
日期:20xx年x月x日
學生對學校的建議書集錦 篇11
尊敬的校:
你們好!
我作為xx學校家族中的一員。今以誠懇的心態對學校的工作提出幾點建議和意見。
1、為教師創造出全神貫注從事教育工作的環境
2、工作量要合理、公平
3、別搞形式主義,要注重效率。安排工作,追求工作效率方面要求實事求是,安排工作后要及時追求責任,要落實。
4、要豐富學生的課外活動
5、物理、化學等課程要聘請懂雙語的教師,為提高教學質量付出努力
6、學校班子要分清主次,該抓嚴的工作要抓嚴,別給面子,次要工作不要浪費心思,把教學工作放在重中之重,教學工作別搞形式主義
7、主管教學的副校長在提高教學質量方面再多下功夫、多思考。
8、要重視雙語班的英語課,不要隨意被占用,要多聽課,了解學科教研情況,青年教師每學期要開匯報課兩節,教研活動那個每個教研組要認真組織聽課教師進行評課,開課教師進行說課,校要充分發揮青年教師的專業特長,多鼓勵、多關心他們的業務發展。同時也要發揮有經驗的老教師傳、幫、帶的作用,搞活教研氛圍,援疆教師應適當分擔部分學科教學的同時發揮指導、幫助作用。
9、學校總體分為兩大群體,教師與學生,對教師與對學生都嚴格要求,對教師嚴對學生松,肯定不行,二者缺一不可,學校會將所有教學任務交給教師,教學成績成敗都靠教師一人之力顯然不夠,有些學生破壞公物、上課搗亂、作業不寫、頂撞教師、德智體美勞樣樣差,試問這樣的學生誰又能教好?學校對學生管理制度應從學校、家長、教師三方面著手督促,才會有成效。
建議人:
時間:
學生對學校的建議書集錦 篇12
敬愛的校領導們:
你們好!
我是一個即將畢業的六年級學生。時間轉瞬即逝,我已經在學校生活了六年光陰,幾千個白晝,我常常對母校有著深厚的感激之情,所以,我想提出一點建議。我希望學校修建一個小型花園。
因為愉悅的心情是學習的必要條件,有了小花園,同學們在課余時間,到花園逛逛,放松心情,休息大腦,使頭腦清新,學習起來更加容易。所以,我希望可以修建一個小花園。花園可以建在校園空地,也可以建在操場,但一定要位置合理,要方便實用,因此,我提出了以下幾條建議:
一、建好花園后,要種上許許多多的花草樹木,可以讓學生親手栽下,成為“成長樹”。
二、安放一些長椅在花園中,學生們可以在長椅上閱讀,學習,聊天。
三、寫許多標語,禁止學生踩踏草坪,讓學生養成良好學習習慣,做個好學生。
四、可以在一星期定一節課為“寫生課”,讓學生在公園中寫生,觀察大自然,記下日記。以上就是我的建議,希望校領導可以考慮采納,修建一個小公園。
寫信人:
日期:
學生對學校的建議書集錦 篇13
親愛的同學們:
你們好!
一場場細雨送不走春的溫柔,卻迎來了夏的熱情。和風麗日里的亳州一中校園,披紅著綠,美麗怡人。當你清晨或者午后背著書包踏進花園般的學校時,當你在球場上揮汗如雨拼搏了一節課坐在操場邊的休息時,當你課后與三兩知己漫步在綠樹成蔭的校園時,你可曾想到,為了讓同學們能有一個如此良好的學習生活環境,學校在這方面花了多少心思?投入了多少財力?
你是否愿意看到嬌弱的花草樹木被人隨意踐踏攀折?你是否愿意看到校園里哪怕是一處垃圾、痰跡?如果你的回答是“不!”——我們也相信你的回答一定是“不!”那么,請與我們一道遵守下列倡議吧:
1、請不要隨地亂扔果皮紙屑塑料袋,如果可以的話,請你多走幾步路,將它們送進垃圾箱;
2、請不要隨地吐痰,免得我們周圍的空氣里充滿細菌;
3、為了花草樹木們的健康成長,請不要打擾她們,更不要隨意踐踏攀折它們;
4、請保護好學校為大家精心設計的公共設施——每一把石椅,每一張球案,每一條小路,甚至每一個垃圾箱;
5、每個人不光從自己做起,而且及時督促身邊的`同學保護好我們的校園環境。同學們,行動起來吧!讓我們同心協力,把我們的學校建設成文明、衛生、美麗、和諧的美好家園吧!
此致
敬禮!
建議人:
20xx年xx月xx日
學生對學校的建議書集錦 篇14
尊敬的校長:
您好!
我是六年級一班的。我在母校已經上了快六年學了,這里給我留下了十分美好的印象。我非常熱愛我的母校,是母校把我從一個什么也不懂的小孩,即將培養成一個合格的小學畢業生。我非常感激我的老師和同學,是他們給了我無私的幫助和關懷,使我學到了好多的知識,學會了怎樣做人。在我們即將離開母校,進入新的中學之前,除了要表達我對母校和老師的感激之外,我還想從關心母校的發展出發,給您提一些建議。
現在,我們學校的校園已經很美了,操場硬化了,周圍栽上了綠樹,種上了花,到了夏天,我們的校園就成了“綠色學校”。但是,在這樣美麗的校園里,卻有一些不和諧的音符出現,影響了校園的美。有的學生的行為舉止并不“綠色”。有的隨地吐痰,有的亂扔紙屑,有的出口成“臟”,有的滿校園里追跑打鬧……這些行為的出現,說明我校的學生并沒有講文明,同學的思想素質急需提高。為了讓我們的學校真正成為“綠色學校”,我有以下幾點建議:一、加強對學生的思想品德教育,充分利用思想品德課、班會、周會和少先隊的活動。在這些活動中對全體學生進行教育,是使同學們認識到學校的風采形象需要要我們每個人來維護,增強集體榮譽感和使命感,自覺地抵制那些不正確的思想和行為。
二、 組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》。通過學習,明確自己該做什么,不該做什么,明辨是非,并依據這些來規范自己的行為。
三、 在全體學生中開展“我為校園添光彩”的活動,號召全體學生從自身做起,從點滴小事做起,為學校爭取榮譽。四、開發更多的邊角空地,種樹種草種花,使學校更加美麗。 五、如果把操場的水泥地換成塑膠地就更好了,使得同學們活動時不宜受傷。
我相信,在我們的共同努力下,我們的學校會變得更加美麗!以上幾條建議,是我在即將離開母校時想對您說的話,這是發自內心的。如果有不妥的地方,請您多多包涵;如果友好的建議,希望您能夠采納。 此致: 敬禮
寫信人:
日期:
學生對學校的建議書集錦 篇15
尊敬的老師、親愛的同學們:
誰不渴望那郁郁蔥蔥的草地?誰不愿自己的校園變成花城一樣?誰不希望在溫馨潔凈的校園內讀書?現在學校給我們提供了一切,可是,大風偶爾吹起的是那白色的垃圾,這是誰的錯?
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢。優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的校園環境中,我們沐浴著陽光收獲,吸取著營養成長。
學校是我們的家,我們是學校的主人,建設靠的是我們。在我們20xx級同學剛入住新校區,我們的家更需要我們的愛,我們倡議全校師生“愛我校園,從我做起”的校園文明行動。
為了能使校園變得更加美麗,我向學校提出以下建議:
1、開展保護環境活動,全校師生一齊來保護草木,不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵;愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗;
2、舉行環保知識比賽,使“浪費可恥、節約光榮”的道理更加深入人心;
3、教育同學們養成良好衛生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。培養同學們擁有愛心,撿起地上的一張廢紙、一個煙蒂、一只廢塑料袋,為校園的整潔彎一彎腰,動一動手。
4、在校園的貼上保護環境的標語,時刻提醒同學們從我做起,從現在做起。
5、采取“撿垃圾,贏積分,得獎品”的方法刺激同學們愛護環境,評選“十大杰出環保衛士”,加以表揚、鼓勵。
讓我們從點滴做起,愛護校園環境,自我約束,相互檢查,從我做起,從身邊的小事做起,多一片綠葉,多一份溫馨;多一份關愛,多一份呵護。讓我們一起:珍愛綠色,珍愛我們共有的家。
寫信人:
日期:
學生對學校的建議書集錦 篇16
尊敬的校長:
您好!
隨著人們生活水平的提高,人們對健康飲食越來越關注,不僅注重衛生,也注重營養合理的去搭配自己的飲食。然而對于長期生活在校園的學生來說,無收入,在外消費能力相對較差,對無固定收入的純消費者大學生來說,吃好飯是一件很重要的事。飯價的合理性以及飯菜的質量對于我們在校學生尤為重要。
在近期的了解中,很多學生都反映了很多食堂伙食越來越差、漲價等問題,飯菜味道一般、價格偏高、分量較少、衛生不如人意等等。在了解和對比其他高校的食堂價格后發現我校的食堂價格普遍偏高。
大多數同學都認為這樣一個現實狀況不盡如人意,食堂是學生一日三餐進食的地方,“民以食為天”,我們希望能把這些情況反饋給食堂,以促進學校食堂伙食的改善,希望學校食堂的相關管理部門能夠制定出改善食堂伙食的方案,吸引更多的學生到食堂就餐。
希望飯堂在提升飯菜質量和種類的同時也能更合理定價,對于我們學生來說,特別是大部分學生生活及經濟條件一般的情況下,不能在外消費更高,因此希望飯堂能夠提升飯菜質量又能經濟實惠,盡量讓學生有自主選擇。在此,也讓我們像辛苦的食堂工作人員致敬,希望全體師生和樂于奉獻的工作人員共同努力,共同營造食堂優質的消費環境,為創造和諧校園出一份力量。
寫信人:
日期:
學生對學校的建議書集錦 篇17
尊敬的校領導:
我在這個美麗的學校里已生活了六年之久了,眼看就要告別這所母校,告別那寬敞明亮的教室,告別那你追我趕的賽場,告別那百花齊放的后花園,告別那天真可愛的同學們。也許,就在這幾十天后,一張張熟悉面孔,一句句親切的問候,一朵朵美麗的鮮花,都會在我的記憶里逐漸褪色,一切完美的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。
雖然校園鳥語花香,但也有不中人意的地方:在校園的一些隱蔽的角落里,我們不難發出一些零零丁丁的紙屑。每當看到這些,我就情不自禁地想起一些同學用粉碎的紙作仙女散花的情景除此之外,校園里還有許多浪費現象,有一些同學寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來,揉成一團扔掉了,當修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領巾、包裝紙的時候,同學們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費,不講禮貌這些難道是對學校的一份貢獻嗎?對此,我為了學校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷,更奪目,而向各校領導們提出以下建議:
1、校園里由領導們在廣播里頌發十大杰出環保衛士,加以表揚、鼓勵。使同學們用心地參與這項活動,并盡心盡力地做好校內保潔工作。
2、讓學校的每年級的那些做得個性突出的同學教育那些沒對環境保護有更高認識同學,給他們樹立榜樣。
3、學校還能夠實現撿垃圾,得獎品,贏積分的方法刺激同學們的,使那些沒有被評上優秀環保小衛士的同學不氣餒,再接再厲!
期望校領導們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的推薦書,也期望我這小小的建議書能為學校增添一片色彩。
此致
敬禮
六(1)班湯正杰
____年_月_日
學生對學校的建議書集錦 篇18
敬愛的語文老師:
您好!
也許您不認識我吧?也難怪,我上課時舉手較少,也沒什么特別特出的地方,也就是這次周闖關考得還可以。
打從第一節課開始,您給我的感覺就是,有幽默感,能夠活躍課堂上的氣氛。讓我們學起課文來,有一種感興趣的感覺。我覺的,我們真的需要這樣的老師,因為一旦老師說話同學們愛聽,那樣,學起課文來也就容易多了。
另外,您布置的作業量也不大,有了充足的時間給我們預習和及時復習功課,同時,對我們的睡眠也有了很好的保障。上課時,您提出的問題既有簡單也有復雜的,這樣一來,我們都會積極主動的去思考問題,在不自不覺中就培養了我們思考問題好習慣。我想,如果課堂允許我們互相討論問題,也許效果會更好的。
此外,我覺得,您舉辦的那個“三分鐘演講”雖然很好,但是一次只能是一個人,很多同學沒有機會參加,也許再過一天,甚至是一個星期才會叫到別人,那樣很令別人著急。我覺得,老師您應該每節課出一個話題(當然我們也可以提建議),讓我們每一位同學按座位順序接火車發表自己的看法(每人限說一句),那樣的話,每次可多6到7個同學能夠展示自己的風采。
當然,這只是我的一個小小的建議,采納不采納就看老師您了,不過我希望能得到認可。
老師,我要說的話還有很多,由于時間限制,就先說到這兒吧!
建議人:
20xx年XX月XX日
學生對學校的建議書集錦 篇19
敬愛的校長:
您好!
我是初一5班的一名學生。在六年的學習、生活中,學校、老師給了我們無微不至的關懷和教育,使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學畢業生。如今,我們就要離開學校了,離開那里的一切。我真有點舍不得。
現在,我們的學校發展得很快,電腦室、語音室應有盡有,成為了設施完備的學校,老師也是經過精挑細選才進來的,所以,大家在這里學習得也很輕松、愉快。但是,作為學校和老師,工作都不會十全十美的。因此,我在這兒給學校提幾項建議:
1.多派一些人手管理樓梯口,特別是在升旗、做操上下樓時,維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話,把大家上下樓的時間錯開,讓樓上的先下,下完以后,樓下的再走。這樣,樓道就會寬松許多,不容易發生意外事故。
2.上英語課、美術課到語音室、美術室去上,不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里,使我們上課的時候老師可以更加生動、形象地把有關資料展示出來。
3.恢復“生活實踐周”活動,讓同學們學會自理生活,和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓,讓我們體會其中的困難,還可以鍛煉身體,磨練意志。
4.將圖書館開放,想借書的同學可以辦理“借書卡”,在圖書館里可增派幾名管理員,檢查監督讀書情況,還可以在同學們中調查一下大家喜歡哪種書,再去買一些回來,這樣既開闊了我們的視野,又培養了我們愛書、護書及遵紀守法的意識,真是一舉兩得啊!
5.在體育課上多開設一些課程,比如踢足球、打籃球、打乒乓球等,這樣可以讓我們多掌握一些技巧,再加上長期鍛煉,我們的身體會更加好的。
敬愛的校長,為了讓我們更好的成長、生活,請您接受我提的建議吧!
最后,祝您:身體健康!工作順利!
寫信人:
日期:
學生對學校的建議書集錦 篇20
尊敬的領導:
怎樣做好學校安全工作的幾點建議
安全衛生工作歷來被人們所重視,尤其是學校安全衛生更是被人們所關注!作為學校,我們肩負著千鈞重擔,如何做好學校的安全工作,配合學校安全文化建設,讓學校滿意,讓學生滿意,讓家長滿意,更讓社會滿意,所以我認為要做好以下幾點:
一、統一思想、提高認識
1、各校長要親自擔任安全領導小組組長,把安全工作看作是一件政治任務來抓,認識到安全工作關系到家庭的幸福、社會的穩定,樹立“安全至上”、“安全責任重于泰山”的思想意識,對安全工作要小題大做、捕風捉影,保持對安全工作的高度敏感性。
2、完善學校各類安全工作責任書。安全工作責任書包括:《班主任安全工作責任書》、《交通安全責任狀》等。
二、“防”字當頭,多與班主任溝通,及時糾正偏差,防患未然 有了組織機構,規章制度,這是遠遠不夠的。因為學校安全工作牽涉到學校的方方面面,可以說無處不在,無時不在。
1、與班主任多溝通。學校安全工作說到底還要各班主任密切配合才能見成效的,如果沒有他們的配合,你就是“三頭六臂”也于事無補。所以,為將學生中的安全問題扼殺在“萌芽”狀態或從根本上消除安全問題,只有多與班主任溝通,才能及時的糾正工作中的失誤。
2、消防設施要定期檢查、及時更新各項安全設備設施,做到防患于未然。檢查的內容包括滅火器、實驗室、食堂、圖書室、運動場地、 教室內外及樓道等。做到校內沒有易燃易爆物品,實驗室內帶有腐蝕性的物品妥善保管并嚴格按照規定的程序操作使用。
三、家校聯系,群防群治
學校安全并非一個學校所能為,必須依靠全社會共同協作,才能取得更有效的成果。
1、定期召開家長會,借機對學生家長進行安全教育,把安全工作從校內做到校外。
2、定期聯系家長,齊抓共管,不斷提高家長對安全工作的認識。暑假、寒假和長假,學校都可以通過校訊通給家長一條短信,信中的一個重要內容是提醒家長注意對子女的安全教育,以保證子女在假期中的安全。
總之,安全工作只有起點沒有終點,必須做到長期的警鐘長鳴,這是一項長期的、復雜的系統工程,必須從講政治的高度認識并做好這一關系到千家萬戶的工作,不能一蹴而就。
x年x月x日
學生對學校的建議書集錦 篇21
尊敬的校長:
您好!冒昧給您寫這封,請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長,每天有非常多事要做。您為嘔心瀝血地工作,對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。
但是,您卻忽略了四樓的重要場所——圖書室。使得滿腹知識的它忘記了它的使命,進入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學堂中,關上了一扇求知的大門。您知道嗎?有多少渴望讀書的眼睛,窗戶望著“可望而不可及”的書架。您知道這一切嗎?記得上次您讓打掃圖書室時,那里塵土飛揚,剛擦完一張桌子,抹布就黑了。難道這么一間為同學而修建的知識寶庫,就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎?許多在學校不應該發生的事也同“蠢蠢欲動”發展到了“橫行霸道”:
1、許多同學由于不能分清圖書的好處和壞處,盲目閱讀了對成長有害的不良書刊;
2、課間做完作業后,因沒事可做,瘋瘋打打造成了危險;
3、由于沒在小時養成讀書的習慣,許多人只機械地接受老師教的知識,自己不在課外學習。
鑒于以上3點,誠心誠意地向您提出以下幾點建議:
1、盡快開放讀書室,購買健康的書刊,添置《十萬個為什么》、《百科知識大全》等知識性讀物。并且最好定期更換圖書,已防同學們乏味;
2、讓兩人擔當“圖書管理員”,已防撕書、偷書現象發生;
3、每學期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”,使得到了知識,也陶冶了情操,還得到了樂趣。
以上建議,請您采納,讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。如有不合適的,請您多多原諒!
20xx年月日
學生對學校的建議書集錦 篇22
尊敬的彭校長:
您好!
我是該校的一名六年級學生。我們的學校,戴著“市學校”的帽子。是一個人文氣息濃厚的校園,但是,為了給我們創造更好的學習環境,我們也應該向綠色校園看齊。
以前的學校,一進校園就可以看見一排鮮花在教學樓面前競相開放,讓人一看就心情舒暢,可是現在,校園里只是幾座硬生生的教學樓矗立在我們眼前,感受不到一點生機,我不想讓以前的一切風光成為一種美好的回憶。教學樓加上富有生氣的綠色生命,那種環境,是多么的美好。
所以,為了我們的校園能夠重新回到原來的樣子,甚至要比以前的綠化做的更好,我提出了以下幾點:
1、美化的主要地區覆蓋在大操場和最前面的小操場周邊。當然,教室里的綠化也是必不可少的,在每個教室里擺放幾盆盆栽的鮮花。在這樣開放的環境下,同學們的心情會更愉快,同時提高大家自主學習。
2、植物栽種要多樣化,富有觀賞性,教育性。
3、做好了環境,綠化管理也是不可缺少的。要廣泛的做好宣傳教育工作。充分利用廣播,清江石報等宣傳工具,做好護綠工作的宣傳。
4、部分同學不注意個人行為,將食品包裝袋,飲料瓶等垃圾隨處亂丟,這不僅會影響綠化帶的美觀,同時也會對綠化帶的環境帶來嚴重污染、破壞,因此希望學校能夠對這一方面加強管理。
我們要為創建一個綠色文明的校園,一個意蘊多姿的校園,一個人文氣息濃厚的校園,一個與時俱進的校園而努力。
謝謝您在百忙之中抽出時間看看我的這份。也希望以上建議,您能詳加考慮,采納推行。
建議人:
20xx年xx月xx日
學生對學校的建議書集錦 篇23
敬愛的老師,校長:
你們好!
我是六年級4班的一名學生。在這幾年的生活,學習中,學校,老師給了我們無微不至的關懷和教育,使我們從一個不懂的小毛孩成長為一名合格的小學生。如今,我還有半年多就小學畢業了。
現在,我們的學校發展得很快,電腦室,舞蹈室,應有盡有,成為了設施完備的學校,老師也是精挑細選才進來的。所以,大家在這里學習得也很輕松,愉快。但是,作為學校和老師,工作都不會是十全十美的。因此,我在這兒給學校提以下幾項建議:
1:多派一些人手管理樓梯口,特別是升旗,做操上下樓的時候,維持秩序,不讓樓道擁擠,造成堵塞。
2:在每個班的教室中安上電視,如果學校有什么重要的事情廣播,就不用在操場上說了。
3:在體育上多開一些項目,比如,踢足球。打籃球,打乒乓球,跳繩等,這樣可以讓我們多掌握一些技能,再加上長期鍛煉,我們的身體會更好。
4:將圖書館開放,想借書看的可以辦讀書卡。還可以 問一下同學們喜歡哪類書。再去買一些回來。
敬愛的校長,為了我們更好的成長,生活。請你接受我提出的建議吧!
最后,祝您:身體健康!工作順利!
寫信人:
日期:
學生對學校的建議書集錦 篇24
尊敬的校長:
我在這里度過了兩年快樂的時光,在這段時光里,老師無微不至的關懷,孜孜不倦的教誨,同學熱心的幫助,真心的鼓勵,已定格成我心頭一道永恒的風景,我由衷的感謝他們,但我更感激您嘔心瀝血工作,為我們創造了良好的學習空間。但為了讓學校更好地發展,我覺得還是應該向您提一些意見,譬如:環境、學習場所、娛樂場所等。
現說說環境吧!學校里的花草樹木太“孤獨”了。這樣的環境不甚優美,空氣不甚新鮮。我建議學校開展植樹活動,讓同學們參與這個活動,既鍛煉了能力,又綠化了環境,一舉兩得。那樣的話,學校一定會成為繁華似錦、綠樹成蔭的大花園。同學們在這里將玩得更開心,學習更愉快。
校長,書是人的精神糧食、人類進步的階梯,而學校圖書館是書的海洋,但開發的時間并不多,難道就讓書在這里“虛度年華”嗎?難道“萬冊圖書館”只是徒有虛名嗎?請您不要“禁錮”書了,讓大家一起來分享吧!此外,我還希望學校能建立一個科技館,讓那些愛科學的同學一顯身手,也讓同學們提高對科學的興趣。
希望您能在百忙之中看看我的信,如果您認為我的建議合理,我真的希望您能采納,那同學們一定會更感激您的,直荀學校也一定會更美,學生一定會學習、生活更開心,直荀的人才會更多。
此致
敬禮!
寫信人:
日期:
學生對學校的建議書集錦 篇25
尊敬的校長:
在小學生活了五年有余了,我伴著一實驗中海小學一起長大,在這幾年里一實驗發生了翻天覆地的變化,從沒有幾輛班車變成成群結隊的班車;從六個年級共六個班,到現在三十幾個班;從一片平地的 操場到有跑道有花草樹木的操場,也添加了籃球場。
縱觀學校像我這樣的小胖子、大胖敦不在少數,因此我的建議如下:
一、 把課間改為20分鐘,中午午休減少時間。
二、 在操場兩頭加上足球門供我們踢球,并將綠油漆地改為綠草地。
三、 因高年級踢足球容易傷害一二三年級的小朋友,我建議另規劃出一個低年級的小操場。
四、 應在體育課進行大量訓練讓每一位同學體能與身體素質進行提高。
另外學校還有另外一些現象,我的建議如下:
一、 因學生成績有好有壞,我建議讓校長在每年級每個學科分三個老師,第一班為尖子生班,第二班為中等生班,第三班為代培生班,這樣可以促進學生學習讓學習更有動力。
二、 我建議開一些課外如魔方等,不要讓學生只啃書本在課外之余活動腦筋。
從上就是我的建議,望校長采納。
建議人:
學生對學校的建議書集錦 篇26
敬愛的校長:
您好!
我離小學畢業不遠了,小學中的生活那么的有趣,又是那么的難忘。在我快畢業之前,想提這兩個小小的建議,希望學校采納:
1、能為學生們上有關安全的一節課,增強學生的安全意識。
2、加強對高年級學生有關看課外書的正確引導。
在一次上學的途中,我看見馬路上的一輛大客車正在行駛,一位我們中心小學的學生為了能快點地過到對面,就離大客車大約3米距離沖過了馬路,那輛大客車因為行駛較快,看見有路人就緊急剎車,那位小學生剛才的做法是很危險的,如果那位小學生走慢了,客車司機沒看見那位小學生,那位小學生的后果可能會頭破血流,更嚴重的可能會終身殘廢。安全,不單只是交通安全,還有用火安全,人身安全等等,近年來,大瀝發生過許多血的教訓,這些教訓是極為深刻的,作為一位小學生,應該意識到安全的重要性,而作為一間學校,更加應該教育學生,讓學生的安全意識逐步提高。
在我們身邊,我經常可以看到我們班的同學拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》……不但是女同學,男同學也有看一些暴力的武打片,一些游戲的攻擊方法等等,我覺得這些書都是屬于成熟的書籍,對我們這個年齡的階段還不合適,我們應該看一些《十萬個為什么》、《101個科學家》……這些才合適我們這個年齡階段的學生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書,那就會害了學生。對于那些把人引入歧途的書,我們一定要提高警惕!菲爾丁曾經說過:“不好的書,像不好的朋友一樣,可能會把你害了。”的確,我們應該讀一本好書,叫個好朋友,它將把你帶進書的殿堂!希望學校能教育一下看這類書的同學,否則,這些同學就會越陷越深。
以上是我提的兩個意見,如果覺得好的話就希望學校能夠采用。
祝工作順利!
寫信人:
日期:
學生對學校的建議書集錦 篇27
各位:
我即將離開母校,回顧六年來年小學生活,母校的和老師結工作認真負責的態度令我欽佩。我要留下對母校的美好祝愿,也向母校提幾條建議。
一、擴大操場
現在學校的學生是越來越多了,一下課,高年級的,低年級的,都擠在一塊小地方,高年級很容易就把低年級給撞倒,或受傷。我建議把操場擴大些,那樣就能減少不必要的麻煩。
二、把假花拆掉,換真花
假花,故然好看,但是一下雨、下雪之后,就變得非常臟,反而給學校添加上污點。我建議把假花拆了,換上真花,真花不僅晴天好看,雨雪過后還是一樣艷麗,而且還可以美化環境。
敬愛的,我們建議可行嗎?衷心祝愿我們的學校越辦越好。
年3月22日
學生對學校的建議書集錦 篇28
尊敬的校長:
你好!冒昧給你寫這封建議書,請你在百忙中抽空看一看。你是學校的校長,每天有很多事要做。你為我們嘔心瀝血地工作,使得學校井井有條。但是,我覺得學校在一些細節方面做得還不夠規范細致,為了更好地創建省級規范化學校,我覺得你還應聽聽我下面的建議:
(一)開放圖書館,增加圖書,給同學們多提供一些課外閱讀的條件和機會。因為惟有閱讀,才能開闊同學們的視野;惟有閱讀,才能使同學們學到課本上學不到的東西。圖書館應該成為同學們的第二堂課。
(二)課外時間,經常打開教室里的電視機,讓同學們聽聽新聞,了解國家和世界大事;聽聽音樂和歌曲,讓同學們能在放松心情的同時,多一些審美的情趣。不要老像現在,課間休息時,電視機在睡大覺,同學們亂吵鬧。
(三)把學校門口的小商、小販都遷走。可以說,我們學校90%的同學,都愛在校門口買一些小吃和玩具,還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔,吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學們的身體健康,而且也破壞了學校周邊的環境。
(四)給每個年級,每隔一段時間安排一次課外活動,讓同學們真正接近自然,放松身心,健康成長。尤其是對于低年級同學,我認為是非常必要的。
祝你:身體健康,工作順利!
寫信人:
日期:
學生對學校的建議書集錦 篇29
敬愛的校長:
您好!
我是初一5班的一名學生。在六年的學習、生活中,學校、老師給了我們無微不至的關懷和教育,使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學畢業生。如今,我們就要離開學校了,離開那里的一切。我真有點舍不得。
現在,我們的學校發展得很快,電腦室、語音室應有盡有,成為了設施完備的學校,老師也是經過精挑細選才進來的,所以,大家在這里學習得也很輕松、愉快。但是,作為學校和老師,工作都不會十全十美的。因此,我在這兒給學校提幾項建議:
1.多派一些人手管理樓梯口,特別是在升旗、做操上下樓時,維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話,把大家上下樓的時間錯開,讓樓上的先下,下完以后,樓下的再走。這樣,樓道就會寬松許多,不容易發生意外事故。
2.上英語課、美術課到語音室、美術室去上,不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里,使我們上課的時候老師可以更加生動、形象地把有關資料展示出來。
3.恢復“生活實踐周”活動,讓同學們學會自理生活,和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓,讓我們體會其中的困難,還可以鍛煉身體,磨練意志。
4.將圖書館開放,想借書的同學可以辦理“借書卡”,在圖書館里可增派幾名管理員,檢查監督讀書情況,還可以在同學們中調查一下大家喜歡哪種書,再去買一些回來,這樣既開闊了我們的視野,又培養了我們愛書、護書及遵紀守法的意識,真是一舉兩得啊!
5.在體育課上多開設一些課程,比如踢足球、打籃球、打乒乓球等,這樣可以讓我們多掌握一些技巧,再加上長期鍛煉,我們的身體會更加好的。
敬愛的校長,為了讓我們更好的成長、生活,請您接受我提的建議吧!
最后,祝您:
身體健康!工作順利!
學生:
x年x月x日
學生對學校的建議書集錦 篇30
敬愛的老師,校長:
你們好!
我是六年級4班的一名學生。在這幾年的生活,學習中,學校,老師給了我們無微不至的關懷和教育,使我們從一個不懂的小毛孩成長為一名合格的小學生。如今,我還有半年多就小學畢業了。
現在,我們的學校發展得很快,電腦室,舞蹈室,應有盡有,成為了設施完備的學校,老師也是精挑細選才進來的。所以,大家在這里學習得也很輕松,愉快。但是,作為學校和老師,工作都不會是十全十美的。因此,我在這兒給學校提以下幾項建議:
1:多派一些人手管理樓梯口,特別是升旗,做操上下樓的時候,維持秩序,不讓樓道擁擠,造成堵塞。
2:在每個班的教室中安上電視,如果學校有什么重要的事情廣播,就不用在操場上說了。
3:在體育上多開一些項目,比如,踢足球。打籃球,打乒乓球,跳繩等,這樣可以讓我們多掌握一些技能,再加上長期鍛煉,我們的身體會更好。
4:將圖書館開放,想借書看的可以辦讀書卡。還可以 問一下同學們喜歡哪類書。再去買一些回來。
敬愛的校長,為了我們更好的成長,生活。請你接受我提出的建議吧!
最后,祝您:
身體健康!工作順利!
建議人:
20xx年xx月xx日