小學生保護環境建議書匯編（精選32篇）
小學生保護環境建議書匯編 篇1
尊敬的校領導：
你們好！我是6年級二班的一名同學。最近我看到校門口多了一些小商販，我們的同學上學、放學和下課都會云集在那些小商販的地方去買零食或者玩具，買完的塑料袋隨手一扔校園便又多了一處污點。
現在我在校園里散步總能看到一些被人丟棄的塑料袋他們“隨風飄舞”，有的掛在樹上、有的落在草坪上、樓頂上，既不美觀又污染環境，“治理污染，保護環境”人人有責，所以，我建議：
1、組織同學參加一些和保護環境有關的活動，讓同學認識到保護環境的重要性。
2、通過老師的.講述、觀看電影、閱讀關于環保的書籍等各種途徑，讓同學們意識到破壞環境的結果。
3、對環境保護這個問題加以關注，并制定好獎懲制度，讓同學積極參加保護環境的活動。
4、在學校通過廣播、雜志、貼畫等方式進行宣傳，同學知道污染環境是可恥的。
希望校領導能在百忙中看看我這個小學生的建議。
建議人：
20xx年xx月xx日
小學生保護環境建議書匯編 篇2
五年四班的同學們:
每當同學們背著書包高高興興地走進教書時,就被眼花繚亂的垃圾攪亂了心情.同學們可否知道,這些攪亂我們心情又破壞教室環境的垃圾是從哪里來的呢 還不是平時我們用完紙巾,廢紙......在下課時沒有把他們扔進垃圾筒,隨手一扔或放進柜子里被走過的.同學碰掉或被風吹掉在地上.這樣做不但會被風紀隊扣分,還會讓經過的老師留下不好的印象.
為了使班集體整潔,干凈使同學們在一個舒服的環境好好學習.我給大家提出以下幾點建議:
每當有廢紙等垃圾時就在課外時間把她們扔進垃圾筒,再出去活動或看書.
除了讓同學們做好整潔,自己也要以身作則,帶頭讓大家做好整潔工作.
當班級作好后,可以給其他班或低年級的班級宣傳做好整潔的工作.
看見有同學亂扔垃圾就馬上提醒他們不要亂扔垃圾,不要做垃圾蟲.
我給大家的建議你們可以做到嗎 如果可以,我相信我們班必定會又干凈又整潔,讓經過的老師贊不絕口.
此致
敬禮！
建議人：
_____年_____月______日
小學生保護環境建議書匯編 篇3
親愛的同學們:
你們好!
對于我們來說，生命就是我們的一切。沒有了生命，我們會怎樣?然而，生命不是萬能的，它也有著自己的需求，就像我們需要它一樣。
幾千年的文化，造就了如今的我們，而我們的思想中卻忽略了一個永恒的'漏洞，那便是——環保!
人類，世界的領袖，造就了一個個奇跡，卻無情的抹去了一片片綠洲……
我不禁疑問:到底是人類造就了世界，還是世界成就了人類?
是大地給了我們生命!是世界讓我們擁有如此輝煌的今天!但如今，我們的地球母親已經傷痕累累，而這些都是我們人類自己的“杰作”。
肆意污染、亂意排放、砍伐樹木、掩埋毒品……人類的罪行已經數不勝數!一次次的破壞，讓我們的地球母親上了一次又一次的絞刑架。地球，人類的母親，她無私的將自己奉獻給了我們，自己卻毫無怨言。
舉上一個例子:大家可曾記得我們的長江?長江，中國人的驕傲，永流不息的江水揮灑著我們的豪邁，為中國人贏回了一次又一次的尊嚴，但如果現在細看它，會發現江面上多了許多星星點點，認真看去，原來是一個個塑料瓶和一袋袋垃圾袋。有的已經舊的不能再舊了，應該是好久以前就扔下去了;有的則十分嶄新，應該是剛扔下去的。可見人們對“環�！倍帜吧似饋�。
滾滾江水已經沒有了以前的宏偉壯觀了，又有誰可以保證長江不會變成第二條“黃河”呢?
像這樣的例子還有許許多多，總有一天，人類也將為自己的做法付出代價!
雖然地球已經沒有了以前的光輝，但我堅信，只要我們行動起來，一切都會有所挽救!
此致
敬禮！
建議人：
_____年_____月______日
小學生保護環境建議書匯編 篇4
同學們：
地球晚們人類賴以生存的家園，它就像母親一樣，為我們提供生存資源和條件，誰不想讓自己的家園變得更美，然而現實情況是我們地球已經傷痕累累了。保護環境已刻不容緩了。
人們經常把保護環境掛在嘴邊，可真正做起來卻不往往有些困難。就拿塑料袋來說，人們都知道使用塑料袋會造成白色污染，也知道國家的限塑令的'要求，可是人們還是在用，我們身邊環境污染的例子還有很多。例如人們大都知道廢舊電池回收不當會污染環境，但許多的時候我們卻把它們隨手一扔。另外，我們周圍浪費資源的例子還有很多很多，使用一次性筷子，常常忘了關水龍頭等，為此根據實際情況我提出以下建議。
一、加強環境保護知識的宣傳，教育市民收聽、收看關于保護環境的節目，閱讀環保知識讀物，討論環境保護問題，與破壞環境的現象作斗爭。
二、倡導市民節約紙張，節約糧食，節約有水，節約用電，節約燃料，共同節約我們有限資源。
三、把損壞的物品修理好再用，延長使用期，多使用循環用的物品，不用或少用一次性紙制品。
四、設置專門回收部讓垃圾及時回收并合理利用。
五、引導市民購買有環境標志和綠色標志的物品，不吸煙，不隨地吐痰，不使用會破壞臭氧層的物品。
六、保護野生動物，不采摘花朵，不砍伐樹木。
我們共同，一定會創造一個美好家園!
此致
敬禮
20xx年xx月xx日
小學生保護環境建議書匯編 篇5
尊敬的校長：
您好！
我們的學校是一個漂亮的學校。有一個花壇，有草地，有聚滿笑聲的操場，周圍的樹木圍滿了整個操場。我在這個學校學習已有六年之久。雖然我們的學校很漂亮，但學校正面臨著巨大的環境問題。例如有許多同學隨便踐踏草地，隨手把花摘下然后到處亂扔，還把紙揉成一團扔在地上，旁邊有垃圾桶卻不仍。還有些同學上完廁所洗手不關水龍頭，讓水白白流了一上午；還有些同學寫錯字不用橡皮擦，而是直接撕掉扔在地上。像這樣的破壞環境、不珍惜資源的事例還有很多。
尊敬的校長，為了不讓同學們把學校弄得面目全非，請看一下我提出的建議：
1、多辦一些保護環境的活動，告訴學生保護環境有多重要。也可以通過廣播、黑板報等形式向學生宣傳保護環境的知識，讓學生自愿加入到保護環境的隊伍中。
2、校園加強管理，對保護環境、珍惜資源的同學進行獎勵；對破壞環境、不珍惜資源的同學進行批評和教育。三、讓同學自覺做到愛護花草樹木，不踐踏草坪，不浪費水不浪費紙張，剩下的本子可以做草稿本。
3、以節水、節電、節糧為榮，隨手關緊水龍頭，節省每一度電，珍惜糧食。
4、不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響，同時零食碎屑又會為我們校園的.保潔帶來諸多不便。
5、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，在校園內不吃口香糖，不隨地吐痰，主動清理地面和墻壁上的污垢。
6、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣，共同創建一個美麗的校園。
7、愛護公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，愛護校園內的一草一木。
8、雙休日時間繼續安排校園清潔工人打掃衛生區。
讓我們用真摯的熱情傳播環保理念，用切實的行動肩負起環保重任。從自己做起！從小事做起！
建議人:潘嘉豪
11月6日
小學生保護環境建議書匯編 篇6
地球是我們人類唯一生存的地方，她就像母親一樣為我們提供生存條件。所以我們要保護環境，珍惜資源。
大地曾是我們的母親，生命的搖籃，它是屬于我們的，我們應該愛護它�？墒�，大地的兄弟姐妹卻遭到了嚴重的破壞，使它們痛不欲生。就說森林吧，有多少人將大樹砍倒，將動物驅逐，這使大地感到很自卑。但是，由于我們的濫砍濫伐，由于我們隨意毀壞自然環境。地球那美麗的秀發變的稀稀疏疏；地球那飽滿的.身軀變得骨瘦如柴。一條條“裂痕”刻在了“母親”的臉上。
不知道同學們有沒有觀察過馬路上汽車排出的尾氣，那尾部噴出的一團團黑色煙霧，好似一條條張牙舞爪的黑龍，破壞著城市的環境。
而且一些工廠為了自身的利益，這種做法是不可取的，大量的排放著污水，原來清澈見地的小溪，碧波蕩漾的河水，一下子變得渾濁，一條條小溪變成了臭水溝。
應此，我要提出以下建議：
1.要節約用水
2.禁止在大樹上刻字
3.購買低砩家用制冷器具、無砩發用摩絲，減少對臭氧層的污染。
4.慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。
5.分類回收 循環再用
這些建議只要我們都能做到，整個地球會越來越美，大地也會恢復原來的容貌。
小學生保護環境建議書匯編 篇7
五年四班的同學們：
每當同學們背著書包高高興興地走進教書時，就被眼花繚亂的垃圾攪亂了心情。同學們可否知道，這些攪亂我們心情又破壞教室環境的垃圾是從哪里來的呢還不是平時我們用完紙巾，廢紙……在下課時沒有把他們扔進垃圾筒，隨手一扔或放進柜子里被走過的同學碰掉或被風吹掉在地上。這樣做不但會被風紀隊扣分，還會讓經過的老師留下不好的印象。
為了使班集體整潔，干凈使同學們在一個舒服的環境好好學習。我給大家提出以下幾點建議：
每當有廢紙等垃圾時就在課外時間把她們扔進垃圾筒，再出去活動或看書。
除了讓同學們做好整潔，自己也要以身作則，帶頭讓大家做好整潔工作。
當班級作好后，可以給其他班或低年級的班級宣傳做好整潔的工作。
看見有同學亂扔垃圾就馬上提醒他們不要亂扔垃圾，不要做垃圾蟲。
我給大家的建議你們可以做到嗎如果可以，我相信我們班必定會又干凈又整潔，讓經過的老師贊不絕口。
建議人：
20xx年x月x日
小學生保護環境建議書匯編 篇8
親愛的同學們：
你們都知道，我們現在的自然環境越來越糟糕了，人們所使用的資源也逐漸減少了，希望我們從自身的一點一滴做起，因為保護環境，人人有責。
我給大家舉個例子�，F在離我家不遠處的那條石榴河，在我爸爸小的時候，還是清澈見底，有許多小魚小蝦。夏天時他們總去趟水玩兒，打水仗�？扇缃裎覀儸F在所見到的那條石榴河呢，完全不是往日的那種風光了，已經變成魚蝦絕跡的污水河，上面飄滿了垃圾，臭氣熏天。
由此，我鄭重的為大家提幾條建議：
一、不得把垃圾丟進河道里或者街道上，必須放入垃圾桶內;
二、洗完手后一定把水龍頭擰緊，以免漏水;
三、不用電時隨手關掉電源，以免浪費電;
四、寫字時不得有幾個字寫錯就把整張紙撕掉的行為;
五、不隨地吐痰，不制造噪音;
六、盡量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，減少白色污染;
七、要植樹造林，愛護樹木，不亂砍亂伐，減少沙塵暴。
我們作為新時代的小學生，我們要提高環保意識，同時也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護自然環境，造福子孫后代貢獻出自己的力量，保護環境，刻不容緩!
讓我們好好的保護并且珍惜自然環境吧，否則，人類最后一滴水，將會成為悔恨的淚!
小學生保護環境建議書匯編 篇9
尊敬的校長：
您好!
我是本校一名六年級的學生，最近我們校門口總會莫名其妙的出現垃圾：竹簽、塑料袋、糖紙然而每個同學都坐視不管，無論怎樣也不肯撿拾垃圾，而且看到這一現象，同學們扔的更厲害了。根據以上問題，我提出以下建議。
1：學校開展一次保護環境的活動，呼吁同學們愛護環境并且撿拾校門口的垃圾。
2：每班開展一次主題班會，讓每個同學認識到破壞環境的危害。
3：每個同學輪流監督并做檢查記錄，每周評選出“愛護環境”的優秀班級，并在學校大會上予以鼓勵
4：對違反紀律的同學進行批評。
5：鼓勵同學參與植樹活動。
保護環境，保護資源，人人有責，讓我們從現在做起，從自我做起，從點點滴滴的小事做起，保護地球母親賜予我們的一切資源，使我們的家園年年春光燦爛。
希望校長研究并采納我的建議。
六年級一班：
小學生保護環境建議書匯編 篇10
尊敬的聯合國秘書長先生：
地球是人類世世代代生存的地方。那是一個鳥語花香的世界，隨處可見的青草姐姐、大樹哥哥和小花妹妹。云朵們在蔚藍的天空中開心地玩耍�？赡鞘且郧暗牡厍蛄�，現在的地球，人類藍鯊動物，樹木也被人類濫砍濫伐，導致地球上本來不是沙漠的地方現在卻成了沙漠。原來動物們在森林里生活，可是因為人類活動導致大批物種滅絕了�，F如今因為那一些工廠，望天空過多地排放廢氣，汽車過多地排放尾氣，現在臭氧層已經“裂開了”。
但是現在人類還沒有真正意識到這些問題的嚴重性，為此我建議：
一、加強學校對孩子們保護環境的意識。
二、多讓同學們親自參與保護環境的行動。
三、少使用一次性筷子。
四、少開自己的車，多走路，騎自行車，或乘坐公交車。
五、阻止獵人過多地獵殺動物。
六、呼吁人類多種樹少砍樹。
我希望您能考慮并采納我的建議。讓我們大家共同保護我們的地球。
此致
敬禮！
建議人：
xx年xx月xx日
小學生保護環境建議書匯編 篇11
同學們：
地球的環境越來越糟糕了，所使用的資源也逐年了，希望從自身的一點一滴做起，保護環境，人人有責。
大家舉個例子。離我家不遠處的那條石榴河，在我小的，清澈見底，有小魚小蝦。夏天時總去趟水玩兒，打水仗�？伤姷降哪菞l石榴河呢，完全往日的那種風光了，魚蝦絕跡的污水河，上面飄滿了垃圾，臭氣沖天。
，我鄭重的為大家提幾條建議：
一、把垃圾丟進河道里街道上，放入垃圾桶內;
二、洗完手后把水龍頭擰緊，以免漏水;
三、不用電是隨手關掉電源，以免浪費電;
四、寫字時有字寫錯就把整張紙撕掉的;
五、不隨地吐痰，不制造噪音;
六、盡量少用性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，白色污染;
七、要植樹造林，愛護樹木，不亂砍亂伐，沙塵暴。
新時代的小學生，我倡導學生們環保意識，也建議叔叔阿姨們加入的隊伍，為保護環境，造福子孫后代出了力量。保護環境，刻不容緩!
讓好好的保護并且珍稀環境吧，，人類最后一滴水，將會悔恨的淚!
小學生保護環境建議書匯編 篇12
全體少先隊員們：
我們的地球已經傷痕累累，我們應該行動起來，保護地球，如今：大氣污染、溫室效應、臭氧層破壞、土地沙漠化、水污染、海洋生態危機、物種瀕危、垃圾難題、人口增長等各種難題讓我們困繞，所以我們應該保護環境。我提出以下意見：
一、學習有關環境保護知識，收聽、收看廣播保護節目，閱讀環境知識讀物、報紙，與同學、朋友和家長討論環境保護知識，與破壞環境的現象作斗爭。
二、不浪費紙張，不浪費糧食，節約用水，節約用電，節約燃料，共同節約我們有限的資源。
三、把損壞的.物品修理好再用，延長使用期，多用可循環再利用的物品，不用或少用一次性紙制品和木制品。
四、購買有“環境標志”和“綠色標志”的物品，不吸煙，不隨地吐痰，不使用還有破壞臭氧層的物品（如發膠）
五、不向下水道排放污油、丟垃圾，不向海洋、湖泊、江河，分類處理垃圾，把舊書本、報紙、飲料罐賣給廢品回收部門，少用塑料包裝袋。
六、保護野生動物，不摘采花草，不砍伐樹木，不踏草坪。
朋友們，讓我們共同創造一個美好的家園吧！
此致
敬禮！
建議人：
20xx年xx月xx日
小學生保護環境建議書匯編 篇13
愛的環保局：
地球是人類的母親，是生命的搖籃。我們本應該保護地球母親的，而我們卻在破壞地球母親，破壞地球母親那光滑的皮膚。正如《只有一個地球》這篇文章所說的，我們不能再指望破壞了地球后再移居到別的星球上去。所以我們亡羊補牢，為時不晚，保護我們的`地球，愛護環境，我給大家提一些建議：
1、大力節約資源，不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費品，不浪費紙張。
2、大力節約能源，不浪費水電，隨手關燈、隨時關緊水龍頭。
3、使用環保電池，防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑，減少水污染。
4、自覺保護生活環境，積極參與社會綠化美化活動，保護綠地、花木。
5、建議垃圾分類，清理“白色”污染，把廢塑料袋打個節再扔進垃圾箱。
6、建議文明行為，從我做起，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，保護綠色環境。
7、盡量使用公共交通工具、自行車或步行，減少空氣污染;使用無鉛汽油，購買小排氣量的轎車。
8·……
地球只有一個，她的生命是脆弱的，不能因為我們為著眼前的發展和獲得微小的利益，以肆虐的行為，無“度”的獲取，使本已脆弱的軀體更加脆弱!保護地球，就是保護我們自已。地球的安寧，世界的美好，需要全社會的共同努力。老師們、家長們、同學們、小朋友們，你心中有一個綠色之夢嗎?讓我們把環保承諾變為實際行動，為改善社會的環境質量盡力。最后，讓我們用大手牽起小手，托起綠色的希望。
小學生保護環境建議書匯編 篇14
廣大市民們：
由于我們的濫砍濫伐，由于我們的亂丟亂扔，由于我們隨意毀壞自然環境，地球那頭美麗的秀發變的稀稀疏疏，地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴，地球那容光煥發的面孔變的皺皺巴巴，一條條"皺紋"刻在了"母親"的臉上！為了讓地球母親展開那久違的笑容，我們應該注意我們身邊的一些小毛病，一些大問題！為此，我想向大家發出一些保護環境的建議：
1、不亂丟亂扔，不隨地吐痰，不在公共場所吸煙。
2、節約水電，出門時不要忘記關燈，洗完手請立即關水龍頭。
3、要愛護樹木花草,不要隨便砍伐綠色樹木，踐踏草地。
4、不要使用塑料袋，減少白色污染。我們這個城市如果每天每人使用一個塑料袋，每天將產生5噸塑料垃圾！
5、不使用一次性筷子。或許你不曾想過，哪怕我們每一個人這輩子只用一雙一次性筷子，全國也得砍掉15萬棵生長了20年的大樹。我國每年因生產一次性筷子消耗的林料就達200萬立方米，這足以引發長江洪水泛濫！
以上是我提出的不大成熟的建議，這僅僅是我對保護環境盡一份微薄的力量。但是，如果我們大家每個人都為環保盡自己所能盡一份微薄之力，那么，世界將是多么的美好！行動起來吧，從我做起，從身邊小事做起，讓我們為建設一個環境優美的家園而共同努力！
建議人：
20xx年xx月xx日
小學生保護環境建議書匯編 篇15
尊敬的校領導們：
您們好!
我是六年級的一名學生，在這個美麗的校園里學習生活已有一年多之久。每天9個小時的校園生活使我與這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。
可是，隨著學校的發展，學校漸漸地露出她那不環保、浪費的面目。
學校飯堂的飯菜十分可口，但是，每當我經過飯堂存放剩飯剩菜的大桶時，我不由得皺起了眉頭。為了能讓我們不再鋪張浪費，我提出以下幾點建議：
1、多用校訊通，少用書面通知。
最近我發現我們學校發通知是用紙發的，這讓很不環保。因為學校每發一次通知就要用550張紙，假設每周下發一次通知書，一個學期將使用一萬多張紙!所以我建議你們能多用校訊通發通知。
2、在校園內加強環保管理。對愛護花草、不亂丟廢棄物的班級進行適當的獎勵;對破壞環境的不好行為作出批評。
3、經常舉辦環�；顒�。收集學校的白色污染物，集中起來，換取相應的物質獎勵。
4、針對吃飯浪費的現象，不可操之過急�？梢圆捎瞄g接的方法，先通知各班班主任，再由班主任向班級同學宣傳，這樣效果更明顯。
希望校領導能在百忙之中抽空看一看我作為一個小學生呈上的這份建議書。我衷心期望，這一紙建議能為學校的環境保護增添一抹色彩。
建議人：
20xx年x月x日
小學生保護環境建議書匯編 篇16
親愛的：
你們好，我是小學六二班的一名學生。
目前我們賴以生存的地球已經面臨嚴峻的生態危機。水資源的日益缺乏與浪費、森林資源的大量減少，給人類的生存帶來很大的威機。
在我們茍堂鎮就有一家伐木場，而且我每次上下學，都會路過那里，小時候并不知道那是干什么的，等到我上了三年級，忽然有一天聽到了那些樹木在哭，它們在向我們訴說著那悲慘的經歷。我希望我們能做到以下幾點：
一、節約用水，水是生命之源，我們應當保護水資源，不浪費水。洗臉、洗菜用過的水還能用來澆地、拖地和沖廁所。
二、不亂砍伐樹木。樹葉可以吸收二氧化碳，排放氧氣，還可以用來造紙。如果看到有人在砍樹，我們應當及時制止，并告訴他樹木對我們人類的作用。
三、盡量減少使用一次性塑料袋。塑料袋是用我們最寶貴的東西——石油做的。我們要是一直使用一次性塑料袋，那有多少石油被浪費掉了呀！而且塑料對土壤的破環幾乎是毀滅性的，因為它在土壤里十幾年都不腐化。
四、節約用電。如果我們浪費一度電，那么，伴隨他人的就是一時的黑暗。如果我們節約一度電，那么伴隨他人的就是光明。
五、不能亂仍果皮紙屑。在我們大街上，隨處可見垃圾。那要清潔工掃多少個小時��！而他們大都是老人，身體會吃不消的。
全體茍堂人民，我希望在不久的將來，走在大街上一點垃圾也看不到，河水可以當鏡子使用，山林隨處可見！
建議人：
20xx年x月x日
小學生保護環境建議書匯編 篇17
尊敬的聯合國秘書長先生：
地球是人類世世代代生存的地方。那是一個鳥語花香的.世界，隨處可見的青草姐姐、大樹哥哥和小花妹妹。云朵們在蔚藍的天空中開心地玩耍�？赡鞘且郧暗牡厍蛄耍F在的地球，人類藍鯊動物，樹木也被人類濫砍濫伐，導致地球上本來不是沙漠的地方現在卻成了沙漠。原來動物們在森林里生活，可是因為人類活動導致大批物種滅絕了。現如今因為那一些工廠，望天空過多地排放廢氣，汽車過多地排放尾氣，現在臭氧層已經“裂開了”。
但是現在人類還沒有真正意識到這些問題的嚴重性，為此我建議：
一、加強學校對孩子們保護環境的意識。
二、多讓同學們親自參與保護環境的行動。
三、少使用一次性筷子。
四、少開自己的車，多走路，騎自行車，或乘坐公交車。
五、阻止獵人過多地獵殺動物。
六、呼吁人類多種樹少砍樹。
我希望您能考慮并采納我的建議。讓我們大家共同保護我們的地球。
此致
敬禮！
小學生保護環境建議書匯編 篇18
親愛的同學們：
地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親.
但是,由于我們的濫砍濫伐,由于我們隨意毀壞自然環境——地球那頭美麗的秀發變的稀稀疏疏;地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴;地球那容光煥發的面孔變的皺皺巴巴.一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上!
為了讓地球母親展開那久違的笑容,我們應該注意我們身邊的一些小毛病,一些大問題!
一些工廠為了自身的利益,大量的毀壞自然資源,并把污水,臟水順著管道一齊流向了那清澈見底的小溪,碧波蕩漾的河水,它們一下子變的混濁不堪,一條條小溪變成了一條條臭水溝!
不知大家是否觀察過馬路上的那些川流不息的汽車尾部,那尾部噴出的一團團黑色煙霧,好似一條條張牙舞爪的黑龍,毀壞著人們的身心,城市的環境!
對此,我還想向大家發出一些忠告：
1、不要浪費紙張,因為紙張來之不意!
2、不要亂丟亂扔,影響市容市貌!
3、出門時不要忘記關燈,以免浪費一度電!
4、洗完手請立即關水龍頭,以免浪費一滴水!
5、不要在公共場所吸煙,既對自身不好,還污染空氣!
6、養寵物的市民請不要讓狗狗隨地大小便,既污染環境,又污染風景!
7、.從我們身邊做起,我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰!
8、我們要愛護樹木花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹木和草地,種一棵樹就開辟了一片新藍天!
9、一只小小的塑料袋在我們的生活中是微不足道的,它大約0.4克.可是我們每天只消費一個,就會產生4噸的塑料袋垃圾,所以請不要用塑料袋,減少白色污染!
10、每個人都有享受一次性筷子的權利.或許你不曾想過,哪怕我們每一個人這輩子只用過一次,我國也得砍掉15萬棵生長了20年的大樹.我國每年因生產一次性筷子消耗的林料就達200萬立方米.這足以讓長江泛濫洪水.你能說,環境問題與白色垃圾無關嗎?所以避免白色污染!
以上是我提出的建議,也許不夠成熟,但還是希望你們考慮考慮.也許我的寫的這些只是一個微薄的力量,但是如果你們認真對待,每個人都出一份這樣的微薄之力,那么,世界將是多么的美好!
小學生保護環境建議書匯編 篇19
全世界的小學生及大人們：
隨著科學的發展，制造出了許多工業垃圾，再加上許多家庭每日制造的生活垃圾，人們保護環境的意識又不強，使垃圾們有機可乘，一些美麗的自然景觀成了垃圾們的天堂，我們不能再讓垃圾們如此逍遙了，大家行動起來吧!下面我為大家提出了一些小小的建議：
一、首先作為少先隊的一員，我們更應該保護我們的環境，我們先得保證自己不能隨地亂扔垃圾。
二、利用周末的時間，開展一次清除白色垃圾的行動，組織班上的同學在一些公共場所上，拾撿白色垃圾。
三、在一些公共場所里，教育一些亂扔垃圾的市民們要保護環境，積極宣傳白色垃圾的危害，提高市民們保護環境的意識。
四、不使用、購買一次性筷子、牙簽、塑料袋、飯盒，看見身邊有人使用購買，提醒不要再使用了，對人體的危害很大的。
同學們、叔叔、阿姨，我們只有一個可愛的地球，地球被破壞了，人類也不會好過的。所以，讓我們一起來保護地球吧!
小學生保護環境建議書400字相關文章：
1.保護環境建議書小學作文400字
2.小學生關于環保的建議書400字
3.建議書保護環境400字作文
4.保護環境的建議書400字
5.保護環境建議書
小學生保護環境建議書匯編 篇20
親愛的同學們，尊敬的教師：
大家好！
今日我演講的題目是《保護環境》，大家都明白，環保就是保護環境。可是地球在人類的破壞下，已經遍體鱗傷了。
環境污染，使氣候劇變、酸雨、沙塵暴……這些自然災害，已經影響了人類的身心健康。
就說我們的家鄉邯鄲吧，河北省在全國大氣污染排行未位，邯鄲市在河北省排行倒數。目前，國家把治理環境放在了首位，全國環境看河北，河北環境看邯鄲，邯鄲市先后出臺了許多保護環境的政策和法規，開展了許多保護環境的工作和活動。近期兩次在主城區限行車輛，治理污水的排放等等做了很多的工作。
那么，我們此刻應當怎樣保護環境呢讓我來告訴你吧。
1、用紙時，一面用完不要扔掉，背面還能夠用來打草稿。
2、開車也一樣，少開一天汽車，多騎一天自行車。
3、不使用塑料袋盡量使用環保袋。
4、同時我們也要節儉用水，節儉用電等等……
同學們，再小的力量也是一種支持，從我做起，從點點滴滴做起，再此，我呼吁大家，保護環境、人人有責，讓我們的家園變的更美！
建議人:
11月6日
小學生保護環境建議書匯編 篇21
尊敬的縣長：
您好！
保護環境，人人有責。我們地球資源是有限的，所以我們要保護地球，保護環境，保護資源。我們縣的為生情況不太好，保護環境的意識差，尤其是我們的母親河——南流江。我們的母親河以前慷慨地給我們提供水資源，美好的環境，空氣，河里有著可愛的小魚，螃蟹……兩旁種著高大茂盛的樹木，天空有著可愛的小鳥在快樂的歌唱�？墒�，我們卻向她隨意的破壞，向她亂丟垃圾，兩旁的樹木被人們濫砍濫伐，河里被工廠的亂排的污水，死雞，死鴨等等給污染，河里再沒有可愛的水族，臭氣熏天，天空的小鳥聞到臭氣都不敢再來。這樣的環境，會讓我們的環境受到破壞，威脅，在此我向縣長提建議，以下是我的建議；
1、增強人們的環境知識，在重要的節日宣傳。
2、在重要的節日舉行植樹種花，體驗活動，也要在受污染的地方中清理垃圾。
3、把亂開的工廠收費，用在修復污染的地方，植樹。
我們要保護地球，保護生態環境，我們要讓地球更加美好！要讓地球造福于我們的后代吧！
此致
敬禮！
建議人：
日期：20xx年x月x日
小學生保護環境建議書匯編 篇22
尊敬的環保局局長：
我是xx小學六年級的一名小學生。我知道您的工作很繁重而且非常辛苦，但是，我還是想向您反映一下我見到的情況。我家門前有有一條馬路，人們看見它就心煩。可是，好好的一條路人們怎么這么不喜歡它呢?原因是一到早上這里就形成了自發的早市，賣什么的都有。為了把這條街的環境搞好，我給您出以下建議：
1、首先要明確責任，搞清楚這條街到底是由誰負責管理的。
2、應該要好好整治一下這條街。應該處罰那些無證經營者。
3、組織周圍的群眾，利用業余時間來把這條街打掃得干干凈凈，還居民一個美好的生活環境。
這就是我的建議，為了讓這條街的居民過上好的生活，我希望您能支持并采納我的建議。
小學生保護環境建議書匯編 篇23
環保局的叔叔阿姨們：
你們好！
我是六年級的一位小學生，我從電視上以及各種書籍上了解到現在我們所生活的環境很惡劣�？稍偕Y源已經遭到破壞，變成了不可再生資源。由于人們濫用品，給人類的生活環境帶來了一系列災難。在此，我向你們明確提出以下幾條建議：
1、現在排放尾氣，污染空氣，應該使用綠色環保的汽車。
2、有些工廠排放污水，使河流被污染，嚴重危害著人類的.，應科學處理工廠污水。
3、現在的垃圾隨處可見，影響著人們的生活環境，給垃圾分類，不要讓它們到處亂跑。
4、節約用水，有些人開著水龍頭，人卻不知道哪里去了，讓它們孤獨的流淚。
5、不用一次性筷子，因為快餐筷的材料是樹木。有些人專門使用一次性筷子，以后不應該再使用了。
6、買菜時不用塑料方便袋，減少白色垃圾。
地球是我們賴以生存的環境，科學家已經證明，如果地球被破壞了，我們別無去處。地球就像我們的母親，我們應該像對待自身的母親那樣去對待它，請你們把我明確提出的這幾條建議告給廣大人民，告訴他們拯救地球就是拯救自身的未來，我們不能再破壞地球了。
此致
敬禮！
建議人：
20xx年xx月xx日
小學生保護環境建議書匯編 篇24
全世界的小學生及大人們：
隨著科學的發展，制造出了許多工業垃圾，再加上許多家庭每日制造的生活垃圾，人們保護環境的意識又不強，使垃圾們有機可乘，一些美麗的自然景觀成了垃圾們的天堂，我們不能再讓垃圾們如此逍遙了，大家行動起來吧！下面我為大家提出了一些小小的建議：
一、首先作為少先隊的一員，我們更應該保護我們的環境，我們先得保證自己不能隨地亂扔垃圾。
二、利用周末的時間，開展一次清除白色垃圾的行動，組織班上的同學在一些公共場所上，拾撿白色垃圾。
三、在一些公共場所里，教育一些亂扔垃圾的市民們要保護環境，積極宣傳白色垃圾的危害，提高市民們保護環境的意識。
四、不使用、購買一次性筷子、牙簽、塑料袋、飯盒，看見身邊有人使用購買，提醒不要再使用了，對人體的危害很大的。
同學們、叔叔、阿姨，我們只有一個可愛的地球，地球被破壞了，人類也不會好過的。所以，讓我們一起來保護地球吧！
建議人：
20xx年x月x日
小學生保護環境建議書匯編 篇25
尊敬的校長：
相信大家都知道，保護環境，人人有責，所以作為孩子的我們，更加需要保護好我們的校園環境，保護好校園環境，我們才可以健康的成長。芬芳撲鼻的花香，碧綠的小草，高大的教學樓······我們的校園是多么美麗壯觀啊！但我們漂亮的校園存在著許多被破壞的一面�。阂粋�個黃橙橙的小郭子已被自私的同學摘光了，一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個愛花者摘光了，一滴滴水從沒有關緊的小龍頭里流下來······那一個個不好的現象不就是在給我們的校園抹黑嗎？不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們的校園正一點點地被玷污，唄傷害著。為此，我提出了以下幾點見意。
一、開展“保護環境，人人有責”的活動，讓每個同學都行動起來，不要踩踏花草，不要隨便攀折樹木。
二、讓大家都把垃圾扔進垃圾箱，不要隨地亂扔。要讓有限的資源，無限的循環。
三、不要隨地吐痰。痰是有許多細菌的，不要把自己的病菌帶給他人。
建議人：
20xx年xx月xx日
小學生保護環境建議書匯編 篇26
親愛的市長：
你好!我是xx小學的一名小學生。我發現在我們身邊有許多人經常亂扔垃圾，讓我們的生活環境遭到嚴重的破壞。
在回家的路上，隨處可見果皮紙屑;也有許多食品包裝袋;還可以看見某些地方有污水流出，并發出陣陣惡臭。有的人把垃圾隨手扔掉，而垃圾桶在不到10米的地方。這些都是破壞環境的現象。
而原因是因為廢氣、廢水和廢渣對空氣、水源、土壤和生物的污染。
在此，我提出幾點建議：
1、盡量少用一次性物品。
2、少破壞不可再生資源。
3、垃圾要實施分類。
4、禁止捕捉面臨滅絕的稀有動物。
5、電池不可亂扔，以避免污染土地。
6、多使用環保物品。
7、多做有關環保的宣傳工作。
希望市長能采納我提出的建議，如果大家都做了，那地球將會更加美好。
20xx年xx月xx日
小學生保護環境建議書匯編 篇27
親愛的環保局局長：
自從改革開放以來，我們國家科技。經濟等多個方面的技術變得越來越好了，但也正是為這幾個方面，使地球的環境變的越來越差。近幾年來，水體。大氣層。土壤。固廢不斷的被污染，導致臭氧層被破壞，還使沙塵暴。酸雨。海嘯。地震。臺風。雪崩。龍卷風等多種自然危害不斷地襲卷世界各的，我相信在這樣下去的話，地球一定會被破壞，試問，如果地球被破壞了，我們還能去哪里？是的，有許多大人言不慚地說：“地球被破壞了，我們人類還可以移居到別的星球上去嗎？”
但本單元的第13課《地球只有一個》的里面已經明確的告訴了我們，人類只有一地球，至今為止，還沒有找到一個類似的星球。如果哪一天地球上的所有資源都用光了，臭氧層沒了，我們的末日就降臨了。所以，為了地球不被遭到破壞和我們的未來著想，我向您提出幾點建議，希望你能認可：
1、保護環境，先搞好綠化。我希望世界上的每一個人一年種一棵樹。
2、把工廠排出的污水凈化，在流向莊稼地和河流。
3、汽車應盡早使用太陽能汽車，不排尾汽，不污染環境。
4、要做到低碳又環保的生活。
在大自然的世界里，除了帶走空氣，什么也不要帶走，除了留下腳印，什么也不要留下。別讓眼淚成為地球上的一滴水，別讓拍賣會上賣的物品是地球上的最后一瓶空氣和最后一株小草，所以我們要帶動身邊所有的人，要保護動物。保護藍天。保護地球。保護綠色。珍惜生命，珍愛我們的每一個朋友，讓每一滴水都變的清澈透明，讓每一棵花草樹木都長得茂盛。讓天空更藍，讓百花更艷，讓新鮮的空氣永留人間。讓保護環境的行為成為我們的家常便飯，讓保護動物的口號傳遍世界各的！
建議人：
20xx年XX月XX日
小學生保護環境建議書匯編 篇28
敬愛的叔叔、阿姨們：
你們好！
今天我作為附小的一個六年級小學生給你們寫信，你們一定會感到莫名其妙吧。然而，我想對你們說關于保護壞境的事。古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人，可是現在，因為森林銳減、大氣污染和水資源污染，地球媽媽被折磨得天昏地暗。如今，“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。
生態環境一直以來都是我們人類賴以生存的基本條件，山青水秀、鳥語花香、百花爭艷、生態良好、景觀優美、植物多樣、清新舒適的，這是多么美��！可是，這已經是過去了。胡亂排放的有害液體氣體，世界每年的排放量達6億多噸！人類所處的環境越來越烏煙瘴氣。河水原來清澈見底，現在變得渾濁不堪；原來的小魚小蝦，還有小螃蟹在水中自由自在的生活著。殊不知，它們自己原本幸福快樂的.家園被那些無知的人們破壞了。原本寧靜的小村子里，被那鋸木頭的聲音吵得雞犬不寧……愚蠢的人們，在親手毀滅自己的家園，難道他們熟視無睹，不感到愧疚嗎？難道他們沒有一點醒悟嗎？
如今十分發達的地球，雖然環境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，我向人們提出以下建議：
第一，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。請大家不要獵殺動物們，關愛與保護野生動植物；愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
第二，講究衛生：不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。
第三，將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環再生，造福人類。
第四，節水為榮；隨時關上水龍頭，防止滴漏。
第五，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。例如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購物口袋或提籃。
請大家立即行動起來，從我做起。為了我們自己，為了子孫后代，為了美好明天，請善待我們的家園、善待地球，共創一個美好的生活環境！
建議人:
20xx年xx月xx日
小學生保護環境建議書匯編 篇29
全體少先隊員們：
你們好我國改革60多年了，生活越來越富裕了，可是污染環境的人卻越來越多了，例如：工廠大量廢氣廢水排放、濫砍濫伐，在樹上亂涂亂刻等不良行為。
我給大家的建議是：
1、不亂排放廢氣廢水，即使是要排放，也要經過處理后才能排放，這樣就不會使地球變暖，冰川融化，海平面上升，使海水淹沒城市村莊。
2、不亂砍濫伐，即使需要樹木，也要砍一棵樹栽一棵樹，這樣不僅能使生態平衡，還不會使水土大量流失，讓山體滑坡，泥石流爆發。
3、不亂丟亂扔，亂扔垃圾不但會污染新鮮的空氣，還會影響到市容。
4、節約用電，如果有一天，世界上的電資源全被耗盡了，那么人們每個晚上都會生活在黑暗之中，而且視力也會一天天的減弱。學生晚上做作業時，沒有燈，只能點蠟燭，蠟燭那暗暗的燈光只會使視力減弱；做飯時，沒了電，也燒不了飯……如果節約用電，那就會給我們的學習、工作等帶來許許多多的方便。
5、不浪費一粒米，我們吃的白米飯都是農民伯伯的辛勤換來的，一粒米等于一滴豆大的汗珠，所以，我們盛飯時不能盛太多，自己吃的完多少就盛多少，還浪費糧食的小朋友，我建議你去讀一讀《憫農》這手勢。
6、減少使用一次性碗筷、飯盒、塑料袋和飲料杯等，這樣可以減少垃圾對城市的污染。
7、不隨意捕殺益蟲和益鳥。
“前人栽樹，后人乘涼；前人砍樹，后人遭殃�！庇芯錁苏Z就是這樣，我們大家一定要保護環境��！
建議人：
20xx年XX月XX日
小學生保護環境建議書匯編 篇30
親愛的人們：
以前，我們生活的家園——地球，原先是美麗的，空氣清新甜潤，天空湛藍深遠，山上的森林郁郁蔥蔥，可是，人們卻瘋狂的砍伐樹木，讓身邊的`環境受到了破壞：從汽車的排氣孔里不斷噴出一股股黑煙，使空氣變得難聞，因此，我建議：
1、多坐公交車;
2、不用一次性用品;
3、用淘米水澆花;
4、用淘米水洗衣服;
5、不亂扔果皮紙屑;
6、不隨地吐痰。
讓我們攜起手來，一起拯救地球吧!
小學生保護環境建議書匯編 篇31
地球晚們人類賴以生存的家園，它就像母親一樣，為我們提供生存資源和條件，誰不想讓自己的家園變得更美，然而現實情況是我們地球已經傷痕累累了。保護環境已刻不容緩了。
人們經常把保護環境掛在嘴邊，可真正做起來卻不往往有些困難。就拿塑料袋來說，人們都知道使用塑料袋會造成白色污染，也知道國家的限塑令的要求，可是人們還是在用，我們身邊環境污染的例子還有很多。例如人們大都知道廢舊電池回收不當會污染環境，但許多的時候我們卻把它們隨手一扔。另外，我們周圍浪費資源的例子還有很多很多，使用一次性筷子，常常忘了關水龍頭等，為此根據實際情況我提出以下建議。
一、加強環境保護知識的宣傳，教育市民收聽、收看關于保護環境的節目，閱讀環保知識讀物，討論環境保護問題，與破壞環境的現象作斗爭。
二、倡導市民節約紙張，節約糧食，節約有水，節約用電，節約燃料，共同節約我們有限資源。
三、把損壞的物品修理好再用，延長使用期，多使用循環用的物品，不用或少用一次性紙制品。
四、設置專門回收部讓垃圾及時回收并合理利用。
五、引導市民購買有環境標志和綠色標志的物品，不吸煙，不隨地吐痰，不使用會破壞臭氧層的物品。
六、保護野生動物，不采摘花朵，不砍伐樹木。
我們共同，一定會創造一個美好家園!
20xx年xx月xx日
小學生保護環境建議書匯編 篇32
環保局的叔叔阿姨們：
你們好!
我是六年級的一位小學生，我從電視上以及各種書籍上了解到此刻我們所生活的環境很惡劣�？稍偕Y源已經遭到破壞，變成了不可再生資源。由于人們濫用化學品，給人類的生活環境帶來了一系列災難。在此，我向你們提出以下幾條提議：
1、此刻汽車排放尾氣，污染空氣，應當使用綠色環保的汽車。
2、有些工廠排放污水，使河流被污染，嚴重危害著人類的健康，應科學處理工廠污水。
3、此刻的垃圾隨處可見，影響著人們的生活環境，給垃圾分類，不要讓它們到處亂跑。
4、節儉用水，有些人開著水龍頭，人卻不明白哪里去了，讓它們孤獨的流淚。
5、不用一次性筷子，因為快餐筷的材料是樹木。有些人專門使用一次性筷子，以后不應當再使用了。
6、買菜時不用塑料方便袋，減少白色垃圾。
地球是我們賴以生存的環境，科學家已經證明，如果地球被破壞了，我們別無去處。地球就像我們的母親，我們應當像對待自我的母親那樣去對待它，請你們把我提出的這幾條提議告給廣大人民，告訴他們拯救地球就是拯救自我的未來，我們不能再破壞地球了。
提議人：
20xx年x月x日