愛護環境建議書匯編(精選32篇)
愛護環境建議書匯編 篇1
敬愛的部長:
您好!
冒昧地寫信給您,是想談一談保護森林資源的事情。盡管中國森林總面積位居世界第五,但森林資源總量不足,質量不高,1949年,國家計劃內的木材產量為567萬立方米,到1984年前后,增加到5000萬立方米左右。以這種速度砍樹,環境惡化恐怕就是意料之中的事了。全國主要采伐林區超量采伐,消耗量大于生長量。到80年代末,出現了森林資源危機和經濟危機的嚴重局面。這充分說明了后果的嚴重性。
中國林業科學研究院林業可持續發展研究中心的資料顯示,中國現有森林面積17491萬公頃,森林覆蓋率18.21%(但仍然是一個少林國家,林產品供需矛盾依然突出,與世界差距巨大。中國人均森林面積和蓄積量只占世界的134位和122位;森林覆蓋率僅為世界平均水平的61.3%,單位面積森林蓄積量僅為世界平均水平的84.8%。
森林可以吸收有害氣體、維持二氧化碳平衡、凈化空氣;調解和改善小氣候;吸滯煙塵和粉塵、有害氣體;減菌、殺菌,減弱和消除噪聲;防風固沙、美化環境;涵養水源、防止土蝕。森林有著如此多的作用所以我們更應該保護它。我們應該少砍樹,應該禁止用一次性筷子,因為一次性衛生不達標、浪費林木資源也是不爭的事實。據有關資料顯示,我國每年消耗一次性筷子450億雙,耗費木材166萬立方米,需要砍伐大約2500萬棵大樹,減少森林面積200萬平方米。因此我建議,制定保護森林的有效辦法,保護我們珍貴的森林資源。
只有一個地球,如果它被破壞了,如果地球失去了森林,我們別無去處。我們要精心地保護地球,保護地球的生態環境。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧!
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日
愛護環境建議書匯編 篇2
尊敬的業主:
社區文明是社會進步的標志,居住衛生是健康生活的保障。小區衛生環境與每位市民息息相關,創建文明城市需要每位市民的共同參與。為了營造一個更加文明、優美、舒心、安康的生活環境,我們提出如下倡議:
1、樹立整潔、優美、文明的環境意識,養成良好的衛生習慣,自覺維護自身和公共場所的環境衛生。
2、保持樓道環境清潔美觀,不亂吐亂扔、亂刻亂畫、亂潑亂倒、亂扯亂掛。
3、維護小區環境衛生,做到不隨地吐痰,不亂扔亂倒垃圾,不從事有礙小區環境衛生的活動。
4、生活垃圾入箱入桶,建筑垃圾及時清運;不往路邊傾倒垃圾,保證道路的整潔、通暢。
5、自覺清除小區內廢水、廢渣,不亂開亂種,保持綠化布局合理,環境優美。
6、嚴格遵守有關規定,小區內不養牲畜,不養禽類。
7、不隨意踐踏草坪,愛護一草一木。
環境整治人人參與,美好環境家家受益。讓我們積極行動起來,從每個家庭做起,從點滴小事做起,為打造干凈整潔、健康宜居的生活小區而共同努力!
此致
敬禮!
姓名:
日期:年 月 日
愛護環境建議書匯編 篇3
作為新時代的小學生,我倡導同學門提高保護環境的意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護環境、造福后代貢獻自己的力量。因為:保護環境,刻不容緩!
“保護環境,人人有責。”這句話是否能使我們懂得了保護環境的重要性?同學們呢,人人都知道,地球是和藹的母親,年過花甲的她受到人類的嚴重破壞,地球和人類將會受到嚴重的威脅。如果地球上的資源被耗光了,我們該怎么辦?到時候沒有資源讓你珍惜了。作為地球的小公民,應該站起來,做一個保護環境的小衛士,告誡人們不要浪費資源。我們有責任保護人類家園,從一點一滴做起,從小事做起,從身邊做起,讓地球的明天更加美好!對于保護環境的問題,我提出了以下建議:
1、告訴大人們拒絕使用塑料方便袋,這樣能減少白色垃圾。
2、拒絕使用一次性筷子,因為一次性筷子的材料是用樹木做的。
3、節約用水,大家要學會循環利用水。
4、愛護花草樹木,不在樹木上亂寫亂畫。
5、不要隨地吐痰,隨地扔垃圾。
愛護環境建議書匯編 篇4
市民們:
最近,我們的城市出現了不文明的現象,有的人隨地吐痰,有的人亂丟垃圾、有的人隨意破壞資源
這些現象很嚴重的毀壞了自然環境。平時,我們要用的水,逐年在減少,現在可用的水都不是很充足,那是誰造成的呢?是我們,是我們不節約用水而造成的。近期來,我發現我們用的水不是隨便倒進河水中,就是倒在路邊,這樣是很浪費也很污染的,把洗米洗衣服的水倒進河水中污染了,小魚、小蝦就會“搬家”,這樣一來,河水中將沒有魚,蝦、小螃蟹,只有那些被我們丟進河水的垃圾。平時我們走在街上,看到地上滿是灰塵和一些小小的垃圾,心里會覺得舒服嗎?我們平日在逛街的時候有時會買些吃的東西,吃完了不扔進垃圾箱,扔在地上,有時看到了垃圾箱就在不遠處,也懶得去扔,這是不好的行為。我們應該保護環境,不讓它受到破壞,因此我的建議是:
一、節約用水,把洗米的水用來洗碗,用水的時候要適當控制一下,不要用太多。
二、把一些廢紙當作草稿,有時可以用來做手工。
三、要把垃圾扔進垃圾箱,同時也要分配垃圾把它們分別扔進指定的“家”,不要讓他們進錯了“家”。
以上是我的建議,希望市民們能夠遵守。
愛護環境建議書匯編 篇5
五年(4)班的同學們:
最近,我發現了在我們班桌子上經常發現有午休同學留下的飯粒.令人很是煩惱.干化的米飯晶瑩剔透,不過令人感到心中不暢.我高興地回到課室,看見粘在課桌上的飯粒,驟然心情一沉.我自然地想到桌子也是臟的,令人心情不快.這些午休生在我們班課室吃飯時,不慎撒下了粘糊糊的飯粒,粘到桌子上,真是很惡心.這種若被校外的人看到,他會怎么想呢這種行為不但浪費了糧食,也是這個人不講衛生的表現,有人看到了這件事,他還會覺得這個人干凈嗎
因此,我據以上情況提出解決方法:
嚴格處理衛生問題.,
進行衛生教育,讓同學們養成良好的衛生習慣,講文明,講衛生.
一旦發現,促使其即使改正不良行為.
定期檢查衛生習慣,并定期清潔公共財物,打掃學校.
希望我們的校園更加美麗!
建議人:
日期:年月日
愛護環境建議書匯編 篇6
尊敬的老師、親愛的同學們:
地球是人類的唯一家園,綠色生命是我們這個家園的主體。沒有花草樹木,空氣怎會滋潤和清新?沒有花草樹木,怎能感受到鳥語花香?只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰!只有綠色的家園才能庇護生命的茁壯成長。20xx年4月7日,全校師生集體出動,用了一整天的時間,在高速公路兩側植下了帶著我們辛勤汗水和無限祝愿的樹苗,為我們的家鄉帶來了一抹難得的綠色。同學們,如果這些傾注了我們心血的樹苗遭到人為的破壞,你們答應嗎?最近發現有些村民蓄意盜竊和毀壞樹苗,這種行為不但違反法律法規,而且與社會公德格格不入,同時也為有良知的人們所不恥。同學們,人人爭做愛護樹木,愛護綠色的天使,就要求我們有良好的自身修養和素質,也更需要全體師生的一腔熱忱,一份認真。為了保護我們種植的樹苗,在社會上形成愛樹護樹的積極氛圍,學校向全體師生提出以下建議:
一、愛護樹木從自己做起。做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵、不剝樹皮,不在樹上亂刻亂畫、保護綠色生命,不翻越綠化帶,不做出任何破壞樹木草地的行為。
二、主動勸阻破壞綠化的行為。看到破壞樹木的行為時,能主動上前勸阻,告訴他花草樹木是我們的朋友,不能踐踏它們。
三、積極開展愛護樹木宣傳。不僅自己盡力而為,帶動身邊的每一位同學一起來愛惜花草樹木,同時也要給自己的家長進行宣傳。
四、我們在譴責那些毀樹人之外,要勇于把毀樹的壞人壞事向老師和園林部門舉報。
卡議人:
時間:X年XX月XX日
愛護環境建議書匯編 篇7
親愛的某某花園居民:
送人玫瑰,手有余香;送人燈盞,心有余光,這既是一種生活方式,也是一份社會責任。我們在造福他人的同時也在造福我們自己。不論您來自何方,不論您從事什么,不論您是租客還是業主,某某花園都是你我共同的家園,需要我們大家真心去呵護!
俗話說,遠親不如近鄰。然而,隨著人們生活節奏的加快和人口流動性增大,舊時親密的鄰里關系日漸冷漠,對公共場所的愛護意識日漸淡薄,但是每個人心里都渴望著一份溫暖的情意,都希望左鄰右舍能像一家人一樣和睦相處。
重要的是,您要首先伸出您溫暖的雙手,付出您真摯的感情。上下樓時碰到同單元的住戶,主動沖他點頭打招呼;多走幾步把垃圾放進垃圾桶……舉手之勞也許大家覺得效用不大,但聚沙成塔,積少成多!
為此,我們某某花園居委會倡議,為把我們的小區建設成一個和諧文明的小區、一個溫暖的大家庭,某某花園居民每個人就從現在做起,從小事做起,從自己做起。
1、養成良好的個人衛生習慣
不亂丟垃圾;不隨地吐痰;不高空拋物;垃圾放進垃圾筒內。
2、愛護小區公物,維護公共秩序
不隨意踩踏小區草坪,不破壞小區樹木;愛護樓道及路面,不亂堆物;不深夜大聲喧嘩擾民。
3、安全文明養寵物
防止寵物傳染疾病、傷人;不讓畜類寵物隨地大小便。
4、車主不隨意停車,能保持停車秩序,道路暢通。
5、關心小區建設,文明監督業主代表、業委會作為;文明監督物業管理公司;全民參與維護家園治安與綠化。
我們相信有一種擁有叫做付出,我們知道有一種收獲叫做奉獻。我們歡迎您鞭策某某花園“四駕馬車”,期待您加入某某花園居民群,我們一道推動小區公益事業發展,創建和諧文明小區,因為這里是我們共同的家園!為了你、我、他,為了我們的下一代,行動起來吧!
此致
敬禮!
姓名:
日期:年 月 日
愛護環境建議書匯編 篇8
敬愛的部長:
您好!
冒昧地寫信給您,是想談一談保護森林資源的事情。盡管中國森林總面積位居世界第五,但森林資源總量不足,質量不高,1949年,國家計劃內的木材產量為567萬立方米,到1984年前后,增加到5000萬立方米左右。以這種速度砍樹,環境惡化恐怕就是意料之中的事了。全國主要采伐林區超量采伐,消耗量大于生長量。到80年代末,出現了森林資源危機和經濟危機的嚴重局面。這充分說明了后果的嚴重性。
中國林業科學研究院林業可持續發展研究中心的資料顯示,中國現有森林面積749萬公頃,森林覆蓋率8。2%(但仍然是一個少林國家,林產品供需矛盾依然突出,與世界差距巨大。中國人均森林面積和蓄積量只占世界的34位和22位;森林覆蓋率僅為世界平均水平的6。3%,單位面積森林蓄積量僅為世界平均水平的84.8%。
森林可以吸收有害氣體、維持二氧化碳平衡、凈化空氣;調解和改善小氣候;吸滯煙塵和粉塵、有害氣體;減菌、殺菌,減弱和消除噪聲;防風固沙、美化環境;涵養水源、防止土蝕。森林有著如此多的.作用所以我們更應該保護它。我們應該少砍樹,應該禁止用一次性筷子,因為一次性衛生不達標、浪費林木資源也是不爭的事實。據有關資料顯示,我國每年消耗一次性筷子450億雙,耗費木材66萬立方米,需要砍伐大約2500萬棵大樹,減少森林面積xx年級的學生,我們剛剛學了一組與環境保護有關的課文,我很震撼,也很傷心。我的腦海里老是浮現一棵棵樹倒下的情景,看到了那些不顧一切亂砍伐的人……而更讓我痛心的是,這樣的現象經常在我身邊出現。比如,有些小孩子們拿著紙飛機飛,很多好好的紙張被丟棄……這些潔白的紙,都是從那些樹制造的。而那些樹,是要經歷過幾十年才能種出來的。現在的人類在瘋狂地用紙,許多高大的樹葉成了矮矮的樹樁。所以,我想除了幾條解決用紙過多的辦法:
一、現在家家戶戶都有了電腦。但是這電腦卻讓許多孩子的學習變得很差,因為玩游戲時間太長了。所以,我提出建議,讓全深圳市的小學都用電腦寫作業。這樣,不僅讓孩子玩游戲的時間減少,而且如果做作業不用紙,就保護了許多的樹木,這樣,樹就不會遭殃了。
二、許多的孩子買一本書,看一下就不看了,根本就沒學進什么東西,還買的是很多頁數的紙,有時候,書會找不到,這樣又浪費了一本書,但浪費的還是紙啊!所以,我覺得孩子應該在網上看書,既不會找不到書,又不會浪費太多的木材,真是一舉兩得啊!
我們來到這個世界,應該是保護地球,應該用我們先進的科技技術來保護地球,而不是用我們先進的技術來破壞它。人們,行動吧,讓我們的地球母親變得更美麗,更健康吧!
愛護環境建議書匯編 篇9
尊敬的`各位市民:
地球是我們的家,同時也是我們的母親。地球慷慨的提供我們各種資源,而我們卻還不顧后果的去破壞她。正如《只有一個地球》那篇文章所說的,我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去。地球如果滅亡了,那么降臨到地球上的命運終究也會降臨到人類身上!所以我們亡羊補牢,為時不晚,保護我們的地球,愛護環境,我建議大家做到如下幾點:
1、珍惜現在的每一口空氣,我們要多植樹造林,樹林不僅能呼出新鮮空氣,還能凈化空氣。要制止亂砍濫伐的行為,要少破壞大自然。
2、不要濫用各種資源,如,煤、礦、木、水……如果這些資源被無止境的開采,必定會形成各種資源的枯竭,當人們沒有資源時,我們就無法生存了。
3、水是生命的源泉,但是它又實在太少了。雖然表面看起來地球上大面積都被水覆蓋,可是能用的卻不到十分之一,許多城市嚴重缺水,所以,我們要節約用水。
雖然我們一兩個人改變不了地球的命運,但是團結就是力量,讓我們一起從身邊的點滴小事做起,保護和珍惜我們的地球,那樣地球就能炫出青春的笑容。
建議人:
日期:
愛護環境建議書匯編 篇10
你們好!
1、請讓垃圾回到自己的家,亂扔垃圾不但影響市容,還污染了環境,請市民們不要亂扔垃圾,更不要扔到海邊。
2、建議市民們自己組織一個環保隊,去尋找身邊亂扔垃圾的人,并進行和提醒。
3、市民們要在馬路周圍多多植樹,樹會吸收氧氣吐出二氧化碳,時空氣更清新。
4、建議漁民們使用一些好漁船,使汽油不會漏到海里去。
如今,創衛喊得響響的,可是這些不文明的`舉動常常出現在我們眼簾,希望以后廣大群眾能夠愛護珍惜自然資源,讓我們的地球母親不再哭泣,煥發以前年輕美麗的容姿。
建議人:
日期:20xx年xx月xx日
愛護環境建議書匯編 篇11
尊敬的校長:
您好。 我是六年級的一名學生,我和我的朋友都喜歡在一個干凈的校園里學習。可一想到現實,就感覺大吃一驚。如,許多樹葉子沒有人處理,沒有一點環保意識;在公共場所趁別人不注意時亂丟垃圾;同學們在飲水機那里接水時,水總會掉在地上,一腳踩下去,會把地板弄得很臟……
我認為造成這些問題的原因主要有兩點:
第一是大家的環保意識不夠強,沒有充分地認識環境的惡劣。
第二是學校要多舉行保護環境的活動,讓學生知道保護環境的重要性。
因此,我想給校長提幾條意見和一些建議。
1.學校應多搞一些活動,讓同學們加強環保意識,在學校多搞一些關于衛生的活動,宣傳垃圾堆滿地球會怎么樣。地球母親會不會哭泣。
2.學校應多多管理學生,讓學生不能在路邊買早點,不能把垃圾食品帶到學校去,不然會把教室搞得一團糟。
3.在學校四周樹立一些警告牌,讓同學們看到那些警告牌,能主動改掉自己的不足,讓每一個同學都干凈的人,也要讓每一個同學互相監督對方,處理掉別人亂扔的垃圾。保護地球,是我們每個人的責任。讓我們一起來保護地球,做一個愛干凈的人。
此致
愛護環境建議書匯編 篇12
親愛的同學們:
陽光、空氣、水、土壤、巖石、植物、動物……構成了我們周圍的環境。我們人類,也是環境中的一部分,我們都生活在一定的環境之中。可是,現在周圍的環境受到了很大的污染。請允許我提出幾條環保建議,并請大家審視自己的行為。
一、請把垃圾扔進垃圾箱。
在平時的生活和學習中,會產生很多垃圾。以北京市為例,現在北京人均日產生活垃圾0.82千克,全市日產垃圾1.15萬噸。如果按載重4噸的卡車計算,每天運出2875卡車垃圾。多么驚人的數字!如果隨地亂丟,后果會多么可怕!希望大家以后不要再隨手扔垃圾了,應該把垃圾扔進垃圾箱。
二、學會“變廢為寶”。
我們每個家庭在日常生活中都會用到塑料袋、包裝繩、玻璃瓶等東西,這些東西其實還能“變廢為寶”。塑料袋可以用來套到紙簍里,以便垃圾滿后可以輕松地扔進垃圾箱內;包裝繩可以捆到掃帚上,以免掃帚上的刺刺到手;玻璃瓶里面可以放豆子、花生米之類的東西……上面所說的方法都可以充分利用垃圾中的資源,一起行動吧!
三、節約用水,不要把污水倒入河里。
由于人口迅速增長、環境污染和全球氣候變暖,世界人均供水量自1970年以來開始減少,而且持續下降。目前60%的大陸淡水資源不足,100多個國家嚴重缺水。預計未來20xx年,全球人均供水量還將減少三分之一。我們應該節約水資源,不要浪費水,可以將洗過東西的水留著沖馬桶。更不要污染河流,否則后果將不堪設想。
以上所說的建議,希望同學們能做到,讓我們來一起保護環境吧。
愛護環境建議書匯編 篇13
尊敬的校長:
芬芳撲鼻的花香,碧綠的小草,高大的教學樓……我們的校園是多么美麗壯觀啊!但我們漂亮的校園存在著許多被破壞的一面啊:一個個黃橙橙的小郭子已被自私的同學摘光了,一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個愛花者摘光了,一滴滴水從沒有關緊的小龍頭里流下來…………那一個個不好的現象不就是在給我們的校園抹黑嗎?不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們的校園正一點點地被玷污,唄傷害著。為此,我提出了以下幾點見意。
一、開展“保護環境,人人有責”的活動,讓每個同學都行動起來,不要踩踏花草,不要隨便攀折樹木。
二、讓大家都把垃圾扔進垃圾箱,不要隨地亂扔。要讓有限的資源,無限的循環。
三、不要隨地吐痰。痰是有許多細菌的,不要把自己的病菌帶給他人。
四、在校園的每一個地方都貼上保護環境的標語。讓同學們時時刻刻地記住這些標語。
為了我們美好的校園,請記住“校園是我們的家園”,保護環境不是一個人就能做到的。自只有大家齊心努力,才能使校園更美麗。讓我們行動起來吧!共創一片美好的校園吧!
建議人:
日期:
愛護環境建議書匯編 篇14
廣大的群眾們:
有句話叫做:“拯救地球就是拯救未來。”這句話是1999年世界環保日的主題。
人類的生活需要水資源,森林資源、生物資源、大氣資源,本來是可以不斷再生的,長期給人類做貢獻的。可是,由于人類的隨意破壞自然資源,不顧后果的濫用化學品,不但使這些資源不能再生,還造成了一系列的`生態災難。
所以,現在我向大家提出以下要求:
1、節約用水。如:洗米的水可以用來洗菜,洗衣后的水可以用來沖廁所,吸收可以把水龍頭調到適中等等。
2、節約紙張。如:廢棄的紙張可以一頁一頁搜集起來做小本子。剩下沒用完的'本子可以用來做草稿本等。大家一定要記住:紙是用樹木做的,假如全國每人一星期浪費35張紙,全國那么多人,那一年得浪費多少張紙呀!得砍多少棵樹呀!為了讓我們的大樹伯伯不再受折磨,請珍惜紙張吧。
3、請大家盡量不吃對人類有益的動物,好嗎?不知道為什么,現在草叢里的青蛙已經越來越少了,它們是在“睡覺”嗎?
不!其實它們與其說是在“睡覺”,不如說是被人類吃掉了。所以,請大家愛護動物、不吃對人類有益的動物。
4、少用塑料袋。塑料袋的危害是多么的厲害,你知道嗎?它把空氣給污染了,它在水里阻止著水的流動,在土里阻止植物吸收水分,而且它還嚴重的占用土地,我們人類對它完全沒有辦法,燒了它,還會污染空氣。埋了它,還會占用土地。所以請少用、盡量不用塑料袋。
雖然我國從整體上來看經濟比以前有了很大的進展,人們的生活也富裕了很多,但生活中我們還是應該提倡節約、提倡環保。所以希望大家能夠做到以上這幾點,這只是一個六年級小學生小小的心愿而已!
建議人:
時間:
愛護環境建議書匯編 篇15
親愛的同學們:
如今,地球環境已亮起紅燈,世界每年的排放量達6億多噸……估計到下個世紀中,地球表面有三分之一的土地沙漠化,威脅著60多個國家……看見這一組組令人觸目驚心的數字,你是否感到保護環境的重要性呢?因此,我提出以下建議:
一、節約用水
1、洗手打肥皂或涂洗手液時,不要打開水龍頭。
2、洗完菜或洗完米的水可以用來澆菜、澆花。
3、用水時,水龍頭不要開得太大。
二、節約用電
1、如果不用電視、空調、電燈等這樣的電器時應關掉電源。
2、出門時請隨手關燈。
三、節約紙張
1、紙要雙面用。
2、用過的紙應釘在一起作為草稿紙。
3、才寫過幾頁的不要扔掉。
四、節約糧食
1、吃飯不要留下殘渣。
2、不要把飯粒掉在地上或桌子上。
3、不要把沒吃完的飯菜倒掉。
五、廢品循環利用
1、把廢舊電池送去回收站,讓廢舊電池可以繼續使用。
2、用過的面膜可以用來擦家具,這樣不但節約,擦完的家具還會散出香氣。
作為新時代的小學生,我倡導同學們提高保護環境的意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護環境、造福后代貢獻自己的力量。因為:保護環境,刻不容緩!
愛護環境建議書匯編 篇16
溫州市環保局局長:
溫州本來是一座環境優美、空氣清新的城市。可是現在私家車越來越多,于是問題也就出現了。在上學途中,路上聞到的都是汽車尾氣。整條街道彌漫著難聞的氣味,無色無味的空氣變成了有色有味的了。
我們溫州市的私家車普及率名列浙江省的第一位。資料上顯示,汽車尾氣中含有大量的鉛(已高達20——50),如果人體中存在著大量鉛,便會引起鉛中毒癥狀,給人的身體帶來了很大的危害。其癥狀為胃疼、頭疼、神經性煩躁,在最嚴重的情況下,可能會人事不省,直至死亡。
人們若是沒有了私家車,也許出行會不太方便。如果是坐公共交通工具,雖然要花一些時間等車,但是這樣就減少了私家車的數量,也就能夠減少了私家車的數量,也就能夠減少汽車尾氣的排放量。如果讓你在金錢與身體健康之間選擇其一。你會選擇誰呢?我想答案是肯定的。
以下便是我的幾點建議:
1、要增加無車日的次數。如果在無車日開車要重罰。
2、在報紙頭版上刊登有關消滅汽車尾氣的標語;標語呼吁車主最好使用無鉛汽車油;若是方便,最好乘坐公交車、騎車或步行上班。
3、車牌尾數為奇數(如:浙C/04817)可在奇數的日期開車(如:10月1日);相反車牌尾數為偶數可在偶數的日期開車。
4、在道路兩旁多植樹,并且在電視上多播放有關汽車尾氣對人體危害的廣告,鼓勵市民多坐公交車、騎車或行上班。
5、希望我國技術人員能早日發明出太陽能電動車。
再小的力量,也是一種支持。少開一天汽車,少吸一天尾氣;少開一年汽車,少吸一年尾氣。讓我們一起行動起來,共同來消滅汽車尾氣吧。
愛護環境建議書匯編 篇17
環保局的叔叔阿姨們:
地球是我們的家園,我們都是球的小主人,誰不想讓我們的家園變得更美好、更漂亮呢?但是看那些買水果、小吃、蔬菜的叔叔阿姨們,只知道從早上忙到晚上,腰包掙得鼓鼓的就直接回家。卻看不見周圍到處都是他們丟棄的垃圾。雖然環衛工人在清潔那些垃圾,可全城那么多小攤,他們哪能忙得過來呢?等再過幾點,地上的垃圾發臭了,蒼蠅、蚊子飛來飛去,臭氣熏天,過路的人都捂著鼻子跑了,從而讓我們的美麗家園變得骯臟不堪。另外,還有許多不好的現象,如:許多人在街上亂扔垃圾,隨地吐痰,汽車尾氣超標排放,破壞環境的現象比比皆是。為了保護環境,保護我們的家園,我提出以下建議。
1、給垃圾分類。這樣僅能減少環衛工人的工作量,還能使更多廢物回收利用,一舉雙得。
2、節約資源。
(1)、 建議大人買菜時,可以使用木籃子,盡量不去用一次性塑料袋。
(2)、到餐館就餐,盡量使用消毒餐具,不使用一次性餐具。
(3)、節約使用紙張,每個人節約一張紙,也許就能夠拯救一片森林。
(4)、水不是大自然的恩賜,因此我們要節約用水,不要讓世界上最后一滴水成為人類的眼淚。
3、人類要和大自然友好相處。愛護樹木,愛護動物,愛護自然界的一切。
住在地球上的每一位公民,讓我們共同努力,使我們的地球變得更加美麗、可愛。使我們的生活環境更美好,讓人人都爭做地球的小衛士。
愛護環境建議書匯編 篇18
尊敬的校長和老師:
您好!
我是您的學生——宗芃臻我在這個歡樂而又團結的集體里過的十分快樂,我在這個快樂的集體里度過了五年了,在這快樂里也有悲傷、有眷戀、有不可忘懷的、也有揮失不過去的,然而在這個有六十五位同胞的大家庭里也有不好的一面。
但在這六十五位同胞中也有一些懶得動手,心里癢癢,一心想辦壞事的人。他們是一些隨心所欲并且懶得去垃圾桶旁扔垃圾的人,他們可以懶到這個程度:走到了垃圾箱旁,隨手一扔“嘩啦,嘩啦”兩下就把垃圾扔到了垃圾桶外邊,讓值日生忙里忙外的,而他們卻在一旁湊熱鬧,不時還會哈哈大笑,讓值日生一頭迷霧。還有比這個更懶的,他們在前邊把垃圾扔到前邊,把前邊的人砸到,然后哈哈大笑,讓后邊的人起的上氣不接下氣那眼神好想要把他殺了似的,然而更多的是讓前邊的人傳到后邊。
在我們班的可回收垃圾桶里,到到處是完好的本和寫了不幾個字的本,有生字本、本、筆記本、數學本、英語本應有盡有,怪不得有人說:“我們班的垃圾桶是個寶,要什么本就從里面拿。”有的時候在衛生班長杜雪婷誰的位置上有垃圾的小本本上記了一堆人,有的人地上一片紙被撕到不像樣了才往垃圾桶里仍,有時根本不扔讓值日生撿都撿不過來。
由于我們地上出現的垃圾越來越多。老師不應該讓步值日的人地上有一點垃圾就讓他們值日。所以下面我就提出幾點要求:
1、讓那些不環保的同學義務掃地一星期。
2、讓那些每天堅持撿垃圾的同學發小勘品。
3、多開展環保詩歌朗誦會之類的活動,增加我們環保的意識。
老師,我提的建議好嗎?
建議人:
20xx.10.25
愛護環境建議書匯編 篇19
親愛的同學們:
什么是低碳呢?簡單地說,低碳生活就是減少二氧化碳的排放。目前,地球處于危機狀況。人們的環保意識減少了,大量二氧化碳排放,導致全球氣溫升高、氣候發生變化;人們的環保意識減少了,導致物種大量減少,甚至滅絕;人們的`環保意識減少了,導致山體滑坡、洪水、泥石流等災害……還有很多很多這樣的例子,這已經是不爭的事實。所以,作為二十一世紀的青年,我們有義務去保護環境,畢竟,我們只有一個地球。
低碳生活是我們自然而然地節約身邊各種資源的習慣。日光燈徹夜不熄、水龍頭滴水不停、夏天開著空調裹著被子冬天開著空調穿著單衣,這些顯然都是對社會資源的極大浪費,也都是需要我們改進的。要記牢:“節能就是最大的減少能源的浪費。”目前,中國人均碳足跡為3900kg,工業國家人均碳足跡為11000kg,全球人均碳足跡為4300kg,應對氣候變化全球人均目標碳足跡為20_kg。
同學們,讓我們行動起來,積極創造低碳生活!其實做到節能,創造低碳生活很簡單。我提議:
1、少用紙巾,重拾手帕,保護森林,低碳生活。
2、隨手關燈、開關、拔插頭,不坐電梯爬樓梯。
3、盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯。
4、關掉不用的電腦程序,減少硬盤工作量。
5、少買不必要的衣服,捐獻舊衣物,盡量手洗服裝,使用無磷洗衣粉。
我們只有一個地球,我們只有一片天空,我們只有一個屬于自己的家園,因此,我倡議:保護環境,走向低碳,從我做起!
建議人:
日期:xx年x月x日
愛護環境建議書匯編 篇20
廣大市民們:
地球,這位人類的母親,曾是那樣的美麗壯觀,和藹可親。但是,由于我們的濫砍濫伐,由于我們的亂丟亂扔,由于我們隨意毀壞自然環境,地球那頭美麗的秀發變的稀稀疏疏,地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴,地球那容光煥發的面孔變的皺皺巴巴,一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上!為了讓地球母親展開那久違的笑容,我們應該注意我們身邊的一些小毛病,一些大問題!為此,我想向大家發出一些保護環境的建議:
1、不亂丟亂扔,不隨地吐痰,不在公共場所吸煙。
2、節約水電,出門時不要忘記關燈,洗完手請立即關水龍頭。
3、要愛護樹木花草,不要隨便砍伐綠色樹木,踐踏草地。
4、不要使用塑料袋,減少白色污染。我們這個城市如果每天每人使用一個塑料袋,每天將產生5噸塑料垃圾!
5、不使用一次性筷子。或許你不曾想過,哪怕我們每一個人這輩子只用一雙一次性筷子,全國也得砍掉15萬棵生長了20年的大樹。我國每年因生產一次性筷子消耗的林料就達200萬立方米,這足以引發長江洪水泛濫!
以上是我提出的不大成熟的建議,這僅僅是我對保護環境盡一份微薄的力量。但是,如果我們大家每個人都為環保盡自己所能盡一份微薄之力,那么,世界將是多么的美好!行動起來吧,從我做起,從身邊小事做起,讓我們為建設一個環境優美的家園而共同努力!
宣
X年XX月XX日
愛護環境建議書匯編 篇21
您好!
我是您的學生——,我在這個歡樂而又團結的集體里過的十分快樂,我在這個快樂的集體里度過了五年了,在這快樂里也有悲傷、有眷戀、有不可忘懷的、也有揮失不過去的,然而在這個有六十五位同胞的大家庭里也有不好的一面。
但在這六十五位同胞中也有一些懶得動手,心里癢癢,一心想辦壞事的人。他們是一些隨心所欲并且懶得去垃圾桶旁扔垃圾的人,他們可以懶到這個程度:走到了垃圾箱旁,隨手一扔"嘩啦,嘩啦"兩下就把垃圾扔到了垃圾桶外邊,讓值日生忙里忙外的,而他們卻在一旁湊熱鬧,不時還會哈哈大笑,讓值日生一頭迷霧。還有比這個更懶的,他們在前邊把垃圾扔到前邊,把前邊的人砸到,然后哈哈大笑,讓后邊的人起的'上氣不接下氣那眼神好想要把他殺了似的,然而更多的是讓前邊的人傳到后邊。
在我們班的可回收垃圾桶里,到到處是完好的本和寫了不幾個字的本,有生字本、作文本、筆記本、數學本、英語本應有盡有,怪不得有人說:"我們班的垃圾桶是個寶,要什么本就從里面拿。"有的時候在衛生班長杜雪婷誰的位置上有垃圾的小本本上記了一堆人,有的人地上一片紙被撕到不像樣了才往垃圾桶里仍,有時根本不扔讓值日生撿都撿不過來。
1、讓那些不環保的同學義務掃地一星期。
2、讓那些每天堅持撿垃圾的同學發小獎品。
3、多開展環保詩歌朗誦會之類的活動,增加我們環保的意識。
建議人:
日期:20xx年xx月xx日
愛護環境建議書匯編 篇22
你們好!
我是一名四年級學生。最近,我通過電視、電腦和各類書籍發現,我們地球媽媽的資源已經所剩無幾,周圍的環境也十分骯臟,地球媽媽變得面目全非。
通過查閱各種資料,我發現,我們人類大量砍伐森林資源,浪費水資源,不加節制地開采礦產資源,隨意破壞環境。這樣的做法造成了一連串可怕的災難,也就是問題的答案所在。為此,我向各地群眾發出以下建議,希望你們接受并且采納:
1、節約水資源,不浪費水資源,盡量重復利用,以保證水資源的合理利用和可再生性。
2、保護森林資源,不亂砍伐森林不為貪念破壞森林。樹木有利于人類本身,我們應該好好保護森林資源。
3、節制開采礦產資源。礦產資源是不可再生資源,我們不加節制地開采礦產資源,總有一天會徹底失去這種資源。
4、保護動物。每只動物都是一條生命,都是我們的朋友。因為動物身上有珍貴的物件,許多人就想殺害它們,卻因此破壞了生態環境。
5、少排放毒氣、廢水。許多工廠生產產品后將毒氣或廢水排進附近的河流里。這些工業垃圾不但將河水弄濁、弄臭,而且破壞了臭氧層,使更多災難降臨這個世界。
6、植樹造林,保護環境,環境已經被破壞,我們現在能做的就是多植樹,使綠色重回大地,讓天空重現藍色。
請大家快快采取行動,別讓地球媽媽再哭泣。希望小鳥能重新飛上藍天,希望樹木能攜手畫出綠色,希望人類能快快覺悟,一起創造我們美好的家園!
愛護環境建議書匯編 篇23
鄭州市環保局:
我們生活在大集體中,我們是社會的一份子。在城鎮環境和設施不斷變化的同時,還要關懷身邊的鄰居、同伴。作為社會的公民,我們要一起努力,共同創建文明的社會。
現在,我們賴以生存的地球媽媽正患病著環境重創、海洋和河流的污染、動物和植物種類的削減、病毒肆虐、能源緊缺……這一系列的問題消逝,都是我們人類破壞地球環境而造成的`惡果。作為社會的一份子,我們必需具有猛烈的環保意識,從一個塑料袋、一塊電池、一雙便利筷做起,堅持不懈,才能阻擋地球環境一步步惡化,讓地球媽媽找回美麗而又年輕的容顏。
愛惜地球媽媽的責任,用該由我們來擔當,我們應當正值文明小使者和環保衛士。所以,為了阻擋環境惡化,我們應當做到以下幾點:
1、拒絕使用一次性用品,組織森林面積削減。
2、少吃零食或不吃零食,削減塑料制品污染。
3、多坐公交車,少坐出租車,可以削減尾氣排放。
4、應當多用兩面紙,用完后儲存起來,等積多了再賣掉。
5、少吃或不吃牛排,由于肉類加工所產生的污染氣體排放量占全球的18%
6、盡量多使用太陽能,既節能又環保。
7、不買野生動物皮制成的皮衣、皮鞋、手套……
希望你們能夠接受我的建議。
祝身體健康,萬事如意!
建議人:
20xx年10月26日
愛護環境建議書匯編 篇24
作為新時代的小學生,我倡導同學門提高保護環境的意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護環境、造福后代貢獻自己的力量。因為:保護環境,刻不容緩!
“保護環境,人人有責。”這句話是否能使我們懂得了保護環境的重要性?同學們呢,人人都知道,地球是和藹的母親,年過花甲的她受到人類的嚴重破壞,地球和人類將會受到嚴重的威脅。如果地球上的資源被耗光了,我們該怎么辦?到時候沒有資源讓你珍惜了。作為地球的小公民,應該站起來,做一個保護環境的小衛士,告誡人們不要浪費資源。我們有責任保護人類家園,從一點一滴做起,從小事做起,從身邊做起,讓地球的明天更加美好!。對于保護環境的問題,我提出了以下建議:
一、告訴大人們拒絕使用塑料方便袋,這樣能減少白色垃圾。
二、拒絕使用一次性筷子,因為一次性筷子的材料是用樹木做的。
三、節約用水,大家要學會循環利用水。
四、愛護花草樹木,不在樹木上亂寫亂畫。
五、不要隨地吐痰,隨地扔垃圾。
愛護環境建議書匯編 篇25
尊敬的環保局局長:
您好!我是萬州區雞公嶺小學的學生。我們的生活離不開優雅舒適的綠色環境,在空氣清新、鳥語花香的地方人們都會感到神清氣爽、心曠神怡!然而在市區內還存在著諸多不良現象,他們威脅著我們的健康,給我們生活產生了許多不便!
在“自來水公司”和“王牌路小學”附近,有一大堆令人惡心不堪的垃圾。自來水公司一帶,有三個大垃圾箱,存放著各種生活垃圾。由于清潔員清理時占地面積較大,致使垃圾遍地都是,臭氣熏天:王牌路小學旁因為做蔬菜買賣的商人將廢棄垃圾隨地亂扔,不僅使這里慘不忍睹還堆起了一座垃圾山,使人們拒而遠之。
這些垃圾堆實在使人厭惡,與我們美麗的城市形成了強烈的反差。為了解決這些問題,我提出以下幾點建議:
第一:生活中節約資源,盡量少用一次性用品,減少生活中垃圾數量,從根本減少垃圾。
第二:蔬菜買賣商人不得將果皮等垃圾隨地亂扔,違者可進行罰款:還能隨時準備一個塑料口袋,存放垃圾,到收攤后在扔進垃圾箱。
第三:分散或減少大垃圾箱的數量,避免垃圾在一定范圍內超量,并規定垃圾重量的最高限額,使空氣保持清新!
第四:使用可回收性垃圾,少用電池、塑料袋等,使資源循環使用,維護城市環境。
以上是我想到的幾點建議,希望環保局局長能夠采納。讓我們相互提醒,為城市環境的美好明天獻出自己的一份微薄之力吧!
愛護環境建議書匯編 篇26
敬愛的校領導們:
你們好!
我是蔣光鼐紀念小學六年3班的學生。我們學校是一個多姿多彩的地方,校園里那一棵棵高大挺秀的樹木、一朵朵嬌艷的鮮花、清澈見底的池塘、鮮紅翠綠的塑膠跑道、寬敞明亮的教室總能讓我們快樂的度過每天8小時的學習生活。不知不覺,我們已經和校園建立了深厚的感情。
可是,在這多姿多彩的校園里,我們總會發現一些不良現象在發生:教室里空無一人時經常燈火通明、使用多年的空調水滴墻濕、廁所里自來水管的水經常滔滔不絕、垃圾分類箱內外被隨意撕掉的廢紙多如牛毛、午餐后的潲水桶里殘羹剩飯堆積如山、課間走廊里同學們喧鬧聲震耳欲聾這一切,既浪費資源又破壞校園環境,真讓我們觸目驚心!
究其原因,既有同學們環保意識不強,沒有從思想上重視的因素,又有大家長期形成的不良行為習慣的原因。當然,這跟學校教育、監管、懲處乏力也有關系。
為了保護我們學校的環境,也為了珍惜資源,我想向學校提出以下建議:
1、學校和各班制定環保類規章制度來約束壞的習慣,逐漸養成良好的衛生習慣,進而形成一股“愛環境,講衛生”的良好校園風氣。
2、成立由老師和班隊干組成的環保監管隊伍,加強巡視和登記,給不浪費資源的班級頒發獎勵,對浪費資源的班級頒發獎勵,對浪費資源的班級做出相應的懲罰。
3、加強宣傳教育,校園里多粘貼一些衛生標語,使大家明白保持環境衛生的重要性,明白環境對個人生活、成長的意義,從而使保護環境深入人心。
4、舉辦環境衛生知識講座和知識競賽,讓同學們系統的接受相關教育,并參與進去,娛教結合,做到一舉兩得。
5、開展“節約資源”的班隊會活動,組織校內外公益勞動,讓同學們體會體力勞動的辛苦,參與日常生活的實踐,在學習和實踐中增強環保意識。
希望校領導能抽入一點時間來看看我對學校提出的建議,衷心地希望我這一份建議書能讓學校的明天更美好!
祝工作順利!
建議人:
20xx年xx月xx日
愛護環境建議書匯編 篇27
親愛的同學們:
大家好!
春光明媚,萬物復蘇,在這草木蔥蘢的季節里,我們的學校也呈現出生機勃勃、春意盎然的景象。
同學們,你想在綠樹成蔭、鳥語花香的校園中成長嗎?你想在窗明幾凈、溫馨如家的教室里學習嗎?那就請珍惜我們的環境,愛護學校的花草吧!我們的校園正在發生著日新月異的變化,為了給大家創造更加優美舒適的學習和生活環境,學校栽植了許多樹種和花草,很快我們就會看到綠油油的草坪、紅艷艷的花朵,郁郁蔥蔥的樹木,我們的校園將變得空氣清新、景色宜人。
綠色校園的實現需要我們每一個同學的細心呵護,可是,我們會時常看到一些不和諧的畫面:剛返青的草坪里常常會被人踏出深深的腳印,有些地方甚至變成了便捷的小道;操場邊去年剛剛種上的樹木被無知的同學搖晃、亂刻,傷痕累累;潔白的墻壁上不知什么時候又會冒出一個個清晰刺目的手印、腳印或者是籃球印。
同學們,美麗的學習環境需要我們共同去營造,文明習慣要靠大家一點一滴去做起。在此,我們鄭重向全校同學發出建議:
第一、一花一草皆生命,一枝一葉總關情。請同學們不要攀折樹木,自覺維護優美的校園環境。
第二、留住草色青,體現你的美。走路時請多繞行幾步,不要踐踏草坪。
第三/不亂丟紙屑、食品袋等廢棄物,并自覺撿拾校園內的垃圾,舉手之勞,成就美麗校園。
第四、不踢踩墻壁,不在墻體上打球,保持墻體整潔。
校園環境的好壞直接影響到老師的工作和同學們的學習、生活,它是一個學校文明程度的重要體現,是學校自身形象的縮影。同學們,讓我們少一點不經意,多一些責任感;少一點不自覺,多彎一次腰,多伸一次手,對校園多一份呵護,對花草樹木多一份關愛。你的文明行為就像一盞燈,照亮并影響身邊的每一個人,校園將因你而變得更加美麗!
此致
敬禮!
建議人:
日期:
愛護環境建議書匯編 篇28
親愛的朋友們:
你們好!
今天,我看見這樣一副充滿哲理的漫畫。一伙年輕的小伙子去上山砍樹,返回時想坐船回家,可是這條河早已干枯,沒辦法,只能推著船回家。
看完這副漫畫,我的心久久不能平靜,因為地球上的資源本來不是有的,而是竟過幾萬年,甚至幾億的地質變化才形成的。而人類卻不加節制的開采礦物資源,使地球上的資源迅速枯竭。
其實,像這樣無知的人在漫畫里不止一個,現實中也有。水龍頭里的水孤獨的流著,用水人不知去向;電風扇、電燈,在教室里開著,里面卻空無一人;筆記本只用了幾頁,就被人丟棄在垃圾箱。你是否想過,如果資源都浪費了,人類會面對怎樣的生態災難。我們要明白,大地不是人類所能控制的,而人類的繁殖是須要大地的,我們也是大地的一部分。
讓我們行動起來,使漫畫中悲劇的現象不在重演,為明天的美好,一起珍惜資源,共營生命綠色!
今天,我讀了一篇文章——《珍惜自然資源》,它使我明白了珍惜資源是多么大的一件事。
文章主要講述了美國、日本、韓國,還有惠普公司等是如何節約,如何珍惜資源,如何保護樹木等一切珍惜資源的事例。讀完這篇文章,那件事又浮現在我的眼前。
那天,我和媽媽領著弟弟去公園玩。路上,我們看到一群年青人圍坐在路旁的草地上,面前擺放著一大堆的飲料,正在大口大口地喝著,喝得好不痛快!
當我們回家時,發現剛才那伙青年坐過的草地上,只剩下一堆零亂的飲料瓶子,人卻不見了。看著那堆散亂的飲料瓶,我覺得很氣憤:“他們怎么可以這樣做呢?作為年輕人,特別是有知識懂文化的年青人,怎么會不懂得保護環境的道理呢? ”
“元奚,快去,把那些瓶子扔進拉圾箱,不要讓它們破壞了我們的環境!”媽媽指著那堆飲料瓶對我說。我也正有此意,于是往那堆飲料瓶走去。就在這時,一位白發蒼蒼步履蹣跚的老奶奶已經先行一步,,彎下腰,用她干枯的手撿起了那些飲料瓶,然后再把它們一個一個裝進了大塑料袋子里。我很疑惑,走上前去問:“老奶奶,這些瓶子不是應該扔進拉圾桶的嗎?為什么要放進這個袋子里?”
老奶奶抬起頭,對我笑了笑,說:“小朋友,這些瓶子是可以回收的,能夠再利用。你看,這樣既保護了環境,又有利于資源的無限的循環呀!”說完,奶奶又彎下腰去撿起了最后一個瓶子。
奶奶說的多有道理呀!如果我們每個人都能向老奶奶一樣,處處保護環境,讓每份資源都能得到循環利用,那我們的國家、我的社會就會少一份污染,多一份希望。
愛護環境建議書匯編 篇29
同學們:
一草一木顯春色,一舉一動見品行,為了給大家營造一個文明、整潔、優雅的校園環境,將淮陽一高變成一個適合我們學習、工作、生活的和諧綠色環境,同學們應該努力做到以下幾點:
1、關心學校綠化建設,愛護學校綠化設施,珍惜腳下草,勿折枝頭花,做校園文明的“綠色守護者”。
2、樹立綠色文明觀念,了解綠色環保知識,積極向身邊的人宣傳綠色理念,做倡導全民愛護樹木的“綠色傳播者”。
3、積極參加植樹、護樹活動,及時制止破壞校園花草樹木的行為,做綠化、美化校園的“綠色建設者”。
4、養成良好的`生活習慣,不隨意丟棄生活垃圾,不隨地吐痰,做創建和諧校園的“綠色奉獻者”。
5、形成愛護花草的好習慣,用綠意、用自然的純真裝點我們的校園,做健康生活的“綠色擁護者”。
20xx年xx月xx日
愛護環境建議書匯編 篇30
尊敬的環保局局長:
您好!
我是一個六年級的小學生,也許您會想,為什么我會突然來信,對于這個問題,您等一下就知道了。
我現在要向您反映一個情況:現在,我們這個市區的環境也來越差。這就是此次寫信來的主要目的。之前,檢察人員來我們溫嶺檢查時,就發出了三個想不到的感嘆。讓我們羞愧不已。但是,我們的環境越來越差,最為突出的表現是我們購物中心后面的小道上,哪兒遍地都是垃圾,各種雜七雜八的東西都有:竹簽、塑料杯、瓜皮果殼、泡沫盒……垃圾日益增多,堆積如山,這可讓人有腳無入足之地。堆積如山的垃圾發出陣陣"迷人"的味道,連一只螞蟻都不敢靠近,樣子十分的危急。要想解決這些問題,我們一定要爭對問題的所在,不能治標不治本。所以,我提了一下幾個建議:
1、讓那些流動小吃攤盡快撤離,這樣就可以防止垃圾的來源,讓人們沒有機會去破壞環境。
2、在購物中心后面多情幾個保潔人員,這樣可以保持衛生,有垃圾環衛工人就可以清理,那些不必要的麻煩都可以消除。
3、在哪里多放幾個垃圾桶,這樣人們就不會將垃圾人在地上,垃圾也不會到處亂飛。
4、制定一個計劃,發現有人亂扔垃圾,就適當的懲罰一下,這樣就不會有人搗亂了。
為了我們的環境,為了世界更美好,請您呼吁大家,讓大家一起保護環境。
建議人:
xx年xx月xx日
愛護環境建議書匯編 篇31
親愛的陸校長:
您好!我們是六年三班的同學們,我在港灣小學讀了很多年書了,因此,學校的許多變遷我也看到。
我看到,您為了學校的干凈,不怕垃圾的'骯臟,伸手撿起來,還教育我們。望著您那彎曲的身影,我們不竟羞愧起來;我知道,您在學校清潔方面,也下了大功夫。增加垃圾桶、加派人手……什么辦法都用過了,可是,光潔的地板上還是存留著不少包裝袋。經過調查,我們發現地上的垃圾大多數是零食包裝袋、紙片和牛奶盒。我們還發現:新建的教學樓一二三四樓的樓道里一個垃圾桶都沒有,造成學生沒地方扔垃圾。因此許多人就圖方便,不愿走去遠一點的垃圾桶,隨手一扔。對此,班里的同學都想出了幾條對策:1.建議學校在購置一些容量大而郵又漂亮的垃圾桶。2.建議學校再增加一些清潔工,因為只有幾個而已。
希望陸校長看完這封建議書后,能采取我們的意見,讓我們的校園變得更加美好!更加美麗!
此致
敬禮!
建議人:
xx月xx日
愛護環境建議書匯編 篇32
尊敬的市領導:
你們好!
我是一名六年級的學生。在這個美麗的城市里,我曾快樂地成長著,幸福地生活著。以前,走在街道上,看到的是干干凈凈的馬路,風兒吹來,樹葉發出“嘩嘩”的響聲,那聲音真悅耳,使人心情舒暢。大橋下是清澈見底的小河,猶如一面明亮的鏡子。我喜歡以前的城市,因為它干凈、漂亮。
可是近些年來,我們走在街道上,經常會看到被人們拋棄的白色垃圾,吃剩的香蕉皮、罐頭瓶等雜物。人們一點也不珍惜清潔工的勞動成果。護城河里的垃圾也逐漸多了起來:有人們吃剩下的蘋果核,喝飲料用的塑料杯,吃完燒烤后剩下的竹簽……讓人看起來感到很不舒服!
我們生活在這個城市,就有責任保護它。這個城市原本應該在人們的保護下變得更加美好,可是為什么會變成這個樣子呢?都是因為人們不保護環境而造成的。在此我建議人們做出以下改善:
1.建造一座高科技垃圾回收站,利用合理的科技手段,不僅能降低污染,還可以變廢為寶;再建一座垃圾分解站,利用國家現在最好的科學技術,使其分解的時間盡可能縮短。
2.當即派出捕撈人員,分組在各條河流捕撈垃圾,并送往垃圾分解站。工作完后,向群眾加大宣傳環保知識的力度,使其能夠明白利害關系,保護環境。
3.針對“果皮紙屑”亂扔現象,建議公共場所要有醒目的環保警示牌,寫上人們應該注意的問題,提醒人們保護環境。派專人督促那些擺小攤的小販在走時帶走自己的垃圾,在人流量大的地方執法人員在路旁觀察,甚至可以錄像拍照,把各種不文明行為曝光;對各種不文明行為,可以進行教育和實行罰款,讓其不要再犯,養成文明的習慣。
以上建議只是我的片面之見,如有不當,請原諒。但我仍要呼吁:人類,覺醒吧!保護地球,就是保護我們自己!