低碳出行生活建議書范文(精選3篇)
低碳出行生活建議書范文 篇1
人類每年向大氣排放的垃圾,僅我國230個城市就有6500多噸,僅歐洲15個國家每年被酸雨破壞的森林就達70萬公頃,世界上每天有2.5萬人因飲用污染的水而得病……地球母親在過度的開采和濫伐中,逐漸被污染和二氧化碳包圍著……我們需要一個充滿綠色的地球,一個低碳的生活!
21世紀的今天,已經進入到了一個信息化時代,互聯網、手機的應用,已經成為人們日常生活的必須。隨著信息化進程進一步的提升,充分運用互聯網進行企業信息化的提升。我們秉承正德厚生,臻于至善的企業文化精神,在企業發展的同時,更關注環境及社會的發展。綠色環保,技術先行。我們開發了系列信息化產品,如:企信通、政務通、警務通等系列產品,都已經大大降低了企業能耗,提升了企業的運營效率,為企業效益的提升,起到關鍵的作用。
139郵箱電子賬單的推出,更是為企業帶來了賬單信息化的解決方案。為能夠讓廣大企業加入到這次環保活動當中,我們發起了綠色賬單倡議書,保護地球,以身作則,提前進入低碳的生活!讓我們一同加入該計劃,減少一點浪費,增添一點綠,再造一片森林,為和諧深圳,效益深圳添上新的力量!
低碳出行生活建議書范文 篇2
尊敬的學生家長、親愛的隊員們:
伴隨期末考試的結束,一個學期緊張、充實而又豐富多彩的學習生活即將畫上一個圓滿的句號,隨之而來的是輕松、愉快的寒假。假期是孩子們最開心、最快樂的日子,也是令人向往又讓人充滿幻想與希望的時光。
一、牢記安全,與健康永相隨。
有平安才有幸福,有健康才能實現遠大的理想。希望隊員們在假期中牢固樹立安全第一的意識。寒假是孩子們身心放松的時候,此時安全和健康對孩子而言也顯得尤為重要。要讓孩子學會自我保護,學會隨機應變地處理突發事件,要牢記匪警和火警的電話,注意防火、防電;歡度佳節時,應讓孩子注意合理膳食,養成健康的飲食習慣。請您減少帶孩子到人群聚集地集會,減少交叉感染;過節燃放煙花爆竹是我國的一種傳統習俗,很多孩子對其寵愛有加,希望一定要在指定的網點購買正規廠家生產的煙花爆竹,孩子燃放時一定要有大人陪伴,注意安全;出行要遵守公共秩序,注意文明禮貌,嚴格遵守交通規則。
二、參與實踐,與快樂共成長。
在假期中,孩子們擁有了更多的閑暇時間,如何引導孩子讓閑暇時間過得有意義便擺在了各位家長的面前。如果能夠將這些時間充分利用起來,孩子們一定會有意想不到的收獲。為此學校建議:
★擁抱親情,感恩祝福。引導孩子合理使用“壓歲錢”,鼓勵他們開展通過向父母、長輩贈送自制小工藝品、賀卡等新年禮物,為他們做一些力所能及的事,表達自己的感激與祝福之情,培養他們關心父母、孝敬長輩、感恩他人的優良品質。還可以跟身邊的暫時面臨一定生活困難的小伙伴開展“暖冬手拉手”送溫暖活動,為他們送去同齡小伙伴的關愛,相互學習,傳遞友誼,使他們充分感受社會的關愛,過一個歡樂祥和的春節。
★參與社區實踐活動。放假在家,如果條件允許,應讓孩子們積極參加社區組織的各項活動及公益勞動。積極響應學校發出的號召,“過快樂寒假,做文明美德少年”,希望同學們能夠從小事做起,從身邊事做起,積極行動起來,度過一個有意義的寒假。
★感受民族文化精神。一年一度的新春佳節是我們中華民族最重要的節日,這其中蘊含豐富的傳統文化,凝結了厚重的民族情感。家長朋友們可以讓孩子在歡度節日的同時更多地了解關于春節的歷史
典故、民間習俗,廣泛參與公共文化場館、城鄉社區等場所組織開展的民俗展示、歌舞表演、花會歌會、燈謎燈會、書法棋藝、美術攝影等生動有趣的年慶民俗活動,去感受博大精深的民族文化,感受家鄉變化,過一個有意義的春節。
★實踐節能減排生活。全面了解我區“智慧武進、低碳武進、幸福武進”三大建設,并積極參與建設。首先,做低碳生活的實踐者。少用紙巾,隨手關燈,不坐電梯,少用一次性塑料袋、水杯,少放鞭炮我們能做到的有很多!其次,要做節能減排的宣傳員。利用寒假時間,把學到的節能減碳的好點子、好方法帶回家中。再將好經驗推廣給兩個或更多的鄰居,做到低碳生活“1+2”甚至“1+更多”!以點帶面,做節能減排的宣傳員。
三、相伴好書,與書香同行進。
假期中,除按計劃完成寒假作業外,圖書館、書店是孩子們假期中一個理想的去處,如果能夠定時走進圖書館、書店,那里安靜的環境,豐富的圖書,以及讀者如癡如醉的閱讀神情,一定會使孩子受到感染,并自愿融入這美好的境界中。學校在告家長書中列出了好書推薦書目,您可以參考并根據孩子的需要為他選擇1-2本好書來閱讀。
四、快樂健身,做活力好少年。
圍繞“擁抱青奧,活力少年”主題,宣傳推廣奧林匹克精神和價值理念,帶領孩子開展安全便利的體育運動。1-3年級孩子每天完成5分鐘跳繩體育作業,4-6年級每天堅持練習跑步800—1000米,希望家長朋友們督促孩子按時、保質保量地完成,引導子女養成良好的鍛煉習慣,以健康陽光、積極向上的活力形象迎接青奧、感受青奧。
請您特別關注:2月6日(農歷正月十五)上午8:00準時返校報名,寒假結束請您素質發展報告冊上填好孩子在假期中的表現,連同寒假作業,開學報名時交班主任老師。
在此給您和您的家人拜個早年,祝大家新春愉快,合家歡樂,身體健康,萬事如意!
建議人:
xx年xx月xx日
低碳出行生活建議書范文 篇3
親愛的同學們:
以前的我,總是非常浪費。夏天,空調連夜開著,還把溫度調到最低。電視一直開著。就連水資源也不放過,洗澡時,把水放到最大,洗完澡,水也不關,等換好睡衣,才慢條斯理地把水關上。可是現在我改變了主意,因為有一天,我聽到老師這么對我和同學們說:“同學們,從現在起,我們應該節約資源,節約每一滴水,每一度電,每一毫升汽油,那是我們每一個人都要做到的義務。如果做不到,那世界將一年四季都是夏天,看不到百花盛開的春天,看不到秋天落葉翩翩起舞的樣子,看不到冬天的白雪一片,為了我們的地球,為了我們的將來,為了我們的子孫,大家行動吧。”
聽了老師這一番話,我十分慚愧,于是,第二天,我起床刷牙洗臉,倒水時,沒跟以前一樣,直到水漫出臉盆時才“罷休”,而是把水倒得淺淺的。做作業時,不開臺燈,把窗拉開,讓明媚的陽光射進來,吃午飯時,盡量把飯吃完,不浪費。下午,少看電視,看完之后及時把插頭拔下,吃晚飯時,把洗菜的水用來澆花,減少污水。做完這些事,我特別興奮,想到自己做了節約用水,電不浪費,而且也節約了錢那樣一舉兩得的事,我心里就樂開了花。可有一天,我突然發現一個問題,我這樣做是好的,可別人沒有行動啊,光靠我一人是沒有用的,我必須告訴別人,才能減少地球污染的危機啊!我立刻告訴爸爸要環保節約資源,起先,爸爸不僅不答應,還反駁說:“反正,咱家有錢買來不就得了嘛,再說,現在科技發達,人們一定會想出辦法來創造資源的。”我見爸爸不答應,語重心長地說:“爸爸,你錯了,那些資源是不可再生的,是人類無法創造的東西,它是我們子子孫孫都需要的東西,如果我們再浪費,最后什么也沒了,那我們的子孫吃什么?用什么?您總不能那么自私吧。”爸爸聽了,點了點頭,從此,他也開始了低碳生活,后來,我們全家都開始了低碳生活,爸爸媽媽告訴他們的同事,同事們又告訴他們的家人……就這樣,一傳十,十傳百,所有人都開始了低碳生活。
希望以后,經過我們大家的力,地球又變成一個春暖花開,生機勃勃,鳥語花香的樂園!
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