閱讀新聞建議書（精選3篇）

閱讀新聞建議書 篇1

　　同學們：

　　古人說：“秀才不出門，便知天下事。”的確，閱讀新聞可以了解瞬息萬變的社會，獲得豐富的知識;讀新聞，能引導我們明理，學會如何做個有修養的人;讀新聞，還能提高我們的閱讀能力，養成良好的學習習慣。一頁頁報紙就像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向生命無限的海洋。優秀的新聞可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考，可以讓我們奮發圖強，讓我們勇于創造!在新聞的世界里，可以享受廣闊的天地，欣賞壯麗的山河;可以知社會經濟，懂世故人情;可以思考當下，展望未來!

　　同學們，閱讀新聞真的很快樂!“靜對好書成樂趣，閑看云物會天機。”新聞有益，益己、益人、益民族、益國家、益未來!讓我們一起讀新聞吧!希望同學們能為自己提供靜靜閱讀新聞的時間、空間，與大家共享讀新聞的美好時光，分享讀新聞的濃濃樂趣。

　　希望你們人人養成愛讀新聞，多讀新聞，讀好新聞的習慣，在讀新聞中體味人生，感悟時代，在讀新聞中成長成才。

　　同學們，讀新聞吧!讓讀新聞為我們進步與成功奠定基礎，為開拓與拼搏注入活力。讓讀新聞在我們的校園蔚然成風，讓豐富訊息飄溢在我們校園、讓讀新聞生活伴隨我們走向未來吧!

　　我們倡議：在每天醒來時、吃飯時、課間休息時，大家可以通過不同的方式閱讀新聞、關注社會。

　　交工1201團支部

閱讀新聞建議書 篇2

　　親愛的同學們：

　　身為一名大學生，我們應該時刻關注時事新聞，提升素養，強化愛國主義情懷。

　　在大學里，學習固然重要，但更重要的是要學會體察社會、適應社會的能力。

　　國家時事與每個人的生活密切相關，大學生需要時刻關注社會動態，把握時代脈搏，走在社會前端。

　　關心時政新聞可以提高我們的政治素養，其中最基本的要求就是愛國。

　　其實，時政新聞也常常發生在我們周圍。

　　我們只有了解了，才能更好地發展自己，服務社會。

　　我們大學生作為祖國未來建設的主力軍，要有主人翁的意識，主動關注國家動態，把國家大事看作我們每個人的事。

　　但是，現在一部分大學生并沒有對國家的時事政治投入足夠的重視，心態比較浮躁，無法沉下心來。

　　在無聊的時間也只是選擇了關注一些花邊新聞來滿足好奇心，而這些于自身發展無益。

　　也有一些同學有著充足的熱情，愿為國家服務，但卻空有愛國之志而無愛國之行。

　　我們要端正自己的態度，正確地認識到關注時政的重要意義。

　　作為大學生，這應該還是我們的一項學習任務，通過關注時政來提升自己的思想，關注國家的政策走向，以一種正確的價值導向來表達自己的愛國熱情，同時也讓我們可以充分地利用自己的空閑時間來做有意義的事。

　　大學生是社會的棟梁，是國家未來建設的主力軍，我們的素質和能力影響著國家的發展。

　　除了在學校學習專業知識外，多了解國家目前的發展狀況，日后的發展趨勢以及國際形勢，對大學生來說很重要。

　　只有關心國家時事新聞，知道國家在目前和以后面臨和需要解決的問題，了解國家的發展趨勢，掌握國際發展動態，才能更好地為國家多做貢獻，實現大學生的自身價值。

　　各位同學，行動起來，從我做起，共同關注時政新聞!

　　藝術與設計學院黨員工作站

　　2X年4月12號

閱讀新聞建議書 篇3

　　親愛的家長和同學們：

　　《語文課程標準》中把閱讀當作語文學習的主要手段和主要能力，規定小學六年閱讀總量達到145萬字。博覽、誦讀、精思、背誦，是學生接受豐富的文化滋養、積累語言、培養感悟、形成較扎實的語文功底的有效方法。讓學生變聰明的方法，不是補課，不是增加作業量，而是閱讀、閱讀、再閱讀。讓學生進行大量的課外閱讀，借助豐富的人類文化精品滋養學生的心靈，充實學生的頭腦，無疑是使孩子終生受益的重要措施。

　　可以說，閱讀使我們的語言更豐富，思維更深刻，視野更開闊，心靈更純凈，目光更敏銳，個性更健全。培養廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，已經成為專家、教師、家長指導下一代健康成長的共識。

　　作為老師，我希望把讀書活動延伸到每一個家庭，進一步開展“親子共讀”活動，真正讓書籍成為我們的良師益友，讓讀書成為我們生活的一部分。

　　為此，請家長朋友積極配合，給予以下支持：

　　一、給孩子創造一個安靜的家庭讀書環境，每天保證孩子至少有半小時的讀書時間。

　　二、深入孩子的學習生活，開展“親子共讀”活動，和孩子共享閱讀的美好時光。使孩子在耳濡目染中接受文化熏陶，不斷規范學習行為，逐步養成良好的讀書習慣。

　　三、配合教師做好讀書指導，鼓勵孩子積極參加學校組織的各項讀書活動。

　　四、針對我們開展的讀書活動，積極向學校建言獻策。

　　柳遇春風方得綠，船離灘頭始揚帆。在這春意融融、惠風和暢的時節，讓我們攜手并進，為了孩子的美好明天多盡一份我們應盡的義務吧!

　　建議人

　　20xx年xx月xx日