給的建議書作文集合(精選9篇)
給的建議書作文集合 篇1
敬愛的老師,親愛的同學們
大家好!
這一次我演講的題目是 保護校園。為了校園的干凈,美好。為了迎來上級的檢查,為了爭創小學生日常行為規范學校。美化我們的校園環境,樹立起文明愛護環境的好風尚,我建以全校師生做到以下幾點。
一,愛護花草。愛護校園的花草樹木,做到不摘一朵花,不摘一片葉,不攀爬樹木。
二,保護環境。在校園任何一個地方,都要注意保持清潔衛生,做到不亂丟,不亂吐,不亂倒。不管是誰,看到果皮,落葉,費紙都應該主動撿起來,放入果皮箱或垃圾桶。
三,一周一掃。環境衛生!空氣清新,重在維持和保持,天天打掃,空氣反而不好。每周一次大掃除,讓執勤班級每周做一次評比,看那個班級保持衛生時間最長,從此來提高同學們愛護環境的自覺性。
同學們讓我們團結一致,共創一所干凈衛生,美麗舒適的花園式校園吧!
給的建議書作文集合 篇2
尊敬同學們:
你們好!我我們班其中一員。
我非常喜歡咱們這個班級,每個同學都非常活潑、可愛,因此也有些同學比較調皮哦!陸尚奇同學,我覺得你非常聰明,但卻沒有把心放在學習上,如果你把心放在學習上,那你肯定很棒!每次孫老師表揚你,說你第一名、我十分羨慕你,但你也有些小缺點,上英語課時你不太專心!大家都在認真聽講,而你卻在看課外書。還有你比較愛說臟話,這點希望你可以改正。
李華曉同學,你笑起來十分可愛,也很大方,但你比較愛捉弄女同學,一點歉意也沒有還十分開心,希望你能改正。所以,我給你們提了一些建議:
一、在上課時請專心聽,少說話。
二、請不要說粗口話,大家要做文明學生。
三、請不要捉弄女同學,這樣會讓人討厭。
希望你們能接受我建議!
建議人:
給的建議書作文集合 篇3
先福村各位領導: 我是一名五年級的小學生,我們所有人喬遷新居,就出現了一個一致的問題:沒有有線電視和電話,對許多人的'工作、生活、學習帶來不便,尤其是老年人,老年人有許多業余時間,大家都為這件事感到苦惱,我知道正在建新房才使居民樓沒有有線電視,但我作為一名小村民,一名小學生鄭重地向各位領導提以下意見:
一、盡快把新房建好;
二、如果進度有限,就請各位領導多請一些建筑工人,同時把綠化、網絡、電話、有限電視,我認為多搞一些綠化,因為我們需要氧氣,植物就仿佛是一個氧氣工廠,為人類供氧氣,還能使這個小區更加美麗,電話是家庭通訊工具,對每個人都很重要;
三、或者你們先把有線電視搞好,你們在去安心建房,這樣既能讓村民快快樂樂的生活,又能讓你們沒有那么多的煩惱;
四、請各位領導同意我的意見,盡快解決這個問題
給的建議書作文集合 篇4
親愛的家長們:
你們好!
我今天提出的建議是:不要過分地溺愛孩子!
溺愛這個詞大家不陌生吧,但你知道它的害處嗎?溺愛是孩子自私、冷漠、狹隘、懶惰、脆弱、自我為中心等不良品質的淵源,因溺愛而驕縱,養子如養虎,最終而成患!在我國,家長溺愛孩子的現象很嚴重,大約在五個家庭中就有三個以上的家庭存在溺愛行為,占到百分之六、七十,情形相當嚴重。
為了使您的孩子成為優秀的學生,成為將來對社會有用的人才,我今天真誠地向你們提出建議:不要過分地溺愛孩子!
在此我向家長提出三要、三不要:
一、要講究原則,不要嬌慣孩子。過分的嬌慣會使孩子提出來不合理的要求,養成不良習慣,所以對不合理要求,要堅決加以拒絕,并給他講明道理。
二、不要包辦代替,而要鼓勵自己的事情自己做。孩子能做的`事,家長絕不包辦代替,要從小培養孩子自我管理、自我生存的能力。
三、不要以孩子為中心,而要讓他(她)學會關心、理解別人。孩子不以自我為中心,就會更多地替他人考慮,逐漸養成關愛他人,學會感恩的意識,為將來良好的人際關系打下基礎。
家長們醒悟吧,庭院里跑不出千里馬,溫室里長不出參天松,塑造一個人才要給他關愛,而不是溺愛,過分的溺愛是可怕的禮物。希望廣大家長能夠接受我的建議!
給的建議書作文集合 篇5
母校的各位領導:
我現在已經是六年級的學生了,即將小學畢業離開學校。回顧六年來的掉學生活,母校的領導和老師對工作認真負責的態度另我敬佩。
我要留下對母校的美好祝愿,也要向母校提出幾點建議:
一、老師布置作業太多。
學校里有些老師晚上布置作業很多,給學生的壓力太大。現在,大家都提議'減負',過多的作業會使學生產生逆反心理,學習效率一樣提不上去。從另一方面來說,作業過多,學生為了完成作業就會熬到八九點,這樣熬夜,對眼睛的傷害也很大,希望領導能夠關注。
二、安全問題。
操場上的體育器材存在一定的安全隱患,有些器材都生銹了,都壞了,經不住同學們的'摧殘',還有可能發生以外。操場西邊還有幾座快要坍塌的車棚,有的同學明明知道那是座危房,還上里面去玩耍,那得存在多少安全隱患啊!!!
以上是我提的幾點建議,希望母校領導能夠采納,祝母校越辦越好,培養出更多的人才!!!
年月日
給的建議書作文集合 篇6
同學們:
大家好!
地球是我們人類賴
以生存的家園,若地球失去了我們人類生存的條件,那我們的子孫后代將生活在哪里呢?以 地球媽媽給予我們的大森林,現在有些可恨的人們隨意砍伐樹木,不顧后果地濫用化學品,不但使森林在漸漸地消失,還造成了一系列生態災難。 同學們,為了我們的地球媽媽,為了給我們的子孫后代留下一個良好的居住環境,為此我有幾個小建議:
1.不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環再生,造福人類。
2.提倡多植樹,少砍伐樹木。 盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。
3. 提倡節水為榮,隨時關上水龍頭,防止滴漏。
4.慎用清潔劑,盡量用肥皂,用無鉛汽油、無磷洗滌劑,減少洗滌劑中的化學物質對水、空氣污染。
5.不隨地吐痰,亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。就無法生存了。
給的建議書作文集合 篇7
敬愛的劉老師:
您好!在我小學即將畢業之際,請允許我向您提一點建議,好嗎?
一.對學習成績好的學生,要適當地加以表揚;對學習成績差的學生,要適當加以鼓勵,不要偏愛優生,歧視差生.
二.加強學生們的文明禮儀教育.現在有的同學在家里不聽父母親的話,不愛勞動,跟長輩頂嘴,在公共場所不注意環境衛生......由此看來,加強文明禮儀教育是非常必要的.應在學生中開展經常性的學雷鋒活動,經常搜集生活中學雷鋒的真人真事,樹立典型.長期堅持下去,讓學生從小樹立正確思想,從小養成講文明禮貌的好習慣.
三.另外,我還看到學生中存在互相比"美"的風氣:誰穿得好,誰美;誰穿得不好,大家就都看不起.我認為學生從小養成整潔.愛干凈的習慣是對的,注意儀表美也是應該的,但打扮不能越過學生的界限.我們不能像社會上的青年那樣,整天追求"新潮"."時尚",學生應該艱苦樸素.希望劉老師能夠提醒一下同學們.
四.教育學生要團結,互幫互助.開展"一幫一"活動,讓學習成績好的學生幫助學習成績差的學生一起來學習;讓家庭條件良好的學生們,盡量幫助家庭貧困的學生,不能瞧不起他(她)們.
以上只是我的個人意見,希望老師采納.
祝
身體健康
工作順利
學生;
XX年6月1日
簡評:跟老師溝通,相信他會接受你的建議的。
給的建議書作文集合 篇8
尊敬的校長和老師:
你們好!
我是汝河路小學六年級四班的謝宜非同學,在汝河路小學上了五年多的學了,每天都來上學,我們的學校有美麗的小花園,潔白的教學樓,美麗的噴水池,寬敞的操場……
可是在我們天天來的校園,時不時有一堆不該出現的垃圾,這些垃圾嚴重的影響我們學校的形象,我想這堆垃圾是從哪里來的?我觀察到,每天,有很多的同學來校自帶的零食、飲料,吃喝完后隨手就把食品袋、空飲料瓶丟棄了,形成零零散散的垃圾,隨處可見,既不美觀又影響我們學校的形象,為了讓我們學校成為無垃圾的美麗校園,我有以下建議:
1、多做宣傳,讓每個同學都知道垃圾污染的后果,
2、發現亂丟垃圾的同學,扣班分、還讓他放學后在學校撿垃圾。
3、獎勵主動撿垃圾的同學,并在班內表揚。
4、加強我校的衛生管理,經常衛生大掃除。
5、多設我校內的環保垃圾箱。
6、我發現我們用過的水筆用完之后的筆芯就行成了塑料污染,我建議大家多用鋼筆。(老師提出)
這是我對我們校園的一點建議,光在嘴上說是沒有用的,美麗的校園需要大家一起行動起來!
六年級四班
20xx年5月17日
給的建議書作文集合 篇9
尊敬的校長:
您好!冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長,每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。 但是,我覺得學校在一些細節方面做得還不夠規范細致,為了更好地創建省級規范化學校,我覺得您還應聽聽我下面的建議:
1.開放圖書館,增加圖書,給同學們多提供一些課外閱讀的條件和機會。
2.課外時間,經常打開教室里的電視機,讓同學們聽聽新聞,了解國家和世界大事。不要老像現在,課間休息時,電視機在睡大覺,同學們亂吵鬧。
3.把學校門口的小商、小販都遷走。可以說,我們學校90%的同學,都愛在校門口買一些小吃和玩具,還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔,吃完小吃后回家鬧肚子。
4.給每個年級,每隔一段時間安排一次課外活動,讓同學們真正接近自然,放松身心,寓教于樂,健康成長。
以上就是我的建議,望校長能夠考慮采納。
祝您
身體健康,工作順利!
20xx年XX月XX日