文明校園建議書范文(精選17篇)
文明校園建議書范文 篇1
全體師生員工同志們:
當前,學習踐行以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀的熱潮正在我校興起,這在創(chuàng)建文明活動中起到了引領(lǐng)、示范和輻射作用。每一個黃河口二中人都是學校的名片,是外界了解黃河口二中的窗口。我們的文明素養(yǎng)代表著黃河口二中的.形象,也代表著黃河口二中的形象,為構(gòu)建和諧文明校園,政教處和團委向全校師生員工發(fā)出如下建議:
一、牢記“八榮八恥”,踐行社會主義榮辱觀。社會主義榮辱觀涉及人生態(tài)度、價值取向、道德規(guī)范,構(gòu)成社會主義道德的鮮明取向,是對社會主義主導價值體系的生動表述,是引領(lǐng)校園風尚的一面旗幟。全校師生員工要知榮明恥、揚榮抑恥、行榮拒恥,切實做到“熱愛祖國、服務(wù)人民、崇尚科學、辛勤勞動、團結(jié)互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗”。
二、身體力行,做文明人。城市文明是一個地區(qū)物質(zhì)文明、政治文明、精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展的標志。身處環(huán)境優(yōu)美的黃河口,我們在引以自豪的同時,更要以自己的實際行動為她增光添彩。除要求每個人做到的,如不在教學追逐打鬧、不亂扔垃圾、不破壞公物、不亂貼亂畫等要不折不扣地做到外,更要培養(yǎng)良好的道德風尚,養(yǎng)成文明健康的生活方式和行為習慣,增強公共環(huán)境衛(wèi)生意識,以良好的精神面貌展示黃河口二中人的風采,做黃河口二中的文明使者。
三、樹立校園是我家,文明靠大家的家園意識。目前學校采取有力措施展開凈化、綠化、美化、亮化工程。各類文明標語、溫馨提示遍布校園。全校師生員工要積極行動起來,投入到創(chuàng)建文明校園活動中去,努力做到“八要八不要”:
一要講究衛(wèi)生,做到見垃圾就撿,見不講衛(wèi)生就制止,保持教室、宿舍、辦公場所和校園的整潔;不要隨地吐痰或在教室、寢室、校園亂扔亂潑臟物、垃圾。
二要愛護公物,保護環(huán)境;不要踐踏草坪,破壞墻體整潔,涂鴉課桌,損壞公共設(shè)施。
三要文明禮貌,做到語言文明,舉止得體,待人接物彬彬有禮;不要說臟話粗話,舉止粗俗,在教室、圖書館、公共場所大聲喧嘩。
四要勤儉節(jié)約,愛惜糧食,節(jié)約水電,做到隨手關(guān)燈,隨手關(guān)水;不要浪費糧食水電,大手大腳。
五要誠實守信,做到表里如一,言行一致,信守承諾;不要言而無信、弄虛作假。
六要團結(jié)互助,謙虛禮讓,助人為樂,支持配合;不要互不相讓、以自我為中心、損人利己。
七要遵紀守法,遵守校規(guī)校紀;不要遲到早退。
讓我們從自我做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,倡文明之風,踐文明之行,做文明黃河口二中人,以實際行動共同書寫文明的篇章,奏響文明的樂章。
黃河口二中政教處、團委
20xx年xx月xx日
文明校園建議書范文 篇2
知識的文明,推動了科技的創(chuàng)新;而行為舉止的文明,卻是人類最終拋卻了精神的蠻荒。作為食院學子,21世紀的大、中專學生,我們不僅要學知識,樹理想,也要培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng)和文明禮貌的行為作風。擁有朝氣,擁有夢想,我們在用知識裝點自己的同時,是否也應(yīng)為我們的校園披上文明的霓裳? 食院是我家,文明靠大家。為了創(chuàng)建文明校園,和諧校園院團委特發(fā)起"創(chuàng)建文明校園"建議!
一、男女同學之間要自尊自愛、舉止文明、言行得體,不在公共場合有勾肩搭背等過分親密的行為。
二、嚴格遵守學院管理條理,不翻圍墻。
三、教室里認真學習、杜絕大聲喧嘩、打電話、吃東西等不文明現(xiàn)象。
四、注意公共衛(wèi)生,不隨地吐痰,亂扔垃圾;隨意踐踏草坪,不吸煙,不酗酒,不留客宿外客。
五、按時上課、不遲到、不早退、不曠課,保證上課紀律.尊師敬長,團結(jié)同學,互相幫助。
六、以校為家,愛護公共設(shè)施,不損壞公物,拒絕課桌文化、廁所文化。
七、不隨意張貼廣告、亂擺宣傳板、亂拉橫幅等。
八、排隊就餐,提高效率,主動收拾餐具,創(chuàng)造良好就餐環(huán)境。
九、遵守公共規(guī)則,維護正常校園秩序。
切之弊病,正身立己,不斷提高自身文明素質(zhì),樹立良好的精神面貌,是我們食品學院每一位同學都應(yīng)該做到的!如果昨日"創(chuàng)建文明校園"還很遙遠,那么請讓我們遵守章程,從現(xiàn)在開始,從細微處開始,讓我們的校園成為孕育文明的沃土,讓我們的食品院成為文明學校的先鋒!
建議人:
時間:X年XX月XX日
文明校園建議書范文 篇3
全體師生及家長朋友們:
大家好!
文明城市,是指在全面建設(shè)小康社會中市民整體素質(zhì)和城市文明程度較高的城市。全國文明城市是目前國內(nèi)城市綜合類評比中的最高榮譽,也是城市品牌中含金量最高、創(chuàng)建難度最大的一個。文明城市不僅反映一座城市的經(jīng)濟實力和綜合發(fā)展水平,也反映城市的形象、品質(zhì)和魅力。
近年來,廈門市在全國文明城市創(chuàng)建路上,市民文明素質(zhì)程度有了明顯的提升,公共生活環(huán)境有了顯著的改善,我們的生活質(zhì)量有了大幅度的提高。我們既是城市文明發(fā)展成果的享有者,更是文明城市創(chuàng)建的行動者。
我們學校既積極參與廈門市文明城市創(chuàng)建,更是通過創(chuàng)建來實現(xiàn)文明校園的發(fā)展目標。我們把文明創(chuàng)建融入到小學生日常學習生活中,以社會主義核心價值觀為引領(lǐng),積極開展各項主題教育活動。
近期,我們將進入全國文明城市創(chuàng)建關(guān)鍵時期,在此,我們倡議全校師生及家長朋友們:
1、關(guān)注支持創(chuàng)建,營造創(chuàng)建氛圍,要知曉創(chuàng)建,關(guān)心創(chuàng)建,宣傳創(chuàng)建,從而提高創(chuàng)建的知曉率、參與率和支持率,為創(chuàng)建齊喝彩,為創(chuàng)建齊出力。
2、做社會主義核心價值觀的踐行者。繼續(xù)加強“富強、民主、文明、和諧;自由、平等、公正、法治;愛國、敬業(yè)、誠信、友善”社會主義核心價值觀24字的學習、理解,做積極的踐行者。
3、積極參與創(chuàng)建,創(chuàng)造現(xiàn)代文明。做文明城市創(chuàng)建的行動者,積極參與廈門市創(chuàng)建全國文明城市,禮貌客觀地接受中央文明辦實測訪談和問卷調(diào)查,熟知廈門市創(chuàng)建全國文明城市應(yīng)知應(yīng)會。
4、關(guān)心教育發(fā)展,共建教育文明。我市積極推進辦學條件均衡、師資配置均衡、教育質(zhì)量均衡、就學機會均衡,在全市范圍內(nèi)實施小升初電腦派位,對進城務(wù)工人員隨遷子女和本市學生做到統(tǒng)一編班、統(tǒng)一教學、統(tǒng)一安排活動等措施,推進教育均衡發(fā)展,成為福建省首個所轄區(qū)全部通過義務(wù)教育均衡發(fā)展國家評估認定的設(shè)區(qū)市。
5、做文明風尚的引導者。從自身做起,從小處做起,從現(xiàn)在做起,積極主動地參與到垃圾分類工作中來,自覺維護環(huán)境整潔,自覺整齊擺放車輛,文明遛犬,創(chuàng)造一個和諧文明的生活環(huán)境。
廈門是我們共同學習、工作和生活的家園,建設(shè)一個溫馨和諧、文明繁榮的家園是我們共同的心愿。讓我們立刻行動起來,以主人翁的使命感和責任感,從自身做起,從您的家庭做起,從現(xiàn)在做起,從每件小事做起,積極做好創(chuàng)建文明城市的各項工作,為創(chuàng)建文明城市工作做出應(yīng)有的貢獻!
建議人:
20xx年x月xx日
文明校園建議書范文 篇4
同學們:
中華民族素來是文明禮儀之邦,溫文儒雅,落落大方,謙恭禮讓,是華夏兒女代代相傳的美德。舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。校園是我們的家,我們是學校的主人,創(chuàng)建文明平安校園是我們共同的責任和義務(wù),告別不文明行為,理應(yīng)從我做起、從身邊的小事做起、從現(xiàn)在做起。為養(yǎng)成良好的文明習慣,人人爭做文明守紀的中學生,學校政教處建議:
一、端莊儀容儀表:
我們是學生,穿著打扮應(yīng)符合中學生的身份:
1、不佩戴首飾;男生不留長發(fā),發(fā)型不宜太成人化;
2、穿戴整潔、樸素大方;
3、坐、立、行走的姿勢合乎年齡特點。
二、文明行為舉止:
1、使用文明用語,見到師長、來賓主動問好;
2、不在公共場所大聲喧嘩、追逐打鬧;
3、不吸煙、不喝酒,不隨地吐痰;
4、不破壞公物;
5、不私自出校門,不爬墻;
6、不隨地大小便;
7、不亂潑水,不浪費水;
8、隨手撿起地上的垃圾放入垃圾桶;
9、同學之間團結(jié)友愛,互幫互助;
10、講究誠信;文明就餐,不外出買飯、吃垃圾食品。
這一點一滴都在顯示你作為一個現(xiàn)代文明中學生的素質(zhì),你會為你的文明行為感到自豪,同樣也讓老師和同學為你而驕傲!
三、提升道德水平:
1、感恩之心:愛你的父母、愛你的老師、愛你的同學、愛你周圍所有的人,每個人同時也要學會善待別人對你的關(guān)愛,不辜負關(guān)心愛護你的家長、老師,讓文明成為我們生活的一部分,同時也給他人留下一個好的印象!
2、集體榮譽感:愛集體、關(guān)心集體,能自覺地為集體盡義務(wù)、做貢獻、爭榮譽。在為集體服務(wù)的過程中,能產(chǎn)生激勵人們奮發(fā)進取的精神力量,獲得強烈的集體認同感和成就感。
四、陶冶生活情操:
1、不買、不看、不傳不健康的書籍、不上不良網(wǎng)站;
2、不傳唱不健康歌曲;
3、要利用假期、課余時間廣泛閱讀中外名著、看有益的影視作品;
4、積極參加各種有意義的活動,如:學校運動會、學校政教處、團委等部門舉辦的其它各項活動等,不斷豐富知識面、開拓視野、陶冶情操。
同學們,讓我們以朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、文明高雅的形象展現(xiàn)在全校師生面前;以“有則改之、無則加勉”為原則,開展批評與自我批評,進行自查自糾,找出身邊的不文明言行并加以改正,讓文明之花開滿校園的每個角落!
石河中學政教處
20xx年xx月xx日
文明校園建議書范文 篇5
親愛的同學們:
美麗校園,知識殿堂,需要我們共同呵護;和諧校園,你我之家,需要我們共同守護;文明校園,一言一行,需要我們共同努力。當前,全校上下正處在深入開展文明校園創(chuàng)建,配合泰安市開展全國文明城市創(chuàng)建的關(guān)鍵時期,為引導廣大學生積極參與文明校園創(chuàng)建,自覺培育和踐行社會主義核心價值觀,為建設(shè)文明校園和創(chuàng)建泰安市全國文明城市做出積極貢獻。我們向廣大師生提出以下倡議:
一、文明課堂,營造良好學風。我們應(yīng)牢記學習使命,上課不遲到、不曠課、不早退;上課認真聽課,不看課外書,不睡覺,不玩手機、不接聽電話;不將早餐、零食等帶入教室;不在教室內(nèi)嬉笑娛樂;自覺保持黑板干凈、教室整潔,營造良好教室環(huán)境。
二、文明用餐,養(yǎng)成良好習慣。作為一名文明五中人,我們理應(yīng)自覺排隊就餐,不擁擠、不吵鬧;節(jié)約糧食,不剩飯菜;不把餐食帶出餐廳;不代他人占座;不將雨傘等物品放到餐桌、椅子上;注意就餐時的禮貌,不喧嘩、不酗酒;飯后將餐具放回回收處。
三、文明宿舍,共創(chuàng)和諧之風。宿舍文明應(yīng)講究個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生,勤、勤清洗、勤打掃;勤開窗戶,保持寢室空氣流通、清新;提升個人素質(zhì),與室友和平相處、相親相愛。
四、文明個人,展示良好形象。牢記社會主義核心價值觀,熟知全國文明城市創(chuàng)建應(yīng)知應(yīng)會,不闖紅燈,不隨地吐痰,不說臟話,公共場所不大聲喧嘩,不插隊買票購物,不亂貼亂畫,不損壞花木,做到舉止文明,展示師大學子良好形象。
五、嚴禁吸煙,共創(chuàng)無煙校園。文明校園首先是無煙校園,吸煙有百害無一例,廣大師生要堅決遠離香煙,為他人健康徹底把煙戒掉!營造清新健康校園環(huán)境。
六、文明秩序,展示自身素質(zhì)。廣大教職工擺放車輛整齊有序,在規(guī)定的區(qū)域放車,車頭統(tǒng)一朝外。辦公室整潔干凈,舒心爽目,有文化氛圍。
舉手投足展示文明形象,一言一行彰顯校園文明。同學們,讓我們攜起手來,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,爭做文明五中人,爭創(chuàng)文明五中校園。用行動詮釋文明之美,共筑校園文明之風,老師們,同學們,讓我們爭做校園文明的踐行者,讓文明之花綻放,讓和諧之樂唱響,讓我們?yōu)榻ㄎ拿餍@貢獻力量。
建議人:
20xx年x月xx日
文明校園建議書范文 篇6
親愛的同學們:
走進我們的學校,每個人都能感受到她的清新,一株株綠樹為我們新鮮的空氣,一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園。
如此美麗的校園,你忍心丟下手中的紙屑,去玷污它的一塵不染嗎?你忍心大聲喧嘩,去打破它的和諧寧靜嗎?你忍心做出一些不文明的行為,去破壞它的美麗整潔嗎?
校園是我家,文明靠大家。如今,我們的草坪在哭泣,墻壁在落淚,地板和走廊在抗議?纯醋呃劝咨珖鷫ι咸鴦拥淖阚E音符,看看綠色草地上悠閑躺著的果皮紙屑,再看看身著厚厚灰塵的宣傳欄……相信每一位同學都不會目視校園環(huán)境被污染而無動于衷。
同學們,我們都希望在一個清潔舒適的環(huán)境中學習生活、健康成長,而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習慣要靠我們平時一點一滴養(yǎng)成。我們是學校的主人,理應(yīng)“從我做起,從現(xiàn)在做起”,為建設(shè)美好校園做出我們應(yīng)有的貢獻。在此,我們21級2班全體師生,向全校同學發(fā)出如下倡議:
一、養(yǎng)成保護環(huán)境、愛護校園的自覺行為。不帶不吃零食,不隨地吐痰,不亂扔垃圾。注意公共衛(wèi)生,主動清理地面和墻壁上的污垢。
二、遵守公共規(guī)則,維護正常的校園秩序。按時上課、不遲到、不早退、不曠課、保證上課紀律,不打鬧、不喧嘩,不頂撞老師。
三、認真學習,講究誠信,以正確的心態(tài)對待考試,將考試舞弊行為驅(qū)逐出校園。
四、注重個人品德修養(yǎng),舉止文明,儀表端莊,言行得體。男生不留長發(fā),不吸煙不酗酒;女生不燙發(fā),不穿奇裝異服。
五、科學上,杜絕癡迷于絡(luò)。合理利用時間,爭做絡(luò)文明的使者。
六、愛護公共設(shè)施,不攀折花草樹木,不損壞學校公物,拒絕“課桌文化”。
七、以節(jié)水、節(jié)電為榮。隨時關(guān)緊水龍頭,杜絕“長流水”;按學校規(guī)定時間開燈熄燈,杜絕“長明燈”。
同學們,校園是我們共同的家園,讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設(shè)盡一份義務(wù)吧!讓我們積極行動起來,養(yǎng)成文明習慣,樹立文明形象,展現(xiàn)舜耕學子良好的風貌。讓我們用文明譜寫青春之歌,讓青春與文明同行!
建議人:
20xx年x月xx日
文明校園建議書范文 篇7
親愛的同學們:
文明處處存在,文明離我們很近,文明是個人的也是大家的,也許只是輕輕地彎下身拾起地上的空水瓶,也許只是每天遇到老師恭敬而朝氣蓬勃的一聲“老師好!”,也許只是跑道上身邊的同學摔倒時及時伸過去的手,也許只是被同伴誤解時坦蕩寬容的一個溫暖微笑,這些一點一滴勾勒出了溫馨的畫面,猶如金色陽光灑滿了每一個人的心間。
共創(chuàng)文明校園,是我們廣大師生的共同責任和愿望。校園是我家,文明靠大家,我們要切實從小事做起,從自我做起,從今天做起。為了使我們能夠更好地學習、生活,為了我們擁有優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境,我們是學校的主人,應(yīng)該為建設(shè)美好校園而做出自己的一份貢獻,為此,我代表團學組織向全院同學發(fā)出以下建議:
一、校園是我們精神的殿堂,我們要建設(shè)的是物質(zhì)文明和精神文明全面發(fā)展的校園文明。為此,作為校園中的主體——當代大學生,我們應(yīng)該有著進步的思想,高尚的品質(zhì)。我們要爭當誠實守信的模范,努力營造守信光榮 、失信可恥的校園文化氛圍;爭當奉獻社會的模范,帶頭學雷鋒,積極參加志愿服務(wù)活動;爭當促進和諧的模范,帶頭弘揚社會主義法治精神。廣大學生要通過自己的實際行動,弘揚傳統(tǒng)美德,助人為樂、尊師重道、團結(jié)互助等。 二、校園是我們學習的圣地,創(chuàng)建文明校園我們就要建設(shè)學風文明。希望同學們能堅持刻苦學習,努力建設(shè)學風文明。這要求我們按時上課、不遲到 、不早退、不曠課;保證上課紀律、專心聽講 、不做與聽課無關(guān)的事;遵守自習紀律,自覺自主學習,不影響他人學習;講究誠信,以正確的心態(tài)對待考試 。
三、校園還是我們生活的樂園,所以我們要以校為家,自覺維護學校與社會穩(wěn)定;愛護公共設(shè)施,不損壞公物,遵守公共規(guī)則,維護正常的校園秩序;要注意公共衛(wèi)生,不要隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏草坪,做到不吸煙、不酗酒;就餐有序,不浪費糧食;保持寢室衛(wèi)生整潔,不做違反宿舍條例的事;文明上網(wǎng),健康上網(wǎng)。
親愛的同學們,創(chuàng)建文明校園,我們既是參與者又是受益者,讓我們行動起來,讓建設(shè)文明校園不再是簡單的口號,而成為每個學子修身律己為之奮斗的目標,爭做文明建設(shè)的先行者和傳播者,讓文明成為習慣,讓校園成就夢想,用我們的實際行動爭當創(chuàng)建活動先鋒,積極參與到校園文明建設(shè)的活動中來,用我們的智慧和力量譜寫我院文明建設(shè)的新篇章!
建議人:
時間:X年XX月XX日
文明校園建議書范文 篇8
尊敬的全體教職工、親愛的同學們:
文明是清晨的第一縷陽光,她帶給我們生命以力量和活力;文明是遍布祖國大地的鮮花,她帶給我們生活以幸福和美麗。創(chuàng)建文明校園,營造整潔衛(wèi)生、優(yōu)美精致、安全有序、和諧文明的教學生活環(huán)境是我們刻不容緩的義務(wù)和責任。為此,向全校師生發(fā)出如下倡議:
一、以滿腔熱情,爭做文明校園創(chuàng)建的宣傳員
創(chuàng)建文明校園,意義深遠,任務(wù)艱巨。全體師生要充分認識創(chuàng)建文明校園的重要性和必要性,增強文明創(chuàng)建的責任感和使命感、自覺性和主動性,熱情參與文明創(chuàng)建活動,爭做文明校園創(chuàng)建的宣傳員,積極宣傳文明創(chuàng)建的意義和政策,大力倡導文明習慣,做文明禮儀的傳播者和示范者,讓文明理念深入人心,讓文明新風蔚為風尚,讓文明之花隨處綻放。
二、身體力行,爭當文明校園創(chuàng)建的踐行者
全體教職員工要以身作則、率先垂范,全體師生要從現(xiàn)在做起,從自我做起,從小事做起,身體力行,積極踐行社會主義核心價值觀,大力弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,自覺養(yǎng)成文明健康的生活方式,堅決摒棄一切不文明行為。大到對學校的交通秩序、綠化種植、宣傳物品設(shè)置、擺攤設(shè)點等系列管理行動的積極配合,小到對愛護公共設(shè)施、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不隨意堆放雜物、不損壞花草樹木、不浪費水電、教室衛(wèi)生的高度自覺,帶頭做文明校園創(chuàng)建的踐行者。爭當文明個人,爭創(chuàng)文明集體,以實際行動做文明創(chuàng)建活動先鋒,為創(chuàng)建文明校園作出應(yīng)有貢獻。
三、敢于負責,勇做創(chuàng)建文明校園的監(jiān)督員
龍山中學是我家,文明創(chuàng)建靠大家。全體師生既是文明創(chuàng)建的參與者、受益者,同時又是監(jiān)督者、維護者。我們既要爭做文明創(chuàng)建的示范者,又要自覺做創(chuàng)建活動的義務(wù)監(jiān)督員,對影響學校文明形象的不良行為要敢于勸阻,對有損創(chuàng)建活動的行為要堅決抵制,為創(chuàng)建文明校園積極建言獻策,竭力維護學校文明形象。
親愛的老師、同學們,我們的每一份努力,都會使校園變得更加文明和諧;我們的每一份付出,都會讓城市變得更加美麗怡人。讓我們攜起手來,行動起來,引領(lǐng)文明新風,共創(chuàng)美麗家園,用我們的智慧和力量譜寫我校文明建設(shè)的新章!
肥城市龍山中學
20xx年xx月xx日
文明校園建議書范文 篇9
親愛的同學們:
美麗校園,文化殿堂,碧樹芳草,需要我們的共同呵護;和諧校園,育人搖籃,純凈沃土,需要你我共同守護;文明校園,你我家園,一言一行,需要每個人的共同努力。目前是我們廣西科技大學去“籌”工作的關(guān)鍵時期,營造一個安全、穩(wěn)定、文明的校園環(huán)境,是廣西科技大學順利過渡的一個重要保證。作為一名廣西科技大學的學生,要嚴格要求自己的言行,努力把自己培養(yǎng)成現(xiàn)代化建設(shè)的高素質(zhì)人才,讓道德規(guī)范落實到我們每個人的身上,“創(chuàng)建文明校園,做行為文明的學生”是我們刻不容緩的義務(wù)和責任。為創(chuàng)建文明校園,進一步促進我校大學精神和大學文化建設(shè),教育和引導廣大學生自覺養(yǎng)成文明的行為方式和良好的學習生活習慣,提高大學生文明素養(yǎng),促進良好學風的形成,我們建議并號召全院同學牢記“八榮八恥”,踐行社會主義榮辱觀,增強文明意識,提高禮儀水平,養(yǎng)成良好習慣,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,身體力行,做文明人,為建設(shè)文明校園貢獻自己的一份力量。我們提倡同學們做到以下幾點:
一、課堂文明
(1)上課不遲到、不曠課、不早退;
(2)上課認真聽課不看課外書籍、不睡覺、手機要關(guān)機或者調(diào)為靜音,不在上課期間玩手機、接聽電話,積極參加討論、回答老師的問題;
(3)不將早餐、零食等帶入教室;
(4)不在教室內(nèi)嬉戲娛樂;
(5)自覺保持黑板干凈,教室整潔,營造良好教學環(huán)境。
(6)各班級嚴格按照《廣西工學院學生考勤暫行辦法》的相關(guān)規(guī)定開展課堂考勤,班干如實做好考勤工作。學院各年級主任、班主任、團委學生會人員不定時抽查班級考勤和上課情況。對曠課同學了解其 原因及思想狀況,對于曠課一定程度的學生嚴格按照相關(guān)規(guī)定給予紀律處分。
二、舉止文明
(1)不攀折花草樹木,不踐踏草地,過馬路要走人行道;
(2)不隨地吐痰,不亂扔廢棄物;
(3)要著裝整齊,容貌端莊,禮貌用語;
(4)不穿拖鞋、背心進入教室、辦公室、圖書館、實驗室、大禮堂等公共場所;
(5)在公共場所保持安靜、維護公共秩序和衛(wèi)生;
(6)男女同學之間要自尊自愛,舉止文明,言行得當,不在公共場合有過親密的行為;
(7)不在課桌、墻壁涂鴉和留下腳印,不亂貼海報。
三、網(wǎng)絡(luò)文明
(1)科學使用網(wǎng)絡(luò),自覺抵制網(wǎng)絡(luò)低俗不正之風;
(2)自覺參與凈化網(wǎng)絡(luò)行動,不信謠,不傳謠;
(3)不在網(wǎng)絡(luò)發(fā)表、轉(zhuǎn)載違法、違規(guī)、格調(diào)低下的言論、圖片、音頻等信息;
(4)不沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲;
(5)慎重網(wǎng)絡(luò)交友。
四、宿舍文明
(1)嚴格遵守作息時間,按時起床、就寢,不打擾他人學習工作和休息;
(2)保持寢室整潔規(guī)范,空氣清新,物品擺放有序,被子疊放整齊;
(3)不吸煙、不酗酒、不猜碼、不打架;
(4)不使用大功率用電器,不亂接寢室線路、注意防盜防火;
(5)不擅自在校外留宿,嚴禁在宿舍留宿他人。
五、食堂文明
(1)自覺排隊就餐、不擁擠、不吵鬧;
(2)節(jié)約糧食,不隨意丟棄飯菜,不隨處亂丟垃圾;
(3)不代他人占座;
(4)不將雨傘等物品放到餐桌、椅凳上;
(5)盡量自備餐具,少用一次性餐具,保護環(huán)境;
(6)使用一次性筷子后將其折斷,然后放入指定位置;
(7)飯后將餐具放回回收處;
(8)注意就餐時的禮貌,不大聲喧嘩,不酗酒。
親愛的同學們,讓我們行動起來,讓建設(shè)文明校園不再是簡單的口號,而成為每個學子修身律己為之奮斗的目標;讓建設(shè)文明校園不再是虛無不可及的理念,而成為每個科大人用實際行動追求的理想!讓我們從小事做起,從現(xiàn)在做起,自覺愛護我們生活的校園,爭做文明建設(shè)的先行者和傳播者,讓文明成為習慣,讓校園成就夢想,用我們的實際行動,積極參與到創(chuàng)建文明校園活動中來,籌建充滿魅力的廣西科技大學,用我們的智慧和力量譜寫我校文明建設(shè)的新篇章。
建議人:
時間:X年XX月XX日
文明校園建議書范文 篇10
親愛的同學們:
文明是清晨的第一縷陽光,她帶給我們生命以力量和活力;文明是遍布祖國大地的鮮花,她帶給我們生活以幸福和美麗。作為當代大學生,創(chuàng)建文明校園、爭做文明學生是我們刻不容緩的義務(wù)和責任。為此,東校區(qū)團總支學生會向全校區(qū)學生發(fā)出如下倡議:
1、倡導養(yǎng)成文明的生活方式。刻苦學習,努力養(yǎng)成良好的學習生活習慣,嚴格遵守學校的作息時間,上課不遲到、不早退、不曠課,遵守上課紀律;尊重師長,關(guān)愛同學,做到明禮誠信,謙虛謹慎;提倡文明用語,不講臟話,與他人交流語言得體,舉止文明。
2、倡導自覺維護美好的校園環(huán)境。注意公共衛(wèi)生,愛護公共設(shè)施,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不違規(guī)踩踏草坪、攀折花草,不隨意在桌椅、墻體上亂涂亂畫,不隨意張貼廣告、不亂擺宣傳展板、不亂拉橫幅,不吸煙、不酗酒。杜絕不文明行為,規(guī)范校園環(huán)境。
3、倡導文明上,科學使用絡(luò)?茖W上,杜絕癡迷絡(luò)、通宵上,不瀏覽、不下載、不制作、不發(fā)布、不傳播危害國—家—安—全、社會穩(wěn)定、違反法律法規(guī)的有害信息,合理利用時間,爭做絡(luò)道德模范、文明使者、安全衛(wèi)士,積極營造絡(luò)文明新風。
4、倡導以節(jié)約為榮。處處節(jié)約資源,從零星點滴做起,養(yǎng)成節(jié)約一滴水、一度電、一張紙的良好習慣,杜絕各種資源的漏洞與死角;樹立正確的消費觀念,不虛榮、不攀比,努力創(chuàng)建節(jié)約型校園。節(jié)約時間,珍惜大學生活的分分秒秒,把最美好的青春時光用于學習,用于提高自身素質(zhì),努力營造好學敏思、學以致用的優(yōu)良學風。
5、倡導校園安全文明。進一步提高安全意識,切實履行職責,自覺參與平安校園建設(shè),維護學校穩(wěn)定。反省克己,積善慎獨,不打架斗毆、不聚眾鬧事,爭當文明個人。杜絕使用違規(guī)電器、留宿校外人員,勇于監(jiān)督影響校園安全的人和事,徹底排除安全隱患。
親愛的同學們,校園是我家,文明靠大家。讓我們從自己做起,從身邊小事做起,從今天做起,攜手努力,爭做文明大學生,共創(chuàng)文明和諧校園,為創(chuàng)建諧東校區(qū)貢獻自己的一份力量。
東校區(qū)團總支學生會
20xx年10月31日
文明校園建議書范文 篇11
親愛的同學們:
文明是清晨的第一縷陽光,她帶給我們生命以力量和活力;文明是遍布祖國大地的鮮花,她帶給我們生活以幸福和美麗;文明又是春天的雨露,她帶給我們新生活以朝氣和憧憬。
校園文明是學校校風、學風建設(shè)的重要組成部分,是小學生良好精神風貌的集中體現(xiàn)。在我們溫馨和諧的校園里,一些不和諧的音符,一些令人不滿意的現(xiàn)象,正不斷的侵蝕著我們的校園,擾亂了我們正常的學習與生活。例如,早上值日學生剛清掃結(jié)束的校園,就有我們的同學扔下吃過的垃圾袋;有的同學講粗話、臟話、吵鬧、打架等;有的上課遲到、早退、隨意曠課等等„„這些都破壞了精致和諧的校園環(huán)境,也影響了學校各方面的建設(shè)。為創(chuàng)建文明校園,我們建議同學們做到以下“八無”:
無污言穢語,無亂吃零食,無亂吐亂扔,無亂潑亂倒,無亂吼亂叫,無小偷小摸,無抽煙喝酒,無打架斗毆。
同學們,習慣成自然,我們從小事做起,必能成大氣候!營造文明健康、和諧溫馨的美好校園,需要你、我、他的共同努力。每個人的舉止、行為文明了,我們的校園也將更加文明、美好。同學們讓我們以“做人、做事、做學問”為指導,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,把道德規(guī)范落實到每一個人的言行上,共同為創(chuàng)建和諧文明的校園而努力吧!
建議人:
時間:X年XX月XX日
文明校園建議書范文 篇12
親愛的同學們:
我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。事實上,良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂整個學校的學習環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,學習環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學習環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學習成績,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時期,在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時,抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢,所以,我們應(yīng)該先成人,后成才,不要做一部單純掌握一些知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
近期,由于重慶進入枯水期,大部分地區(qū)限電拉閘,偶爾給同學們生活帶來不便,我們有部分同學就很沖動,采取過激的行為,破壞校園環(huán)境,這種不良的行為應(yīng)該引起我們的反思。
同學們,我們播下一個動作,收獲一個習慣;播下一個習慣,收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草;管住我們的行為,不在停電停網(wǎng)時滋事。我相信,我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學習環(huán)境的校園。
建議人:
時間:X年XX月XX日
文明校園建議書范文 篇13
各位同學:
我是一(1)班的宣傳委員,在這里我代表我們班向全校學生發(fā)出建議:
學校為同學們創(chuàng)造了一個安全、溫馨的學習環(huán)境,為同學們創(chuàng)設(shè)了一個和諧、舒適的生活空間。在學校里,同學們努力學習,健康成長。可是在我們的校園中,總會出現(xiàn)一些不和諧的音符,總會有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。清掃干凈的校園,總是有人亂扔紙屑。在教室,在走廊,就有我們同學扔下的方便面袋,一次性餐盒,飲料罐,果皮紙屑等,嚴重影響了校容校貌;課間時有少數(shù)同學總是有追逐打鬧的現(xiàn)象。有些走讀生上學放學不履行簽到手續(xù),甚至進出校園,個別同學騎在自行車上,橫沖直闖,完全把校規(guī)置之腦后;墻壁、宣傳標語上有少數(shù)人的腳印和手指按的痕跡。在書聲瑯瑯的課堂上,有的同學萎靡不振,懨懨欲睡;在安靜無聲的自習課時,有的同學卻嘰嘰喳喳,高聲喧嘩;甚至在莊嚴肅穆的升旗儀式上,有的同學還左顧右盼,竊竊私語。還有一些同學受一些不良風氣的影響,出口成“臟”,一點矛盾就“武力”相加;有少數(shù)同學為了張揚自己的個性,穿奇裝異服,留長發(fā)、染彩發(fā),佩帶首飾,把充滿知識氛圍的校園變成他們的展示舞臺。
以上這些種種現(xiàn)象,雖然發(fā)生在少數(shù)人身上,但影響較壞。不僅嚴重地違反了中學生日常行為規(guī)范,而且也破壞了學校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,與我們當今社會所倡導的文明、和諧不相符。一個國家的文明程度取決于國民的素質(zhì),一個學校的文明程度取決于我們每位同學。走進校門,代表班級;走出校門,代表學校。你們是否想過我們的文明與否,不僅代表著我們個人的形象,更代表著學校的形象,甚至代表著未來祖國的形象。如果我們連校規(guī)校紀都不能遵守,何以能遵紀守法,何以報答我們的父母,何以報效祖國,何以肩負起祖國未來的重任,何以讓世人對我們中國人刮目相看。
在此,我們班向全校每一個學生發(fā)出建議;從我做起,從現(xiàn)在做起。從每一個人做起。我們應(yīng)堅決摒棄我們身上種種不文明的行為,養(yǎng)成良好行為習慣,做一個自尊、自愛、自信、自強的學生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生;做一個勤奮學習、積極向上的學生。做到不亂丟垃圾。不損害公物、強化節(jié)約意識、使用文明語言,做一個模范遵守校規(guī)校紀,嚴于律己的人。
同學們,讓我們共同攜手,創(chuàng)建文明、和諧的校園,做一個文明的中學生。
黃梅中學初一(1)班
文明校園建議書范文 篇14
同學們:
中華民族素來是文明禮儀之邦,溫文儒雅,落落大方,謙恭禮讓,是華夏兒女代代相傳的美德。舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。校園是我們的家,我們是學校的主人,創(chuàng)建文明平安校園是我們共同的責任和義務(wù),告別不文明行為,理應(yīng)從我做起、從身邊的小事做起、從現(xiàn)在做起。為養(yǎng)成良好的文明習慣,人人爭做文明守紀的中學生,學校政教處倡議:
一、端莊儀容儀表:
我們是學生,穿著打扮應(yīng)符合中學生的身份:
1、不佩戴首飾;男生不留長發(fā),發(fā)型不宜太成人化;
2、穿戴整潔、樸素大方;
3、坐、立、行走的姿勢合乎年齡特點。
二、文明行為舉止:
1、使用文明用語,見到師長、來賓主動問好;
2、不在公共場所大聲喧嘩、追逐打鬧;
3、不吸煙、不喝酒,不隨地吐痰;
4、不破壞公物;
5、不私自出校門,不爬墻;
6、不隨地大小便;
7、不亂潑水,不浪費水;
8、隨手撿起地上的垃圾放入垃圾桶;
9、同學之間團結(jié)友愛,互幫互助;
10、講究誠信;文明就餐,不外出買飯、吃垃圾食品。
這一點一滴都在顯示你作為一個現(xiàn)代文明中學生的素質(zhì),你會為你的文明行為感到自豪,同樣也讓老師和同學為你而驕傲!
三、提升道德水平:
1、感恩之心:愛你的父母、愛你的老師、愛你的同學、愛你周圍所有的人,每個人同時也要學會善待別人對你的關(guān)愛,不辜負關(guān)心愛護你的家長、老師,讓文明成為我們生活的一部分,同時也給他人留下一個好的印象!
2、集體榮譽感:愛集體、關(guān)心集體,能自覺地為集體盡義務(wù)、做貢獻、爭榮譽。在為集體服務(wù)的過程中,能產(chǎn)生激勵人們奮發(fā)進取的精神力量,獲得強烈的集體認同感和成就感。
四、陶冶生活情操:
1、不買、不看、不傳不健康的書籍、不上不良網(wǎng)站;
2、不傳唱不健康歌曲;
3、要利用假期、課余時間廣泛閱讀中外名著、看有益的影視作品;
4、積極參加各種有意義的活動,如:學校運動會、學校政教處、團委等部門舉辦的其它各項活動等,不斷豐富知識面、開拓視野、陶冶情操。
同學們,讓我們以朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、文明高雅的形象展現(xiàn)在全校師生面前;以“有則改之、無則加勉”為原則,開展批評與自我批評,進行自查自糾,找出身邊的不文明言行并加以改正,讓文明之花開滿校園的每個角落!
石河中學政教處
20xx年9月
文明校園建議書范文 篇15
親愛的同學們:
江河因懂得自律,才不至于泛濫成災(zāi);綠葉因懂得自律,才孕育了來年的勃勃生機;同樣,人類因懂得自律,才推動文明的車輪滾滾向前。
中國是具有五千年悠久歷史的文明古國,有著文明、自律的優(yōu)良傳統(tǒng),“仁、義、禮、智、信,溫、良、恭、儉、讓”至今仍在世界文明史上熠熠生輝,傳承光大。而如今,卻有那么一些人數(shù)典忘祖,在無知與無智中遺棄了做人的準則,生活中的許許多多的例子讓我們難堪。國外的一些地方,尤其是旅游場所,許多的標語大多是用英語書寫的,但其中一些涉及文明禮貌的標語如“不準隨地吐痰”“禁止吸煙”“不準進入草坪”“請保持安靜”等等,卻是用中文書寫。為什么呢?因為有這些不文明行為的大多是中國大陸游客。就連同是炎黃子孫的中國臺灣,也為大陸游客的到來傷透了腦筋:一個地方往往因為大陸游客的到來變得秩序混亂。第二個例子,1985年的春天,在日本大島的廣場上,舉辦了一場幾萬人參加的大型集會,集會散去后,會場依然纖塵不染,全世界為之嘩然;今年3月11日的九級大地震和海嘯災(zāi)難中,日本國民的整體素質(zhì)和良好表現(xiàn)再一次讓世界稱贊。
同學們,世界正敞開懷抱迎接天下賓客,而我們卻因為自己的不文明表現(xiàn)遭人唾棄,我們會不會有一絲慚愧呢?
其實我們發(fā)現(xiàn),文明原來就在我們身邊。當有人向你怒氣沖沖時,一個燦爛的微笑,將澆滅對方的怒火;當有人灰心喪氣時,一句溫馨的話語,將融化他心靈的堅冰;當一位白發(fā)蒼蒼的老者走上公車,你那雙攙扶的手,你的起身讓座將贏來鮮花與掌聲。一句你我之間真心的“謝謝”,一句真誠溫馨的“對不起” ;一個起身雙手遞交作業(yè)的動作,一個彎腰拾起紙屑的細節(jié),一件為病中同學打水送飯的事情,一次錯誤之后與老師坦誠的交流;靜校后宿舍內(nèi)不說話洗刷,課間時教室內(nèi)不打鬧喧嘩;天亮后隨手關(guān)燈,出入時輕手關(guān)門;把吃剩的東西倒入垃圾箱,把講臺上的雜物擺放整齊;當看到同學癡迷手機上網(wǎng)荒廢學業(yè)時你會真心的勸導,當看到校園內(nèi)丑陋的現(xiàn)象出現(xiàn)在眾人面前時你會痛心,絕不盲從„„知道嗎,同學們,這就是文明!
走進校園里,看,課堂上,老師在認真的講課,有的同學在說話,吃東西,甚至睡覺——這就是不文明;有的同學染了頭發(fā),帶著耳飾,老師告訴他(她)“愛美是要看時間和地點的”,于是他(她)改回了本色,彰顯著健康——這就是走向文明;當你每天走進校園時,注意了自己的儀表,規(guī)范了自己的行為,你像朝陽一樣生機勃勃而充滿朝氣——這就是文明的象征。明白了嗎,同學們,高尚與低俗只有一步之遙。
文明,是一杯芳香四溢的綠茶,在唇間留下芳香;文明,是一抹朝陽,讓一顆顆心靈沐浴著陽光;文明,是一曲曲動聽的交響樂,感染陶冶著人的情操。
同學們,攜起我們的雙手吧,在我們的共同努力之下,讓文明的春風吹入書墨飄香、神采飛揚的校園,讓文明之花綻放在無棣一中每一個角落。
建議人:
時間:X年XX月XX日
文明校園建議書范文 篇16
親愛的同學們:
文明禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是現(xiàn)代文明社會的重要標志。荀子說:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧”,文明是尊重別人,更是尊重自己,文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。為進一步提升文明素養(yǎng),展示一中學子的優(yōu)秀風采,結(jié)合學校文明校園活動,向全校同學發(fā)出如下建議:
一、著裝文明,彰顯青春風貌。
我們充滿著青春活力,衣著打扮要體現(xiàn)青春特征,提倡樸素、大方、整潔的著裝方式。要注重個人儀表,衣著整潔,在校穿校服。不穿高檔鞋,不留長發(fā),不佩戴飾物。
二、舉止文明,塑造良好形象。
得體的舉止,能夠反映一個人的修養(yǎng)。作為一名中學生,我們更要具備文明的舉止,養(yǎng)成良好的舉止習慣,爭做文明行為的實踐者與傳播者。不亂扔垃圾,不亂貼亂畫,不踐踏草坪,不亂折花木,不損壞公物,不在樓道內(nèi)大聲喧嘩、追逐打鬧。要勤動手,勤彎腰,主動撿拾校園內(nèi)的雜物、紙屑等;上下樓梯要靠右慢行;過馬路要服從交警指揮,不與車輛搶時間,做到一慢二看三通過;乘坐班車要講形象、講禮貌、講安全,服從老師和駕駛員的管理,愛護車內(nèi)設(shè)施,不大聲喧嘩。
三、言語文明,盡展儒雅風范。
提倡文明用語,規(guī)范交際用語,不粗言粗語,杜絕說臟話現(xiàn)象。與人交流要做到大方、得體、規(guī)范,禮貌用語要常常掛在嘴邊。要謙恭禮讓,主動向老師同學問好。
四、學風文明,發(fā)揚拼搏精神。
我們要提高守紀意識、參與意識、創(chuàng)新意識,積極主動的參與課堂自學探究、小組合作、反饋練習的各個環(huán)節(jié),杜絕交頭接耳、東張西望、做小動作、傳小紙條等游離課堂和擾亂課堂秩序的行為,做到聽從老師教誨,尊重老師勞動,認真學習,拼搏進取,真正實現(xiàn)課堂的高效學習。
校園是我家,文明靠大家。親愛的同學們,讓我們從自身做起,從小事做起,在活動中盡情展現(xiàn)自己的風采,用我們的實際行動譜寫文明禮儀的樂章,唱響文明禮儀的音符,為建設(shè)文明、和諧的校園貢獻自己的一份力量吧!
建議人:
時間:X年XX月XX日
文明校園建議書范文 篇17
親愛的老師、同學們:
我們共同生活在地球這片熱土上,也共同擁有著創(chuàng)建美麗校園的心愿。在我們的校園建設(shè)中,創(chuàng)建“文明學校”是其中一個目標。為了進一步督促我們的環(huán)保行為,優(yōu)化美化我們的校園,順利達到“文明校園”的目標,學校政教處鄭重而真誠地向廣大師生提出以下建議:
1、管住自己的口,不隨地吐痰;不說臟話;不喧嘩;師生見面點頭問好,文明用語隨口中。
2、管住自己的手,不亂扔垃圾;不亂涂亂畫。
3、管住自己的腳,不踐踏花草;不追逐;上下樓道靠右行。
4、遵守就餐秩序,不打打鬧鬧,不大聲說話,飯后自覺將剩余的殘渣倒入潲水桶,
5、愛護學校公物,不用腳開門,不打“粉筆仗”,不對著墻踢球。
6、不追求高消費的生活方式,杜絕零食進校園。
7、保持教室、寢室和校園內(nèi)的衛(wèi)生清潔,美化學習和生活的環(huán)境。
8、積極向家人或親朋宣傳環(huán)保知識,動員周圍的人為環(huán)保盡心盡力。
老師們,同學們!心動不如行動,讓我們攜手努力,從現(xiàn)在做起,從身邊一點一滴的日常小事做起,積極行動起來,為建設(shè)我們共同的文明校園而貢獻自己的一份力量!
建議人:
時間:X年XX月XX日