[通用]建議書范文(精選33篇)
[通用]建議書范文 篇1
尊敬的校:
您好!
我叫劉冠崳,是本校的一名學生,我在這里已經生活了六年了。我們的校園是一個美麗的地方:翠綠的竹林,四季常青的植物園,寬闊的操場,還有寬敞明亮的教室……
但是,漫步在校園中,總會發現一些美中不足的地方。走在樓梯的拐角處,總可以看到走廊盡頭的水龍頭在孤獨地流著淚;夏日炎炎,同學眷戀風扇帶來的涼爽,卻常常讓他日夜不停的工作;夜幕降臨,一些教室里,燈光仍在閃爍;一些同學在洗手時,將水龍頭開到最大,水花四濺,浪費了許多珍貴的水資源……這些浪費者在浪費資源時,以為這些資源是取之不盡,用之不竭的,殊不知浪費的卻是不可再生的珍貴資源。我認為這是學校缺少資源管理制度與學生缺乏保護資源的意識造成的。
針對這些問題,我提出以下意見:
1、每周班會課由班主任對學生進行一次“保護資源”的教育,讓環保意識在學生心中根深蒂固。
2、多樹立一些環保標語。
3、學校每月可派一位維修員定期檢查學校的設備,水龍頭。
4、設立資源獎罰制度,由大隊委每天檢查各班的資源使用情況,并做記錄,給予表現好的班級表揚、獎勵,給予浪費資源的班級批評。
5、通過紅領巾廣播站,每天提醒值日生關燈、關風扇、斷電。
是我的建議,希望校采納。
我相信只要大家共同努力,校園一定會變得更加美麗。
年11月5日
[通用]建議書范文 篇2
可惡的江亞東同學:
你好!
我們每次上課的時候,有的同學看小說、吃東西這都不算什么,可是,某些人上課放屁、脫臭鞋什么的這可就太過分了啊!別解釋,也別逃避,說的就是你—江亞東,我可是這件事的見證者和受害者呢:
那一天,你趁老師有事離開的時間,趕緊拿起一包小零食吧嗒吧嗒地嚼著,口水還四處散落,這種小事能忍則忍,我沒理他,繼續寫我的作業,可他竟然得寸進尺,過了一會兒,一個響亮的大屁跟著一陣陣惡臭給釋放了出來,此時我只想說一句話“此味只應天上有,人間難得幾回聞!”你知道嗎?這可是比“絕癥”還要人命的毒物啊!我立刻捂住鼻子,臉色由黃色變成綠色,又由綠色變成青色。
還有一次夏天,你碰巧一次感到腳熱,又碰巧脫一下了鞋子,還碰巧將你的臭鞋拿到了我的身邊......
江亞東同學,我在此建議你要放屁請到你自己的房間里去放,要脫鞋請事先往教室里噴兩下空氣清潔劑好嗎?
建議人:
時間:
[通用]建議書范文 篇3
尊敬的校長:
我是本校的一名學生,在這所學校已經生活六年了,大家這所學校有漂亮的水木清華池,魚兒在里面快樂地嬉戲;有雙桿區,同學們在里面健身;還有那創造汽車輪胎區,三只用汽車輪胎做的天鵝惟妙惟肖。學校有這么多美景,無一不被人贊嘆不已。可是,走進一幢幢教學樓和寢室樓,仔細察看,不免會發現一些不足之處,這部分不足之處使校園的漂亮大優惠扣了。
在教學樓內,不難發現一些食物的垃圾袋,同學們洗手時水開到最大,不知曉浪費了多少水。在夜晚,經過一個班級,不免會看到燈未關的現象。在夏季,處處可以看見沒關的電扇與空調,而教室里卻空無一人,為此不知曉浪費了多少電。雖然大家在花草錢圍上了圍墻,可是圍墻里面的花草無一不是“缺胳膊少腿”“耷拉著腦袋”。旁邊雖然立著:“保護花草,每人有責”的指示牌,可是能做到的.有幾人呢?飲水機旁邊也貼著“保護資源,從我做起”之類的話,可是能節省水的有幾人呢?對以上的現象,我提出以下幾個方面建議:
1、倡導學生們周末回家多多弄清楚一些關于:資源收購、珍惜資源等資料等到星期一的品德課上推薦。
2、在下課時播放關于環保的視頻。
3、在班會課上討論關于保護環境,珍惜資源。
4、倡導同學們隨手撿地上的垃圾。
期望您能仔細閱讀并同意我的建議。
20xx年xx月xx日
[通用]建議書范文 篇4
親愛的同學們:
你們好,你們是否注意到我們身邊的垃圾越來越多,所以,我們要節約環保。
我想大家提出倡議:
1、不要亂扔垃圾,不要亂丟果皮紙屑,如果你的身邊有一張廢紙,你一定要把它撿起來,放進垃圾桶里。
2、不在草坪里走來走去,不亂吐痰。
3、我們要節約用紙,可以把一張紙正反面都用,正面反面都用完的時候,我們就可以把它疊成你喜歡的玩具,但是,不玩的時候不能把它隨地亂扔,要把它放進垃圾桶里。
4、我們不僅自己要做到還要讓別人做到。
5、少用塑料袋,少用一次性的東西。
6、不要過于浪費電,如果房間里沒人請關好燈。
7、不能隨意浪費食物。
8、草稿紙盡量正反面用。
9、我們一定要愛護公共建筑和綠地。
我們一定要環保,從身邊的小事做起,保護環境。
建議人:
20xx年xx月xx日
[通用]建議書范文 篇5
親愛的朋友們:
我們都知道,地球是我們的家,但我們卻沒有保護她,這使我們的環境現在更差了,主要原因有以下幾點:
一、我們這里的工廠多,工廠里有濃濃的煙霧噴出來,污染了天空,使天空不再像以往那么新鮮。
二、許多人常常在河里扔垃圾,排廢水,使河水從清澈見底變為烏黑一片。
三、現在,許多人都喜歡出行用汽車,這對環境來說也十分有害。
對于保護環境,我們要做到以下幾點。
一、低碳出行,盡量不要用汽車,多用自行車出行。
二、少建一些工廠,能使空氣變得更好。
三、多植樹造林,讓小鳥不再無家可歸。提倡綠化城市,讓人們有個美好的生活環境。
四、不在河里扔垃圾,不再河里排廢水。
是我的建議,希多多支持。
年X月XX日
[通用]建議書范文 篇6
同學們:
你們好!
人們常說:“早餐要吃得像皇帝一樣好。”今日你吃早餐了嗎?吃了寫什么呢?吃得有營養嗎?
據我們了解,有87%的同學每一天都吃,有8%的同學經常吃,也有5%的同學偶爾吃。為此,我們對早餐進行了深入的研究,我們深深地感到,同學們對早餐是無所謂的,他們并不了解早餐的重要性。
此刻我就來講一講早餐的重要性。
不吃早餐容易得膽結石,并且也會使得一天上午的工作,學習沒有。早餐是人一天最重要的一餐,僅有早餐攝取了足夠的能量人才能在一整天堅持一個較好的狀態,尤其是碳水化合物的攝取,他能最快的轉化為能量被人體利用,尤其是學生,快速轉化成為ATP后能被大腦利用。
碳水化合物、脂肪、蛋白質、水,碳水化合物是支架、脂肪是能量倉庫和保護層、蛋白質是組成重要器官和酶(協調人體各種代謝等等)、水為各反應供給水環境和參加部分代謝中的反應。
營養學家認為早餐是十分重要的一餐,對人的健康十分重要,因為它供給了展開一天所需的能量。不食早餐會令人更易肥胖,因為:
1、身體感覺較饑餓,以后的食量會增加
2、能量不足,降低了新陳代謝率,繼以令脂肪更易積聚
3、人體會習慣儲存脂肪以消耗空腹時的熱量
4、不少研究長生術的人認為早餐應當吃得最多、最豐富。
再給你們一個提議:
早餐能量分配最佳比例是:12%左右來自蛋白質,28%左右來自脂肪,60%來自碳水化合物。
不吃早餐會老得快,還會低血糖,會頭暈。早餐很重要!期望同學們每一天都吃早餐,并且吃得豐富,每一天都健健康康,快歡樂樂!
20xx年xx月xx日
[通用]建議書范文 篇7
環保局的叔叔阿姨們:
您們好!
我是唐山市路北區龍華小學六年級的一名熱愛大自然的學生。我在我的家鄉已經整整生活了13年了,家鄉的一切變化都被我看在眼里。今日,我之所以冒昧地給您們寫這封提議書,是因為我有太多太多的話要說。不知你們有沒有發現這樣一個嚴重的現象:近幾年來,我們家鄉附近公園上的許多樹木都被很多地砍伐了,過去一棵棵參天大樹沒了,只剩下光禿禿的山丘。過去美麗的公園,現如今卻成了荒地,裸露的巖石,貧瘠的黃土,殘留的樹樁。過去我們走進山里,到處生機盎然,鳥語啾啾,流水潺潺。
可如今,那里的小動物們都搬了家。是什么導致了這么嚴重的后果了?是那些濫砍濫伐的人貪圖眼前的經濟利益;是那些毀壞山林的人只砍樹換錢,卻沒有種樹育林;是人們日益增長的一次性用品的需求:一次性筷子、一次性湯勺、一次性木碗……是人們胡亂揮霍,嚴重浪費資源的結果。這些都嚴重地影響了我國的森林植被!我們都明白,森林好比一堵天然的屏障,有了它,沙塵暴、龍卷風、干旱、洪水等與生命作對的怪物便不敢來侵犯了,為我們的生活供給了保障。我國森林資源總量不足,森林覆蓋率僅有18。21%,相當于世界森林平均覆蓋率的61。52%;全國人均森林面積和人均森林蓄積分別不到世界人均水平的四分之一和六分之一。森林質量不高,平均每公頃蓄積量僅有84。73立方米,相當于世界平均水平的84。86%。這些殘酷的數據都在提醒我們:我國森林資源已經少得可憐,怎能再讓我們任意揮霍呢?
放眼看看世界人民是怎樣對待森林資源的吧!美國是資源大國,他們的國民消費水平位居世界之首。但美國學生的課本是重復利用的,一本教科書要至少用8個學生,平均使用壽命5年。我國課本的使用壽命卻僅有半年!我國現有在校中小學生2.2億人,目前人手一冊的課本若能連續使用5年,將能節儉多少新書,將有多少森林能夠幸免于難!環保局的叔叔阿姨們,求求你們救救那些樹木吧!自然界里,如果沒有了樹木,那么后果將不堪設想,那時候,我們這個美麗的大家園中國將不再美麗動人,到處黃沙漫天,水土流失,沒有一點生機,進而,危及到人類的生存。為此,作為中國的一份子的我,對這種浪費資源、不顧子孫后代的做法感到十分焦慮。
為此,我異常向你們提幾點提議:一、數據證明:回收1噸廢紙能生產好紙800千克,能夠少砍17棵大樹,節省3立方米的垃圾填埋場空間,還能夠節儉一半以上的造紙能源,減少35%的水污染。落實垃圾箱分類,向廣大居民宣傳垃圾分類的知識,派專人負責可回收垃圾,使可回收垃圾得到2次的運用。這樣,我們日常生活中產生的廢紙就能集中在一齊,重新利用。而不是像過去那樣和別的生活垃圾共同處理。二、教育人們節儉資源,少用一次性用品,一張紙、一只筷子也不能浪費。三、在公交車上、馬路上等公共場所多做些環保廣告,提醒市民們時刻注意節儉資源。四、采用獎勵制,對節儉資源者進行獎勵。如果實在不行,也能夠采用強制的監督法,對浪費資源者進行批評、教育。五、提高公民的文化素質,提議從娃娃抓起,在幼兒園、小學就開始進行環保意識的學習。六、改變一次性用品的原材料,可效仿日本、韓國等國采用可食用的一次性用品,用完了還可吃下去,吃食環保兩不誤,何樂而不為了?敬愛的叔叔阿姨們,我真心的期望我們所有的人都能生活在一個樹木蔥蘢、綠草如茵的美麗家園里。珍惜資源,保護資源,節儉資源,人人有責。讓們從此刻做起,從我做起,從點點滴滴做起,珍惜地我球母親賜予我們的一切自然資源,使我們的家
園年年春光燦爛……
[通用]建議書范文 篇8
濟南市環保局各位領導:
你們好!
眾所周知,地球是宇宙中最富有生機的美麗星球。從宇宙中看,地球是一個球體,上面藍色和白色的紋痕相互交錯,異常美麗。然而,如今這美麗的星球正被各種污染吞噬著,如果再不采取積極行動,地球將成為一顆烏黑丑陋的星體。
汽車尾氣是污染地球的因素之一。隨著科技的發展和人們生活水平的提高,如今的家庭都擁有了自己的汽車。每到黃金周、節假日,車輛川流不息,車輛尾部排氣筒排出的尾氣也使路人難以忍受。如果我們再不愛護我們的地球,那地球將成為一顆廢物星球。我們是地球的主人,我們要像善待自己一樣保護地球。為此,向你們提出以下建議:
1.有關部門要盡量控制車輛的增多,防止車輛尾氣排放造成的對市民的種種不良影響。
2.要控制機關單位、企業等部門的公車數量,不要讓這些轎車過多的占用公共道路資源。
3.提倡廣大市民出行多乘坐公共交通工具,少開私家車,為地球的環保貢獻一份力量。
4.改造汽車、轎車性能,增強環保意識,增加環保設計,節約地球的能源,減少油耗。
5.頒布限制汽車的行駛制度。分時段、分路段實行單雙號限行制度,減少機動車輛對空氣的污染影響。
6.要購買尾氣排放達標的汽車,不要讓環保設計和環保指標不合格、不達標的汽車上路。
這是我的幾條建議,如果再不實行有效管理,那么地球臭氧層將出現更多的空洞,紫外線輻射也就越發強烈,再想管制就來不及了。到那時候,地球將會面臨一場空前的大災難,世間萬物也將不復存在,包括人類自己。
在浩瀚的宇宙星河中,地球是美麗的,也是渺小的;是耀眼的,也是奇特的,但更是唯一的。我們不能等到破壞了地球后再到別的星球上去。我們這位勝似母親的母親,即將遭到破壞。我們只有一個地球,我們一定要保護我們的地球,保護地球的生態環境,為地球的環保做出可能的貢獻吧!
[通用]建議書范文 篇9
同學:
現在,我發現在校園里存在的垃圾越來越多了,有時在地上垃圾隨處可見,我們的小花小草在痛苦地哭泣,走廊樓梯在傷心痛哭,把干凈美麗、的校園變成了又臟又臭的垃圾場了。使校園看起來很不整潔、不協調。這些原因的出現還是因為我們的同學們。有些同學隨手亂扔垃圾,總是不扔在垃圾桶里,有些同學總是浪費水資源,洗手洗完了還讓水在那里痛苦的哭泣,刷牙時,牙罐里裝滿了還讓水在那“嘩嘩”的流著。吃完飯。有些人直接把東西給扔了,吃早飯的饅頭每次都在地上隨處可見。由此,我想向全校全體學生提幾個建議:
1、要把垃圾隨手扔進垃圾桶,不要隨手亂扔在地上,不讓垃圾在路上痛苦的哭泣,不讓它們無家可歸。不讓這些垃圾們來破壞我們這個美麗的校園。
2、要節約用水,洗完手后隨手關緊水龍頭,不讓這些水白白的流失,洗澡時用沐浴露時即使關掉水龍頭。
3、要珍惜糧食,早上吃饅頭時不把饅頭隨手扔掉,要把它吃完,這些糧食可都是農民伯伯的心血啊!我們吃飯時,要把菜全部吃完,不要留一點菜和一粒米不讓糧食浪費。
各位同放學們,請大家行動起來讓我們的校園更美麗吧!
建議人:
20xx年x月x日
[通用]建議書范文 篇10
同學們:
為了發揚勤儉節約的好習慣,我特地提出以下幾點建議:
一、把平時的零花錢存起來,留在最需要的時候去買些自己喜歡的書籍或支希望小學的小伙伴。
二、還能用的文具不要換新的。
三、春游時,不要帶一大包食物,以免吃不完扔掉,造成浪費。只帶一瓶水,一些面包或饅頭。
四、生活上不要互比攀登,求高檔,穿名牌。樹立‘‘奢移可恥,勤樸光榮’’的好風尚。
[通用]建議書范文 篇11
全地的人們:
大家好,我今天建議是為了家鄉的環境.人人皆知,我們的地球以前是多么美麗,我們的河水是多么潔凈,我們的天空是多么湛藍,我們的空氣是多么新鮮,我們的家園是多么美好!
可現在,大部分河水成了骯張的污水,河中到處是魚的死尸,散發著陣陣臭味,人們路過都不得不捂住鼻子.
我在此建議,為了魚兒重返家園,為了讓鳥兒重返天空,大家一起行動起來吧!
致此
敬禮!
[通用]建議書范文 篇12
尊敬的環保局局長:
你好!我是柯橋輕紡陳的一名六年級學生,我冒昧的給你寫了一封信,是有關于環保和環境的問題,今天我想給你提些意見。
地球是我們的家,也是我們的親生“母親。”如果沒有了地球,就沒有資源,沒有了資源我們人類就無法生存。而地球母親無私的供我們吃、穿,讓我們人類能生存下去,我們本應該保護地球保護自然資源。但我們看到的并不是這樣,伐木工人無節制的砍倒一棵又一棵的樹木,卻不懂一手種樹,一手砍樹的道理,導致森林面積大幅度流失。
人類也無節制地浪費水,洗手時喜歡把水開到最大,使水花四濺,浪費水的現象在我們身邊一波又一波的出現,而導致地球上的淡水也大幅度的減少。而且的礦物開采量日漸加大,就像水一樣,而被我們一口一口的“喝掉,”據統計煤炭只有30%如果在不無節制地開采,礦物遲早被砍光的。
現在的科技非常發達,各種各樣的化工工廠建起,每一條離這進的小溪都被廢水給污染了,每一個人一進過這都要捂著鼻子……這樣的例子隨處可見,為此我提出以下條件:
一、多植樹,禁止亂砍伐,這樣可以增加綠化面積,防止水土流失。
二、少用一次性筷子。
三、盡量使用可快速溶解的塑料,這樣可以減少白色垃圾。
四、不用的廢水可以沖廁所,洗菜水可以澆花。
讓我們攜手共建家園,為國家作貢獻。
中國輕紡城小學的一名學生
20xx年11月8日
[通用]建議書范文 篇13
親愛的校長:
我是本校的一名學生。在進行我們環保小隊進行的期間,我特地查訪了學校后門口。現在,我將調查結果向你反映:
一、空氣污染問題:
我校后門有一條路。之所以每天都有不少商舨在那兒擺賣東西,是因為那里是同學們放學,上學必經之路。他們有的賣零食,賣燒烤,油炸東西……據我所知賣燒烤,油炸東西……都是用煤和木炭的燃燒工具。煤和木炭都沒有充分燃燒,冒出一股刺鼻的氣味,就會感到呼吸困難。只想吐。這些氣味其實是有毒的二氧化硫,一氧化碳等氣體發出的,全都是有害于同學們的健康。
二、環境衛生問題:
我們校園內樹木成林,四季花香被評為“園林式學校”。可是,我覺得學校后門口的環境與“園林式學校”相差著太遠。因為有些學生在那兒買東西,為了貪圖方便,隨手把垃圾丟在地上,那些商舨后又不清理衛生,造成那條路很骯臟。
三、建議
1、請學校領導來到后門了解情況,同時向有關部門反映。讓管理部門責令把這些商舨搬走。
2、學校組織監督小組,看看誰在哪里買東西吃,又亂丟垃圾。
3、成立宣傳小組,一方面向同學們宣傳無證攤點的危害,一方面到這些攤點去向商舨們宣傳保護環境的重要性。
我們只有一個石碣實驗小學,如果“她”被破壞了,就不再美麗……保護環境取決于我們每一個人的行動,取決欲你,我,他。為了綠色,為了美麗的石碣實驗小學。讓我們行動起來吧!讓我做起奉獻出一份力量。
此致
敬禮!
建議人:
20xx年2月4日
[通用]建議書范文 篇14
先福村各位: 我是一名五年級的小學生,我們所有人喬遷新居,就出現了一個一致的問題:沒有有線電視和電話,對許多人的工作、生活、學習帶來不便,尤其是老年人,老年人有許多業余時間,大家都為這件事感到苦惱,我知道正在建新房才使居民樓沒有有線電視,但我作為一名小村民,一名小學生鄭重地向各位提以下意見:
一、盡快把新房建好;
二、如果進度有限,就請各位多請一些建筑工人,同時把綠化、絡、電話、有限電視,我認為多搞一些綠化,因為我們需要氧氣,植物就仿佛是一個氧氣工廠,為人類供氧氣,還能使這個小區更加美麗,電話是家庭通訊工具,對每個人都很重要;
三、或者你們先把有線電視搞好,你們在去安心建房,這樣既能讓村民快快樂樂的生活,又能讓你們沒有那么多的煩惱;
四、請各位同意我的意見,盡快解決這個問題。
年X月XX日
[通用]建議書范文 篇15
尊敬的市長:
感謝您在百忙之中能看我的建議書,我感到十分榮幸。我是江山路一小的一名小學生。我認為一個城市的環境,代表的是一個城市人民的素質,所以我向你們提出一些我所看到情況,并向你們提出幾條建議。
我家南邊約100米處有一個菜市場,可向來整潔的菜市場,現在讓人看著心煩。為什麼呢?因為每天早上一些小販都把自家的菜拉到菜市場門口來賣,有的還拿著一個喇叭大聲吆喝,把周圍的居民都給吵醒了。有些小販索性還把菜放在路中間,造成嚴重的交通堵塞。為此我提出幾點建議希望您能采納:
1.把路邊的小販安置在菜市場里,并每天派工商管等人員巡查,不讓違法的小販有立足之地,使菜市場恢復整潔。
2.警告那些菜市場里的小販,不讓他們用喇叭,并在菜市場里多掛一些禁用喇叭的標牌,違者罰款。
3.教導他們要知道,整潔從個人做起,使他們知到愛護環境人人有責的理論。
希望可以得到市長的大力支持。
祝您:工作順利,身體健康。
[通用]建議書范文 篇16
尊敬的校長:
您好!我是學校里的一名學生。現在我們學校雖然很好,但還是有很多不足的地方,我說出來,希望您能改進一下。我希望我們的學校能越來越好。我提出以下幾點建議希望您可以采納。
一、我們校園應該多種樹,現在有很多人都隨意砍伐樹木,使樹木的數量急速下降。所以我們要多種樹,更要愛護花草樹木。樹木有很多用處往小處上說,做桌子,凳子,椅子,往大處上說,能降低噪音,抵御風沙。所以我們多種樹,更為我們美麗的環境添加光彩。
二、我們的學校是一所文明的學校,首先我們就要都穿校服,都佩帶紅領巾。還有我們學校的學生有打罵人的現象,我希望您能嚴懲他們,告訴他們學生應該干什么。同學之間應該互相幫助,互相關心,互相愛護,今天你幫助了他,也許明天你有困難,他也一樣會幫助你的。
三、我希望您能教導全體老師,走進學生的心理,探聽學生的心聲。讓老師多了解學生們。讓老師和學生做朋友。
在次我希望我們的學校能越來越好,在這能培育出更多人才。
學生:
20xx年11月15日
[通用]建議書范文 篇17
學校的建議書范文
敬愛的校長:
您好!
我是班的一名學生。在六年的學習、生活中,學校、老師給了我們無微不至的關懷和教育,使我們從一個幼稚的小孩成長為一名成熟的小學。如今,我們就要離開學校了,離開朝夕相處的同學。我真有點舍不得。
現在,我們的學校發展得很好,電腦室、自然室、語音室應有盡有,成為了設施完備的學校,老師也是經過精挑細選才進來的,所以,大家在這里學習得也很輕松、愉快。但是,作為學校和老師,工作都不會十全十美的。因此,我在這兒給學校提幾項建議:
1、學校開放圖書館,書是人類進步的階梯,書是人類的精神糧食,書對于我們來說非常重要,現在有了電腦,人門變得不愛看書,一碰到什么困難就往電腦上查,作為新一代祖國的希望,我們要養成愛看書的好習慣,所以請您開圖書館。
2、成立籃球校隊,籃球,是我們小學生非常喜愛的運動,經常一下課就打,成立籃球校隊,不僅是班級間互相切磋,還可以增加學生間的團結,使我們在游戲中明白道理,這就是一石二鳥。
3、成立乒乓這個我寫不出來跟籃球差不大, 敬愛的校長,請你接受我的建議 。
[通用]建議書范文 篇18
尊敬的校長:
您好!我是學校里的一名學生。現在我們學校雖然很好,但還是有很多不足的地方,我說出來,希望您能改進一下。我希望我們的學校能越來越好。我提出以下幾點建議希望您可以采納。
一、我們校園應該多種樹,現在有很多人都隨意砍伐樹木,使樹木的數量急速下降。所以我們要多種樹,更要愛護花草樹木。樹木有很多用處往小處上說,做桌子,凳子,椅子,往大處上說,能降低噪音,抵御風沙。所以我們多種樹,更為我們美麗的環境添加光彩。
二、我們的學校是一所文明的學校,首先我們就要都穿校服,都佩帶紅領巾。還有我們學校的學生有打罵人的現象,我希望您能嚴懲他們,告訴他們學生應該干什么。同學之間應該互相幫助,互相關心,互相愛護,今天你幫助了他,也許明天你有困難,他也一樣會幫助你的。
三、我希望您能教導全體老師,走進學生的心理,探聽學生的心聲。讓老師多了解學生們。讓老師和學生做朋友。
在次我希望我們的學校能越來越好,在這能培育出更多人才。
[通用]建議書范文 篇19
舟山林業局:
你好!
我是定海區舟嵊小學六(五)班的一名學生,我叫戴戎楠。我發現舟山的樹少了,除了寥寥無幾的幾座大山,就只剩下綠化帶上那一片大大小小的樹了。樹能夠吸收有害氣體,排出清新的氧氣,而那一片片的綠色,正被一座座新起的樓房和工廠蠶食,更何況如果連島大橋通車,更會有許多外地汽車在舟山排放尾氣,還會興建更多新工廠,使舟山的空氣渾濁。
這一切的原因,都是因為造房、造廠引發的土地不足,于是就有人把目光轉向了郁郁蔥蔥的樹林。為了解決這一問題,我想向您提供幾個建議:
1、使用“樓頂花園”計劃:在許多工廠和平房的樓頂都是一片空閑的平面,可以在上面鋪一層泥土,種植青草和低矮的灌木,使用空調水進行澆灌。
2、使用“縱向發展”計劃:可以在樓邊大量種植爬藤類植物,使它向上發展,可以節約土地,又種植更多植物。還可以在一塊地上插許多細密的桿子,灑下爬山虎種子,使之形成一個個綠色的立方體,釋放更多氧氣。
3、使用“塔樓”計劃:我們給自己蓋樓,為什么不能給植物蓋樓呢?可以蓋一座三、四層的樓,它有燈、有水,但沒有墻。從中心的柱子開始,由內向外,由下向上種植各種不同需要陽光的植物,使每一種有益的植物都能大顯身手。
這些就是我的建議,希望您能采納,讓我們舟山越來越像一大花園。讓四面八方的朋友到我們舟山來都能流連忘返。
祝工作順利!
小公民:戴戎楠
10月31日
[通用]建議書范文 篇20
您好!我是一名六年級的學生,來到這所學校已經有兩個月的時間了。在這所學校,綠樹成蔭,風景優美,充滿了大自然的氣息。可是,這所學校美中不足的是——浪費資源。水龍頭正悲痛地哭著,卻沒人搭理她;風扇不停地跳舞,卻沒人扶他;被遺棄的面包、果汁,隨手扔進了垃圾桶;筆記本還有幾頁沒用,也難逃厄運……這些在生活中我們往往看到。我們所有的自然資源都是有限的,但人類卻不斷地浪費自然資源,我們又有沒有想過,當這些自然資源從我們手上漸漸消失時,人類又怎樣地生存呢所以,此刻,我經過這一次機會,我先向校長您反映一下。學生們常常幼稚地認為地球的資源“取之不盡用之不竭”,認為地球上的資源沒有了,人類也照樣能夠生存,這應當就是我們不斷地浪費資源的原因,可是這一切卻恰好相反,生活中一些小小的事情,都需要大自然的資源。可是,如果人們不加節制地開采、濫用,人們就即將面臨死亡的威脅。
在此,我想向校長您提出以下幾點提議:
一、每一天派一名值日生檢查學校的水龍頭,看關緊了沒有。并且,用牌子在上頭警告:珍惜每一滴水。
二、大力宣傳節儉用水、用電的廣告。
三、讓學生們明白資源的重要性:開展一些“珍惜資源”的標語妙招征集活動,讓珍惜資源的思想能更加深動人心,并且延伸到生活中去,
我們僅有一個家園,浪費自然資源等于踐踏我們自我的家園,也等于把我們自我推向死路。我們必須要珍惜資源,讓我們的家園迎來更加光明的一天吧!
[通用]建議書范文 篇21
舟山林業局:
你好!
我是定海區舟嵊小學六(五)班的一名學生,我叫戴戎楠。我發現舟山的樹少了,除了寥寥無幾的幾座大山,就只剩下綠化帶上那一片大大小小的樹了。樹能夠吸收有害氣體,排出清新的氧氣,而那一片片的綠色,正被一座座新起的樓房和工廠蠶食,更何況如果連島大橋通車,更會有許多外地汽車在舟山排放尾氣,還會興建更多新工廠,使舟山的空氣渾濁。
這一切的原因,都是因為造房、造廠引發的土地不足,于是就有人把目光轉向了郁郁蔥蔥的樹林。為了解決這一問題,我想向您幾個建議:
1、使用“樓頂花園”計劃:在許多工廠和平房的樓頂都是一片空閑的平面,可以在上面鋪一層泥土,種植青草和低矮的灌木,使用空調水進行澆灌。
2、使用“縱向發展”計劃:可以在樓邊大量種植爬藤類植物,使它向上發展,可以節約土地,又種植更多植物。還可以在一塊地上插許多細密的桿子,灑下爬山虎種子,使之形成一個個綠色的立方體,釋放更多氧氣。
3、使用“塔樓”計劃:我們給自己蓋樓,為什么不能給植物蓋樓呢?可以蓋一座三、四層的樓,它有燈、有水,但沒有墻。從中心的柱子開始,由內向外,由下向上種植各種不同需要陽光的植物,使每一種有益的植物都能大顯身手。
這些就是我的建議,希望您能采納,讓我們舟山越來越像一大花園。讓四面八方的朋友到我們舟山來都能流連忘返。
祝工作順利!
20xx年x月x日
[通用]建議書范文 篇22
敬愛的校長:
您好!
在小學生活六年了,作為一個快要畢業的小學生,想為母校做的更好,有更多的學生充分的教育和享受,又讓為了家長更加歡迎,我想給您提幾點有利于學校發展的建議。
我希望學校能辦一張學校的圖書卡,這樣每天中午當圖書室開放的時候可以有同學借書看,而且是用自己的圖書卡借的。這樣一來,可以讓許多圖熱愛讀書的同學能夠讀到更多的書本,閱讀到更多的知識。如果要看書的同學要辦借書卡的話,可以去班上的班主任那里辦卡。當然,利用借書卡借書的同學不是拿到書就可以把書本撕破或不還的,可以采取措施
1、如果這位同學撕破書的這頁書抄下來,第二次是按全額賠償,第三次是把他這張卡給停了,停止使用這學期的借書卡。以為借書卡是有效期的,一卡一學期,這樣就能讓一些同學不搗蛋,破壞學校的財產了。
2、為了讓同學們更好地看書,我建議:沒年進一百冊圖書,
3、讓兩個班級負責打理好圖書室,清潔、檢查書本之類的。再還讓一位老師負責看圖書室,看好借書的同學,讓同學們的借書日期、借書名稱,還書日期和幾班的哪位同學都填寫好。這樣,愛看書的同學越來越多,讓同學們的知識也越來越豐富,課內課外的知識這樣的提升,對學習也會是又幫助的、作文也會幫助的,
以上就是我的建議,望校長能夠考慮、受納。
祝您,開開心心每一天!
建議人:
[通用]建議書范文 篇23
姓 名:
學 院:
系 別:
時 間:
尊敬的校領導:
您們好!
非常感謝您們在百忙之中抽出時間來閱讀這份建議書,內容有不妥之處還請您們多多諒解!我是。
首先我代表我個人向您們為我們的操勞表示衷心的感謝。我校深化教學改革確立了“服務多元化信息社會,面向大眾化高等教育,把握全球化發展機遇,培養復合型實用人才”的辦學定位,以“質量立校、特色興校、誠信辦學”為宗旨,倡導學生“獨立思考,自主學習”的學習理念,培養有特色的高素質人才,深受社會青睞。同時,我校敢于創新、勇于創新的精神,使我校教育模式的改革尤為突出,領先于其他高校。與此同時,學校也有一些不樂觀的現象,在這種里學生以個人觀點,做以下淺談。
一、 校園生活
校園生活是校園精神的集中體現,是展現學生活力、體現校園文化建設的關鍵。擁有好的校園生活可以展示一個學校的精神風貌,有利于促進學生團結一致,實現學生的個性化發展,實現德、智、體、美全面發展。更有助于體現校園精神、班級的凝聚力。 于學校校園文化的建設,更不利于學生自己的發展。除了上下課校園里的人多一點,其余時間也就僅僅能看到籃球場一部分同學的活力。針對這種情況,我的建議是:
(1) 每天早上提倡出早操,由班干部帶隊,安排老師抽查,學生的出勤狀況與其德育成績掛勾。這樣即實現了校園文化的發展也增強了學生的體質。
(2) 學校場地有風雨操場、籃球場、高爾夫球場、網球場。這些場地中只有風雨操場和籃球場全天開放,其余的就是有設備學生也無法使用,我們更應該把所以能利于的學校設備全部利用起來,讓學生在課間有更多的業余活動。
(3) 適當的時候更應該倡導各班級積極組織外出游覽的活動,多多組織集體活動,我聽到過好多同學說,看到別的學校的學生坐著自己的校車出去玩真是羨慕,我們學校其實也應該有這樣的活動。讓學生之間多一些認識、讓班級之間增強一些凝聚力。
(4) 學校的體育比賽基本籃球占全部,我們可以拓展更多領域,組織學生開一些小型的運動會之類的活動,這樣學生們多了選擇,也可以選擇自己喜歡的運動項目。
二、 學生宿舍
學校的宿舍是每一個學生的家,既然是一個家就要做到家的溫馨和溫暖。宿舍的衛生、安全直接影響到了學生的健康發展。
(1)這樣嚴重影響了學生的健康,同時,給參觀學校的人帶來了不好的影響,有害于學校的名譽。針對這種情況,我覺得學生會沒有起到其應該有的作用,我從10年入學到現在看到學生會查衛生不超過三次。我覺得學校應該獎罰分明,對于好的宿舍應該給予獎勵,差的宿舍給予批評,每月都應該有相關的比評結果示眾,我想作為一個大學生都是有尊嚴的,看到自己的宿舍被示眾,一定會警惕的!
(2)我們學校是四個月長假,每年11月份中幾乎就放假了,但是對于北京
(3)學生的安全生活,這樣的情況出現是因為晚上幾乎沒人查宿舍,所以有學生抱著到哪兒住都無所謂的態度,反正又沒人查。我覺得學校在這個問題上應該嚴格管理,萬一有同學出一些意外,這對于學校還是學生家長都要受到嚴重影響。所以我建議,宿管辦應該加強晚上就宿檢查。
三、食堂
學校食堂的管理關系到師生的身體健康,學生和老師有好的飲食是重中之重,在我校眾多學生選擇到外面吃飯,第一選擇性更廣,第二便宜,第三團體聚會更方便些。在很多高校學生外面吃飯屢見不鮮,當然我校也不可能完全排除這類情況。但是我校食堂方面的確有也問題存在。我曾在食堂吃過幾次飯,曾有兩有的甚至偏高,但是分量上是越來越少,再加上菜的口味也不怎么樣,所以有好多人選擇外面吃也是有理由的。依我個人理解,學校食堂主要是沒有競爭力,所以才會出現這種狀況。最近學校在食堂方面也在加強管理,比如說吃飯刷卡,這樣能有利于學校掌握情況,所以我希望學校在食堂管理方面還能更加強管理,創造一個美好的校園。
四、教學
教學是任何一個教育機構所最為關注的對象,教學是一個學校的靈魂,是一個學校發展的命脈。擁有好的教學可以充分提高學校在社會上的地位,更是贏得生源的重要途徑。我校是教育模式改革的先行者,可以說我校在教育模式改革過程中取得了很重要的成就,從學校的選課制度到學校的三學期制度以及到學生的畢業作品,都是改革的項目,在這些項目中學生的確感受到了好處。但是我校在教學方面也有其不足。
五、總結
以上是我的建議,望采納。
[通用]建議書范文 篇24
縣長叔叔:
你好!
我是一個小學生的長慶小,近年來,生態環境日益惡化的世界。把我們的村莊例如,幾年前,在清晨我們去哪兒可以聽到鳥兒婉轉的烏鴉,年輕的樹的花,每一天去看新鳥了,不過,幾年過去,這樣的場景是在一天一天,每天早上,當你在旁邊陪著花,只能聽到一些鳥類分布在烏鴉,樹下的鳥類會讓孤獨。
幾年前,在鳳凰城洲校園、清湖一看下,潺潺的流水聲悄悄溜進了你的耳朵。看著在湖上,在水芙蓉優美的玉,有時候會跳躍從下面幾條小魚,但現在再也見不到婷婷玉立的荷花和小魚,湖是更多的煙頭和糖果……真的不堪入目。
在過去的幾年中,隨著人民生活水平的提高,人們的環保意識也不斷淡化。人們只是人物亂砍亂伐樹木,以至于小鳥無家可歸,在公園的草坪,湖水亂扔垃圾使鳳園環境惡化,這種情況下,環保意識的一段由于自然災害,也不能使人們思考時間?
所以,我建議縣長叔叔,做更多的事情,關于環境的宣傳,環保建議書加強人們的環保意識,而且在公園內多貼一些標志,提醒環保意識的窮人,最好能把更多的在公園內一些垃圾桶,這樣才能使我們的家園更加美麗!讓地球更好地造福人類!
20xx年XX月XX日
[通用]建議書范文 篇25
尊敬的校長:
你好,目前在校門外,有很多賣零食的,小賣部就有兩三個。再加上擺攤設點就更多了。什么羊肉串了泡椒牛板筋、素牛肉,等等不計其數。他們根本不管那些小食品有多臟,個個同學吃的津津有味。有的同學吃了這些小食品的了腸胃炎、有的同學吃了肚子痛了幾節課,還有的同學吃了上課吐了一大堆。因此我建議以下幾點:
一、請撤銷一些門口的一些小賣部,好保護同學們的身心健康的發展。
二、把事情報告給工商部門,讓他們把那些“三無”食品查抄了,毫不讓同學們亂買。
三、開展關于這方面的活動,看宣傳片,讓同學們知道吃“三無”食品的危害。
以下是我的建議,希望您采納。
建議人:
日期:
[通用]建議書范文 篇26
尊敬的領導老師、親愛的同學們:
我們是大自然的一份子,我們也離不開它。在生活中,你可能會看到這樣一些現象:作業本還沒有用完,就被丟到了垃圾堆;有的人貪婪金錢,不顧后果的破環森林,每年有200萬公頃林地變成無林地,水土流失頻繁發生;房子里開著燈卻沒有一個人……這些不起眼的小事,造成了多大的浪費啊!為此,我提出以下推薦;
1、通知每班同學各做一份關于保護自然的標語,貼在校園內。
2、在學校召開“保護人類的家園”的宣傳主題活動,用心參加,加入環保小分隊,為保護大自然出一份力。[由整理]
3、各班舉辦一個“珍惜資源,保護環境”為主題的班會,提高每名學生對大自然的環保知識。
珍惜資源,保護資源,節約資源,人人有責。讓我們從此刻做起,從我做起,從點點滴滴做起,珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源,使我們的家園年年春光燦爛……
[通用]建議書范文 篇27
尊敬的校長:
您好!
我是一名六年級的學生,在校園的五年間,我感受到校園的美好。可我也發現校園里有不少不環保的現象,如:通知單看完后隨手一扔了事;人已經走了,可水龍頭的嘩啦啦聲一直沒停下來;天氣并不是很熱,可還是有人開著窗戶吹空調……依我看,導致這些現象的原因有很多,如壞習慣,家庭環境,依賴心理等。針對這些現象,我想向您提一些環保建議。
通知單,可以用短信、電子郵箱或飛信等電子方式來發,。家里沒有電腦的同學,可以讓大家把通知單用作業記錄的方式抄回家,這樣,可以節約不少紙張,也不會出現隨地亂扔通知單的現象了。
水龍頭,經常出現不關的現象,有時是因為同學洗手的時候,突然響上課鈴了,大家一心急,就忘了關水龍頭了。校園可以把水龍頭改成自動感應式的,一有人把手放進去,水龍頭就開,手一離開,水龍頭就自動關閉,這樣就不會出現水龍頭一直開著放水的浪費現象了。
空調,同學們再天氣并不是很熱的情況去開,是因為有時早上涼,同學們穿的衣服比較多,到了中午,溫度升高,再加上大家喜歡跑,就會感覺很熱,所以喜歡去開空調。校園可以在類似的季節,提醒同學們早上穿上一件可以脫的外套,到中午的時候感覺熱了就脫下來,就能冷熱兼顧,而不會去開空調了。
我們的校園本來是完美無瑕的,可就因為這些不環保的現象,而給美麗的校園抹上了污點,所以向你提出以上環保建議,請校長能盡快采取措施,制止校園不環保的現象發生,讓我們的校園更加美好!
提議人:
20xx年x月x日
[通用]建議書范文 篇28
親愛xx市市民:
大家好!在我們生活中,有許多人不注意環保的問題。如果人們再不重視,地球將會面臨巨大的災難,到時候別說人類會滅亡,世上萬物也會面臨滅亡的威脅。
環境,是人類賴以生命的必要條件。可大家知道嗎?我們人類共同擁有的家園——地球,由于空氣污染、亂砍濫伐、汽車尾氣等諸多原因遭到嚴重破壞,天空已不再像往日那樣湛藍,河道也缺少了昔日的碧綠……環境污染已成為嚴重影響我們生活的一大問題,改善我們的環境狀況已經迫在眉睫。為了人類,為了自己,為了我們的子孫后代,永遠有一個美好的生存環境,我在這里向大家建議:
1、不使用一次性物品,尤其是飯店中的筷子。你可知道,當你在使用一次性筷子的時候,就相當于你正在砍伐大樹。
2、不隨地吐痰。因為痰液中含有大量細菌,在揮發之后很容易傳播疾病。因此,請大家自覺養成不隨地吐痰地習慣。
3、排放廢氣地工廠應采取相關措施,控制污染物流入江河湖水中。
4、應該使用環保電池,防止水、鉻污染,慎用洗滌劑,減少水污染。
5、自覺保護生活環境,積極參與社區綠化美化活動,保護綠地花木,不踐踏,不隨意摘花摘葉。
地球的安寧,世界的美好,需要社會的共同努力。讓我們把環保的承諾化為實際行動,為改善周圍的環境質量而盡力吧。
20xx年xx月xx日
[通用]建議書范文 篇29
尊敬的杏林灣小區物業管理人員:
小區本是一個完美的大家庭,可最近我發現了如下一些問題:小區的健身器材只適合大人,不適合小孩兒,上周我的好朋友在玩健身器材時就摔傷了;小區的亭子不夠結實,上個月亭子居然倒了,還砸傷了人;小區的排水狀況不好,一下雨,就得趟水回家;冬天,積雪堆在一些健身器材旁,不方便人們鍛煉身體。還有一個問題比較嚴重,就是電梯總是不好用。有一次,我乘坐電梯下樓,到了一樓,門居然打不開了。
針對以上問題,我提出如下推薦:
一、在小區里增加一些適合兒童的'健身器材。
二、在舊亭原址,選用更加結實的材料重建亭子,并保證施工質量。
三、改良小區內排水系統,以方便雨天出行。
四、就應把積雪運出去,或堆在不影響出行與活動的地方。
五、就應對電梯進行定期維護,預防電梯發生故障。
期望我的推薦能被采納。
推薦人:
x月6日
[通用]建議書范文 篇30
親愛的校長:
我是東臺市第一小學,一名五升六年級的普通小學生,我經過一個星期對學校觀察,發現我校普遍出現臟、亂、差的問題。
我校目前有許許多多的垃圾死角,廁所的門口洗手池里、樓梯口的拐角處、操場上的草叢里……讓人看起來就像一個人全身都布滿了臟東西,讓人不堪入目。
我校的校用停車場里,明明應該供那些正常汽車停放。但令人感到十分氣憤的是,那里竟然停著十輛國家正在排查的“僵尸車”。這些廢棄車輛停在那幾十天都無人問過,停在那兒既污染環境,又影響我校的尊嚴和名譽。
造成這許許多多不好的東西的原因如下:
一、學生素質,不懂得要把垃圾扔入垃圾桶。
二、校方監管不嚴,不警告廢棄車輛,不主張拾垃圾。
三、班集體自我環境意識差。
針對這些原因,我提出以下幾點建議:
一、學校號召同學們自我進行環境保護。
二、定期對學校的垃圾死角進行排查清理。
三、尋找“僵尸車”車主,讓他們合理處理廢棄車輛。
校園環境讓我們一起來保護。
時間
[通用]建議書范文 篇31
尊敬的校:
您好!
我叫劉冠崳,是本校的一名學生,我在這里已經生活了六年了。我們的校園是一個美麗的地方:翠綠的竹林,四季常青的植物園,寬闊的操場,還有寬敞明亮的教室……
但是,漫步在校園中,總會發現一些美中不足的地方。走在樓梯的拐角處,總可以看到走廊盡頭的水龍頭在孤獨地流著淚;夏日炎炎,同學眷戀風扇帶來的涼爽,卻常常讓他日夜不停的工作;夜幕降臨,一些教室里,燈光仍在閃爍;一些同學在洗手時,將水龍頭開到最大,水花四濺,浪費了許多珍貴的水資源……這些浪費者在浪費資源時,以為這些資源是取之不盡,用之不竭的,殊不知浪費的卻是不可再生的珍貴資源。我認為這是學校缺少資源管理制度與學生缺乏保護資源的意識造成的。
針對這些問題,我提出以下意見:
1、每周班會課由班主任對學生進行一次“保護資源”的教育,讓環保意識在學生心中根深蒂固。
2、多樹立一些環保標語。
3、學校每月可派一位維修員定期檢查學校的設備,水龍頭。
4、設立資源獎罰制度,由大隊委每天檢查各班的資源使用情況,并做記錄,給予表現好的班級表揚、獎勵,給予浪費資源的班級批評。
5、通過紅領巾廣播站,每天提醒值日生關燈、關風扇、斷電。
是我的建議,希望校采納。
我相信只要大家共同努力,校園一定會變得更加美麗。
建議人:
日期:
[通用]建議書范文 篇32
尊敬的張校長:
您好!
我是一個即將畢業的六年級學生,在八小已經生活了六年,發現了學校有些需要改善的地方。如以下幾點:
一:欄桿。因為六年級教學樓上的欄桿都生銹了,有時趴在上頭,上頭的鐵銹就會沾在衣服上,很難洗。期望校長能請一些工人把欄桿刷幾層漆,也使欄桿變得更加美觀。還有是欄桿的安全,有時那些欄桿壞了后,就用鐵絲在那兒拴著,有力氣的同學把那鐵絲弄彎后,有很大的間隙。有的同學喜歡把腳伸出去,有可能把腳卡在那兒,那可就慘嘍!并且,那些鐵絲的'接頭處不免有些地方回凸出來,一不細心,就會把衣服掛破,我可是親身體驗過的。
二:期望在六年級教學樓上建廁所。因為我們沒次上廁所都要去門口的那個廁所。并且,一上完廁所,就上課了,沒有太多的課外時間。有時,教師一拖課,那上廁所可就來不及了。還沒到廁所呢,上課鈴就響了,我們趕緊加快步伐,朝教師奔去。所以期望校長能在六年級教學樓上建廁所,并且能夠讓我們六年級的學生去打掃,那不就好了嗎
望校長能采納我的意見。
建議人:
20xx年xx月xx日
[通用]建議書范文 篇33
臨湘政府:
我們只有一個地球,我們也呮有一次生命,如果地球被破壞了,人類也會滅亡 ,所以我們要好好保護地球,要珍惜自然資源。
但是,因為人們總是破壞環境,不珍惜自己資源,還隨意砍伐樹木,這就等于破壞地球,但如何來保護地球呢?就要遵守下面的幾條建議:
一、不隨地丟垃圾,要把垃圾扔到垃圾桶里,看見地上有垃圾,連忙就撿起來扔到垃圾桶。
二、不隨地哇痰,不隨意砍伐樹木,也不要浪費食物。
三、要講究衛生,不要在公共場所大喊大叫,也不要吸煙,不要讓煙味危害他人。
所以,讓我們行動起來,保護地球上的動物,珍惜自然資源,保護環境。讓我們用我們的雙手做起環保事物來,讓我們的家園變得美好吧。
因此,只要我們每個人都做出一些環保事物,那就不用擔心地球會被破壞了。所以,保護環境,刻不容緩。
建議人:
20xx年x月x日