讀書活動的建議書(精選14篇)
讀書活動的建議書 篇1
青年教師們:
21世紀的晨鐘已響過多時,我們正身處于一個日新月異的大發展、大變革時代,全球化、信息化、知識化,正深刻地改變著人在社會中的地位及社會本身。隨著發展的深入,一個學習型的社會隨之出現。可以說,創建學習型社會、學習化校園,是時代發展的必然趨勢,也是時代發展的必然要求。在這場學習的革命中,我們青年教師理應走在全社會的前面,成為最優秀的學習者。
“學而時習之,不亦悅乎”,兩千多年前孔子的話依然具有重要的意義。對于我們年輕人來說,要想讓生命活出意義,獲得事業上的成功,一個重要的“法寶”就是讓讀書學習成為習慣。但是工作與讀書的矛盾是客觀存在的,教師每天要備課、上課、批改作業,做學生工作……稍一松懈,就擠掉了讀書時間。古人說“三日不讀書,便語言無味”,如果因為我們忙,一個月、幾個月不讀書,甚至一年都不讀一本書,整天渾渾噩噩,我們能擔負起促使學生知識增長和思想進步的重擔嗎?
愛因斯坦說:“人的差異在于業余時間”,這是人生忠告。試想,我們很多教師開始工作時,應當說是站在同一起跑線上,但是五年十年以后,業務上就拉開了距離。落后教師一個重要原因是,在業余時間沒有養成讀書學習的習慣。如果不注意讀書“充電”,與他人的差距一年兩年可能不明顯,但是三年五年以后,業務上就有高下之分了,人的差異就顯現出來了。所謂讓讀書成為習慣,就是讓讀書成為業余生活中的習慣。應當說,我們不缺少讀書學習的愿望,不缺少當一名優秀教師的理想,但我們缺少的是實現愿望和理想的毅力與韌性。著名教育家徐特立先生說:“我十九歲就教蒙館,差不多教了四十年書。日中間總是替學生做事;自己讀書,要到晚上以后,每日只讀兩三點鐘的書……晚上睡醒了天沒明的時候,就讀書。”
如果我們像徐老那樣有明確的“讀書”意識,自覺地“擠”時間讀書學習,久而久之,習慣成自然,堅持數年,必有成效。基于此,學校教導處向全校青年教師發出如下倡議:
1、明確讀書的人生意義,少應酬、多讀書,保證每天的讀書時間,每學期的購書經費。
2、保持敏銳的雙眼和勤思的大腦,關心國家大事和學校發展,養成天天讀報的好習慣。
3、精選能博聞廣識、熏陶感染的經典好書,每月細讀細品一本,做好摘要,寫出讀書筆記,力爭讀懂讀活,內化為自己的素養。
①讀古今中外的文學名著,優美散文,豐富我們的文學修養;
②讀國內國外的教育教學理論著述,提高我們教育教學的理論水平;
③讀優秀教師的經驗總結、教學案例、自我反思,提高我們教育教學的能力;
④讀現代教育技術的有關書籍,充實我們利用現代教育技術進行教學和研究的力量。
4、學以致用。將教育理論和基礎教育新課程的學習作為一個重點,直面教育教學實際,開展校本研究,爭當教育教學改革的尖兵。
讀書雖然不能增加生命的長度,但能增加生命的厚度!
各位老師:
教師讀書不僅是尋求教育思想的營養,教育智慧的源頭,也是情感與意志的沖擊與交流。
讀書的厚度決定做人的高度。國家教育總督學柳斌說過:“一個不重視閱讀的學生,是一個沒有發展的學生;一個不重視閱讀的家庭,是一個平庸的家庭;一個不重視閱讀的學校,是一個乏味的應試的學校;一個不重視閱讀的民族,是一個沒有希望的民族。”
讀書是實現教師專業化最重要的途徑。教師在讀書的路上能夠堅持多久,將最終決定一個教師在教育這條路上能夠走多遠。著名教育家蘇霍姆林斯基給教師的專業發展建議中就有一條:讀書!讀書!再讀書!
在鄖西“自主教育+信息化”改革全面深化的關鍵期,縣教育局在深入持久開展“四聯四查”活動(校長聯系一所學校、聯系一個班級、聯系一名青年教師、聯系一名困難學生;局長查校長推門聽課評課節數、參加教研活動次數、參加業務論壇次數、組織青年教師培養活動次數)的同時,倡議每一名鄖西教育人能讓閱讀成為習慣,堅持在讀中學、在讀中思、在讀中問、在讀中講、在讀中行,學到要處、思到遠處、踐到實處、悟到深處。做到“五個讀懂”,踐行“五個自覺”:
1、《教育即人學——一個教育局長的行動研究》:讀懂人性,喚醒讓人真正成為人的行動自覺。
2、《構建教育新模式》:讀懂改革,喚醒教育創新和教育結構、教育秩序重建的實踐自覺。
3、《身為教師——一個特級教師的反思》:讀懂教育,喚醒提升專業和轉型發展的修煉自覺。
4、《有效教學十講》:讀懂教學,喚醒對課堂有效性的探究自覺。
5、《成長的陽光》:讀懂學生,喚醒對學生生命成長負責的使命自覺。
20__年4月6日
;讀書能夠使我們的教育教學富有智慧;讀書能夠使我們的民族更加繁榮昌盛!
讓我們攜起手來,共同走進書的世界吧!
讀書活動的建議書 篇2
全體師生、各位家長:
國學經典作為民族精神的重要載體,是經過歷代仁人志士千錘百煉留下的寶貴文化遺產,是人類知識的結晶和智慧的源泉,是最具價值的國寶。其意韻之美、精煉之美、智慧之美千古流傳。經典中包涵著“天下興亡,匹夫有責”的強烈社會責任感、“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的崇高抱負、“自強不息、厚德載物”的意志和胸懷、“富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈”的浩然正氣、“以天下為己任”的遠大理想、“己所不欲,勿施與人”的為人原則以及“無為而無不為”的聰明智慧。這些至理名言對激發愛國主義情操,提高全民族素質,增強民族凝聚力具有重要意義。
青少年是祖國的未來,民族的希望。對青少年進行經典文化教育是弘揚和培育民族精神的迫切要求,也是加強未成年人思想道德建設的切實途徑。在網絡傳媒高速發展的今天,五色令人目盲,五音令人耳聾。唯有讀書可以開闊胸襟,觀古達今,觀人知己;唯有讀書能養志安神,立君子之品,養浩然之氣。誦讀國學經典,讓孩子在最寶貴的年齡讀最寶貴的書,如同師從賢哲,從人生的第一步就站在文化巨人的肩膀上,從高起點展開人生。誦讀國學經典,奠定孩子的人文底蘊,培養孩子良好的道德品質,提升孩子儒雅純凈的氣質,為孩子以后的“薄發”蓄積力量。誦讀國學經典,培養孩子的剛健人格,使他們成為內外兼修的中國少年、未來精英。
為了傳承民族文化,增強民族自尊心,豐厚文化底蘊,使我校學子將來走向世界的時候承擔起中華優秀文化傳播的使命,我校德育處、宣傳組、語文科組聯合向全體師生、各位家長發出以下倡議:
一、讀經典、誦經典,讓誦讀經典成為我們生活的一部分。
二、悟經典、談經典,堅持與家長、老師、同學分享交流誦讀經典的快樂與心得。
三、學經典、踐行經典,講文明話,做文明事,讓仁、孝、愛、禮、信等傳統美德在校園、家庭、社區扎根、生長、開花、結果,傳頌在校園和社會每個角落。
讓我們行動起來,與經典同行,和圣賢為友;誦經典美文,做陽光少年!
讀書活動的建議書 篇3
同學們:
大家好!
書是采掘不盡的富礦,是走向未來的基石。讀書帶給我們寬廣博大的胸懷,高瞻遠矚的眼光,見微知著的智慧。讀書能幫助我們體味人生,感悟生命;讀書能推動我們陶冶情操,健全人格;讀書能促進我們增智增慧,成長成才。聯合國教科文組織從1995年起把每年的4月23日定為“世界讀書日”,就是為了讓每一個人親近圖書,以讀書求新知,以讀書求進步,以讀書求發展。
無論是古還是今,歷史上都有許多愛讀書的人,而他們也正是那些赫赫有名的人物。
在當今這個知識經濟時代,知識更新之快、存量之大,可以用“光的速度,海的容量”來形容。因此,誰掌握更先進、更豐富的知識,誰就會搶得發展先機,把握發展主動。我們只有不斷用新知識、新理念武裝自己,才能始終站在時代前列,立于不敗之地。
——讀書吧!多讀書、讀好書、好讀書。讓我們行動起來,走進書店,挑選自己最喜愛的書籍;走進閱覽室,閱讀自己最需要的書籍;登錄讀書網站,暢游知識的海洋。讓我們根據自己的興趣、專業與志向,選擇所喜歡的書籍,每天讀一小時,每月讀一本,持之以恒,使讀書成為日常生活不可缺少的一部分。
——讀書吧!與家人、朋友、老師共讀書。讓我們營造濃郁的讀書氛圍,多要求父母帶你去書店、圖書館,每天和同學共享閱讀的好時光。讓我們積極向家人、朋友、老師推薦和互贈好書,一起品評好書,讓醉人的書香飄滿長中校園,讓我們在讀書中分享精神的愉悅和心靈的享受。
——讀書吧!學有所獲、學以致用活讀書。讓我們在讀書學習中吸納先進的現代思想和科學文化知識;在讀書學習中了解并弘揚中華的美德;在讀書學習中不斷實踐與創新;讓濃濃的學習氛圍包圍著我們促使我們掌握知識。
全體同學,讓我們積極參與到讀書活動中來吧,使閱讀成為一種生活習慣和新的風尚。讓我們把讀書活動作為一次新的耕耘與播種,讓貧乏和平庸遠離我們,讓博學和睿智豐富我們,讓我們為建設書香校園、和諧校園、文明校園貢獻新的更大力量。
倡議人:
20xx年XX月XX日
讀書活動的建議書 篇4
親愛的老師們、同學們:
培根曾說過:“讀史使人明智,讀詩使人智慧,哲理使人深刻,道德使人高尚。總之,知識能塑造人的性格。”書可以給孤獨者以寧靜,給失意者以鼓勵,給怯懦者以勇氣,給無知者以智慧。
通過讀書,我們可以足不出戶知天下。
每讀一本書,我們就好像結識新的朋友,跟隨他的心靈來一次神秘之旅。
我們當中的許多同學,早已有了這樣奇妙的體驗。
有的同學跟著《冒險小虎隊》,闖入危險恐怖的地帶,體驗險象環生的旅程;有的同學結識了《淘氣包馬小跳》和他的朋友們,一起感受不一樣的校園生活,感受各種新鮮刺激的游戲帶來的精彩;還有的同學和鄭淵潔叔叔,走進了《皮皮魯總動員》,奇異的服裝店、紅鼻子火車、蜘蛛潛艇,還有特別的肥皂訂書機,真讓人大開眼界,嘆為觀止。
這些同學,雖不能說讀書破萬卷,卻也下筆如有神了。
今天,我們語文組受學校的委托,向全體師生鄭重發出如下倡議:
1、讓讀書成為生活不可缺少的“甜點”。每天擠出半個小時的時間,廣泛涉獵,博覽群書。
2、以班級圖書角為陣地,同學們可以分享美妙的故事,品味精彩的語言,學會做摘錄筆記,將自己的感受個性地表達。
3、誦讀經典,與智者對話,讓朗朗讀書聲成為校園動人的樂章,讓經典語錄滌蕩自己的心靈。
4、以書為友,以文會友,讓書成為你和同學友誼的橋梁,成為你和爸爸媽媽歡樂共聚的美餐。
老師們,同學們,讓我們記住兩個非常有紀念意義的日子,4月2日“國際兒童圖書日”,4月23日“世界讀書日”,讀書是當今社會全世界的時尚,讀書是當今社會現代人的人生加油站,讀書是知識不斷更新的最佳途徑。
“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊;問渠哪得清如許?為有源頭活水來。”
老師們,同學們,讓我們一起讀書吧!讓讀書成為一種習慣,讓校園處處書香四溢,讓筆下充滿動人的華章。
請記住,我們的口號是“讀書讓我們的生活更美好”。
倡議人:
20xx年XX月XX日
讀書活動的建議書 篇5
親愛的老師們:
我們知道讀書能夠使我們生活得更加有品味,使我們的內心更加寧靜,使我們的職業生活更加有智慧。作為教師,我們更需要讀書。只有讀書,我們才能擁有源頭活水,滋潤學生求知若渴的心田;只有讀書,我們才能生成新的信息,與學生進行心靈的溝通與傳遞;只有讀書,我們才能引領學生讀書;只有讀書,我們才能促進學生發展。
更進一步地說也只有熱愛讀書的教師,才能教好書。前蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基說:“你讀過的每一本書,都應當好比是在你的教育車間里增添了一件新的精致的工具。”試想一下,當我們的“教育車間”里增添了足夠的“精致工具”的時候,我們還怕教不好書嗎?
讀書,貴在堅持,貴在積累。讀書的習慣和毅力,就表現在“擠”時間上。每天擠出一點時間來讀書,哪怕只有一小時、半小時、十分鐘,哪怕只是二十頁、十來頁、兩三葉,聚沙成塔,在我們的教齡增長的同時,我們的讀書積累也在增長。若由量變成了質變,我們的教學工作也必然得心應手,水到渠成。所以,從某種意義上講:我們是用一生在備課。
“書香校園”是我們每一位奇小教師的“教育愿望”,是我們緊跟時代步伐后發出的同一聲感嘆。隨著時代的發展,我們已悄然置身于一個學習型的社會,、信息化、知識化,正深刻地改變著我們的生活。創建“書香校園”,正是順應時代發展的必然趨勢,也是時代發展的必然要求。在這場讀書、學習的革命中,教師尤其是年輕教師理應走在最前面,成為最優秀的學習者,成為學生們學習的好榜樣。所以讓我們讀書吧,讀懂經典,讀懂教育,讀懂學生,讀懂自己。
鑒于此,我們向所有年輕教師倡議:
讓我們減少一點電視前的時間,以用之于讀書,讓我們在緊張的教學工作中忙里偷閑,潛心讀書。當我們把讀書當作每天的必修課的時候,當我們把讀書當作一種享受的時候,當書籍不斷充實我們思想的時候,讀書就不再是負擔,讀書就是真正的生活。讓“一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂”。作為人類靈魂的工程師,我們要用自己的讀書搖動校園生活,推動孩子的讀書,進而喚醒社會上已經麻木的靈魂,走上高貴的讀書之路。
讀書活動的建議書 篇6
在4月23日世界讀書日來臨之際,我市第七屆“三秦書月·書香渭南”全民閱讀活動正式拉開了帷幕。今年全民閱讀活動的主題是:“倡導全民閱讀,建設書香渭南”,讓我們靜心閱讀,感受文字之美,盡享讀書之樂。
閱讀豐富一個人的人生閱歷,閱讀塑造一個民族的精神氣質,閱讀鑄就一個國家的文化根基。深入開展全民閱讀活動不僅是加快構建現代公共文化服務體系、不斷 滿足人民群眾精神文化需求的必然要求,而且是貫徹落實黨的xx屆五中全會精神的必然要求,更是實現中華民族偉大復興中國夢的必然要求。為進一步激發全民閱 讀熱情,提高市民文化素質,建設書香渭南,我們誠摯地向全社會發出倡議:
——每一位市民行動起來,讓閱讀成為一種生活習慣。閱讀影響著 我們每一個人的成長進步,讀書不能改變人生的長度,但卻可改變人生的厚度;讀書不能改變人生的起點,但卻可改變人生的方向。讓我們從忙碌中走出來,每天讀 書一小時,每月閱讀一本書,在閱讀中增長智慧、陶冶情操、感悟人生、提升境界。讓濃濃書香豐盈我們的生命,創造更加美好輝煌的精彩人生。
——每一個家庭行動起來,讓閱讀成為一種優良家風。家庭是社會的細胞,是建設“書香渭南”的基礎。我們倡議每一個家庭積極參與全民閱讀活動,努力創建 “書香家庭”。家庭成員每天共享一小時閱讀好時光,在和諧的家庭氛圍里親子共讀,夫妻共讀;每月買一本新書、讀一本經典,在書香里親近多彩世界,在閱讀中 開闊視野。讓濃郁的書香溢滿每一個家庭,讓家庭成員在閱讀中享受文字的溫度,感悟思想的深度。
——每一個單位行動起來,讓閱讀成為一種 永恒主題。全民閱讀活動是一項社會性、群眾性、長期性活動,建設“書香渭南”人人有責。我們倡議全市各行各業迅速行動起來,圍繞全民閱讀活動,舉辦讀書論 壇、讀書講座、讀書研討會、讀書演講比賽、讀書征文,搭建更多閱讀平臺,為全市廣大干部群眾提供良好的閱讀資源和服務保障,讓讀書學習、追求知識成為秦東 大地一道最靚麗的風景。
朋友們,行動起來吧,讓閱讀成為我們的生活常態,讓追求知識成為一種社會潮流,讓秦東大地處處溢滿書香,人人因讀書而精彩,家家因書香而幸福,城鄉因書香而美麗,讓我們共同傳承文化圣火,共建“書香渭南”。
倡議人:
20xx年XX月XX日
讀書活動的建議書 篇7
親愛的老師們,同學們:
為了深入貫徹黨的十八精神,落實中央宣傳部、文化部等部委關于開展“全民閱讀活動”的通知精神,值此4月23日世界讀書日到來之際,XX大學20xx年度校園讀書月活動今天正式啟動。本次活動由XX大學圖書館與學校黨委宣傳部、工會、團委、學生處、離退休工作處、出版社等單位共同舉辦,主題是“誦讀經典名著,弘揚傳統美德”。
經典名著凝結了前人對于人生、社會和大自然的觀察與理解,閃爍著人類智慧的光芒。人的生命是有限的,讀書,能吸取幾千年的知識。閱讀經典,接受傳統美德和人文精神熏陶。對人的成長的影響是巨大的,一本好書往往能改變人的一生。而一個民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。最是書香能致遠,常吟清詞愈馨香。也正是在濃厚的讀書氛圍中,XX大學120xx年來,代代師生矢志不渝地追求“明德新民止于至善”,發揚光明的德性,革新心智,達到完善。
在本次讀書月期間,我們將開展“讀書報告會”、“讀書征文”、“圖書漂流”、“讀者薦書”、“青年學子晨讀”、“數字資源利用培訓”、“國學知識競賽”、“珍貴古籍展”、“圖書展銷”等內容豐富的文化活動。立身以立學為先,立學以讀書為本。愛讀書,本身就是一種美德。大凡在學術上做出顯著成就的人,都有著令人欽佩的人格魅力,而其人格魅力的形成,主要來自于優秀文化的滋養,讀書無疑成為汲取文化精華的主要方式。讀書就是在和高尚的人“對話”,讀書是一種心靈的“旅行”。
XX大學圖書館作為國務院首批公布的“全國古籍重點保護單位”和“全民閱讀活動先進單位”,現已擁有紙質文獻460余萬冊,電子資源覆蓋各個學科,能夠滿足廣大讀者的讀書和文獻需求。20xx年,隨著國家中西部高校綜合實力提升工程在我校的實施,XX大學圖書館辦館投入經費超大幅增長,中外文數據庫資源建設迎來新的高潮,已推出超星發現系統、RFID現代化自助借還系統、無線網絡的更大范圍覆蓋、知識共享空間的設立等一系列創新舉措,極大優化了閱讀環境,閱讀已成為我校廣大師生的一種生活方式,一種精神追求,獲取信息、豐富知識、激發靈感、富于創新。知識改變命運,閱讀燦爛人生。
讀書,猶如彈奏人生美妙的樂曲,有明志的清晰,有醒悟的明亮,有德馨的悠揚。讓我們與經典同行,打好人生底色;讓我們與名著為伴,塑造美好心靈。老師們,同學們,讓我們積極行動起來,自覺主動地融入到本次讀書月活動中,為精神打底,為人生奠基,為校園增彩!
讀書活動的建議書 篇8
同學們:
大家好!
書是采掘不盡的富礦,是走向未來的基石。讀書帶給我們寬廣博大的胸懷,高瞻遠矚的眼光,見微知著的智慧。讀書能幫助我們體味人生,感悟生命;讀書能推動我們陶冶情操,健全人格;讀書能促進我們增智增慧,成長成才。聯合國教科文組織從1995年起把每年的4月23日定為“世界讀書日”,就是為了讓每一個人親近圖書,以讀書求新知,以讀書求進步,以讀書求發展。
無論是古還是今,歷史上都有許多愛讀書的人,而他們也正是那些赫赫有名的人物。
在當今這個知識經濟時代,知識更新之快、存量之大,可以用“光的速度,海的容量”來形容。因此,誰掌握更先進、更豐富的知識,誰就會搶得發展先機,把握發展主動。我們只有不斷用新知識、新理念武裝自己,才能始終站在時代前列,立于不敗之地。
——讀書吧!多讀書、讀好書、好讀書。讓我們行動起來,走進書店,挑選自己最喜愛的書籍;走進閱覽室,閱讀自己最需要的書籍;登錄讀書網站,暢游知識的海洋。讓我們根據自己的興趣、專業與志向,選擇所喜歡的書籍,每天讀一小時,每月讀一本,持之以恒,使讀書成為日常生活不可缺少的一部分。
——讀書吧!與家人、朋友、老師共讀書。讓我們營造濃郁的讀書氛圍,多要求父母帶你去書店、圖書館,每天和同學共享閱讀的好時光。讓我們積極向家人、朋友、老師推薦和互贈好書,一起品評好書,讓醉人的書香飄滿長中校園,讓我們在讀書中分享精神的愉悅和心靈的享受。
——讀書吧!學有所獲、學以致用活讀書。讓我們在讀書學習中吸納先進的現代思想和科學文化知識;在讀書學習中了解并弘揚中華的美德;在讀書學習中不斷實踐與創新;讓濃濃的學習氛圍包圍著我們促使我們掌握知識。
全體同學,讓我們積極參與到讀書活動中來吧,使閱讀成為一種生活習慣和新的風尚。讓我們把讀書活動作為一次新的耕耘與播種,讓貧乏和平庸遠離我們,讓博學和睿智豐富我們,讓我們為建設書香校園、和諧校園、文明校園貢獻新的更大力量。
讀書活動的建議書 篇9
親愛的老師、同學們:
早上好!
“最是書香能致遠,腹有詩書氣自華。”今天我們全校師生迎來了xx小學校園讀書節,本屆讀書節的活動主題是“書香潤澤童年,閱讀豐富人生”。值此之際,謹向全校師生發出以下倡議:
1、品讀好書。書籍是全世界的營養品,生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀,與書為友,從經典的名著中汲取精華,從平凡的語句中感悟真理,用知識武裝我們的大腦,用知識豐滿我們人生的羽翼!
2、堅持讀書。把讀書作為一種生活方式,把讀書作為一種生活習慣,每天沉浸書海中,靜靜品味書的魅力,讓我們的校園處處充滿書香,處處充滿書帶給我們的.幸福和快樂!
3、讀書致用。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。我們要將讀書、做人、做事結合起來,用書中的道理指導我們的一言一行,做個積極向上,品行端正,氣質高雅的人,正所謂行萬里路,讀萬卷書。
4、親子共讀。和家人共讀一本好書,和他們分享讀書的體會,交流讀書的感悟,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的家中,讓讀書生活,伴隨著我們成長的每一天。
老師們,同學們,美好的一天從讀書開始,“家有讀書子,國有棟梁才”,讓我們共同行動起來,愿我們在讀書中成長成才成功!
20xx年xx月xx日
讀書活動的建議書 篇10
親愛的老師們,同學們:
為了深入貫徹黨的十八精神,落實中央宣傳部、文化部等部委關于開展“全民閱讀活動”的通知精神,值此4月23日世界讀書日到來之際,__大學20__年度校園讀書月活動今天正式啟動。本次活動由__大學圖書館與學校黨委宣傳部、工會、團委、學生處、離退休工作處、出版社等單位共同舉辦,主題是“誦讀經典名著,弘揚傳統美德”。
經典名著凝結了前人對于人生、社會和大自然的觀察與理解,閃爍著人類智慧的光芒。人的生命是有限的,讀書,能吸取幾千年的知識。閱讀經典,接受傳統美德和人文精神熏陶。對人的成長的影響是巨大的,一本好書往往能改變人的一生。而一個民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。最是書香能致遠,常吟清詞愈馨香。也正是在濃厚的讀書氛圍中,__大學100年來,代代師生矢志不渝地追求“明德新民止于至善”,發揚光明的德性,革新心智,達到完善。
在本次讀書月期間,我們將開展“讀書報告會”、“讀書征文”、“圖書漂流”、“讀者薦書”、“青年學子晨讀”、“數字資源利用培訓”、“國學知識競賽”、“珍貴古籍展”、“圖書展銷”等內容豐富的文化活動。立身以立學為先,立學以讀書為本。愛讀書,本身就是一種美德。大凡在學術上做出顯著成就的人,都有著令人欽佩的人格魅力,而其人格魅力的形成,主要來自于優秀文化的滋養,讀書無疑成為汲取文化精華的主要方式。讀書就是在和高尚的人“對話”,讀書是一種心靈的“旅行”。
__大學圖書館作為國務院首批公布的“全國古籍重點保護單位”和“全民閱讀活動先進單位”,現已擁有紙質文獻460余萬冊,電子資源覆蓋各個學科,能夠滿足廣大讀者的讀書和文獻需求。20__年,隨著國家中西部高校綜合實力提升工程在我校的實施,__大學圖書館辦館投入經費超大幅增長,中外文數據庫資源建設迎來新的高潮,已推出超星發現系統、RFID現代化自助借還系統、無線網絡的更大范圍覆蓋、知識共享空間的設立等一系列創新舉措,極大優化了閱讀環境,閱讀已成為我校廣大師生的一種生活方式,一種精神追求,獲取信息、豐富知識、激發靈感、富于創新。知識改變命運,閱讀燦爛人生。
讀書,猶如彈奏人生美妙的樂曲,有明志的清晰,有醒悟的明亮,有德馨的悠揚。讓我們與經典同行,打好人生底色;讓我們與名著為伴,塑造美好心靈。老師們,同學們,讓我們積極行動起來,自覺主動地融入到本次讀書月活動中,為精神打底,為人生奠基,為校園增彩!
讀書活動的建議書 篇11
美好的暑假翩然而至。為了讓同學們度過一個充實而有意義的暑假,學校將本次暑假的幾項活動說明如下,希望同學們能和家長一起認真閱讀以下活動要求,并積極參加。
一、 潛心閱讀,浸潤書香,感受讀書魅力
請同學們在放假初期根據各科作業制定出合理的學習計劃,在完成各科作業的同時,從學校或老師推薦的閱讀數目中選出適宜于自己的書目,并做好讀書筆記。讀書筆記內容包括:讀書時間、書名、好詞佳句、精彩片段、讀書感悟等。(低年級同學可在家長指導下完成)。認真填寫好《親子讀書卡》,積極參加“暑期讀一本好書”征文活動。
讀書及征文安排:同學們假期的任務就是暢快淋漓地讀書,和小伙伴們交流,或以的形式記錄讀書感受。開學后再將讀書感悟成文,積極參加聊城市的讀書征文活動(一至六年級都可以參加哦)。各年級假期必讀書目如下:
一二年級:語文主題學習--一年級 (小拇指的愿望、變色的房子 徐小淋)、語文主題學習--二年級(大樹睡覺了、送個冬天給青蛙 徐小淋)、低碳在我身邊(校園和飲食)
三四年級:《巨人復活了》楊鵬 《“搗蛋鬼”來了》楊鵬 《瘋狂的土豆-大象的女兒》安亦然 《辮子姐姐心靈花園·祝你天天都長高》郁雨君 《低碳在我身邊》出行 《木偶的森林》王一梅 《一只叫鳳的鴿子--曹文軒說故事》 曹文軒 《第五只輪子》 曹文軒
五六年級:沈石溪作品 《雄鷹飛翔》 《花面母靈貓》 《絕境孤狼》 《巨人的'秘密》
沈石溪動物小說精品少年讀本-草原之王《吃書的狐貍》 (德)弗朗齊斯卡 《陽光姐姐小書房·我是學霸我怕誰》 伍美珍
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二、誦讀經典,提升內涵,立做謙謙君子
同學們,《經典之旅》校本教材不知你已背誦了多少,請同學們利用暑假這一大好時機把自己所在年級的基礎級背熟,另外,各年級必背目如下:
一二年級:《笠翁對韻》上卷中的一東和二冬;
三至六年級:《誡子書》、《少年說》《木蘭辭》
三、認認真真練字,堂堂正正做人
寫字是學生接受民族文化的重要途徑,也是養成良好習慣、陶冶情操的重要途徑。因此,本暑假,學校向全體同學提出每天練10個字的倡議,希望同學們認認真真練字,堂堂正正做人,開學后,學校將組織各班學生進行寫字比賽。
20xx年xx月xx日
讀書活動的建議書 篇12
親愛的同學們 尊敬的老師們:
讀書_X年暑假將至,大家都要回到自己闊別幾個月的家鄉,就要見到自己的親人,享受天倫之樂。
圖書館全體工作人員,向全體師生們致以最真誠的祝福。
祝大家暑假愉快!合家歡樂!
讀書為了給大家營造一個積極向上、清新高雅、健康文明的假期,激發師生閱讀興趣,學校圖書館結合各地不同的文化特點,計劃開展“八方飄香”假期讀書活動。
提倡大家都要到圖書館借幾本書帶在身邊,作為精神食糧,隨時為自己充電學習。
希望大家踴躍參加到這項活動中,把我們在學校好的讀書習慣帶到祖國的四面八方,使讀書成為我們假期生活的一個重要的組成部分。
書大家知道學習是生活中永恒的主題,只有邊工作邊學習、邊實踐邊學習,使書本上的理論與社會實踐相結合,才能使人睿智、使人高尚、使人永遠立于不敗之地。
詩人狄金森說:“沒有一艘船能像一本書,也沒有一匹駿馬能像一頁跳躍著的詩行那樣,把人帶往遠方。”為此我們向全校師生發出如下倡議:
讀書1.要崇尚讀書。
讀書可以體味人生,感悟生命;讀書可以陶冶情操,健全人格;讀書可以提高生活品位;讀書可以讓你成長成才。
讀書2.要多讀書。
讓我們把走進圖書館當作回家一樣,選擇幾本好書,靜靜閱讀,細細品味,暢游在書海中。
讀書3.要讀好書,要多品讀經典。
與書為友,益智明理,從經典名著中汲取精華,從圣賢哲思中感悟真理。
閱讀經典,震顫生命的琴弦,豐滿人生的羽翼,傳承五千年的中華文明!
讀書4.讀書要學以致用。
“紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行”。
我們要將讀書與生活有機的結合起來,積極的實踐、細細思考、認真總結,寫好暑假讀書的心得體會。
讀書5.把好書帶給家人,共同閱讀,共同進步。
讓知識成為我們的家庭奔向小康的理論指導,使家庭盡快的富裕起來,使家庭成員成為有文化、遵紀守法、品味高尚的群體。
讀書6.讓我們放下手機拿起書,讓我們與書為友。
熱愛閱讀,讓讀書成為一種習慣,讓這美好的習慣豐盈我們的生命。
讀書閱讀沐浴心靈,書籍豐滿人生,通過讀書活動的開展,讓書籍成為我們一生的朋友,讓閱讀像呼吸一樣自然,讓讀書成為生活習慣,在讀書中不斷陶冶情操,凝聚智慧,提升品味,幸福人生。
相信,讀書就會快樂,同學們,請加入到讀書的行列中,讓我們做一個多讀書、讀好書的快樂讀書人吧!讓書香伴隨我們度過一個健康積極的暑假,讓書香飄向祖國的四面八方。
讓我們用書籍來塑造自己,拓展生命的寬度,踏上征服未來的路途。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。
讓我們一起來閱讀吧!
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讀書活動的建議書 篇13
各位老師、各位同學:
大家上午好!
書云“腹有詩書氣自華”、“最是書香能致遠。”。老師們、同學們,讓我們借助讀書活動強勁的東風,捧起書本,翻開書頁,去領略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;去回味古老的悠長,眺望未來的瑰麗!與大師對話,為精神打底,為人生奠基;與經典為友,與博覽同行,開拓視野。正如一首詩所說:“書是一扇沉重的門,它垂青于每一個敲門者。它敞開的門扉里,是一片看不夠的景,是一腔抒不倦的情。”
悠悠書香,點點墨趣,讀書就是一種樂趣。以樂讀書,樂,就在心中;讀書就是一種雅趣,以雅讀書,雅,就在言中;讀書就是一種志趣,以志讀書,志,就在胸中。就讓我們做一個勤奮的讀書人;讓我們做一個快樂的讀書人!
同學們,借著本次讀書活動的東風,讓朗朗書聲裝點校園,讓書香在每一位的童年中蕩漾吧!
讀書活動的建議書 篇14
少年朋友們:
人歷來就有“讀萬卷書、行萬里路”的傳統,中華民族從來就是一個熱愛學習、勤奮讀書的民族,讀書是我們民族不竭動力的源泉。我們是早晨8、9點鐘的太陽,是父母的希望,是祖國未來的建設者和接班人,我們要繼承和發揚熱愛讀書的優良傳統。一個人如果從小就能養成良好的閱讀習慣,一生都會受用無窮;一個民族具有熱愛閱讀的追求與渴望,這個民族就會充滿智慧和希望。值此“六一”國際兒童節之際,我們號召同學們一起參加圖書閱讀活動并為此倡議:
從今天開始,“多讀書、讀好書”,在知識的大海中遨游,讓有益書卷伴隨我們成長、伴隨我們一生,不斷開闊視野,增長才智,在讀書中陶冶情操,成長成才!
從今天開始,讓我們把走進書店、圖書館當作回家一樣,選擇自己喜歡的書,靜靜閱讀,細細品味,暢游在書海中,享受閱讀的快樂,讓我們的知識不斷地豐富起來!
從今天開始,讓我們和同學及家人同看一本書,共同吸收好書給我們的營養,共同感受好書帶給我們的`樂趣,交流美好的感受和新的啟迪,分享讀書的快樂!
從今天開始,向班級的同學和身邊的朋友推薦一本好書,將自己珍藏的好書拿出來,與伙伴們分享,讓我們的校園處處充滿書的香氣!
“最是書香能致遠,腹有詩書氣自華。”親愛的同學們,讀書吧!讓我們行動起來,為提高素質、增長知識而讀書,為傳承中華民族而讀書,為把我們的家鄉、我們的祖國建設得更加美好而讀書!
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日