節約電資源的建議書作文（通用5篇）

節約電資源的建議書作文 篇1

　　全縣各電力客戶：

　　六月下旬以來，隨著氣溫的急劇上升，我縣迎峰度夏期間電力供應面臨近幾年來最為緊張的形勢。為有效應對電力供需矛盾，確保我縣電網安全穩定運行，保障我縣經濟社會平穩健康發展，在此，向全縣廣大電力客戶發出倡議：

　　機關、事業單位：氣溫在15-28攝氏度時，不開空調;空調設定溫度不低于26攝氏度;辦公室光線充足時，不開照明燈，不開走廊燈;離開辦公室時隨手關閉電燈、電腦、復印機等電器。

　　工業企業：合理安排生產班次、輪休假日，請在每日9時-11時30分，13時30分-16時兩個用電高峰時段主動停止生產，讓電于民;淘汰落后工藝、技術和設備，積極采用高效電動機、風機水泵等符合國家能耗標準的節能型產品。

　　商業、娛樂場所：請使用節能型燈具;空調溫度嚴格控制在26攝氏度以上，每天營業時間內，上午晚開一小時空調，晚上提前關閉空調;進出口使用風簾或門簾，減少冷氣流失。對相關照明、用電較大的設備，能關則關，讓電于民。

　　居民客戶：使用節能型燈具;家電(如電熱水器、電炊器具、空調)使用時間盡量避開用電高峰，盡可能不同時開啟;空調設定溫度不低于26攝氏度，不開通宵空調;長時間離家時，拔掉電器插頭，減少待機耗電。

　　希望全縣各機關團體、企事業單位和市民朋友們立即行動起來，節約用電，共度難關。廣大機關干部要帶頭做好節電工作，以身作則發揮表率作用。每個家庭提高節約用電意識，做到科學用電、節約用電。堅持“少開一盞燈、節約一度電”，努力做到人人節約用電，企業自覺讓電，全社會有序用電。

節約電資源的建議書作文 篇2

　　親愛的朋友們：

　　今天，我的語文老師陳老師對我們說：“福田區有一項征文大賽，主要內容是節約用電、科學用電。”說起電，用處還真是太多太多了!我們挨家挨戶都要用電，廠里也要用電。幾乎每個地方都要用電!所以，現在的電源非常緊張。

　　如果，我們沒有了電，我們就會生活在一片黑乎乎的世界里，猶如摔入萬丈深淵!如果，有了電，就像是如魚得水!電的能源是可貴的，所以，我們要節約用電。可是，怎么才能節約用電呢?下面我就舉兩個節約用電的方法：比如說電視機，在晚上的時候，你看電視看得很晚了，想睡覺了，你就只把開關關了，這樣就是浪費電，應該把插座拔掉，這樣才能讓電源完全不通!起到省電的作用。還比如說空調吧：有的人喜歡把空調溫度調得很低很低，這樣既浪費電，又對身體有害，我有一個巧妙的方法，我覺得只要把空調開到26~27度就行了，這樣既舒服又省電。

　　我覺得我們要節約用電，因為在電非常緊缺的時候可以說用金錢也是買不到的，所以說電也是可貴的而有限的。電還是無價之寶呢!我們大家真的應該節約用電和安全用電了!讓我們從現在做起，節約用電和安全用電吧!!!

節約電資源的建議書作文 篇3

　　尊敬的桐鄉市電力局局長：

　　您好!

　　我是北港小學六0一班的一名學生，作為桐鄉市的一份子，我覺得我有義務對于桐鄉市電力資源浪費情況向您提出自己的一些看法和建議。

　　這幾年，我們桐鄉在飛速地發展，城市建設搞得越來越漂亮了，尤其是在夜晚，桐鄉顯得分外的美麗。但是，在這美麗的背后消耗著多少的電力資源啊!五光十色的霓虹燈，通宵達旦的LED電子屏，這些可都是電力殺手啊!

　　我還發現，馬路兩邊的路燈也在不知不覺地浪費著不少的電力資源。夏天的早晨，太陽早就高高在上了，可路燈還在孜孜不倦地工作著;傍晚，太陽還沒回家，路燈就又敬業地工作上了。為什么不按四季來具體地制定路燈的開、關時間呢?畢竟四季是很分明的呀!

　　繁華的慶豐路上，尤其是在“東興”這一塊，每一家店鋪都是燈火通明，有不少商家是徹夜亮燈的。所以那里的路燈早就失去了它的光彩和意義。而在一些相對偏遠的鄉村路段，路燈要么很昏暗，要么就是不知什么時候就亮不起來了，也沒有人及時地維修。

　　我想，讓有限的的寶貴資源物盡其責是我們人人都應該重視和思考的問題。電是我們生活中必不可少的資源，但就目前我們的電力資源還是有限的。所以，我們更應該合理地利用電力資源。

　　尊敬的局長，針對以上我所看到的這些情況，希望您能有妥善的措拖和方案來予以很好的解決。

節約電資源的建議書作文 篇4

　　我盼望已久的暑假來臨了我高興極了!不用上學、不用再背上沉沉的書包、可以天天玩游戲了。不過天氣太熱了，打開窗戶熱浪滾滾，樹上的知了“知知”叫著。我身體里好像有一團火在燃燒，搞得我玩游戲都失去興趣。這時我想到一個好辦法：“開空調”。我詢問爸爸能不能開空調。爸爸說:“夏天熱是正常的，你看看外面建筑工人、警察叔叔、環衛工人…… 都在烈日下工作。人夏天出汗多也是排毒的好辦法，只有多喝白開水就可以。開空調雖然自己涼爽但是空調外機的滾滾熱浪讓行人受不了，而且也給地球造成了很大的傷害，使天氣越來越熱。開空調也很費電，1度電大概需要消耗掉0.342kg標準煤炭，我們一天開十幾個小時的空調，我們全班五十三個同學全校三千多個學生，一天要消耗多少煤?我想了想大吃一驚，我要號召同學們少開空調節約用電。如果天氣太炎熱就去書店、超市去納涼。還可以學習知識。我聽到爸爸說的這番話懂得了：節約用電、節約用水并不是一件小事我們只要克服一點，我們身邊的地球就會更加美麗、我們的生活就更加美好!

　　節約用電從我做起!

節約電資源的建議書作文 篇5

　　家用電器用的是什么呢?是電。大家可知道電的多少知識呢?

　　電是 物體在一定情況下由于失去電子或獲得電子時所出現的特征。例如，兩種不同的物體相互摩擦后，一個物體失去電子而帶正電荷，另一個物體獲得電子而帶負電荷。電是一種重要的能源，在工業和日常生活中廣泛應用。

　　電是一種自然現象。電是像電子和質子這樣的亞原子粒子之間的產生排斥和吸引力的一種屬性。它是自然界四種基本相互作用之一。電或電荷有兩種：我們把一種叫做正電、另一種叫負電。通過實驗我們發現帶電物體同性相斥、異性相吸，吸引或排斥力遵從庫侖定律。18世紀時西方開始探索電的種種現象。美國的科學家富蘭克林(Benj節約電資源的建議書作文min Fr節約電資源的建議書作文nklin,1706～1790)認為電是一種沒有重量的流體，存在于所有物體中。當物體得到比正常份量多的電就稱為帶正電;若少于正常份量，就被稱為帶負電，所謂「放電」就是正電流向負電的過程，這個理論并不完全正確，但是正電、負電兩種名稱則被保留下來。此時期有關「電」的觀念是物質上的主張。富蘭克林做了多次實驗，并首次提出了電流的概念，1752年，他在一個風箏實驗中，將系上鑰匙的風箏用金屬線放到云層中，被雨淋濕的金屬線將空中的閃電引到手指與鑰匙之間，證明了空中的閃電與地面上的電是同一回事。

　　電有什么用途呢?電有很多用途，比如：“1、有了電以后能開著家用電器。2、工廠能生產東西。3、各種場所要用到電……”電的用途多得數也數不完。

　　我們都聽說過錯峰用電，這又是什么?原來錯峰用電是指根據電網負荷特性，通過行政、技術、經濟等手段將電網用電高峰時段的部分負荷轉移到用電低谷時段，從而減少電網的峰谷負荷差，按照“以發定供、以供定用”的原則，最大限度提高發、供電設備的利用率，優化資源配置，提高電網安全性和經濟性。錯峰用電的作用與意義：一是降低了高峰用電負荷，保障電網在高峰時期的安全運行;二是通過錯峰用電將高峰負荷部分轉移到低谷時期，將周期性波動的電網負荷變得更為均衡，有利于提高發供電設備的利用率，減少發供電設備的建設投入，優化了電力資源的配置;三是通過錯峰用電，優化了電力資源配置，將提高電力供應整體的效率與效益，節約了能源，最終將降低用電成本，對客戶對社會經濟發展都具有重大意義。

　　電可以說是人類的父親，它在人的心目中是最大的，如果沒有了電，現代的人又會是怎樣的呢?電是人們的至愛，電在地球里也占有重要的地位。電的發明說明了現代的人類頭腦發達，已告別以前的時代，也說明了世界在前進。人只會享受電給他帶來的好處，而沒有想到電也有壞處，就像電腦和電視一樣，一天天把人的眼睛搞成近視了。電有好處也有壞處。