愛護自然環境建議書（精選11篇）

愛護自然環境建議書 篇1

　　給環保局領導的建議書 環保局的叔叔阿姨們：

　　您們好!

　　我是濱東小學六年級的一名熱愛大自然的學生。我在我的家鄉已經整整生活了20xx年了，家鄉的一切變化都被我看在眼里。今天，我之所以冒昧地給您們寫這封建議書，是因為我有太多太多的話要說。

　　不知你們有沒有發現這樣一個嚴重的現象：近幾年來，我們家鄉附近山上的許多樹木都被大量地砍伐了，過去一棵棵參天大樹沒了，只剩下光禿禿的山丘。過去美麗的青山，現如今卻成了荒山：裸露的巖石，貧瘠的黃土，殘留的樹樁。過去我們走進山里，到處生機盎然，鳥語啾啾，流水潺潺。可如今，那里的小動物們都搬了家。每次雨后，大量的泥土就隨著小溪流到山腳。大山再也不是我們的天然游樂園了。

　　是什么導致了這么嚴重的后果了?是那些濫砍濫伐的人貪圖眼前的經濟利益;是那些毀壞山林的人只砍樹換錢，卻沒有種樹育林;是人們日益增長的一次性用品的需求：一次性筷子、一次性湯勺、一次性木碗„„是人們胡亂揮霍，嚴重浪費資源的結果。這些都嚴重地影響了我國的森林植被!

　　我們都知道，森林好比一堵天然的屏障，有了它，沙塵暴、龍卷風、干旱、洪水等與生命作對的怪物便不敢來侵犯了，為我們的生活提供了保障。我國森林資源總量不足，森林覆蓋率只有18.21%，相當于世界森林平均覆蓋率的61.52%;全國人均森林面積和人均森林蓄積分別不到世界人均水平的四分之一和六分之一。森林質量不高，平均每公頃蓄積量只有84.73立方米，相當于世界平均水平的84。86%。這些殘酷的數據都在提醒我們：

　　我國森林資源已經少得可憐，怎能再讓我們任意揮霍呢? 放眼看看世界人民是怎么對待森林資源的吧!美國是資源大國，他們的國民消費水平位居世界之首。但美國學生的課本是重復利用的，一本教科書要至少用8個學生，平均使用壽命5年。我國課本的使用壽命卻只有半年!我國現有在校中小學生2.2億人，目前人手一冊的課本若能連續使用5年，將能節約多少新書，將有多少森林可以幸免于難! 環保局的叔叔阿姨們，求求你們救救那些樹木吧!自然界里，如果沒有了樹木，那么后果將不堪設想，那時候，我們這個美麗的大家園——中國將不再美麗動人，到處黃沙漫天，水土流失，沒有一點生機，進而，危及到人類的生存。為此，作為中國的一份子的我，對這種浪費資源、不顧子孫后代的做法感到十分焦慮。為此，我特別向你們提幾點建議：

　　一、數據表明：回收1噸廢紙能生產好紙800千克，可以少砍17棵大樹，節省3立方米的垃圾填埋場空間，還可以節約一半以上的造紙能源，減少35%的水污染。落實垃圾箱分類，向廣大居民宣傳垃圾分類的知識，派專人負責可 回收垃圾，使可回收垃圾得到2次的運用。這樣，我們日常生活中產生的廢紙就能集中在一起，重新利用。而不是像過去那樣和別的生活垃圾共同處理。

　　二、教育人們節約資源，少用一次性用品，一張紙、一只筷子也不能浪費。

　　三、在公交車上、馬路上等公共場所多做些環保廣告，提醒市民們時刻注意節約資源。

　　四、采用獎勵制，對節約資源者進行獎勵。如果實在不行，也可以采用強制的監督法，對浪費資源者進行批評、教育。

　　五、提高公民的文化素質，建議從娃娃抓起，在幼兒園、小學就開始進行環保意識的學習。

　　六、改變一次性用品的原材料，可效仿日本、韓國等國采用可食用的一次性用品，用完了還可吃下去，吃食環保兩不誤，何樂而不為了? 敬愛的叔叔阿姨們，我真心的希望我們所有的人都能生活在一個樹木蔥蘢、綠草如茵的美麗家園里。

　　珍惜資源，保護資源，節約資源，人人有責。讓我們從現在做起，從我做起，從點點滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛

愛護自然環境建議書 篇2

　　常言說得好"保護環境，人人有責"。保護環境的確是一個值得大家關注的問題。現在人們的生活在不斷提高，而保護環境的意識卻越來越淡薄。

　　我們經常可以看到有些人亂扔垃圾，隨地吐痰，使原來美麗的小河，碧綠的草地變得為世人所討厭。我們仿佛聽到它們在哭泣著"我們原本是美麗的，現在大家為什么那樣厭惡我們呢"為此，有關部門也采取了一定的措施，在馬路上放了一只只垃圾桶，可有些人家因為嫌遠，覺得麻煩，仍就隨手亂扔。而且垃圾也是有毒的，特別是塑料，人們聞久了就會得癌癥；一節廢電池能讓五百平方米的土地寸草不生；在看看我們今天生活的環境中經常發生的洪水，沙塵暴，它們給地球上居住的人們帶來多少災難啊，這都是那些不愛保護環境，隨意砍伐樹木的人們造成的結果......可見保護環境是多么的重要啊。為此，我建議：

　　1、從現在做起，我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾，不隨地吐痰。

　　2、愛護樹木，花草，不要隨便砍伐，踐踏綠色樹木和草地。

　　3、愛花鳥類，保護鳥類，保護動物。

　　4、節約用水，愛護資源。

　　同學們，讓我們大家攜起手來，從自己做起，共同為保護我們的家園出一點力吧!

　　建議人：

　　20xx年xx月xx日

愛護自然環境建議書 篇3

　　敬愛的老師、親愛的同學們、尊敬的校長：

　　你們好！

　　陽光明媚，空氣清新，鳥語花香是我們夢寐以求的校園環境。多年來，我校一直努力綠化、美化、凈化校園，并榮獲“綠色學校”。

　　但是，肆意被浪費，亂扔亂倒，不文明就餐等現象也時常出現在同學們身邊。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的.環境中學習生活，健康地成長，而美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此我向全校師生發出以下建議：

　　1、以節水、節電、節糧為榮，隨手關緊水龍頭，節省每一度電，珍惜糧食。

　　2、不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響，同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來諸多不便。

　　3、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，在校園內不吃口香糖，不隨地吐痰，主動清理地面和墻壁上的污垢。

　　4、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣，共同創建一個美麗的校園。

　　5、愛護公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，愛護校園內的一草一木。

　　6、雙休日時間繼續安排校園清潔工人打掃衛生區。

　　讓我們用真摯的熱情傳播環保理念，用切實的行動肩負起環保重任。從自己做起！從小事做起！

　　此致

　　敬禮

　　建議人：

愛護自然環境建議書 篇4

　　尊敬的菁盛鄉黨委、鄉人民政府：

　　我是菁盛小學的一名五年級學生，希望你們能在百忙之中抽出一點時間，看看我經過仔細觀察之后寫下的環保建議書.

　　先來說說我們的母親河——紅水河。她現在簡直成了“排污河”，兩岸的農家、個體戶都在往河里排放污水、垃圾，給她披上了一件花不溜秋的外衣。昔日的水草和魚兒不見了，鮮花倒映的河面不見了，河邊孩子們的歡聲笑語的場面也不見了。塑料袋、垃圾成群結隊地在水面上溜達，而過路的人行色匆匆，捂嘴掩鼻，母親河終日愁眉不展，仿佛在痛苦地呻吟：“救救我吧!”“救救我吧!”

　　空氣污染也日益嚴重，汽車排污排廢隨時可見，馬啼聲、人聲、嘈雜聲讓我們不得安寧，網吧毒害青少年嚴重。

　　地球是我們人類共同的家園，美好的環境更是我們幸福生活的前提，為了讓我們賴以生存的家園能夠青春永駐，我提出幾點建議：

　　一：不要隨意往河里倒垃圾，排放污水。

　　二：生活垃圾要分類回收，以便再利用，號召人們愛護環境，并在一些衛生狀況較差的區域貼上醒目的警示標語。

　　三、對空氣污染進行監督和治理，尤其是要對哪些不規范的飲食攤點和排污排廢汽車限期整改，對網吧進行整治。

　　四、號召人們在紅水河岸邊植樹造林，不要亂砍濫伐樹木，保護綠色植被，防止水土流失，美化我們的家園。

　　以上是我一個小學生的建議，希望你們能夠酌情考慮，合理解決，也祝愿我們的家鄉山更綠，水更青，經濟更繁榮!

愛護自然環境建議書 篇5

　　親愛的市民朋友們：

　　地球是我們賴以生存的家園，當我們驚嘆于世界經濟日新月異、高速發展時，我們是否意識到地球家園正承負著沉重的負荷?

　　近年來，地震、洪水、颶風、泥石流等環境災害頻頻暴發，人類社會在創造經濟財富的同時，向地球掠奪了太多的資源，給地球造成了嚴重的傷害，也給我們自身帶來了無數的災難。

　　當我們流連于風光秀美的景色，漫步于芳草茵茵的花園，徜徉于氣象宏偉的星空下，我們欣賞與贊嘆著大自然的美好時，我們是否意識到全球變暖、臭氧空洞、沙塵揚暴、洪水肆虐等等環境問題也正悄悄地威脅著我們? ，是一座美麗而充滿活力的城市，是我們賴以生存的家園。在環境問題日益嚴重的今天，關愛地球，呵護家園，建設宜居生態城市是我們每個地球居民、每個 市民刻不容緩的責任和義務!

　　文明 ，幸福家園。人人文明，天地和美。為深入開展創建全國文明城市活動，發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，大力弘揚和自覺踐行雷鋒精神，在全社會倡導志愿服務文明新風，以實際行動建設開放富裕文明幸福新 。為此，我們向全體市民發出倡議：

　　1、改變觀念，倡導低碳生活，努力節約身邊的每一張紙、 每一度電、每一點燃料，少使用一次性用品，多使用耐用品，讓氣候變暖的進程緩下來。

　　2、購買無氟和非消耗臭氧層物質的產品，淘汰消耗臭氧層物質，撐好地球母親的保護傘。

　　3、愛護水資源。節約用水，隨手關好水龍頭，一水多用。慎用清潔劑，使用無磷洗滌劑，減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。

　　4、養成垃圾分類投放的習慣，變廢為寶，讓資源循環再生，造福人類。

　　5、綠色裝修，環保選材，環保施工，控制噪音污染，使用節能家電，共建一個綠色舒適的居住環境!

　　6、提倡綠色出行，多選擇公共交通工具，減少尾氣排放。使用無鉛汽油和清潔能源，減少對大氣的污染。

　　7、保護自然 ，萬物共存。 保護野生動物，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。 一個倡議，一種承諾，一份責任。親愛的市民朋友們，讓我們行動起來，以高度的責任感和使命感，關心和呵護我們可愛的家園,從小事做起，從點滴做起，共建宜居生態城市。

愛護自然環境建議書 篇6

　　萬物之靈的人們：

　　經濟發達的地球，看起來高樓大廈、美麗整潔，實際上地球會有三分之一的地面會變成沙漠。示例：以前的聶市河是魚蝦無數，河面如一面明鏡，但人們做出的污染環境，讓之前的景象，一眨眼就全變了。

　　因此，我提出：

　　節約用水，減少污染;

　　綠色消費，環保選擇;

　　重復使用，多次利用;

　　垃圾分類，循環再用;

　　保護自然，萬物共存;

　　講究衛生，保護環境;

　　保護河流，不排廢水;

　　綠化美化，植樹造林;

　　不隨地葉痰，破壞環境;

　　廢水再用，澆花澆草。

　　以上就是我希望地球上的人們能夠做到的，我們一起去保護我們自己的家園。

愛護自然環境建議書 篇7

　　親愛的同學們：

　　房間里長時間開著電燈、電視卻空無一人；筆記本被隨手扔進了垃圾桶卻只用了幾頁......你們是否經歷過?大家是否想到過，自然資源是有限的。現在世界上的自然資源已經開始減少了。如果我們有保護環境的意識，如果我們都能成為保護環境的使者，世界將是另一番景象，為了保護環境，保護我們的家園，我提出如下建議：

　　一、節約用水提倡使用臉盆洗臉，洗完臉或洗完衣服的水用來澆花，洗拖把。愛護節水設施，關緊水龍頭，自覺做到珍惜水源。

　　二、約用電建議盡量用自然光，隨手關燈、電腦等電設備，使用完后及時斷電，減少待機損耗，合理使用電器。

　　三、綠色消費盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯，少且一次性塑料袋，建議用布袋，可以多次使用，減少“白色污染”。

　　四、垃圾處理垃圾不要隨手扔在地上，盡量放在鄰近的垃圾桶中，但要注意垃圾分類，礦泉水瓶能重復使用的盡量接著用。

　　五、少砍伐、破壞多一些保護、扶植，保護森林中的小生物，讓他們的生命持續。

　　節約能源，減少污染；綠色消費，環保購物，重復使用；分類回收，循環再生；保護環境，萬物共存。

　　同學們，如果我的建議適宜，大家可以采納。讓我們為了地球的明天，獻出一份力。

　　建議人：

　　20xx年xx月xx日

愛護自然環境建議書 篇8

　　環保是全中國人民的大事，也是我們每個小學生應該參與的大事。我作為一個小學五年級的學生應該積極的投入到環保中去，讓環保意識深入到每個人的心中，使每一個人自覺做到我環保我參與。

　　我家門前有一條通往城鎮的旅游大道，每逢星期六.星期天或節假日總有不少游客，去來都要經過這條旅游大道，有的游客自覺參與在環保中，他們將隨身攜帶的食品包裝物等廢品收集在一起放在垃圾堆上;有的游客卻不是這樣，他們將吃過的食品包裝物和各類飲料瓶.礦泉水瓶隨地亂扔亂丟,弄的滿地都是臟物,嚴重的影響了游客的行走，也給這條道路的容貌抹上了黑，這些人的環保意識也太差了。他們的這些不良行為，我看在眼里記在心上，我想;我要自覺參與環保。于是，我拿著竹簍和火鉗，沿路將他們丟下的廢物一點一點的撿到竹簍內，然后帶回家中把它燒掉，這樣我從小學三年級直到現在都是這樣做的。附近的爺爺奶奶.伯伯叔叔.阿姨大姐他們給我送了一個光榮的好聽的綽號，稱我是個“小環保”。

　　我的環保意識還得從很小說起，三歲的我，爺爺奶奶爸爸媽媽就叫我講衛生，并叫我掃地擦桌子，把東西及用品收拾的干干凈凈.整整齊齊。還叫我不要隨地亂丟瓜果皮和廢物，不要隨地吐痰，要保持屋前屋后的整齊和干凈。并帶我把屋邊周圍的空地栽上綠化樹.種上美麗的花草，讓屋前屋后漂漂亮亮，讓來客一見心情舒暢。后來，上幼兒園和小學一二級的時候，每個老師也是這樣教育我的，所以，我從小就有一個良好的環保意識。

　　現在我體會到;環保要體現在每件小事中，隨時隨地應該做到，這樣，我就做到了我環保我參與。

　　環保，從我做起

　　在現今，優于人們無窮無盡地開采資源，大自然遭到了嚴重的破壞。為了拯救奄奄一息的地球，世界各地都紛紛號召人們保護環境、珍惜元，我也參與其中并樂在其中。

　　一個星期天，我在家里發現有許多廢舊塑料、紙張„„各種各樣，但它們都是相同的待遇送去垃圾場。我心想：這些物品都能循環時用，如果不能物盡其用真是太可惜了，何不做一個可分類的垃圾箱呢?對!說干就干!首先，像別的大城市的垃圾桶那樣，做兩個箱，非為可回收垃圾不可回收垃圾，涂上一些顏色后讓人容易分辨，垃圾箱就完成了。我的“杰作”誕生，家人也慢慢接受了，還真給全家帶來不少好處呢：我家離倒垃圾的垃圾場很遠，又沒有人上來收。每次媽媽拿著大包小包的垃圾去倒是，汗流浹背，氣喘吁吁，現在輕松多了，別人問媽媽為什么用這么少垃圾，當他們知道變廢為寶的好處后，還要向我們學習呢。 此外，我覺得光是進行垃圾分類還不夠，還要盡力地節約誰資源。在家里，媽媽洗臉的剛想倒掉時，我阻止了她，并說水還可以循環使用，不要浪費;在學校，那個水龍頭滴水，我一定把它擰緊。萬物之泉，水，不得不珍惜。

　　如果全省、全國，乃至全世界，每人都節約一點，那將節約多少呀。我長大以后，一定研究環境，去保護我們那美麗的地球。

愛護自然環境建議書 篇9

　　尊敬的領導：

　　常言說得好保護環境,人人有責.保護環境的確是一個值得大家關注的問題.現在人們的生活在不斷提高,而保護環境的意識卻越來越淡薄.

　　我們經常可以看到，有些人亂扔垃圾,隨地吐痰,使原來美麗的小河,碧綠的草地變得為世人所討厭.我們仿佛聽到它們在哭泣著我們原本是美麗的,現在大家為什么那樣厭惡我們呢 為此,有關部門也采取了一定的措施,在馬路上放了一只只垃圾桶,可有些人家因為嫌遠,覺得麻煩,仍就隨手亂扔.而且垃圾也是有毒的,特別是塑料,人們聞久了就會得癌癥;一節廢電池能讓五百平方米的土地寸草不生;在看看我們今天生活的環境中經常發生的洪水,沙塵暴,它們給地球上居住的人們帶來多少災難啊,這都是那些不愛保護環境,隨意砍伐樹木的人們造成的結果„„可見保護環境是多么的重要啊.為此,我建議:

　　1.從現在做起,要進行宣傳，令我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰.

　　2.愛護樹木,花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹木和草地.

　　3.愛花鳥類,保護鳥類,珍惜動物.

　　4.節約用水,愛護資源.讓我們大家攜起手來,從自己做起,共同為保護我們的家園出一點力吧!

　　5、淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農藥;

愛護自然環境建議書 篇10

　　同學們：

　　大家都知道，現在自然環境越來越糟糕了，人們所使用的資源也逐年減少，環境問題日益突出。

　　我給大家舉個例子。離我家不遠處有一條小河，在我爸爸小時候，這條河還是清澈見底，有許多小魚小蝦。夏天是他們總去蹚水玩兒，打水仗。可如今的小河完全不是往日的那種分光了，已經變成魚蝦絕跡的污水河，上面漂了垃圾，臭氣沖天。

　　大家也可看看自己的周圍環境，會發現污染隨處可見，還可上網看看相關報道。目前，環境保護已經迫在眉睫。保護環境，人人有責。在此，我從我們校學生能做到的角度，鄭重的向大家提幾條建議：

　　1.不得把垃圾丟進河道或者街道上，必須放入垃圾桶內;

　　2.洗完手后一定要把水龍頭擰緊，以免漏水;

　　3.不用電時隨手光掉電源，以免浪費電;

　　4.寫字時不得有個字寫錯就把整張紙撕掉的行為;

　　5.不隨的吐痰，不制造噪音;

　　6.要植樹造林，愛護樹木，不亂砍濫伐，減少沙塵暴。

　　作為新時代的小學生，我們要提高環境意識，同時也建議叔叔阿姨們加入到我們的隊伍中來，為保護自然環境、造福子孫后代貢獻出自己的力量。保護環境，刻不容緩!

　　讓我們好好的保護并且珍惜自然環境吧，否則，人類最后一滴水，將會是那悔恨的淚!

　　建議人：

　　20xx年xx月xx日

愛護自然環境建議書 篇11

　　地球是我們人類的母親，也是我們唯一可以賴以生存的地方。她給我們生存，給我們資源。可是，現在我們正在破壞我們和藹可親的地球，例如：大量砍伐樹木、建立化工廠、大量排放污水和黑煙、大量使用不可降解的白色垃圾、大量排放汽車尾氣這些危害注意危害整個地球，如果我們在不環保的話，就會像電影“20_”的場面一樣，洪水淹沒喜馬拉雅山的山頂，整座大城市瞬間被洪水吞沒。

　　如果我們不想讓悲劇發生，讓我們城市更美麗的話，我建議：

　　1.我們要做到講究衛生，不能隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。

　　2.我們要保護自然環境，那樣萬物才能共同生存在一個美好的家園。不亂獵殺動物、不亂抓珍稀動物和受保護的動物，關愛和保護野生動植物;愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木!

　　3.減少汽車尾氣排放，以汽車牌的尾號為單日或雙日可以行車，單數為單日可以開車，雙數為雙日可以開車，單日的星期日要騎直行車去公司。

　　4.不使用不可降解的一次性飯盒、塑料袋等白色垃圾。要使用可降解的一次性飯盒，這樣才可以回收利用飯盒。塑料袋改為使用環保的袋子，例如：布做成的環保袋。

　　5.減少化工廠的黑氣排放和污水排放，污水可以變成清水，然后再輸到附近的洗車場進行多次利用再清掉。用太陽能來燒廢掉的東西這樣可以減少黑氣。

　　作為新時代的小學生，我倡導同學門提高保護環境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環境、造福后代貢獻自己的力量。因為：保護環境，刻不容緩!希望局長能支持我們的行動，采用我的建議。

　　建議人：__

　　日期：20_年_月_日