關于垃圾分類處理工作的建議書（精選28篇）

關于垃圾分類處理工作的建議書 篇1

　　有人類活動的地方一定就會制造出垃圾，據數據調查顯示，隨著物質生活的豐富，垃圾的產出量呈逐年上升趨勢，對那些龐大數量的未經任何處理的垃圾進行分揀難度可想而知，而簡單的焚燒、填埋等處理垃圾的方式對空氣和土壤再一次造成了污染。其實“垃圾是放錯位置的資源”，據有關資料統計，生活垃圾中的金屬、塑料、玻璃、廢紙等可回收利用資源，約占生活垃圾總量的42.9%，且垃圾中的其他物質也可以轉化為可用資源，如果能加以科學的分類處理，在減少垃圾污染的同時，還可以資源再利用，變廢為寶，要做到對垃圾進行減量、無害化處理、把垃圾變為資源甚至變廢為寶，前提條件是進行科學的垃圾分類。

　　垃圾分類試點工作進行了十幾年，但取得的效果并不是很理想。分析其原因主要有以下幾個方面：

　　市民垃圾分類意識不強。現在人們對環保的重要意義已有較深的認識，也不缺乏參與環境保護的愿望和熱情，但要轉化為實際行動，形成良好習慣，還需要很大的努力。它要求人們改變舊的丟垃圾習慣，培養環保的垃圾排放習慣，這不是一朝一夕能做好的。

　　市民垃圾分類知識不足。很多市民搞不清楚哪些是可回收垃圾、哪些屬于不可回收垃圾，就連一些保潔、清運人員也是概念不清。

　　垃圾分類處于無人管、無人問、無人為的“三無”狀態。街面安裝的固定垃圾箱雖標有“可回收”和“不可回收”標志，但并沒有引起人們的注意，而其他垃圾桶里邊更是多種垃圾混雜。

　　下面筆者對下一步如何推動垃圾分類處置工作提幾點建議：

　　第一，確立合適的垃圾分類方式。要依“法”辦事必須先要有“法”可依，應結合當地的實際情況，制定一套切實可行的垃圾分類標準和方法。如有的地方將垃圾簡化為餐廚與生活垃圾兩類，方便居民投放，或分為有害垃圾、玻璃、可回收物、其他垃圾，并在垃圾桶上明確標記。確立合適的垃圾分類方式，既不會讓市民覺得過于繁瑣產生抵觸情緒，又要便于掌握和實際操作。

　　第二，加強引導和宣傳力度。既要增強市民的垃圾分類意識，又要普及垃圾分類知識，特別是要做好垃圾清潔人員的宣傳教育工作，以免出現分類后又被混裝的情況。通過發放公益宣傳材料、媒體宣傳等多種形式對垃圾分類知識進行宣傳，尤其需要對垃圾分類的意義進行宣傳，讓市民們都自覺投入到其中。把垃圾分類宣傳工作與其他工作有機結合，如將垃圾分類宣傳教育納入到素質教育體系，既有利于集中的宣傳教育，更能通過“小手牽大手”帶動每一個家庭提高環保意識、推動垃圾分類減排的初衷。還可結合其他工作開展垃圾分類宣傳引導工作。杭州在東平巷社區以家庭為主要宣傳陣地，把垃圾分類工作和推進家庭道德建設結合起來，發揮志愿者的力量，采用垃圾投放“實名制”等方法，通過深入細致的指導、監督、激勵等措施，取得了顯著的成效，其中有很多值得借鑒的地方。

　　第三，重點監管學校、機關、餐飲業、工業企業等企事業單位垃圾分類投放落實情況。學校、機關等單位應該起到帶頭作用，餐飲業產生的食品廚余垃圾在所有垃圾中占很大的一部分，食品垃圾不僅量多，更重要的是含水量大、易腐爛發臭和傳播病菌，將廚余垃圾從混合垃圾中分離出來并單獨進行處理，對垃圾分類處理具有重要的意義。而工業企業產生的垃圾大多有毒有害，要做到有針對性的單獨收集、運輸和處置。

　　第四，合理配置收集運輸處置設施。要做到布局合理，日常垃圾方便扔到垃圾箱，其他一些專門的收集點要方便到達，否則在沒有強制要求的情況下很難讓人專門去尋找。同時還要增加分類收運車輛，建設針對各類不同性質的垃圾處理終端，確保經分類后的垃圾有序合理地運輸處置。

　　第五，扶持垃圾分類處理企業，加快產業化發展。垃圾只是放錯地方的資源，更是不斷增長的可再生資源。我國目前垃圾量正以每年8%到10%的速度增長，垃圾處理業作為新興的產業，風險小、收益穩定，前景是非常誘人的。政府鼓勵企業加入到垃圾分類行業中來，參與垃圾直運、垃圾處理整個流程，由相應的垃圾處理企業去收集、運輸、處理各種分類好的垃圾，推進垃圾分類處理的市場化運作，既可以減少政府在這方面的財政支出，又能帶動產業發展促進就業。而政府只需要做好服務監督工作，一方面通過減稅等手段鼓勵、扶持相關企業，另一方面要做好監管工作，防止企業在垃圾處理過程中對環境的二次污染。

　　第六，建立制度化的長效機制，激勵市民參與。以社區、村等為單位設置舊物交換信息中心，為一些舊貨提供交換或交易的平臺，變廢為寶;對垃圾回收進行獎勵，如將可回收垃圾送到垃圾分類站就可領取垃圾袋、日用品等，或者玻璃可以換啤酒、塑料可以換塑料制品、廢舊電池可以換新電池等。對垃圾處置不當的生產企業、單位采取懲罰措施，加強檢查監督，加大獎懲力度。把垃圾分類處置工作納入對各個單位綜合考核，明確各個部門、鄉鎮(街道)工作職責，分解任務，加強配合，形成合力共同推進。

關于垃圾分類處理工作的建議書 篇2

　　一、現狀問題的分析

　　垃圾分類處理不僅是維護市容市貌的需要，更是一項嚴峻的社會問題和環境問題，垃圾分類處理在發達國家和國內一些城市已經有著較為成熟的經驗，并且取得了良好的效果，很值得我們學習和借鑒。

　　在我國許多地方，在垃圾送到處理場之后一次性人工分揀，缺少前期的分類回收和運輸措施，不僅造成了環境污染，同時也損害了焚燒爐等設備的使用壽命，造成難以估量的經濟損失和生態破壞。

　　二、對策措施

　　1.建立垃圾分類處理的制度依據

　　為保障垃圾分類處理工作的進一步推進，需抓緊制定針對性的垃圾分類處理辦法。

　　2.打造良好垃圾分類處理的公眾意識基礎

　　廣泛開展垃圾分類的宣傳、教育和倡導工作，使全體市民樹立垃圾分類的環保意識，宣傳垃圾分類的重要意義，呼吁消費者積極參與。同時教會消費者垃圾分類的知識。從電視講解到社區宣傳，從張貼廣告到發放知識手冊，讓每個人懂得垃圾分類的重要性。

　　3.改造或增設垃圾分類回收的設施

　　可將一個垃圾桶分割成幾個隔段或建立幾個獨立的分類垃圾桶。可以使分類垃圾桶色彩繽紛并逐步細化。垃圾分類搞得越細越精，越有利于回收利用。垃圾桶也可以成為企業廣告的載體，企業可以承擔制作費用。

　　4.封閉垃圾道，在社區建立規范的回收站

　　一些舊式樓設有垃圾道，已與現狀垃圾回收和環境理念嚴重不符，應該予以封閉。社區回收站可由社區物業或居委會負責管理，建立現代社區的垃圾經營和回收服務功能，使垃圾回收成為其創收的途徑，貼補消費者衛生保潔費用的不足。

　　5.大力扶持垃圾分類處理鏈條產業

　　分類回收后的垃圾需要龐大的下游產業予以吸收，達到變廢為寶的目的。如可焚燒垃圾可以用于發電，鐵、紙張、玻璃、舊電池等等可用于回收再生產，建筑垃圾等可用于填海等。政府應根據規劃，引導城市相關垃圾分類處理鏈條產業的發展，特別是下游產業的健全發展，同時給予一定的稅收和政策扶持。

關于垃圾分類處理工作的建議書 篇3

　　各位小區居民：

　　隨著我國經濟飛速開展，由于單純追求經濟增長，無視環境保護和能源、資源節約，導致現在要為能源、資源消耗過大和生態環境惡化問題付出了高昂的代價。通過實踐證明只有先預防后開展才是經濟開展之路。現在我們在面對某些問題時就要帶著可持續開展的眼光去解決。

　　我們每個人每天都會扔出許多垃圾，它們通常是先被送到堆放場，然后再送去填埋。垃圾填埋的費用是高昂的，處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣。人們大量地消耗資源，大規模生產，大量地消費，又大量生著廢棄物，而我們能做的就是將垃圾分類。

　　在社區生活中常見的可回收垃圾主要有：

　　廢紙：報紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、用紙、紙盒等；塑料：各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料杯子、礦泉水瓶等；

　　玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等；

　　金屬：易拉罐、鐵皮罐頭盒、牙膏皮等。

　　布料：主要包括廢棄衣服、桌布、毛巾、布包等。

　　不可回收垃圾包括：煙頭、果皮、菜葉、雞毛、煤渣、建筑垃圾、油漆顏料、食品殘留物等等。需要注意的，廢電池、日光燈管、水銀溫度計、油漆筒、藥品、化裝品等都是有毒垃圾，需要特別的處理。

　　參與垃圾分類收集和處理，是講究公德，講究文明的.表達；是功在當代，利在千秋，為子孫后代造福的崇高事業。相信在大家的共同努力下，我們的家園一定更好，我們的社會一定會更文明、更進步！希望您立即行動起來，從自身做起，從每個家庭做起，以嶄新的面貌，良好的生活習慣，保護我們的家園，保護我們的生存環境。

　　尊敬的、老師，親愛的同學們：

　　地球是我們共同的家園，與我們息息相關，我們每一個人都不離開它。我們的課本上有這么一句話“我們的地球是一個美麗、可愛的藍色星球！”，可如今環境污染越來越嚴重，而生活垃圾是當今世界十大環境問題之一。這些垃圾埋不勝埋，燒不勝燒，造成了一系列嚴重危害。雖然垃圾可以通過衛生填埋、燃燒、堆肥等無害化處理以到達降低污染的效果。但垃圾無害化處理的費用是高昂的，處理一噸垃圾的費用約為一百至幾百元不等。而且更多地方的垃圾那么常常被簡易堆放或填埋，導致臭氣蔓延，并且污染土壤和地下水體。

　　要解決垃圾處理和污染問題，可以通過減少垃圾的排放，改善生產、生活方式。此外，我們還可以通過垃圾分類的方法，解決垃圾處理和污染問題。為了保護我們的家園環境，我校建議：

　　一、全校師生要樹立“環境保護從我做起、從身邊做起”的理念，強化節能減排意識，養成良好的衛生行為習慣。

　　二、班級、校園內設置多個貼上各類垃圾標簽的垃圾桶或垃圾箱，實行垃圾分類投放。

　　三、老師自備垃圾桶，學生自備垃圾袋，各自把自己一天來產生的各種垃圾先裝好，下午放學后再把各自的垃圾拿到班上或校園里分類投放好，養成不隨手扔垃圾和垃圾分類投放的習慣。

　　四、少使用或不用一次性用品、塑料袋；少制造垃圾，特別是不易分解和有毒有害的垃圾，能循環再用的用品必須做到循環再用。

　　五、每周進行一次可回收垃圾義賣活動。學校少先隊大隊部成立一個“志愿站”，由五、六年級各班派出一名志愿者組成，專門負責此項工作。把義賣得來的錢用于公益活動、用于獎勵垃圾分類做得好的班級以及個人。

　　六、讓垃圾分類走進社區，走進家庭，開展“小手拉大手”的活動。

　　建議人：

　　20xx年xx月xx日

關于垃圾分類處理工作的建議書 篇4

　　親愛的市民朋友們：

　　我是小區內一名戶主，能在這個小區內生活我很榮幸，這里綠樹成蔭、環境優美，但其中也有美中不足的地方。例如小區內的垃圾桶常常堆放垃圾過多而導致蚊蠅、螞蟻等害蟲被吸引過來。

　　我認為原因是垃圾桶太過破舊，有些已經用了超過5年了連蓋子都已經沒了，淋雨也會發霉、腐爛等。而且這些垃圾桶的材料都是塑料，有被煙頭、火柴等燃燒物點燃的可能。其次垃圾桶是被放在草坪上的，這讓一些爬蟲很容易爬上垃圾桶。再加上保潔部門清潔不夠及時，往往將垃圾堆滿了垃圾桶，讓住戶再扔垃圾的時候把垃圾扔到了地上，既破壞環境，又會吸引更多的蟲子。還有這里的住戶大多都沒有垃圾分類的意識，讓垃圾混在一起，造成了更大的危害。

　　因此我提出以下幾條建議：

　　1、將小區內垃圾桶經行整改，將舊的垃圾桶換位鐵制且有頂的分類垃圾桶。

　　2、將垃圾桶擺放在水泥路面上或在原來放垃圾桶的土地涂上一層水泥以減少爬蟲進入桶內。

　　3、加強清潔頻率以杜絕桶內垃圾堆滿的現象。

　　4、加強住戶對采用垃圾分類的意識。

　　5、定時檢查垃圾桶是否有損壞的現象，一當發現立刻修理好。

　　6、可以在垃圾桶周圍放置驅蟲物品或栽種如香樟、驅蟲草等驅蟲植物。

　　7、修剪垃圾桶旁的樹枝以防止阻擋住戶扔垃圾。

　　建議人：

　　20xx年xx月xx日

關于垃圾分類處理工作的建議書 篇5

　　居民朋友們:

　　隨著城市化腳步的日益加快，生活質量的日益提升，我們產生的生活垃圾數量越來越多，成份也越來越復雜，垃圾正以驚人的數量淹沒著我們美麗的城市。就在我們湖州市區，目前年產垃圾就達7.8萬多噸，日產垃圾有760多噸，垃圾的數量，已遠遠超過自然界的自我循環，自我凈化能力。

　　然而，“垃圾混置是垃圾，垃圾分類是資源”，實行垃圾分類回收，卻可化害為利，變廢為寶。如，每回收1噸廢紙，可造好紙850公斤，節省木材3立方米，比等量生產減少污染74%。利用碎玻璃再生產玻璃，可節省10-30%，節水50%，減少空氣污染20%，減少采礦廢棄礦渣80%……

　　為此，讓我們積極響應市生活垃圾分類小組的倡議，積極支持和參與到生活垃圾分類中來。

　　“垃圾分一分，生活美十分”。為了我們的生活環境，為了給子孫后代多留一些資源，請您和您的家人積極參與垃圾分類。我們相信，有您和您的家人的參與與支持，有我們大家的共同努力，我們的碧浪家園一定會變得更加美麗!

　　居民朋友們，讓我們立即行動起來，從自身做起，從每個家庭做起，做好生活垃圾分類工作，以嶄新的面貌，良好的生活習慣，愛護我們的家園，保護我們的生存環境。

　　垃圾分類倡議書

　　長期以來，我們習慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點，這種方法便于垃圾的集聚清理，但具有可利用價值的物品卻難以回收。目前，垃圾還是依賴填埋的方式處理，隨著垃圾填埋場的逐漸飽和，垃圾圍城并不是毫無根據的想象，而是迫在眉睫的壓力。

　　為減少資源的浪費和垃圾的減量，實現可持續發展，生活垃圾分類投放的宣傳工作已經迫在眉睫。

　　xx年xx月xx日

關于垃圾分類處理工作的建議書 篇6

　　尊敬的負責人們：

　　你好！由于生活水x的'不斷提高，人們的環保意識越來越差，對此，我想對您提一些建議：

　　1、做好垃圾分類。現在在我們這里只有一種垃圾箱，人么不管什么東西全都往里面扔，有的干脆仍在外面，這樣做不僅浪費資源，還污染環境。你們只需要多買一些垃圾箱，并且標上垃圾類型就可以了。

　　2、多植一些樹。在我們x，森林覆蓋面積很少很少，可是卻是生產出口一次性筷子的大國，如果我們市內每人都植一棵樹，將會種出一片小樹林。

　　3、防止資源浪費現象。有很多人，買完吃的，沒吃幾口就扔到了地上，這樣既浪費資源，又污染環境。還有塑料袋，會浪費很多材料，煙頭也是如此，還對身體有害。

　　尊敬的負責人們，希望你們能趕快實施，減少資源的浪費！

　　建議人：

　　20xx年10月30日

關于垃圾分類處理工作的建議書 篇7

　　叔叔：

　　我就是XX小學的一名小學生。

　　我從小就在長大，就是怎么變化的，我都看到了。從一個不知名的城市變成了一個x綠色城市，開展了民歌節，南博會……

　　現在在，到處可以看到“環境保護，人人有責。”等字樣。在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開。

　　可就是，我覺得光有分類就是不行的，要在垃圾桶上寫一些可回收一類的垃圾和不可回收的一類垃圾的種類，不就是每個人都想我們一樣接受知識多，知道什么就是可回收和不回收的垃圾就是什么，想那些民工，他們不知道，就會亂丟一氣，這樣反而不好。不僅起不到環保和垃圾分類的作用，反而會給那些垃圾場的工作人員帶來工作的困擾。

　　此外，我還發現一個蠻嚴重的問題。

　　有一天，我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車，想要去烈士陵園掃墓。開始我們就是開開心心的出門啊，可就是當我們去公共汽車車站等車的時候，發現旁邊有一個垃圾桶，里面的垃圾已經發臭了，路過的行人紛紛五著鼻子繞到走，我們走過的時候一會聞見一股很大的'腐臭味。

　　后來，我在去過的地方，凡就是有垃圾桶的，我就仔細觀察有沒有臭味。經過一段時間的觀察，我發現，現在的垃圾桶都就是固定的，不像以前那種可以把垃圾倒出來，可就是為什么會發臭呢？？后來我才知道，原來就是因為垃圾桶就是固定的，那些環衛工人早晨清垃圾桶的時候，只就是簡單的把表面的垃圾撿出來，并沒有清理到底部。有一次，我就去問他們為什么不把垃圾清理干凈？他們說不就是不想，就是因為垃圾桶就是固定的，所以手不能伸到底部，垃圾又不能倒出來，所以就只能把垃圾留在里面了。

　　由此可見，垃圾桶發臭，不就是因為環衛工人不盡責，而就是因為垃圾桶的設計有問題。我在此希望，為了美麗，為了空氣的清新，請x叔叔再叫人設計過一些既實用，有好看的垃圾桶，不要再讓那些臭味來污染我們清新的空氣。

　　建議人：

　　20xx年10月30日

關于垃圾分類處理工作的建議書 篇8

　　尊敬的馬鞍山市x：

　　您好！現在保護環境已經是迫在眉睫的事，因此人們現在亂扔垃圾的現象的確少多了。但是“改掉一個壞現象，又來一個壞現象”：馬鞍山大多數的垃圾箱都分成了2類：可回收垃圾和不可回收垃圾。可是據我觀察，百分之九十五以上的馬鞍山市民都沒有垃圾分類的'習慣。很多市民把用過的餐巾紙扔進不可回收一類；把廢電池扔進可回收一類。這樣就給處理垃圾帶來了麻煩。這也與工作人員沒有把垃圾箱分好類有關系。因此，我提出以下幾點建議：

　　1、盡快將垃圾箱正規分成四類：可回收垃圾、不可回收垃圾、廚余垃圾和危害垃圾，這樣更加清楚明了；

　　2、在馬鞍山做宣傳，讓市民們了解垃圾分類的意義，有垃圾分類的意識，養成垃圾分類的習慣；

　　3、由管理員定期檢查，并清理。

　　讓我們從現在開始推廣垃圾分類，讓我們的家園更加美好！

　　建議人：

　　20xx年xx月xx日

關于垃圾分類處理工作的建議書 篇9

　　我是小區內一名戶主，能在這個小區內生活我很榮幸，這里綠樹成蔭、環境優美，但其中也有美中不足的地方。例如小區內的垃圾桶常常堆放垃圾過多而導致蚊蠅、螞蟻等害蟲被吸引過來。

　　我認為原因是垃圾桶太過破舊，有些已經用了超過5年了連蓋子都已經沒了，淋雨也會發霉、腐爛等。而且這些垃圾桶的材料都是塑料，有被煙頭、火柴等燃燒物點燃的可能。其次垃圾桶是被放在草坪上的，這讓一些爬蟲很容易爬上垃圾桶。再加上保潔部門清潔不夠及時，往往將垃圾堆滿了垃圾桶，讓住戶再扔垃圾的時候把垃圾扔到了地上，既破壞環境，又會吸引更多的蟲子。還有這里的住戶大多都沒有垃圾分類的意識，讓垃圾混在一起，造成了更大的危害。

　　因此我提出以下幾條建議：

　　1、將小區內垃圾桶經行整改，將舊的垃圾桶換位鐵制且有頂的分類垃圾桶。

　　2、將垃圾桶擺放在水泥路面上或在原來放垃圾桶的土地涂上一層水泥以減少爬蟲進入桶內。

　　3、加強清潔頻率以杜絕桶內垃圾堆滿的現象。

　　4、加強住戶對采用垃圾分類的`意識。

　　5、定時檢查垃圾桶是否有損壞的現象，一當發現立刻修理好。

　　6、可以在垃圾桶周圍放置驅蟲物品或栽種如香樟、驅蟲草等驅蟲植物。

　　7、修剪垃圾桶旁的樹枝以防止阻擋住戶扔垃圾。

　　建議人：

　　XX年X月X日

關于垃圾分類處理工作的建議書 篇10

　　親愛的市民們：

　　你們好！作為一名小學生，我不得不提出現在我們的城市人口稠密，垃圾的產量也日益增多。為了保護家園，我們必須進行垃圾分類的大行動了！

　　近日，我校發下一本《垃圾分類》環保的圖書，我看了之后覺得很有意思。所以我認為大城市里的角角落落，所有的大街小巷或是公園、游樂場等地方都應該放置四個垃圾分類箱：塑料垃圾、有毒有害垃圾、白色污染垃圾和其他垃圾。如：人們在逛街或游玩時吃完了的食品，用完的廢棄物品都可以按照垃圾分類的方法扔進垃圾箱。這樣等垃圾車來了，就能把垃圾通通分類運走，也不用進行了，不僅方便而且快捷！垃圾車把垃圾運入工廠后還能把塑料垃圾改造成無毒的生活用品，把其他垃圾轉化成肥料，把有毒有害垃圾扔進廢棄庫處理掉，就不會再污染空氣了，從此不會再有那一股男聞的惡臭！

　　為此，我向大家提出市民們必須遵守的建議：

　　1、垃圾必須投放進指定的分類箱。

　　2、不允許亂丟垃圾。

　　3、看見垃圾要立刻撿起，投進分類箱。

　　垃圾分類大行動正式開始！讓我們每一個杭州市民都伸出勤勞的雙手，共同營造一個干凈整潔的家園吧！

　　20xx年xx月xx日

關于垃圾分類處理工作的建議書 篇11

　　同學們：

　　大家好!

　　歡迎來到垃圾分類“明星村”。接下來由我來介紹下我們村。

　　我們村—金東區六角塘村的垃圾分類可以說是走在全省前列，是垃圾分類的紅村，還建有全國第一個垃圾分類藝術館。還沒走進藝術館，一塊塊鵝卵石搭建起的圍墻，草坪圍繞的美麗庭院，整潔的馬路，漂亮的花園，每戶人家都是一幅幅美麗的圖畫。可在從前可不是這樣的，可見大家從“垃圾分類”的不理解到現在的自覺在家中完成分類的努力是顯而易見的，看來我們村的“二次四分”的農村生活垃圾分類新模式，是深入到每個村民的心中了。

　　走進咱村的藝術館，一件件精美的藝術品吸引了我的眼球。有紙做的裙子，有貝殼做的帆船，有易拉罐做的機器人，有紙板做的森林木屋等。到處都能看到變廢為寶的藝術品。還有一段小視頻介紹了垃圾不分類產生的后果讓我觸目驚心。

　　垃圾在我們眼中并不陌生，因為它的生產者就是我們啊。也許在全社會的呼吁下亂丟減少了。可是你們真的把垃圾找到家了嗎?你也許會說，垃圾的家不就是垃圾桶嗎?可垃圾桶又有灰色、藍色、紅色、綠色，它們分別表示的是什么意思呢?這時你就可能低不再作答。下面就讓我來告訴你：紅色是有害垃圾，綠色是可腐爛垃圾，藍色是可回收垃圾，灰色是其他垃圾，不同顏色垃圾桶放不同垃圾。

　　讓我們共同地努力，用舉手之勞，推動垃圾分類減少環境污染，給地球一個碧水藍天。

　　今天的旅游結束了，歡迎同學們下次再來參觀我們這個垃圾分類“明星村”，來看這里的垃圾分類藝術館。再見!

　　xx年xx月xx日

關于垃圾分類處理工作的建議書 篇12

　　1909年，人類做了一件偉大的事情。一個叫貝克蘭的美國人發明了塑料。眾所周知，塑料是非常方便的，但它是堅韌的。即使你把它埋了，50年也不會腐爛。

　　隨著人們環保意識的增強，垃圾分類應運而生，塑料得到了有效處理。不可否認，垃圾分類給我們帶來了很多好處。但不管有多好，如果每個人都不合作，那和不執行沒什么區別。

　　讓我們以我們的社區為例。人們并不真正關心垃圾管理。他們每天把所有有害無害的垃圾扔進一個袋子里。社區不是沒有宣傳，但這次效果不好。

　　首先，我認為垃圾分類的推廣沒有任何亮點。我們不能用情感和理智讓人們記住。以前有個新聞說，一個小學老師讓孩子們背誦社會主義核心價值觀。雖然只有24個字，但足以讓一個不熟悉這個世界的孩子感到困惑。這兩件事是一樣的。良好的宣傳必須多樣化。談談它是如何工作的。因此，x有關部門加強了垃圾分類的`宣傳。你可以通過電視上的公益廣告在社區里發傳單，或者在電梯里貼一些海報。

　　第二，人們的意識還不夠強。觀念和意識是最難改變的。我相信仍然有許多垃圾場仍然通過燃燒來處理可回收材料。很多人，他們仍然沒有意識到焚燒垃圾對大氣和環境的危害。既然出臺了一項政策，地方x也應該對垃圾處理不當的垃圾場進行管理和處理，鼓勵市民對垃圾進行分類，有時還會給予適當的小獎勵。此外，x有關部門還可以為這些垃圾處理場提供技術指導，引進環保新技術處理垃圾，減少環境污染。

　　三是技術支持不足。如果有些人對這項政策視而不見，那你就不能接受他。我最近聽說有一種叫小黃狗的機器。它有不同的垃圾箱。人們拿出手機，掃描二維碼，然后選擇垃圾類型，相應的門就會打開。”“小黃狗”可以讓人們更好的分類垃圾，并根據重量返還相應的環保金。試想，如果這項技術能夠普及，將是人們的一大幸事，既方便又環保。

　　我知道一隊大學生發明了可降解塑料水球。當人們喝完里面的水，他們可以吃外面海藻提取物制成的塑料。塑料瓶的成本只有20美分，但有些企業覺得成本增加降低了利潤，不愿引進這項技術。但我認為，企業的發展不僅要著眼眼前利益，更要著眼長遠，尋找一條可持續的經營之路，使企業能夠發展壯大。

　　不得不說，雖然垃圾分類有著光明的前景，但大多數人還是沒有實際行動，他們只是停留在說話。隨著社會的快速發展，目前，資源確實不能長期供給人類的消費。只要它們得到很好的利用，垃圾也可以成為資源。為了人類的生存，為了我們美麗的家園，請正確對待垃圾分類。

　　每個人都要負責垃圾分類！

關于垃圾分類處理工作的建議書 篇13

　　尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

　　地球是我們共同的家園，與我們息息相關，我們每一個人都不離開它。我們的課本上有這么一句話“我們的地球是一個美麗、可愛的藍色星球！”，可如今環境污染越來越嚴重，而生活垃圾是當今世界十大環境問題之一。這些垃圾埋不勝埋，燒不勝燒，造成了一系列嚴重危害。雖然垃圾可以通過衛生填埋、焚燒、堆肥等無害化處理以達到降低污染的效果。但垃圾無害化處理的費用是高昂的，處理一噸垃圾的費用約為一百至幾百元不等。而且更多地方的垃圾則常常被簡易堆放或填埋，導致臭氣蔓延，并且污染土壤和地下水體。

　　要解決垃圾處理和污染問題，可以通過減少垃圾的排放，改善生產、生活方式。此外，我們還可以通過垃圾分類的方法，解決垃圾處理和污染問題。為了保護我們的家園環境，我校倡議：

　　一、全校師生要樹立“環境保護從我做起、從身邊做起”的理念，強化節能減排意識，養成良好的衛生行為習慣。

　　二、班級、校園內設置多個貼上各類垃圾標簽的垃圾桶或垃圾箱，實行垃圾分類投放。

　　三、老師自備垃圾桶，學生自備垃圾袋，各自把自己一天來產生的各種垃圾先裝好，下午放學后再把各自的垃圾拿到班上或校園里分類投放好，養成不隨手扔垃圾和垃圾分類投放的習慣。

　　四、少使用或不用一次性用品、塑料袋；少制造垃圾，特別是不易分解和有毒有害的垃圾，能循環再用的用品必須做到循環再用。

　　五、每周進行一次可回收垃圾義賣活動。學校少先隊大隊部成立一個“志愿站”，由五、六年級各班派出一名志愿者組成，專門負責此項工作。把義賣得來的錢用于公益活動、用于獎勵垃圾分類做得好的班級以及個人。

　　六、讓垃圾分類走進社區，走進家庭，開展“小手拉大手”的活動。

　　建議人：

　　20xx年xx月xx日

關于垃圾分類處理工作的建議書 篇14

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　有人的地方就有垃圾，我們每個人每天都會扔出許多垃圾，它們通常先被送到堆放場，然后再送去填埋。而垃圾填埋的費用相當高昂，處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣。

　　也許我們無法阻止垃圾的產生，但我們卻可以減少垃圾給我們的環境和生活帶來的危害，而實行垃圾分類回收和處理就可化害為利、變廢為寶，如：每回收1噸廢紙，可制造好紙850公斤，節省木材3立方米，比等量生產減少污染74%……如此既可節約資源，又能維護環境整潔。

　　我們每個學校每天也會產生大量垃圾，其中以廢紙、飲料瓶為主，基本都屬于可回收垃圾，卻沒有進行正確的分類回收，非常的浪費和不環保。特此，向各個學校提出以下倡議：

　　一、每個學校的每個班級設置兩個垃圾桶，實行垃圾分類投放，一個用來裝不可回收垃圾，另一個用于裝可回收垃圾，以便回收利用。

　　二、人人養成不隨手亂扔垃圾的習慣，將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進行分類回收，班級作好記錄，結果作為學校文明班級評比的依據之一。

　　三、盡量少用一次性用品，少用塑料袋，少產生垃圾尤其是不易分解和有毒的有害垃圾。

　　為了更好地保護我們賴以生存的地球環境，請讓我們立即行動起來吧!從正確分類、投放垃圾開始，讓我們的學校更加清潔美麗，讓我們的校園生活過得更加環保美好!

　　建議人：

　　20xx年xx月xx日

關于垃圾分類處理工作的建議書 篇15

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　1909年，人類做了一件偉大的事情。一個叫貝克蘭的美國人發明了塑料。眾所周知，塑料是非常方便的，但它是堅韌的。即使你把它埋了，50年也不會腐爛。

　　隨著人們環保意識的增強，垃圾分類應運而生，塑料得到了有效處理。不可否認，垃圾分類給我們帶來了很多好處。但不管有多好，如果每個人都不合作，那和不執行沒什么區別。

　　讓我們以我們的社區為例。人們并不真正關心垃圾管理。他們每天把所有有害無害的垃圾扔進一個袋子里。社區不是沒有宣傳，但這次效果不好。

　　首先，我認為垃圾分類的推廣沒有任何亮點。我們不能用情感和理智讓人們記住。以前有個新聞說，一個小學老師讓孩子們背誦社會主義核心價值觀。雖然只有24個字，但足以讓一個不熟悉這個世界的孩子感到困惑。這兩件事是一樣的。良好的宣傳必須多樣化。談談它是如何工作的。因此，政府有關部門加強了垃圾分類的宣傳。你可以通過電視上的公益廣告在社區里發傳單，或者在電梯里貼一些海報。

　　第二，人們的意識還不夠強。觀念和意識是最難改變的。我相信仍然有許多垃圾場仍然通過燃燒來處理可回收材料。很多人，他們仍然沒有意識到焚燒垃圾對大氣和環境的危害。既然出臺了一項政策，地方政府也應該對垃圾處理不當的垃圾場進行管理和處理，鼓勵市民對垃圾進行分類，有時還會給予適當的小獎勵。此外，政府有關部門還可以為這些垃圾處理場提供技術指導，引進環保新技術處理垃圾，減少環境污染。

　　三是技術支持不足。如果有些人對這項政策視而不見，那你就不能接受他。我最近聽說有一種叫小黃狗的機器。它有不同的垃圾箱。人們拿出手機，掃描二維碼，然后選擇垃圾類型，相應的門就會打開。”“小黃狗”可以讓人們更好的分類垃圾，并根據重量返還相應的環保金。試想，如果這項技術能夠普及，將是人們的`一大幸事，既方便又環保。

　　我知道一隊大學生發明了可降解塑料水球。當人們喝完里面的水，他們可以吃外面海藻提取物制成的塑料。塑料瓶的成本只有20美分，但有些企業覺得成本增加降低了利潤，不愿引進這項技術。但我認為，企業的發展不僅要著眼眼前利益，更要著眼長遠，尋找一條可持續的經營之路，使企業能夠發展壯大。

　　不得不說，雖然垃圾分類有著光明的前景，但大多數人還是沒有實際行動，他們只是停留在說話。隨著社會的快速發展，目前，資源確實不能長期供給人類的消費。只要它們得到很好的利用，垃圾也可以成為資源。為了人類的生存，為了我們美麗的家園，請正確對待垃圾分類。

　　每個人都要負責垃圾分類！

　　建議人：

　　20xx年xx月xx日

關于垃圾分類處理工作的建議書 篇16

　　親愛的市民們：

　　你們好！作為一名小學生，我不得不提出現在我們的城市人口稠密，垃圾的產量也日益增多。為了保護家園，我們必須進行垃圾分類的大行動了！

　　近日，我校發下一本《垃圾分類》環保的圖書，我看了之后覺得很有意思。所以我認為大城市里的角角落落，所有的大街小巷或是公園、游樂場等地方都應該放置四個垃圾分類箱：塑料垃圾、有毒有害垃圾、白色污染垃圾和其他垃圾。如：人們在逛街或游玩時吃完了的食品，用完的廢棄物品都可以按照垃圾分類的方法扔進垃圾箱。這樣等垃圾車來了，就能把垃圾通通分類運走，也不用進行整理了，不僅方便而且快捷！垃圾車把垃圾運入工廠后還能把塑料垃圾改造成無毒的生活用品，把其他垃圾轉化成肥料，把有毒有害垃圾扔進廢棄庫處理掉，就不會再污染空氣了，從此不會再有那一股男聞的惡臭！

　　為此，我向大家提出市民們必須遵守的建議：

　　1、垃圾必須投放進指定的分類箱。

　　2、不允許亂丟垃圾。

　　3、看見垃圾要立刻撿起，投進分類箱。

　　垃圾分類大行動正式開始！讓我們每一個杭州市民都伸出勤勞的雙手，共同營造一個干凈整潔的家園吧！

　　此致

　　敬禮！

　　xx年xx月xx日

關于垃圾分類處理工作的建議書 篇17

　　尊敬的馬鞍山市市長：

　　您好！現在保護環境已經是迫在眉睫的事，因此人們現在亂扔垃圾的現象的確少多了。但是“改掉一個壞現象，又來一個壞現象”：馬鞍山大多數的垃圾箱都分成了2類：可回收垃圾和不可回收垃圾。可是據我觀察，百分之九十五以上的馬鞍山市民都沒有垃圾分類的習慣。很多市民把用過的餐巾紙扔進不可回收一類；把廢電池扔進可回收一類。這樣就給處理垃圾帶來了麻煩。這也與工作人員沒有把垃圾箱分好類有關系。因此，我提出以下幾點建議：

　　1、盡快將垃圾箱正規分成四類：可回收垃圾、不可回收垃圾、廚余垃圾和危害垃圾，這樣更加清楚明了；

　　2、在馬鞍山做宣傳，讓市民們了解垃圾分類的意義，有垃圾分類的意識，養成垃圾分類的習慣；

　　3、由管理員定期檢查，并清理。

　　讓我們從現在開始推廣垃圾分類，讓我們的家園更加美好！

　　建議人：

　　20xx年xx月xx日

關于垃圾分類處理工作的建議書 篇18

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　據環保專家介紹，深圳市隨著社會經濟的迅速發展，生活垃圾產量迅猛增長。據統計，深圳市垃圾產量年均增幅約為8%，按此趨勢計算，到20xx年每天都會產生17800噸垃圾。長期以來，我們習慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點，這種方法便于垃圾的集聚清理，但具有可利用價值的物品卻難以回收。而進行垃圾分類是減少垃圾產生最有效的方法。

　　我們都了解簡單的垃圾分類是將垃圾按可回收和不可回收放入綠色和黃色兩色垃圾桶。但最環保的垃圾分類方式是將垃圾放入藍、綠、灰、紅四色垃圾桶。可回收垃圾，如塑料、金屬等垃圾放入藍色垃圾桶；廚余垃圾，如果皮、塵土等放入綠色垃圾桶；有害垃圾，如油漆桶、廢舊電池等放入紅色垃圾桶；其他垃圾，如建筑垃圾、舊家電等放入灰色垃圾桶。也許大家覺得垃圾分類有些麻煩，但是，可回收垃圾積少成多，在這個簡單的過程中，我們的舉手之勞，悄然為資源的循環利用和垃圾的減量做出了很大貢獻。

　　在此，我們向全體少先隊員發出倡議：行動起來，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類；為了一份潔凈，讓我們合理投放垃圾。無論你是在校園，還是在家里，或在公共場所，讓你們的舉手之勞成為一種習慣，一種素養，一種航標。

　　同學們、朋友們，行動起來，小手拉大手，用我們的行動感召我們的家人、朋友參與垃圾分類，攜手擁抱更美的藍天！

　　建議人：

　　20xx年xx月xx日

關于垃圾分類處理工作的建議書 篇19

　　全院廣大職工家庭、婦女姐妹們:

　　美麗的某是我們共同的家，舒適的生活環境需要你我共同創造!目前，我市生活垃圾每日產量近400噸，它們正以驚人的速度淹沒著我們美麗的家園。如果進行科學分類和回收，就可以節省新資源的開采，從而從根本上減少垃圾。為積極響應市委市政府城鄉生活垃圾分類處理工作的號召，大力倡導低碳生活，營造文明和諧的`社會環境，市婦聯、市第一人民醫院女工委共同向廣大家庭和婦女姐妹們發出建議:

　　廣大家庭和婦女姐妹們要迅速行動起來，做改善環境的先行者，做保護環境的踐行者。要積極發揚主人翁意識，認真實踐“可持續發展”生活理念，把

　　節能環保當成是我們義不容辭的責任，積極參與到生活垃圾分類處理的行動中來。要從我做起、從現在做起、從生活中的點滴小事做起，從機關、家庭、社區做起，從節水、節點、節油、節氣做起，共同打造低碳生活。

　　我們建議家庭垃圾分類放置(可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾)。我們的口號是:“垃圾分類，從我做起，低碳生活，全民行動”。為更好地保護我們賴以生存的地球環境，為了我們的子孫后代，為了我們美麗的家園，請大家積極響應我們的建議，讓我們立即行動起來吧!從正確分類、投放、處理垃圾開始，讓我們的城市更加清潔美麗，讓我們的生活過得更加幸福美好!

　　建議人：

　　20xx年XX月XX日

關于垃圾分類處理工作的建議書 篇20

　　親愛的同學們：

　　當清風拂過湖面，粼粼波光下，一條條快活的小魚吐著串串晶瑩的水泡兒游走了；碧藍的天空上層層的白云像幾處小小的'沙灘，它們承載著大地的希望飄向遠方……

　　沉浸在科技飛速發展的喜悅中的人類，你們為何不停下腳步，看看我們現在的地球還有沒有“曾經”那么美麗？還有幾處水灣仍舊清澈、幾只小魚依舊快活、幾朵白云還似從前？……

　　什么“不砍伐樹木，不污染水資源”，這些對我們來說都是空乏的口號。但面對地球資源不會再生的情況下，我們還是可以從身邊做起，從一點一滴開始。例如，就從將生活中的垃圾分類開始，讓我們生活中的垃圾都有一個家，一個真正屬于它自己的家！

關于垃圾分類處理工作的建議書 篇21

　　親愛的朋友們：

　　城市生活垃圾分類收集，關系到城市的文明程度和城市形象，是城市生態環境建設最基礎的工作。在垃圾成分中，金屬、紙類、塑料、玻璃被視為可直接回收利用的資源，占垃圾總量的42.9%，垃圾中的其他物質也能轉化為資源，各種固體廢棄物混合在一起是垃圾，分選開就是資源。垃圾如果及時進行分類，回收再利用是解決垃圾問題的途徑。我們倡議用同學們的小手拉起家長們的大手，共同參與到垃圾分類中，為共同締造美麗廈門美麗海滄而努力。

　　一、資源利用變廢為寶

　　1、把廢棄物中有回收價值的紙類、塑料類、玻璃類、金屬類、織物類以及電器類分離出來單獨存放，交由廢品回收機構綜合利用。

　　2、在家中將生活垃圾分為可回收物、餐廚垃圾盒其他垃圾三類，并分別放置。可回收物直接變賣給廢品回收企業，或放入小區設置的可回收物垃圾桶。

　　3、在家中廚房放置戶用餐廚垃圾桶，將家庭產生的餐廚垃圾投入其中，然后將其放入小區設置的餐廚垃圾桶。

　　4、有害垃圾應投放小區集中收集點進行統一收集，除此之外家庭產生的垃圾應歸為其他垃圾，并采用單獨的垃圾桶存放，然后將其放入小區設置的其他垃圾桶。

　　二、垃圾減量，減少污染

　　1、盡量不要使用一次性簽字筆、圓珠筆；紙張雙面書寫、雙面打印；使用再生產品；盡量運用互聯網、局域網進行電子化教學，無紙化辦公；盡量使用可持續使用的杯子，不使用一次性紙杯。

　　2、在外就餐要適量點餐，合理搭配；剩菜要打包帶走，減少浪費；使用可重復使用的餐具，盡量不使用一次性餐品和紙巾等；食用自助餐時要按需自取，避免食物浪費。

　　3、購買并使用有中國環境標志、循環利用標志和中國節能認證標志的商品；購買無需包裝、簡易包裝或大包裝的'商品，盡量不過度包裝或小包裝的商品；購買可重復使用的耐用品，盡量不買一次性用品；盡量選購凈菜；購物時自帶環保購物袋，不用塑料袋。

　　4、旅游者自帶可重復使用的杯子、洗漱用品；旅游過程中應將各類垃圾分類收集和投放，不要隨手丟棄。

　　5、把不用的衣服等物品進行變賣、捐贈等，延長其使用壽命；盡量使用可重復使用的耐用品（如充電式電池等），避免使用一次性用品。垃圾分類人人有責，垃圾分類需要人人動手，垃圾分類會使人人受益，居民朋友，讓我們共同努力，養成垃圾分類的文明習慣！

　　建議人：

　　20xx年X月X日

關于垃圾分類處理工作的建議書 篇22

　　尊敬的學生家長：

　　隨著生活水x的提高，孩子們吃零食現象比較普遍，部分學生喜歡在校園周邊或上下學路上買零食，有的甚至養成了邊走邊吃的壞習慣.這不但影響學校的環境衛生、增加家長的經濟負擔，也不利于學生的身體健康，尤其是許多垃圾食品存在不合格、過期變質等不良因素，存在著嚴重的安全隱患。毫無異議，您的孩子吃下這樣的垃圾食品容易誘發流行性疾病的發生，而且容易養成亂花錢、不講衛生的壞習慣，既影響了學生的健康成長，又助長了學生的'沒有計劃的盲目消費心理和同學間不良的攀比風氣，更不利于學生安心學習。

　　為此，學校研究決定開展“勤儉節約、拒絕垃圾食品、從我做起”教育活動，現對您倡議如下：

　　1.堅決杜絕學生自主在小攤點購買垃圾食品;

　　2.禁止把飲料、小食品等零食帶入校園，禁止學生在校園、教室內吃零食;

　　3.禁止學生邊走邊吃零食，禁止學生將早點帶進校園;

　　4.堅持把早餐吃飽吃好，不以零食充當早餐或中晚餐;

　　5.多喝開水，少喝或不喝飲料，不在就餐時購買和食用各類零食;

　　6.教育子女養成良好的衛生習慣，不隨地亂扔果皮、紙屑與包裝袋等垃圾;

　　最后，敬請家長們對學校的決定給予充分的理解和支持，教育孩子一日三餐定時定量吃飯，建立合理的生活作息制度，養成良好飲食習慣;有目的地控制零花錢，做到不該買的不買、不該吃的不吃，養成良好的衛生習慣，感謝您的配合!

關于垃圾分類處理工作的建議書 篇23

　　各位經濟與貿易學院的同學們：

　　目前全國生活垃圾分類工作正在如火如荼的開展，根據廣州市最新生活垃圾分類政策，我校大學城校區將于20xx年12月1日開始，啟動“樓道撤掉桶、自行分好類、定時拎下樓、定點準確投”的新垃圾分類模式，經濟與貿易學院也將積極參與其中，恒溫志愿者服務隊為促進垃圾分類模式的推行作出如下建議：

　　一、認真學習生活垃圾分類知識，提高生活垃圾分類技能，實現分類質量和準確率雙提升。

　　二、自覺做好垃圾分類的工作，并帶動身邊人一起分類，不偷懶，互相監督，更好地促進垃圾分類工作進行。

　　三、自備室內分類容器或分類袋，以宿舍為單位自行在室內分好類，盡量在早上7：00至晚上21：00間，分別投放至C11樓下和C6與C7中間的投放點。

　　四、積極參與環保工作，減少對一次性用品的使用；對能循環再用的物品盡量循環再用，減少生活垃圾排放量。

　　垃圾分類功在當代，利在千秋。讓我們攜起手來，為創建干凈衛生、綠色美麗的校園環境做出積極貢獻，為建設美麗宜居的生態廣州貢獻自己的力量！

關于垃圾分類處理工作的建議書 篇24

　　全院廣大職工家庭、婦女姐妹們：

　　美麗的是我們共同的家，舒適的生活環境需要你我共同創造！目前，我市生活垃圾每日產量近400噸，它們正以驚人的速度淹沒著我們美麗的家園。如果進行科學分類和回收，就能夠節省新資源的開采，從而從根本上減少垃圾。為進取響應市委市政府城鄉生活垃圾分類處理工作的號召，大力倡導低碳生活，營造禮貌和諧的社會環境，市婦聯、市第一人民醫院女工委共同向廣大家庭和婦女姐妹們發出倡議：

　　廣大家庭和婦女姐妹們要迅速行動起來，做改善環境的先行者，做保護環境的踐行者。要進取發揚主人翁意識，認真實踐“可持續發展”生活理念，把節能環保當成是我們義不容辭的職責，進取參與到生活垃圾分類處理的行動中來。要從我做起、從此刻做起、從生活中的點滴小事做起，從機關、家庭、社區做起，從節水、節點、節油、節氣做起，共同打造低碳生活。

　　我們倡議家庭垃圾分類放置（可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾）。我們的`口號是：“垃圾分類，從我做起，低碳生活，全民行動”。為更好地保護我們賴以生存的地球環境，為了我們的子孫后代，為了我們美麗的家園，請大家進取響應我們的倡議，讓我們立即行動起來吧！從正確分類、投放、處理垃圾開始，讓我們的城市更加清潔美麗，讓我們的生活過得更加幸福完美！

　　建議人：

　　20xx年xx月xx日

關于垃圾分類處理工作的建議書 篇25

　　親愛的老師，同學們：

　　早上好。

　　我是來自首醫附中初一年級的，很高興能和大家分享我對環保的一些見解和做法。今天我演講的題目是“垃圾分類讓我們的家園更美”

　　大家一定還記得我們的申奧口號吧綠色奧運，綠色北京，但就在我們不斷種樹、為北京增添綠色的時候，我們也在消耗著大量資源，制造了越來越多的垃圾，怎樣才能減少垃圾的危害，讓我們的生活更加潔凈美好呢?垃圾分類是最好的答案。作為一名來自綠色學校的學生，我和同學們做出了如下的努力和嘗試： 首先，在家里，我協助父母將生活垃圾分類，每天，我都將不同的垃圾投進不同顏色的垃圾桶中，如廚房垃圾和灰土等我會投進黃色的“不可回收”垃圾桶里，玻璃、金屬、塑料等我會投進綠色的.可回收垃圾桶里，用完的廢電池，我則一定要送到藍色的專門回收有害物品的垃圾桶里，因為他們會對土壤和水源造成極大的危害。

　　其次，在學校里，我積極組織同學收集可再生廢品并且循環利用書本等學習資源。有人把垃圾比喻成放錯地方的資源，我們怎樣才能將它化敵為友呢?我在教室里放了一個大紙箱，用來收集同學們廢棄的飲料瓶、用完的作業本和舊報紙等，因為它們是可以回收利用的，所以我們撿回來的不只是一張張廢紙和一個個塑料瓶，而是我們的子孫后代賴以生存的森林和河流啊!我們還積極響應政府的號召，將課本、磁帶、光盤等學習資料循環使用。 最后但也非常重要的一點，我主動擔任了學校的環保宣傳員，動員更多的同學參加到垃圾分類和保護環境的工作中來。我通過黑板報、手抄報和展板以及校園廣播號召全校同學進行垃圾分類，我們還走進周邊社區，向社區居民們宣傳如何通過垃圾分類來戰勝垃圾公害，得到了大家的支持和響應。

　　地球是我們共同的家園，雖然我們還未成年，我們的力量還很有限，但如果我們每一個人都從自己做起，從身邊的小事做起，為地球增添一抹綠色，撫平一塊傷疤，他一定會成為你我最美麗的家園!

　　建議人：

　　X年XX月XX日

關于垃圾分類處理工作的建議書 篇26

　　一、活動背景及簡介

　　垃圾是放錯地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問題所限。當今社會，垃圾回收并非技術問題，而是人們沒有較強的垃圾分類回收的意識。

　　云南大學青年志愿者協會是由志愿從事社會公益事業與社會保障事業的在校學生組成的公益性社會團體，具有一定的專業性、技能性，其成員具有奉獻自己，服務他人的精神。云南大學青年志愿者協會長期致力于社會公益事業，并積極開展與宣傳環境保護活動。在經過調查了解后發現同學們沒有較強的環境保護與垃圾分類的意識，云南大學青年志愿者協會決定開展宣傳垃圾分類，保護環境的活動。

　　二、活動的主題

　　垃圾分類，保護地球

　　三、活動的宗旨

　　通過宣傳垃圾分類的意義提升同學們對垃圾分類這一實際問題的重視;再宣傳分類垃圾的具體做法，引導同學們正確的進行垃圾分類，保護環境;最后以標記垃圾桶等方式提醒同學們時刻注意垃圾回收問題。本次活動通過提升同學關注并力行垃圾分類這一側面來提升同學們的環境保護意識，并積極參與其中，共同保護地球。

　　四、活動主辦單位、活動承辦單位

　　主辦：共青團云南大學委員會

　　策劃承辦：云南大學青年志愿者協會

　　贊助：、安徽房產網

　　五、活動時間

　　_-05-26至_-06-16

　　六、活動地點

　　全校范圍，重點在楠苑、楸苑、梓苑生活區附近

　　七、活動內容

　　1、校園的垃圾桶是分可回收和不可回收的，在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類情況，哪些屬于可回收的哪些屬于不可回收的，引導同學們將垃圾分類放，為環保做出自己的微薄貢獻。

　　2、在宿舍園區宣傳垃圾分類知識，讓每個宿舍的成員們有意識將垃圾分類放，可回收的單獨放一邊等待喚青同學來收，不可回收及時送垃圾中轉站。

　　3、據調查食堂門口是發傳單的集中地，往往到處有傳單亂扔得現象，故倡議廣大同學看完傳單后將傳單放到可回收箱內;同時在食堂各個門口設立傳單回收桶，方便同學將傳單放入其內，定期將傳單統一回收(注：楠苑4只，梓苑2只)。

　　八、活動流程

　　(一)項目活動安排

　　以各小組為單位，分別進行不干膠的粘貼及傳單的粘貼工作。籌備工作：(1)準備關于垃圾分類及分類垃圾做法的傳單20張;(2)準備“可回收”，“不可回收”內容的不干膠各100張

　　(二)具體安排

　　5月26日前為前期宣傳，出4張宣傳海報及一張展板(垃圾分類的一些照片)

　　5月28日前，將“可回收”，“不可回收”內容的不干膠貼于校園內垃圾桶上，并放好傳單回收箱

　　6月8日前，將20張宣傳傳單粘貼于食堂及各宿舍園區并注意以海報等形式適當宣傳

　　6月12日至6月16日主要針對不干膠的維護，對有殘破，掉落的不干膠進行重新粘貼

　　九、活動的可實施性

　　現在學校路邊的垃圾桶都是分可回收和不可回收兩種的，但許多的同學都沒有意識將垃圾進行分類來扔，甚至有的不知道哪些東西是可回收的造成隨便扔垃圾桶里的習慣。為了提高同學們的垃圾分類意識，關注環境問題，從個人做起，積極投身環境保護行動中去。以己之力，舉手之勞，保護環境。特開展此次垃圾分類活動，以促使廣大老師和同學養成良好的習慣，共建和諧美好的校園環境。

　　十、經費預算

　　不干膠宣傳單 200_0.5=100(可回收100張，不可回收100張)

　　宣傳單 20_0.5=10 (貼于宿舍園區)

　　傳單回收桶 6_40=240

　　照片 10_1=10

　　總計：360元

　　十一、注意事項

　　1.要保證整個活動的組織性、紀律性、有序性。

　　2.活動過程中要注意公共道德，切實維護學社聯和當代大學生的良好形象。

　　3.提前了解活動當天天氣情況及其他突發事件，并制作一套活動應急處理方案，以靈活應對突發事件，保障活動的順利進行。

　　4.機動組：青協宣傳部：

　　時間及任務：負責把活動任務及進程及時通知給各個部門，人員的靈活調動，接待嘉賓。各小組完成自己的任務或者各小組的閑散人員立即參與未完成的工作。

　　云南大學青年志愿者協會

　　二〇一一年五月二十四日

關于垃圾分類處理工作的建議書 篇27

　　XX市環保局：

　　您們好!有誰不希望自己的家園更美好!可再生活中人存在污染環境和浪費資源的現象。我們的資源是有限的，部分可在循環利用，可人們濫用化學品和浪費資源卻改變了它。要知道，污染環境等于慢性自殺，保護環境就是挽留生命，拯救環境，就是拯救生命。

　　這次，我的建議宗旨是：保護我們的家園，因為它就像一位慈母，我們像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱。它是我們唯一賴以生存的地方，所以我們要盡自己得全部力量和情感去保護它。

　　針對此次，我建議：

　　一：舉辦環保活動，廣大民眾積極參與項目，讓民眾身心都投入到“環保”綠色世界。

　　二：安裝閉路和廣大人民共同監視，一旦發現有人可以浪費資源和破壞環境，進行合理處置且進行品德教育。

　　三：安排校方在走廊設置環保知識板報，有學生負責發揮創意并結合身邊的事物設計，歡迎廣大民眾來參與，加深環保意識，也可以將某些細節照抄記錄成環保筆記。

　　四：志愿者上街廣播，以“讓綠色再次在地球‘飛翔’”為主題。進一步提高環保之重要性，緊迫性，讓我們一起做個環保小衛士。

　　我們的“家園”是那樣美麗壯觀，和藹可親，它是那么美麗可愛。讓綠色重回我們身邊吧!

　　廣東汕頭潮南區陳禾陂學校六年級:佳婷

關于垃圾分類處理工作的建議書 篇28

　　xx市環保局：

　　您們好!有誰不希望自己的家園更美好!可再生活中人存在污染環境和浪費資源的現象。我們的資源是有限的，部分可在循環利用，可人們濫用化學品和浪費資源卻改變了它。要知道，污染環境等于慢性自殺，保護環境就是挽留生命，拯救環境，就是拯救生命。

　　這次，我的建議宗旨是：保護我們的家園，因為它就像一位慈母，我們像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱。它是我們唯一賴以生存的地方，所以我們要盡自己得全部力量和情感去保護它。

　　針對此次，我建議：

　　1、舉辦環保活動，廣大民眾積極參與項目，讓民眾身心都投入到"環保"綠色世界。

　　2、安裝閉路和廣大人民共同監視，一旦發現有人可以浪費資源和破壞環境，進行合理處置且進行品德教育。

　　3、安排校方在走廊設置環保知識板報，有學生負責發揮創意并結合身邊的事物設計，歡迎廣大民眾來參與，加深環保意識，也可以將某些細節照抄記錄成環保筆記。

　　4、志愿者上街廣播，以"讓綠色再次在地球‘飛翔’"為主題。進一步提高環保之重要性，緊迫性，讓我們一起做個環保小衛士。

　　我們的"家園"是那樣美麗壯觀，和藹可親，它是那么美麗可愛。讓綠色重回我們身邊吧!

　　領導：

　　您好！

　　我們的校園如詩如畫，景秀人美。在這和美溫馨的校園里，我們快樂地走過了六個春秋，從天真爛漫的孩童成長為文明禮貌的紅領巾，從不懂事的小頑皮蛻變為德智體美勞樣樣優秀的好學生，我們熱愛校園，感恩母校。隨著學校班級增多學生增多，每天的垃圾量也在不斷的增加，全方位、有效地執行“垃圾分類”是美麗校園環保工作的首要。因此，我想給您提幾點建議：

　　1、開通校領導“金點子”信箱，讓同學們更多地為做好“垃圾分類”出謀劃策。

　　2、在學校地方課程上增加專門的垃圾分類、資源利用和環境保護知識的內容，普及垃圾分類的知識。

　　3、在校園各通道、操場等公共場所增多配備多個貼上各類垃圾標簽的垃圾桶或垃圾箱，有效實行垃圾分類投放，并設立“危險品垃圾桶”放置如廢棄的鉛筆刀、圓規等。

　　4、在全校開展“垃圾分類從我做起”的評比、監督活動。對于見到垃圾主動撿起，認真分類，熱愛環保工作的班級和同學給予加星表揚，提高同學們對校園“垃圾分類”的積極性。

　　5、學校少先隊大隊部成立一個“垃圾分類回收”工作志愿站，由各班派出兩名志愿者組成。學校定期舉辦可回收垃圾義賣活動，把義賣款用于公益活動。

　　6、開展有獎“垃圾分類”征文，利用紅領巾廣播播送優秀稿件，號召更多的同學參與垃圾分類的實行。

　　7、在學校、各個班級墻報上設立專門的“垃圾分類”宣傳資料展示區，多開展“垃圾分類”手抄報制作活動，有效廣泛地進行垃圾資源的再利用知識教育，加強同學們的意識。

　　校園是我們的家園！保護環境是我們每一個人都必須做好的。讓我們通過垃圾分類，回收廢舊物品、參加環保宣傳等多項環保活動，用自己的行動來改善我們的生態環境。做好垃圾分類攜手共創更加美好的校園！期盼李副校長能在百忙之中收閱這一封建議書，也希望我的建議能為校園增添一片色彩。

　　此致

　　敬禮！