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不做低頭族的建議書

發(fā)布時間:2024-11-26

不做低頭族的建議書(精選3篇)

不做低頭族的建議書 篇1

  尊敬的市民們:

  你們好!

  在這個科技發(fā)達的時代,手機已經(jīng)成了生活中必不可少的物品。手機能為我們帶來許多便利,所以現(xiàn)在有許多人都加入了“低頭族”這一“族群”。現(xiàn)在大街上邊走路,邊玩手機的人隨處可見,而因手機發(fā)生的災難也與之俱增。有多少人因在過馬路時低頭玩手機而失去寶貴的生命,又有多少人因開車時刷朋友圈而與這個世界就此告別。

  市民們,你們知道嗎?有些父母,因為低頭玩手機,而忽略了對孩子的陪伴,缺少了對孩子的關(guān)愛,對孩子的身心造成了極大的傷害,孩子墜樓的`事件也頻頻發(fā)生。因為低頭玩手機而發(fā)生的事件還有很多;坐公交車坐過了丫,導致上班遲到;上班玩手機,耽誤開會,被領(lǐng)導處罰……不僅如此,玩手機還會對身體造成傷害:脊椎彎曲,疼痛;視力下降……

  因此,我在這提出如下建議:

  一、走路時請不要玩手機,聽音樂,打電話等。

  二、在開車時,不要打開手機,不要接電話,以保安全。

  三、要多陪在孩子身邊,給予他們關(guān)愛,不要讓他們感到孤單,不要讓手機破壞了你的家庭。

  四、不要整天與手機為伴,要多跟朋友交流,多跟大自然接觸。

  五、要規(guī)劃好自己玩手機的時間,不要一直與手機宅在一起,因而引發(fā)疾病。

  六、請不要在玩娛樂項目時玩手機,手機會痛,你也會痛。

  七、學生和員工請不要在完成作業(yè),完成任務(wù)時玩手機,不要因此產(chǎn)生質(zhì)量問題。

  八、請各市民不要到了真的發(fā)生意外時,才追悔莫及。

  各位市民們,請大學一定不要再依賴手機,一定要珍惜自己的生命!

  我希望,在多年以后,“四只眼”可以越來越少,因手機離開人世的事件可以從此消失在我們的世界里!望市民們采納!

  祝所有市民身體健康,萬事如意!

  市民:

  20xx.10.26

不做低頭族的建議書 篇2

  親愛的同學們:

  當今社會,人們的生活水平越來越高,手機漸漸變?yōu)槿藗內(nèi)粘I钪衅胀üぞ撸踔烈呀?jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分。隨著社會進入人手一機的時代,越來越多的人加入了“低頭族”的行列中。手機是社會高度發(fā)展的一種體現(xiàn),它極大地方便了人與人之間的溝通和交流,但是手機在方便人們的同時,也帶來了一些危害和問題。

  作為一名學生,課堂是學習的陣地,但上課過程中使用手機的行為嚴重影響了學習秩序和學習紀律,也破壞了我們良好的課堂氣氛,使我們不能安心完成學習任務(wù)。我們應該清醒地意識到手機已成了威脅我們課堂秩序的一大“殺手”,不能因此葬送掉我們在課堂上學習寶貴知識的機會。

  為進一步改善校園的學習氛圍,特向全體學生發(fā)出以下倡議:

  一.上課前請自覺關(guān)閉手機或?qū)⑹謾C調(diào)為靜音。專心聽課,排除干擾。提高課堂學習效率,遵守課堂紀律。不影響他人,維持老師正常教學,保持課堂的良好秩序。

  二.課堂上,同學們應該相互監(jiān)督,不讓手機影響我們的正常教學,認真學習,緊隨教師授課內(nèi)容,提高聽課質(zhì)量,活躍課堂氣氛。

  三.理智對待手機,養(yǎng)成合理使用手機的良好習慣,以學習為主,娛樂為輔。不沉迷于手機聊天、手機閱讀、手機游戲等。

  四.班干部、學生會成員等學生干部應以身作則,上課關(guān)閉或不使用手機,做好帶頭作用,積極配合老師,使教學活動順利進行。

  五.“你的低頭,我們的沉默;我們的低頭,世界的冷漠” ,深刻認識到“低頭族”對個人生活、學習的不利影響,自覺呼吁身邊的同學不做“低頭族”。

  六.上課時不把手機帶到教室充電,以防教室中的電源插頭與手機插頭不匹配,發(fā)生漏電、短路的現(xiàn)象,引起火災,后果不堪設(shè)想。

  親愛的同學們,人的一生只有一次青春。現(xiàn)在,青春是用來奮斗的;將來,青春是用來回憶的。讓我們行動起來,從健康使用手機開始,端正學習態(tài)度,規(guī)范課堂秩序,打造良好學風,濃郁學習氛圍, 讓我們一起行動起來吧,從我做起,從現(xiàn)在做起,從每一節(jié)課做起,讓我們帶著一顆求知、進取的心走進課堂,勿讓手機干擾我們的思緒,還課堂以寧靜,拒絕“低頭族”,讓手機休息一會吧!

  

  x年x月x日

不做低頭族的建議書 篇3

  親愛的同學們:

  手機已經(jīng)成為我們?nèi)粘I罾锏谋貍淦罚趲Ыo我們便利和娛樂的同時,也給我們的學習生活帶來了許多隱患。秩序井然的課堂上,本該出現(xiàn)的是筆尖摩挲紙面的沙沙聲,師生互動的討論聲,取而代之的卻是同學們的手機鈴聲。早餐對于大學生身體的健康是重要的,本該出現(xiàn)在餐廳里,現(xiàn)在卻經(jīng)常出現(xiàn)在教室里。課堂“低頭族”、“早餐黨”不僅影響了老師的課堂教學,還影響了其他同學的聽課效率。 學院為進一步加強學院學風建設(shè),為同學們營造一個良好的學習環(huán)境,現(xiàn)向全院同學發(fā)出如下倡議:

  一、課堂上做到人機分離,盡量不帶手機,帶手機的同學上課前自覺關(guān)閉手機;早餐在餐廳吃完,不再把早餐帶進教室。專心致志聽課,提高課堂學習效率,遵守課堂紀律,不影響他人學習,維持良好的課堂秩序。

  二、同學們相互監(jiān)督,認真學習,對迷戀手機、帶早餐進教室的同學進行勸阻;認真聆聽教師授課內(nèi)容,提高自己的聽課質(zhì)量。

  三、養(yǎng)成合理使用手機、用餐的良好習慣。課堂上不用手機聊天、手機閱讀、手機游戲等;不在教室吃早餐,堅決抵制不良習慣的誘惑。

  同學們,大學學習生活緊張而富有節(jié)奏,優(yōu)良學風需要我們共同營造,讓我們一起拒做手機“低頭族、早餐黨”,從我做起,從現(xiàn)在做起,讓手機休息、在餐廳喂飽自己,讓課堂回歸,讓我們在知識的海洋里乘風破浪、自由翱翔!

  

  x年x月x日

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