浪費資源或污染環境的建議書范文（通用3篇）
浪費資源或污染環境的建議書范文 篇1
親愛的同學們：
你們好！
最近，我發現校園里出現了許多浪費資源的現象。有些同學總愛在洗手時把水龍頭開到最大，而且洗完了，頭也不回就走了；一些同學買了各種本子，可只寫了幾頁，就當做廢紙扔掉；一些班級出去上課了、可教室里的燈還亮著、電風扇還呼呼的吹著……校園里這樣浪費的現象數不勝數。
地球的資源是有限的，若長期這樣下去，我們的子孫后代還能享受到哪些資源呢？為了我們的子孫后代，因此我們要珍惜資源，為此我提出幾點建議：
1、洗手時，不要把水開太大，手洗完了，必須把水龍頭關了，我違者扣分。
2、不要過多的買無用的練習本。如果無用，就當草稿紙。
3、如果同學們去外面上課了，必須把電燈關掉、電風扇關掉、在不需要時，盡量別開。
為了珍惜我們的資源，使我們的生活更加美好，大家一起努力吧！
此致
敬禮！
建議人：
20xx年xx月xx日
浪費資源或污染環境的建議書范文 篇2
尊敬的校長：
您好!
我是X年級的一名學生，在這個美麗的校園里學習、生活了已有六年之久了。我們學校好似一座美麗的大花園。春天，生機勃勃；夏天，綠樹成蔭；秋天，秋高氣爽；冬天，白雪紛飛。
筆記本隨手扔進垃圾桶，卻只用了幾頁；地上滿是紙團，我打開，紙里竟然一字沒寫；水龍頭不停的流出清澈的自來水，用水人卻不知去向；一瓶礦泉水只喝了幾口，就扔了……
為了能使生活在校園里的同學能夠珍惜資源，我向學校提出以下建議：
1、在學校開展“珍惜資源，只有一個地球”的活動，向同學宣傳珍惜資源的知識。
2、在學校加強管理。對珍惜資源的班級進行適當獎勵，對不良行為合理批評。
3、在班里設立垃圾分類，把可回收垃圾分為一類，不可回收垃圾分為一類。
4、在學校通過廣播、雜志、圖片等多種形式進行宣傳。讓每個同學都能認識到浪費資源是可恥的，從而自愿加入到節約資源的行列中。
希望學校領導能夠關注一下我的這份建議書。讓我們學校的明天更加美好!
建議人：
日期：XX年XX月XX日
浪費資源或污染環境的建議書范文 篇3
尊敬的市民們：
你們好！我是一名普普通通的六年級學生。這么多年，我們取得了偉大的成就，我發現街道旁多了幾棵茂盛的大樹，垃圾也不會隨地亂丟，而是丟進垃圾桶，不過，我們還存在著許許多多的問題。就像我們的深圳河，現在還是臭烘烘的，魚蝦絕跡；汽車排出來的尾氣污染空氣，而往往一輛汽車里坐了一個駕駛員；水龍頭放出清澈的自來水，但用水人卻不知去處等等，這些現象多浪費啊！地球的資源是有限的，它不是上帝的恩賜，而是經過幾百萬年的變化形成的。
雖然我們生活所需要的資源是可再生的`，如果我們繼續濫用或過度使用這些資源，地球上的資源必將枯竭，所以，我想建議大家：
1、節約用水，用完水后扭緊水龍頭，例如，洗米的水可以用來洗菜，洗完后用來拖地，拖地后的水用來澆花，循環利用。
2、節約用紙，如一張紙盡量寫滿，寫滿后的紙可以用來練毛筆字，把這些紙一收集起來，賣給收購站，使這些紙能夠再供人使用。打印時盡量采用雙面打印。
3、減少使用一次性物品，如一次性杯子、一次性塑料袋、一次性筷子……要多使用環保物品。
4、盡量少開私家車，因為私家車后尾排出來的尾氣會大大污染空氣，所以應該多走路和騎自行車，或者乘坐公交車，不到萬不得以不開私家車。
5、節約用電，例如充好電的手機電池頭應該及時拔下來，及時關掉電源，不需要開燈的地方盡量不要開。希望我們能改善這些問題，讓深圳的明天更美好。祝我們有一個美好的家園。
建議人：
20xx年11月5日