校園資源浪費的建議書（精選28篇）

校園資源浪費的建議書 篇1

　　親愛的同學們:(稱謂頂格寫)

　　你們好!(問候語空兩格)

　　最近，我發現校園里出現了許多浪費資源的現象。有些同學總愛在洗手時把水龍頭開到最大，而且洗完了，頭也不回就走了;一些同學買了各種本子，可只寫了幾頁，就當做廢紙扔掉;一些班級出去上課了、可教室里的燈還亮著、電風扇還呼呼的吹著……校園里這樣浪費的現象數不勝數。(正文內容一:寫明為什么寫這方面的建議書，即現實中存在什么問題和產生這一問題的原因。)

　　地球的資源是有限的，若長期這樣下去，我們的子孫后代還能享受到哪些資源呢?為了我們的子孫后代，因此我們要珍惜資源，為此我提出幾點建議:(正文二:針對問題提些建議，即要求人們應該怎么做)

　　1、 洗手時，不要把水開太大，手洗完了，必須把水龍頭關了，我違者扣分。

　　2、 不要過多的買無用的練習本。如果無用，就當草稿紙。

　　3、 如果同學們去外面上課了，必須把電燈關掉、電風扇關掉、在不需要時，盡量別開。

　　為了珍惜我們的資源，使我們的生活更加美好，大家一起努力吧!

　　建議人:某某

　　建議日期:

校園資源浪費的建議書 篇2

　　尊敬的黃校長:

　　您好!我是一名六年級的學生，已在這座美麗的實小學習了六年了，

　　關于學生浪費水資源建議書。實小，是個景色優美在，學習優良的學校。多姿多彩的校園生活讓學生們得到了更多的快樂。但是，在這些快樂背后，我還發現了許多慘不睹的畫面。

　　我發現有許多在廁所里隨意打鬧、玩耍，故意把水龍頭里的水開到最大，用手接住潑向對方，浪費了許多白花花的水，還有些把水龍頭的頭按住，把這樣當成了一種娛樂!

　　最無法容忍的是，一些同學在吃飯的時候，到水槽洗手，故意把所有水龍頭找開，開到最大，然后一走了之……，為了節約水源我為學校提供了以下建議:

　　1、在個個廁所中的水龍頭上方飯堂水槽上方貼上提示語，提醒大家不要浪費水資源。

　　2、在一些廣泛浪費水源處寫上“紅領巾崗位”讓少先隊員輪流站崗。

　　3、在班會上開一個主題會“保護水資源，人人有責等主題告誡同學要保護水源。

　　我們要告訴大家要保護水資源，不能浪費，因為水資源必竟不是無限的!所以大家請告誡自己周圍的朋友不要浪費資料。

　　建議人:某某

校園資源浪費的建議書 篇3

　　尊敬的金校長：

　　您好！

　　我在這個美麗的學校里生活了五年多了，每天迎著朝陽上學，伴著夕陽放學，我和這個美麗的學校結下了深厚的感情。每天同學們一下課，就到操場上呼吸新鮮的空氣，用飽滿的精神迎接下一節課。

　　可是，最讓我痛心的就是校園內食物的浪費現象。我們學校有組織午餐班，食堂的飯菜十分可口，但浪費現象隨處可見。中午有很多人將吃不完的飯菜，倒在了垃圾桶里，導致垃圾桶里的食物堆積如山。如果把里面的食物給貧困山區的孩子吃，夠他們吃上好幾天了。就連食堂的阿姨都說：“唉，現在的孩子碰到好吃的就多吃兩口，不好吃的就直接倒了，多可惜啊！”

　　是啊，我們現在不愁吃喝，從來沒有體會過饑餓的感覺。原來紅軍打戰時，餓得連樹葉都吃，他們用饑餓的身體打戰，換回了我們現在的小康生活。

　　還有一些午餐班的同學，在洗手臺上玩水，沒有認真地關緊水龍頭，水就一滴一滴地往下滴，我們大家都應該聽過：“請節約水資源，不然最后一滴水將會是我們的眼淚。”

　　對此，我提出了以下幾點建議：

　　1.午餐班同學互相檢查，如有發現浪費現象，及時向午餐班老師報告，負責老師要對所在班級進行相應的批評。

　　2.以午餐班為單位，各個老師對每個班外面的食品垃圾桶內的飯菜重量進行檢查，并做相應的表揚或批評。

　　3.讓學校里的`廣播員定期廣播一些關于避免資源浪費的知識，提高大家的節約意識。

　　4.校園里洗手池旁張貼標語，比如：“節約水資源”“不讓眼淚成為地球上的最后一滴水”等等。

　　為了讓我們的校園更加美麗，為了讓以后的學弟學妹有更好的校園生活，望校長采納我的建議。

　　祝校長身體健康，萬事如意！

　　20xx年xx月xx日

校園資源浪費的建議書 篇4

　　尊敬的環保局局長：

　　您好！

　　地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代炎黃子孫。原來的她經無數仁人志士的努力，祖國河山到處錦繡繁榮。可是，現在人類為了自身的利益，將她折磨得隨處可見千瘡百孔。人類只有一個地球；而地球正面臨著嚴峻的環境危機。“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的'呼聲。

　　我通過在書刊、報紙、互聯網大量收集、整理資料證明：環境問題是因為人類不合理地開發和利用自然資源所造成的。一個個鐵一樣的事實告訴我們：環境污染像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態平衡，危害著人體健康，制約著經濟和社會的可持續發展，它讓人類陷入了困境。

　　為此，為了我們要時刻不忘保護環境的意識，有依法治理環境，保護環境的意識，特提出如下建議：

　　1、節約資源：節水為榮，隨時關上水龍頭，千萬不能浪費我們的水資源。

　　2、分類回收：不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物。

　　3、重復使用：盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染。

　　4、保護樹木：植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

　　做為新時代的小學生，我倡導住在地球上的每一個公民，讓我們共同努力，以使我們的地球更美麗、可愛，使我們生活的環境更美好，人人爭做地球的小衛士。

　　以上就是我為我們所生存的地球，我們的家園所提出來的建議，妥否，請局長參考。

　　建議人：

　　20xx年x月x日

校園資源浪費的建議書 篇5

　　尊敬的水利部門的叔叔、阿姨們：

　　水是生命之源，是萬物的根本，植物靠水生長，動物靠水獲得生命與活力。水滋養空氣，而空氣對世界的萬物都十分重要，可以說，如果世界上沒有了水，就沒有植物，沒有動物，沒有空氣中的微生物，一切生命就沒有。水就是人類的朋友，無私地將自己的身軀源源不斷地貢獻給人類與其一切。

　　緊隨19世紀世界上巨大的工業化發展和科學的進步，河水、溪流開始被無知的人類輕視。工廠的污水口如同一條惡毒的巨蛇，染化水中每一絲干凈的成分；垃圾和酸雨不約而同的對每一滴可憐巴巴的水發起強烈進攻；無數的水源被化解成電揮發；動物的尸體四散在河道下……江、河、海水哭泣了，它們善待的人類無知地對他們的恩人發起了強烈的進攻。

　　如果沒有水，人類會怎樣？當然是會在宇宙中自生自滅。我想到這樣嚴重的后果后，認為水利部門的叔叔、阿姨們也應該要行動起來，帶頭做起保護水朋友的行動！以下提幾點建議，希望叔叔、阿姨們加以參考。

　　1、倡導全民對保護的認識，同時讓大家清楚認識到水的重要性，提高全民環保意識；

　　2、在學校、公共場所、單位等顯眼的地方貼上警示語，如：“別讓水龍頭傷心的流眼淚”、“別讓人們的眼淚成為世界上的最后一滴水”等；

　　3、勤捉污染水、破壞水環境的人，對污染水、破壞水環境的人進行教育，并加以重罰；

　　4、對河流、湖泊加以整治，嚴加保護，不讓水被人為因素污染一絲一毫；

　　5、不讓各個工廠、企業的廢污水排入河道。

　　珍惜水資源，保護我們的生命之源，讓我們從現在做起，從我做起，從點滴做起。

　　希望水利部門的各位叔叔、阿姨們能研究并采納我的建議。

　　建議人：

校園資源浪費的建議書 篇6

　　廣大市民們：

　　你們好!

　　今天，我和你們聊聊有關環保的話題，并且想給你們發出一張環保建議書。

　　不知道您有沒有發現?最近的車流量很大，所以，最近我們的空氣被污染的很嚴重，如果沒有用了空氣，我們將無法生存，汽車的排氣筒噴出來的氣是灰色的，是污染環境的，地球只有一個，所以我們要保護環境，珍惜地球，不然我們也別指望道別的星球上生活，別的星球不適合我們，只有地球才會伸出它那寬厚的心胸讓我們能幸福地在它那里生活。

　　為了搞好學校衛生，讓同學們有一個更舒適的'學習環境，為了人學校成為市衛生局的先進單位，我想您提出以下幾點建議：

　　1.在班會課上提高同學們的環保意識，讓同學們心中有一個愛干凈，愛清潔的良好的思想。

　　2.在全校訂出環保衛生公約，人人遵守，獎罰分明。

　　3.每班每天要堅持值日工作，定期組織全校大掃除，防治疾病傳染。

　　4.小分隊組織衛生檢查小分隊，對每天之日情況打分。

　　5.每周評出一名衛生小標兵。

　　建議人：

　　20xx年x月x日

校園資源浪費的建議書 篇7

　　尊敬的市長：

　　你好!

　　地球是我們的母親，是我們的家園，是生命的搖籃……地球無私地提供給我們她體內的自然資源，而我們為了一己私欲，不加節制的開采，導致地球上資源的枯竭。《只有一個地球》這篇課文里說到，如果我們破壞了地球，就不能指望移民到別的星球上去。降臨到地球上的命運，終究會降臨到人類身上。假如我們從現在開始，保護地球上的每一部分，還為時不晚。那么，我建議大家做到以下幾點：

　　1、珍惜地球上的每一種資源，其實很多資源都是可以不斷再生的，但由于人類的無止境的開采資源，不但使這些資源不能再生，還造成了一系列的生態在災難。

　　2、多植樹，據統計，地球上的森林的'覆蓋面已逐漸減少，而我國卻是一次性筷子的生產出口的大國。以兩人改變不了，但如果所有人都行動起來，地球一定會被綠色覆蓋。

　　3、水是生命之源，但能喝的水有太少了。表面上的地球，看起來大面積都是水，其實，能用的只不過有十分之一。再加上我們生活中許多人在浪費水，使得能用的水一少再少。所以，從現在開始，節約用水。淘米、洗菜水可以用來澆花，洗手，洗澡水可以沖廁……我們以兩人可能改變不了地球的命運，但所有人都行動起來的話，地球將重現煥發光彩!

　　建議人：

　　20xx年x月x日

校園資源浪費的建議書 篇8

　　親愛的朋友們：

　　朋友們，當你過著快樂的生活的時候，你們可曾想我們生活的生存環境正一步步惡化？當打掃自己美麗的家園時？你們可曾想我們周圍隨處可見的'白色垃圾？當你們充滿享受秋日和煦日的時候，可曾想到南極上空已經失去了臭氧層的庇護？曾幾何時，天空是那么藍，河水是那么清，森林是那么密，就在自然給予我們美的享受的同時，人類卻向大自然索取并毫無節制地破壞。

　　生活中，很多都會有浪費的現象：水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人不知去向；開著電燈電視的房間里卻長時間毫無一人；筆記本扔進垃圾桶，卻只寫了幾個字……這些都是在生活中存在的問題。因此我提出幾點：

　　1.紙張的節約使用：

　　將就練習本未用完的紙張裝訂起來，做草稿本。節約用紙，無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕的就用手帕代替。

　　2.節約用水：

　　在使用水時要注意幾點：

　　洗完手立即關水；可以用洗米的水洗菜，在洗米時不需要用太多水；洗完菜的水可以洗碗；

　　3.愛護公物

　　大家知道，學校的東西是政府給的，我們應當愛護公物，不要破壞公物。

　　然而；單單有環保的建議是不夠的，我們必須自覺的維護環境衛生的，做環境保護的主人。讓我們從節約一張紙。一滴水。一度電開始吧！

　　建議人：

　　20xx年x月x日

校園資源浪費的建議書 篇9

　　親愛的同學們：

　　同學們，你們知道嗎？我國是世界資源大國和資源性生產大國之一。長期以來，主要依靠本國的資源開發，成功的實現了發展經濟的目標，但是我國的人均占有量極少。資源再多，怎么會夠13億人口用呢？

　　就拿我國耕地保護面臨的險峻形式來說吧。近年來耕地大量減少，人地矛盾日趨嚴重。耕地資源人均也數量少質量低。一是人均耕地在世界上處于低水平。人均耕地不及世界人均耕地的47%。全國已有666個縣（區）人均耕地低于聯合國糧農組織確定的0。8畝的警戒線，有463個縣（區）低于0.5畝。二是耕地質量總體水平低。全國耕地分布在山地、丘陵、高原地區的占66%，在平原、盆地的僅占34%。現有耕地中，有9100萬畝坡度在25度以下，長期耕作不利于水土保持。耕地的自然分布存在缺陷，全國耕地中74.5%是旱地，只有25.5%是水田。三是耕地退化嚴重。受荒漠影響，我國干旱、半干旱地區耕地的40%不同程度退化，全國有30%左右的耕地不同程度受水土流失危害。

　　多么驚人的資料和數據哇！難怪反復強調：“保護耕地是事關社會主義建設全局的大事”；提出：“節約和集約利用土地，切實保護耕地特別是基本農田，加強資源管理，提高資源利用效率”。我們可要牢牢記住這兩句重要的話呀！

　　謝謝大家！

　　建議人：

　　日期：

校園資源浪費的建議書 篇10

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　同學們，你們珍惜水嗎？水可是非常寶貴的。如果你不信，那就看一看水在地球上的分布情況吧！

　　同學們，你們知道嗎？地球上水的總量約有13.6億立方公里，接近14億立方公里，如果全部鋪在地球表面，水層厚度可達到3000米，海洋中聚集著絕大部分水，占地球總水量的97.2%，它覆蓋著地球表面的70%以上，陸地上的河湖沿的總水量的23萬立方公里，其中淡水約占一半，只占地球總水量的萬分之一（2.350%）。

　　目前人類直接利用的`是地下淡水湖泊淡水和河床水，占地球總水量的0.77%實際能利用的水只有0.2%。

　　同學們，看了以上資料，你們是不是有什么感想呢？是啊！我國人數占地球總人數的30%，而我國的淡水只占地球的8%。

　　我們用的水資源是多么的寶貴啊！想想，其它地方水資源極少，能喝上一滴水都感到幸福奢侈了，而我們卻身在福中不知福，還用水來打水仗。如果有一天，我們的水用完了。同學們，珍惜水資源從現在開始吧！當你想到喝不上水的孩子們，你的心里會怎么樣呢？我們要節約水，珍惜水！

　　建議人：

　　20xx年x月x日

校園資源浪費的建議書 篇11

　　尊敬的清水河鎮政府：

　　珍惜資源，從我做起！這是我的宣傳口號。我是一名出生在清水河鎮的小學生。這里的人們安居樂業，這里的風景格外優美，有干凈可愛的小溪，有披著綠色的草地和樹林。這里的環境卻很差。大街上到處可見垃圾。不顧后果的濫用資源，我身邊就有許多這樣的'事例，以下是我提出的幾點建議：

　　一、人們現在已經養成了亂丟垃圾的壞習慣，報著僥幸心理，每天早晨都會有清潔工來掃地，如果一直這樣下去，總有一天，地球會走向滅亡的。

　　二、出門時少坐汽車，排氣管里的廢氣污染了大氣。

　　三、如今十分發達的地球，正走向滅亡。人們大量建立工廠，大量排放有害液體，每年排放的液體有6億多噸。人們，地球快支撐不住了，救救它吧！四、我們身邊的小河不在那么的干凈可愛了，垃圾填滿了整條小河，使它變成了臭水溝。我們可以給垃圾分分類。有限的資源，無限的循環。家園只有一個，地球不能克隆。地球母親已經被我們弄的疲憊不堪了，它變得骨瘦如柴，不在那么的美麗了，我們應該還給它一個美麗的容顏。

　　建議人：

　　20xx年x月x日

校園資源浪費的建議書 篇12

　　各位地球居民們：

　　你們好！

　　現在地球被我們糟蹋得越來越壞了，許多資源都面臨著枯竭的危險，許多動物也滅絕了。我們人類還不能覺悟嗎？人類所需的資源有：淡水、森林、土地、生物、礦山、化石燃料等。就拿水來說吧，中國是一個干旱缺水嚴重的國家。淡水資源總量為28000億立方米，占全球水資源的6％，僅次于巴西、俄羅斯和加拿大，居世界第四位，但人均只有2200立方米，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。

　　扣除難以利用的洪水涇流和散布在偏遠地區的地下水資源后，我國現實可利用的淡水資源量則更少，僅為11000億立方米左右，人均可利用水資源量約為900立方米，并且其分布極不均衡。看到這些資料，你是不是為之震撼了呢？現在我為大家講一些關于保護地球資源的建議吧：

　　1、洗完手后及時關水龍頭，不要讓水白白地流走。要知道，這些水可以拯救一個干渴的兒童。

　　2、不使用一次性物品，比如：一次性筷子、一次性飯盒、塑料袋等物品，要減少白色污染。一個塑料袋在土里要幾百年才能分解，而且會污染這里和旁邊的土地，把原來好好的土地變壞了。你說這應該嗎？

　　3、不能隨意獵殺野生動物。當看見一些飯店賣鱷魚、娃娃魚時，你不能去吃。當看見一件漂亮的貂皮大衣時，你不能去買。當看見一副漂亮的象牙吊墜，你就不能去買來戴。要知道，這些可愛的動物在獵人的'槍口下一命嗚呼，那是多少珍惜的動物啊！

　　4、不能濫用石油。要知道，現在幾乎每家人都有一臺小汽車或摩托車，都需要石油來當動力，而這些石油都從哪兒來呢？石油都是從地底和海底來的，如果像這樣繼續開采石油，石油只能為我們服務76年了。希望大家能少開汽車，少開摩托車，多搭公共汽車，多騎自行車。

　　希望大家聽了我的敘述，能夠珍惜自然資源，保護生態自然，共迎生命綠色！

　　建議人：

　　20xx年x月x日

校園資源浪費的建議書 篇13

　　親愛的同學們：

　　你們好！

　　地球是我們賴以生存的地方。宇宙中，以地球為中心的四十萬億千米的范圍里，沒有適合人類居住的另一個星球。所以，我們不能指望破壞了地球以后，再移居到別的星球。

　　現在有的人為了自身的利益就去破壞地球，比如：毫無節制的用水、肆虐地砍伐樹木、過分地開發耕地、無止境地排放污水……為此，我想向大家提出以下幾點建議：

　　1、盡量少用塑料袋，習慣用菜籃。不用一次性筷子、手套。

　　2、節約用水。我們可以把每次洗完米的米水拿去澆花或洗菜；每次洗完衣服的.水可以拿去沖廁所。不要開了水龍頭就忘記關，要意識到“不要讓水龍頭孤獨地流淚”。

　　3、不亂砍伐樹木。亂砍伐樹木是我們浪費資源的第一大殺手，許多人為了自己的利益卻不顧后果地亂砍伐樹木，我們要意識到森林是鳥類、動物的家園。

　　4、保護資源。不浪費電、愛護草地。

　　5、組織植樹活動，讓大家一起來植樹造林。

　　珍惜資源，保護資源，節約資源，人人有責。讓我們從現在做起，從我做起，從點點滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛……

　　建議人：

　　20xx年x月x日

校園資源浪費的建議書 篇14

　　全世界的人們：

　　你們好！

　　現在我們地球母親正面臨著資源危機。地球是我們人類賴以生存的家園，若地球失去了，那我們的子孫后代住在哪里呢？以前，地球媽媽給予我們大森林，現在，那些可惡的伐木工人卻隨意砍伐樹木。雖然還沒有面臨著毀滅性的災害，但是如果我們還不行動起來，保護地球，那么幾年后就很有可能讓我們一無所有。

　　如今，我們人類生活條件擴大，要用到水、電、木、氣……的資源。如果沒有水，人類會怎樣，會渴死，同時也會使大地上的'所有生物死亡。我們不僅渴了要喝水，洗碗要用水，衣服也要用水洗，洗漱要用水，就連從馬桶都要用水，所以，我們人類生活是永遠離不開水，可是在日常生活中，我卻看到常常有人們浪費資源的情況，有的是不小心忽視，有的是故意的。如果是你的忽視，那么這地球上很有可能就連最后一滴水都沒有了，剩下的，只能是人的眼淚，我想，大家一定不想讓地球荒無人煙吧，那就行動起來吧：

　　1、水資源也可以再利用。

　　（1）洗完臉的水可以沖馬桶。

　　（2）淘米水可以澆花澆草。

　　2、少一份使用，多一份放心。

　　（1）塑料袋不要使用太多，去超市購物的話，可以帶購物袋。

　　（2）盡量少使用一次性產品，如：一次性紙杯、筷子、碗……

　　3、多分類回收，再次利用。

　　（1）賣菜的塑料袋在家可以當垃圾袋。

　　（2）塑料瓶可以種植豆子、小花小草，也可以當筆筒。

　　以上是我的建議，保護環境人人有責，讓我們行動起來吧，我們只有一個地球！

　　建議人：

　　20xx年x月x日

校園資源浪費的建議書 篇15

　　尊敬的環衛處領導：

　　您好!

　　我是第一中小學的一名小學生，已經剛生了翻天覆地的變化。但是，在環保剛面還有一些做得不好的地方。

　　我發現垃圾桶一直對有一個嚴重的缺陷，那就是沒有對垃圾進行分類。垃圾桶每一個都是孤零零的，而不是成組的，這樣，可回收的垃圾和不可回收的垃圾還有有害垃圾都放在一個桶內了，讓全xx社區的一大部分可回收垃圾都不能回收再利用了，造成了和大的資源浪費。這樣的浪費問題應該得到您的重視，我建議您對全xx社區的垃圾桶勤行全面的升級、改造。具體方案如下：

　　1、三個垃圾統稱為一組，第一個盛可回收垃圾，第二個盛不可回收垃圾，第三個盛有害垃圾。

　　2、在垃圾桶上注明可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾各指的.是什么垃圾。

　　3、一定要保持垃圾桶的清潔，不能是垃圾桶里有臭味。

　　我還發現許多在附近的商家用及頭發小廣告的方式來做宣傳。這樣做，不但起不到很好的宣傳效果，還會造成嚴重資源浪費和環境破壞。所以，我建議您重視起來，實施方案如下：

　　1、對那些濫發小廣告的商家進行嚴懲、罰款，罰多少看嚴重性。

　　2、對那些濫發小廣告的商家進行關于環保的教育。

　　3、倡導那些濫發小廣告的商家在新村的社區信息宣傳欄上做宣傳。

　　做到以上那些還不夠，還有用各種方式大力的宣傳環保、普及環保知識，具體實施方案如下：

　　1、把環保的知識編成一本《環保手冊》，把《環保手冊》免費發放到每一個家庭中。

　　2、在社區里的宣傳欄上張貼有關環保的宣傳畫。

　　3、與《工人》報社、電視臺等媒體合作。在《工人》上開設“環保”論壇；在電視臺開播有關環保的節目。

　　經過這樣的環保宣傳，每一位xx人的環保意識就更強了，明天會更好!

　　建議人：

　　20xx年x月x日

校園資源浪費的建議書 篇16

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　早上好!

　　空氣的污染，水質的破壞，還有那些瀕臨滅絕的動物，好像都是我們人類一手造成的，現在，大家似乎都感到了事態的嚴重，節約水資源，是最受關注的一個話題，嘴上說的人人傳誦，可有誰是真正的付諸行動呢？國家管理那些排放污水的工廠，又怎么管得到每一份小家庭，洗衣服的時候，水嘩嘩地流，洗碗的時候，水也嘩嘩地流，難道就不能在水放夠了以后，把水龍頭關上嗎？水，你們家有二次利用嗎？把洗臉的水，拿去洗菜，甚至洗完菜后還可以去沖馬桶，你有這樣做過嗎？

　　樹木的重要性，能比誰更重要，我們呼吸的氧氣，是大樹制造出來的，升華中不可或缺的'紙，也是用樹給做成的，樹為我們阻擋風沙，給大家一個舒適的環境，但你有保護過它嗎？你是否種過一棵小樹？這些事，都是輕而易舉的事，但有的人卻只會去破壞這些保護我們的"母親"勿以惡小而為之，勿以善小而不為，連先人都知道不能去做壞事，怎么現代的人，還不會懂呢？

　　也許你會說，"現在科技發達了，科學家們正在研究哪個星球適合我們居住，等到地球毀滅的時候，人類就可以搬到其他地方去了。"但是，如果我們沒有保護意識，科學再發達，知識再淵博，又有什么用？我們是可以搬到別的地方居住，但到了那里，人類又破壞環境，導致那里跟地球一樣，大家只好又搬到別的星球，就這樣，從月球到金星，從金星到水星，再從水星到冥王星。宇宙遲早會毀滅掉。

　　地球只有一個，人類只有珍惜資源，保護地球，才能有個美麗的明天。

　　建議人：

　　20xx年x月x日

校園資源浪費的建議書 篇17

　　敬愛的校長：

　　在校園里，同學們讀書、學習需要良好的學習氛圍，但現實環境中同學們并不能很好地約束自己，導致校園出現了累累傷疤，最為嚴重的是水源問題。

　　那天，我下課路過男廁所時，突然聽見里面傳出了“嘩嘩”的流水聲。于是我在外面喊：“有人嗎？”我喊了許久，也沒人答應，于是便打算一探究竟，可是當我走進去時，發現里面根本沒有人，我當時就惱火了，心里想：是誰這么沒道德，浪費水資源。水是生命的源泉，浪費水就等同于在浪費地球的生命，你可能不知道，你浪費的那些水，可以讓偏遠山區的.孩子們解除干渴，露出笑容。可以讓枯萎的花兒重新綻放。所以，在此我提出幾個節約用水的建議：

　　一、在全校發出倡議書，粘貼節約用水的海報，讓大家樹立節約用水的意識，養成節約用水的習慣。

　　二、循環用水，同學們洗完手的水可以用來沖廁所，久而久之這樣的方法也可以省下許多水呢！

　　三、每個班都可以選出一位節約用水使者，讓他來督促同學們，時時提醒同學節約用水，這樣人人都會養成節約用水的好習慣了。

　　所以，為了讓同學們養成好習慣，不浪費水資源，請校長采納我的建議。

　　建議人：

　　20xx年x月x日

校園資源浪費的建議書 篇18

　　對破壞環境、浪費資源的人們：

　　你們好!

　　我是一名普通的小學生，我之所以給你們發信，就是為了我們唯一的母親--地球。

　　地球是我們人類生命的搖籃，是我們和藹的母親。但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的，地球所擁有的一切資源雖然很多，但終究還是有限的，誰不想讓自己的家園變得更加美好，誰不想要自己的子孫過上幸福的日子，但是，地球這個原先有美麗面容、健康身體的母親，卻面臨著衰老、資源枯竭的大難題。

　　就拿我們最常見的樹來說吧!居世界觀察所在1999年發表的一篇報告透露"地球的森林資源正在以每年16800萬公頃的速度消失，人類雖然年年呼吁保護森林樹木，但卻讓森林資源一年一年的消失。一張紙，一雙木鞋，一次性筷子，一件純木質家具……都是暗殺森林的兇手!

　　地球像媽媽一樣孕育我們;我們也應該向懂事的孩子一樣保護媽媽;地球的資源是媽媽的血和肉，我們絕對不能去破壞生我們養我們的地球媽媽。

　　為此，我向大家提些建議：

　　1.不要再亂扔垃圾，應該把垃圾扔進分類后的垃圾桶。

　　2.多種花、草、樹等植物，為地球添彩。

　　3.不亂涂亂畫，不隨地大小便、隨地吐痰。

　　4.不往干凈的水里扔垃圾，不要用一次性塑料的東西。

　　5.有車的盡量少開車，減少污染的氣體，使我們的天變得更藍。

　　作為一個地球的主人，我雖然是一名小學生，但也有責任與義務去呼吁大家保護地球。如果全世界都環保，那么我相信，在不久的將來呈現在我們眼前的肯定是一個美麗溫馨的家園。

　　最后，我希望你們能采納我的建議!

　　祝大家身體健康工作順利!

　　建議人：

校園資源浪費的建議書 篇19

　　親愛的同學們：

　　你們知道嗎？我國是世界資源大國和資源性生產大國之一。長期以來，主要依靠本國的資源開發，成功的實現了發展經濟的目標，但是我國的人均占有量極少。資源再多，怎么會夠13億人口用呢？

　　就拿我國耕地保護面臨的險峻形式來說吧。近年來耕地大量減少，人地矛盾日趨嚴重。耕地資源人均也數量少質量低。一是人均耕地在世界上處于低水平。人均耕地不及世界人均耕地的`47%。全國已有666個縣（區）人均耕地低于聯合國糧農組織確定的0.8畝的警戒線，有463個縣（區）低于0.5畝。二是耕地質量總體水平低。全國耕地分布在山地、丘陵、高原地區的占66%，在平原、盆地的僅占34%。

　　現有耕地中，有9100萬畝坡度在25度以下，長期耕作不利于水土保持。耕地的自然分布存在缺陷，全國耕地中74.5%是旱地，只有25.5%是水田。三是耕地退化嚴重。受荒漠影響，我國干旱、半干旱地區耕地的40%不同程度退化，全國有30%左右的耕地不同程度受水土流失危害。

　　多么驚人的資料和數據哇！難怪反復強調："保護耕地是事關社會主義建設全局的大事"；提出："節約和集約利用土地，切實保護耕地特別是基本農田，加強資源管理，提高資源利用效率"。我們可要牢牢記住這兩句重要的話呀！

　　建議人：

　　20xx年x月x日

校園資源浪費的建議書 篇20

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　早上好!

　　前幾天，我看見一則幽默的漫畫，大概意思是：一個長著“木頭腦袋”的人到森林里去砍樹，人們都說他“榆木腦瓜不開竅”，因為他不知道保護環境，也不知道珍惜資源。這時，一只啄木鳥飛到了這個森林里。它看見了這個人在砍樹，并且長著一個木頭腦袋，于是便說：“這段木頭里一定有蟲！”這個啄木鳥便開始啄這個人的頭，要懲罰他，所以一直啄到天黑為止。

　　這一則幽默的小故事告訴我們：我們應該更好地保護環境，珍惜資源，不能讓世界上所有的低級動物嘲笑我們，我們應該比其它動物做得更好。

　　有些人說：“哎呀，保護環境算什么？珍惜資源又算什么？自己開心就可以了，不管它什么保護環境還是珍惜資源，以后就沒有讓自己隨意的機會了！”但是，有沒有人想過，如果世界上沒有了樹，我們怎么生存？我們將會被沙塵暴所侵害，世界上將沒有了綠色的生命，地球將被沙漠所覆蓋，變得一團遭。那將會多可怕呀！

　　如果世界上所有人都保護環境，那么，世界將多美好呀！我們回過頭來想一想，語文書第15課課文都明確地告訴了我們，降臨在大地上的.事終究會降臨在人類身上。我們也學過這樣兩條名言：保護地球就是保護自己；拯救地球就是拯救未來。是呀，如果植物消失了，動物們也無法生存，我們不能移居到其它星球，不過，如果我們好好保護環境，就不需要移居到其它星球了。其實，只要我們換一種方式生活，就可以讓植物永存人間，我們人類也會享受到植物帶給我們的好處。

　　人類呀，快醒醒吧！讓我們保護環境，讓地球母親好好地生存下去吧！

　　建議人：

　　20xx年x月x日

校園資源浪費的建議書 篇21

　　罪惡的人類：

　　你們好!我是一名六年級的小學生。在這個美麗的地球上，生活著成千上億的人類和動植物，然而就是這些無惡不作的人類把這些生命都摧殘了。

　　假如世界上的動植物都被人類滅亡了，人類會不會隨著滅亡呢?所以降臨到動植物身上的命運終究也會降臨到人類身上，你們一定要照顧好這些動植物。

　　在這個地球上，沒有了動物大地就不會生機勃勃，在森林中，每一只動物都有自己的角色，他不僅屬于人類也屬于森林。然而動物家族的每一位成員在失去自己的孩子的時候就像割掉自己一塊肉似的那么痛苦，如果你和你父母發生這樣的事情，也同動物的感受是一樣的。

　　你們要永遠保護動物，照管動物。為了子孫后代，你們要獻出全部的力量和情感來保護動物，讓他們更加幸福。

　　植物對我們也起到很大的作用。比如：

　　他可以讓我們呼吸到新鮮的空氣;也可以防風固沙，吸收二氧化碳吐出氧氣;還可以綠化環境。總之我們不能破壞植物的生存。 因此，我要向人類提出建議：

　　1、禁止捕殺動物;

　　2、不能亂砍伐樹木;

　　3、不亂摘花草;

　　4、要樹立一顆保護動植物的心。

　　同時，我們要積極行動起來，為了我們家園的美好明天，盡自己的一份力量吧!

　　建議人：

校園資源浪費的建議書 篇22

　　親愛的同學們：

　　同學們，你們知道嗎？我國是世界資源大國和資源性生產大國之一。長期以來，主要依靠本國的資源開發，成功的實現了發展經濟的目標，但是我國的人均占有量極少。資源再多，怎么會夠13億人口用呢？

　　就拿我國耕地保護面臨的險峻形式來說吧。近年來耕地大量減少，人地矛盾日趨嚴重。耕地資源人均也數量少質量低。一是人均耕地在世界上處于低水平。人均耕地不及世界人均耕地的47%。全國已有666個縣（區）人均耕地低于聯合國糧農組織確定的0。8畝的`警戒線，有463個縣（區）低于0.5畝。二是耕地質量總體水平低。全國耕地分布在山地、丘陵、高原地區的占66%，在平原、盆地的僅占34%。現有耕地中，有9100萬畝坡度在25度以下，長期耕作不利于水土保持。耕地的自然分布存在缺陷，全國耕地中74.5%是旱地，只有25.5%是水田。三是耕地退化嚴重。受荒漠影響，我國干旱、半干旱地區耕地的40%不同程度退化，全國有30%左右的耕地不同程度受水土流失危害。

　　多么驚人的資料和數據哇！難怪反復強調：“保護耕地是事關社會主義建設全局的大事”；提出：“節約和集約利用土地，切實保護耕地特別是基本農田，加強資源管理，提高資源利用效率”。我們可要牢牢記住這兩句重要的話呀！

　　謝謝大家！

校園資源浪費的建議書 篇23

　　全體校長:

　　學校里面，有部分同學在教室或者女廁所里噴水玩，比如在我們學校的女廁所里，水龍頭像一泉泉水一樣，永流不息，它不是因為沒關上，而是因為水龍頭已經壞掉了，看似一位奄奄一息的老人，在為自己爭得最后一口氣，你們看到難道不難過嗎？ 造成水資源浪費的是你們，你們看到這現象去找人修了嗎?肯定沒有，你們只是在辦公室里管理者別的'活動，想一想地球重要還是學生的快樂重要。除了你們的疏忽，還有你們的學生，他們不是在家里浪費水，就是在學校里浪費水，涮完拖把不關水龍頭，方便了自己，卻浪費了水資源。

　　希望你們能對學生說：就算不為了保護環境，也要為自己的零花錢想想，節約水資源，可以減少家里的支出，也能擁有零花錢，所以珍惜水資源非常好。讓他們組織一個節約小隊，讓地球不再哭泣，把哭泣轉化為笑容，讓笑容轉化為人類愛護環境的動力，身為一校之長，就要擔當起這個責任，就要為全校師生做個好榜樣，讓全世界的人民與地球以你們為榮吧！

　　建議人：

　　20xx年x月x日

校園資源浪費的建議書 篇24

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　地球是我們的母親。幾百年甚至幾千年前，她非常漂亮：一頭黑發，身材豐滿，容光煥發，身上罩著一層薄薄的藍色薄紗。

　　然而，近年來，地球發生了翻天覆地的變化。

　　大地母親的頭發變得稀疏，身體骨瘦如柴，臉上布滿皺紋，美麗的藍色薄紗也淡淡地消失了。

　　地球資源雖然豐富，但也是有限的。比如有些地方，水資源非常稀缺，喝不到干凈的水，每天只能喝一點點。然而，在其他領域仍然存在許多資源浪費。

　　比如一個空蕩蕩的浴室，水龍頭嘩嘩地開著，沒有人主動去關。這是浪費水資源。我們必須節約用水。在日常生活中，我們可以洗手，用洗臉的'水澆花。

　　其實只要仔細觀察，你會發現生活中浪費資源的例子還是很多的：期末，鉛筆還沒用完，就扔進了垃圾桶；教室空無一人，但風扇、燈、電腦還開著；奶瓶里還剩下一點牛奶，但它被扔進了垃圾桶

　　為此，我給你一些保護資源的建議：

　　1.喝牛奶也差不多。以后可以把它的四角切掉，擠完奶就多了。

　　2.離家前，你應該關掉家里所有的燈、電視、水龍頭和電源。

　　3.在餐廳吃飯前要自帶筷子和包裝袋，不要使用一次性物品。

　　作為新時代的青少年，我們應該保護環境，珍惜資源，共同創造美好的未來！

　　建議人：

　　20xx年x月x日

校園資源浪費的建議書 篇25

　　親愛的同學們：

　　大家好!

　　水，是一切生命的源泉。它滋養了萬物，讓植物散發氧氣，讓動物安心生活……

　　水是甘甜的，是清澈的，是珍貴的……

　　我國的水資源雖然比擬豐富，但分布不均，缺水的地方很多。缺水地方的人十分珍惜水，而在不缺水的地方，人們浪費水資源，污染水的現象比擬嚴重。

　　一些工廠不注意保護水資源，亂排放工業廢氣，亂倒工業廢水，不但造成空氣污染，還造成一些江河湖泊的嚴重污染。小魚、小蝦、小螃蟹生活在這樣的河水中，會慢慢中毒，漸漸死亡;而人類喝了這樣的水，就會生病、死亡，這樣一來，嚴重了影響了我們人類的健康。

　　如果，我們人類不加節制的污染、浪費水資源，那么，必將加速水資源的枯竭，同時，人類的健康也受到了很大的威脅。到那時，人類又該怎么辦呢?

　　很多人并沒有覺得自己浪費水資源，其實，許多人都是在不經意間浪費了我們珍貴的水資源。一些家庭在廚房做完飯或者在衛生間洗完手時，水龍頭沒有被關緊，上面的水都在一點一點的'滴下來;還有的人洗完菜、洗完手沒有關緊水龍頭，水就從下水道流走了。

　　所以，我在此，向廣闊同學們提出以下建議：

　　1.淘米、洗菜水可以用來沖廁所或者澆花。

　　2.淘米水可以用來洗菜，不僅節約了水，還洗凈了菜上的殘留農藥。

　　3.夏天向室內灑水降溫，可以用洗完衣服后的水。

　　4.洗完臉的水可以用來洗衣服或者洗抹布。

　　5.謹記，洗完臉或者洗完澡，要把水龍頭關緊。

　　珍惜資源，保護資源，美化我們的家園。節約一滴水，凈化一片心。保護水資源，從點點滴滴做起，為了家園美好的明天，讓我們行動起來吧!

　　建議人：

　　20xx年x月x日

校園資源浪費的建議書 篇26

　　敬愛的廣大群眾們：

　　你們好！

　　常言說得好：“保護環境，人人有責”。現在人們的生活水平提高了。但是，人們竟然隨意浪費資源、破壞環境。據統計，全國50%江河水流量減少，受污染；1/3土地面臨沙漠化；80個國家嚴重缺水；我國大面積森林被砍伐......在我們日常生活中，水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人卻不知去向；開著電燈、電視，房間里空無一人；筆記本被隨手丟進了垃圾桶，卻只用了幾頁......你是否想過，自然資源是有限的，這些看似生活中的.小事，卻會給人類帶來嚴重的后果。

　　例如：水資源，人們平時用來洗衣服，做飯，花費了不少水，它本來可以再利用。可惜，我隨處可見的依然是對水資源的浪費和對環境的污染。我們再說森林資源，森林中的花草樹木，原來可以向人類大量繁植、生長，但我們大量砍伐破壞，拿來建設和生產，導致樹林逐漸減少，不但是這些資源不能再生，還造成了一系列的生態災難。為此，我想向大家提出以下幾點建議：

　　盡量少用塑料袋，少用一次性的東西。 節約有水，盡量一水多用。如：我們可以把洗過菜的水拿來拖地，最后還可以用來沖馬桶。 不亂砍伐樹木，見到有人砍伐樹木，應立即反映給有關部門。 珍惜資源。不浪費電、水等資源。 組織全校同學進行植樹活動，讓大家一起來種樹。 廣大群眾們，讓我們行動起來，為家園的美好明天，盡自己的一份力量吧！

　　建議人：

　　20xx年x月x日

校園資源浪費的建議書 篇27

　　尊敬的電力局局長：

　　你好！

　　最近我發現在我們平鄉縣世紀花園小區，有很多浪費電的現象。尤其是在夏天的時候，在夏天的時候，晚上人們回到家就打開空調，打開燈。通常這兩樣東西都是開一個晚上的，還有那些追劇的人們，一直開著手機，等到他睡著了通常手機里的電視還正在播著。空調是夏日不可避免的東西，整夜整夜的開著，整天整天的開著，有的物業游民一直宅在家里，開著空調，也不出去，等到出去的時候只會覺得這天怎么這么熱啊！我頭暈，要回家。這都是由于過的的浪費電開空調造成的“空調病”。

　　我覺得造成這一系列的罪魁禍首，是因為人們不知道電是怎么來的，以為這就是電力局的工人們用機器造出來的'，只不過是那些在電力局里工作的人浪費一點時間，用我們現在的技術造出來電供我們使用罷了，而且他們覺得電就是錢買來的，我們有錢愿意買多少電就買多少電。

　　局長，關于解決這些問題，我給你提出以下建議：

　　1、要讓業主知道電是來之不易的，也是由一些風、煤，制造出來的，要讓電在人們心中的地位增高。

　　2、讓你們電力局的工作人員們印一些條幅比如“電也是地球上的一種資源。”“如果沒有了電我將回到原始生活”這些條幅，每一家小區的物業上都掛成這個。

　　3、晚上我們困的時候可以先把燈關住，把手機關住，然后再睡覺。

　　希望局長能在百忙之中抽出時間看看我的建議書，讓我們小區的人都知道節約用電。

　　建議人：

　　20xx年x月x日

校園資源浪費的建議書 篇28

　　尊敬的市領導：

　　您好！

　　我市是一個人口大市，人口足有幾十萬。雖然近幾年環境得到了較大的改善，但其中也有些不盡人意的地方，比如像一次性筷子使用過多，造成了諸多的問題，下面我就說一下自己的所見所聞。

　　一天我來到了一個做早點的地方。在門口整整齊齊的排放著五六個桌子，每個桌子上都碼放著幾個裝有一次性筷子的盒子，顧客可以隨便拿。這時我注意到了一個小男孩，他從盒子中拿起一雙一次性筷子，卻發現筷子的頭部斷了，他滿不在乎的隨手一扔，重新拿了一雙，卻又發現筷子是壞的，又隨手一扔，重復幾次后才找到了一雙完整沒有瑕疵的筷子。那個賣早點的和許多人都看見了，可都沒有上前制止，可能他們覺得幾雙一次性筷子不值幾個錢，浪費幾個沒事。但他們錯了，一次性筷子不僅浪費了樹木，也對人類的生存造成了巨大的傷害，按一個60萬人口的城市來計算，每天消耗最少100萬支一次性筷子，照一棵樹造500支一次性筷子來計算，一天一個60萬人口就要消耗120棵高10米的`大樹，一年下來消耗的樹木就高達438000棵。這是多么龐大的數字，這些一次性筷子不僅占用了人類的生存空間，還使用了多少棵樹木，這對環境造成了多大的傷害！我看看地下，地下有著無數雙一次性筷子。正當我用自己隨身攜帶的筷子吃早點時卻遭到了人們異樣的眼光。我想他們難道不知道使用一次性筷子的危害嗎？他們應該知道吧，但是因為一次性筷子的方便，他們忽視了環保。我根據這些對各位領導提出以下建議：

　　1、 通過媒體或其他方式宣傳不使用一次性筷子。

　　2、 讓買早點的或其它使用一次性筷子的地方不使用一次性筷子，并出售品質比較好的筷子，設置專門洗筷子的地方，并出售品質好的筷子，設置專門洗筷子的地方，使顧客反復使用。

　　3、 成立小組，到處調查，對舉報使用一次性筷子的地方的人實施獎勵，對制造或使用一次性筷子的給予告誡和處分。

　　各位領導，希望你們采納我的建議。讓我們攜手共建我們的綠色家園。

　　此致

　　敬禮！

　　建議人：

　　X年XX月XX日