節約用水建議書300字(通用31篇)
節約用水建議書300字 篇1
親愛的同學們:
水--承載萬物,世間萬物都不可無水,但真正為我們所用的水資源又有多少呢?告訴你們它們僅占全球水資源的2.53%,而就這可利用的水資源中的68.7%又屬于固體冰川。還有一小部分,分布在地下深層,很難開采。目前直接可以利用的只有0.26%左右,到目前為止人類的淡水消費量占全世界淡水量的54%。但隨著工業現代化的發展給淡水造成的污染越來越嚴重,從未完全解除。
記得我小時候就住在姥姥家,姥姥家附近有一條清澈的小河,我和小伙伴經常到那里玩打水仗、趟水玩,時而能見到幾條小銀魚來回穿梭,我特別喜歡那里的環境。可我去年再去看那條小河時,已沒有了那歡快活潑的小伙伴在那里打水仗的身影,更沒有見到自由自在的魚兒們,眼前只有一條溝,一條黑色的污水溝。
聽姥姥說是上游的工廠造成的污染,我很氣憤。有此我想到一些工廠不注意保護水資源,把工業廢水排入江河湖泊,造成了污染,可是污染了整條河呀!從上游到下游,無一可用。難道你們想將來出現這樣的情景:一個大型拍賣會上,一位老者,手舉著“世界超級無害飲用水”字樣的袋子,另一只手拿著小錘敲著嘴里還喊著“三十億一次、三十億兩次、三十億三次.....成交”一袋普普通通的地下水在這里被賣到了三十億。多么驚人啊!
在此我向身邊的同學們提出建議:
1、用淘米水洗菜,再用清水沖洗。
2、用淘米水澆花澆綠色植物。
3、洗菜時用小盆,一盆一盆洗,不用一直開著水龍頭沖。
4、將水箱浮球向下調整2厘米。
讓我們共同呼吁:節約用水、人人有責、珍惜水資源,從身邊小事做起。
節約用水建議書300字 篇2
今天是星期五,是我們班的第三組大掃除。為了讓教室打掃得更干凈,大家分工合作。有的同學擦黑板,有的掃地,有的拖地板。馬小虎負責拖地板,他先去洗手間打了一桶水回來。小明見馬小虎這么快回來,懷疑他沒關水龍頭。于是,就問:“這么快就打好了水,是不是又沒關水龍頭?”馬小虎紅著臉不說話。小明立刻明白馬小虎肯定沒關水龍頭。二話沒說,就奔向洗手間。小明一到洗手間,聽見水龍頭正在生氣地喊:“嘩,嘩……”小明連忙把水籠頭關上。這時,水龍頭立刻停止了喊聲,好象在說:“謝謝你,小朋友。”小明回到教室,把這件事告訴了老師。老師對著馬小虎說:“你怎么又不記得關水龍頭呀!”馬小虎低著頭說:“老師,我錯了,我不該浪費水。”接著,老師又對著同學們說:“大家知道水的重要性嗎?地球如果沒有了水,生物就會渴死;沒有了水,世界將不再美麗。所以,我們要珍惜每一滴水,保護好水資源。”
最后,小明把老師寫好的“節約用水”四個大字貼在水龍頭旁,水龍頭也露出了滿意的笑容!
節約用水建議書300字 篇3
:
水是一切生命之源,有了它才有了生命的氣息,有了它才有汪洋的大海,有了它才有了秀美的山色,有了它才有了一切。
有一天我跟媽媽去逛百貨大樓,在百貨大樓三樓的洗手間,我洗完手去關水龍卻發現那里的水龍頭壞了,一滴滴清澈的自來水像瀑布一樣往外流,我費勁心思想把它關了,但是總不能如愿以嘗,將水龍頭給關掉。我馬上將一位叔叔叫過來,讓他幫我關一下水龍頭。他卻若無其事地說:“小朋友,不用管了,那是自來水,用也用不完,放在這,沒關系的,它天天開著。”聽了這句話,我的心顫抖起來:“天那!這水雖多,但是,也有用盡的時候。海再寬,那它也有盡頭。”對這位叔叔說的話,我馬上辯解到:“水也是有限的,我們應該節約用水。”他卻一邊搖著頭,一邊說:“沒關系,沒關系……”我實在看不慣他的這種習慣;也只有默默地低著頭,自己來關這水龍頭。這水龍頭雖沒有完全關掉,但總比以前開的水小的多。
看到了這件事以后,我想告訴大家:“我們離不開水,一旦沒有了水,就等于沒有了生命。”
所以我們要節約用水珍惜水源,節約用水從我做起。
節約用水建議書300字 篇4
親愛的同學們:
自從人類在地球生活時,人們就盡情享受大自然給予的安謐與美好,隨之,人們漸漸把節約這兩個字忘懷,甚至拋到九霄云外,一說到節約,人們一定會想到水資源,要知道,我國可是一個缺水的大國啊!所以,我希望大家要珍惜水資源,然后在家中做到這幾點。
1、洗澡,不要讓水白流。洗澡時不要讓水始終開著,盡管是在涂抹沐浴露的時候,而且要使用低流量的蓮蓬頭。
2、馬桶要減少沖水量。如果怕水流水過多,可以在水箱中放一個裝滿水的礦泉水瓶或者把馬桶的水閥關小一點。
3、一水多用。一水多用就是不要讓還可利用的水白白浪費,要充分利用。可以用淘米或煮面的水來清洗碗筷等一些餐具,還可以用洗衣水來澆花洗車。
4、洗漱的時候水龍頭不要開的過大,用完后擰緊水龍頭。如有水龍頭漏水的情況,可以在水龍頭下方放一個水桶用來接水。
5、用洗衣機洗滌衣物時,最好等有多的衣物再清洗,否則衣物少水位高,衣服在水面上漂來漂去,大幅減少了摩擦力,既浪費了水,也使一些衣物洗不干凈。
6、向家人、朋友宣傳節約用水的重要性,讓他們一起加入節水隊伍。
地球上的水資源是可以循環再生,但是如果我們不加節制的浪費,總有一天他會枯竭的,所以讓我們行動起來,珍惜地球上的每一滴水。
建議人:
20xx年10月26日
節約用水建議書300字 篇5
親愛的老師、同學們:
水,是生命的源泉,有了水,我們的星球才有了蔚藍;有了水,世界才有了盎然的生機。然而,在我們身邊浪費水資源現象已司空見慣。為了倡導合理、節約用水,維護人與自然和諧相處,我們向全校師生發出熱切倡議:
1、全校師生要增強節水意識,樹立節約光榮、浪費可恥的理念;同學們要積極行動起來,從我做起、從點滴做起,愛惜水、節約水、保護水。
2、無論是在學校、家里、還是公共場所,都要注意節約用水,杜絕浪費行為,養成良好節水習慣。杜絕在自來水龍頭邊打水仗,教室灑水要適時適量。
3、愛水、惜水、節水,從小事做起。提倡刷牙少用一口水,洗臉少用一杯水,洗衣少用一盆水。
4、倡導一水多用。洗菜水、洗臉水可用于沖廁所;養魚水用來澆花;淘米水、煮過面條的水,用來洗碗筷......
5、在生活中宣傳、使用節水器具。
6、遇見水管跑水或漏水情況,應隨時關閉或及時告知后勤部門。
7、不要亂扔垃圾,防止地下水受到污染
不舍細流,方成汪洋。節約型社會需要你我共建。讓我們行動起來,爭做生命之源的呵護者、節水的參與者、校園與家庭節水的實踐者,為構建人水和諧的新家園做出自己的貢獻!
建議人:第一范文網
20xx年xx月xx日
節約用水建議書300字 篇6
水是生命之源,沒有水就沒有生命。
我睜開眼睛,啊!眼前是一片沙漠,這到底是怎么一回事?我不知不覺地渴了,就不管怎么回事,開始尋找水喝。
不久,看見一碗水,我高興起來,端起那碗水準備喝時,一個小兔子走過來,盯著我。我從它的眼睛里看出了喜悅和悲傷,它喜得是有了水,悲得是沒水喝。
我不由自主地問道:“你要嗎?”
它結結巴巴地回答“沒沒沒……錯。”
我問道:“只有你嗎?”
它搖搖頭說:“還有。”
我知道它是恢復勇氣說出來的。我跟隨它來到它的伙伴那里,“啊!”我驚叫起來。兔子的伙伴居然是兩只小鳥、一只小狗和一只小花貓,它們一個個無精打采的,真叫人擔心。
小兔子說道:“小黃鳥叫小黃,小紅鳥叫小紅,小狗叫蕭萬,小花貓叫小白,我叫小寶,我們一直在找水。”
我好奇地問道:“這是怎么一回事?”
蕭萬回答道:“這不全都是不愛護環境的人類造成的。”
我忙說:“不要這么說。”
小白唉聲嘆氣地說:“是啊,都已經過去了,還說有什么用呢?”
“對啊。”小寶說完低下了頭。
我看著手中的那碗水,心想:這不會就是最后一碗水吧,該怎么辦?看著它們一個個焦渴的樣子,我只好把那碗水放在它們的面前。它們都面面相覷了,推給它又推給它,誰都不喝。
我問它們:“你們怎么不喝?”
小寶說:“這里只有一碗,喝完就沒有了,再說我們喝又不夠。”
小紅叫道:“這里有一棵枯樹。”
它們全都跑去,異口同聲道:“把水給小樹吧。”
我照他們所說的去做了。啊,真是奇了,水變成了河流,沙漠變成了森林,所有的生物都活過來了。是水救了他們。
啊!我們可要好好珍惜水啊。
節約用水建議書300字 篇7
有一次我上學上課老師講了節約用水,下課我看見水房里的水龍頭沒關。我就沒管回到家我跟我說下次在看見就一定關了,我一定告述我們班同學。有一天我又去了水房這次果然有效。 一個小朋友說五年級的一個大哥說:“讓我們節約用水我就跟我們班同學說了:” 有一次我說的班里打掃衛生也要節約用水。 人類和植物和動物要是沒了水就沒法生存了。 看來我們一定要節約用水啊! 要不節約用水大地或地球都會沒有意義。 記住一定要節約用水不要浪費水資源啊!
節約用水建議書300字 篇8
親愛的教師、同學們:
有了水,我們的星球才有了蔚藍;有了水,世界才有了盎然的生機。然而,在我們身邊浪費水資源現象已司空見慣。為了倡導合理、節約用水,維護人與自然和諧相處,我們向全校師生發出熱切倡議:
1、全校師生要增強節水意識,樹立節約光榮、浪費可恥的理念;同學們要積極行動起來,從我做起、從點滴做起,愛惜水、節約水、保護水。
2、無論是在學校、家里、還是公共場所,都要注意節約用水,杜絕浪費行為,養成良好節水習慣。杜絕在自來水龍頭邊打水仗,教室灑水要適時適量。
3、愛水、惜水、節水,從小事做起。提倡刷牙少用一口水,洗臉少用一杯水,洗衣少用一盆水。
4、倡導一水多用。洗菜水、洗臉水可用于沖廁所;養魚水用來澆花;淘米水、煮過面條的水,用來洗碗筷......
5、在生活中宣傳、使用節水器具。
6、遇見水管跑水或漏水情況,應隨時關閉或及時告知后勤部門。
7、不要亂扔垃圾,防止地下水受到污染
不舍細流,方成汪洋。節約型社會需要你我共建。讓我們行動起來,爭做生命之源的呵護者、節水的參與者、校園與家庭節水的實踐者,為構建人水和諧的新家園做出自己的貢獻!
節約用水建議書300字 篇9
各位居民:
大家好!水是生命之源!沒有了水,我們的生命就會受到威脅。所以,我們應該節約用水。我們要明白:節約用水,刻不容緩!我們應該如何節約用水呢?下面,我給各位居民們一些小建議:
(1)家庭用水要盡量做到串聯使用,一水多用,例如:淘米水可以用來洗菜、澆花;煮面、蒸鍋水用來刷洗碗筷,還可以有效地洗去碗筷中殘留的洗潔精;洗澡水、洗衣水、洗臉水可以用來拖地,亦可用于沖廁;沐浴時,站立在一個收集容器中,收集使用過的水,用于沖洗馬桶或擦地。不要長時間開啟噴頭,應先打濕身體和頭發,然后關閉噴頭,并使用浴液和洗發水,最后一次清洗。。
(2)金魚缸換出的水用來澆花,既節約了用水,也是一種好的肥料。
(3)平時洗手時,如果要涂洗手液,可以濕了手以后,關掉水龍頭,涂完后,再開水龍頭,也可以省一些水。
(4)洗手、洗臉、刷牙時不要將水龍頭始終打開,應該間斷性放水。如:洗手、洗臉時應在打肥皂時關閉水龍頭,刷牙時,應在杯子接滿水后,關閉水龍頭。 居民們,為了我們,為了我們的子孫后代,希望你們采納我的建議。謝謝。
祝你們
生活愉快!
X月X日
節約用水建議書300字 篇10
親愛的各位同胞們:
地球是我們的母親,是人們的家園。水是我們的生命之源。可是地球上的水資源卻在逐漸減少,我國又是嚴重缺水的國家,我國僅有的淡水資源卻被飛速發展的新興工業排放的廢水而嚴重污染,造成水產養殖戶大量經濟損失,這樣的事例不勝枚舉。就我市來說,前幾年,由于我市沿太湖周邊的化工行業等企業排放的廢水,造成了太湖藍藻的大量暴發,使太湖水無法飲用,給太湖及周邊城鎮飲水帶來困難,一度造成瓶裝水供不應求。
有些企業只顧追遂經濟利益,置人民的生命而不顧,把工業廢水繼續用各種手段排放到河里,造成水源的繼續惡化,這種行為是可恥的,不道德的,是犯罪。
為把我們的家園恢復到以前的藍天、白云、青山、碧水,為保護我們僅有的、越來越稀缺的水資源,既要政府加強監管力度和防治的手段,又要我們每一個人必須從我做起,要做到節約用水,不開長流水,人離水龍頭即斷水,洗衣、洗菜、洗澡的水翻覆利用不浪費,用于拖地及沖廁所,節約每一滴水,既保護了水資源,又節約了家庭的經濟開支,真是一舉兩得,何樂而不為呢!
珍惜水資源,從現在做起,從我做起,加強保護水資源的意識,不要讓最后一滴水成為眼淚。
節約用水建議書300字 篇11
親愛的朋友們:
以下是我對于環境保護的一些建議
1.節約用水。為珍惜水資源,不讓水龍頭空流,縮短淋浴時間;安裝節水龍頭;用節水型抽水馬桶。
2.節約用電,盡量少使用電器,隨手關燈。隨時關緊電冰箱的門;使用節能燈具;購買高效低能耗電器。
3.節約用紙紙漿需求量的猛增是木材消費增長的原因之一。全國年造紙消耗木材1000萬立方米,進口木漿130萬噸,進口紙張的大量消費不僅造成森林毀壞,而且因生產紙漿排放污水江河湖泊受到嚴重污染(造紙行業所造成的污染占整個水域的30%以上。),用過一面的紙可以翻過來做草稿紙、便條紙,或自制成筆記本使用;過期的掛歷可以包書皮。
4.廢物利用,如:糖紙可折成燈飾或門簾,舊衣服可做成拖把等等。支持和參與廢紙、廢玻璃、廢塑料和廢金屬的回收利用。
5.減少生活垃圾,自覺將垃圾分類。
6.少用化學制劑,購買使用無磷、生物可降解的洗滌用品;
7.盡量不使用個人轎車。為減少空氣污染,節約能源盡量使用公共交通工具、自行車或步行;使用無鉛汽油,購買小排氣量的轎車。
8.購物時自備購物袋。
建議人:
時間:
節約用水建議書300字 篇12
老師們,同學們:
大家好!
我們的濟南市以“泉城”著稱,自從“迎全運”以來,濟南的變化真是日新月異,人們的素質提高了,不隨地亂丟垃圾了,但在節約用水方面,還稍有欠缺。
現在,可供人們食用和開發的淡水資源僅占地球的0.77,而全國每年平均用水量就是5500萬立方米,這兩個數字相比,是多么大的差別啊!為此,我提出以下建議:
1、將公共場合所有關不緊的水龍頭全部換掉;
2、對節約用水進行宣傳;作文
3、對主要、大型自來水管道進行保護。
節約用水,人人有責,我們每個人都應該有這種意識,只有每個人行動起來,從自己做起,從身邊的一點一滴做起,愛護我們周圍的環境,珍惜地球上的資源,我們的生活才會更美好。
節約用水建議書300字 篇13
親愛的同學們:
你們好!
我們的校園很美,有高大魁梧的榕樹,有漂亮的魚池,還有美麗鮮艷的花兒……可是,校園雖美,同學們的行為卻不美。
每天,同學們都會在飲水機裝水,每當裝完水后,飲水機還是會不停地滴水,即使同學們看見了,也不會主動上前去關掉,水就這樣浪費了;還有同學因為水瓶里的水放太久了,于是,干脆直接倒掉,為了干凈,還用飲水機的水洗了三四次杯子,水又浪費了;有的同學甚至把水潑到別人身上,這樣,水也浪費了;冬天,天氣十分寒冷,同學們的手都被凍得通紅,由于飲水機的水是溫水,于是,有些同學竟然在飲水機上洗手,讓自己變暖和,這樣做,不僅污染了這些水,還很浪費。我還發現一種現象,同學們在洗手時,習慣把水龍頭開得很大,水花四濺,把水噴得四處都是,水再一次被浪費了。
因此,我向同學們提出建議:
1、洗手后隨手關緊水龍頭。
2、如果發現別人沒關緊水龍頭,應當立即關掉,并對那個人進行提醒,千萬別讓誰白白流失。
3、開展有關節約用水的活動,呼吁大家節約用水,知道節約用水的重要性。
水是生命之本,我們不能浪費水資源。
建議人:
節約用水建議書300字 篇14
尊敬的化工廠領導:
您好!
水是生命的源泉,如果在我們的生活中缺少水,那么人類也一定會滅亡。
您一定會知道我們的母親河——淮河!它是我們蚌埠賴以生存搖籃。但是,您知道淮河曾經的樣子嗎?淮河曾是那樣的清澈、美麗。可是現在,長江的水,已經變成灰色的了。
可能你會說:“地球上的儲水量不是很豐富嗎?我們干嘛要那么刻意的去保護水資源呢?”沒錯地球上的水資源是很豐富。共14.5億立方千米之多。可是地球上大多數的都是海水。能供我們生產和生活利用的淡水只占其總水量的2.5%。而在淡水中,將近70%凍結在南極和北的冰蓋中,其余的大部分是土壤中的水分或是深層地下水,難以開采供人類使用。江河、湖泊、水庫及淺層地下水等來源的水較易于開采供人類直接使用,但其數量不足世界淡水的1%,約占地球上全部水的0.26%。
所以我建議您采用以下幾點方法來保護水資源:
1、把污水經過處理后再排到長江里去。
節約用水建議書精選600字3篇默認分類
2、在工廠里面對員工進行保護水資源的宣傳和提議。
3、在工廠周邊的小區、居民樓下發放保護水資源的宣傳單。
4、在工廠里讓員工節約用水。
水是生命的源泉,我們應該保護水資源。讓我們的母親河——淮河變回原來那樣的美麗而清澈吧!讓我們為自己的明天造福,為我們的子孫創造更美好的明天!
節約用水建議書300字 篇15
大家要節約用水因為我們國家非常少水所以我要節約用水你們也要節約。 我們都知道沙漠吧!你們說沙漠里的人沒有水的生活多痛苦啊!我們把我們節約出來的水送給沙漠那沙漠就有水了。 還有,如果我們不節約,有一天水沒了,天地之間只有一些干枯的草我們看著心里不好受。我們沒有水喝,渴了三天 你們就會后悔,如果我節約用水的話,我們就沒有今天,你們就會渴死。 你們好受嗎。還有我們看見動物們沒有水喝,多可憐,你那棵善良的心會是什么感受。總知大家都要記住一句話“節約用水,節約用水!”
節約用水建議書300字 篇16
親愛的老師、同學們:
水是生命的源泉!水是人類珍貴而緊張的資源!沒有水,人類就無法生存,萬物將不能生長,正是因為有了水,世界才會如此生機盎然。但我國卻是世界上嚴重缺水的國家之一,人均占有水量僅為世界人均的1/4。全國660多個城市中有400多個存在不同程度的缺水問題,其中有136個缺水情況嚴重;20%的人正在飲用不良水,其中多達7000萬人正在飲用高氟水……
所以,節約用水是我們每一個人光榮而神圣的使命,在水資源日益匱乏的今天,我們應當合理地使用寶貴的水資源,用實際行動去節約每一滴水,珍惜每一滴水!在此,特向全體師生發出倡議:文明用水,節約用水! 從生活中的細節入手,從身邊的小事做起,自覺養成節水、惜水的良好生活習慣,積極參與節約用水活動。
一、盡量使用臉盆接水洗臉、洗手。在沒有臉盆的情況下,控制好水龍頭開關的大小并及時關水。
二、盡量縮短用水時間,減少用水次數,做到“淋浴少用一盆水,洗臉少用一杯水,刷牙少用一口水,平時少用一滴水”。
三、循環利用水資源,做到一水多用,充分使用“二次水”。
四、發現有浪費水資源現象時,及時制止;發現有漏水現象時,及時向老師反映。
五、積極宣傳節約用水,帶動和督促身邊的朋友、家人共同節約用水。 希望廣大師生要把節約用水放到日常生活當中,充分認識到節水的重要性,養成良好的用水習慣,從我做起,從身邊做起,從現在做起!
節約用水建議書300字 篇17
親愛的同學們:
大家都知道,水是生命之源,沒有了水,人類必將無法生存!可是最近我發現:水龍頭還在流水,人卻不見了蹤影;水盆里的水已經滿了,卻還讓肆意的向外流;學生們在水池前玩水等現象,這會讓我們的不久后面臨嚴重缺水問題。有的同學可能會說:“地球上的江河湖泊如此眾多,怎么會缺水呢?根據目前調查全國2/3的河流以及七大水域的3條河流污染嚴重,80個國家嚴重缺水,12000桶石油泄漏到海洋里。水是生活中不可缺少的東西,可同學們卻浪費水。如果不加節制,必然會使國家面臨嚴重缺水的災難。為此,我提出以下幾條建議:
1.用完水龍頭后,堅持一下水龍頭是否關好。
2.不要隨意玩水。
3.洗手打肥皂時關上水龍頭。
4.洗手時水開的小一點,不讓水花四濺。
5.寫一個“不要讓水龍頭傷心的流淚”的牌子粘在墻上,告 訴要節約用水。
希望大家從自己做起,從現在做起,珍惜每一滴水,保護好人類生存的水。
建議人:
時間:
節約用水建議書300字 篇18
尊敬的環保局叔叔:
您好!
我是一位來自東莞的一名普通的學生。今天給您寫這一封信,目的有二:
一是向您反映這種不良情況;
二是希望您可以呼吁大家珍惜水資源。水,乃萬物之母,它用自己滋潤著大地和人類。可最近,原本甘甜的水卻變得渾濁不堪。
據統計,全國50%江河水流量減少,受污染;1/3土地面臨沙漠化;80個國家嚴重缺水……我國的水資源雖然比較豐富,但是很多地方仍然缺水,很普遍的原因是大家不節約用水。在很多時候,如果我們每個人每天浪費了一滴水,中國又14億人,那就將是14000000滴水!滴水成河。結果是多么令人感到震驚!有的家庭將一些完全還可以利用的水,像淘菜和洗臉的水一盆一盆的直接入下水道,看看這些被浪費的水,如果一年到頭一滴一滴的往外滴水的話,如果要認真地計算其結果一定會讓驚訝得目瞪口!
為了改善這些問題,我提出三個小小的建議:
1、夏天給室內外灑水降溫,可以用洗衣后的洗衣水;
2、洗菜可以不用水龍頭沖,而是一盤一盤地洗;
3、洗完菜后可以直接去沖廁所。
希望叔叔您能采納我的建議,并將它落實下去!
建議人:
時間:
節約用水建議書300字 篇19
關于節約用水的建議書尊敬的校長:
我是本校六(5)班的一名學生。據統計,如果世界上一共有5份水資源,而能讓人類飲用的只有一份。在其他4份水資源當中,還有1~2份水資源是被污染的。人類的水資源十分有限,可我發現學校中有浪費水的不良習慣,十分痛心。 在上廁所洗手時,浪費了水;在飲水機旁洗杯子、倒水時,浪費了水;在食堂旁的水槽洗手時,也浪費了水……這么多水是被同學們漫不經心地玩耍、嬉鬧時浪費了。大自然越來越憤怒,而我,也越來越痛心。 那么,要怎樣扭轉局面呢?“從小做起,從我做起”,我為學校想出了一些減少水資源被浪費的方法:1、在洗手池、飲水機、水槽附近貼上一些幽默、風趣的珍惜水資源的宣傳語。 2、加強學生的環保意識,鼓勵大家向身邊的人宣傳環保、節約的生活習慣。
20xx年XX月XX日
節約用水建議書300字 篇20
尊敬的校長;
您好!
每當我走進校門,一股清晰的空氣,一陣陣樹的清香撲鼻而來,我很喜歡我們的校園,因為校園之內有許多花草樹木。但是校園內有一個地方使我特別惱火,那就是食堂,每次我去洗米的時候都會看到小水滴孤單的流下眼淚,我想小水滴流眼淚的原因是;有些小朋友個子不夠高,水龍頭擰不緊所以小水滴留下了眼淚。有些同學可能是時間的關系,太匆忙忘了關水龍頭,所以又一次,小水滴留下了眼淚。正是這一次又一次的小錯誤可能就會影響我們的下半生啊!
節約用水,不僅僅是一個口號,應該從珍惜一點一滴水做起,要牢固樹立‘節約用水光榮,浪費用水可恥’的觀念,時時刻刻注意節約用水。作為本校的的學生,我提出以下建議;
在每個水龍頭下面放一個水桶,可以把淘米水倒在水桶里,這樣這些淘米水就可以洗碗了,還可以澆菜,一舉三得!……
節約用水向全世界號召!
建議人:
時間:
節約用水建議書300字 篇21
:
水,是自然賜予我們最珍貴的禮物,滴滴水珠、涓涓溪流、滾滾浪花、滔滔江河,我們的生活永遠離不開水。
然而,在如今的21世紀中,水資源已成為我們生活中缺少的東西,隨著人口的劇增和經濟的高速發展,環境的污染已造成水的供求問題相當嚴重。據統計,我國20xx年后,將進入嚴重缺水期,現我國居民每人僅有2500立方米水,被聯合國列入全世界13個嚴重缺水的國家之一。
記的我在中央一臺曾經看到這樣一個報道:說是寧夏有一個偏僻的小山村,那里的沙漠已經到達家門口了,在這個村子里有一個72歲的老爺爺說他72年來沒有洗過一次澡。還有一個小女孩名叫濤濤,是一個很愛美的女孩,因為家中卻水,早晨從沒洗過一次很干凈的臉,就算需要用水,也 要從鄰居家借來驢車去30里以外的村莊拉水,大概需要3個小時的路程。在看完這篇報道的時候,我為之沉默了,我沒想到世界上還有這樣嚴重卻水的地方。
在我們的日常生活中,有些人隨意浪費水,有些地方為搞經濟隨意污染水,可他們沒看到我們最珍貴的禮物是越來越少了,如果地球上只剩下最后一滴水,那么地球將是怎樣的……我不敢想,我們都不敢想。
親愛的人類,為了我們以后的生活幸福,我們要堅決愛護我們的朋友——水。
節約用水建議書300字 篇22
尊敬的校長:
誰是生命之源。在現實生活中有許多浪費水資源的現彖。
有些同學洗手的時侯,又不關緊水龍頭,使水一滴滴地流,一個水龍頭一天流幾升,1個呢?5個呢?……1個學校一天流幾十升,2個呢?……100個呢?這些數字實在難想象,這些數字計算起來,可以使許多生活在缺水地方的人有水喝,也不用白白浪費掉。
甚至有些頑皮的同學玩水,滿池都是水,又容易摔跤。不僅是在學校里,在家里有些同學也是這樣。
水是生命之源。可能許多同學會覺得水是取之不盡,用之不完。事事不能盡人如愿,水不是用不完的。許多同學不顧后果地用水,然而他們沒有節制地用水使,可以不斷循環利用地淡水越來越少了。如果沒有了水,人類就會滅亡;如果沒有了水,就沒有這青青地草地;如果沒有了水,第一范文網就沒有美味佳肴。可見水對我們來說是多么重要的。
因此,建議學校:一、多給同學們宣傳水的重要性。二、不顧后果用水的危害性。三、給同學償試沒水的滋味。在家里同學們也不要亂用水:洗萊水澆給花草樹木,洗衣水拖地,洗手水開小一點。為子孫后代著想吧!
水是生命之源,保護水資源,讓水斷續為人類做貢獻吧!
珍惜自然水源,共營生命綠色!
節約用水建議書300字 篇23
親愛的朋友:
大家好!
長期以來,人們普遍認為水是“取之不盡,用之不竭”的,在日常生活用水中不知道珍惜。事實上,我們在日常用水中存在著相當嚴重的問題,稍加留意就會發現自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費水資源的現象。節約用水,不僅僅是一句口號,應該從愛惜一點一滴水做起。大而言之,為了保護及合理利用國家有限的水資源;小而言之,為了維護學校和我們自己的利益,為學校的發展做貢獻。在此,我向大家提出:
1、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。
2、在沒有臉盆、水杯情況下,洗臉、洗手、刷牙時,請控制水龍頭開關大小,并及時關水。
3、對于有獨立衛生間的寢室和居民樓請盡量二次用水沖廁所。
4、洗澡時請間斷放水沐浴,搓洗時應及時關水。
5、請做到一水多用,充分利用水資源。
6、見到有浪費水資源現象,請及時制止。
7、發現水管有漏水現象,請馬上向有關部門反映。
8、宣傳節約用水,做到身體力行,帶動身邊的老師、同學共同參與節約用水。
自來水不是“自來的”,水資源也是有限的,必須科學合理地加以利用,節約用水,提高水的重復利用率。
建議人:
時間:
節約用水建議書300字 篇24
老師們,同學們:
大家好!
作為人類的一員,我們應該知道在我們的生活當中是缺不了水的,淡水也是很珍貴的,大家也都知道,可還是浪費水。
在日常生活中,任意生命都需要他,如果沒有他,人類可能會滅亡,如果現在地球上的水按百分比來算得話,海水就占全部的97%,而淡水只占其中的3%,其中還有冰山的2%,所以我們生活中可以用的水只有1%,在我們的日常生活中,有些人洗完了臉,開完了手等,才關了水龍頭,這種現象是很浪費水的!
我想了很多節水的好辦法,淘米用的水用過以后,還可以洗拖把,如果還有的話,還可以沖馬桶,節水的方法還有很多呢!您也可以閑著的時候出去看看,如果您一個人的力量不夠不能勸動所有得人,您可以組織一個自愿參加的節水小隊,這樣我相信嘉興會更完美的。
希望那些浪費國家水資源的人們,能夠迷途之返,來保護我們國家的水資源。
建議人:
時間:
節約用水建議書300字 篇25
偉大的思想家,哲學家馬克思曾經說過:“世界上有兩種哲學思想體系,一是以古希臘、地中海沿岸,為發源地的西方哲學體系,注意思維的邏輯推理,而另一個則是中國為代表的東方哲學體系,他們更注重對自然的感悟與理解……”那么中國的哲學體系是什么呢?那就是水。
水是一種生命之源,在日常生活我們不呢沒有水,水是一種智慧源。我琢磨不透的是。山水鳥獸,草木石蟲。莫不是我們的老師。給了我們生命,讓我們去追求大自然,讓我們與大自然融為一體。
水能載舟亦能覆舟。這是古人對水的一個比喻。借著句話來比喻。老百姓比作水,把政權比作舟,水能維系一個政權,也能推翻這個政權。水能幫助一個人,也能毀掉一個。
我對水的理解。水它可柔可剛。能彎能直,能屈能伸。我想起了惠施問莊子一句話了。惠施曾經問莊子:“這是有什么比地位比黃金更值錢的嗎?”莊子答:“有水!”
我非常注重水。我以水為師。
節約用水建議書300字 篇26
尊敬的__:
現在地球上的資源都在逐漸枯竭,尤其是水資源。水是我們生活中必不可少的,它也是人體細胞的主要成分之一。人們常說三天不吃飯餓不死人,但三天不喝水一定支撐不住。從這句話中我們就可以看出水對人來說有多重要了!
雖然海洋的面積很大,但可供人類飲用的淡水,只有375萬立方米。隨著人口的不斷增加,水源明顯不夠了。可是現在還有很多人沒有認識到水的重要性,比如工廠大量排放廢水,水龍頭不關,學習傣族潑水節,這都是在浪費生命之源——水。不要讓世界上最后一滴水成為你悔恨的眼淚,這不是口號而是要用行動證明。對此我提出幾條建議:
一、相關部門加強保護水資源,禁止企業私自排放廢水,不要隨意地浪費水資源,加強相關宣傳。
二、關掉一些私人廠子和違法亂紀的廠子。
三、少排放廢水,哪怕是國家開的廠子,也要注意這個問題。
四、防止肆意捕撈的現象,加強環保宣傳。
節約用水,不是口號,不要只說不做,讓我們行動起來,從擰緊一個水龍頭開始,希望您采納我的建議!
建議人:熊子墨
20__年11月6日
節約用水建議書300字 篇27
節約用水,人人有責
——節約用水建議書
親愛的同學們:
你們好!我是來自。
人們認為水是“取之不竭,用之不頸的,但大家錯了。地球表面的70%被水覆蓋,但淡水資源僅占所有水資源的2.5%,近70%的淡水固定在南極和格陵蘭的冰層中,其余多為土壤水分或深層地下水,不能被人類利用。地球上只有不到1%的淡水或約0.007%的水可為人類直接利用,而中國人均淡水資源只占世界人均淡水資源的四分之一。大家想想看,如果人類再繼續浪費水,以后我們豈不要喝海水了嗎?
為了我們的生活,我提出以下的建議:
1、洗米水可用來澆花或者是拖地。
2、刷牙洗漱時,不要一直開著水龍頭,可用漱口杯接水。有資料顯示:不間斷放水30秒,可浪費水約6升。
3、洗水果或洗碗,可以用水盆接水洗。
4、小件的衣物可用手搓洗,洗衣時要注意,用盆接水洗。
5、洗衣機洗衣注意適量放洗衣粉,勿多放,過量投放會浪費水。
6、可以使用省水形馬桶。
7、看見水龍頭沒關緊,第一時間要把水龍頭關上。
8、向周圍的居民宣傳節約用水的有關知識,讓大家了解。
9、定時開家庭會議,總結經驗。
希望大家能接納我的建議!
1.要用省水形馬桶,般審型馬桶加裝2段式沖水配件。
2.水箱底下浮餅拆下 即成無段式控制出水。
3.小便池自動沖水器沖水時間調短。
4.用米水、洗衣水、洗碗水及洗澡水等清水來澆花、洗車,及擦洗地板。
5.清理地毯法由濕式或蒸汽式改成乾燥粉沫式。
6.將除濕機收集的水,及純水機、蒸餾水機等凈水設備的廢水回收再利用
節約用水建議書300字 篇28
老師們,同學們:
大家好!
我們的濟南市以“泉城”著稱,自從“迎全運”以來,濟南的變化真是日新月異,人們的素質提高了,不隨地亂丟垃圾了,但在節約用水方面,還稍有欠缺。
現在,可供人們食用和開發的淡水資源僅占地球的0.77,而全國每年平均用水量就是5500萬立方米,這兩個數字相比,是多么大的差別啊!為此,我提出以下建議:
1、將公共場合所有關不緊的水龍頭全部換掉;
2、對節約用水進行宣傳;
3、對主要、大型自來水管道進行保護。
節約用水,人人有責,我們每個人都應該有這種意識,只有每個人行動起來,從自己做起,從身邊的一點一滴做起,愛護我們周圍的環境,珍惜地球上的資源,我們的生活才會更美好。
建議人:
時間:
節約用水建議書300字 篇29
尊敬的校鄰導:
你們好!
我是本校的一名小學生,我經常看見學校水龍頭在滴滴答答地滴著。一個水龍頭一二十秒流失1克水來計算,一分鐘流失3克,一小時流失180克,一天流失4.32千克,一年流失1576.8千克,這些數字相當驚人。何況,我們學校的水龍頭又止一個兩個呢?
我想,之所以出現浪費水資源的想象。原因有很多,有的同學可能對節水意識比較淡薄,用過水龍頭沒有關緊。卻造成水資源大量流失的罪魁禍首。所以,我建議:
一、學校出資將一些水龍頭改成節水型水龍頭,這樣可以使水資源降低。
二、可以在洗手的地方貼一些標語。
三、建議學校在衛生間安裝一個儲水箱,將用過的廢水通過凈化器流入儲水箱,供廁所沖。
四、建議讓老師開一個班會,增強學生節水意識。
小小的建議,希望老師和鄰導可以參考。
建議人:
時間:
節約用水建議書300字 篇30
尊敬的市長:
您好!
我們地球上有很多很多水,但其中海水占百分之九十七點三,能供我們利用的淡水僅占百分之二點七,而我們能易于利用的僅占其中的百分之一。中國也是一個缺水國,人均用水量僅占世界的四分之一,我們開封的人均水資源是全國的百分之十點九,可見開封是一個嚴重缺水的城市。
然而,現在不少人卻去浪費水:有的人開開水龍頭不關,有的人對壞了的水龍頭視而不見,不少家庭不知二次利用水……
為什么這些人要浪費水呢?我問了許多人,有的說“水取之不盡”,有的說“我多用水,我就多交錢”。
我覺得這些想法都是錯誤的,所以我想給您提幾點建議:
1.讓有關部門規定每個工廠、企業、居民一個月用多少水,過量要加倍收費。
2.用“少用水,多優惠”的辦法鼓勵市民節約用水。
3.定期抽查市民是否有偷水現象,如果有,本月水費要翻一倍交。
4.及時發現壞了的水龍頭和水管,并及時修理。
5.抽查工廠排放污水情況,如有超標,輕則罰款,重則停廠。
6.給每家每戶發宣傳節約用水的傳單,直到居民如何在刷牙、洗臉、洗米、洗菜、洗衣、洗澡等小事上節約用水,這些水怎樣二次利用。
讓我們一起節約用水,為節約水資源出一份力。
建議者
20xx年10月4日
節約用水建議書300字 篇31
尊敬的校長:
我們學校存在著一種現象,有的學生在下課后就到洗手間玩水,玩完以后龍頭一直開著;還有一些學生在洗完手后不關水龍頭就揚長而去。而路過的人也視而不見,任由那水“嘩嘩”地流出來。
如果沒有了水,我們會怎么樣?作為本校六年級的學生,見到此情此景,我感到十分痛心。為此,我提出如下建議:
1、讓每周值勤的護衛隊員監督,看到沒關水龍頭的同學,提醒他要及時關緊水龍頭。
2、在水龍頭前貼上關于節約用水的標語,這樣,師生都可以看到標語,養成自覺關水龍頭的好習慣。
3、讓每個班的班主任拿一節課的時間開一個節約用水的主題班會。
4、在每個公告欄上開辦以水為專題的專欄,提高大家對節約用水的認識。
5、讓每個班的同學互相監督,對于那些屢教不改的同學,就直接報告給班長或老師,給予那個同學相應的懲罰。
節約用水,人人有責。為了我們能在校園里快樂地生活,我真摯地希望您可以考慮一下我的建議。
建議人:
時間: