關(guān)于垃圾建議書(shū)（精選28篇）
關(guān)于垃圾建議書(shū) 篇1
全體同學(xué)：
當(dāng)前全國(guó)上下都在如火如荼推進(jìn)生活垃圾分類工作，垃圾分類工作是利國(guó)利民的環(huán)保工程，是國(guó)家科學(xué)發(fā)展的大戰(zhàn)略，實(shí)現(xiàn)資源的再循環(huán)與可持續(xù)發(fā)展，利于經(jīng)濟(jì)、社會(huì)與環(huán)境的和諧發(fā)展，垃圾分類工作也是生態(tài)文明建設(shè)工程。目前我國(guó)的垃圾處理多采用衛(wèi)生填埋甚至簡(jiǎn)易填埋的方式，不僅占用上萬(wàn)畝土地;并且蟲(chóng)蠅亂飛，污水四溢，臭氣熏天，嚴(yán)重地污染環(huán)境。你的一次舉手之勞進(jìn)行垃圾分類處理可以幫助減少垃圾處理量和處理設(shè)備，降低處理成本，減少土地資源的消耗，并可以把垃圾變廢為寶，減少占地，減少環(huán)境污染，減少資源浪費(fèi)。為提高全校師生環(huán)保意識(shí)，鼓勵(lì)和引導(dǎo)同學(xué)們能積極參與垃圾分類，寧波工程學(xué)院后管中心向全校師生發(fā)出如下倡議：
1、全體同學(xué)行動(dòng)起來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了解《寧波市生活垃圾分類管理?xiàng)l例》精神，條例將于20__年10月1日正式實(shí)施，垃圾分類不僅是“新時(shí)尚”，更是“公民法定義務(wù)”。
2、積極參與后勤、學(xué)院、團(tuán)委組織的各類“垃圾分類”活動(dòng)、講座等知識(shí)普及活動(dòng)，讓同學(xué)們的分類做到“心中有數(shù)”。
3、寢室長(zhǎng)帶頭組織、協(xié)調(diào)好寢室內(nèi)分類工作，努力化整為零，逐步提高分類率，爭(zhēng)做達(dá)標(biāo)寢室。
4、提倡“堂食”，寢室的多數(shù)垃圾來(lái)自外賣，從源頭上為垃圾減量。
5、積極參與自我管理，申請(qǐng)“垃圾分類宣傳員”崗位，為同學(xué)引路，為保護(hù)環(huán)境添力。
6、人人積極配合和參與“寢室垃圾分類附加分”活動(dòng)，爭(zhēng)上“垃圾分類英雄榜”，為學(xué)院爭(zhēng)光，為寢室爭(zhēng)光。
萬(wàn)事開(kāi)頭難，實(shí)踐出真知，新難題出就新思路，大家多提寶貴建議，相信寧工的垃圾分類之路，一定會(huì)越走越好，美麗校園更加鮮亮。
關(guān)于垃圾建議書(shū) 篇2
一，我們的思考:
有關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)字表明:我國(guó)每年可利用而未得到利用的廢棄物的價(jià)值達(dá)250億元，約有300萬(wàn)噸廢鋼鐵、600萬(wàn)噸廢紙未得到回收利用。廢塑料的回收率不到3%，橡膠的回收率為31%。僅每年扔掉的60多億只廢干電池就含7萬(wàn)多噸鋅、10萬(wàn)噸二氧化錳。分類回收利用垃圾是大有價(jià)值的:
廢紙:
回收利用1噸廢紙可再造出800公斤好紙，可以挽救17棵大樹(shù)，節(jié)省3立方米的垃圾填埋廠空間，少用純堿240公斤，降低造紙的污染排放75%，節(jié)約造紙能源消耗而每張紙至少可以回收兩次。
廢塑料:
塑料來(lái)自地球上不可再生的資源——石油，回收廢塑料就是節(jié)約石油。所有的廢塑料、廢餐盒、食品袋、編織袋、軟包裝盒等，利用將廢塑料還原成汽油、柴油的技術(shù)都可以回?zé)挒槿加?從1噸廢塑料中能生產(chǎn)出公升無(wú)鉛汽油或柴油。
廢玻璃:
廢玻璃回收再造，不僅可節(jié)約自然資源，還可減少大約32%的能量消耗，減少20%的空氣污染和50%的水污染。1噸廢玻璃回爐再制比利用新原料生產(chǎn)節(jié)約成本20%。回收一噸廢玻璃對(duì)環(huán)境和資源的好處是:可以節(jié)約石英砂720公斤、純堿250公斤、長(zhǎng)石粉60公斤、煤炭10噸、電400度。
廢易拉鋁罐:
廢罐溶解后可100%地?zé)o數(shù)次循環(huán)再造成新罐，而且，還可制成汽車和飛機(jī)等的零件，甚至家具。循環(huán)再造鋁罐可節(jié)省95%新造鋁罐所需的能源，減少95%的空氣污染。丟棄一個(gè)鋁罐就等于浪費(fèi)半個(gè)鋁罐的石油。
有機(jī)物:
我們每天從家里仍出來(lái)的垃圾中有40%以上墅皮、蛋殼、菜葉、剩飯等廚房垃圾，這些垃圾是可以用堆肥發(fā)酵的方法處理為有機(jī)肥料或飼料的。
廢電池:
廢電池中所含的汞、鎘是污染性極強(qiáng)的有毒重金屬，但回收電池可提取稀有金屬鋅、銅和二氧化錳。
二，我們的建議:
1，通過(guò)宣傳，使民眾了解到垃圾分類的重要性;
2，在居民區(qū)、菜市場(chǎng)、醫(yī)院、工廠等地方設(shè)置分類垃圾箱，便于環(huán)衛(wèi)工人對(duì)各種垃圾分類處理。
垃圾詩(shī)害，但是只要我們用垃圾分類的方法來(lái)處理，是完全可以把垃圾從敵人變成朋友的。
關(guān)于垃圾建議書(shū) 篇3
同學(xué)們：
我國(guó)是高消費(fèi)國(guó)家，今天先不說(shuō)高消費(fèi)所帶來(lái)的直接后果，就直接說(shuō)說(shuō)高消費(fèi)所產(chǎn)生的垃圾吧!
也許你網(wǎng)購(gòu)了一件大衣，過(guò)了幾天，包裹送來(lái)了。你在拆開(kāi)包裹的瞬間——世界上少了一個(gè)包裹，多了一份垃圾。這時(shí)，你該如何處理包裹的外殼呢?如果它是硬紙板做的包裹外殼，那么你可以積攢硬紙板，多了可以撈些外快。但是萬(wàn)一是塑料紙的外殼——該如何處理?
你的大衣過(guò)幾年就不合身了，或是穿壞了，這時(shí)你又該如何處理?
類似于垃圾處理的問(wèn)題，還可以提出很多。
一般來(lái)說(shuō)，垃圾分為干垃圾、可回收物、濕垃圾和有害垃圾。也許有人會(huì)問(wèn)：“不是還有廚余垃圾和不可回收物嗎?”其實(shí)干垃圾就是不可回收物，比如零食、污染紙張、塵土、掃把、餐巾紙，以及上文所講的塑料紙外殼等;濕垃圾有一部分就是廚余垃圾，什么菜葉、果皮、骨頭、魚(yú)刺等，不一一列舉了。
你的大衣屬于可回收物，我建議你將其放入街邊的“愛(ài)心小屋”里;可回收物有碎玻璃、報(bào)紙、紡織物、金屬物等。至于有害垃圾，就是殺蟲(chóng)劑、過(guò)期藥、廢舊電池……
我們那美麗的地球，由于垃圾分類處理不當(dāng)，造成了多大的損失啊!小河失去了原來(lái)的顏色，泥土受到嚴(yán)重污染……而垃圾分類，這小小的舉動(dòng)，卻能讓環(huán)衛(wèi)工人輕松，讓小河卸去“妝束”，何樂(lè)而不為呢?在此我向同學(xué)們呼吁，讓我們從今以后做到以下幾點(diǎn)：
1、認(rèn)識(shí)垃圾分類的重要性。
2、學(xué)習(xí)垃圾分類。
3、嘗試分類垃圾。
4、向他人宣傳垃圾分類。
垃圾分類并不是一句口號(hào)，而是一份承諾，九份執(zhí)行。并且垃圾分類是對(duì)地球環(huán)境的保護(hù)，是對(duì)垃圾的一個(gè)最好的“交代”。同學(xué)們，提倡垃圾分類，讓我們行動(dòng)吧!
關(guān)于垃圾建議書(shū) 篇4
尊敬的校長(zhǎng)和老師：
最近，我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來(lái)越多，有的時(shí)候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾，再加上有的同學(xué)平時(shí)就不注意衛(wèi)生，廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個(gè)校園看上去很不整潔，垃圾筒旁邊垃圾成堆，一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實(shí)在令人不敢恭維。
這一景象對(duì)我們整個(gè)校園的整體形象有很大的影響，所以我建議：
(1)在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾筒，最好是分類垃圾筒。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種，一方面可以增加收入節(jié)約能源，另一方面在學(xué)生中確立節(jié)省資源的觀念，只有這樣我們的校園才能更整潔!
(2)學(xué)校學(xué)生人數(shù)多，孩子們?cè)谡n間活動(dòng)量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有樹(shù)木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，凈化空氣，所以要多多植樹(shù)。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好!
尊敬的校長(zhǎng)，請(qǐng)采取我的建議，快讓同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)，讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧!
__X
20__年__月__日
關(guān)于垃圾建議書(shū) 篇5
尊敬的：
新的世紀(jì)，我們渴望干凈的地球，渴望健康的地球，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、健康、衛(wèi)生的社區(qū)遍地開(kāi)花……爺爺、奶奶、叔叔、阿姨，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)!為了保護(hù)地球的綠色，為了子孫后代，消滅污染，保護(hù)發(fā)展環(huán)境。在此，我們發(fā)出建議：
1、使用無(wú)磷洗滌劑。含磷洗滌劑使用時(shí)會(huì)使大量的磷進(jìn)入城市水體，引起水質(zhì)下降，水體變黑變臭，我們可以選購(gòu)“無(wú)磷”洗滌劑，減少污染。
2、請(qǐng)隨手關(guān)緊水龍頭，提倡一水多用，一個(gè)關(guān)不緊的水龍頭一個(gè)月可以流掉1—6噸水。隨水關(guān)緊水龍頭，乃是舉手之勞，而一水多用更是節(jié)約用水的具體表現(xiàn)。
3、請(qǐng)將再生資源分類回收，注意及時(shí)回收廢塑料制品。
4、請(qǐng)少用一次性制品。一次性制品給我們帶來(lái)了方便，但也浪費(fèi)了大量保貴資源。“一次性”物品，我們實(shí)在消費(fèi)不起了!
5、請(qǐng)選用環(huán)保建材裝修居室。很多人在住進(jìn)新裝修的房子后，會(huì)感到頭痛、惡心等。這都是裝修過(guò)程中所造成的`污染引起的。(如使用了含苯等有害物質(zhì)超標(biāo)的材料)因此，在此提醒您，在裝修時(shí)盡量使用環(huán)保材料。
6、拒用野生動(dòng)物制品。如不穿珍稀動(dòng)物皮毛服裝，盡量穿天然織物;拒食野生動(dòng)物;在野外旅游，不偷獵野生動(dòng)物等等。
7、提倡選購(gòu)綠色食品。
我們相信，總有那么一天，綠色環(huán)保將會(huì)在我們的每一個(gè)角落閃爍醉人的星光。
x同學(xué)
20xx年11月4日
關(guān)于垃圾建議書(shū) 篇6
親愛(ài)的同學(xué)們：
清晨，我們到校的第一件事情就是打掃衛(wèi)生。有的同學(xué)們可能會(huì)想：為什么天天打掃天天臟?怎么總有掃不完的果皮紙屑?掃不完的食品包裝袋?其實(shí)我們每天都在打掃衛(wèi)生，應(yīng)該說(shuō)學(xué)校里除了塵土外應(yīng)該不會(huì)再有其他的垃圾。可事實(shí)不是這樣，剛剛掃完的道路、花壇、教室、樓梯往往又有新的垃圾出現(xiàn)，這些垃圾是怎么來(lái)的呢?原因很簡(jiǎn)單，這些垃圾來(lái)自于我們的亂扔，來(lái)自于我們的不良衛(wèi)生習(xí)慣。我們都想生活在一個(gè)干凈、舒適的環(huán)境中，但是有些同學(xué)的行為背離了講衛(wèi)生、講文明，破壞了我們勞動(dòng)所創(chuàng)造的美好環(huán)境。同學(xué)們，學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校環(huán)境的凈化要靠我們每一個(gè)人的共同努力。為此學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出 “撿拾垃圾，人人有責(zé)”的倡議，并倡導(dǎo)大家做到以下幾點(diǎn)：
一、養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，每天按時(shí)按要求對(duì)衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行清掃，確保地面的干凈。 二、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。以撿拾垃圾為榮，以亂扔垃圾為恥。
三、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意丟棄垃圾，自己用完的廢紙、食品包裝袋、餐巾紙等要自覺(jué)的扔進(jìn)垃圾桶或紙簍。
四、提倡每個(gè)人要有“彎腰精神”，隨時(shí)拾起地面、花壇的點(diǎn)滴垃圾。
五、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn)，敢于和不文明行為作斗爭(zhēng)，相互監(jiān)督，成為保護(hù)校園環(huán)境的小衛(wèi)士。
六、在放學(xué)上學(xué)的路上也要做到不亂扔垃圾，看到路邊有垃圾要主動(dòng)撿起。 同學(xué)們，讓我們從自己做起、從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互監(jiān)督。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。校園的干凈需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!
關(guān)于垃圾建議書(shū) 篇7
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
當(dāng)您習(xí)慣性地拎著塑料盒(袋)走出餐廳的時(shí)候，您有沒(méi)有意識(shí)我們的校園環(huán)境正遭到破壞;當(dāng)您隨手將塑料袋扔到路邊時(shí)，您是否知道這些垃圾需要220xx年才會(huì)降解。
提供安全衛(wèi)生的餐具、保障廣大師生的身體健康是學(xué)校餐廳義不容辭的責(zé)任。為此，我們向廣大師生發(fā)出倡議：
一、拒絕使用不可降解的泡沫塑料飯盒、塑料碗、塑料杯，就餐使用飯?zhí)锰峁┑牟途呋蜃詭Р途摺?/p>
二、保護(hù)綠色校園，拒絕白色污染，對(duì)塑料袋能不用就不用，能少用就少用，能重復(fù)使用就重復(fù)使用。自覺(jué)將廢棄塑料袋等物品扔進(jìn)垃圾箱，不隨意拋棄
三、人人都做環(huán)保天使，做綠色宣傳員。我們要利用自身優(yōu)勢(shì)，廣泛宣傳塑料制品的危害，用實(shí)際行動(dòng)影響身邊的人，不斷改善我們周圍的生態(tài)環(huán)境，做到人人講衛(wèi)生，個(gè)個(gè)愛(ài)環(huán)保。
老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，拒絕“白色污染”，一起來(lái)建設(shè)綠色校園。我們相信：只要人人都參與進(jìn)來(lái)，“白色污染”一定會(huì)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，讓我們生活的校園變得越來(lái)越美好!
關(guān)于垃圾建議書(shū) 篇8
尊敬的市民朋友們：
您好!
珠海是一座美麗的現(xiàn)代化海濱城市，是我們共同工作、學(xué)習(xí)和生活的家園，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，城市化進(jìn)程加快，人口、車輛不斷增加，城市管理壓力隨之增大，市容環(huán)境衛(wèi)生問(wèn)題日益突出，“行人亂扔、車上亂拋、店鋪亂倒”垃圾等不文明現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。為積極響應(yīng)市委、市政府提出的創(chuàng)建全國(guó)文明城市的號(hào)召，我們特發(fā)出如下倡議：
1.做“講文明、講衛(wèi)生”的實(shí)踐者。讓我們自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共環(huán)境，牢固樹(shù)立文明出行意識(shí)，沿街店鋪切實(shí)履行“門(mén)前三包”職責(zé)，做到行人不亂丟、車上不亂拋、店鋪不亂倒。
2.做“講文明、講衛(wèi)生”的宣傳者。讓我們?cè)谧陨碜龊梦拿魇忻竦耐瑫r(shí)，還能夠主動(dòng)勸導(dǎo)和督促家庭成員親朋好友一起來(lái)維護(hù)市容環(huán)境，一起來(lái)尊重城市美容師的辛勤勞動(dòng)。
3.做“講文明、講衛(wèi)生”的監(jiān)督者。在發(fā)現(xiàn)身邊有亂丟、亂拋、亂倒等不文明行為時(shí)，讓我們及時(shí)勸阻和制止。
朋友們，小節(jié)彰顯大德，細(xì)節(jié)折射文明。垃圾不亂扔，美麗由心生，人人講衛(wèi)生，處處好風(fēng)景。讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小處做起，不亂丟、不亂拋、不亂倒，用心呵護(hù)我們的家園，為珠海市創(chuàng)建全國(guó)文明城市貢獻(xiàn)力量!
關(guān)于垃圾建議書(shū) 篇9
尊敬的校長(zhǎng)：
我是六年級(jí)5班的一位隊(duì)員，轉(zhuǎn)眼間，我已在這個(gè)學(xué)校里度過(guò)了六年，我們的學(xué)校有很多風(fēng)景，比如河濱長(zhǎng)堤、果園、花園…… 可是一走進(jìn)校園，不免會(huì)看到很多小紙屑、塑料袋等東西，讓美麗的校園大打折扣。
新教學(xué)樓后面的垃圾屋，固然有人在管理，但滿地的垃圾還是很多，每當(dāng)我們值日時(shí)，去打掃公共場(chǎng)地的同時(shí)，都會(huì)看見(jiàn)有些人受不了垃圾的臭氣，就會(huì)站在旁邊倒，結(jié)果垃圾就倒到了外面，我知道，據(jù)資料說(shuō)，有些垃圾要幾百年才能化解掉。
保護(hù)環(huán)境，不是一句口號(hào)，而是要用行動(dòng)證明的事，作為本校學(xué)生，我提出以下建議：
1.在校園的垃圾桶上貼出一些有關(guān)的標(biāo)語(yǔ)。
2.展開(kāi)撿垃圾的專題教育活動(dòng)。
3.讓專人加強(qiáng)監(jiān)視好一些細(xì)節(jié)。
4.讓每個(gè)班級(jí)開(kāi)一個(gè)穩(wěn)定扔垃圾的主題班會(huì)。
穩(wěn)定扔垃圾，要我們一起努力，從小做起，共同行動(dòng)。
關(guān)于垃圾建議書(shū) 篇10
親愛(ài)的同學(xué)們：
誰(shuí)不渴望那郁郁蔥蔥的草地?誰(shuí)不愿意自己的校園像花城一樣?誰(shuí)不想在溫馨潔凈的校園里讀書(shū)?現(xiàn)在學(xué)校給我們提供了任何一切，可是大風(fēng)中偶爾吹起的白色垃圾，那又會(huì)是誰(shuí)的錯(cuò)呢?
當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中散步時(shí)，我們會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書(shū)時(shí)，誰(shuí)能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，我們一定會(huì)感到心情舒暢。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光、收獲，吸取著營(yíng)養(yǎng)、成長(zhǎng)。
我們是學(xué)校的主人，而學(xué)校則是我們的第二個(gè)家園。我們要在這里學(xué)習(xí)，就必須把這個(gè)家園給清理的干干凈凈，因?yàn)檫@是我們必須做的事情。
因此，我向全體同學(xué)提出一些意見(jiàn)：
1、節(jié)約用水;不亂扔廢紙、果皮紙屑、使用過(guò)的塑料瓶、塑料袋，應(yīng)把它們?nèi)拥礁浇睦袄?不隨地吐痰。
2、不踐踏綠地草坪，不攀摘樹(shù)枝花朵;愛(ài)護(hù)每一片樹(shù)葉，呵護(hù)每一株幼苗。
3、不在墻壁、樹(shù)木上面亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂刻，不磨損墻壁。
4、看到地面上有垃圾應(yīng)該主動(dòng)撿起，并把垃圾扔到垃圾桶里。
同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，一起珍愛(ài)我們共同的家園。
上官涵竹
1月27日
六年級(jí):青澀淡戀
關(guān)于垃圾建議書(shū) 篇11
尊敬的廣大市民：
地球是我們賴以生存的家園，為我們提供了如此美麗的環(huán)境。但是，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和城市人口的高度集中，生活垃圾的產(chǎn)量正在逐步增加，我們這個(gè)家園正在被垃圾所包圍。
據(jù)調(diào)查，北京市生活垃圾的3%為廢舊塑料包裝物，，每年總量約為14萬(wàn)噸;上海市生活垃圾的7%為廢舊塑料包裝物，每年總量約為19萬(wàn)噸;天津市每年廢舊塑料包裝物也超過(guò)10萬(wàn)噸。
為了保持一個(gè)良好的生活環(huán)境，讓我們的家園更美麗，我提出以下幾點(diǎn)建議：
1.積極宣傳白色垃圾的危害，少用塑料袋，多用環(huán)保袋。
2.利用休息的時(shí)間，組織一些好友到街上去撿一些被人遺棄的塑料袋等白色垃圾，為大街做個(gè)“美容手術(shù)”。
3.拒絕使用一次性餐具。
4.偶爾用了塑料袋，也要一袋多用，如：在菜市場(chǎng)買菜的塑料袋，拿回家還可以裝垃圾。
5.超市里裝菜的'袋子也可以換成繩子，用繩子綁住菜還可以方便拿。
廣大市民們，讓我們用心去關(guān)注環(huán)境的變化;用熱情去傳播環(huán)保的概念;用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的責(zé)任。讓我們以不讓地球被白色覆蓋為目標(biāo)，去動(dòng)吧!
建議人：
日期：
關(guān)于垃圾建議書(shū) 篇12
親愛(ài)的老師同學(xué)們:
你們好!
我們?cè)谛@這片上,沉醉于花草的芬芳,沐浴著澄凈的陽(yáng)光,享受著心靈的恬靜,生活變的簡(jiǎn)單而自然。這正是我們調(diào)整自己零亂的步伐,直視角落的塵埃,清除生活的塵垢的時(shí)候。 你們知道嗎?一個(gè)不可降解的塑料制品的"生命"是漫長(zhǎng)的,它百年的"生命"記錄著丟棄它的那雙手。我們?cè)敢庠谛@里留下這樣的紀(jì)念嗎?土壤板結(jié)荒廢,焚燒產(chǎn)生危害身體和環(huán)境的有害氣體...
營(yíng)造樸素的氛圍,構(gòu)造綠色的校園生活理念,崇尚淡泊的校園生活模式,減少使用塑料制品,拒絕制造新的污染。請(qǐng)您做一名抵制白色污染的綠色天使，讓"綠色"的太陽(yáng)融化大地的每一點(diǎn)蒼白,讓綠色之愛(ài)灑滿校園。在此,機(jī)電與信息工程系學(xué)生黨支部、團(tuán)總支和學(xué)生會(huì)聯(lián)合向全院師生發(fā)起如下倡議:
一、我們大家行動(dòng)起來(lái)，拒絕使用一次性塑料制品及一切能產(chǎn)生白色污染的制品。
二、大家要增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，不僅自己不使用，還要向我們的家人、鄰居進(jìn)行宣傳。
三、上街購(gòu)物盡量帶布袋子，不使用一次性塑料袋。
四、不焚燒一次性塑料制品，以免產(chǎn)生有害氣體污染環(huán)境。
五、看到隨地亂扔一次性塑料制品或焚燒的行為要勇敢地上前制止，并向他們進(jìn)行宣傳。
六、在日常生活中看到廢棄的一次性塑料制品要主動(dòng)撿起來(lái)，認(rèn)真組織回收。
七、積極參與校園的環(huán)保活動(dòng)與監(jiān)督，創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。
八、拒絕白色污染，養(yǎng)成良好習(xí)慣，呵護(hù)健康生活。
做為校園的一分子,維護(hù)校園的環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任,讓我們現(xiàn)在做起,從身邊做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起.用我們的手牽起越來(lái)越多的人的手,牽出綠色長(zhǎng)城,牽出綠色希望,為珍惜綠色,創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量吧!讓天更藍(lán),讓水更清,讓地更綠,讓我們的校園更美麗!
關(guān)于垃圾建議書(shū) 篇13
廣大的市民們：
你們好!
不知大家是否與我有同感。曾經(jīng)，小小的我牽著媽媽的手，在這座城市中游玩。那一朵朵、一片片的花兒、花海，五彩斑斕，綻開(kāi)于我的眼里。只有在我閉上眼睛的那一霎那，才肯不舍地慢慢消失。而如今，依舊漫步于這片街，眼里卻再也聞不到昔日那熟悉的花香了——那是為何?這片花海已經(jīng)被那些危害極大的——塑料購(gòu)物袋所代替! 塑料購(gòu)物袋，這是一個(gè)多么熟悉的字眼啊!人們與其的關(guān)系密不可分，整日相依為友。買什么水果、買什么食品，都要帶上它。也許，自從那天起，它進(jìn)入到人類的生活，就再也分不開(kāi)了吧。 遺憾的是，人們并沒(méi)有意識(shí)到使用這些物品，所帶給他們的危害。人們還因它的“實(shí)用”性強(qiáng)而深深愛(ài)著它——愛(ài)著一個(gè)打著天使旗號(hào)的魔鬼!這些“白色惡魔”在人們毫無(wú)控制使用的同時(shí)，還精心策劃著一場(chǎng)危害極大的“陰謀”! 人們特意地把它們集中在一個(gè)角落，規(guī)模龐大地為它們挖好坑，隆重的舉行了葬禮，興許有些人，還在向它們默哀呢。 它們的頭頂不見(jiàn)了陽(yáng)光，它們感覺(jué)到了來(lái)自人類的“哭泣”，但它們卻陰險(xiǎn)地笑了——那么的可怕，若是你聽(tīng)到了，后背便會(huì)傳來(lái)那種涼森森的感覺(jué)。 這些無(wú)知的人兒，以為它們會(huì)像被埋入塵土中逝去的'親人遺體那樣，會(huì)漸漸腐去——但是他們錯(cuò)了，這些惡魔即使在土中被掩埋了120xx年、220xx年還是保存著原來(lái)猙獰的面目——它們很難降解，也根本不會(huì)輕易腐爛!
若干年過(guò)去了，我們的子子孫孫就會(huì)在這兒種植一些蔬果。他們的收成，我敢肯定——不會(huì)怎么好!因?yàn)檫@群白色惡魔正在地底下搞著鬼呢!它們要恩將仇報(bào)——成為世界的主宰，把人類逐出地球! 那么，就不將它埋在地下就好了——可是這也危害極大! 當(dāng)這些塑料購(gòu)物袋遇到高溫燃燒時(shí)，那些對(duì)人類有害的物質(zhì)也隨之被釋放出來(lái)了。特別是二惡英，當(dāng)它融入空氣中時(shí)，就對(duì)大氣層、臭氧層形成了多重的危害! …… 這些塑料購(gòu)物袋的危害，實(shí)在太多了! 這些天真的人兒，你們還不反省嗎?因?yàn)檫@些“白色惡魔”的存在，給人類帶來(lái)了太多的安全隱患!為了能更好地在這個(gè)地球上生存、繁衍，人類是否應(yīng)該盡早杜絕這些“白色污染”呢? 是的，有人曾說(shuō)過(guò)“‘塑料袋’是20世紀(jì)最糟糕的發(fā)明”，人們應(yīng)該遠(yuǎn)離“塑料袋”，我建議：
1、各商場(chǎng)應(yīng)把每個(gè)塑料袋的價(jià)格提高。
2、人們應(yīng)自覺(jué)使用環(huán)保袋、籃子。
3、政府應(yīng)限制每日塑料購(gòu)物袋的供應(yīng)量。
我真誠(chéng)的呼吁大家：不要再使用塑料袋!還地球美麗、健康，人類才能活得更健康呀! 謹(jǐn)記：消滅“白色污染”，這一切都是為了自己!
署名
年 月 日
關(guān)于垃圾建議書(shū) 篇14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我近來(lái)總是發(fā)現(xiàn)校門(mén)口附近有很多垃圾：紙片、塑料包裝、果皮等。真是“應(yīng)有盡有”，不計(jì)其數(shù)啊!
我們嘴上經(jīng)常說(shuō)要保護(hù)環(huán)境，可是卻沒(méi)有行動(dòng)，看見(jiàn)地上的垃圾也經(jīng)常視而不見(jiàn);看見(jiàn)別人亂扔垃圾也不聞不問(wèn)，就好像這些事與我們無(wú)關(guān)一樣。為了讓我們周圍的環(huán)境更美，我希望每個(gè)人從“我”做起，從我們身邊的小事做起，在此倡議：
第一，我們要以身作則，不要隨便亂扔垃圾。當(dāng)我們經(jīng)過(guò)有垃圾的地方時(shí)，隨手撿起，扔進(jìn)垃圾筒。
第二，當(dāng)我們看見(jiàn)有人亂扔垃圾時(shí)，要及時(shí)制止和規(guī)勸他們，讓他們將垃圾扔到垃圾筒。
第三，我們制作宣傳海報(bào)，告訴他們別亂扔垃圾，要愛(ài)護(hù)環(huán)境。
我相信我們每個(gè)人都從“我”做起，我們周圍的環(huán)境會(huì)越來(lái)越好，深圳的城市環(huán)境將會(huì)更美麗!
關(guān)于垃圾建議書(shū) 篇15
尊敬的'廣大市民：
地球是我們賴以生存的家園，為我們提供了如此美麗的環(huán)境。但是，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和城市人口的高度集中，生活垃圾的產(chǎn)量正在逐步增加，我們這個(gè)家園正在被垃圾所包圍。
據(jù)調(diào)查，北京市生活垃圾的3%為廢舊塑料包裝物，，每年總量約為14萬(wàn)噸;上海市生活垃圾的7%為廢舊塑料包裝物，每年總量約為19萬(wàn)噸;天津市每年廢舊塑料包裝物也超過(guò)10萬(wàn)噸。
為了保持一個(gè)良好的生活環(huán)境，讓我們的家園更美麗，我提出以下幾點(diǎn)建議：
1.積極宣傳白色垃圾的危害，少用塑料袋，多用環(huán)保袋。
2.利用休息的時(shí)間，組織一些好友到街上去撿一些被人遺棄的塑料袋等白色垃圾，為大街做個(gè)“美容手術(shù)”。
3.拒絕使用一次性餐具。
4.偶爾用了塑料袋，也要一袋多用，如：在菜市場(chǎng)買菜的塑料袋，拿回家還可以裝垃圾。
5.超市里裝菜的袋子也可以換成繩子，用繩子綁住菜還可以方便拿。
廣大市民們，讓我們用心去關(guān)注環(huán)境的變化;用熱情去傳播環(huán)保的概念;用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的責(zé)任。讓我們以不讓地球被白色覆蓋為目標(biāo)，去行動(dòng)吧!
建議人：
20xx年xx月xx日
關(guān)于垃圾建議書(shū) 篇16
親愛(ài)的小區(qū)里的住戶們：
你們好!
在這幾周里，我發(fā)現(xiàn)我們小區(qū)有一個(gè)不好的現(xiàn)像，有人亂扔亂入垃圾，這很影響我們的小區(qū)的形像和衛(wèi)生。
就在上個(gè)星期我出來(lái)散步時(shí)，一股臭味飄過(guò)來(lái)，我跑過(guò)去一看，原來(lái)草坪上有一堆垃圾，我不禁奇怪了：“這垃圾為什么不扔到垃圾箱扔到這兒干嗎?
根據(jù)以往的記憶，這片草地中間有一個(gè)大洞，因?yàn)槔湓诓賵?chǎng)上，還要走一段路，所以就有人偷懶圖快，直接把垃圾扔到草坪上。你看，有的垃圾袋破了個(gè)洞，里面的垃圾都散落出來(lái)了，撒了一草坪，有的垃圾直接就不用袋子，干脆用廢舊布裝著拿下來(lái);還有的垃圾在半路上撒了，也不會(huì)撿起來(lái)，拍拍屁股就走人，更可氣的我們小區(qū)的人直接打開(kāi)窗戶，把垃圾扔下去，結(jié)果垃圾撒一地。這些都直接影響我們小區(qū)的衛(wèi)生生活和形像。
為此我有一些建議：
1、注意小區(qū)的衛(wèi)生，不要隨手亂扔垃圾：
2、扔垃圾時(shí)一定要扔到規(guī)定放垃圾的地點(diǎn)，不要亂撒亂放;
3、垃圾要分類處理，按照要求分別放到相應(yīng)的地方;
4、垃圾一定要用養(yǎng)料袋裝著盡量不要撒落到地上;
只要我們?nèi)巳硕紣?ài)護(hù)小區(qū)的生活環(huán)境，不亂扔亂放垃圾，我們的小區(qū)一定會(huì)更加干凈、整潔、衛(wèi)生。我們的生活環(huán)境一定會(huì)更加美好和諧。
關(guān)于垃圾建議書(shū) 篇17
親愛(ài)的同學(xué)們：
誰(shuí)不渴望那郁郁蔥蔥的草地?誰(shuí)不愿意自己的校園像花城一樣?誰(shuí)不想在溫馨潔凈的校園里讀書(shū)?現(xiàn)在學(xué)校給我們提供了任何一切，可是大風(fēng)中偶爾吹起的白色垃圾，那又會(huì)是誰(shuí)的錯(cuò)呢?
當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中散步時(shí)，我們會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書(shū)時(shí)，誰(shuí)能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，我們一定會(huì)感到心情舒暢。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光、收獲，吸取著營(yíng)養(yǎng)、成長(zhǎng)。
我們是學(xué)校的主人，而學(xué)校則是我們的第二個(gè)家園。我們要在這里學(xué)習(xí)，就必須把這個(gè)家園給清理的干干凈凈，因?yàn)檫@是我們必須做的事情。
因此，我向全體同學(xué)提出一些意見(jiàn)：
1、節(jié)約用水;不亂扔廢紙、果皮紙屑、使用過(guò)的塑料瓶、塑料袋，應(yīng)把它們?nèi)拥礁浇睦袄?不隨地吐痰。
2、不踐踏綠地草坪，不攀摘樹(shù)枝花朵;愛(ài)護(hù)每一片樹(shù)葉，呵護(hù)每一株幼苗。
3、不在墻壁、樹(shù)木上面亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂刻，不磨損墻壁。
4、看到地面上有垃圾應(yīng)該主動(dòng)撿起，并把垃圾扔到垃圾桶里。
同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，一起珍愛(ài)我們共同的家園。
上官涵竹
1月27日
關(guān)于垃圾建議書(shū) 篇18
尊敬的校長(zhǎng)：
優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們小學(xué)生最需要的，但是最近同學(xué)們的不愛(ài)護(hù)環(huán)境的行為卻破壞了我們這個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。
在教室了隨便吐痰，是不是扔一兩個(gè)紙球在地上，看見(jiàn)了也不拾起放進(jìn)垃圾箱里等。這都是同學(xué)們不愛(ài)護(hù)教室衛(wèi)生的表象。老師三番四次得叮囑同學(xué)們不要亂扔垃圾，亂吐痰，有些同學(xué)就是不以為然，扔“隨心所欲”地扔紙碎。造成這一系列的后果的原因是同學(xué)們的環(huán)保以是太薄弱，根本不知道污染環(huán)境帶來(lái)的嚴(yán)重后果。
針對(duì)這些問(wèn)題，我向你提出我的以下幾點(diǎn)建議：
1.開(kāi)展一次保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)，讓同學(xué)參于其中，更好地懂得保護(hù)教室環(huán)境。
2.在教室中多置一兩個(gè)垃圾桶，是同學(xué)們手上的，口中的有個(gè)好去處。
3.每周要進(jìn)行一次保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)，要同學(xué)們做到保護(hù)身邊環(huán)境從我做起和及時(shí)制止身邊的人污染環(huán)境，提醒他要保護(hù)環(huán)境。
5.要多提倡同學(xué)們節(jié)約紙張，這是保護(hù)環(huán)境的好辦法。
相信在你的號(hào)召下，在我們的努力下，我們的保護(hù)環(huán)境意識(shí)逐漸提高，教室的衛(wèi)生越來(lái)越好。保護(hù)環(huán)境迫在眉睫，我們有一定的責(zé)任，讓我們一起來(lái)保護(hù)我們學(xué)習(xí)的環(huán)境吧!
建議人：___
20__年1月26日
關(guān)于垃圾建議書(shū) 篇19
尊敬的：
我們的身邊有許多白色垃圾，比如說(shuō)：塑料飯盒、一次性筷子、塑料袋......如果燒了這些白色垃圾就會(huì)產(chǎn)生毒氣，也會(huì)污染我們環(huán)境。
我是大自然的朋友，但是我們的地球都快成為一個(gè)白色污染的星球了。我到別的星球去旅行的時(shí)候，聽(tīng)到外星人說(shuō)：“你看，地球是一個(gè)美麗的`星球，現(xiàn)在可好了，人類都不愛(ài)護(hù)它，現(xiàn)在成了白色垃圾回收站。”我聽(tīng)到這句話后，心里可著急了。白色垃圾不僅污染水資源，還容易引起火災(zāi)、污染空氣等等。這都是我們?nèi)祟愲S地扔垃圾，污染環(huán)境所造成的結(jié)果。我和伙伴仔細(xì)地研究了一個(gè)很好的方案，就是購(gòu)物是用購(gòu)物袋；不要把白色垃圾仍進(jìn)河里；不要把白色垃圾埋進(jìn)土里，要是誰(shuí)不遵守規(guī)定就罰款1000元。
我希望人類不要再制造白色垃圾，并告誡人類：愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起！
關(guān)于垃圾建議書(shū) 篇20
尊重的環(huán)保局引導(dǎo)們：
您們好！
我是一名六年級(jí)的小學(xué)生。當(dāng)初，當(dāng)咱們走在路上時(shí)，總能看到被人們隨意拋棄的白色垃圾，它們隨風(fēng)飄揚(yáng)，有的掛在樹(shù)上，有的落在草坪里跟樓層頂部，既不雅觀又傳染環(huán)境，他們就是――塑料制品。塑料制品是地球母親的大敵，這些制品埋在土里300年都不會(huì)糜爛，也會(huì)影響土地的`品質(zhì)，更會(huì)對(duì)環(huán)境維護(hù)形成要挾。
實(shí)在構(gòu)成這些不良景象的起因就是人們對(duì)白色垃圾不認(rèn)為然，環(huán)境保護(hù)非常淡漠。對(duì)此，我的提議是：
一、在全區(qū)中小學(xué)生各年級(jí)宣揚(yáng)白色垃圾的迫—害，讓每位同窗都做到不亂扔垃圾。
二、應(yīng)用休息日，全區(qū)以校為單位組織起來(lái)，到公共場(chǎng)合撿拾廢舊塑料，進(jìn)行毀滅白色垃圾的實(shí)際舉動(dòng)。
三、強(qiáng)化監(jiān)視治理，發(fā)明身邊有碰壞環(huán)境行動(dòng)的人，要及時(shí)提示，禁止并教導(dǎo)，有必要能夠采用辦法。
地球是我們的家園，她也是我們的母親。我們要掩護(hù)她，這樣人類才可以在地球這個(gè)漂亮的家園永恒的生存下去。
盼望你們研討并采用我的倡議。
xx年xx月xx日
關(guān)于垃圾建議書(shū) 篇21
親愛(ài)的同學(xué)們：
清晨，我們到校的第一件事情就是打掃衛(wèi)生。有的同學(xué)們可能會(huì)想：為什么天天打掃天天臟?怎么總有掃不完的垃圾?掃不完的果皮紙屑?掃不完的食品包裝袋?其實(shí)我們每天都在打掃衛(wèi)生，應(yīng)該說(shuō)學(xué)校里除了塵土外應(yīng)該不會(huì)再有其他的雜物。可事實(shí)不是這樣，剛剛掃完的操場(chǎng)、樓梯、教室、走廊往往又有新的雜物出現(xiàn)，這些雜物是怎么來(lái)的呢?原因很簡(jiǎn)單，這些雜物來(lái)自于你們的亂扔，來(lái)自于你們的不良生活習(xí)慣。其實(shí)我們都想生活在一個(gè)干凈，舒適的環(huán)境中，只是有些同學(xué)的行為背離了講衛(wèi)生、講文明，破壞了我們勞動(dòng)所創(chuàng)造的美好環(huán)境。同學(xué)們，學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機(jī)，有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，同學(xué)們，積極行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)好我們的校園環(huán)境。為此學(xué)校向全校師生倡議“愛(ài)我校園，從我做起”的校園無(wú)垃圾行動(dòng)，并希望大家做到以下幾點(diǎn)：
一、養(yǎng)成“熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣”，每天按時(shí)按要求對(duì)衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行清掃，確保地面的干凈，校園無(wú)果皮紙屑。
二、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。以撿拾垃圾為榮，以亂扔垃圾為恥。
三、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不帶零食進(jìn)校園、不亂扔垃圾。
四、提倡“彎腰精神”，隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾，扔進(jìn)垃圾箱里。
五、學(xué)校種植了許多花草樹(shù)木，同學(xué)們不能踩踏花草，不攀折樹(shù)枝。
六、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn)，與不文明行為作斗爭(zhēng)，人人都是衛(wèi)生監(jiān)督員，人人都是保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。
七、學(xué)生在放學(xué)上學(xué)的路上也要做到不亂扔垃圾的習(xí)慣，看到路邊有垃圾要主動(dòng)撿起。
各位老師、同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。“學(xué)校無(wú)垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!
關(guān)于垃圾建議書(shū) 篇22
親愛(ài)的同學(xué)們：
清晨，我們到校的第一件事情就是打掃衛(wèi)生。有的同學(xué)們可能會(huì)想：為什么天天打掃天天臟?怎么總有掃不完的垃圾?掃不完的果皮紙屑?掃不完的食品包裝袋?其實(shí)我們每天都在打掃衛(wèi)生，應(yīng)該說(shuō)學(xué)校里除了塵土外應(yīng)該不會(huì)再有其他的雜物。可事實(shí)不是這樣，剛剛掃完的操場(chǎng)、樓梯、教室、走廊往往又有新的雜物出現(xiàn)，這些雜物是怎么來(lái)的呢?原因很簡(jiǎn)單，這些雜物來(lái)自于你們的亂扔，來(lái)自于你們的不良生活習(xí)慣。其實(shí)我們都想生活在一個(gè)干凈，舒適的環(huán)境中，只是有些同學(xué)的行為背離了講衛(wèi)生、講文明，破壞了我們勞動(dòng)所創(chuàng)造的美好環(huán)境。同學(xué)們，學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機(jī)，有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，同學(xué)們，積極行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)好我們的校園環(huán)境。為此學(xué)校向全校師生倡議“愛(ài)我校園，從我做起”的校園無(wú)垃圾行動(dòng)，并希望大家做到以下幾點(diǎn)：
一、養(yǎng)成“熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣”，每天按時(shí)按要求對(duì)衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行清掃，確保地面的干凈，校園無(wú)果皮紙屑。
二、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。以撿拾垃圾為榮，以亂扔垃圾為恥。
三、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不帶零食進(jìn)校 園、不亂扔垃圾。
四、提倡“彎腰精神”，隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾，扔進(jìn)垃圾箱里。
五、學(xué)校種植了許多花草樹(shù)木，同學(xué)們不能踩踏草坪，不攀折樹(shù)枝。
六、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn)，與不文明行為作斗爭(zhēng)，成為保護(hù) 環(huán)境的小衛(wèi)士。
七、學(xué)生在放學(xué)上學(xué)的路上也要做到不亂扔垃圾的習(xí)慣，看到路邊有垃圾要主動(dòng)撿起。
各位老師、同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。“學(xué)校無(wú)垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!
倡議人：_
20_年x月x日
禁止垃圾建議書(shū)模板整合【2】
尊敬的市民朋友們：
您好!
珠海是一座美麗的現(xiàn)代化海濱城市，是我們共同工作、學(xué)習(xí)和生活的家園，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，城市化進(jìn)程加快，人口、車輛不斷增加，城市管理壓力隨之增大，市容環(huán)境衛(wèi)生問(wèn)題日益突出，“行人亂扔、車上亂拋、店鋪亂倒”垃圾等不文明現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。為積極響應(yīng)市委、市政府提出的創(chuàng)建全國(guó)文明城市的號(hào)召，我們特發(fā)出如下倡議：
1.做“講文明、講衛(wèi)生”的實(shí)踐者。讓我們自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共環(huán)境，牢固樹(shù)立文明出行意識(shí)，沿街店鋪切實(shí)履行“門(mén)前三包”職責(zé)，做到行人不亂丟、車上不亂拋、店鋪不亂倒。
2.做“講文明、講衛(wèi)生”的宣傳者。讓我們?cè)谧陨碜龊梦拿魇忻竦耐瑫r(shí)，還能夠主動(dòng)勸導(dǎo)和督促家庭成員親朋好友一起來(lái)維護(hù)市容環(huán)境，一起來(lái)尊重城市美容師的辛勤勞動(dòng)。
3.做“講文明、講衛(wèi)生”的監(jiān)督者。在發(fā)現(xiàn)身邊有亂丟、亂拋、亂倒等不文明行為時(shí)，讓我們及時(shí)勸阻和制止。
朋友們，小節(jié)彰顯大德，細(xì)節(jié)折射文明。垃圾不亂扔，美麗由心生，人人講衛(wèi)生，處處好風(fēng)景。讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小處做起，不亂丟、不亂拋、不亂倒，用心呵護(hù)我們的家園，為珠海市創(chuàng)建全國(guó)文明城市貢獻(xiàn)力量!
關(guān)于垃圾建議書(shū) 篇23
尊敬的廣大市民們：
您好!
我是臨沂第九實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)的一名學(xué)生。
我最近發(fā)現(xiàn)大馬路上和小區(qū)都有亂扔垃圾的現(xiàn)象，我想說(shuō)：“你們有沒(méi)有想過(guò)，如果我們?nèi)澜绲娜耍紒y扔垃圾的話。如果沒(méi)有清潔工的話，我們的生活，我們的地球，我們的家園會(huì)變成什么樣?到那個(gè)時(shí)候，我們還想在這里生活嗎?土地是小草，小花和大樹(shù)的家，如果我們還要這樣亂扔垃圾的話，我們的家園和地球就會(huì)變成我們想象中的樣子。小草小花和小樹(shù)，失去了它們美麗的家園”廣大市民們，請(qǐng)你們不要亂扔垃圾了，垃圾要扔進(jìn)垃圾箱。
請(qǐng)大家不要把垃圾再扔到地上了，否則我們就要失去美麗的家園了。
此致
敬禮
張佳樂(lè)
3月31日
關(guān)于垃圾建議書(shū) 篇24
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
當(dāng)您習(xí)慣性地從外面小吃攤拎著塑料盒(袋)走進(jìn)校園，您有沒(méi)有意識(shí)到我們的健康正受到威脅，我們的校園環(huán)境正遭到破壞;當(dāng)您使用一次性筷子時(shí)，您是否知道每年為此要砍掉多少樹(shù)木;當(dāng)您隨手將塑料袋扔到路邊時(shí)，您是否知道這些垃圾需要220xx年才會(huì)降解。在我校這個(gè)有近3000名成員的大家庭里，每天產(chǎn)生的塑料袋(盒)就有近千個(gè)，它會(huì)給我們的校園帶來(lái)巨大的環(huán)境污染，直接影響著廣大師生的身體健康。在此，校團(tuán)委向全校師生發(fā)起以下倡議：
一、拒絕使用一次性不可降解的泡沫塑料飯盒、塑料碗、塑料杯和一次性筷子，就餐使用飯?zhí)锰峁┑牟途呋蜃詭Р途摺?/p>
二、不把白色污染帶進(jìn)校園。購(gòu)物自備環(huán)保袋，不使用超薄塑料袋。
三、自覺(jué)將廢棄塑料袋等物品放入垃圾箱，不隨意拋棄，看到廢棄的一次性塑料制品主動(dòng)撿起來(lái)，認(rèn)真組織回收。
四、不焚燒一次性塑料制品，以免產(chǎn)生有害氣體污染環(huán)境。
五、看到隨地亂扔一次性塑料制品或焚燒的行為自覺(jué)上前制止，并向他們進(jìn)行宣傳。
六、人人都做環(huán)保天使，做綠色宣傳員。我們要利用自身優(yōu)勢(shì)，廣泛宣傳一次性塑料制品的危害，用實(shí)際行動(dòng)影響身邊的人，不斷改善我們周圍的生態(tài)環(huán)境，做到人人講衛(wèi)生，個(gè)個(gè)愛(ài)環(huán)保。
老師們、同學(xué)們，作為校園的一分子，維護(hù)校園環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任，為了我們共同的家園，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，拒絕“白色污染”。我們相信，只要我們?nèi)巳藚⑴c，“白色污染”一定會(huì)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，使我們生活的校園變得越來(lái)越美好!
關(guān)于垃圾建議書(shū) 篇25
親愛(ài)的老師同學(xué)們:
你們知道“白色污染”的危害嗎?首先來(lái)自視覺(jué)，散落的塑料制品嚴(yán)重影響了市容、校園，當(dāng)我們走在校園里，你看到身邊有白色塑料制品飄過(guò)，你是不是很反感，心里不舒服。“白色污染”已經(jīng)影響了你的心情，生活了。讓我們攜手拒絕白色污染!
綠色地球人類的共同家園，幾千年的人類文明進(jìn)程沒(méi)有犧牲地球的綠色，但是三百年的現(xiàn)代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑，黯然失色。尤其是被稱為環(huán)保頭號(hào)大敵的“白色污染”已成為影響人們生活、環(huán)境質(zhì)量的一道難題。所謂“白色污染”指塑料袋、塑料快餐盒、塑料杯具、塑料包裝等廢棄的不易降解的塑料，這些對(duì)我們的環(huán)境造成了嚴(yán)重威脅，看看我們的天空已不再像往日那樣蔚藍(lán)，溪流已不再像昔日那樣碧綠。綠草叢中總會(huì)有它的身影，垃圾桶里滿是它那白色的身軀，抬頭一看樹(shù)枝上還纏著“白色”，低頭一瞧腳邊會(huì)有方方的盒子。“白色污染”如影隨形，，在校園里隨處可見(jiàn)各色塑料袋，包裝盒。你可知道降解一個(gè)普通塑料制品得花多少時(shí)間啊?一次性塑料“百年不化”這對(duì)環(huán)境的影響多大啊!每天有人使用塑料制品，日積月累校園會(huì)被“白色垃圾”侵占掉，我們會(huì)和它一起生活，一起呼吸空氣，這是多么可怕啊!讓白色污染遠(yuǎn)離我們，告別“白色污染”。作為學(xué)生我倡議:
一：倡導(dǎo)綠色生活，拒絕白色污染。
二：拒絕一次性塑料，盡量使用清潔環(huán)保的器具。
三：購(gòu)物使用環(huán)保布袋，盡量不使用塑料袋。
四：節(jié)約資源，拒絕鋪張浪費(fèi)。
五：積極參與學(xué)校環(huán)保工作，做自己的環(huán)保大使。
六：從我做起并積極宣傳環(huán)保知識(shí)，注意意識(shí)的培養(yǎng)。
告別“白色污染”養(yǎng)成良好習(xí)慣，呵護(hù)健康生活，讓我們攜起手來(lái)，拒絕“白色污染”，共創(chuàng)綠色校園，綠色世界。從身邊做起，從小事做起，讓我們的校園變得更美，讓我們的天空變得更藍(lán)!我們熱愛(ài)自然，讓我們擁抱自然。“告別白色污染”，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!
關(guān)于垃圾建議書(shū) 篇26
親愛(ài)的同學(xué)們：
方寸綠地、滋潤(rùn)人心。學(xué)校是人類文化沙漠里的綠洲，教室是綠洲里知識(shí)的殿堂，它神圣而圣潔，肩負(fù)著知識(shí)文化的傳承。維持教室的潔凈就是維護(hù)我們接受知識(shí)的權(quán)利。在我們的教室里，由于有一些同學(xué)把食物都帶進(jìn)教室，教室里彌漫著早餐的味道，抽屜里散落著同學(xué)們留下的.塑料袋、塑料瓶等垃圾，以至使垃圾影響教室的良好學(xué)習(xí)氛圍。
我們相信，沒(méi)有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)遍地雜物，放眼斑斑點(diǎn)點(diǎn)的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。校學(xué)生自律委員會(huì)在此向全校同學(xué)提出如下倡議：
一、不把早餐、零食帶進(jìn)教室，課后主動(dòng)把垃圾帶走，把干凈留下;
二、自覺(jué)維護(hù)教室清潔衛(wèi)生，清除白色污染，隨手撿拾紙屑雜物;
三、勿“投籃”，請(qǐng)多走兩步，將垃圾放入垃圾箱內(nèi);
四、課前主動(dòng)將通訊工具調(diào)節(jié)成無(wú)聲狀態(tài)，共同營(yíng)造文明課堂;
五、杜絕“課桌文化”，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不要在墻壁上、桌面上留下字跡和足跡;
教室是我們接受教育的地方，是心靈凈化的教堂，教室的環(huán)境衛(wèi)生需要你、需要我，需要我們大家共同的努力。請(qǐng)大家把垃圾帶出教室外,你帶走的是垃圾，留下的是干凈。你扔下的是骯臟，撿起的卻是品德，請(qǐng)大家還給教室一份干凈。
20xx年xx月xx日
關(guān)于垃圾建議書(shū) 篇27
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我們是生活中少不了塑料袋。但是塑料袋給我們的生活帶來(lái)了嚴(yán)重的污染，會(huì)造成視覺(jué)污染，對(duì)動(dòng)物造成危協(xié)，影響土地的發(fā)展。我們要少用塑料袋，可以用一些廢物循環(huán)利用，比如：用舊衣服做成布袋、用天然高分子改造塑料袋，降低塑料袋的成本。我相信，只要人人堅(jiān)持，從身邊的小事做起，環(huán)境一定會(huì)他一天一天的好起來(lái)，我們?nèi)祟惡退袆?dòng)物的身體也會(huì)越來(lái)越健康。
關(guān)于垃圾建議書(shū) 篇28
尊敬的：
地球是人類賴以生存的家園，它就像母親一樣，為我們提供生存資源和條件，誰(shuí)不想讓自己的家園變得更美，然而現(xiàn)實(shí)情況是我們地球已經(jīng)傷痕累累了。保護(hù)環(huán)境已刻不容緩了。
人們經(jīng)常把保護(hù)環(huán)境掛在嘴邊，可真正做起來(lái)卻有些困難。就拿塑料袋來(lái)說(shuō)，人們都知道使用塑料袋會(huì)造成白色污染，也知道國(guó)家的限塑令的要求，可是人們還是在用，我們身邊環(huán)境污染的'例子還有很多。例如人們大都知道廢舊電池回收不當(dāng)會(huì)污染環(huán)境，但許多的時(shí)候我們卻把它們隨手一扔。另外，我們周圍浪費(fèi)資源的例子還有很多很多，使用一次性筷子，常常忘了關(guān)水龍頭等，為此根據(jù)實(shí)際情況我提出以下建議。
一、加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)知識(shí)的宣傳，教育市民收聽(tīng)、收看關(guān)于保護(hù)環(huán)境的節(jié)目，閱讀環(huán)保知識(shí)讀物，討論環(huán)境保護(hù)問(wèn)題，與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。
二、倡導(dǎo)市民節(jié)約紙張，節(jié)約糧食，節(jié)約有水，節(jié)約用電，節(jié)約燃料，共同節(jié)約我們有限資源。
三、把損壞的物品修理好再用，延長(zhǎng)使用期，多使用循環(huán)用的物品，不用或少用一次性紙制品。
四、設(shè)置專門(mén)回收部讓垃圾及時(shí)回收并合理利用。
五、引導(dǎo)市民購(gòu)買有環(huán)境標(biāo)志和綠色標(biāo)志的物品，不吸煙，不隨地吐痰，不使用會(huì)破壞臭氧層的物品。
六、保護(hù)野生動(dòng)物，不采摘花朵，不砍伐樹(shù)木。
我們共同，一定會(huì)創(chuàng)造一個(gè)美好家園!
望研究并采納我們建議。
x同學(xué)
20xx年11月4日