職高物流專業自薦信（精選7篇）
職高物流專業自薦信 篇1
x年在老師和同學的幫助下，學習了很多在目前工作中所學不到的知識，讓我開闊了視野，把我從一個對物流淺淡認識到現在成為一名合格的物流專業畢業生，相信對我今后的人生道路是有很大影響的。
三年的學習里，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
在思想品德上，本人有良好道德修養，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。
在生活上，我崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。
在學習上，我系統全面地學習了本專業的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力;積極參加學生科協及科學研究活動中的各項活動。
通過專業知識的學習和實踐，塑造了一個健康、充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。
職高物流專業自薦信 篇2
為人熱情，活潑，大方，自信開朗，樂觀向上，有積極的學習與進取精神;具有較強的動手能力和獨立分析,解決問題的能力，具備團隊合作精神;具備誠實可信的品格、敢于創新，不斷追求卓越;有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質，對工作認真負責，積極進取，個性樂觀執著，敢于面對困難與挑戰。
本人性格開朗，樂觀積極，主動性強，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，有較好的溝通和管理能力，在校曾擔任學生會干事，積極參加學校開展的各項活動。在學習專業知識的同時，還十分重視培養自己的動手實踐能力，在假期參加一些社會實踐。
作為一名20__級物流管理專業的大學應屆畢業生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
本人做事穩重，能吃苦耐勞，在工作上主動積極，力求上進，同時具有一定的協調能力和組織能力，能承受較大的工作壓力。溝通能力強，有一定的管理能力，能較好的處理各種人際關系。
我是一個外向，開朗的人，注重個人能力的全面發展;人際關系非常好，生活習慣良好，無不良嗜好，適應能力很強;喜歡主持，唱歌，表演。本人具有高度的敬業精神和團隊精神，踏實肯干，與同事相處融洽，服從命令。
職高物流專業自薦信 篇3
尊敬的x
您好!
首先，衷心的感謝您在百忙之中來我校進行招聘，讓我榮幸的遞上這封求職信。我是x交通運輸學校物流服務與管理專業即將畢業的一名學生，我叫x。為了畢業后能有一份穩定踏實的工作，我懷著一顆對物流行業的執愛之心，真誠的向您推薦自己。
自從來到了這所學校，我就堅信，在這里我能學到更多更有用的知識和技術。所以，這兩年來我一直努力著，無論是理論知識還是實踐活動都積極參與，并取得了理想的成績。在掌握了本專業知識的基礎上不忘拓展自己的知識面，對課外知識也頗有興趣。同時，為了全面提高個人綜合素質，我踴躍參加校內各種組織活動。這些經歷使我認識到團結合作的重要性，也學到了很多社交方面的道理。假期間跟隨親人去外地進廠打工，這不僅讓我增加閱歷，更讓我深知打工的艱辛，賺錢的不容易。知識是人類進步的階梯，因此，回校之后發奮圖強，從適應社會發展的角度培養自己。將來真正能在本職工作上做出成就，為物流行業奉獻自己的一份力量。平時我還喜歡繪畫，運動放松自己，勞逸結合，養精蓄銳。在老師同學的眼里我的為人善良而又有責任感。
命運掌握在自己手里，機會是去爭取的。雖然我只是一名中專生，也許我的工作經驗不足，但是，我有勤學苦問的精神，相信以我的學習能力，通過后天的學習能夠很快適應工作，得心應手，學以致用。現在，我以滿腔的熱情準備投身到現實社會的大熔爐中，盡管存在很多困難，我也會兵來將擋，水來土掩。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”希望貴公司能給我一個發展平臺，我一定會好好珍惜它，全力以赴。為貴公司的發展做貢獻。
此致
敬禮!
求職者：x
時間：x年x月x日
職高物流專業自薦信 篇4
尊敬的x
您好!感謝您在百忙中翻閱我的求職信!
我是物流專業的應屆畢業生，20x年7月我將順利畢業并獲得學士學位。近期獲知貴公司正在招聘人才，我自信通過我大學四年的學習會使我能勝任這一職位。
在這里，我不能向您出示任何有權威人士的推薦書來為我謀得職業，也拿不出一摞摞的獲獎證書來做為我的籌碼，而只能賃自己十幾年來刻苦學習的結果和吃苦耐勞的本性來做為我的奠基石，如果說我有什么優點的話，那就是我年輕。
在校期間，我始終把自身素質的培養放在第一位，努力學習專業知識，從各門課程的基礎知識出發，努力掌握其基本技能技巧，深鉆細研，尋求其內在規律，并取得了良好的成績， 在計算機應用方面，本人已通過全國計算機三級考試， 另對INTERNET 和 OFFICE辦公軟件有一定的了解和認識。
學習之余，為鍛煉自己多方面的能力，積極參加了各種社會實踐活動，每個假期都積極參加了社會實踐，對我國社會狀況和工業狀況有了初步的了解，下廠實習的時間多觀察，勤思考加強了理論同實際的結合。此外，還參加了很多的公益活動。
我深知自己缺少了“名牌大學畢業生”這一光環，因此，我付出了加倍的努力來彌補，以提高自己的競爭力。自己四年來的耕耘取得了收獲，我自信自己已具備了爭取就業機會的實力，而未來的事業更要靠自己去探索和拼搏。
我很希望能加盟貴公司，并為貴公司的發展貢獻自己的一份力量。隨信附上我的簡歷。如有機會與您面談，我將十分感謝。
謹祝貴公司業績蒸蒸日上!
此致
敬禮!
求職者：x
時間：x年x月x日
職高物流專業自薦信 篇5
尊敬的貴公司領導：
您好!
請恕打擾，我是一名即將于20x年x月畢業的x學院的學生，所學的專業是國際物流與報關，我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料.在投身社會之際，為了找到符合自己專業和興趣的工作，更好的發揮自己的才能，實現自己的人生價值，謹向貴公司作自我推薦.
作為一名物流管理與報關專業的學生，我熱愛我的專業，并為此投入了巨大的熱情和精力.在大學的三年里，我所學的內容包括了：物流管理，進出口貿易，國際貨運，報關和報檢，以及其實務等多方面的知識.通過對這些知識的學習，我對這一領域的知識有了一定程度的理解和掌握.專業是一種工具，而利用此工具的能力是最重要的。在與課程同步進行的各種相關實踐和實習中，我具備了一定的實際操作能力和技術，我也深知：物流也是將來迅速發展的行業.
在校期間，在師友的嚴格教益及個人的努力之下，我具備了良好的專業基礎知識，系統的掌握了物流管理，采購，倉儲，配送的有關理論.同時利用課余時間，廣泛的涉獵了大量書籍，充實了自己，更為重要的是，嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實，穩重的性格特點。
隨信附上我的簡歷，如有機會與您面談，我將十分感激!
此致
敬禮!
求職人：x
20x年x月x日
職高物流專業自薦信 篇6
在學校指導老師的帶隊下，我們來到___進行物流實訓軟件操作，我們分組進行各自不同崗位的操作練習。x的物流實訓軟件內容含蓋了運輸、倉儲、貨代、碼頭、報關等和港口物流有關的主要物流單位的經營管理和作業活動。其功能模塊有
(一)倉儲配送模塊：該系統適合主要是針對貨物進出口中轉的倉儲企業，分為8個大操作部門來進行實際模擬，設置17個崗位。
1、入庫管理中心(設置入庫計劃員、入庫理貨員、單證員)
2、出庫管理中心(設置出庫計劃員、出庫理貨員、單證員)
3、庫內加工處理中心(設置加工計劃員)
4、倉庫盤點及異常處理中心(設置盤點計劃員、盤點員)
5、配送中心(設置車輛調度員、司機)
6、保稅、監管貨物管理中心(設置報關員)
7、計費、合同管理中心(設置費項管理員、計費員、合同管理員、會計員)
8、企業領導中心(設置總經理級、各部門經理)
通過軟件的權限管理讓我們擔任不同的角色，對業務流程進行分步、全部的數據操作，最終達到對整個倉儲企業的業務了解和掌握企業的管理。
(二)運輸管理模塊：該系統適用第三方物流企業的運輸業務管理，主要是針對貨柜車的運輸，零擔也有一部分。分為7個大操作部門來進行實際模擬，設置14個崗位。
1、業務操作管理中心(設置集裝箱業務員、零擔業務員)
2、調度中心(設置運力管理員、線路管理員、派車員)
3、車輛跟蹤管理(設置車輛跟蹤員)
4、車輛管理中心(設置車輛管理員、司機)
5、運價管理中心(設置價格及合同管理員)
6、計費中心(設置收費員、成本計算員、會計員)
7、企業領導中心(設置總經理級、各部門經理)
通過軟件的權限管理擔任不同的角色，對業務流程進行分步、全部的數據操作，最終達到對整個運輸企業的業務了解和掌握企業的管理。
(三)國際貨代與報關模塊：國際貨代物流管理分為6個大操作部門，設置7個崗位。
1、業務單證管理中心(設置單證員)
2、訂艙及派車中心(設置訂艙員)
3、報關中心(設置報關員)
4、運價管理中心(設置價格管理員)
5、計費中心(設置計費員、會計員)
6、企業領導中心(設置總經理級、各部門經理)
通過軟件的權限管理擔任不同的角色，對業務流程進行分步、全部的數據操作，最終達到對整個運輸企業的業務了解和掌握企業的管理。
(四)集裝箱碼頭管理模塊：集裝箱碼頭管理分為8個大操作部門來進行實際模擬，設置21個崗位。
1、服務臺(設置提箱單證員、收箱單證員、單證跟蹤員)
2、閘口(設置進閘管理員、出閘管理員)
3、堆場計劃中心(設置堆場計劃員、堆場管理員)
4、船舶計劃中心(設置船舶進口計劃員、船舶進口單證員、船舶出口計劃員、船舶出口單證員)
5、中控(設置現場作業監控員、作業調度員)
6、edi中心(設置edi管理員)
7、商務中心(設置服務臺收費員、計費員、會計員、價格管理員、業務員)
8、企業領導中心(設置總經理、部門經理)
總而言之，通過本次在北侖職高的見習，使我學到了書本上無法得到的東西，是課本知識的再度升華，是從感性認識上升為理性認識的過程。
職高物流專業自薦信 篇7
尊敬的領導：
您好!首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我學生x的推薦信!這對一個即將邁出校門的學子而言，將是一份莫大的鼓勵。
x同學是x大學x學院物流專業的一名應屆畢業生。他是一個來自農村的學生，農村的歷煉使他體會到許多難以想象的艱苦，同時使他的性格穩重，做事踏實，我相信這對他以后的人生發展有莫大的影響。
大學期間，該生特別注重專業知識的積累，有務實的專業基礎，并且努力培養自己獨立自主的能力和積極向上的心態，由此他先后獲得專業二等獎學金，專業三等獎學金，校級優秀團員，院級優秀團員;另外還考取了駕駛證等。他的專長是x，并能很好運用。
社會主義現代化建設需要的是具有綜合素質的管理人才，因此他在學好專業知識的同時，主攻英語和計算機，在英語方面，該生加強培養自己的聽、說、讀、寫能力;在計算機方面，從基礎知識入手，進一步掌握了OFFICE的各項功能，同時還自學了INTERNET的基本知識，能夠靈活加以運用。
在認真學習的同時，x同學還積極參加學校組織的各項活動，并鼓勵同學參與，為他們出謀劃策;在日常生活中，他能夠緊密團結同學，他相信集體的力量是強大的，只有大家擰成一股繩，才能把各項工作做好。四年中他一直擔任學習班長，寢室長，課程設計組組長，畢業生組秘書等職務，這些都鍛煉了他的辦事能力，組織協調能力，溝通能力。
相信您的信任和該生的能力將為未來帶來共同的機遇和成功。本人愿意推薦x同學到貴單位工作，同時，我也相信他能勝任以后的工作崗位，建議貴單位給予任用的機會!
推薦人：x
x年x月x日