給校長保護環境的建議書（精選29篇）

給校長保護環境的建議書 篇1

　　現在隨著科學技術的發展，人們大量地使用一次性餐具、一次性筷子等，這些東西確實給人們帶來了很大的方便，但是給人們提供方便的同時也給地球環境帶來了危害，白色污染越來越嚴重，這樣更加重了地球環境的負擔。生態破壞、環境污染這些不良現象會出現的原因是人們對環境的意識十分淡薄，對白色污染缺乏緊迫感，而且每天都在大量地制造白色污染，采取滿不在乎的態度，缺少主人翁的精神。因此，為人類提出以下建議：

　　1、建議大家不要亂扔垃圾，把垃圾分類扔到指定的垃圾箱中；

　　2、建議大家不要浪費資源，珍惜我們的資源，也包括不能浪費一張紙；

　　3、使用可降解的塑料制品，盡量不使用一次性筷子、一次性餐具等；

　　4、強化監督管理，如果發現身邊有破壞環境的人，要積極提醒、制止并教育；

　　5、擴大宣傳面積，讓我們有一個美好的生活環境。

　　作為地球上一個小主人，改善地球環境和節約資源是我刻不容緩的責任和義務，如果我們身邊的每個人都能做到人人環保，天天環保。我相信我們的地球母親就一定會重新振作，讓我們能生活在一種資源，要像兄弟姐妹一樣善待它們、保護它們、珍惜它們，這樣才能給我們創造一個更好地生活空間，使人類在地球的時間更長。

　　希望你們能夠采納我們的建議。

　　祝工作順利

　　建議人：__

　　20--年4月21日

給校長保護環境的建議書 篇2

　　尊敬的校長：

　　您好！

　　我是六（1）班的袁錦，我在這個校園中學習了六年。學校中芬芳的花香，碧綠的小草，清脆的鳥啼，清新的空氣，高大的教學樓……在這個美麗的學校里，我們在綠樹成蔭的校園中漫步，在寬敞明亮的教室中讀書，在整潔優雅的環境中學習，在優美的校園中成長。

　　雖然校園是如此美麗，可是在一些地方我們不難發現一些小碎紙或者小紙片。這件事就要從我們的同學身上說起了——有的同學為了少走幾步路，直接將垃圾扔在垃圾桶旁；有的同學則更為過分，不愿意走去垃圾桶扔垃圾，直接將垃圾扔在地上然后不了了之。為了使學校環境有進一步的改善，也為了同學們可以在一個干凈的校園中學習，我向大家提出以下建議：

　　1、學校應多多管理學生，讓學生不能在路邊買早點，不能把垃圾食品帶到學校來吃。

　　2、組建一支環保小隊，讓同學們自愿參加，環保小隊的同學每天定時去各層走廊和操場檢查，如果看見有垃圾，就馬上撿起并扔進垃圾桶。如果看見是哪位同學扔的，要給予適當的批評。并給發現的同學給予獎勵。

　　3、請同學們之間互相監督，看到有誰亂扔垃圾就提醒他撿起來。

　　4、利用廣播對文明行為提出表揚，號召更多的同學來保護環境。

　　讓我們同心協力，共創更加美麗的校園！

　　此致

　　敬禮！

　　xx年xx月xx日

給校長保護環境的建議書 篇3

　　親愛的市長：

　　你好!

　　地球環境保護是指人類為解決現實的或潛在的地球環境問題，協調人類與地球環境的關系，保障經濟社會的持續發展而采取的各種行動的總稱。

　　我國把地球環境保護宣布為我國的一項基本國策。所以我們要努力做好地球環境保護。然而，現在有許多不好的現象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰。汽車的.尾氣超標，等等。為了保護地球環境，保護我們的家園，我提出如下建議：

　　1、實行垃圾分類化。這樣不僅能減少環衛工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。

　　2、節約資源。建議大人買菜時，少用塑料袋，盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量。

　　3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。

　　4、人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然，愛護樹木，愛護動物，愛護大自然的一切。

　　5、要從我做起，首先選擇有利于保護地球環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創一個美好的生活地球環境。

　　環保是現代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現在做起，為了地球的明天，我們必須要從自己開始努力，好好地保護地球環境!有句話說：“保護地球就是保護自己!”“拯救地球就是拯救未來!”請您接受!

　　祝：年年有余，福如四海!

　　建議人：

　　20xx年xx月xx日

給校長保護環境的建議書 篇4

　　致貪婪的人類：

　　眾所周知，只有一個地球，人類不能指望破壞了地球的生態環境后再移居到別的星球上生活。所以，保護環境，從現在做起，從小事做起，從自己做起。

　　貪婪的人類，看看你們的杰作吧！

　　八大公害事件：

　　1、馬斯河谷事件。

　　2、多諾拉事件。

　　3、洛杉磯光化學煙霧事件。

　　4、倫敦煙霧事件。

　　5、四日市哮喘事件。

　　6、米糠油事件。

　　7、水俁病事件。

　　8、痛痛病事件。

　　這八大公害事件，有誰不知道，這都是人類不知悔改，亂丟亂扔，所以我希望人們可以自覺保護環境，至少做到以下五個方面：

　　1、以三節：節電：出門記得要關好家里的電器、節水：隨手擰緊水龍頭、節糧：要做到”誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”為榮。

　　2、不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，隨時準備彎下腰拾起別人亂扔的垃圾。

　　3、不吃零食，不帶零食進校，學校門口賣的食品大多是些三無食品，吃了不僅會影響我們的身體健康，亂扔的'包裝袋還十分影響環境衛生。

　　4、愛護公物，不在桌椅、墻壁上亂涂亂畫。

　　5、愛護身邊的一草一木：植物有生命，手腳請留情。

　　破壞環境，必將殃及人類自身。我希望大家自覺保護地球的生態環境，從現在做起，從小事做起，從自己做起！

　　建議人：

　　日期：20xx年xx月xx日

給校長保護環境的建議書 篇5

　　尊敬的物業工作人員：

　　你好！

　　我是生活在這個小區的一名六年級小學生，這段時間內總是會在小區內看見許多破壞環境的不好現象。如在幾個星期前的一天，那正是桂花盛開的時間，丹桂飄香呀！我看見一個男孩爬在樹上折桂花，很快那棵桂花樹變的光禿禿的了，一群好奇的孩子跑了上去看，也跑到桂花樹上在那兒折桂花。一大群女孩子圍在一起，用桂花在那兒“做飯”，弄的到處是殘留的桂花。又如地上的香煙頭到處亂扔，有一次我親眼看見一個人就在垃圾桶旁還懶得走一步，直接將香煙頭扔在地上，然后拍拍手走了。又如草地上的水龍頭在不停地流出清澈的自來水，但是用水之人卻不知了去向，這些破壞環境的事還有很多很多呢！

　　我想，這種破壞環境的現象，原因也有很多很多，可能是居民的環境保護意識薄弱，也可能是別人不知道垃圾桶在哪兒便隨手扔在地上，也可能是水龍頭上了銹不好關了，可是，這卻都不是理由，這些微不足道的小事會讓環境變得十分骯臟，所以，我建議：

　　1、每周在小區廣場開展關于保護環境的報告會，使居民們增強一些環保意識。

　　2、如抓到破壞環境的人，一定得十分嚴重地罰款并加以嚴肅批評。

　　3、進行垃圾分類，也可以舉行一些“變廢為寶”、“廢品回收”等系列大賽。

　　物業的叔叔阿姨們，以上的幾條建議如有不妥，敬請批評指正，讓我們共同把我們的小區變的更美。

　　20xx年xx月xx日

給校長保護環境的建議書 篇6

　　敬愛的校領導：

　　您們好!我是本校的一名六年級學生。我在這個美麗的校園學習、生活、玩耍了已有七年之久。校園的每一寸土地，每一處景物都給我留下來深深的回憶，有幸福的，有快樂的。每天早晨，我伴著鳥兒唧唧喳喳的歌唱聲上學;每天下午，我伴隨著夕陽的光輝放學。不知不覺中，對學校有了的情感，學校正如我另一個家。

　　家中難免有美中不足的地方，最近，總聽見水龍頭的滴水聲，總看見大樹下的瓜果皮屑，總瞧見草叢上深深的腳印，總望見操場上的糖果包裝紙......

　　作為本校的一名學生，作為六年級的一位大姐姐，作為這個大家庭中的一份子，我提出了幾點建議，希望校領導能在百忙之中抽出空來看看：

　　一、在水龍頭處，貼上關于珍惜水源的廣告標語，讓學生們在用完水后，擰緊水龍頭，莫要浪費了地球上任何一滴水，也莫要讓水費白白流失。

　　二、在草坪處、花壇處、大樹下，豎上關于愛護花草樹木的廣告標語，一旦發現同學不理會或者不明白廣告標語，及時教育他們改正踐踏花草樹木這個缺點， 如有同學屢教不改、屢勸不聽，給予批評或處罰。

　　三、在樓梯各處，操場各處，在全校的各處安放一個或多個垃圾箱，并貼上關于保護衛生、愛護環境之類的廣告標語。如果仍有同學執意要將垃圾扔到地上，罰掃操場或其他地方一個月，再犯在罰。

　　以上就是我的建議，若有錯誤或不足之處，希望校領導能給出批評，若可以實施，望采納。

　　祝愿學校日后更加美麗!

　　20xx年x月x日

給校長保護環境的建議書 篇7

　　臨湘市環保局：

　　地球是我們人類賴對我來說存的家園，它就像母親一樣，為我們提供生存資源和條件，誰不想讓自己怕家園變得更美好？然而現實的情況是我們的`地球已經是傷痕累累，保護環境，愛護地球已刻不容緩。讓我們行動起來，所以我們要做到以下幾點：

　　1、不到處亂扔果皮，節約用水，看到垃圾要主動撿起來；將垃圾分類投放，變廢為寶；

　　2、不用一次性塑料和餐具，減少生活垃圾；

　　3、不隨地吐痰，不在公共場所吸煙，不制造噪音；

　　4、保護環境，不亂殺動物，動物也是我們的朋友；

　　5、關愛樹木，積極造林，愛護我們身邊的每一棵花草；

　　為保護環境，造福后代貢獻你們的力量作文，在此，保護環境人人有責。

　　此致

　　敬禮!

　　姓名：

　　日期：x年x月x日

給校長保護環境的建議書 篇8

　　親愛的人類：

　　隨著科學的發展，制造出了許多工業垃圾，再加上許多家庭每日制造的生活垃圾，人們保護環境的意識又不強，使垃圾們有機可乘，一些美麗的自然景觀成了垃圾們的天堂，我們不能再讓垃圾們如此逍遙了，大家行動起來吧!下面我為大家提出了一些小小的建議：

　　一、首先作為少先隊的一員，我們更應該保護我們的環境，我們先得保證自己不能隨地亂扔垃圾。

　　二、利用周末的時間，開展一次清除白色垃圾的行動，組織班上的同學在一些公共場所上，拾撿白色垃圾。

　　三、在一些公共場所里，教育一些亂扔垃圾的市民們要保護環境，積極宣傳白色垃圾的危害，提高市民們保護環境的意識。

　　四、不使用、購買一次性筷子、牙簽、塑料袋、飯盒，看見身邊有人使用購買，提醒不要再使用了，對人體的危害很大的。

　　同學們、叔叔、阿姨，我們只有一個可愛的地球，地球被破壞了，人類也不會好過的。所以，讓我們一起來保護地球吧!

　　20xx年xx月xx日

給校長保護環境的建議書 篇9

　　廣大市民們：

　　地球，這位人類的母親，曾是那樣的美麗壯觀，和藹可親。但是，由于我們的濫砍濫伐，由于我們的亂丟亂扔，由于我們隨意毀壞自然環境，地球那頭美麗的秀發變的稀稀疏疏，地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴，地球那容光煥發的面孔變的皺皺巴巴，一條條皺紋刻在了母親的臉上！為了讓地球母親展開那久違的笑容，為了我們的地球媽媽，為了給我們的子孫后代留下一個良好的居住環境，為此我有幾個小建議：

　　1、不亂丟亂扔，不隨地吐痰，不在公共場所吸煙。

　　2、節約水電，出門時不要忘記關燈，洗完手請立即關水龍頭。

　　3、要愛護樹木花草，不要隨便砍伐綠色樹木，踐踏草地。

　　4、不要使用塑料袋，減少白色污染。

　　以上是我提出的建議，這僅僅是我對保護環境盡一份微薄的力量。但是，如果我們大家每個人都為環保盡自己所能盡一份微薄之力，那么，世界將是多么的美好！行動起來吧，從我做起，從身邊小事做起，讓我們為建設一個環境優美的而共同努力！

　　雪宮小學學生

給校長保護環境的建議書 篇10

　　現在的中國有了飛躍式的進步,雖然現在科技發達了,但是環境卻遭到了破壞,以前的人們都用馬車、步行來到達指定地點，現在雖然有了汽車，比馬車、步行都要快，可是要花費汽油，還有排出的尾氣，都是污染，一輛車子的污染力量小，但是幾十輛、幾百輛的汽車，污染的力量可就大大增強了。

　　雖然現在在實行不文明舉動罰款，比如說：亂丟果皮、廢紙等，可這種行為還是隨處都能見到。

　　現在的人們啊!不光亂丟垃圾，還很懶，在離家不遠的地方就有垃圾桶，可是他們為了“節省”那么幾小步，就把垃圾扔過去，垃圾沒扔中，他們也坐視不管!

　　世界正在舉行全國文明城市，雖然在評選這些期間，被選到了那些城市很整潔，但是當上全國文明城市以后，就又是亂扔垃圾了。

　　希望您看了以后，能推動大家蓋掉這個陋習!

給校長保護環境的建議書 篇11

　　大家好！

　　地球，這名人們的.媽媽，這一生命的搖籃，是那般的漂亮壯闊，平易近人。

　　可是，因為大家的濫砍濫伐，因為大家隨便毀壞地理環境地球那頭漂亮的頭發變的稀稀落落；地球那圓潤的軀體變的瘦骨嶙峋；地球那光彩照人的臉孔變的皺巴巴。一條條皺褶刻在了媽媽的臉部！

　　以便讓地球媽媽進行那久違了的微笑，大家應當留意大家身旁的一些小問題，一些問題！

　　一些加工廠以便本身的權益，很多的毀壞生態資源，并把廢水，濁水沿著管路一齊流入了那清澈透亮的小溪，微波粼粼的河流，他們一下子變的渾濁不堪入目，一條條小溪變成了一條條污水溝！

　　不知道大伙兒是不是觀查過大街上的這些穿流不息的轎車尾端，那尾端噴出來的一圓圓灰黑色濃煙，如同一條條齜牙咧嘴的黑龍，毀壞著大家的心身，大城市的自然環境！

　　對于此事，我都想向大伙兒傳出一些告誡：

　　1.不必消耗紙型，由于紙型來之不意！

　　2.不必亂丟亂扔，危害市容環境！

　　3.出門在外別忘記熄燈，以防消耗一度電！

　　4.洗好手請馬上關自來水龍頭，以防消耗一滴水！

　　5.不要在公共場合抽煙，既對本身不太好，還空氣的污染！

　　6.養動物的群眾請不要讓小狗亂丟垃圾，既環境污染，又環境污染景色！

　　7.從大家身旁學起，大家每一個人必須主動保證不隨意亂丟垃圾，不隨地吐痰！

　　8.我們要愛護花草樹木花草植物，不必隨意采伐，踩踏翠綠色花草樹木和草坪，種一棵樹就開拓了一片新藍天！

　　9.一只小小包裝袋在我們的日常生活中是無足輕重的，它大概0。4克。但是大家每日只消費一個，便會造成4噸的包裝袋廢棄物，因此請不要用包裝袋，降低白色垃圾！

　　10.每一個人都是有享有一次性筷子的支配權。也許你不曾想過，就算大家每一個人一輩子僅用過一次，在我國也得削掉十五萬棵生長發育了二十年的樹木。在我國，每年生產一次性筷子所消耗的森林材料達200萬立方米。這得以讓湘江泛濫成災水災。你可以說，環境污染問題與白色污染不相干嗎？因此防止白色垃圾！

　　之上就是我明確提出的提議，或許不完善，但還是期待大家考慮一下。或許我的寫的這種僅僅一個甚少的能量，可是假如大家認真完成，每一個人都出一份那樣的綿薄之力，那麼，全球將是多么的的幸福！

給校長保護環境的建議書 篇12

　　同學們：

　　我們居住在一個美麗的星球——地球。地球是一個晶瑩的球體，上面白色和藍色的紋痕相互交錯，周圍裹著一層薄薄的水藍色“紗衣”。這個星球曾經是那樣的美麗壯觀，和藹可親！她就是上帝派來造福于人類的天使，她慷慨地向人類提供各種資源。

　　但可惡的人類卻不珍惜這些寶貴的資源，而是更加地隨意毀壞各種資源，破壞環境。在我們的身邊，其實每天都有這樣的事的發生：同學們的紙只用寫幾個字就扔。紙是由樹木制造的，如果我們浪費紙，造紙廠就要大量地印刷紙，大量的印刷必將導致樹木的大量砍伐，如果大量地砍伐樹木就會導致土地荒漠化。

　　還有很多同學浪費水資源。水對我們來說是很寶貴的。我們的一切都離不開水，如果沒有了水人類會怎么樣？數據顯示，我國水資源總量為2。8萬億立方米左右，人均占水量為2100多立方米，只占世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家。

　　同學們，在我們身邊還存在著許多經常被人們忽視的浪費現象。如果是極個別的現象，也許并沒有什么，但如果我們把這些同我國13億人口這個打背景相聯系的話，浪費的情況將會是十分嚴重的！所以，為了我們賴以生存的家園，因此我建議：

　　（1）洗手后水龍頭要關，不要浪費一點一滴的`水，一人浪費一滴水，13億人口浪費多少水呢？所以我們要珍惜水資源，節約用水！

　　（2）我們要愛護花草樹木，一人栽一樹，很多人就可以栽很多樹了。為了我們的家園，讓我們一人一份綠色，共營綠色家園吧！

　　（3）我們要保護野生動物。據調查，現在世界正面臨生物大減種危機，平均5000年一次。而現在人類的開發加劇了這種現象。平均1年減少200——300物種！如果這些物種，一旦滅絕，地球上就再沒有這些物種了。它們的消失就像黑夜沒有星星，藝術界沒有蒙娜麗莎一樣，它們是無法替代的。

　　（4）我們要愛護環境。不要隨地亂扔紙皮果屑，不隨地吐痰。因為環境不好我們就會得玻據統計，四分之一人類所患疾病與環境惡化有關。為了我們的健康，我們要養成愛護環境的好習慣。

　　同學們，地球是大家的！我們要精心保護地球，讓我們行動起來。為了人類，為了自己，為了我們的子孫后代，從現在開始，讓我們愛護地球，保護地球，地球只有一個！

　　建議人：

　　xx年xx月xx日

給校長保護環境的建議書 篇13

　　環保局的叔叔阿姨們：

　　你們好！

　　我國改革六十年，生活越來越富裕了。然而，我們的環境卻遭到了無盡的破壞。沙塵暴頻發，荒漠化嚴重，污水四溢，空氣污染，亂砍濫伐……這所有的事情都在提醒我們人類。地球雖然無言，但是，因為地球的環境的惡化給人們帶來的卻是報復和懲罰。在各種災難面前，我們不得不承認，在大自然面前，人類極其渺小，當我們在追究原因時，往往忘記了這正是人類自己破壞環境所造成的惡果。所有的災難都在向人類提示：人類在破壞地球的同時，也在毀滅自己。人類只有一個地球，我們也無法移居到別的星球上去，尊重地球就是尊重自己的生命，拯救地球就是拯救未來，所以，善待自然資源就是善待自己。因此，我提出一些建議：

　　1、不亂砍濫伐，即使需要樹木，伐過樹后，也要植樹，那樣，才能使生態平衡。

　　2、不丟一粒米，白米飯，香極了，我們吃飯不忘種田人，每一顆米來的都不容易，是大豆粒的汗珠換來的，優秀的'兒童一定要愛惜它。

　　3、不在樹上亂刻，你看，你在樹上亂刻，小樹流下的水就像在流眼淚，小樹苗哭了。

　　4、多種樹，春天，我種下一棵小樹，我永遠也忘不了它，因為它和我一起長大，它開出一朵朵小花，和我一起拍照，而且不止這些，還結出甜甜的果子請我嘗，又香又甜可好吃啦！我種下一棵小樹苗，卻年年有回報，所以我們要多植樹。

　　5、不亂扔垃圾。亂扔垃圾不僅影響市容，還污染環境。

　　6、如果上班需要開車，那你還不如騎自行車出去呢！自行車又省錢，又不污染空氣而且，長時間騎車還可以煅練身體，增強體質，灰塵也小。

　　7、節約用水，如果全世界的水都沒有了，最后一滴水就是人類的眼淚，所以我們要節約用水。

　　8、節約用電。如果沒有電，人們在夜晚就會生活在黑暗的世界里，有了電，我們大家才可以工作，學習呀。

　　9、節約用木質東西。大家可能都知道，做木質的東西一定要用到樹木，而那些人把樹砍后又不植樹，最后使樹木大量被砍。

　　10、護花草。花草可以凈化空氣，美化環境。

　　但存方寸地，留與子孫耕。為了我們的未來，保護環境是人人有責的，讓我們一起來保護地球母親吧！一定要保護好她！低碳生活從現在開始。

　　小學六（5）班

　　20xx年11月1日

給校長保護環境的建議書 篇14

　　全體少先隊員們：

　　你們好！

　　我國改革六十年，生活越來越富有了。然而，我們的環境卻遭到了無盡的破壞。沙塵暴頻發，荒漠化嚴峻，污水四溢，空氣污染，亂砍濫伐……這全部的事情都在提示我們人類。地球雖然無言，但是，由于地球的環境的惡化給人們帶來的卻是報復和懲處。在各種災難面前，我們不得不承認，在大自然面前，人類極其渺小，當我們在追究緣由時，往往遺忘了這正是人類自己破壞環境所造成的惡果。全部的災難都在向人類提示：人類在破壞地球的同進，也在毀滅自己。人類只有一個地球，我們也無法移居到別的星球上去，敬重地球就是敬重自己的生命，挽救地球就是挽救將來，所以，善待自然資源就是善待自己。因此，我提出一些建議：

　　1、不亂砍濫伐，即使需要樹木，伐過樹后，也要植樹，那樣，才能使生態平衡。

　　2、不丟一粒米，白米飯，香極了，我們吃飯不忘種田人，每一顆米來的`都不簡單，是大豆粒的汗珠換來的，優秀的兒童肯定要疼惜它。

　　3、不在樹上亂刻，你看，你在樹上亂刻，小樹流下的水就像在流眼淚，小樹苗哭了。

　　4、多種樹，春天，我種下一棵小樹，我永久也忘不了它，由于它和我一起長大，它開出一朵朵小花，和我一起拍照，而且不止這些，還結出甜甜的果子請我嘗，又香又甜可好吃啦！我種下一棵小樹苗，卻年年有回報，所以我們要多植樹。

　　5、不亂扔垃圾。亂扔垃圾不僅影響市容，還污染環境。

　　6、假如上班需要開車，那你還不如騎自行車出去呢！自行車又省錢，又不污染空氣而且，長時間騎車還可以煅煉身體，增加體質，灰塵也校

　　7、節省用水，假如全世界的水都沒有了，最終一滴水就是人類的眼淚，所以我們要節省用水。

　　8、節省用電。假如沒有電，人們在夜晚就會生活在黑暗的世界里，有了電，我們大家才可以工作，學習呀。

　　9、節省用木質東西。大家可能都知道，做木質的東西肯定要用到樹木，而那些人把樹砍后又不植樹，最終使樹木大量被砍。

　　10、護花草。花草可以凈化空氣，美化環境。

　　愛護環境是人人有責的，讓我們一起來愛護地球吧！為了我們的將來，肯定要愛護好地球。

　　x年xx月xx日

給校長保護環境的建議書 篇15

　　尊敬的環境負責人：

　　你們好!由于生活水平的不斷提高，人們的環保意識越來越差，對此，我想對您提一些建議：

　　1、做好垃圾分類。

　　現在在我們這里只有一種垃圾箱，人么不管什么東西全都往里面扔，有的干脆仍在外面，這樣做不僅浪費資源，還污染環境。

　　你們只需要多買一些垃圾箱，并且標上垃圾類型就可以了。

　　2、多植一些樹。

　　在我們中國，森林覆蓋面積很少很少，可是卻是生產出口一次性筷子的大國，如果我們市內每人都植一棵樹，將會種出一片小樹林。

　　3、防止資源浪費現象。

　　有很多人，買完吃的，沒吃幾口就扔到了地上，這樣既浪費資源，又污染環境。

　　還有塑料袋，會浪費很多材料，煙頭也是如此，還對身體有害。

　　尊敬的負責人們，希望你們能趕快實施，減少資源的浪費!

給校長保護環境的建議書 篇16

　　親愛的朋友們：

　　你們好！

　　我們生活在一個星球上，她的名字是神圣的，那就是——地球！地球是我們的家園，而我們的家園的環境跟我們更是息息相關的！

　　原來，我們那個和藹可親、偉大的'“母親”——地球，是那么的美麗、漂亮，像個亭亭玉立的窈窕淑女，而現在，我們那個和藹可親的媽媽、美麗的地球不見了！被我們人類毀滅的不像樣了！好像一個“陌生人”，也好像變了一個人似的，也好似生命即將垂危的老人，即將要奄奄一息……

　　這些，那些，都是誰造成的，其實罪魁禍首就是我們——人類！所以我要向，我們地球村的村民們提出一些建議，并希望大家，可以做到：珍惜水資源！

　　誰是人類的生命之源，跟我們人類有著不可分說的關系，你知道是為什么嗎？那是因為人可以幾天不吃飯，但是卻不可以幾天不喝水，所以水對我們來說實在是太重要了！因此我對，珍惜我們不可缺少的水，提出了一些建議：

　　①、隨手關緊水龍頭，做一下舉手之勞！

　　②、提倡一水多用，比如：洗過手、洗過菜、洗過衣服的水可以用來澆花、沖馬桶！

　　③、用淘米水洗菜，既不浪費水，又能把菜上的細菌、蟲子、農藥清除干凈！

　　④、不隨便浪費水資源，也不玩水，并且不要向江、湖、河中亂扔垃圾、吐痰！

　　⑤、不要浪費每一滴水，能節約的水一定要盡量節約！

　　水是寶貴的，我一定要珍惜每一滴水。作為地球村村民的我們，要盡到自己的義務，從自己的身邊做起，從身邊的小事做起，節約用水！保護地球資源！

　　建議人：

　　日期：20xx年xx月xx日

給校長保護環境的建議書 篇17

　　親愛的各位朋友們：

　　你們好！

　　水與我們的生活有密切關系，如果地球沒有了水，一切生物將會消失。在此，我提出以下幾點：

　　1、我們用了水后及時關上水龍頭。

　　2、節約一些沒用的水。

　　3、用臟水澆花。

　　如果做不到以上幾點，國家水量會一點點消失。

　　建議人：____

　　____年____月____日

給校長保護環境的建議書 篇18

　　親愛的同學們：

　　環境保護是指人類為解決現實的或潛在的環境問題，協調人類與環境的關系，保障經濟社會的持續發展而采取的各種行動的總稱。

　　我國把環境保護宣布為我國的一項基本國策。所以我們要努力做好環境保護。然而，現在有許多不好的現象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰。汽車的尾氣超標，等等。為了保護環境，保護我們的家園，我提出如下建議：

　　1、實行垃圾分類化。這樣不僅能減少環衛工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。

　　2、節約資源。建議大人買菜時，少用塑料袋，盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量。

　　3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。

　　4、人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然，愛護樹木，愛護動物，愛護大自然的一切。

　　5、要從我做起，首先選擇有利于保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創一個美好的生活環境。

　　環保是現代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現在做起，為了地球的明天，我們必須要從自己開始努力，好好地保護環境!

　　倡議人：

　　20xx年x月x日

給校長保護環境的建議書 篇19

　　尊敬的領導老師、親愛的同學們：

　　環境是我們人類及自然界所有生物賴以生存的基礎。愛護地球、維護生態、保護環境是每一個公民義不容辭的責任。然而，環境保護是一項系統工程，需要大家的參與和配合，需要你我他的共同努力。因此，我提出倡議：

　　一、大力宣傳普及環境保護知識，提高廣大公眾的環保意識，結合與環境有關的紀念日，在社區及公共場所宣傳環保，參與社區的環保實踐和監督。

　　二、從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，節約資源，減少污染，回收資源，綠色消費，支持環保。

　　三、積極、認真搞好居住社區、公共場所的綠化、美化、凈化，清除或有效控制日常生活中產生的污染，對環境少一份破壞，多一份關愛，共建綠色家園。

　　四、全面提高環境與發展意識，樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚。負起環保責任，促進社會、經濟和環境的可持續發展。

　　五、認真貫徹國家方針政策，法律法規，為改善人類居住環境做出實質性的貢獻；積極從事和廣泛參與改善人類居住環境工作。

　　地球是茫茫宇宙間已知的唯一一艘載有生命的航船，我們人類是這艘船上的乘客。當船艙漏水的時候，誰能說拯救地球與我無關？面對地球生態環境日益惡化的現實，任何一個有良知的人都會明白：保護環境、拯救地球，是我們人類共同的責任。

　　新的世紀，我們渴望干凈的地球，渴望健康的生命，渴望環保的家園，渴望綠色、健康、衛生的社區遍地開花…… 。偉大的事業，需要偉大的創造。讓我們這群新世紀的見證者義不容辭地承擔起各自的使命，共創綠色環保、健康衛生的新社會。我們相信，總有那么一天，綠色環保社區將會在全國的每一個角落閃爍醉人的星光！

給校長保護環境的建議書 篇20

　　老師們、同學們：

　　學校是師生學習生活的主要場所，綠色環保進入校園是學校文明的重要表現，是師生健康的需要，營造一個良好的綠色環境是我們共同的責任。

　　為此制定如下公約：

　　1、不亂丟垃圾、亂吐痰看到垃圾要主動撿起來；

　　2、愛惜學習用品，培養勤儉節約的優良品質；

　　3、種植花草清新空氣，綠化美化校園環境；

　　4、節約用水，節約用電，合理使用能源；

　　5、提倡生活垃圾分類，廢舊物品不亂堆放；

　　6、學習生活減少噪音污染；

　　7、學生，老師要共同學習綠色知識，提高環保意識，共同創建綠色家園。

　　建議人：

　　日期：

給校長保護環境的建議書 篇21

　　親愛的同學們：

　　今日，我在一草地旁休息。看見四五六個小孩再草上踢“足球”——罐子。

　　我上前把他們一拎，大聲喝到：“不許踩草！”把小孩的聞飛喪膽。真是大快人心！

　　再這之后，我心想：sos我們一定要保護環境。不讓地球媽媽哭泣。

　　我要倡導大家保護環境，愛護地球！

　　建議人：

　　時間：

給校長保護環境的建議書 篇22

　　尊敬的環保局的領導：

　　你們好！

　　我是漯河小學六三班的學生。我們的城市是美麗的，但由于有些汽車排出的尾氣、工廠里流出的污水，使我們的生活環境惡劣，空氣也不那清新。

　　我們的城市是美麗的。沙澧河波光閃閃，兩岸風景多么迷人，那里有百花齊放的大花園；有郁郁蔥蔥的樹木；有游樂園；有瓜果飄香的樹……這些地方都是游人們流連忘返的地方。

　　我們的城市是美麗的。但，有些不文明的舉動，讓這些景色都破壞了。在路上，吃完東西把果皮紙屑亂丟，即使有掃地的老人或垃圾桶，也想沒有看見；從工廠流出的污水全部排在河里；在小吃攤，餐桌上被丟棄的食物，都浪費了；堆積如山的一次性木筷，讓很多樹木沒有了生命；還有衛生間里嘩嘩流淌的水……

　　我們的城市是美麗的'。為了保護我們的家園，我明確提出了以下建議：

　　1.在大街小巷里，宣傳保護環境的措施，人人做到不亂丟垃圾的好習慣。

　　2.善待地球就是善待自身。每個人不論在什么地方，看見垃圾隨手撿起垃圾，隨手關緊水龍頭。

　　3.在學校里，每個同學都應該加入到保護環境、節約資源的行列，都能認識到浪費資源、污染環境的可恥。

　　4.在社會中，發目前不文明現象及時記錄下來，并給以獎勵。每年評出十佳衛生模范。

　　保護環境就是保護生命。我希望您能在百忙中抽出時間看我的建議書，希望能讓我們的城市變得更加漂亮，更加美好！

給校長保護環境的建議書 篇23

　　地球上的人類們： 你們好!

　　光煥發的面孔變的皺皺巴巴，一條條皺紋刻在了母親的臉上!為了讓地球母親展開那久違的笑容，我們應該注意地球，這位人類的母親，曾是那樣的美麗壯觀，和藹可親的地球。可現在卻被你們搞的全身上下都是臭烘烘的。由于我們的濫砍濫伐，由于我們的亂丟亂扔，由于我們隨意毀壞自然環境，地球那頭美麗的秀發變的稀稀疏疏，地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴，地球那容我們身邊的一些小毛病，一些大問題!為此，我想向大家發出一些保護環境的：

　　1、不亂丟亂扔，不隨地吐痰，不在公共場所吸煙。

　　2、節約水電，出門時不要忘記關燈，洗完手請立即關水龍頭。

　　3、要愛護樹木花草，不要隨便砍伐綠色樹木，踐踏草地。

　　4、不要使用塑料袋，減少白色污染。我們這個城市如果每天每人使用一個塑料袋，每天將產生5噸塑料垃圾!

　　5、不使用一次性筷子。或許你不曾想過，哪怕我們每一個人這輩子只用一雙一次性筷子，全國也得砍掉15萬棵生長了20年的大樹。我國每年因生產一次性筷子消耗的林料就達200萬立方米，這足以引發長江洪水泛濫!

　　以上是我提出的建議，這僅僅是我對保護環境盡一份微薄的力量。但是，如果我們大家每個人都為環保盡自己所能盡一份微薄之力，那么，世界將是多么的美好!行動起來吧，從我做起，從身邊小事做起，讓我們為建設一個環境優美的而共同努力!

給校長保護環境的建議書 篇24

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　同學們，走進一個干凈整潔的校園，你一定心情舒暢。學校給我們營造了一個優美整潔的校園，為我們的學習和生活提供了良好的環境。目的是為了讓我們擁有一個既優美又舒適的學習環境。讓同學們能在這種溫馨的環境中努力學習健康成長。但是在我們美麗的校園內，卻有極個別的'同學對公物隨意破壞、浪費。針對這種情況，學校政教部提出倡議：各班同學應保護環境、愛護公物讓我們大家齊動手共建美麗校園。

　　校園，是學習生活的重要場所。校園環境的好壞直接影響到師生的工作、學習和生活。同時，校園環境也是一個學校文明程度的重要標志。目前，在我們校園中存在少數同學隨手拋扔垃圾（各種食品包裝袋、飲料袋、面巾紙、瓜子殼、糖果紙等）的不文明現象，這種行為已經嚴重破壞了校園環境，損害了學校的形象。校園環境已到了不能不治、不治不行的嚴重地步了，因此政教部向全校師生發出以下倡議：

　　1、愛護學校花草樹木，不任意踐踏草坪，不隨意進出綠化帶，不攀折花木。

　　2、不在校園內吃零食，不隨手亂扔食品包裝袋、飲料袋。

　　3、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動揀起來放入垃圾桶。

　　4、每天做好值日生工作，清除衛生死角（樓梯、樓道）。

　　5、上體育課時要保持好操場衛生，嚴禁在操場上留下垃圾。

　　6、不隨地吐痰、不在墻上亂刻亂畫。

　　7、不亂停車，把車輛停放在指定的區域內。

　　8、養成勤儉節約的美德，減少浪費，就是減少垃圾。

　　9、愛護學校黑板，不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。

　　10、愛護學校課桌椅，不亂涂畫刻，保持桌內整潔，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅，小心翼翼。

　　11、愛護校舍墻壁，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻壁上打球，留下任何印跡。不破壞墻壁文化建設。

　　12、愛護學校教室公物，不亂踢打、涂抹門窗，不損壞電腦、電視、視頻展臺。

　　13、愛護學校資源，隨手關閉電燈、電源，節約每一度電。

　　14、愛護校園內的水籠頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節約每一滴水。

　　15、愛護校園內的體育設施及清衛設施，不損壞、不攀爬。

　　同學們，我們要像愛護自己私人財產一樣愛護公物；要像珍惜自己的身體一樣，珍惜公物。讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為。愛護公物，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人吧。

　　保護校園環境，人人有責。讓我們所有的師生一起響應今天的倡議，用自己的行動打造美麗的定中校園吧！

　　20xx年xx月xx日

給校長保護環境的建議書 篇25

　　尊敬的鎮長：

　　那天我和同學們約好在一起玩。同學說有一個地方，水很干凈，讓我們去哪個地方。

　　可到了那里，情況卻大不一樣。小河的水像墨水一樣黑，不，簡直比墨水還黑。小河里散發著刺鼻的氣味。讓我們感到想吐，我一點也不想向前一步。聽著小河里的水發出嘩啦嘩啦的聲音，仿佛小河在哭泣，小河它多么想回到從前，喜歡人們在旁邊洗衣服，喜愛人們在水中嬉戲。可惜，那件簡單的愿望完全實現不了，小河完全絕望了，日日月月都在哭泣。它恨死了那些污染河水的人類，是他們把自己變成這樣，是他們讓自己孤獨。那些污水簡直就是壞蛋、惡魔，竟侵蝕我的身體，想讓我與你們融為一體。干凈的河水慢慢變黑，就像變魔術那樣。小河變成了垃圾場，路過的人們隨手一丟，把垃圾丟進小河里，小河周圍的土壤上的小草已經枯黃。可那工廠還在繼續為所欲為。所以我想向鎮長您提一些建議：

　　1、將工廠拆除，解除污染源頭，在工廠拆除的地方種上植被，把小河周圍、還有河面上的垃圾清理干凈。

　　2、立一塊標語牌，警示大家不要亂丟垃圾。

　　3、過后，再請一些人清理河道污水，請幾個人監，管河道。實施有獎有罰的規定。發現有人丟垃圾在河道，立刻向監管河道的人員進行舉報可獲得獎勵。如被抓到丟垃圾的.人，將被罰款。

　　4、傳播保護環境的意識。每周在廣場上進行宣傳，應該如何保護環境和破壞環境后有何危害。提高大家的環境意識。

　　地球是一個半徑只有六千三百多千米的星球，在茫茫宇宙中，地球只不過是一葉扁舟。拯救地球就是拯救未來，現在保護環境，就是為了未來的發展。還請鎮長多多重視環保工作。

　　建議人：

　　日期：

給校長保護環境的建議書 篇26

　　時間親愛的校長和老師：

　　您好！

　　我叫，是我們學校六年級三班的學生。六年來，我一直在這個美麗、和諧、溫暖的校園里學習、生活、玩耍。每天早上，伴隨著初升的太陽和教室不時傳來的爽朗的讀書聲，我踏進校園學習；傍晚，我踩著紫色的夕陽，告別了美麗的校園。我的日常校園生活讓我對這個充滿歡笑和歡笑的校園產生了強烈的感情。

　　我們的校園就像一個五彩繽紛的皇家花園。有繁茂的老樹，有各種奇花異姿的梅花花壇，有五顏六色的塑膠場地，有綠如地毯的足球場。但是在這個現代化的校園里，一些不盡人意的事情正在發生。

　　過去綠化帶里那些修剪得茂盛整齊的樹木的枝條，被低年級的孩子殘忍地折斷，玫瑰、月季等美麗高貴的花朵也難逃厄運。校園門口每天都會出現吃剩的包子，大大影響了校園的優美環境。校園的草坪上隨處可見廢紙群，這些廢紙群有的只寫了幾個字，有的甚至是干凈的白紙，一個字也沒寫！這些場景都是不節約紙張的學生的光輝“杰作”。在干凈的草坪上環顧四周，總會看到一些同學丟棄的食品袋和白色垃圾，在綠色的草坪上變得異常刺眼。

　　我認為，為了讓校園的每一個成員都像我們的校園一樣美麗，我向學校提出了以下建議：

　　1、給師生播放幾部關于環保的紀錄片，讓學生回家寫感受。俗話說，什么都不要忘記，要牢記在心。

　　2、加強校園環境管理。對亂扔垃圾或浪費資源的學生進行說服教育，對堅持教學的進行處罰；表揚愛護環境的學生和相應班級，并給予適當獎勵。

　　3、組織一些環保活動，讓學生對環保的重要性有更深的認識，并喚起他們對自己平時不良行為的愧疚。可謂事半功倍。

　　4、在電臺開展綠色環保專欄，每天都有一個環保故事，一個環保品味。我相信假以時日，學生們會有一些經驗。

　　5、補充一些環保人員，讓學生也參與進來，以提高警惕。

　　我希望校長和老師能從繁忙的日程中擠出一些時間來看看我的一點建議。祝學校明天更好，未來更輝煌！

　　建議人：

　　20xx年xx月xx日

給校長保護環境的建議書 篇27

　　各位師生們：

　　大家好！

　　和煦的春風吹拂著大地，明媚的四月讓人迷醉，春鳥脆啼，萬物紛紛披上翠綠的舞裙。又是一年春風起，吹皺綠色的波浪！

　　綠色是大自然賜與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。我們渴望潔凈的地球，渴望健康的生命，渴望整潔的家園，渴望綠色的校園！當我們在綠樹成蔭的校園小徑漫步時，倍感心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室中奮筆疾書時，必定全神貫注。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚；優美的環境讓我們學會謙讓，誠實做人。在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光，盡情展現當代大學生的風采。但是，在我們享受大自然賜予的同時也應履行保護校園環境的義務。在此，我建議：

　　1、樹立綠色文明觀念，自覺關心校園環境狀況，遵守環境保護法律法規，把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。

　　2、愛護校園綠化，立即行動起來，關心、支持和積極參與校園綠化建設和管理。愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。

　　3、養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂，為校園的整潔獻出你的愛心。

　　4、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。

　　5、遵守公德，倡導文明，維護公共秩序，愛護公共衛生，保護自己和他人的健康，倡導師生和諧，同學友好，語言文明，行為規范，共建環境幽雅，和諧文明的校園。

　　為了美化我們的校園環境，共建綠色校園，讓我們行動起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關注校園環境的變化，用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負起保護綠色校園的重任，愛護校園，就是愛護我們自己。

　　簽名：

　　日期：XX年XX月XX日

給校長保護環境的建議書 篇28

　　敬愛的校長：

　　您好!

　　在小學生活六年了，作為一個快要畢業的小學生，想為母校做的更好，有更多的學生充分的教育和享受，又讓為了家長更加歡迎，我想給您提幾點有利于學校發展的提議。

　　我期望學校能辦一張學校的圖書卡，這樣每一天中午當圖書室開放的時候能夠有同學借書看，并且是用自我的圖書卡借的。這樣一來，能夠讓許多圖熱愛讀書的同學能夠讀到更多的書本，閱讀到更多的知識，如果要看書的同學要辦借書卡的話，能夠去班上的班主任那里辦卡。當然，利用借書卡借書的同學不是拿到書就能夠把書本撕破或不還的，能夠采取措施

　　1、如果這位同學撕破書的這頁書抄下來，第二次是按全額賠償，第三次是把他這張卡給停了，停止使用這學期的借書卡。以為借書卡是有效期的，一卡一學期，這樣就能讓一些同學不搗蛋，破壞學校的財產了。

　　2、為了讓同學們更好地看書，我提議：沒年進一百冊圖書，

　　3、讓兩個班級負責打理好圖書室，清潔、檢查書本之類的，再還讓一位教師負責看圖書室，看好借書的同學，讓同學們的借書日期、借書名稱，還書日期和幾班的哪位同學都填寫好。這樣，愛看書的同學越來越多，讓同學們的知識也越來越豐富，課內課外的知識這樣的提升，對學習也會是又幫忙的、作文也會幫忙的，

　　以上就是我的提議，望校長能夠研究、受納。

　　祝您，開開心心每一天!

　　提議人：

　　20xx年x月x日

給校長保護環境的建議書 篇29

　　親愛的人們：

　　以前，我們生活的家園——地球，原先是美麗的，空氣清新甜潤，天空湛藍深遠，山上的森林郁郁蔥蔥，可是，人們卻瘋狂的砍伐樹木，讓身邊的環境受到了破壞：從汽車的排氣孔里不斷噴出一股股黑煙，使空氣變得難聞，黑工廠把污水排到江河湖泊里，把大面積的水源都污染了，造成魚蝦大量死亡。更不可思議的是，一節廢電池就能讓500平方米的土地寸草不生，我們每分鐘就會失去足球場大小的樹林……

　　因此，我建議：

　　1、多坐公交車；

　　2、不用一次性用品；

　　3、用淘米水澆花；

　　4、用淘米水洗衣服；

　　5、不亂扔果皮紙屑；

　　6、不隨地吐痰。

　　讓我們攜起手來，一起拯救地球吧！

　　地球，這位人類的母親，我們生命的搖籃，曾經是那樣美麗壯觀，和藹可親！她無私的為我們各種資源。但是人們卻隨意毀壞自然資源，污染環境，造成一系列生態災難，給人類生存帶來嚴重威脅。作為地球村的小公民，我們有責任，有義務從小事做起，從身邊做起保護我們的環境，保護我們賴以生存的家園，使我們能在一個干凈的環境里學習生活。因此我向全校少先隊員提出以下建議：

　　第一：不用一次性筷子，因為快餐筷的材料是樹木。

　　第二：提醒爸爸媽媽買菜時不用塑料方便袋，以減少白色垃圾。

　　第三：我們要節約用水，早晨洗臉時要把水龍頭擰小。生活中要學會循環利用水。

　　第四：照顧好自己身邊的一草一木、愛護花草。讓我們同小樹一起茁壯成長。第五、節約用紙，把草稿紙寫滿，不要只寫幾個數字就扔掉。

　　同學們，保護環境人人有責，讓我們行動起來吧。我們只有一個地球，沒有了地球，我們無處可去。相信只要我們努力，地球會重新煥發生機，重新美麗的！

　　建議人：

　　時間：