節約紙張建議書整合(精選19篇)
節約紙張建議書整合 篇1
為了響應國家建設節約型社會的號召,保護環境資源,樹立學校各部門綠色文明形象,辦公室向各部門發出以下倡議:
1.多用電子文檔,對于相互之間的文件傳遞,盡量使用網絡共享與飛信.平臺傳送。
2.確實需要打印的文件,打印之前一定要先打印預覽,并進行細致核對,有效使用電腦本身具備的糾錯功能,避免打印之后再進行檢查。
3.需要批量打印的文件,先打印一張進行核對,確認無誤后再進行批量打印或者復印。
4.在打印或復印之前,學校內部使用的文件,進行必要的字體規格調整和縮小比例,如果文檔中的文字段落短且多,可以利用分欄來提高頁面的利用率,以節省打印張數。
5.熟悉復印或者打印的常規操作,減少由于不懂操作造成的紙張浪費。
6.除非必須單面打印,盡量采用雙面打印和復印,甚至在手寫和畫圖的時候,也盡量將紙的兩面都利用到。
7.對外文件選用的紙張質量與內部使用的文件紙張質量應有所區分,前者紙質要稍好,后者則盡量普通。
老師們,讓我們積極行動起來,響應國家“節能減排,低碳降耗”的號召,積極開展節約用紙活動,從我做起,從現在做起,從點點滴滴做起,共同構建綠色濰坊科技工程學校。
倡議人:_X
時間:__年_月_日
節約紙張建議書整合 篇2
親愛的同事們:
眾所周知,保護森林,減少沙化,要從節約用紙開始,這是另一種意義上的植樹造林。我公司現正在創建環保模范城市,大家應該立即行動起來,從身邊的小事做起,積極參與節約用紙活動。
據統計,回收1000千克廢紙,可生產800千克的再生紙,節約木材4平方米,相當于保護17棵大樹。一個大城市如能將一年丟棄的近萬噸的廢紙全部回收利用,就相當于保護了數十萬棵大樹。這不僅節約了造紙的財力,更重要的是間接保護了森林資源,保護了地球上的生態環境。
如果每人每天節約一張紙,就可以少砍一棵樹;試想想,每天一棵,兩天二棵,三天三棵,樹是需要十幾年后,才能長大。請不要小看一張紙,不管節約多少張紙,都要從一張紙做起,節約一張紙就是環保,保護大樹,保護環境。聚沙成塔、集腋成裘,如果長期堅持,就可以少砍許多樹,也就減少了水土流失,保護我們的家園!
節約用紙是保護森林、保護環境的最好措施之一。為此,我們倡議,從我做起,從身邊做起,從小事做起,節約紙張、儲蓄綠色、呵護健康,現向全體員工倡議如下:
1、打印用紙須雙面使用(上報材料等有特殊要求除外);
2、各部室要嚴格控制打印紙的用量,盡量使用無紙化辦公,養成網上辦公的習慣;
3、充分利用“廢舊”紙張,不要隨便扔掉白紙,充分利用紙的空白處;
4、我們應積極回收廢紙、盡量使用再生紙;5、用過的紙另一面可以寫草稿、便條或自制成筆記本使用;
6、發e- mail、或手機短信息等方式代替紙張的使用;
7、減少送賀卡,就是拯救森林,所以,我們盡量改變節日送賀卡的習俗;
8、減少不必要的用紙,如:擦玻璃,應該不用紙,可以用濕抹布和干抹布交替擦;
9、盡量不要用餐巾紙等一次性制品;
10、把廢書報、廢紙等集中回收再利用做造紙原料,也是節約紙,不僅可以保護森林,還能節約水和燃料,減輕造紙產生的污水,廢氣和固體廢棄物對環境的污染;
11、拒絕過分包裝、裝飾的物品;
12、不用或少用貼膜紙張、一次性水杯、飲料紙包裝等不可再利用的紙制品;
14、敢于同不良行為做斗爭,及時反映問題,團結共進!親愛的同事們,保護大樹,節約紙張讓我們讓我們行動起來,讓四季長綠,讓鮮花常開,努力開創我公司和諧美好的綠色企業新局面。
倡議人:_X
時間:__年_月_日
節約紙張建議書整合 篇3
紙的發明是對人類文明的偉大貢獻,但紙張的無節制使用,毀滅了大量的森林資源。據統計,少浪費1500張紙,就可以保留一棵大樹。保護環境,從節約用紙做起。
節約是中華民族的傳統美德。家庭要懂得勤儉節約、細水長流。公司更要提倡節約,節約是衡量一家公司社會責任感的重要標準,也是企業義不容辭的責任。節約成本,從節約用紙做起。
我們平時使用的節約用紙建議書模板4幅面70g辦公紙,每張成本約為4分錢,本身并不多,更多的成本是因紙張而引起其他費用。
我們工作需用紙,但我們更要節約用紙,為創建節約型社會貢獻一份力量。在此,我建議大家在日常工作節約用紙,下面是一些切實可行的節約措施,舉手之勞,讓我們共同為保護環境、節約成本貢獻一份力量。
1、貫徹“不可印的堅決不印,可印可不印的盡量不印,必須印的盡量少印”的原則。
2、大力推進電子化辦公,大家養成在電腦上閱讀而不是打印出來的習慣。
3、雙面用紙。
4、打印時,適當將字體縮小、頁邊距縮窄,這樣每頁紙能容納更多內容。
5、各類圖紙認真審核無誤后打印,減少錯誤圖紙打印。
6、打印各類文檔前要先設置好打印區域(尤其是excel表格)并預覽,確認無誤后再打印。
7、無法再印的單面紙不要丟棄,作為草稿紙使用。
8、開會盡量使用多媒體形式進行演示,減少會議用紙。
9、盡量使用電子郵件,減少傳真用紙。將紙質傳真掃描成電子版,發電子郵件,節約紙張和電話費。
10、不要把廢紙扔到垃圾桶,而是放到廢紙回收箱。
11、改掉原有的“使用丟棄”模式,采取“使用回收”模式,把用過的單面紙和雙面紙分開整齊放置,以便回收再利用。
節約紙張建議書整合 篇4
親愛的同學們:
紙,我們的生活中無處不在,課本、圖書、報紙、宣傳紙、餐巾等等。可見,紙在生活中的重要性,它為人類做出的貢獻之大是不可估量的。
然而,同學們卻沒有好好地珍惜它。據觀察,有的同學經常那著一些白花花的紙張疊飛機,千紙鶴之類的;白紙上沾有一些污點,同學并嫌它不美觀,隨手搓成一團,便大大方方地送進垃圾桶;有的作業紙寫了一面便不要了;甚至用A4紙做草稿紙等一系列近乎惡劣的行為。這不但糟蹋了紙張,還破壞了森林資源。
不知道是不是因為同學無知不懂得珍惜,還是另有原因呢?是為了顯示你家富有,一張紙根本不值一提嗎?還是你認為紙到處都是,并且不值幾分錢,浪費幾張不在話下呢?或是你覺得每個人都這樣浪費,你沒必要那么傻去節約那小小的紙,節紙有損于你個人形象?
如果我所說的想法你都給予肯定的話,那么,你錯了!紙的原料——樹木,來之不易,造紙過程更是十分繁雜——先將原料搗碎,然后放在蒸球中進行蒸煮,直到成為漿狀.再經過篩漿脫色等工藝流程后,用水稀濕,最后將溶有植物纖維的水均勻的噴灑毛布或其他布狀物上,用高溫壓,此時溶在水中的纖維就會在毛布表面脫出,最終才能成為紙。可見,一張紙雖然廉價,但它蘊含著人類智慧的結晶,凝聚著人們辛勤的汗水。
不知同學們又有沒有想過?每個人每天哪怕浪費一張紙,我們學校大約有650人,一天大約就浪費650張,一個星期下來就浪費4550張,一個月則達到19500張,一年呢?五年呢?我國有13億人口,若平均每人每天浪費一張,照這樣下去,15000張紙要耗掉1棵大樹,13億張紙又得耗掉多少棵啊?天啊,你想過沒有?
為了我們的子孫后代,請珍惜自然資源,那就從我做起,從節約每一張紙做起吧!
以下,我針對上面的問題,總結了幾個建議,同學們不妨參考參考:
1. 不亂撕本子,一張紙,兩面用。
2. 過節時,少用賀卡,可以用手機發短信,打電話或口頭表示祝賀。
3. 在家里或班里放個廢紙回收箱,把廢紙集起來送到廢品回收站或再利用。
4. 舊日歷、廢報紙可用來包書、或做手工。
5. 用不完的本子訂成冊再用或做草稿紙。
6. 自覺樹立節紙意識,對周圍的浪費紙行為予以提醒。
建議人:于恬靜
2X年11月13日
節約紙張建議書整合 篇5
親愛的同學們:
不知道你有沒有發現,在我們的生活中,有太多太多的浪費現象?不知道你有沒有發現,造成這些浪費現象的,不是別人,正是我們自己!
還記得上美術課的時候嗎?畫畫的時候,老師發給我們每人一張繪畫紙,教我們畫畫。可是,不知道你注意到了沒有,我們有的同學,在這么大這么干凈的紙上只畫了幾筆,就把繪畫紙一揉,順手就扔到了紙簍里,然后毫不客氣地向老師又要繪畫紙。有時候,這樣的同學還很多;也有的時候,一個同學居然向老師
要了幾張紙!把繪畫紙隨意地扔掉,這要造成多么大的浪費呀!
同學們,你們知道小小的一張白紙,它是怎么來的嗎?讓我說幾組數學給你聽吧。假設我們一個班40個人,每人平均一節課浪費一張紙,一節課就浪費了40張紙。算一個班一星期有2節美術課,那就浪費了80張紙。一個學期算20個星期的話,就要浪費紙張1600張。我們學校小學有29個班,算起來浪費紙張差不多達到48000張。這是一個怎樣的數學呢?打個比方來說,那就相當于砍掉了一片小樹林!同學們,可不要小看了這片小樹林,如果全國的小學生都這樣浪
費的話,一年可就要毀掉一個大森林呢!
所以,浪費紙張就是在間接地毀滅森林。同學們,地球環境已經遭受了很大破壞,她再也經不起我們隨意浪費資源了。為了我們生存的地球更加美好,我們
要節約用紙,保護森林。我建議:
第一,節約用紙,不隨意把還可以用的紙張扔掉。
第二,認真寫作業,不因為寫不好作業而去撕作業本。
第三,不用課本、作業本折玩具。
第四,盡量不使用賀卡。
第五,把平時不用的空白紙整理起來,作數學課草稿本用。
同學們,珍惜自然資源,共營生命綠色。讓我們行動起來,節紙每一張紙,
保護我們生存的環境吧!
倡議人:_X
時間:__年_月_日
節約紙張建議書整合 篇6
各位老師、各位同學:
綠色自然的地球環境是我們生存的前提,美麗宜人的風光是我們美麗生活的保障。走在美麗的校園里,我們每個人都能感受到一株株綠樹、一顆顆小草和一朵朵小花為我們提供新鮮的空氣,我們每個人都希望生活在一個清潔、舒適的優美環境中,美麗的環境需要我們共同去營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。
為了貫徹落實靈寶市教體局、靈寶市環保局、靈寶市郵政局聯合印發的《關于在全市中小學校開展“節約紙張保護環境寄語未來”綠色環保主題教育活動的通知》的文件精神和要求,我校特向全體師生發出如下建議:
1、做一個文明的人,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,保護綠色環境。
2、節約用紙、用水、用電。用過一面的紙可以翻過來做草稿紙、便條紙;使用節水龍頭,一水多用;使用節能燈,少用空調,隨手關燈。
3、愛護公物,愛護每一片綠地,做到不穿行、不踐踏、不攀折花木。
4、不制造影響他人的噪聲,維護安寧環境。
5、減少空氣污染,節約能源,盡量使用公共交通工具、自行車或步行。
6、認識“環境標志”,選購綠色產品,少用一次性制品,減少白色污染。
7、選購綠色用品和綠色食品;自備購物袋,不使用不可降解性塑料袋。
8、親近大自然,與我們的動植物朋友和諧相處,拒用野生動物制品,拒食野生動物。
9、積極參加種樹、植樹、護樹活動。愛惜糧食、節約使用自然資源,杜絕浪費。
10、積極向家人、親朋好友宣傳環保知識,動員周圍的人為環保出一份力。
11、積極回收廢舊報紙、陳舊書本,4月16日靈寶市郵政局將到我校開展“廢舊報紙和書本置換活動專用信卡”活動,望同學們積極參與此項活動,于4月15日前收集好廢舊紙張、陳舊書本等,每位學生收集不得少于1公斤。老師們,同學們,綠色環保從我做起,從每一天做起,從點點滴滴做起,讓我們一起行動起來,用自己的實際行動,為環保活動、為建設和諧美麗的校園貢獻自己的一份力量吧!
此致
敬禮!
節約紙張建議書整合 篇7
親愛的同學們:
紙,我們的生活中無處不在,課本、圖書、報紙、宣傳紙、餐巾等等。可見,紙在生活中的重要性,它為人類做出的貢獻之大是不可估量的。
然而,同學們卻沒有好好地珍惜它。據觀察,有的同學經常那著一些白花花的紙張疊飛機,千紙鶴之類的;白紙上沾有一些污點,同學并嫌它不美觀,隨手搓成一團,便大大方方地送進垃圾桶;有的作業紙寫了一面便不要了;甚至用A4紙做草稿紙等一系列近乎惡劣的行為。這不但糟蹋了紙張,還破壞了森林資源。
不知道是不是因為同學無知不懂得珍惜,還是另有原因呢?是為了顯示你家富有,一張紙根本不值一提嗎?還是你認為紙到處都是,并且不值幾分錢,浪費幾張不在話下呢?或是你覺得每個人都這樣浪費,你沒必要那么傻去節約那小小的紙,節紙有損于你個人形象?
如果我所說的想法你都給予肯定的話,那么,你錯了!紙的.原料——樹木,來之不易,造紙過程更是十分繁雜——先將原料搗碎,然后放在蒸球中進行蒸煮,直到成為漿狀.再經過篩漿脫色等工藝流程后,用水稀濕,最后將溶有植物纖維的水均勻的噴灑毛布或其他布狀物上,用高溫壓,此時溶在水中的纖維就會在毛布表面脫出,最終才能成為紙。可見,一張紙雖然廉價,但它蘊含著人類智慧的結晶,凝聚著人們辛勤的汗水。
不知同學們又有沒有想過?每個人每天哪怕浪費一張紙,我們學校大約有650人,一天大約就浪費650張,一個星期下來就浪費4550張,一個月則達到19500張,一年呢?五年呢?我國有13億人口,若平均每人每天浪費一張,照這樣下去,15000張紙要耗掉1棵大樹,13億張紙又得耗掉多少棵啊?天啊,你想過沒有?
為了我們的子孫后代,請珍惜自然資源,那就從我做起,從節約每一張紙做起吧!
以下,我針對上面的問題,總結了幾個建議,同學們不妨參考參考:
1.不亂撕本子,一張紙,兩面用。
2.過節時,少用賀卡,可以用手機發短信,打電話或口頭表示祝賀。
3.在家里或班里放個廢紙回收箱,把廢紙集起來送到廢品回收站或再利用。
4.舊日歷、廢報紙可用來包書、或做手工。
5.用不完的本子訂成冊再用或做草稿紙。
6.自覺樹立節紙意識,對周圍的浪費紙行為予以提醒。
建議人:
2X年11月13日
節約紙張建議書整合 篇8
親愛的同學們:
不知道你有沒有發現,在我們的生活中,有太多太多的浪費現象?不知道你有沒有發現,造成這些浪費現象的,不是別人,正是我們自己!
還記得上美術課的時候嗎?畫畫的時候,老師發給我們每人一張繪畫紙,教我們畫畫。可是,不知道你注意到了沒有,我們有的同學,在這么大這么干凈的紙上只畫了幾筆,就把繪畫紙一揉,順手就扔到了紙簍里,然后毫不客氣地向老師又要繪畫紙。有時候,這樣的同學還很多;也有的'時候,一個同學居然向老師
要了幾張紙!把繪畫紙隨意地扔掉,這要造成多么大的浪費呀!
同學們,你們知道小小的一張白紙,它是怎么來的嗎?讓我說幾組數學給你聽吧。假設我們一個班40個人,每人平均一節課浪費一張紙,一節課就浪費了40張紙。算一個班一星期有2節美術課,那就浪費了80張紙。一個學期算20個星期的話,就要浪費紙張1600張。我們學校小學有29個班,算起來浪費紙張差不多達到48000張。這是一個怎樣的數學呢?打個比方來說,那就相當于砍掉了一片小樹林!同學們,可不要小看了這片小樹林,如果全國的小學生都這樣浪
費的話,一年可就要毀掉一個大森林呢!
所以,浪費紙張就是在間接地毀滅森林。同學們,地球環境已經遭受了很大破壞,她再也經不起我們隨意浪費資源了。為了我們生存的地球更加美好,我們
要節約用紙,保護森林。我建議:
第一,節約用紙,不隨意把還可以用的紙張扔掉。
第二,認真寫作業,不因為寫不好作業而去撕作業本。
第三,不用課本、作業本折玩具。
第四,盡量不使用賀卡。
第五,把平時不用的空白紙整理起來,作數學課草稿本用。
同學們,珍惜自然資源,共營生命綠色。讓我們行動起來,節紙每一張紙,
保護我們生存的環境吧!
倡議人:
節約紙張建議書整合 篇9
親愛的少先隊員朋友們:
大家好!
現在我校用紙量非差大.我估算了一下, 作為一名學生,平均每學期至少有15本書,10本練習本,以平均一本書100頁,練習本20頁計算,則一個學生一學期,至少使用100*15+20*10=1700頁紙,還不包括考試卷,還有學校下發的通知等,我校有學生300多名,則1700*300=510000頁紙!并且,還甚至更多!由此可見,學校的用紙量是極其龐大的。可是,我國的森林覆蓋率僅為13.92%,遠低于世界平均水平27%,居世界第104位,屬于世界上森林資源貧乏的國家。那么,我們的地球母親經受得起我們無節制的浪費資源嗎?經受不起。那么我們就應該從一點一滴的小事做起,來保護我們的資源。
這些不節約用紙的同學大多數是家庭富裕的孩子,他們沒有一點愛惜紙張的思想,更不懂得節約、循環利用有限的資源,再加上父母的“百依百順”,慣出了些小皇帝、小公主的壞習慣:花錢大手大腳,沒有紙了還可以再買;一開學就買很多本,到最后還有沒用的就直接扔掉;還沒用過的.本用來當演算本或在上面畫畫……最后造成了資源浪費的惡劣現象。
為了使同學們改掉浪費紙張的壞毛病,我提出幾點建議,希望少先隊員們能采用:
1.節約使用練習本,不要隨便扔掉白紙,充分利用紙的空白處。用過紙的另一面可以寫草稿、便條或自制成筆記本等使用;過期的掛歷紙可以用來包書皮,在街上收到一些傳單,不要不看就直接扔掉,可以用來折紙等。
2.在家喝水用茶杯,不用一次性紙杯。
3. 美術課上完后,剩下的卡紙碎片不要丟掉,可以用來裝飾別的東西。
4.多使用手帕、毛巾,少用餐巾紙。使用餐巾紙時,盡量將紙充分展開,減少用紙張數。
5.減卡救樹,在節假日時,盡量用打電話 、發電子賀卡或手機短信等方式代替紙質賀卡。
6.在雙休日時,在自家小區里多做一些節約用紙,保護資源的宣傳,讓其他人也加入到節約用紙的行列中。
有句話說得好,善待地球就是善待自己。讓我們從身邊的一點一滴做起,一起保護資源,保護環境,共同創造美好的明天吧!
日期:20xx年x月x日
節約紙張建議書整合 篇10
親愛的同學們:
不知道你有沒有發現,在我們的生活中,有太多太多的浪費現象?不知道你有沒有發現,造成這些浪費現象的,不是別人,正是我們自己!還記得上美術課的時候嗎?畫畫的時候,老師發給我們每人一張繪畫紙,教我們畫畫。可是,不知道你注意到了沒有,我們有的同學,在這么大這么干凈的紙上只畫了幾筆,就把繪畫紙一揉,順手就扔到了紙簍里,然后毫不客氣地向老師又要繪畫紙。有時候,這樣的同學還很多;也有的時候,一個同學居然向老師要了幾張紙!把繪畫紙隨意地扔掉,這要造成多么大的浪費呀!
同學們,你們知道小小的`一張白紙,它是怎么來的嗎?讓我說幾組數學給你聽吧。假設我們一個班40個人,每人平均一節課浪費一張紙,一節課就浪費了40張紙。算一個班一星期有2節美術課,那就浪費了80張紙。一個學期算20個星期的話,就要浪費紙張1600張。我們學校小學有29個班,算起來浪費紙張差不多達到張。這是一個怎樣的數學呢?打個比方來說,那就相當于砍掉了一片小樹林!同學們,可不要小看了這片小樹林,如果全國的小學生都這樣浪費的話,一年可就要毀掉一個大森林呢!
所以,浪費紙張就是在間接地毀滅森林。同學們,地球環境已經遭受了很大破壞,她再也經不起我們隨意浪費資源了。為了我們生存的地球更加美好,我們要節約用紙,保護森林。我建議:第一,節約用紙,不隨意把還可以用的紙張扔掉。
第二,認真寫作業,不因為寫不好作業而去撕作業本。
第三,不用課本、作業本折玩具。
第四,盡量不使用賀卡。
第五,把平時不用的空白紙整理起來,作數學課草稿本用。
同學們,珍惜自然資源,共營生命綠色。讓我們行動起來,節紙每一張紙,保護我們生存的環境吧!
此致
敬禮!
建議人:
日期:
節約紙張建議書整合 篇11
親愛的同學們:
不知道你有沒有發現,在我們的生活中,有太多太多的浪費現象?不知道你有沒有發現,造成這些浪費現象的,不是別人,正是我們自己!
還記得上美術課的時候嗎?畫畫的時候,老師發給我們每人一張繪畫紙,教我們畫畫。可是,不知道你注意到了沒有,我們有的同學,在這么大這么干凈的紙上只畫了幾筆,就把繪畫紙一揉,順手就扔到了紙簍里,然后毫不客氣地向老師又要繪畫紙。有時候,這樣的同學還很多;也有的時候,一個同學居然向老師要了幾張紙!把繪畫紙隨意地扔掉,這要造成多么大的浪費呀!
同學們,你們知道小小的一張白紙,它是怎么來的嗎?讓我說幾組數學給你聽吧。假設我們一個班40個人,每人平均一節課浪費一張紙,一節課就浪費了40張紙。算一個班一星期有2節美術課,那就浪費了80張紙。一個學期算20個星期的話,就要浪費紙張1600張。我們學校小學有29個班,算起來浪費紙張差不多達到48000張。這是一個怎樣的數學呢?打個比方來說,那就相當于砍掉了一片小樹林!同學們,可不要小看了這片小樹林,如果全國的小學生都這樣浪費的話,一年可就要毀掉一個大森林呢!
所以,浪費紙張就是在間接地毀滅森林。同學們,地球環境已經遭受了很大破壞,她再也經不起我們隨意浪費資源了。為了我們生存的地球更加美好,我們要節約用紙,保護森林。我建議:
第一,節約用紙,不隨意把還可以用的紙張扔掉。
第二,認真寫作業,不因為寫不好作業而去撕作業本。
第三,不用課本、作業本折玩具。
第四,盡量不使用賀卡。
第五,把平時不用的空白紙整理起來,作數學課草稿本用。
同學們,珍惜自然資源,共營生命綠色。讓我們行動起來,節紙每一張紙,保護我們生存的環境吧!
節約紙張建議書整合 篇12
親愛的同學們:
大家好。作為一名小學生,我們最親密的學習伙伴,非紙和筆莫屬了,可我常常看到有同學在浪費紙。有的同學新買的本子只寫了幾頁就不用了,或是撕掉疊了玩具;有的同學用嶄新、精裝的筆記本做演算紙或亂涂亂畫,看得我真心疼。
同學們,大家一定知道紙是怎么來的吧?它們是用樹木的.漿做成的。而且,眾所周知,樹木也是綠化和保護環境的好幫手。如果我們每人每天浪費一張紙,那全國13.47億人將浪費掉多少紙啊,要砍掉多少樹木啊!如果這些樹木都被我們浪費掉,該拿什么來阻擋風沙、抵擋洪水呢?
所以,我建議大家節約用紙。我認為,可以從以下幾個方面注意:
1、根據不同的需要,選擇不同的本子。嶄新的、精裝的本子可以用來記筆記,如果想要演算,可以使用用過的本子的背面。
2、如果想要玩折紙,可以先用用過的本子或廢報紙練習,再用專用的折紙紙折疊。
3、如果本子是兩面印刷的,就應該使用兩面,不要只用了一面就丟掉。
雖然本子的價格不是很貴,但請大家看在樹木的作用上,多多真愛它吧。保護一頁紙,就是在保護一片大森林,更是在保護我們的家!
xx月xx日
節約紙張建議書整合 篇13
親愛的同事們:
勤儉節約是我們中華民族的優良傳統,節約用紙不僅可以減少辦公費用,同時也是保護環境、減少霧霾的最好措施之一。請不要小看一張紙,聚沙成塔、集腋成裘,潺潺小溪終將匯成滔滔大河。
為此,我們倡議,從我做起,從點滴做起,節約紙張、儲蓄綠色,現倡議如下:
1、請充分利用集團網上辦公系統,盡量減少紙張的'使用;
2、請雙面使用打印用紙;
3、請不要丟棄單面使用過的紙張,將其放在可循環用紙收集處,以便于二次使用。
親愛的同事們,“厲行節約、勤儉辦企”,請讓我們從節約一張紙做起;“保護環境,擁抱藍天”,也請我們從節約一張紙做起吧!
倡議人:
20xx年xx月xx日
節約紙張建議書整合 篇14
親愛的同事們:
勤儉節約是我們中華民族的優良傳統,節約用紙不僅可以減少辦公費用,同時也是保護環境、減少霧霾的最好措施之一。請不要小看一張紙,聚沙成塔、集腋成裘,潺潺小溪終將匯成滔滔大河。
為此,我們倡議,從我做起,從點滴做起,節約紙張、儲蓄綠色,現倡議如下:
1、請充分利用集團網上辦公系統,盡量減少紙張的使用;
2、請雙面使用打印用紙;
3、請不要丟棄單面使用過的紙張,將其放在可循環用紙收集處,以便于二次使用。
親愛的同事們,“厲行節約、勤儉辦企”,請讓我們從節約一張紙做起;“保護環境,擁抱藍天”,也請我們從節約一張紙做起吧!
倡議人:_X
時間:__年_月_日
節約紙張建議書整合 篇15
親愛的同學們:
如今,科技越開越發達,“紙”的花樣也越來越多:書寫紙、卡紙、皺紋紙、貼花紙、蠟光紙、面巾紙…而用這些漂亮的紙做成的本子令人眼花繚亂,數不勝數。當新奇美觀的本子新鮮出爐時,很多同學會抵制不住這“好看”的誘惑。可當本子買回來時,放在家中、帶到學校、送給同學,它們又成了沒有多大用處的東西。再看看我們平時使用的作業本,有多少同學是全部用完再丟棄?再看看各班的垃圾桶里,紙占了多少比例?我們每天過著浪費紙、浪費資源的生活,是否心安理?造紙的材料中就需要樹木,我們浪費紙就是在買“樹”砍“樹”呀!我們把環保口號喊得比雷響,可我們落實到生活中的環保意識卻淡薄,淡薄得很哪!
為此,我想大家提出以下幾點建議:
1、美,人人喜歡,但不一定要占為己有。漂亮的本子不可勝數,我們只買有需要的.。不需要的,就讓它美需要它的人的眼睛吧!
2、節約每一張紙,合理地利用每一張紙,讓節約的口號站住腳。如聽寫后的紙背面可以做數學題的草稿;沒用完的半張紙可以留到下次再用;把草稿紙寫滿,不要只寫幾個字就扔掉;作業書寫是要專心,盡量不寫錯字,如果真有錯誤,劃掉錯字繼續寫也比撕掉整張紙再重寫要節約…
3、 將舊練習本中未用完的紙整理出來,裝訂在一起可以做草稿本。
4、 我們可以將用過的草稿紙、舊作業本、廢報紙等紙制品,賣給廢品回收站或送到造紙廠重新加工,讓它們變成可以使用的“新”紙。
5、 有些禮品包裝紙或舊紙盒,我們可以廢物利用,做成美化生活的手工藝品。
你可能會說,這樣才會節約多少紙呀!可一天、兩天、三天…時間長了,就會成為一件了不起的大事。讓我們一起低碳生活,杜絕浪費,環保從節約一張紙開始吧,讓地球媽媽身上多處幾篇綠洲吧!
六六中隊段一非
20xx年10月31日
節約紙張建議書整合 篇16
親愛的校長:
你好!
最近,我總會在去上音樂課、閱覽課的時候看到有些學生拿著一個剛剛用了不幾頁的本就直接扔進了垃圾池,還有倒垃圾的同學倒垃圾的時候,在垃圾桶的最下面的本一下子掉出來了好幾個,甚至我在教室的時候也會看見;比如說,一個同學剛剛在一個本上寫了三四張的字,然后就扔了。你知道嗎?假設一個本是用一個樹造成的,那么一個人每天浪費一個本,一個星期過去七棵樹沒了,一個月過去三十棵樹沒了,一年過去三百六十五棵樹沒有了,這是多么惡劣的后果呀!
可是為什么會這樣呢?就是因為有些學生不把這樣的事放在心上,覺得浪費就浪費吧,反正一個本也不值幾個錢,用完了這個本還可以買,到時候再用這個本,這樣做既浪費了錢又浪費了森林,種一棵樹,是要費很長的時間,甚至是幾個星期才才長出了一小截,也就是說,我們所用的一個本來的時間是多么的漫長呀!
針對以上原因,我想提出以下原因:
1、每一個學生都要做到不浪費紙張資源;
2、每一個學生用一個本的時候必須要用完,而且是正反兩面都要用完;
3、不能用本的時候是一個豎式或者是一個字就是一張,然后就用下一張,必須要用完。
以上就是我想到避免這種行為的辦法,請您采取以上辦法,讓這樣做的同學以后不會在這樣做了。
節約紙張建議書整合 篇17
_X:
節約是中華民族的傳統美德。一個公司,只有勤儉高效才能健康發展:提倡節約不僅僅是降低成本的需要,也是衡量一家公司社會責任的重要標準之一。為了保護環境,節省費用,公司很早就提出了節約用紙的提議,但是公司現在仍然存在著浪費辦公用紙的現象,幾乎每臺打印機和復印機都堆放針一些印錯,印壞甚至多印的文件,另外如單面使用打印紙,為了方便閱讀或個人習慣而經常打印文件或者未經排版就打印等等,這些不經意的習慣,都造成了公司資源的浪費。也正是由于許多人的不經意。才造成了人類環境的日益惡化。
保護環境,從我做起。我們每個人都要形成這種意識,養成好的習慣。要意識到拿在我們手中的不僅僅是一張簡單的、空白的、單薄的紙,它預示著森林的毀滅、資源的匱乏和環境的惡化!我們每一個人,都有責任和義務節約用紙,以保護地球資源。所以,請大家繼續遵循“能不打印就不打印,能不復印就不復印”的原則,盡量減少辦公用紙;需要打印的時候,請先查看你的文件是否是正式文件,如果沒有嚴格的格式要求,你可以通過以下幾個小小的動作來減少使用紙張的數量:
1. 合理排版以減少頁碼數量
2. 盡可能正反兩面使用紙張善用紙張、保護資源;
3. 需要打印的稿件盡可能的減少基礎錯誤,避免紙浪費。
我們每一個人的一小步,便能促成公司的大進步,而每個企業的大進步,便能實現人類環境的大保護!為了倡導勤儉節約的良好習慣,公司要求大家合理利用紙張,定時把自己已經使用過的單面紙張整理后放入單頁紙盒內,以供再次使用。
倡議人:_X
時間:__年_月_日
節約紙張建議書整合 篇18
親愛的同事們:
眾所周知,保護森林,減少沙化,要從節約用紙開始,這是另一種意義上的植樹造林。我公司現正在創建環保模范城市,大家應該立即行動起來,從身邊的小事做起,積極參與節約用紙活動。
據統計,回收1000千克廢紙,可生產800千克的再生紙,節約木材4平方米,相當于保護17棵大樹。一個大城市如能將一年丟棄的近萬噸的廢紙全部回收利用,就相當于保護了數十萬棵大樹。這不僅節約了造紙的財力,更重要的是間接保護了森林資源,保護了地球上的生態環境。
如果每人每天節約一張紙,就可以少砍一棵樹;試想想,每天一棵,兩天二棵,三天三棵……,樹是需要十幾年后,才能長大。請不要小看一張紙,不管節約多少張紙,都要從一張紙做起,節約一張紙就是環保,保護大樹,保護環境。聚沙成塔、集腋成裘,如果長期堅持,就可以少砍許多樹,也就減少了水土流失,保護我們的家園!
節約用紙是保護森林、保護環境的最好措施之一。為此,我們倡議,從我做起,從身邊做起,從小事做起,節約紙張、儲蓄綠色、呵護健康,現向全體員工倡議如下:
1、打印用紙須雙面使用(上報材料等有特殊要求除外);
2、各部室要嚴格控制打印紙的用量,盡量使用無紙化辦公,養成網上辦公的習慣;
3、充分利用“廢舊”紙張,不要隨便扔掉白紙,充分利用紙的空白處;
4、我們應積極回收廢紙、盡量使用再生紙;
5、用過的紙另一面可以寫草稿、便條或自制成筆記本使用;
6、發e- mail、或手機短信息等方式代替紙張的使用;
7、減少送賀卡,就是拯救森林,所以,我們盡量改變節日送賀卡的習俗;
8、減少不必要的用紙,如:擦玻璃,應該不用紙,可以用濕抹布和干抹布交替擦;
9、盡量不要用餐巾紙等一次性制品;
10、把廢書報、廢紙等集中回收再利用做造紙原料,也是節約紙,不僅可以保護森林,還能節約水和燃料,減輕造紙產生的污水,廢氣和固體廢棄物對環境的污染;
11、拒絕過分包裝、裝飾的物品;
12、不用或少用貼膜紙張、一次性水杯、飲料紙包裝等不可再利用的紙制品;
14、敢于同不良行為做斗爭,及時反映問題,團結共進!
親愛的同事們,保護大樹,節約紙張讓我們讓我們行動起來,讓四季長綠,讓鮮花常開,努力開創我公司和諧美好的綠色企業新局面。
二〇一五年十月九日
節約紙張建議書整合 篇19
親愛的同事們:
眾所周知,我國是一個低森林覆蓋面積國家,人均森林蓄積量只有世界人均蓄積量的1/8,而且隨著文明的發展,我們周圍的綠色區域每日都在退縮。一棵生長了二十年的樹僅僅可造3000張節約用紙建議書模板4紙,按照每天使用15張節約用紙建議書模板4紙,高校內辦公用紙每個人一年僅此一項就要消耗兩顆生長了20__年的成年大樹!那么一所高校每年就要消耗掉4000顆正值壯年的樹,20__年就是80000顆!
當然,用紙不可避免,但我們可以更加高效的使用紙張,為保護綠色出一份力——例如僅僅是一個雙面用紙的小行為,就能在樹木成長的二十年間節約下來40000棵成年樹木!請想一想我們每天面臨的環境污染吧!現在已經如此,那么二十年之后,我們要給我們的后代留下一個什么樣的環境呢!在此我倡議:
1、多用電子文檔,對于相互之間的文件傳遞,盡量使用網絡共享與內部QQ傳送。
2、確實需要打印的文件,打印之前一定要先打印預覽,并進行細致核對,有效使用電腦本身具備的糾錯功能,避免打印之后再進行檢查。
3、需要批量打印的文件,先打印一張進行核對,確認無誤后再進行批量打印或者復印。
4、公司內部涉及通知性的文件,除辦公室簽字蓋章確認備案存檔一份以外,其他通過網絡發送,而不要紙面文件發放。
5、在打印或復印之前,公司內部使用的文件,進行必要的字體規格調整和縮小比例,如果文檔中的文字段落短且多,可以利用分欄來提高頁面的利用率,以節省打印張數。
6、熟悉復印或者打印的常規操作,減少由于不懂操作造成的紙張浪費。
7、除非必須單面打印,盡量采用雙面打印和復印,甚至在手寫和畫圖的時候,也盡量將紙的兩面都利用到。
8、公司受到的無用廣告信件和文件,背面的空白可以用來打印或者復印草稿,尤其打草稿的時候,。
9、專門設置一個地方放置其余常規的廢紙或過期的報紙雜志,定期出售。
此致
敬禮!
建議人:
20xx年xx月xx日