青少年預防沉迷網絡建議書素材（精選3篇）

青少年預防沉迷網絡建議書素材 篇1

　　我原本是快樂活潑的小男孩，可因為游戲機讓我變得脾氣暴燥，成績下降了。

　　那時候，我家剛買了一臺電腦。不久就連了網線，我被那電腦上的大型網絡游戲迷惑住了。整天想著玩電腦，想得失魂落魄。每天玩一兩個鐘也不夠，媽媽總是勸我說：“不要玩了，再玩就會近視啊。”可我就是不聽，還繼續玩。有時還偷著玩，吃飯也吃一丁點。上課就在開小差，想著游戲怎么通關，還被老師罰站。期未到了，我的英語原來考80多分，可現在才考了50多分，數學我最拿手的也只考了60多分。回到家我躺在床上想著為什么考那么著的成績……

　　“啊!我想通了，原來是游戲讓我考得那么差的了。”想著，想著。我流下了眼淚，這時我想起媽媽告誡我的話：“游戲可以占你一大半時間，這樣又有什么收獲呢?和不好好讀書，將來做個對社會有用的人。”“對，我一定要好好讀書，不玩游戲，將來做個對社會有用的人!”

青少年預防沉迷網絡建議書素材 篇2

　　沉迷網絡，害處多多東風路小學：池泳潔網絡這一詞對大家來說并不陌生，的確，它給我們帶來了很多方便，但是網絡又像撲朔迷離又芬芳四溢的花叢，讓人情不自禁的被吸引過去，不愿出走;又像一張最具有粘性的蜘蛛網，一旦碰上，多數人迷失其中不能自拔，有的人甚至走上違法犯罪的道路。

　　我在報上看到這么一則消息：有個12歲的學生，原本聰明伶俐，品學兼優，曾榮獲河南省首屆中小學生計算機網絡知識競賽一等獎。但自從在網吧迷上網絡游戲之后，成績便一落千丈，身體狀況也急劇下降，精神萎靡不振，性格暴躁古怪，如同走火入魔。每天一放學，他就往網吧里鉆，雙休日則更是無所顧忌，全天泡在網吧，有時還和同學們在網吧里“包夜”，十分癡迷。住校期間，他的生活費沒幾天就花完了，缺錢就編各種理由向家里要。如果要不到，他寧可在網吧里看別人打游戲，也不愿讀書。這樣，他每月都要在網吧里花上兩三百元。錢從哪里來?他先是在家里面背著父母取錢，后來發展到在社會上去偷去搶，終于被送入了工讀學校。因此，在我看來，我們小朋友自身，應該正確認識網絡，能利用網絡信息幫助學習，同時能認清過度迷戀的危害。不要沉迷于游戲中不可自拔，既影響健康又影響學業。

　　我還在報上了解到一位專家說過這樣一段話：由于青少年自我保護意識薄弱，缺乏分辨力和自控力，很容易迷失于網絡的陷阱，而且未成年人缺乏自制力，對各種新生事物的優劣本質還缺乏足夠的識辨能力，往往被萬花筒般的網絡世界搞得眼花繚亂，容易被一些不健康的東西所迷惑，或是過度沉迷于游戲，從而對自己的成長產生不利影響。而又由于大多數網吧惟利是圖，放縱甚至引誘未成年人接受這些亂七八糟的東西，導致時常有悲劇發生。所以，我們小學生不能沉迷于網吧，沉迷于網絡游戲，上網時一定要節制，最好做一些對學習有用的東西。這樣才有利于我們的身心健康的發展。

青少年預防沉迷網絡建議書素材 篇3

　　親愛的同學們：

　　互聯網的日益發展在給我們帶來諸多好處的同時也產生不良的影響和危害，從而，營造健康文明的網絡文化環境已成為保障大學生健康成長的迫切需要。

　　為了深入貫徹和全面落實四川大學錦城學院“三風”建設的要求，院校園文明勸導志愿服務隊特向全院同學發出以下建議：自覺遵守《全國青少年網絡文明公約》，自我約束，互相監督，健康文明上網，積極營造網絡文明新風。

　　一、大力宣傳、貫徹、落實“八榮八恥”社會主義榮辱觀和“三講三心”明德教育，以崇尚科學、團結互助、誠實守信為榮，堅持文明上網，把互聯網建設成宣傳科學理論、傳播先進文化、塑造美好心靈、弘揚社會正氣的陣地。

　　二、不在網上發布違反四項基本原則和國家法規的言論，不利用網絡進行煽動鬧事，不在網上宣傳淫穢、色情、迷信、暴力的內容。

　　三、堅決抵制與社會公德和中華民族優秀傳統美德相背離的不良信息，自覺抵制網絡低俗之風，凈化網絡環境，不刊載不健康文字和圖片。

　　四、不發送不健康短(彩)信，不在網站社區、論壇、新聞跟帖、聊天室、博客等中發表、轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音視頻信息。

　　五、不沉迷于網絡游戲，不利用網絡做造謠生事、冒名頂替、污蔑欺騙、撥弄是非、騷擾恐嚇的事情，不利用網絡進行個人攻擊、毀人聲譽、損害他人利益的行為。

　　六、不利用網絡進入未經授權的計算機，不在網上使用可能引發病毒傳染的各種來歷不明的軟件，不在網上制作和散步計算機病毒。

　　建議人：__

　　20_年 _月 _日