讀書日建議書素材錦集（精選6篇）

讀書日建議書素材錦集 篇1

　　親愛的同學們：

　　圖書館是文明之圣地，知識之殿堂。書是傳承人類文明的使者，人類社會的進步和發展離不開讀書，幾乎每個人的大學生涯都曾在這里駐足，文明閱讀行為既體現了您的自身修養，又包含了對他人的關照和尊重。

　　為讓同學們共同擁有一個溫馨的學習環境，在第二十個世界讀書日來臨之際，圖書館向全體讀者發出以下倡議：

　　1、自覺遵守圖書館規章制度、排隊入館，愛護圖書及館內公共設施，尊重工作人員勞動，不隨意丟放圖書;

　　2、在館學習時，將手機設為震動和靜音狀態，不大聲喧嘩，不發聲朗讀，盡量輕走慢行，為自己和他人營造安靜的學習環境;

　　3、在座椅上休息或閱覽圖書時，不搶座、不占座、不吃東西、不喝有色飲料、不亂扔垃圾，保持館內環境衛生;

　　4、在圖書館的任何一角，均能保持良好的行為，文明用語，相互監督，相互提高。

　　“求知而來，載知而歸。”親愛的讀者，“文明閱讀、從我做起”讓我們鄭重的簽下自己的名字，許下自己的承若，為創造安靜、整潔、舒適的閱讀環境而努力吧。

　　讀書日建議書素材錦集【2】

　　尊敬的家長、親愛的小朋友：

　　金秋送爽，送來了溫馨的書香。新星幼兒園第一屆“書香滿童年”閱讀節在這如畫的季節里開始了!

　　孩子們、家長們，“讀書是治療愚昧的最有效的良藥”。閱讀能增長知識，開闊眼界，陶冶情操。一個人不讀書，就會變得無知;一個民族不讀書，就會變落后。讀書的多少更成為一個人、一個民族素質高低的象征。

　　學前期是閱讀教育的關鍵期，對孩子進行早期閱讀能力的培養尤為重要。為此，我園啟動“我愛閱讀書、書香滿童年”為主題的閱讀節活動，倡議幼兒園教師和家長們每天擠出一點時間陪孩子閱讀，培養孩子養成認真讀書，持之以恒的習慣，共同為幼兒營造一個家庭、班級親子閱讀環境，讓書籍浸潤孩子的心靈。

　　小朋友們，一定要把你最喜歡的書帶回來交給老師，和朋友一起分享!千萬記得將你最喜愛的童話裝回來送給朋友，和大家一起品嘗!

　　孩子們、家長們，點燃讀書的激情吧，讓我們攜手在書海中揚帆、成長!

　　倡議人

　　年月日

讀書日建議書素材錦集 篇2

　　又是一年春好處，書香馥郁滿匯龍。

　　在這陽光明媚、春風和煦的季節里，我們迎來了第十六個4.23世界讀書日!兒童文學作家冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書”，讀書能讓我們享受無限的“樂趣”。有的書像陳年佳釀，百讀不厭;有的書如輕嘗甘蔗，漸入佳境;有的書似一杯清茶，苦盡甘來翻開一本好書，聞著淡淡的墨香，與李白一同仰望唐朝的明月，與蘇軾共赴赤壁，揮弘“大江東去，浪淘盡”的豪放。上下幾千年，縱橫幾萬里，穿越時空，靜聽心靈的呼喚。

　　又是一個讀書日，又是書香滿校園，在此，我們向全校師生鄭重發出建議：

　　一、 讀一本經典的好書，輕吟《詩經》，細悟《三國》，濃濃的詩韻，滋潤童年的角角落落。

　　二、 讀一本美妙的兒童文學書，《了不起的卡梅拉》，英勇可愛的《皮皮魯》，童年因為閱讀便多了那份輕松與快樂。

　　三、 為自己珍藏一本書。好書如友，甘苦相伴，終生難舍。

　　四、 和家人共讀一本書。燈下窗前，故事、童話、散文帶著書香，溫暖每個家的夢。

　　五、 和老師共讀一本書。三尺講臺的距離，因為共同的閱讀，不同的感悟，拉得很近很近。

　　同學們，最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。讓我們點燃讀書的激情，與閱讀同行，讓閱讀滋潤我們的童年!

　　建議人：__

讀書日建議書素材錦集 篇3

　　親愛的老師、同學們：

　　早在1972年，聯合國教科文組織就向全世界發出“走向閱讀社會”的召喚，要求社會成員人人讀書，圖書成為生活的必需品，通過“讀書提高心性，學習成就生活”。1995年，聯合國教科文組織正式把4月23日確定為“世界圖書與版權日”，提出“讓世界上每一個角落的每一個人都能讀到書”，讓讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。

　　古人云：“讀書足以怡情，足以博彩，足以長才”、“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華”。書籍是人類的精神食糧，是人類走向文明與進步的階梯。一所沒有良好閱讀氛圍的大學永遠都不可能有真正的教育。因此，我院圖書館聯合學院新聞中心、團總支共同舉辦首屆“書香校園讀書月”活動。本屆讀書月的活動主題是“讀書成就自我，閱讀豐富人生”。

　　老師們、同學們，讓我們與經典為友，同好書相伴，開拓視野，陶冶情操，頤養身心，積極營造健康向上、清新高雅、和諧文明的校園讀書氛圍。

　　為此，我們向全院師生發出如下建議：

　　一、閱讀一本好書。希望每個師生在讀書月期間認真讀一本有價值的圖書，并與大家共同分享你的讀書心得。

　　二、養成一種習慣。把讀書作為一種生活方式，多讀書、讀好書。從而實現自身知識、能力、觀念的有機轉化，達到完善自我，全面發展的目的。

　　三、實現知行統一。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。只有將讀書、做人、做事有機統一起來，將讀萬卷書，行萬里路結合起來，從而真正實現知行統一。

　　老師、同學們，讀書是一個過程，是一個需要日積月累的過程。當一個人回歸到書籍當中，安安靜靜地享受閱讀的快樂時，讀書彰顯著自身人文氣質的涵養。我們希望通過“書香校園讀書月”的系列活動，倡導閱讀、鼓勵閱讀、享受閱讀，讓閱讀的習慣融入我們的生命，讓整個校園在花香和書香的浸染下，煥發明媚迷人的風采。

　　建議人：

　　時間：X年XX月XX日

讀書日建議書素材錦集 篇4

　　4月23日，是“世界讀書日”。

　　1995年，聯合國教科文組織宣布4月23日(作家塞萬提斯和莎士比亞的辭世紀念日)為“世界讀書日”(WORLD BOOK AND COPYRIGHT DAY 又譯為“世界圖書與版權日”、“世界書香日”)，要求社會成員人人讀書，圖書成為生活的必需品，讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分，鼓勵人們尤其是年輕人發現讀書的樂趣，并以此對那些推動人類社會和文化進步的人們所做出的偉大貢獻表示感謝和尊重。自“世界讀書日”宣布以來，已有100多個國家和地區參與此項活動。每年的4月23日，在世界的五大洲，在膚色各異的人種之間，在操著不同語言的國度里，人們不約而同地做著同樣的事情——讀書。這是全世界讀書人共同的節日!

　　在今年的“世界讀書日”來臨之際，我校向全校師生提出建議： 在這一天，告訴親人和朋友：“今天是‘世界讀書日’，讓我們共同享受讀書的快樂”。

　　在這一天，走進圖書館，辦一本借書證，借閱一本書。

　　在這一天，走進書店，買一本自已喜愛的書，并開始閱讀。 在這一天，登錄一個讀書網站。

　　在這一天，向你的親人、朋友、同事、同學推薦一本書。 在這一天，送一本書給你的親人、朋友、同事、同學。

　　在這一天，對你周圍的人談論書以及關于書的故事。

　　在這一天，邀三五同好，品茗論書。

　　在這一天，在你的能力范圍內，組織一次讀書交流活動。

　　從這一天開始，“時間再緊也要讀書，工作再忙也要談書，經濟再難也要買書，住處再擠也要藏書，交情再淺也要送書”。

　　從這一天開始，確立一種信仰：“閱讀是生命不可缺少的一個組成部分，閱讀是幸福、快樂、精彩、高尚的人生，要使工作生活成為閱讀學習的過程，讓終身學習、畢生閱讀成為一種習慣和風尚，成為一所學校的風景與文化”。

　　建議人：

　　時間：X年XX月XX日

讀書日建議書素材錦集 篇5

　　敬愛的老師們，親愛的同學們：

　　早上好!

　　在這春暖花開,萬物復蘇的季節里，我們迎來了第二十個世界讀書日(4月23日)。

　　1995年，聯合國教科文組織宣布將4月23日，作家塞萬提斯和莎士比亞的辭世紀念日定為“世界讀書日”。要求人人要讀書，把圖書作為生活的必需品，使讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。自“世界讀書日”宣布以來，已有100多個國家和地區參與此項活動。每年的4月23日，在世界的五大洲，在不同語言的國度里，人們不約而同地集會演講，設壇對話，比賽作文，相互贈書。這是全世界讀書人共同的節日!

　　同學們，書就像一艘船，帶領著我們從狹窄的地方，駛向廣闊的生活海洋。讀書使人明理，讀書使人高尚。讀書能增長知識，開闊眼界。“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”一個人不讀書，他會變得無知，一個民族不讀書，它會變得落后，讀書的厚度正決定著人生的高度。火紅的三月，已飄來了溫馨的書香，在今天這個特別的日子里，請跟著我響亮堅定地說：

　　1 我閱讀，我快樂，我成長。

　　2 與好書同行，暢游浩瀚書海。

　　與好書為伴，書香溢漫校園。

　　與經典為友，塑造文明素養。

　　與名著為伴，打好人生底色。

　　3 愛讀書，會讀書，讀好書。

　　4 讓讀書成為習慣，使書香充滿校園。

　　同學們，讓我們捧起書本，每天閱讀課外書不少于30分鐘，更可以跟爸爸媽媽一起閱讀，體會其中的樂趣。同學們，與書為友，與經典為友;讓我們點燃讀書的激情，在書海中揚帆、成長!

　　建議人：

　　時間：X年XX月XX日

讀書日建議書素材錦集 篇6

　　4月23日，是“世界讀書日”。

　　1995年，聯合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”，要求社會成員人人讀書，圖書成為生活的必需品，讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分，鼓勵人們尤其是年輕人發現讀書的樂趣，并以此對那些推動人類社會和文化進步的人們所做出的偉大貢獻表示感謝和尊重。自“世界讀書日”宣布以來，已有100多個國家和地區參與此項活動。每年的4月23日，在世界的五大洲，在膚色各異的人種之間，在操著不同語言的國度里，人們不約而同地做著同樣的事情——讀書。這是全世界讀書人共同的節日!

　　在第20個“世界讀書日”里，我校向全校師生提出建議：

　　在這一天，告訴親人和朋友：“今天是‘世界讀書日’，讓我們共同享受讀書的快樂”。 在這一天，走進書店，買一本自已喜愛的書，并開始閱讀。

　　在這一天，登錄一個讀書網站。

　　在這一天，向你的親人、朋友、同事、同學推薦一本書。

　　在這一天，送一本書給你的親人、朋友、同事、同學。

　　在這一天，對你周圍的人談論書以及關于書的故事。

　　在這一天，在你的能力范圍內，組織一次讀書交流活動。

　　從這一天開始，“時間再緊也要讀書，工作再忙也要談書，經濟再難也要買書，住處再擠也要藏書，交情再淺也要送書”。

　　從這一天開始，確立一種信仰：“閱讀是生命不可缺少的一個組成部分，閱讀是幸福、快樂、精彩、高尚的人生，讓終身學習、畢生閱讀成為一種習慣和風尚，成為一所學校的風景與文化”。

　　建議人：__

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