關(guān)于標(biāo)準(zhǔn)建議書作文素材（通用6篇）

關(guān)于標(biāo)準(zhǔn)建議書作文素材 篇1

　　尊敬的校長：

　　您好!

　　冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。但是，我覺得學(xué)校在一些細(xì)節(jié)方面做得還不夠規(guī)范細(xì)致，為了更好地創(chuàng)建省級規(guī)范化學(xué)校，我覺得您還應(yīng)聽聽我下面的建議：

　　(一)每周給同學(xué)們多安排一到兩節(jié)計算機(jī)課。現(xiàn)在是信息時代，應(yīng)該讓同學(xué)們盡快掌握電腦知識，讓同學(xué)們學(xué)會上網(wǎng)、查資料，通過網(wǎng)絡(luò)，同學(xué)們還可以了解到更多的知識。這就等于給同學(xué)們插上了接觸社會、學(xué)習(xí)更多知識的翅膀。

　　(二)課外時間，經(jīng)常打開教室里的電視機(jī)，讓同學(xué)們聽聽新聞，了解國家和世界大事;聽聽音樂和歌曲，讓同學(xué)們能在放松心情的同時，多一些審美的情趣。不要老像現(xiàn)在，課間休息時，電視機(jī)在睡大覺，同學(xué)們亂吵鬧。

　　(三)爭取家長的配合與支持，讓家長每天給孩子清理“心理垃圾”。

　　(四)把學(xué)校門口的小商、小販都遷走。可以說，我們學(xué)校90%的同學(xué)，都愛在校門口買一些小吃和玩具，還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔，吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學(xué)們的身體健康，而且也破壞了學(xué)校周邊的環(huán)境。希望學(xué)校能管管這件事。

　　(五)給每個年級，每隔一段時間安排一次課外活動，讓同學(xué)們真正接近自然，放松身心，寓教于樂，健康成長。尤其是對于低年級同學(xué)，我認(rèn)為是非常必要的。

　　四年級:愛你你愛我

關(guān)于標(biāo)準(zhǔn)建議書作文素材 篇2

　　尊敬的校長：

　　您好，我是一個畢業(yè)班的學(xué)生，馬上就要畢業(yè)了。我的母校――南昌市鐵路第一小學(xué)，在您的指導(dǎo)下，校園變得更美麗了，這都是您嘔心瀝血的結(jié)果。但是還是有些地方做的不夠好，在此我要把這封信獻(xiàn)給我的母校，想為母校的建設(shè)做出一份貢獻(xiàn)。您看行不?如果采用我會很高興的。

　　學(xué)校里的美化建設(shè)做的不夠好，學(xué)校中間大草坪上的小草都開始枯黃了，那么大的草坪卻只讓人感到幾分綠色。所以我建議在草坪四周都圍上圍桿，再在草坪中種上許多的小花，并請專人照顧，草坪就會恢復(fù)原樣了。

　　學(xué)校里有一些同學(xué)經(jīng)常放學(xué)不回家，在學(xué)校里寫作業(yè)，搞到很完才回去，讓父母著急，還容易出事故，所以我建議中午和下午放學(xué)都排路隊。

　　此致

　　敬禮

　　六(一)班曹施清

　　_年3月26日

關(guān)于標(biāo)準(zhǔn)建議書作文素材 篇3

　　敬愛的市長伯伯：

　　您好!我是湛江市二十二中附小六年級一班的一名學(xué)生。很感謝您在百忙之中來看這封信。

　　我曾經(jīng)在一本書上看到過一則報告：一次性筷子是日本人發(fā)明的。日本國土森林覆蓋率高達(dá)65%，我國的森林覆蓋率為13%左右。日本人從不砍自家的一棵樹做一次性筷子，日本用的一次性筷子全靠進(jìn)口，進(jìn)口的主要來源是中國，用過以后做成木漿再廉價賣給中國，賺回向中國買筷子的錢。仔細(xì)想一下，日本跟我國四川的面積差得了多少呢?而我們中國的面積又有多大，可惜我國的森林覆蓋率比日本少52%，我們應(yīng)該自慚形穢了。

　　還有一個資料：上海快餐業(yè)每天扔掉的一次性餐具垃圾為200噸。(其中，每套餐具都有一雙筷子)。列車上更厲害，一年消耗了3億多筷子。大家都知道一次性筷子都是木制的。制作10000雙筷子需要砍伐多少棵為人類擋住風(fēng)暴、沙暴、水土流失的樹呢?_0雙、100000雙呢?

　　為了不讓更多的樹砍倒，我提出了以下幾點建議：

　　1、勸告快餐店的老板不要使用一次性筷子。如果再三勸告還不行，便在廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)中通告大家，讓他出丑。

　　2、應(yīng)該在休閑時間組織大家到郊外種樹，而不是在植樹節(jié)才種樹。

　　3、像第一條一樣在廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、雜志等視覺、聽覺的宣傳工具中提出破壞環(huán)境、亂伐樹木的后果和樹木的作用，讓大家知道如何去愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)大地。

　　我期望會有一個綠色的家園等待著我們!

　　六年級(1)班的一名學(xué)生 _年12月13日

關(guān)于標(biāo)準(zhǔn)建議書作文素材 篇4

　　楊河新區(qū)物業(yè)管理的叔叔阿姨們：

　　你們好!

　　我是一個住在楊河新區(qū)的小學(xué)生。我十分喜歡這個美麗的小區(qū)，但是隨著社會的進(jìn)步，我發(fā)現(xiàn)了許多不好的地方，希望你們能接受，改進(jìn)。

　　當(dāng)初，我們一家看中了你們這兒的環(huán)境好，設(shè)備好，房屋好，服務(wù)好才決定買這兒的房子。可現(xiàn)在，空氣受到嚴(yán)重污染。自從公路大規(guī)模的開通以后，車子川流不息，從車子的排氣管里排出的尾氣嚴(yán)重污染到了小區(qū)的新鮮空氣，這樣就會導(dǎo)致人吸入大量廢氣而身體不適或生病。在如此環(huán)境下，我們還能快樂的生活嗎?叔叔阿姨們，請你們管理一下吧!

　　在草坪上，公路上，我還經(jīng)常發(fā)現(xiàn)一些垃圾，這不但妨礙行人過路，還破壞了小區(qū)環(huán)境。我希望你們能給居民一個好的生活環(huán)境。

　　我祝愿我們大家能共同創(chuàng)造一個美好的家園!

　　一位小學(xué)生：王芮

　　_年7月28日

關(guān)于標(biāo)準(zhǔn)建議書作文素材 篇5

　　敬愛的校長：

　　您好!我是六(1)班的學(xué)生，我在學(xué)校里學(xué)習(xí)已經(jīng)度過了春夏秋冬，我永遠(yuǎn)忘不了老師們對我無微不至的關(guān)懷。但是，我覺得我們的學(xué)校里想看一本課外書也是很難的。校長請你允許我給學(xué)校提一些建議吧。

　　1。我想在我們的學(xué)校里設(shè)計一個圖書館，一但我們這個校園有了圖書館。下課的時候，可以在圖書館里看一些有益的書，對我們也是有好處的，如果像現(xiàn)在一樣，沒有圖書館，同學(xué)們想課外收集也很難，如果像我提出的建議那該有多好啊!同學(xué)們有了書就可以增長知識，我希望校長可以采納我的建議。

　　2。校長我認(rèn)為學(xué)校的樹木不夠多，有的樹種下去不夠一年就枯萎了。我建議在一年一度的植樹節(jié)前后種樹，如果種下樹，也要有人管理，樹木才會高大的，校園里的樹不夠多，現(xiàn)在我們班的同學(xué)覺得眼睛朦朧也可以看一下周圍的樹。夏天到了，低年級的小朋友也可以在樹下歇歇腳。

　　此致

　　敬禮

　　六《1》班的學(xué)生：___

　　_年4月1日

　　啟育小學(xué)六年級：naidy奈奈

關(guān)于標(biāo)準(zhǔn)建議書作文素材 篇6

　　全國的小朋友們：

　　你們好!在我們遼闊的土地上，有著許許多多豐富的水。水是生命的源泉，如果沒有水，也就沒有我們這美麗的地球。并且他們一直在造福人類。

　　然而，在人類無限的使用下，水在造福人類的同時，也在一天天的逐漸減少，現(xiàn)在西亞阿拉伯地區(qū)和非洲某些地區(qū)可以說是滴水貴如油，可現(xiàn)在有些人仍然在浪費水，還向某些河里吐痰、扔垃圾。所以，保護(hù)水資源已經(jīng)刻不容緩!因此，為了保護(hù)水資源，我向全國的少年和小朋友們發(fā)出下面幾點建議：

　　一、不隨便浪費水資源，不玩水，發(fā)現(xiàn)有人玩水要及時報告老師。節(jié)約用水，能節(jié)約的水盡量要節(jié)約，并不向江、河、湖亂扔垃圾、吐痰。

　　二、通過圖書、報刊、展覽等多種渠道學(xué)習(xí)保護(hù)水資源的知識，采用訪問、考察等多種情況了解各地的耗水情況。

　　三、用板報、保護(hù)淡水小論文、文藝節(jié)目等多種方式宣傳保護(hù)水資源的重要性。

　　少年朋友們，讓我們立即行動起來，一起來保護(hù)水資源吧!讓我們?yōu)楸Ｗo(hù)水資源出力吧!

　　付強(qiáng)

　　_年7月4日