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2024的學校節水節電建議書

發布時間:2024-10-19

2024的學校節水節電建議書(精選6篇)

2024的學校節水節電建議書 篇1

  親愛的同學們:

  科學合理地使用寶貴的水電資源,發揚勤儉節約的優良傳統,用實際行動去節約每一度電,珍惜每一滴水,是每位師生的責任和義務。因此,徐州工程學院學生處向全校師生發出如下建議:

  一、從我做起,從現在做起,從點滴做起,從節約每一滴水、每一度電開始,樹立科學使用資源的觀念,強化節水、節電意識。養成隨手關燈、關緊水籠頭、關閉電腦和電器的習慣,做到人走燈熄、人離水斷。

  二、避免大開水龍頭,提倡使用臉盆洗臉洗手,用完水后,要及時擰緊水龍頭,見到滴水的龍頭,及時關閉,發現水電設施損壞及時告知學校后勤部門。

  三、衣物集中洗滌,減少漂洗次數。洗滌劑要適量投放,避免過量用水。

  四、在陽光充足的情況下,盡量不用照明燈;盡量不在辦公室、宿舍以及教室內使用大功率電器。

  五、倡導循環用水、一水多用,養成節約水資源、愛護水資源的習慣。

  六、減少電腦顯示屏、打印機和其他電器的待機時間,下班或離開之前,請關閉飲水機和其他電器的電源,徹底杜絕浪費現象。

  七、注重節水、節電宣傳。不僅身體力行,而且要帶動身邊的同學、同事、朋友、家人共同參與節水節電,及時制止浪費水電的行為。

  老師們、同學們,讓我們積極行動起來,勤儉節約,人人參與,節水節電,以自己的實際行動為社會的進步盡一份責,為學校的發展出一份力。

  建議人:---

  時間:----年--月--日

2024的學校節水節電建議書 篇2

  ---:

  水,是生命之源;電,是人類經濟發展和社會進步的生命線。面對日益嚴峻的區域性環境危機和全球氣候變化的威脅,世界各國都在節能降耗上采取了諸多措施。作為公民,我們有責任有義務為祖國的節能作貢獻,做到進一步繼承和發揚中華民族的優良傳統:節約光榮,浪費可恥。

  現公司特向全廠員工發出如下建議:

  1、請各部門負責人帶頭做好節約用電用水的宣傳教育以及監督工作,要以身作則起表率作用,全體員工提高節約用電用水意識,做到科學用電用水;

  2、充分認識我們公司節約用水、用電的重要性,水和電都是不可再生的資源,用一點就少一點。我們應該從自身的一點一滴做起,無論是在寢室、辦公場所都要注意節約用水、用電,養成良好的節水、節電習慣;

  3、節約用電,安全用電,人走隨手關燈、關空調。全體員工均有責任和義務隨手關閉宿舍、休息場所、辦公室內的“長明燈”;

  4、光線充足時,不開燈;下班離開時電腦要及時關機,待機時關掉顯示器,以減少耗電量;根據天氣變化情況,盡量不開空調或少開空調,必須使用空調時,空調溫度需調至26度以上,不能開門開窗又開空調,嚴格按照《空調管理制度》執行;

  5、洗臉、刷牙時盡量使用臉盆和水杯,在沒有臉盆、水杯情況下,請控制水龍頭開關大小,并及時關水;洗澡時請間斷放水沐浴,搓洗時應及時關水;做到一水多用,充分利用水資源;

  6、見到有浪費水資源現象,請及時制止,發現水管有漏水,電器開關損壞的現象,請馬上向行政人事中心反映;

  7、各部門盡可能將所有用電設備調至最佳節能狀態,設備損壞及時報修。為了更好地開展節約水電工作,行政人事中心將定期開展水電管理巡查工作,希望全體員工配合我們的工作;

  讓我們攜起手來,共同創建我們的節約型公司、節約型國家。

  建議人:---

  時間:----年--月--日

2024的學校節水節電建議書 篇3

  敬愛的老師們、親愛的同學們:

  水是生命之源,電是重要能源。節約更是一種美德和責任。遺憾的是,校園里隨處可見的人為水電浪費卻成為一種不該有的“正常”——節約水電資源已到了刻不容緩的地步。根據教育部開展“節能減排,學校行動”的要求,配合株洲市構建兩型社會的總體部署,同時也為減少我校每年巨額水電經費的支出,以確保全校教學、科研、辦公等各項工作順利開展,我們后勤管理處向全校師生鄭重發出建議:珍惜水電,從我做起,從現在做起,從點滴做起——

  一、堅持以夠用、節約為原則,提高水電利用率,增強節水節電意識,積極宣傳并開展節水節電活動。

  二、倡導循環用水、一水多用,養成節約水資源愛護水資源的習慣。日常用水注意調節水龍頭水量,提倡使用臉盆洗臉洗手,用后及時關水,并隨手關閉長流水的龍頭。

  三、光線充足時,應盡可能不開或少開照明燈。杜絕長明燈,做到人走燈滅。☆禁止在辦公室、實驗室等場所使用取暖器、電廚具等大功率電器,杜絕電腦等機器的待機耗電,做到人走“機”關。

  四、夏季氣溫在30度以下、冬季在10度以上不得使用空調,使用空調時,夏季請將空調溫度調至26度以上,冬季控制在25度以內,并要關閉門窗。

  五、非工作需要,雙休日、假期、夜間,任何人不得在辦公室、教室、圖書館、會議室等場所利用空調環境休閑或夜宿。

  六、積極監督,發現水電設施損壞及時報修;遇到浪費水電資源的行為,及時制止并向有關部門反映(電話:---)。

  老師們、同學們,節約水電,功在當代,利在千秋。長期以來,大多數師生員工已做好了表率,但還需我們繼續堅持和努力。現在,請讓我們立即行動起來吧,做勤儉節約的傳播者、實踐者、示范者,積極參與到建設“節約型校園”的行動中來,創節約型校園,展和諧校園新貌,為學校和社會的發展做出應有的貢獻。

  建議人:---

  時間:----年--月--日

2024的學校節水節電建議書 篇4

  尊敬的各位領導、敬愛的老師們、親愛的同學們:

  科學合理地使用寶貴的水電糧食資源,發揚勤儉節約的優良傳統,用實際行動去節約每一度電,珍惜每一滴水,愛惜每一粒糧食是每位師生的責任和義務。因此,我向全校師生發出如下建議:

  一、從我做起,從現在做起,從點滴做起,從節約每一滴水、每一度電、每一粒糧食開始,樹立科學使用資源的觀念,強化節水、節電、節約糧食意識。養成隨手關燈、關緊水籠頭、不多打飯菜、不剩飯菜、關閉電腦和電器的習慣,做到人走燈熄、人離水斷、餐盤干凈無剩余。

  二、避免大開水龍頭,避免在水池涮洗拖布,提倡使用水桶涮洗,提倡臉盆洗臉洗手,用完水后,要及時擰緊水龍頭,見到滴水的龍頭,及時關閉,發現水電設施損壞及時告知學校后勤部門。

  三、倡導循環用水、一水多用,養成節約水資源、愛護水資源的習慣。

  四、在陽光充足的情況下,盡量不用照明燈;不在辦公室、宿舍以及教室內使用大功率電器,離開房間要及時關閉電器。

  五、就餐時,要按照自己的飯量少打飯菜,勤打飯菜,不浪費一粒糧食,以實際行動支持“光盤行動”。

  六、注重節水、節電、節約糧食宣傳。不僅身體力行,而且要帶動身邊的同學、同事、朋友、家人共同參與節水節電節約糧食,及時制止浪費水電和糧食的行為。

  老師們、同學們,讓我們積極行動起來,勤儉節約,人人參與,努力創建節水節電節約糧食的特色班級,以自己的實際行動為社會的進步盡一份責,為學校的發展出一份力。

  建議人:---

  時間:----年--月--日

2024的學校節水節電建議書 篇5

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  水,是人類生命的搖籃和象征,她滋潤了萬物,孕育了生命;電,是經濟發展和社會進步的生命線,她提供了能量,創造了文明。在我們正在倡導低碳生活、珍惜能源、保護環境的今天,在我國的中國西南諸省正面臨著嚴重干旱和飲水危機,尤其當我們看到網上那張“云南一鄉村學校學生們喝臟水解渴”的照片時,讓我們在心靈深處震撼感嘆。雖然,我們現在還沒出現水電資源的緊張狀況,但我們必須清醒地認識到節約水電資源的重要性和緊迫性。對我們每位學院人來說,節約用水用電是義務、是美德、是素質、更是責任。科學合理地使用寶貴的水電資源,發揚勤儉節約的優良傳統,用實際行動去節約每一度電,珍惜每一滴水,是每個師生的光榮義務。為此,我們向全校師生提出如下建議:

  1、從我做起,從現在做起,從點滴做起,從節約一滴水、一度電開始,樹立科學使用資源的觀念,強化節水、節電意識。養成隨手關燈、關緊水籠頭、關閉電腦和電器的習慣,做到人走燈熄、人離水斷;

  2、衣物集中洗滌,減少洗衣次數。洗滌劑要適量投放,避免過量浪費水;

  3、在陽光充足的情況下,盡量不用照明燈,保護我們的眼睛;

  4、不在寢室以及教室內使用大功率電器;

  5、注重節水、節電宣傳。不僅身體力行,而且要帶動身邊的同學、同事、朋友、家人共同參與節水節電,及時制止浪費水電的行為。

  老師們、同學們,讓我們積極行動起來,勤儉節約,人人參與,節水節電,以自己的實際行動為社會的進步盡一份責,為學校的發展出一份力。

2024的學校節水節電建議書 篇6

  親愛的同學們:

  水——是生命的源泉,農業的命脈,工業的血液。

  電——是與我們的生產、生活密切相關的重要能源。

  對每位工程職院人來說,節約用水用電是義務、是美德、是素質、更是責任。遺憾的是,我們常常可以看到這些現象:公用水龍頭人走水自流,教室、宿舍,無人燈照開,……隨處可見的人為浪費是缺水缺電的直接原因,是水電資源的頭號敵人!節約水電資源已到了刻不容緩的地步。根據教育部開展“節能減排,學校行動”的要求,配合長沙市構建“兩型社會”的總體部署,同時也為減少我校每年巨額水電經費的支出,以確保全校教學、科研、辦公等各項工作順利開展,大學生公寓管理委員會向學生公寓全體學生鄭重發出建議:“珍惜水電 從我做起 從現在做起 從點滴做起”。針對我院用水用電情況,建議大家在工作學習生活中,做到以下幾點:

  一、各系學生干部、學生黨員、入黨積極分子積極帶頭,堅持以夠用、節約為原則,提高水電利用率,增強節水節電意識,并積極向廣大同學宣傳并開展節水節電活動。

  二 、倡導循環用水、一水多用,養成節約水資源愛護水資源的習慣。

  三、日常用水注意調節水龍頭水量,提倡使用臉盆洗臉洗手,用后及時關水,并隨手關閉長流水的龍頭。

  四、光線充足時,應盡可能不開或少開照明燈。杜絕長明燈,做到人走燈滅。

  五、去教室上課后,及時關閉電腦、電風扇、飲水機、照明等用電設施,盡量減少待機耗電。

  六、廣泛監督,發現水電設施損壞及時報修;遇到浪費水電資源的行為,及時制止并向有關部門反映。

  同學們,“節約水電,功在當代,利在千秋”。長期以來,大多數同學雖有節約用水用電的理念,但缺少具體的行動,大手大腳的現象還比較普遍,缺少節水節電的緊迫感和憂患意識。讓我們立即行動起來吧,做勤儉節約的傳播者、實踐者、示范者,積極參與到建設“節約型校園”的行動中來,創節約型校園,展和諧校園新貌,為學校和社會的發展做出應有的貢獻!

  建議人:---

  時間:----年--月--日

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